山西省運城市垣曲縣2025-2026學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物學(xué)試題一、選擇題1．在使用單筒式和雙筒式光學(xué)顯微鏡時，下列說法不正確的是（）A．用抹布擦拭物鏡鏡面B．物鏡越長，放大倍數(shù)越大C．先使用低倍鏡，后使用高倍鏡D．光線太暗時可調(diào)大光圈2．在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮臨時裝片，視野如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．①為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞B．②可能是蓋蓋玻片時操作不當(dāng)導(dǎo)致的C．用碘液染色后顏色最深的是細(xì)胞核D．可以觀察到葉綠體3．在洋蔥根尖細(xì)胞分裂的過程中，新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體數(shù)目相同的主要原因是（）A．細(xì)胞質(zhì)分成兩份B．形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁C．染色體先復(fù)制后均分D．細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷并分裂4．小明同學(xué)從池塘里取了一些池水，取一滴放在顯微鏡下觀察，看到了下列四種生物，其中不屬于單細(xì)胞生物的是（）A． B．C． D．虎皮蘭是一種觀賞植物，其葉片表面的斑紋與老虎的皮毛相似，因此得名。請完成下面小題。5．下列選項中，與老虎的皮膚和虎皮蘭的葉屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（）A．血液 B．葉肉細(xì)胞 C．肺 D．導(dǎo)管6．如圖為老虎細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)描述錯誤的是（）A．虎皮蘭細(xì)胞沒有① B．②是遺傳信息庫C．③中有線粒體 D．④能進(jìn)行呼吸作用7．下列關(guān)于水稻與老虎的敘述，正確的是（）A．受精卵是發(fā)育的起點B．水稻葉片表皮屬于上皮組織C．老虎沒有系統(tǒng)層次D．多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞是隨機(jī)堆砌的8．下列關(guān)于生物的說法，錯誤的是（）A．衣藻的眼點具有感光的作用B．草履蟲借助鞭毛旋轉(zhuǎn)前進(jìn)C．變形蟲依靠偽足運動和取食D．變形蟲和眼蟲沒有細(xì)胞壁9．無患子果實外形酷似桂圓，只是沒有桂圓那樣的外殼。無患子果實有微毒，不能食用。下列說法錯誤的是（）A．無患子是綠色開花植物B．無患子的種子有3個結(jié)構(gòu)層次C．無患子果實與繁殖有關(guān)D．無患子的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞質(zhì)中10．海帶是一種常見的海洋生物，下列關(guān)于海帶的敘述，錯誤的是（）A．能產(chǎn)生氧氣B．人們主要食用的是海帶的葉C．結(jié)構(gòu)比較簡單D．屬于多細(xì)胞藻類11．公園的墻面上覆蓋了一層植物，像是披上了綠衣。小鈺和媽媽說：“這里空氣質(zhì)量好，大氣沒有被污染?！庇纱送茰y“綠衣”最有可能是（）A．金魚藻 B．墻蘚 C．腎蕨 D．裙帶菜12．煤是重要的能源，遠(yuǎn)古時期與煤的形成有關(guān)的植物類群是（

）A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物13．石松是常用的中藥材。下列有關(guān)石松的敘述，錯誤的是（）A．植株莖中有輸導(dǎo)組織B．繁殖過程離不開水C．與滿江紅屬于同一類群D．適于在干旱環(huán)境中繁殖14．下圖所示圓圈表示植物所具有的器官，以下哪種植物可以表示圖中重合部分的植物M（）A．貫眾 B．地錢 C．小麥 D．側(cè)柏15．每逢金秋，銀杏便成為一道亮麗的風(fēng)景線，真是一樹金黃一樹詩。下列有關(guān)銀杏的敘述，不正確的是（）A．銀杏屬于被子植物 B．銀杏屬于裸子植物C．白果是銀杏的種子 D．銀杏可以綠化環(huán)境二、綜合題16．探秘獼猴桃的形成許多生物學(xué)家都認(rèn)為：“每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找。”細(xì)胞是絕大多數(shù)生物生命活動的基本單位。請運用所學(xué)知識，回答下列問題。(1)圖1中，使用顯微鏡對光時，將物鏡對準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動（填字母），直到從目鏡中看到整個視野是明亮的。使用顯微鏡觀察時，先轉(zhuǎn)動（填字母和名稱），使鏡筒緩緩下降，此時眼睛一定要注視著（填字母），目的是防止鏡頭接觸玻片。(2)圖2中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]。獼猴桃酸甜的汁水主要來自細(xì)胞的（填序號和名稱），其內(nèi)的液體叫，與細(xì)胞的吸水和失水有關(guān)。獼猴桃酸甜的果肉屬于圖3中的（填序號）。(3)市場上販賣的獼猴桃多為中華獼猴桃和軟棗獼猴桃。中華獼猴桃的果皮上有細(xì)密的絨毛，而軟棗獼猴桃的果皮光滑。該特征是經(jīng)（填圖3中的字母和生理過程）形成的。(4)獼猴桃的具有合成有機(jī)物的功能；不僅連接著根和葉，而且連接著花、果實等，其中的組織還具有將水、無機(jī)鹽和有機(jī)物輸送到植物體各處的功能。17．觀賞五彩繽紛的生物世界地球上的生物種類繁多，形態(tài)各異。下圖所示為小球藻、葫蘆蘚、蕨、蘇鐵、向日葵幾種生物。請運用所學(xué)知識，回答下列問題。(1)圖中生活在水中的是（填序號），其沒有的分化。(2)②大多有類似的分化。將②的“根”浸入滴加紅墨水的水中，2小時后觀察到只有“根部”變紅，說明。(3)①屬于植物，用繁殖。(4)圖中生殖過程不受水的限制的植物有（填序號），它們的主要區(qū)別是種子外面有無包被，其中（填序號）能更好地適應(yīng)陸地生活。(5)以上生物體內(nèi)細(xì)胞都含有（填結(jié)構(gòu)名稱），因而都能進(jìn)行光合作用，自己制造有機(jī)物。三、實驗探究題18．小華觀察草履蟲時，無意中嘴角的食物殘渣掉入載玻片上的培養(yǎng)液中。他觀察時發(fā)現(xiàn)，這粒食物殘渣周圍的草履蟲特別多。小華十分好奇，于是和同學(xué)們成立了探究小組，開展探究活動?！救蝿?wù)一】觀察草履蟲，探究草履蟲的趨性(1)把三片清潔干燥的載玻片分別編號為甲、乙、丙（圖1），每片載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針在兩個液滴之間輕輕劃一下，使兩個液滴。(2)在甲、乙、丙的右側(cè)培養(yǎng)液邊緣分別放一小粒食鹽、蔗糖、一滴清水；觀察培養(yǎng)液左右兩側(cè)草履蟲的活動（或運動）情況，并記錄下來。甲中草履蟲游動到（填“左”或“右”）側(cè)，乙中草履蟲游動到（填“左”或“右”）側(cè)，丙中草履蟲無明顯變化。這說明外界刺激對草履蟲的生活（填“有”或“無”）影響，它會逃避有害刺激，趨向有利刺激。【任務(wù)二】探究光照條件對草履蟲繁殖數(shù)量的影響(3)草履蟲常被大量培養(yǎng)用于生物學(xué)研究，研究者在6個錐形瓶中放入草履蟲，分別在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)（圖2），每天記錄錐形瓶內(nèi)的草履蟲數(shù)量，實驗結(jié)果如圖3所示。①圖2中A組錐形瓶不做處理，B組錐形瓶置于黑箱中，分別對應(yīng)圖3中兩種條件，設(shè)置A組實驗的目的是。②實驗連續(xù)進(jìn)行8天，每天應(yīng)統(tǒng)計每組3個錐形瓶中草履蟲的數(shù)量，在數(shù)據(jù)處理過程中取作為最終結(jié)果進(jìn)行比較，以便減少實驗誤差。③分析圖3可知，條件更適合草履蟲進(jìn)行繁殖，判斷依據(jù)是?！救蝿?wù)三】制作草履蟲模型(4)小華利用鞋墊等材料制作了一個圖4所示的草履蟲模型，鞋墊周圍的包邊模擬能進(jìn)行氣體交換的，用分散在不同區(qū)域的彩泥球來模擬正在進(jìn)行食物消化的。（均填結(jié)構(gòu)名稱）

參考答案題號12345678910答案ADCBCAABDB題號1112131415答案BCDCA16．(1)EF粗準(zhǔn)焦螺旋D(2)細(xì)胞壁②液泡細(xì)胞液④(3)b細(xì)胞分化(4)葉莖輸導(dǎo)17．(1)⑤根、莖、葉(2)莖和葉沒