初二下冊英語非謂語單詞的用法含答案一、選擇題1．Inhise-mail,Davidpromised_________hisdaughterduringherstayinJapan.A．visiting B．visit C．visited D．tovisit2．—Whydothestudentsneedtoreadeveryday?—________informationforwriting.A．Tocollect B．Collecting C．Collect D．Collected3．________moretreescanhelptoprotecttheEarthandmakeitmorebeautiful.A．Planted B．Plants C．Plant D．Planting4．Ipreferinthepeacefulcountrysidetolivinginthebigcity,becausethatmakesme________.A．lived;relaxed B．tolive;relaxing C．living;relaxed D．live;relax5．Myfatheroften________15minutes________newspapereverynight.A．spend;read B．spend;reading C．spends;reads D．spends;reading6．YourEnglishwillbebetterifyoupractice_______Englishforanhoureveryday.A．speak B．speaking C．tospeak D．tospeaking7．_______upsales,manyinternationalcompaniesplantosetuponlineshops.A．Push B．Topush C．Pushing D．Havingpushed8．Thewaywethoughtof________theenvironmentprovedtobeveryuseful.A．toprotect B．protecting C．protected D．protects9．Thejokewassofunnythatitmadehim________againandagain.A．laughing B．laughed C．laugh D．tolaugh10．---Whyhasn’tthedoctorstopped________lunch?---Becauseheistoobusy________adyingpatientintheoperationroom.A．tohave;tosave B．tohave;saving C．having;saving D．having;tosave11．—MyiPadhasgonewrong.I’llhaveit_______.—Whydon’tyouhaveUncleWang_______it?Nobodycanifhecan’t.A．repair;repaired B．repair;repairing C．repairing;repaired D．repaired;repair12．Weshouldencourageourstudents_____hardinsteadof____toomuchtimeplayinggames.A．work;spend B．towork;spendC．work;spending D．towork;spending13．Iprefer______thecheaperoneofthetwosweaters_____somemoneyforadictionary.A．tohave;tosaving B．having;tosavingC．tohave;tosave D．having,tosave14．---DoyouhaveanyideawhatPauldoesallday?---AsIknow,hespendsatleastasmuchtimeplayingashe.A．writes B．doeswriting C．iswriting D．doeswrite15．Inrecentyears,manychildrenaremade________whattheydon’tshow________A．do;interestedin B．todo;interest C．do;interested D．todo;interestin16．energy，turnoffthelightswhenyouleavetheroom.A．Saving B．Save C．Tosave D．Saved17．—TherearesomanykindsofMp5intheshop.Wecan’tdecide_________.—Whataboutthispinkone?A．whattobuy B．tobuywhat C．whichtobuy D．tobuywhich18．Danshowsaninterestinmusicalinstrumentsandisoftenheard_____theguitar.A．play B．played C．playing D．toplay19．—Suzy,whenyouleaveyourbedroom,pleaseturnoffthelightsenergy.—Iwill,Mum.A．save B．tosave C．saving D．saved20．Imustgetmyhomework____,A．doneB．doesC．doD．did21．Hetriedtomakehimself________byhisstudents,buthefailed.A．understandB．understoodC．understandsD．understanding22．—Listen!Canyouhearsomething?—Yeah,itcouldbesomechildrenoutside.A．wereplayingB．playingC．toplayD．play23．IthinkthatAI(人工智能)________inmanyfieldswill________tohelpussolvemanyproblemsinthefuture.A．used；beused B．isused；beused C．used；use24．A32-year-olddeliverydriver________GaoZhixiaowasstillworkingasthevirusspreadacrossChina.A．called B．iscalled C．calls D．wascalled25．—Whyareyousoexcitedtoday?—Becauseweweretoldaschooltripthisweekend.A．having B．have C．tohave D．had26．Thisfoodiscookedbyacook_____Victor.A．call B．calls C．called D．calling27．Thedriverwantedtoparkhiscarneartheroadsidebutwasaskedbythepolice________.A．nottodo B．donot C．notdo D．nottodoso28．ChinesespacecraftTianwenIsuccessfullylandedontheMartiansurface,________ahistoricaccomplishmentinChina’sspacedevelopment.A．marking B．tomark C．marked D．marks29．WhenLilyopenedthedoor,shefoundherlittlecat________inbed.A．lay B．tolie C．lied D．lying30．WhileI____onthestreet,Ifoundalittleboy______nearthepark.A．a(chǎn)mwalking,crying B．waswalking,cry C．waswalking,crying D．walked,cry31．WhenIwalkedpastthepark,Isawsomeoldpeople_________ChineseTaiji.A．do B．doing C．did D．a(chǎn)redoing32．WhenTomsawhismother______forhimonacoldwinternight,hecouldn’tkeepbackhistears.A．wait B．waited C．towait D．waiting33．—Tom,haveyoueverreadthebookATaleofTwoCities________byCharlesDickens?—Yes,Ifinishedreadingitlastwintervacation.A．wrote B．towrite C．writing D．written34．Badluck!Thefilmstarhadherleg________whileplayingapartinafilm.A．tobreak B．breaking C．bread D．broken35．—MrBlack,mycomputerisbroken,itneeds________.—OK,Iwillhaveit________tomorrow.A．tobemended;mending B．mending;tomendC．mending;mended D．tomend;tobemended36．Toprotectendangeredelephants,governmentshouldmakerulestopreventpeoplefrombuyingandsellingthings___________ofivory（象牙）.A．make. B．a(chǎn)remade C．bemade D．made37．---Itisselfless______thedoctortodevoteallthetimehehad________forthepatients.--Ithinkso,theyaresogreat.A．for;tocareB．of;tocareC．of;tocaringD．for;tocaring38．Therubbish________everydayisbecomingaseriousproblemincitiesaroundtheworld.A．produce B．produced C．producer D．producing39．Themusic________byMozartiswellknown________peopleallovertheworld.A．writes;as B．written;for C．written;as D．written;to40．－Thiscomputerdoesn’twork.－Really?Iwillhaveittomorrow.A．repaired B．repair C．toberepaired D．berepaired41．Iwouldratherspendtime______athomethan______outwithyou.A．staying;goB．tostay;togoC．staying;togoD．tostay;go42．—Howmuchdifficultydidyouhave________thisproblem?—________.It’squiteeasy.A．tosolve;Nothing B．tosolve;None C．solving;None D．solving;Nothing43．Manystudentsadmitted________gamesonceinawhilewhentheytookonlinecourses.A．play B．played C．playing D．toplay44．Iprefer_________someshoppingto________campingsincetheweatherisn’tlovely.A．do;going B．doing;go C．do;go D．doing;going45．—Isthereanythingamazingintoday’snewspaper?—Yes.Byusingordinarycomputers,NASAscientistsarebusy________athometocontrolaspacerover(天體登陸車）ontheRedPlanet..A．toprogramme B．programming C．programme D．withprogramming46．Inspring,amaskcanbehelpfulifflowersmakeyournoseuncomfortable.A．wear B．wore C．wearing D．worn47．—Excuseme,canyouexplainthereasontomeagain?—Sorry,IknowwhatIwanttosaybutIhavedifficulty______myselfclearly.A．express B．toexpress C．expressing D．tobeexpressed48．Ithinkhisadviceisofgreat.It'swellworth.A．value,taking B．value,totakeC．valuable,totake D．valuable,taking49．—Youdon’tknowwhatgreatdifficultyIhad________togetthetwotickets.—Butthefilmisreallyworth_________twice.A．managing;seeing B．tomanage;seeingC．managing;beingseen D．managed;tosee50．—Whatareonshowinthelibrary?—Somephotos________ontheGreatWall.A．a(chǎn)retaken B．taken C．a(chǎn)retaking D．weretaken【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、選擇題1．D【詳解】句意：在他的電子郵件中，大衛(wèi)答應(yīng)在女兒在日本逗留期間去探望她。A為動名詞；B為動詞原形；C為過去式；D為動詞不定式。本題考查promisetodosth.允諾，答應(yīng)做某事。因此解析：D【詳解】句意：在他的電子郵件中，大衛(wèi)答應(yīng)在女兒在日本逗留期間去探望她。A為動名詞；B為動詞原形；C為過去式；D為動詞不定式。本題考查promisetodosth.允諾，答應(yīng)做某事。因此用動詞不定式做賓語。故選D。2．A【詳解】句意：——為什么學(xué)生們需要每天閱讀？——為了收集寫作的信息?？疾閯釉~不定式。Tocollect動詞不定式；Collecting動名詞/現(xiàn)在分詞；Ccollect動詞原形；Co解析：A【詳解】句意：——為什么學(xué)生們需要每天閱讀？——為了收集寫作的信息。考查動詞不定式。Tocollect動詞不定式；Collecting動名詞/現(xiàn)在分詞；Ccollect動詞原形；Collected動詞過去式。根據(jù)上文“為什么學(xué)生們需要每天閱讀”可知，此處應(yīng)用動詞不定式做目的狀語，故選A。3．D【詳解】句意：種植更多的樹能夠幫助保護地球，讓地球更美麗?？疾榉侵^語動詞。此空作句子的主語，可以用動名詞或者不定式。故選D。解析：D【詳解】句意：種植更多的樹能夠幫助保護地球，讓地球更美麗。考查非謂語動詞。此空作句子的主語，可以用動名詞或者不定式。故選D。4．C【詳解】句意：比起住在大城市，我更喜歡住在寧靜的鄉(xiāng)村，因為那使我放松?？疾榉侵^語動詞以及形容詞辨析。live是動詞，意為“居住”，preferdoingtodoing意為“比起做……更解析：C【詳解】句意：比起住在大城市，我更喜歡住在寧靜的鄉(xiāng)村，因為那使我放松。考查非謂語動詞以及形容詞辨析。live是動詞，意為“居住”，preferdoingtodoing意為“比起做……更喜歡做……”。所以第一空填living。relax是動詞，意為“放松”；relaxed放松的，是形容詞，常用來是修飾人；relaxing令人放松的；是形容詞，常用來修飾物；第二空表示“讓我放松”，表示人的狀態(tài)，故用-ed結(jié)尾的形容詞。故選C。5．D【詳解】句意：我父親每天晚上經(jīng)?；?5分鐘看報紙?？疾閯釉~的時態(tài)及非謂語動詞。根據(jù)頻度副詞often可知，此處是一般現(xiàn)在時態(tài)，主語是第三人稱單數(shù)，謂語動詞變第三人稱單數(shù)，排除AB；spend解析：D【詳解】句意：我父親每天晚上經(jīng)常花15分鐘看報紙?？疾閯釉~的時態(tài)及非謂語動詞。根據(jù)頻度副詞often可知，此處是一般現(xiàn)在時態(tài)，主語是第三人稱單數(shù)，謂語動詞變第三人稱單數(shù)，排除AB；spend+時間+doingsth.“花費時間做某事”，read是動詞，讀書，此處用動名詞，故選D。6．B【詳解】句意：如果你每天練習(xí)說一小時英語，你的英語會更好?？疾榉侵^語動詞的用法。speak動詞原形；speaking動名詞形式/現(xiàn)在分詞形式；tospeak動詞不定式；tospeakin解析：B【詳解】句意：如果你每天練習(xí)說一小時英語，你的英語會更好。考查非謂語動詞的用法。speak動詞原形；speaking動名詞形式/現(xiàn)在分詞形式；tospeak動詞不定式；tospeaking介詞加動名詞形式。練習(xí)做某事：practicedoingsth.，固定用法。故填B。7．B【詳解】句意：為了提高銷售額，許多國際公司計劃建立網(wǎng)上商店?？疾閯釉~不定式。根據(jù)句意以及“todosth.為了做某事”可知，此空是作目的狀語，許多國際公司計劃建立網(wǎng)上商店是為了提高銷售額解析：B【詳解】句意：為了提高銷售額，許多國際公司計劃建立網(wǎng)上商店。考查動詞不定式。根據(jù)句意以及“todosth.為了做某事”可知，此空是作目的狀語，許多國際公司計劃建立網(wǎng)上商店是為了提高銷售額。故選B。8．A【詳解】句意：我們想到的保護環(huán)境的方法被證明是非常有用的?？疾榉侵^語動詞。protect保護，是一個動詞。由句子結(jié)構(gòu)可知，該空“保護環(huán)境”作后置定語，修飾前面的“Theway”，意為“……解析：A【詳解】句意：我們想到的保護環(huán)境的方法被證明是非常有用的?？疾榉侵^語動詞。protect保護，是一個動詞。由句子結(jié)構(gòu)可知，該空“保護環(huán)境”作后置定語，修飾前面的“Theway”，意為“……的方法”，常用動詞不定式。故選A。9．C【詳解】句意：這個笑話如此好笑，以至于使他笑了一遍又一遍?？疾槭挂蹌釉~的用法。根據(jù)“madehim________againandagain.”可知，指這個笑話使他笑了一遍又一遍解析：C【詳解】句意：這個笑話如此好笑，以至于使他笑了一遍又一遍?？疾槭挂蹌釉~的用法。根據(jù)“madehim________againandagain.”可知，指這個笑話使他笑了一遍又一遍，makesb.dosth.“使某人做某事”，在主動語態(tài)里，空格處的動詞要省略不定式to，使用原形形式作賓補。故選C。10．B【詳解】句意：——為什么這名醫(yī)生不停下來吃午飯呢？——因為他在手術(shù)室忙于挽救一位危重病人。stoptodosth.意為“停下來去做某事”，stopdoingsth.意為“停下正解析：B【詳解】句意：——為什么這名醫(yī)生不停下來吃午飯呢？——因為他在手術(shù)室忙于挽救一位危重病人。stoptodosth.意為“停下來去做某事”，stopdoingsth.意為“停下正在做的事”；由下文的句子Becauseheistoobusy________adyingpatientintheoperationroom.可知，醫(yī)生還沒有吃午飯，因此是問為什么這名醫(yī)生不停下來吃午飯呢？故用動詞不定式，排除C/D；bebusydoingsth“忙于做某事”。bebusy后面接動名詞作賓語，故選B。11．D【詳解】句意：——我的iPad出問題了。我會修理它的?！獮槭裁床蛔屚跏迨逍蘩?？如果他不能的話，沒有人可以。考查非謂語。havesth.done“使某物被做”，首空的賓語是it，指i解析：D【詳解】句意：——我的iPad出問題了。我會修理它的?！獮槭裁床蛔屚跏迨逍蘩?？如果他不能的話，沒有人可以?？疾榉侵^語。havesth.done“使某物被做”，首空的賓語是it，指iPad，與動詞repair是邏輯上的動賓關(guān)系，即“被修理”，用過去分詞。havesb.dosth.“讓某人做某事”，第二空賓語“王叔叔”和動詞repair是主動，即“去修理”，have是使役動詞，賓補為省略to的不定式。故選D。12．D【詳解】試題分析：句意：我們應(yīng)該鼓勵我們的學(xué)生努力學(xué)習(xí)而不是花費大量的時間玩游戲。encouragesb.todosth.鼓舞某人做某事，insteadofdoingsth.而解析：D【詳解】試題分析：句意：我們應(yīng)該鼓勵我們的學(xué)生努力學(xué)習(xí)而不是花費大量的時間玩游戲。encouragesb.todosth.鼓舞某人做某事，insteadofdoingsth.而不是做某事。故答案為D?？键c：考查非謂語動詞。13．C【詳解】句意：我在這兩個毛衣中選擇更便宜的那件來節(jié)省些錢買字典。根據(jù)句意理解可知，第一空表達“更喜歡做某事”，英語結(jié)構(gòu)是prefertodosrh，故排除B/D；第二空表達的是目的“解析：C【詳解】句意：我在這兩個毛衣中選擇更便宜的那件來節(jié)省些錢買字典。根據(jù)句意理解可知，第一空表達“更喜歡做某事”，英語結(jié)構(gòu)是prefertodosrh，故排除B/D；第二空表達的是目的“為了買字典”，英語中用不定式可以表達目的，故選C。14．B【詳解】句意：-你知道Paul整體都做了什么嗎？-據(jù)我所知，他在玩上花費的時間至少和在寫作上的時間一樣多。writes是動詞的第三人稱單數(shù)形式；doeswriting寫作；iswritin解析：B【詳解】句意：-你知道Paul整體都做了什么嗎？-據(jù)我所知，他在玩上花費的時間至少和在寫作上的時間一樣多。writes是動詞的第三人稱單數(shù)形式；doeswriting寫作；iswriting現(xiàn)在進行時；doeswrite是助動詞does后跟動詞原形。這句話使用的句型是spendsometimedoingsth.，花費時間做某事，而且用了as...as表示比較，比較花時間玩和花時間寫作，as后是一個從句，主語是he，動詞應(yīng)該是spends，但因為前面已經(jīng)出現(xiàn)過spends，所以這里用助動詞does代替；省略了賓語time，動詞應(yīng)用動名詞形式。故應(yīng)選B。這句話是完整表達是hespendsatleastasmuchtimeplayingashespendstimewriting。15．D【詳解】句意：最近幾年，很多孩子被迫去做他們不感興趣的事。在主動語態(tài)中，make，let，hear，see，watch，notice等詞,其后跟省略to的動詞不定式(動詞原形)，在變?yōu)楸粍诱Z解析：D【詳解】句意：最近幾年，很多孩子被迫去做他們不感興趣的事。在主動語態(tài)中，make，let，hear，see，watch，notice等詞,其后跟省略to的動詞不定式(動詞原形)，在變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,必須還原動詞不定式符號to，bemadetodosth被迫去做某事。動詞短語showinterestinsth表現(xiàn)出了對某事的興趣。故選D。16．C【詳解】句意：為了節(jié)約能源，離開房間之前關(guān)掉點燈。A.Saving，表示伴隨狀態(tài)；B.Save，表示祈使；C.Tosave，表示目的；D.Saved，表示被動關(guān)系。故選C?！军c睛】解析：C【詳解】句意：為了節(jié)約能源，離開房間之前關(guān)掉點燈。A.Saving，表示伴隨狀態(tài)；B.Save，表示祈使；C.Tosave，表示目的；D.Saved，表示被動關(guān)系。故選C。【點睛】動詞不定式作目的狀語和祈使句在具體語境中的使用，很多學(xué)生在做題時容易弄混。在平時的練習(xí)中，需要特別注意對語境的分析和句法結(jié)構(gòu)的分析。如：Saveenergy,oritcanrunoutsoon.這里有連詞連接，表示是句子與句子的關(guān)系，故用動詞原形，表示祈使句。而本題Tosaveenergy，turnoffthelightswhenyouleavetheroom.表示關(guān)燈的目的，是為了節(jié)約能源。（動詞不定式作狀語）17．C【解析】句意：——商店里有這么多種Mp5，我們決定不了要買哪一個。——這個粉紅色的怎么樣？由題干可知本句是考查賓語從句，即疑問詞+動詞不定式在句中作賓語，所以排除B、D選項；由Whatabo解析：C【解析】句意：——商店里有這么多種Mp5，我們決定不了要買哪一個?！@個粉紅色的怎么樣？由題干可知本句是考查賓語從句，即疑問詞+動詞不定式在句中作賓語，所以排除B、D選項；由Whataboutthispinkone?可知上文是說不能決定去買哪一個，所以疑問詞用which，排除A選項，故答案選C。18．D【詳解】句意：丹對樂器很感興趣，經(jīng)常聽吉他演奏?？疾閯釉~形式辨析題。hearsb.do表示聽到了動作的全過程，hearsb.doing表示聽到動作正在進行或反復(fù)。本句聽到的不是正在進行解析：D【詳解】句意：丹對樂器很感興趣，經(jīng)常聽吉他演奏。考查動詞形式辨析題。hearsb.do表示聽到了動作的全過程，hearsb.doing表示聽到動作正在進行或反復(fù)。本句聽到的不是正在進行的動作，需用hearhimplaytheguitar；但本句and后面是被動語態(tài)，原來省略to的不定式需恢復(fù)to，即beheardtodo；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和語境，可知選D。19．B【解析】句意：——Suzy,當(dāng)你離開你的臥室時，為了節(jié)約能源，請關(guān)上燈?！獘寢?，我會的。此處表示目的狀語，故用動詞不定式tosave。故選B。解析：B【解析】句意：——Suzy,當(dāng)你離開你的臥室時，為了節(jié)約能源，請關(guān)上燈?！獘寢?，我會的。此處表示目的狀語，故用動詞不定式tosave。故選B。20．A【解析】試題分析：句意：我必須做完我的家庭作業(yè)。getsomethingdone,固定短語，做完某事。據(jù)題意，故選A?？键c：考查非謂語動詞。解析：A【解析】試題分析：句意：我必須做完我的家庭作業(yè)。getsomethingdone,固定短語，做完某事。據(jù)題意，故選A?？键c：考查非謂語動詞。21．B【解析】試題分析：句意:他盡力的讓學(xué)生明白他的意思，但是他失敗了。understand理解，明白；這里使用的句型是makeoneself+過去分詞，使某人自己被……。understood解析：B【解析】試題分析：句意:他盡力的讓學(xué)生明白他的意思，但是他失敗了。understand理解，明白；這里使用的句型是makeoneself+過去分詞，使某人自己被……。understood和himself構(gòu)成被動的關(guān)系。故選B。考點：考查過去分詞。22．B【解析】試題分析：句意：---聽，您能聽見某個東西嗎？---是的，它一定是一些孩子正在外面玩。本題考查含情態(tài)動詞的被動語態(tài)表示推測，itcouldbe+主語+doing的結(jié)構(gòu)表示可能有解析：B【解析】試題分析：句意：---聽，您能聽見某個東西嗎？---是的，它一定是一些孩子正在外面玩。本題考查含情態(tài)動詞的被動語態(tài)表示推測，itcouldbe+主語+doing的結(jié)構(gòu)表示可能有……在做著某事；故選B?？键c：考查情態(tài)動詞的用法23．A【詳解】句意：我認為人工智能在很多領(lǐng)域的應(yīng)用將在未來幫助我們解決很多問題?？疾閯釉~過去分詞及被動語態(tài)。used使用，過去式或過去分詞；beused被使用；use使用，一般現(xiàn)在時。根據(jù)語境解析：A【詳解】句意：我認為人工智能在很多領(lǐng)域的應(yīng)用將在未來幫助我們解決很多問題?？疾閯釉~過去分詞及被動語態(tài)。used使用，過去式或過去分詞；beused被使用；use使用，一般現(xiàn)在時。根據(jù)語境可知，賓語從句真正的謂語是will+動詞；因主語是AI，需用被動，表示被使用；因在will之后，需用beused；第一空是過去分詞作后置定語，表示在很多領(lǐng)域被使用的人工智能，用used，故選A。24．A【詳解】句意：當(dāng)病毒在中國蔓延時，32歲的快遞司機高志曉仍在工作。考查過去分詞。call動詞，呼叫，稱呼；called過去式或過去分詞形式；calls動詞三單形式；wascalled被動語解析：A【詳解】句意：當(dāng)病毒在中國蔓延時，32歲的快遞司機高志曉仍在工作?？疾檫^去分詞。call動詞，呼叫，稱呼；called過去式或過去分詞形式；calls動詞三單形式；wascalled被動語態(tài)，被稱為。根據(jù)句意可知，此處表示“被稱為高志曉的快遞司機”，可知此處填寫過去分詞，構(gòu)成過去分詞短語，作后置定語修飾名詞driver。called符合題意，故選A。25．C【詳解】句意：——你今天為什么這么興奮？——因為我們被告知這個周末舉行學(xué)校旅行?？疾榉侵^語動詞，having現(xiàn)在分詞形式；have原型；tohave不定式；had過去式或過去分詞。t解析：C【詳解】句意：——你今天為什么這么興奮？——因為我們被告知這個周末舉行學(xué)校旅行?？疾榉侵^語動詞，having現(xiàn)在分詞形式；have原型；tohave不定式；had過去式或過去分詞。tell后接帶to的不定式做賓語補足語，tohave是told的賓語補足語。故選C?！军c睛】tell用法：1.tellsbtodosth告訴某人做某事；2.tellsb.sth.告訴某人某事；3.tellsbaboutsth告訴某人有關(guān)某事；4.tellsthtosb把某事告訴某人。本題就是第一種用法的被動形式。26．C【詳解】句意：這份食物是由廚師維克多烹飪的。考查過去分詞做后置定語。call動詞原形；calls動詞第三人稱單數(shù)；called過去式和過去分詞；calling現(xiàn)在分詞。主句中acook與動解析：C【詳解】句意：這份食物是由廚師維克多烹飪的。考查過去分詞做后置定語。call動詞原形；calls動詞第三人稱單數(shù)；called過去式和過去分詞；calling現(xiàn)在分詞。主句中acook與動詞call之間存在被動關(guān)系，即“被叫做”，應(yīng)該是用過去分詞called做后置定語，修飾acook，故選C。27．C【詳解】句意：司機想把他的車停在路邊，但是被警察要求不能那樣做。考查非謂語動詞，觀察句子，考查的是“asksbnottodosth讓某人不要做某事”，本題中wasasked用于解析：C【詳解】句意：司機想把他的車停在路邊，但是被警察要求不能那樣做?？疾榉侵^語動詞，觀察句子，考查的是“asksbnottodosth讓某人不要做某事”，本題中wasasked用于被動語態(tài)，根據(jù)句意butwasaskedbythepolicenotto“parkhiscarneartheroadside”，不定式中重復(fù)的部分可以省略，但是要保留到to，故選C。28．A【詳解】句意：中國宇宙飛船“天問一號”成功登陸火星表面，標(biāo)志著中國航天發(fā)展取得歷史性成就。考查非謂語動詞。兩個分句之間沒有連詞，判斷前面句子為主句，后面句子中的動詞應(yīng)用非謂語動詞形式，這里“解析：A【詳解】句意：中國宇宙飛船“天問一號”成功登陸火星表面，標(biāo)志著中國航天發(fā)展取得歷史性成就?？疾榉侵^語動詞。兩個分句之間沒有連詞，判斷前面句子為主句，后面句子中的動詞應(yīng)用非謂語動詞形式，這里“marking”是現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。故選A。29．D【詳解】句意：當(dāng)Lily打開門時，她發(fā)現(xiàn)她的小貓正躺在床上?？疾榉侵^語動詞。根據(jù)“WhenLilyopenedthedoor,shefoundherlittlecat…解析：D【詳解】句意：當(dāng)Lily打開門時，她發(fā)現(xiàn)她的小貓正躺在床上?？疾榉侵^語動詞。根據(jù)“WhenLilyopenedthedoor,shefoundherlittlecat…inbed”可知，發(fā)現(xiàn)貓正躺在床上，此空應(yīng)填現(xiàn)在分詞作賓補，lie表示“躺”，其現(xiàn)在分詞是lying，故選D。30．C【詳解】句意：當(dāng)我正在街上走著時，我發(fā)現(xiàn)一個小男孩正在公園附近哭泣?？疾闀r態(tài)和非謂語動詞。amwalking現(xiàn)在進行時,crying現(xiàn)在分詞；waswalking過去進行時,cry動解析：C【詳解】句意：當(dāng)我正在街上走著時，我發(fā)現(xiàn)一個小男孩正在公園附近哭泣?？疾闀r態(tài)和非謂語動詞。amwalking現(xiàn)在進行時,crying現(xiàn)在分詞；waswalking過去進行時,cry動詞原形；waswalking過去進行時；walked一般過去時。第一空是while引導(dǎo)的時間狀語從句中的謂語，根據(jù)主句found用了過去時，可知此處也用過去的時態(tài)，又walk為延續(xù)性動詞，可知此處用過去進行時wasdoing，所以排除AD；第二空根據(jù)前文有時間狀語從句作參照，可知是findsb.doing，意為“發(fā)現(xiàn)某人正做某事”，此處應(yīng)該用現(xiàn)在分詞作賓語補足語，故選C。31．B【詳解】句意：當(dāng)我走過公園的時候，我看到一些老人正在打太極拳?？疾榈氖莝eesb.doingsth.表示看見某人正在做某事。當(dāng)我走過公園的時候，我看到一些老人們正在打太極拳。根據(jù)題意，故解析：B【詳解】句意：當(dāng)我走過公園的時候，我看到一些老人正在打太極拳?？疾榈氖莝eesb.doingsth.表示看見某人正在做某事。當(dāng)我走過公園的時候，我看到一些老人們正在打太極拳。根據(jù)題意，故選B。32．D【詳解】句意：在一個寒冷的冬夜，當(dāng)湯姆看到媽媽在等他時，他禁不住留下了眼淚。考查動詞固定搭配。keepback阻止；A.wait等待，動詞原形；B.waited過去式；C.towai解析：D【詳解】句意：在一個寒冷的冬夜，當(dāng)湯姆看到媽媽在等他時，他禁不住留下了眼淚?？疾閯釉~固定搭配。keepback阻止；A.wait等待，動詞原形；B.waited過去式；C.towait動詞不定式；D.waiting動名詞。根據(jù)WhenTomsawhismother____forhimonacoldwinternight,hecouldn’tkeepbackhistears.可知句意為“在一個寒冷的冬夜，當(dāng)湯姆看到媽媽在等他時，他禁不住留下了眼淚?！笨疾楣潭ù钆鋝eesbdoingsth.“看到某人正在做某事”，故答案選D。33．D【詳解】句意：——湯姆，你讀過查爾斯·狄更斯寫的《雙城記》嗎？——是的，我去年寒假就讀完了。考查分詞作定語。過去分詞written用作后置定語修飾thebookATaleofTwo解析：D【詳解】句意：——湯姆，你讀過查爾斯·狄更斯寫的《雙城記》嗎？——是的，我去年寒假就讀完了?？疾榉衷~作定語。過去分詞written用作后置定語修飾thebookATaleofTwoCities，與所修飾的名詞之間表示被動的關(guān)系，故選D。34．D【詳解】句意：真倒霉！這個電影明星在拍電影的時候把她的腿摔斷了。tobreak動詞不定式；breaking是動名詞；break動詞原形，打破，摔斷；broken是break的過去分詞形式。解析：D【詳解】句意：真倒霉！這個電影明星在拍電影的時候把她的腿摔斷了。tobreak動詞不定式；breaking是動名詞；break動詞原形，打破，摔斷；broken是break的過去分詞形式。這句話使用的句型是havesth.done，賓語herleg和賓補之間構(gòu)成被動的關(guān)系，應(yīng)該使用過去分詞，故選D。35．C【詳解】句意：—布萊克先生，我的電腦壞了，它需要修理?！玫模颐魈炀托?。本題主要考查固定搭配。主語為人時。一般用needtodosth.句型。主語為物時，通常用needdoing解析：C【詳解】句意：—布萊克先生，我的電腦壞了，它需要修理?！玫?，我明天就修。本題主要考查固定搭配。主語為人時。一般用needtodosth.句型。主語為物時，通常用needdoing。needdoing中的need屬實義動詞，后跟動名詞形式，表示被動意義?！癶ave+sth.（賓語）+過去分詞（賓語補足語）”意為“讓/叫/使/請別人做某事”。賓語sth.后面用過去分詞作賓語補足語，說明sth.與過去分詞表示的動作之間是被動關(guān)系。故選C。36．D【詳解】句意：為了保護瀕臨危險的大象，政府應(yīng)該制定政策去防止人們?nèi)ベI賣一些象牙制品。過去分詞短語作定語時,通常放在被修飾的名詞之后,它的作用相當(dāng)于一個定語從句，它表達的是一種動作或是存在的狀態(tài)解析：D【詳解】句意：為了保護瀕臨危險的大象，政府應(yīng)該制定政策去防止人們?nèi)ベI賣一些象牙制品。過去分詞短語作定語時,通常放在被修飾的名詞之后,它的作用相當(dāng)于一個定語從句，它表達的是一種動作或是存在的狀態(tài)，用來修飾名詞或代名詞。madeofivory=whicharemadeofivory，修飾前面名詞things。故選D。37．C【解析】試題分析：句意：醫(yī)生奉獻了所有的時間照顧這些病人，真的是無私。我覺得是的，他們好偉大。Itis+adj+forsb+todosth對某人來說，做某事是…，本句型中形容詞為解析：C【解析】試題分析：句意：醫(yī)生奉獻了所有的時間照顧這些病人，真的是無私。我覺得是的，他們好偉大。Itis+adj+forsb+todosth對某人來說，做某事是…，本句型中形容詞為物性的時候，介詞用for，形容詞如果是人性的，介詞用of，第二空中hehad構(gòu)成定語從句修飾前面的thetime，構(gòu)成devotesthtodoingsth致力于做某事，故選C考點：介詞點評：對于每一個介詞都有相對應(yīng)的意思，掌握這些意思，同時注意它們所構(gòu)成的短語，句型是學(xué)好英語非常重要的部分。在平時的學(xué)習(xí)中要多記憶，多背誦課文，在理解的基礎(chǔ)上進行記憶。38．B【詳解】句意：每天產(chǎn)生的垃圾正在成為世界各地城市的一個嚴(yán)重問題?？疾檫^去分詞的用法。produce產(chǎn)生，動詞原形；produced產(chǎn)生，動詞過去式/過去分詞；producer生產(chǎn)者；prod解析：B【詳解】句意：每天產(chǎn)生的垃圾正在成為世界各地城市的一個嚴(yán)重問題?？疾檫^去分詞的用法。produce產(chǎn)生，動詞原形；produced產(chǎn)生，動詞過去式/過去分詞；producer生產(chǎn)者；producing現(xiàn)在分詞/動名詞。主語Therubbish是動作produce的承受者，使用過去分詞作后置定語，故選B。39．D【詳解】句意：莫扎特寫的音樂為全世界人民所熟知。考查非謂語和介詞。writes寫，動詞三單；written寫，過去分詞；as作為；for為了；to朝，向；第一空修飾名詞“music”，表示被解析：D【詳解】句意：莫扎特寫的音樂為全世界人民所熟知?？疾榉侵^語和介詞。writes寫，動詞三單；written寫，過去分詞；as作為；for為了；to朝，向；第一空修飾名詞“music”，表示被莫扎特寫的音樂，應(yīng)用過去分詞作后置定語；bewellknownas作為……而著名；bewellknownfor因……而出名；bewellknownto被……熟知；根據(jù)“peopleallovertheworld”可知，音樂被全世界的人熟知，應(yīng)用bewellknownto，故選D。40．A【詳解】句意：——這臺電腦不能工作了?！娴睾?？我將明天讓人修理它。A.repaired修理，一般過去時態(tài)；過去分詞；B.repair修理，原形；C.toberepaired被修理解析：A【詳解】句意：——這臺電腦不能工作了。——真地好？我將明天讓人修理它。A.repaired修理，一般過去時態(tài)；過去分詞；B.repair修理，原形；C.toberepaired被修理，動詞不定式；D.berepaired被修飾，被動語態(tài)，短語havesth.done表示使某物被……；短語haveitrepaired讓他被修理。根據(jù)題意，故選A。41．A【解析】句意：我寧愿呆在家里也不愿和你出去?？疾閯釉~形式辨析題。spendtimedoingsth.花費時間做某事，固定短語。wouldrather…than…與其……不如……，接原形動詞解析：A【解析】句意：我寧愿呆在家里也不愿和你出去。考查動詞形式辨析題。spendtimedoingsth.花費時間做某事，固定短語。wouldrather…than…與其……不如……，接原形動詞，固定句式。根據(jù)句意和語境，可知選A。42．C【詳解】句意：——你解決這個問題有多大困難？——沒有。相當(dāng)簡單。考查非謂語動詞以及不定代詞。havedifficultydoingsth“做某事有困難”，第一空填動名詞；noting沒解析：C【詳解】句意：——你解決這個問題有多大困難？——沒有。相當(dāng)簡單。考查非謂語動詞以及不定代詞。havedifficultydoingsth“做某事有困難”，第一空填動名詞；noting沒什么；none沒有。根據(jù)“howmany”可知，此處強調(diào)的是數(shù)量，用none，故選C。43．C【詳解】句意：許多學(xué)生承認他們在上網(wǎng)絡(luò)課程時偶爾會玩游戲?？疾榉侵^語動詞。admitdoingsth“承認做某事”，動名詞作賓語，故選C。解析：C【詳解】句意：許多學(xué)生承認他們在上網(wǎng)絡(luò)課程時偶爾會玩游戲。考查非謂語動詞。admitdoingsth“承認做某事”，動名詞作賓語，故選C。44．D【詳解】句意：因為天氣不好，我更喜歡購物而不是去露營?？疾榉侵^語動詞。preferdoingAtodoingB寧愿做A