人教小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測試卷及答案大全_第1頁
人教小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測試卷及答案大全_第2頁
人教小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測試卷及答案大全_第3頁
人教小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測試卷及答案大全_第4頁
人教小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測試卷及答案大全_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測試卷及答案大全1.一根繩子連續(xù)對折三次后,每段長是米,這根繩子原長是()米。A. B. C.1 D.2.把一根繩子剪成兩段,第一段長米,第二段占全長的,兩段相比較()。A.第一段長 B.第二段長 C.兩段一樣長 D.無法比較3.張老師家的Wi-Fi密碼是六位數(shù)字。從左往右第一位是2;第二位是4;第三位是偶數(shù),又是3的倍數(shù);第四位是27和18的最大公因數(shù);第五位,第六位分別是7和1。張老師家的Wi-Fi密碼是()。A.243971 B.246371 C.2469714.如果的分子加上6(a不為0),要使分?jǐn)?shù)大小不變,分母應(yīng)加上()。A.a(chǎn) B.2a C.3a5.由,得,這個(gè)過程叫作()。A.解方程 B.方程 C.方程的解{}答案}A【解析】【分析】根據(jù)解方程、方程、方程的解各自的概念作答即可?!驹斀狻緼.求方程的解的過程叫做解方程,符合題意;B.含有未知數(shù)的等式叫方程,是一個(gè)等式,此項(xiàng)不符合題意;C.使方程兩邊左右相等的未知數(shù)的值叫做方程的解,是一個(gè)值,不是一個(gè)過程,與題意不符。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是牢記解方程、方程、方程的解的意義,能對它們作出區(qū)分。6.28塊巧克力要分別裝在甲、乙兩個(gè)禮品盒里,如果甲盒里的塊數(shù)為偶數(shù),那么乙盒里的塊數(shù)為()。A.偶數(shù) B.奇數(shù) C.偶數(shù)和奇數(shù)都有可能{}答案}A【解析】【分析】偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù),28也是偶數(shù),所以盒里的塊數(shù)為偶數(shù)?!驹斀狻考缀欣锏膲K數(shù)+乙盒里的塊數(shù)=28,且甲盒里的塊數(shù)為偶數(shù),所以乙盒里的塊數(shù)也是偶數(shù)。故答案為:A?!究键c(diǎn)】掌握奇數(shù)和偶數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵。7.把一個(gè)直徑是6厘米的圓形紙片,沿著它的半徑平均剪成若干等份,拼成一個(gè)近似的長方形,這個(gè)長方形的長是()厘米。A.6 B.3π C.6π D.9π{}答案}B【解析】【分析】先根據(jù)圓切割后拼成的長方形,長相當(dāng)于圓周長的一半,寬等于圓的半徑,據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹傻茫哼@個(gè)長方形的長是π×6÷2=3π厘米。故答案為:B【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是知道拼成的近似長方形與圓之間的關(guān)系,進(jìn)而解決問題。8.鐘面上的時(shí)針從12起走到5,經(jīng)過的部分是一個(gè)圓心角()°的扇形。A.30 B.60 C.90 D.150{}答案}D【解析】【分析】鐘面上12個(gè)數(shù)字把鐘面平均分成12份,每份所對應(yīng)的圓心角是360°÷12=30°,即每兩個(gè)相鄰數(shù)字間的夾角是30°,即時(shí)針從一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字時(shí),繞中心軸順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了30°,時(shí)針從12起走到5,走了5個(gè)30°,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?0°×5=150°即鐘面上時(shí)針從12走到5,時(shí)針按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了150度,即經(jīng)過的部分是一個(gè)圓心角150°的扇形。故答案為:D【點(diǎn)睛】關(guān)鍵弄清時(shí)針從一個(gè)數(shù)字走到相鄰的另一個(gè)數(shù)字繞中心旋轉(zhuǎn)了30°。9.分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是(________),最小帶分?jǐn)?shù)是(________)。10.===12÷=(小數(shù))11.20的因數(shù)共有(________)個(gè),20與30的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。12.一塊布長4米,正好可以做5條同樣大小的褲子,每條褲子用這塊布的,每條褲子用布米。3條褲子用這塊布的。13.笑笑買了m支鉛筆,每支鉛筆0.8元,他付給營業(yè)員10元錢,應(yīng)該找回(________)元。當(dāng)m=8時(shí),應(yīng)找回(________)元。14.如果m-n=1(m、n是自然數(shù)),則m和n的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。15.明宇看一本故事書,第一天看了全書的一半少10頁,第二天正好看了剩下頁數(shù)的一半,這時(shí)還剩38頁,這本故事書有(______)頁。16.小芳用圓規(guī)畫了一個(gè)周長是的圓,畫圓時(shí)圓規(guī)兩腳之間的距離是(________),這個(gè)圓的面積是(________)。17.五(1)班有42人,五(2)班有48人。如果把兩個(gè)班的學(xué)生分別分成若干小組,要使每個(gè)班每個(gè)小組的人數(shù)相同,每組最多有(______)人。18.用3、2、5這三個(gè)數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)可以組成的兩位小數(shù)有(________)個(gè),其中最小的兩位小數(shù)是(________)。19.有《好玩的數(shù)學(xué)》和《跟我學(xué)古文》兩個(gè)微信公眾號,分別每3天、4天更新一次,兩個(gè)微信公眾號于6月15號同時(shí)更新后,下次同時(shí)更新的時(shí)間是(________)月(________)日。20.如圖,圓的面積與長方形的面積相等,圓形的周長是25.12厘米,圖中涂色部分的面積是(________)平方厘米。21.口算。3.8-3.08=22.計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算。23.解方程。24.樂樂用一根1m長的鐵絲圍成一個(gè)三角形,量得三角形的一邊是,另一邊是,第三條邊長多少米?它是一個(gè)什么三角形?25.體育老師買了一個(gè)籃球和一個(gè)排球,共花了208元錢,一個(gè)籃球的價(jià)錢是一個(gè)排球的3倍,籃球和排球的單價(jià)分別是多少?26.張大伯家有一塊菜地,由一個(gè)正方形和一個(gè)半圓形組成(如下圖)?,F(xiàn)計(jì)劃在半圓形內(nèi)種植南瓜,在正方形內(nèi)種植西紅柿。(1)種植南瓜的面積有多少平方米?(2)在這塊菜地的外圍裝一圈柵欄,至少需要準(zhǔn)備多長的柵欄?27.學(xué)校操場的環(huán)形跑道長400米,甲、乙兩名同學(xué)在跑道上同一起點(diǎn)出發(fā),沿相反方向步行,經(jīng)過2.5分鐘相遇。甲每分鐘走85米,乙每分鐘走多少米?28.甲、乙兩地間的路程是828千米,一輛貨車和一輛客車同時(shí)從兩地相對開出,經(jīng)過4.5小時(shí)兩車相遇,已知貨車每小時(shí)行駛94千米,客車每小時(shí)行駛多少千米?(列方程解答)29.工人師傅要在一個(gè)直徑為8米的花壇(如下圖)周圍鋪一條2米寬的小路。這條小路的面積是多少平方米?30.王林和李麗準(zhǔn)備參加學(xué)校一分鐘跳繩比賽,提前10天進(jìn)行訓(xùn)練,每天測試成績?nèi)缦卤恚▎挝唬捍危┬彰鞌?shù)12345678910王林152155158160157159162165165167李麗153154159155160164158162160165(1)請根據(jù)以上數(shù)據(jù)繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖。(2)王林和李麗第一天的成績相差()次,第十天的成績相差()次。(3)王林和李麗跳繩的成績呈現(xiàn)什么變化趨勢?誰的進(jìn)步更大?(4)你能預(yù)測兩個(gè)人的比賽成績嗎?1.C解析:C【分析】一根繩子連續(xù)對折三次,被平均分成了8份;每段長是米,則總長度為+++++++,據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?;故答案為:C。【點(diǎn)睛】明確對折三次后,繩子被平均分成了8份是解答本題的關(guān)鍵。2.B解析:B【分析】根據(jù)題意可知,一根繩子剪成兩段,第二段占全長的,則第一段占全長的1-=,<,所以第二段長,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?-=;<,第二段長;故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題屬于一根繩子的問題,只比較表示關(guān)系的量即可。3.C解析:C【分析】已知第一位、第二位、第五位和第六位上的數(shù)字,只要找出第三位和第四位上的數(shù)字即可?!驹斀狻康谌皇桥紨?shù),又是3的倍數(shù),符合的數(shù)字只有6;第四位是27和18的最大公因數(shù),用短除法可以找到這個(gè)數(shù)字是9,如下所示。27和18的最大公因數(shù)是3×3=9。則張老師家的Wi-Fi密碼是246971。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查偶數(shù)、倍數(shù)和最大公因數(shù)的認(rèn)識,要熟練掌握這些概念,并靈活運(yùn)用。4.B解析:B【分析】如果的分子加上6,則分子變?yōu)?,擴(kuò)大到原來的3倍,要使分?jǐn)?shù)大小不變,分母也要擴(kuò)大到原來的3倍,變成3a,增加2a,據(jù)此解答即可。【詳解】如果的分子加上6(a不為0),要使分?jǐn)?shù)大小不變,分母應(yīng)加上2a;故答案為:B。【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)并能靈活利用是解答本題的關(guān)鍵。5.無6.無7.無8.無9.【分析】真分?jǐn)?shù):分子比分母小的分?jǐn)?shù);帶分?jǐn)?shù)首先是假分?jǐn)?shù),最小的帶分?jǐn)?shù)即是分子比分母大1?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是,最小帶分?jǐn)?shù)是1?!军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對真分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)的理解與認(rèn)識。10.24,20,15,0.8【分析】依據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),即分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,從而可以正確進(jìn)行解答.【詳解】解:=====12÷15=0.8;故答案分別為:24、20、15、0.8.11.1060【分析】根據(jù)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法,進(jìn)行列舉即可得知20的因數(shù)有幾個(gè);兩個(gè)數(shù)公有質(zhì)因數(shù)的連乘積就是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)和獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。【詳解】20的因數(shù)有1、2、4、5、10、20;共6個(gè);20=2×2×530=2×3×5最大公因數(shù)是:2×5=10最小公倍數(shù):2×2×3×5=60【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法進(jìn)行解答,注意找因數(shù)時(shí)要成對成對的找,防止遺漏;理解最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的含義是解題關(guān)鍵。12.;;【分析】把這塊布總長看作單位“1”,平均分成5份,每條褲子用這塊布1份,用1÷5=;用布的總長度除以平均分的份數(shù),就是每條褲子用布的米數(shù);把布總數(shù)平均分成5份,其中的3份占幾分之幾,用3÷5=,即可解答?!驹斀狻?÷5=4÷5=(米)3÷5=【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義,除法的意義,以及一個(gè)數(shù)占另一個(gè)數(shù)的幾分之幾。13.10-0.8m3.6【分析】“付的錢-每支鉛筆的單價(jià)×支數(shù)=剩下的錢”,據(jù)此解答即可;將m=8代入含字母的式子解答即可?!驹斀狻啃πI了m支鉛筆,每支鉛筆0.8元,他付給營業(yè)員10元錢,應(yīng)該找回(10-0.8m)元;當(dāng)m=8時(shí);10-0.8×8=10-6.4=3.6【點(diǎn)睛】本題較易,考查了用字母表示數(shù)和含字母式子求值的知識點(diǎn),明確數(shù)量關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。14.mn【分析】因?yàn)?和4的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是3×4=12;15和16的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是15×16=240;所以可得,相鄰的自然數(shù)的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是它們的乘積。據(jù)此解答?!驹斀狻恳?yàn)閙-n=1(m、n是自然數(shù)),即m和n是相鄰的自然數(shù),所以它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是mn?!军c(diǎn)睛】先舉例證明題目里存在的規(guī)律,再將其應(yīng)用,是本題的解題思路;這也在于學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)積累。15.132【分析】38頁就是剩下頁數(shù)的一半,所以乘2之后就是第一天看的剩下的頁數(shù),第一天看的剩下的頁數(shù)減去10頁就是全書的一半,再乘2就是全書的頁數(shù)?!驹斀狻浚?8×2-10)×2=66×2解析:132【分析】38頁就是剩下頁數(shù)的一半,所以乘2之后就是第一天看的剩下的頁數(shù),第一天看的剩下的頁數(shù)減去10頁就是全書的一半,再乘2就是全書的頁數(shù)?!驹斀狻浚?8×2-10)×2=66×2=132(頁)【點(diǎn)睛】本題采用逆推法,需要從結(jié)果逆推,一步步找到原始的狀態(tài),進(jìn)而求出這本書的頁數(shù)。16.28.26【分析】圓規(guī)兩腳之間的距離是圓的半徑,根據(jù)公式:C=2πr,把數(shù)代入公式即可求解;再根據(jù)圓的面積公式:S=πr2,把數(shù)代入即可求解?!驹斀狻?8.84÷3.14÷2=6÷解析:28.26【分析】圓規(guī)兩腳之間的距離是圓的半徑,根據(jù)公式:C=2πr,把數(shù)代入公式即可求解;再根據(jù)圓的面積公式:S=πr2,把數(shù)代入即可求解。【詳解】18.84÷3.14÷2=6÷2=3(厘米)3.14×3×3=9.42×3=28.26(平方厘米)【點(diǎn)睛】本題主要考查圓的周長和面積公式,熟練掌握圓的周長和面積公式并靈活運(yùn)用。17.6【分析】要使每個(gè)班每個(gè)小組的人數(shù)相同,每組最多有多少人,就是求兩個(gè)班人數(shù)的最大公因數(shù),用分解質(zhì)因數(shù)的方法求得即可?!驹斀狻?8=2×2×2×2×342=2×3×742和48的最大公因數(shù)解析:6【分析】要使每個(gè)班每個(gè)小組的人數(shù)相同,每組最多有多少人,就是求兩個(gè)班人數(shù)的最大公因數(shù),用分解質(zhì)因數(shù)的方法求得即可。【詳解】48=2×2×2×2×342=2×3×742和48的最大公因數(shù)是:2×3=6【點(diǎn)睛】掌握全部共有的質(zhì)因數(shù)(公有質(zhì)因數(shù))相乘的積就是它們的最大公因數(shù)。18.2.35【分析】要求用3、2、5這三個(gè)數(shù)和小數(shù)點(diǎn),組成兩位小數(shù),先確定整數(shù)部分,當(dāng)整數(shù)部分是3時(shí),小數(shù)部分是2、5,可以寫出兩個(gè)不同的兩位小數(shù);當(dāng)整數(shù)部分是2時(shí),也可以寫出兩個(gè)不同的兩位解析:2.35【分析】要求用3、2、5這三個(gè)數(shù)和小數(shù)點(diǎn),組成兩位小數(shù),先確定整數(shù)部分,當(dāng)整數(shù)部分是3時(shí),小數(shù)部分是2、5,可以寫出兩個(gè)不同的兩位小數(shù);當(dāng)整數(shù)部分是2時(shí),也可以寫出兩個(gè)不同的兩位小數(shù);當(dāng)整數(shù)部分是5時(shí),也可以寫出兩個(gè)不同的兩位小數(shù),一共可以寫6個(gè)兩位小數(shù),然后從中找出最大的兩位小數(shù)與最小的兩位小數(shù)即可?!驹斀狻坑?、2、5這三個(gè)數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)可以組成的兩位小數(shù)有:3.25、3.52、2.35、2.53、5.23、5.32,共6種。其中最小的數(shù)是2.35。【點(diǎn)睛】本題考查了簡單的排列組合知識,要使三個(gè)數(shù)字組成的兩位小數(shù)最大較大數(shù)字應(yīng)放在較高位,反之放在較低位,注意要按順序?qū)懗?,防止遺漏。19.27【分析】求出兩個(gè)微信公眾號更新時(shí)間的最小公倍數(shù),是同時(shí)更新間隔天數(shù),根據(jù)起點(diǎn)時(shí)間+經(jīng)過時(shí)間,求出下次更新時(shí)間即可。【詳解】3和4的最小公倍數(shù)是12,15+12=27(號)下次同解析:27【分析】求出兩個(gè)微信公眾號更新時(shí)間的最小公倍數(shù),是同時(shí)更新間隔天數(shù),根據(jù)起點(diǎn)時(shí)間+經(jīng)過時(shí)間,求出下次更新時(shí)間即可?!驹斀狻?和4的最小公倍數(shù)是12,15+12=27(號)下次同時(shí)更新的時(shí)間是6月27日?!军c(diǎn)睛】兩數(shù)互質(zhì),最小公倍數(shù)是兩數(shù)的乘積。20.68【分析】根據(jù)題意可先求出圓的半徑,進(jìn)而求出圓的面積即是長方形的面積,因?yàn)閮蓚€(gè)圖形中間重疊部分的圓的面積是圓與長方形的公共部分,所以圓的面積×就等于陰影部分的面積?!驹斀狻?5.12÷3.解析:68【分析】根據(jù)題意可先求出圓的半徑,進(jìn)而求出圓的面積即是長方形的面積,因?yàn)閮蓚€(gè)圖形中間重疊部分的圓的面積是圓與長方形的公共部分,所以圓的面積×就等于陰影部分的面積。【詳解】25.12÷3.14÷2=8÷2=4(厘米)3.14×42×=3.14×12=37.68(平方厘米)【點(diǎn)睛】此題主要考查的是圓的周長、圓的面積公式的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是明確陰影部分的面積等于圓的面積的。21.;;2;0.090.27;;0.72;【詳解】略解析:;;2;0.090.27;;0.72;【詳解】略22.;2;【分析】從左到右依次計(jì)算即可;根據(jù)加法交換、結(jié)合律進(jìn)行簡算;根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算?!驹斀狻吭皆剑剑ǎǎ?+1=2原式解析:;2;【分析】從左到右依次計(jì)算即可;根據(jù)加法交換、結(jié)合律進(jìn)行簡算;根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算。【詳解】原式原式=(+)+(+)=1+1=2原式23.x=4;x=5;x=;x=2【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì),把方程兩邊同時(shí)減去27,再同時(shí)除以31即可解答;(2)先計(jì)算出0.5×2=1,再把方程兩邊同時(shí)加上1,然后同時(shí)除以2.2即可;(3)解析:x=4;x=5;x=;x=2【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì),把方程兩邊同時(shí)減去27,再同時(shí)除以31即可解答;(2)先計(jì)算出0.5×2=1,再把方程兩邊同時(shí)加上1,然后同時(shí)除以2.2即可;(3)x是減數(shù),減數(shù)=被減數(shù)-差,則x=,繼而解出方程;(4)先化簡方程左邊得62x,再把方程兩邊同時(shí)除以62即可解出方程。【詳解】解:31x=124x=4解:2.2x-1=102.2x=11x=5解:x=x=解:62x=124x=224.;等腰三角形【分析】用鐵絲長度減去已知的兩條邊的長度,就是第三條邊的長度,根據(jù)三條邊的長度確定三角形類型?!驹斀狻浚酱穑旱谌龡l邊長,它是一個(gè)等腰三角形?!军c(diǎn)睛】封閉圖形一周的長度解析:;等腰三角形【分析】用鐵絲長度減去已知的兩條邊的長度,就是第三條邊的長度,根據(jù)三條邊的長度確定三角形類型?!驹斀狻浚酱穑旱谌龡l邊長,它是一個(gè)等腰三角形?!军c(diǎn)睛】封閉圖形一周的長度叫周長,兩條邊相等的三角形叫等腰三角形。25.籃球:156元;排球:52元【分析】設(shè)一個(gè)排球的價(jià)錢為x元,則一個(gè)籃球的價(jià)錢為3x元,根據(jù)等量關(guān)系:1個(gè)籃球的價(jià)錢+1個(gè)排球的價(jià)錢=208元,列方程解答即可得一個(gè)排球的價(jià)錢,再求一個(gè)籃球的價(jià)錢即解析:籃球:156元;排球:52元【分析】設(shè)一個(gè)排球的價(jià)錢為x元,則一個(gè)籃球的價(jià)錢為3x元,根據(jù)等量關(guān)系:1個(gè)籃球的價(jià)錢+1個(gè)排球的價(jià)錢=208元,列方程解答即可得一個(gè)排球的價(jià)錢,再求一個(gè)籃球的價(jià)錢即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)一個(gè)排球的價(jià)錢為x元,則一個(gè)籃球的價(jià)錢為3x元,3x+x=2084x=208x=5252×3=156(元)答:一個(gè)籃球的價(jià)錢是156元,一個(gè)排球的價(jià)錢52元。【點(diǎn)睛】首先審清楚題意,明白這是和倍問題;同時(shí)懂得將一倍量設(shè)為未知數(shù),比較量就可以用含有未知數(shù)的式子來表示,再依據(jù)總數(shù)是208元,即可列出方程。26.(1)25.12平方米;(2)36.56米【分析】(1)求種植南瓜的面積,就是求直徑為8米的半圓的面積;(2)這塊菜地外圍柵欄的長度,等于正方形三個(gè)邊長加上直徑為8米的圓周長的一半。【詳解】解析:(1)25.12平方米;(2)36.56米【分析】(1)求種植南瓜的面積,就是求直徑為8米的半圓的面積;(2)這塊菜地外圍柵欄的長度,等于正方形三個(gè)邊長加上直徑為8米的圓周長的一半?!驹斀狻浚?)3.14×(8÷2)2÷2=3.14×16÷2=25.12(平方米)答:種植南瓜的面積有25.12平方米。(2)8×3+3.14×8÷2=24+12.56=36.56(米)答:至少需要準(zhǔn)備36.56米長的柵欄?!军c(diǎn)睛】考查了圓的周長、面積公式的熟練運(yùn)用,掌握公式是關(guān)鍵。27.75米【分析】根據(jù)題意,設(shè)乙每分鐘走x米,甲每分鐘走85米,2.5分鐘走85×2.5米,乙2.5分鐘走2.5x米,甲、乙走的距離和正好等于環(huán)形跑道的長,列方程:2.5x+85×2.5=400,解解析:75米【分析】根據(jù)題意,設(shè)乙每分鐘走x米,甲每分鐘走85米,2.5分鐘走85×2.5米,乙2.5分鐘走2.5x米,甲、乙走的距離和正好等于環(huán)形跑道的長,列方程:2.5x+85×2.5=400,解方程,即可解答?!驹斀狻拷猓涸O(shè)乙每分鐘走x米。2.5x+85×2.5=4002.5x+212.5=4002.5x=400-212.52.5x=187.5x=187.5÷2.5x=75答:乙每分鐘走75米?!军c(diǎn)睛】本題考查方程的實(shí)際應(yīng)用,根據(jù)題意找出相關(guān)的量,列方程,解方程。28.90千米/小時(shí)【分析】根據(jù)題目可知,兩輛車從兩地相對開車,則貨車走的路程+客車走的路程=828,可以設(shè)客車每小時(shí)行駛x千米,則客車走的路程:4.5x;貨車走的路程:4.5×94,把數(shù)代入等式即可解析:90千米/小時(shí)【分析】根據(jù)題目可知,兩輛車從兩地相對開車,則貨車走的路程+客車走的路程=828,可以設(shè)客車每小時(shí)行駛x千米,則客車走的路程:4.5x;貨車走的路程:4.5×94,把數(shù)代入等式即可列出方程,再解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)客車每

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論