編號(hào)：版本號(hào)：A0流水號(hào):

授課班級(jí)課程名稱(chēng)動(dòng)力電池管理及維護(hù)技術(shù)

任課老師授課時(shí)間第8周第1次課

項(xiàng)目名稱(chēng)動(dòng)力電池概述及原理總課時(shí)16

子項(xiàng)目名動(dòng)力電池的認(rèn)識(shí)4

總課時(shí)

稱(chēng)

1、注意安全用電2、未經(jīng)老師批準(zhǔn)，不能使用與上課無(wú)關(guān)的設(shè)備

安全教育內(nèi)容

3、必須按照實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)則進(jìn)行實(shí)操

I、認(rèn)識(shí)動(dòng)力電池的分類(lèi)

知識(shí)目標(biāo)

2、認(rèn)識(shí)動(dòng)力電池的功能

1、會(huì)說(shuō)出動(dòng)力電池常用的名稱(chēng)以及特點(diǎn)

授技能目標(biāo)

課2、會(huì)說(shuō)出動(dòng)力電池的各種性能

要1、良好的職業(yè)素養(yǎng)2、良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力

求素養(yǎng)目標(biāo)

3、良好的溝通和表達(dá)能力

所需設(shè)備、工

新能源整車(chē)、純電動(dòng)專(zhuān)用工具、絕緣手套、絕緣鞋，舉升機(jī)

量具

所需材料無(wú)

教學(xué)環(huán)節(jié)

（組織教學(xué)、安全教育、知識(shí)點(diǎn)講解、實(shí)訓(xùn)步驟、課堂小結(jié)、課后任務(wù)布置、時(shí)間分配、6s管理等）

教學(xué)環(huán)節(jié)知識(shí)點(diǎn)技能點(diǎn)

【組織教學(xué)】（5分鐘）

1、上課前檢杳實(shí)訓(xùn)設(shè)備工具情況

2、點(diǎn)名考勤，檢查學(xué)生安全著裝及儀容儀表，并做好登記

3、向?qū)W生重點(diǎn)講明本次實(shí)訓(xùn)的安全注意事項(xiàng)

4、測(cè)量學(xué)生體溫，了解學(xué)生的身體情況

【課程介紹】（5分鐘）

本課程是新能源汽車(chē)后市場(chǎng)從業(yè)人員必修的理論知識(shí)

與專(zhuān)業(yè)技能的核心課程，也是學(xué)生學(xué)習(xí)“四新技術(shù)”

的重要基礎(chǔ)課程。主要學(xué)習(xí)動(dòng)力電池的分類(lèi)，性能以學(xué)生了解課程的

及檢測(cè)等等。課程考核是項(xiàng)目考核和期末考核相結(jié)合。設(shè)置意義和重要

【課程導(dǎo)入】（10分鐘）作用

提問(wèn)：

電動(dòng)汽車(chē)和傳統(tǒng)汽車(chē)有什么區(qū)別？

任務(wù)導(dǎo)入

講解純電動(dòng)汽車(chē)時(shí)代作用，并提出以下1個(gè)問(wèn)題：

電動(dòng)汽車(chē)有什么優(yōu)點(diǎn)呢？

教學(xué)環(huán)節(jié)知識(shí)點(diǎn)技能點(diǎn)

【任務(wù)實(shí)施】（15分鐘）

任務(wù)布置認(rèn)識(shí)動(dòng)力電池

（1）教師布置任務(wù)，學(xué)生分組進(jìn)行任務(wù)分析，小組討論，每在電動(dòng)汽車(chē)中

組繪制一份任務(wù)實(shí)施計(jì)劃流程圖：了解動(dòng)力電池的的作用

（2）小組代表進(jìn)行設(shè)計(jì)思路分享概述

【知識(shí)講解】（2（）分鐘）

1、動(dòng)力電池的概述

主要是為了電動(dòng)汽車(chē)和車(chē)上的用電設(shè)備提供電源。

2、動(dòng)力電池的分類(lèi)

主要分為鉛酸電池、銀氫電池、鋰離子電池和燃料電池能熟練說(shuō)動(dòng)力

3、動(dòng)力電池的各種概念了解動(dòng)力電池的電池的分類(lèi)理

（1）電壓（2）電池容量（Ah）（3）能量密度（Wh/Kg）分類(lèi)

（4）電池能量（Wh）（5）功率與功率密度

（6）放電倍率（A）（7）充電方式

（8）充、放電深度（SOCDOD）

（9）內(nèi)阻（mH）

（10）自放電率（％/月）

（11）循環(huán)壽命（次）會(huì)熟練說(shuō)出動(dòng)

（12）記憶效應(yīng)力電池的各種

【學(xué)生實(shí)訓(xùn)】（95分鐘）了解動(dòng)力電池的概念

教師下發(fā)實(shí)訓(xùn)任務(wù)各種概念

（1）未輪到的小組完成老師布置的任務(wù)，并小組討論實(shí)訓(xùn)項(xiàng)

目的過(guò)程和注意事項(xiàng)

（2）實(shí)訓(xùn)的小組認(rèn)識(shí)各種不同的動(dòng)力電池和性能指標(biāo)

實(shí)訓(xùn)安全注意事項(xiàng)

學(xué)生安全操作，著車(chē)前要請(qǐng)示教師，未經(jīng)允許不得看車(chē)

設(shè)備安全

實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，注意著裝要規(guī)范，做到“三不落地”

分組實(shí)訓(xùn)及討論

（3）5-6人分為一組，同學(xué)們可討論與交流經(jīng)驗(yàn)，

教師巡回指導(dǎo)，到每個(gè)小組進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)同學(xué)的疑問(wèn)及時(shí)解

答，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)給與表?yè)P(yáng)，對(duì)實(shí)訓(xùn)操作不熟悉的學(xué)生給

與講解。

（4）實(shí)訓(xùn)演練

根據(jù)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，布置場(chǎng)景：學(xué)生進(jìn)行演練，2人對(duì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)進(jìn)

行演練，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)評(píng)分，1人負(fù)責(zé)記錄，1人負(fù)責(zé)拍攝，小組

內(nèi)輪流進(jìn)行。

【成果展示】（10分鐘）

1、每組派代表分享在實(shí)譏過(guò)程中存在的不足（自我批評(píng)）

2、教師點(diǎn)評(píng)（點(diǎn)評(píng)每組優(yōu)缺點(diǎn)以及不足之處）

【整理清潔】（10分鐘）

1港/橫箕和晶冉19熱浮的清潔

課后反思：通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們基本認(rèn)識(shí)了電池的各種性能，特點(diǎn)和外觀。也了解到了各種性能

參數(shù)，比如工作電壓，內(nèi)阻，內(nèi)壓等等，整體有了較大的進(jìn)步。

審閱簽名:

教學(xué)環(huán)節(jié)知識(shí)點(diǎn)技能點(diǎn)

【知識(shí)講解】（20分鐘）

、鉛酸電池的概述

1能說(shuō)出鉛酸電

鉛酸電池（VRLA）,是一種電極主要由鉛及其氧化物制成，了解鉛酸電池的

池的概述

電解液是硫酸溶液的蓄電池。鉛酸電池放電狀態(tài)下，正極主的基本概念

要成分為二氧化鉛，負(fù)極主要成分為鉛；充電狀態(tài)下，正負(fù)

極的主要成分均為硫酸鉛，

2、鉛酸電池的結(jié)構(gòu)

主要有極板、極林、隔板、鏈條、外殼等組成

3、鉛酸電池的特點(diǎn)能熟練說(shuō)鉛酸

一個(gè)單格鉛酸電池的標(biāo)稱(chēng)電壓是2.0V,能放電到1.5V,能充電了解鉛酸電池的

電池的結(jié)構(gòu)

至IJ2.4V；在應(yīng)用中，經(jīng)常用6個(gè)單格鉛酸電池串聯(lián)起來(lái)組成結(jié)構(gòu)

標(biāo)稱(chēng)是12V的鉛酸電池，還有24V、36V.48V等。

4、銀氫電池特點(diǎn)

銀氫電池是一種性能良好的蓄電池。銀氫電池分為高壓鍥氫

電池和低壓銀氫電池。鍥氫電池正極活性物質(zhì)為Ni（OH）2

（稱(chēng)NiO電極），負(fù)極活性物質(zhì)為金屬氫化物，也稱(chēng)儲(chǔ)氫合金

（電極稱(chēng)儲(chǔ)氫電極），電解液為6moi/L氫氧化鉀溶液。銀氫會(huì)熟練說(shuō)出鉛

電池作為氫能源應(yīng)用的?個(gè)重要方向越來(lái)越被人們注意。

酸電池和銀氫

【學(xué)生實(shí)訓(xùn)】（95分仲）了解鉛酸電池和

電池的特點(diǎn)

教師下發(fā)實(shí)訓(xùn)任務(wù)銀氫電池的特點(diǎn)

（1）未輪到的小組完成老師布置的任務(wù)，并小組討論實(shí)訓(xùn)項(xiàng)

目的過(guò)程和注意事項(xiàng)

（2）實(shí)訓(xùn)的小組對(duì)鉛酸電池和銀氫電池進(jìn)行認(rèn)識(shí)

實(shí)訓(xùn)安全注意事項(xiàng)

學(xué)生安全操作，著車(chē)前要請(qǐng)示教師，未經(jīng)允許不得看車(chē)

設(shè)備安全

實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，注意著裝要規(guī)范，做到“三不落地”

分組實(shí)訓(xùn)及討論

（3）5-6人分為一組，同學(xué)們可討論與交流經(jīng)驗(yàn)，

教師巡回指導(dǎo)，到每個(gè)小組進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)同學(xué)的疑問(wèn)及時(shí)解

答，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)給與表?yè)P(yáng)，對(duì)實(shí)訓(xùn)操作不熟悉的學(xué)生給

與講解。

（4）實(shí)訓(xùn)演練

根據(jù)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，布置場(chǎng)景：學(xué)生進(jìn)行演練，2人對(duì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)進(jìn)

行演練，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)評(píng)分，1人負(fù)責(zé)記錄，1人負(fù)責(zé)拍攝，小組

內(nèi)輪流進(jìn)行。

【成果展示】（10分鐘）

1、每組派代表分享在實(shí)譏過(guò)程中存在的不足（自我批評(píng)）

2、教帥點(diǎn)評(píng)（點(diǎn)評(píng)每組優(yōu)缺點(diǎn)以及小足之處）

【整理清潔】（10分鐘）

1、設(shè)備恢復(fù)和整理2、教學(xué)場(chǎng)地的清潔

2人主石￥4立川口埋月丁目.一造鐘丁他一打箕比

課后反思：通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們基本認(rèn)識(shí)了鉛酸電池與銀氫電池，特點(diǎn)和外觀。也了解到了各

種性能參數(shù)，比如工作電壓，內(nèi)阻，內(nèi)壓等等，整體有了較大的進(jìn)步。

審閱簽名:

編號(hào)：版本號(hào)：A0流水號(hào):

授課班級(jí)課程名稱(chēng)動(dòng)力電池管理及維護(hù)技術(shù)

任課老師授課時(shí)間第8周第3次課

項(xiàng)目名稱(chēng)動(dòng)力電池概述及原理總課時(shí)16

子項(xiàng)目名鋰離子電池4

總課時(shí)

稱(chēng)

1、注意安全用電2、未經(jīng)老師批準(zhǔn)，不能使用與上課無(wú)關(guān)的設(shè)備

安全教育內(nèi)容

3、必須按照實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)則進(jìn)行實(shí)操

1、了解鋰離子電池的結(jié)構(gòu)

知識(shí)目標(biāo)

2、了解鋰離子電池的優(yōu)點(diǎn)

1、會(huì)說(shuō)出鋰離子電池的特點(diǎn)

授技能目標(biāo)

課2、會(huì)說(shuō)出鋰離子電池各種性能

要1、良好的職業(yè)素養(yǎng)2、良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力

求素養(yǎng)目標(biāo)

3、良好的溝通和表達(dá)能力

所需設(shè)備、工

新能源整車(chē)、純電動(dòng)專(zhuān)用工具、絕緣手?套、絕緣鞋，舉升機(jī)

量具

所需材料無(wú)

教學(xué)環(huán)節(jié)

（組織教學(xué)、安全教育、知識(shí)點(diǎn)講解、實(shí)訓(xùn)步驟、課堂小結(jié)、課后任務(wù)布置、時(shí)間分配、6s管理等）

教學(xué)環(huán)節(jié)知識(shí)點(diǎn)技能點(diǎn)

【組織教學(xué)】（5分鐘）

3、上課前檢查實(shí)訓(xùn)設(shè)備工具情況

2、點(diǎn)名考勤，檢查學(xué)生安全著裝及儀容儀表，并做好登記

3、向?qū)W生重點(diǎn)講明本次實(shí)訓(xùn)的安全注意事項(xiàng)

4、測(cè)量學(xué)生體溫，了解學(xué)生的身體情況

【課程導(dǎo)入】（10分鐘）

復(fù)習(xí)提問(wèn)通過(guò)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)

電動(dòng)汽車(chē)和傳統(tǒng)汽車(chē)有什么區(qū)別？生對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)

任務(wù)導(dǎo)入的記憶和理解

講解純電動(dòng)汽車(chē)時(shí)代作用，并提出以下1個(gè)問(wèn)題：

動(dòng)力電池有哪些類(lèi)型？

教學(xué)環(huán)節(jié)知識(shí)點(diǎn)技能點(diǎn)

【任務(wù)實(shí)施】（15分鐘）

任務(wù)布置能說(shuō)出鋰離子

（1）教師布置任務(wù)，學(xué)生分組進(jìn)行任務(wù)分析，小組討論，每電池的基本名

了解鋰離子電池

組繪制一份任務(wù)實(shí)施計(jì)劃流程圖；稱(chēng)

（2）小組代表進(jìn)行設(shè)計(jì)思路分享基本概念

【知識(shí)講解】（20分鐘）

1、鋰離子電池基本概念

鋰離子電池星一種二次電池（充電電池），它主要依靠鋰離子

在正極和負(fù)極之間移動(dòng)來(lái)工作。在充放電過(guò)程中，Li+在兩個(gè)

電極之間往返嵌入和脫嵌：充電時(shí)，Li+從止極脫嵌，經(jīng)過(guò)電能熟練說(shuō)鋰離

了解鋰離子電池

解質(zhì)嵌入負(fù)極，負(fù)極處于富鋰狀態(tài)；放電時(shí)則相反。子電池分類(lèi)

分類(lèi)

2、鋰離子電池分類(lèi)

根據(jù)鋰離子電池所用電解質(zhì)材料的不同，鋰離子電池分為液

態(tài)鋰離子電池（LiquifiedLithium-IonBattery,簡(jiǎn)稱(chēng)為UB）和聚

合物鋰離子電池（PolymerUthium-lonBattery,簡(jiǎn)稱(chēng)為PLB）。

3、鋰離子電池的結(jié)構(gòu)

主要有正負(fù)極、有機(jī)電解液、隔膜、電池外殼等組成

【學(xué)生實(shí)訓(xùn)】（85分鐘）會(huì)熟練說(shuō)出鋰

教師下發(fā)實(shí)訓(xùn)任務(wù)離子電池的結(jié)

了解鋰離子電池

（1）未輪到的小組完成老師布置的任務(wù)，并小組討論實(shí)訓(xùn)項(xiàng)構(gòu)

目的過(guò)程和注意事項(xiàng)的結(jié)構(gòu)

（2）實(shí)訓(xùn)的小組對(duì)鋰離子電池進(jìn)行認(rèn)識(shí)，熟悉各種性能指標(biāo)

學(xué)生安全操作，著車(chē)前要請(qǐng)示教師，未經(jīng)允許不得著車(chē)

設(shè)備安全

實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，注意著裝要規(guī)范，做到“三不落地”

分組實(shí)訓(xùn)及討論

（3）5-6人分為一組，同學(xué)們可討論與交流經(jīng)驗(yàn)，

教師巡回指導(dǎo)，到每個(gè)小組進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)同學(xué)的疑問(wèn)及時(shí)解

答，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)給與表?yè)P(yáng)，對(duì)實(shí)訓(xùn)操作不熟悉的學(xué)生給

與講解。

（4）實(shí)訓(xùn)演練

根據(jù)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，布置場(chǎng)景，學(xué)生進(jìn)行演練，2人對(duì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)進(jìn)

行演練，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)評(píng)分，1人負(fù)責(zé)記錄，1人負(fù)責(zé)拍攝，小組

內(nèi)輪流進(jìn)行。

【成果展示】（10分鐘）

1、每組派代表分享在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中存在的不足（自我批評(píng)）

2、教師點(diǎn)評(píng)（點(diǎn)評(píng)每組優(yōu)缺點(diǎn)以及不足之處）

【整理清潔】（10分鐘）

1、設(shè)備恢復(fù)和整理2、教學(xué)場(chǎng)地的清潔

3、人走五關(guān)4、實(shí)訓(xùn)后擺好工具，清理工位，打掃衛(wèi)生

課后反思：通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們基本認(rèn)識(shí)了鋰離子電池，特點(diǎn)和外觀。也了解到了各種性能參

數(shù)，比如工作電壓，內(nèi)阻，內(nèi)壓等等，整體有了較大的進(jìn)步，同學(xué)們的動(dòng)手能力有了不少進(jìn)步。

審閱簽名:

編號(hào)：版本號(hào)：A0流水號(hào):

授課班級(jí)課程名稱(chēng)動(dòng)力電池管理及維護(hù)技術(shù)

任課老師授課時(shí)間第8周第4次課

項(xiàng)目名稱(chēng)動(dòng)力電池概述及原理總課時(shí)16

子項(xiàng)目名燃料電池及輔助蓄能裝置4

總課時(shí)

稱(chēng)

1、注意安全用電2、未經(jīng)老師批準(zhǔn)，不能使用與上課無(wú)關(guān)的設(shè)備

安全教育內(nèi)容

3、必須按照實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)則進(jìn)行實(shí)操

1、了解燃料電池的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)

知識(shí)目標(biāo)

2、了解增程式電動(dòng)車(chē)的動(dòng)力特點(diǎn)

1、會(huì)說(shuō)出燃料電池的性能

授技能目標(biāo)

課2、能說(shuō)出增程式電動(dòng)車(chē)的電池優(yōu)點(diǎn)

要1、良好的職業(yè)素養(yǎng)2、良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力

求素養(yǎng)目標(biāo)

3、良好的溝通和表達(dá)能力

所需設(shè)備、工

新能源整車(chē)、純電動(dòng)專(zhuān)用工具、絕緣手?套、絕緣鞋，舉升機(jī)

量具

所需材料無(wú)

教學(xué)環(huán)節(jié)

（組織教學(xué)、安全教育、知識(shí)點(diǎn)講解、實(shí)訓(xùn)步驟、課堂小結(jié)、課后任務(wù)布置、時(shí)間分配、6s管理等）

教學(xué)環(huán)節(jié)知識(shí)點(diǎn)技能點(diǎn)

【組織教學(xué)】（5分鐘）

4、上課前檢查實(shí)訓(xùn)設(shè)備工具情況

2、點(diǎn)名考勤，檢查學(xué)生安全著裝及儀容儀表，并做好登記

3、向?qū)W生重點(diǎn)講明本次實(shí)訓(xùn)的安全注意事項(xiàng)

4、測(cè)量學(xué)生體溫，了解學(xué)生的身體情況

【課程導(dǎo)入】（10分鐘）

復(fù)習(xí)提問(wèn)

電動(dòng)汽車(chē)和傳統(tǒng)汽車(chē)有什么區(qū)別？

任務(wù)導(dǎo)入

通過(guò)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)

講解純電動(dòng)汽車(chē)時(shí)代作用，并提出以下1個(gè)問(wèn)題：

生對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)

電動(dòng)汽車(chē)常用的動(dòng)力電池有哪些？

的記憶和理解

【任務(wù)實(shí)施】（15分鐘）

任務(wù)布置

（1）教師布置任務(wù)，學(xué)生分組進(jìn)行任務(wù)分析，小組討論，每

組繪制一份任務(wù)實(shí)施計(jì)劃流程圖；

（2）小組代表進(jìn)行設(shè)計(jì)思路分享

教學(xué)環(huán)節(jié)知識(shí)點(diǎn)技能點(diǎn)

【知識(shí)講解】（20分鐘）

1、燃料電池的概念

燃料電池是一種把燃料所具有的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)換成電能的化

了解燃料電池的能說(shuō)出燃料電

學(xué)裝置，乂稱(chēng)電化學(xué)發(fā)電器。它是繼水力發(fā)電、熱能發(fā)電和

原子能發(fā)電之后的第四種發(fā)電技術(shù)。由于燃料電池是通過(guò)電概念池的概念

化學(xué)反應(yīng)把燃料的化學(xué)能中的吉布斯自由能部分轉(zhuǎn)換成電

能，不受卡諾循環(huán)效應(yīng)的限制，因此效率高；另外，燃料電池

用燃料和氧氣作為原料：同時(shí)沒(méi)有機(jī)械傳動(dòng)部件，故沒(méi)有噪

聲污染，排放出的有害氣體極少。能熟練說(shuō)燃料

2、燃料電池的結(jié)構(gòu)

了解燃料電池的電池的結(jié)構(gòu)

燃料電池的主要構(gòu)成組件為：電極（Electrode）、電解質(zhì)隔膜結(jié)構(gòu)

（ElectrolyteMembrane）與集電器（CurrentCollector）等

3、燃料電池的優(yōu)點(diǎn)

（1）發(fā)電效率高（2）環(huán)境污染小

（3）比能量高（4）噪音低（5）燃料范圍廣

（6）可靠性高會(huì)熟練說(shuō)出燃

【學(xué)生實(shí)訓(xùn)】（95分鐘）掌握燃料電池的料電池的優(yōu)點(diǎn)

教師下發(fā)實(shí)訓(xùn)任務(wù)

優(yōu)點(diǎn)

（1）未輪到的小組完成老師布置的任務(wù)，并小組討論實(shí)訓(xùn)項(xiàng)

目的過(guò)程和注意事項(xiàng)

（2）實(shí)訓(xùn)的小組就車(chē)熟悉電動(dòng)汽車(chē)各個(gè)部件位置名稱(chēng)和作用

實(shí)訓(xùn)安全注意事項(xiàng)

學(xué)生安全操作，著車(chē)前要請(qǐng)示教師，未經(jīng)允許不得著車(chē)

設(shè)備安全

實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，注意著裝要規(guī)范，做到“三不落地”

分組實(shí)訓(xùn)及討論

（3）5-6人分為一組，同學(xué)們可討論與交流經(jīng)驗(yàn)，

教師巡回指導(dǎo)，到每個(gè)小組進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)同學(xué)的疑問(wèn)及時(shí)解

答，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)給與表?yè)P(yáng)，對(duì)實(shí)訓(xùn)操作不熟悉的學(xué)生給

與講解。

（4）實(shí)訓(xùn)演練

根據(jù)‘實(shí)訓(xùn)任務(wù)，布置場(chǎng)景，學(xué)生進(jìn)行演練，2人對(duì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)進(jìn)

行演練，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)評(píng)分，1人負(fù)責(zé)記錄，1人負(fù)責(zé)拍攝，小組

內(nèi)輪流進(jìn)行。

【成果展示】（10分鐘）

1、每組派代表分享在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中存在的不足（自我批評(píng)）

2、教師點(diǎn)評(píng)（點(diǎn)評(píng)每組優(yōu)缺點(diǎn)以及不足之處）

【整理清潔】（10分鐘）

1、設(shè)備恢及和整理2、教學(xué)場(chǎng)地的清潔

3、人走五關(guān)4、實(shí)訓(xùn)后擺好工具，清理工位，打掃衛(wèi)生

課后反思：通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們基本認(rèn)識(shí)了燃料電池及輔助蓄能裝置，特點(diǎn)和外觀。也了解到

了各種性能參數(shù)，基本構(gòu)成和工作原理，整體有了較大II勺進(jìn)步，同學(xué)們的動(dòng)手能力有了不少進(jìn)步。

審閱簽名:

,編vnu號(hào)J?版本號(hào)：AO流水號(hào):

授課班級(jí)課程名稱(chēng)動(dòng)力電池管理及維護(hù)技

公

任課老師授課時(shí)間第9周第1次課

項(xiàng)目名稱(chēng)電路連接與檢測(cè)總課時(shí)16

電路元件及符號(hào)繪寫(xiě)4

子項(xiàng)目名稱(chēng)總課時(shí)

1、注意安全用電2、未經(jīng)老師批準(zhǔn)，不能使用與上課無(wú)關(guān)的

安全教育內(nèi)容

設(shè)備

1、了解電路元件的作用和符號(hào)的定義

知識(shí)目標(biāo)

2、了解電路的基本組成

1、學(xué)會(huì)查看電路圖

授技能目標(biāo)

課2、學(xué)會(huì)元件的符號(hào)的繪寫(xiě)

要1、良好的職業(yè)素養(yǎng)2、良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和獨(dú)立.解決問(wèn)題的能

求素養(yǎng)目標(biāo)

力

所需設(shè)備、工量具新能源整車(chē)、純電動(dòng)專(zhuān)用工具、絕緣手套、絕緣鞋，舉升機(jī)

所需材料無(wú)

教學(xué)環(huán)節(jié)

（組織教學(xué)、安全教育、知識(shí)點(diǎn)講解、實(shí)訓(xùn)步驟、課堂小結(jié)、課后任務(wù)布置、時(shí)間分配、6s管理等）

教學(xué)環(huán)節(jié)知識(shí)點(diǎn)技能點(diǎn)

【組織教學(xué)】（5分鐘）

1、上課前檢查實(shí)訓(xùn)設(shè)備工具情況

2、點(diǎn)名考勤，檢查學(xué)生安全著裝及儀容儀表，并做好登記

3、向?qū)W生重點(diǎn)講明本次實(shí)訓(xùn)的安全注意事項(xiàng)

4、測(cè)量學(xué)生體溫，了解學(xué)生的身體情況

【課程導(dǎo)入】（10分鐘）

復(fù)習(xí)提問(wèn)

電動(dòng)汽車(chē)常用電池有哪些？

任務(wù)導(dǎo)入通過(guò)復(fù)習(xí)，加

講解純電動(dòng)汽車(chē)動(dòng)力電池的作用，并提出以下1個(gè)問(wèn)題：強(qiáng)學(xué)生對(duì)重

汽車(chē)電路的基本構(gòu)成包含什么部分？要知識(shí)點(diǎn)的

【任務(wù)實(shí)施】（15分鐘）記憶和理解

任務(wù)布置

（1）教師布置任務(wù)，學(xué)生分組進(jìn)行任務(wù)分析，小組討論，每組繪制一

份任務(wù)實(shí)施計(jì)劃流程圖；

（2）小組代表進(jìn)行設(shè)計(jì)思路分享

教學(xué)環(huán)節(jié)知識(shí)點(diǎn)技能點(diǎn)

【知識(shí)講解】（20分鐘）能說(shuō)出電動(dòng)

、電動(dòng)汽車(chē)電路特點(diǎn)

1汽車(chē)電路特

高壓、安全電路設(shè)置多、全車(chē)用電設(shè)備有動(dòng)力電池供電了解電動(dòng)汽

點(diǎn)

2、電動(dòng)汽車(chē)的主要構(gòu)成車(chē)電路特點(diǎn)

電源、驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī)、電動(dòng)機(jī)調(diào)速控制裝置、傳動(dòng)裝置和行駛裝置、

轉(zhuǎn)向裝置、制動(dòng)裝置、控制裝置等等

3、汽車(chē)電路的基本構(gòu)成

一般包含電源、開(kāi)關(guān)、保險(xiǎn)、繼電器、用電設(shè)備、導(dǎo)線(xiàn)等組成能熟練說(shuō)電

4、電路常用的元件以及符號(hào)動(dòng)汽車(chē)的主

了解電動(dòng)汽

守力+川卜0GVW□%聯(lián)要構(gòu)成

車(chē)的主要構(gòu)

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成

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電路常用的

了解電路常

蹙絲他。侯松絲他.保險(xiǎn)絲（。一贈(zèng)電4停算1傳領(lǐng)2電”主電的WMI二效”》■在儂元件以及符

用的元件以

【學(xué)生實(shí)訓(xùn)】（95分鐘）號(hào)

教師下發(fā)實(shí)訓(xùn)任務(wù)及符號(hào)

（1）未輪到的小組完成老師布置的任務(wù)，并小組討論實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的過(guò)程

和注意事項(xiàng)

（2）實(shí)訓(xùn)的小組對(duì)各個(gè)剖件位置名稱(chēng)和作用進(jìn)行認(rèn)知

實(shí)訓(xùn)安全注意事項(xiàng)

學(xué)生安全操作，著車(chē)前要請(qǐng)示教師，未經(jīng)允許不得著車(chē)

設(shè)備安全

實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，注意著裝要規(guī)范，做到“三不落地”

分組實(shí)訓(xùn)及討論

（3）5-6人分為一組，同學(xué)們可討論與交流經(jīng)驗(yàn)，

教師巡回指導(dǎo)，到每個(gè)小組進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)同學(xué)的疑問(wèn)及時(shí)解答，對(duì)表

現(xiàn)好的同學(xué)給與表?yè)P(yáng)，對(duì)實(shí)訓(xùn)操作不熟悉的學(xué)生給與講解。

（4）實(shí)訓(xùn)演練

根據(jù)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，布置場(chǎng)景，學(xué)生進(jìn)行演練，2人對(duì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)進(jìn)行演練，

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)評(píng)分，1人負(fù)責(zé)記錄，1人負(fù)責(zé)拍攝，小組內(nèi)輪流進(jìn)行。

【成果展示】（10分鐘）

1、每組派代表分享在實(shí)譏過(guò)程中存在的不足（自我批評(píng)）

2、教師點(diǎn)評(píng)（點(diǎn)評(píng)每組優(yōu)缺點(diǎn)以及不足之處）

【整理清潔】（5分鐘）

1、設(shè)備恢復(fù)和整理2、教學(xué)場(chǎng)地的清潔

3、人走五關(guān)4、實(shí)訓(xùn)后擺好工具，清理工位，打掃衛(wèi)生

課后反思：通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們基本認(rèn)識(shí)了電路元件及符號(hào)繪寫(xiě)。也了解到了各種性能參數(shù)，

基本電路構(gòu)成，還學(xué)會(huì)了符號(hào)的繪畫(huà)，整體有了較大的進(jìn)步，同學(xué)們的動(dòng)手能力有了不少進(jìn)步。

審閱簽名:

編號(hào)：版本號(hào)：A0流水號(hào):

授課班級(jí)課程名稱(chēng)動(dòng)力電池管理及維護(hù)技術(shù)

任課老師授課時(shí)間第9周第2次課

項(xiàng)目名稱(chēng)電路連接與檢測(cè)總課時(shí)16

子項(xiàng)目名串聯(lián)電路連接與檢測(cè)4

總課時(shí)

稱(chēng)

1、注意安全用電2、未經(jīng)老師批準(zhǔn)，不能使用與上課無(wú)關(guān)的設(shè)備

安全教育內(nèi)容

3、必須按照實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)則進(jìn)行實(shí)操

1、了解串聯(lián)電路的特點(diǎn)

知識(shí)目標(biāo)

2、了解電路的基本組成

1、了解串聯(lián)電路電阻、電壓和電流之間的關(guān)系

授技能目標(biāo)

課2、學(xué)會(huì)檢測(cè)串聯(lián)電路的檢測(cè)

要1、良好的職業(yè)素養(yǎng)2、良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力

求素養(yǎng)目標(biāo)

3、良好的溝通和表達(dá)能力

所需設(shè)備、工

新能源整車(chē)、純電動(dòng)專(zhuān)用工具、絕緣手?套、絕緣鞋，舉升機(jī)

量具

所需材料無(wú)

教學(xué)環(huán)節(jié)

（組織教學(xué)、安全教育、知識(shí)點(diǎn)講解、實(shí)訓(xùn)步驟、課堂小結(jié)、課后任務(wù)布置、時(shí)間分配、6s管理等）

教學(xué)環(huán)節(jié)知識(shí)點(diǎn)技能點(diǎn)

【組織教學(xué)】（5分鐘）

5、上課前檢查實(shí)訓(xùn)設(shè)備工具情況

2、點(diǎn)名考勤，檢查學(xué)生安全著裝及儀容儀表，并做好登記

3、向?qū)W生重點(diǎn)講明本次實(shí)訓(xùn)的安全注意事項(xiàng)

4、測(cè)量學(xué)生體溫，了解學(xué)生的身體情況

【課程導(dǎo)入】（10分鐘）

復(fù)習(xí)提問(wèn)

電動(dòng)汽車(chē)常用電池有哪些？

任務(wù)導(dǎo)入

通過(guò)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)

講解純電動(dòng)汽車(chē)動(dòng)力電池的作用，并提出以下1個(gè)問(wèn)題：

生對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)

汽車(chē)電路的基本構(gòu)成包含什么部分？

的記憶和理解

【任務(wù)實(shí)施】（15分鐘）

任務(wù)布置

（1）教師布置任務(wù)，學(xué)生分組進(jìn)行任務(wù)分析，小組討論，每

組繪制一份任務(wù)實(shí)施計(jì)劃流程圖；

（2）小組代表進(jìn)行設(shè)計(jì)思路分享

教學(xué)環(huán)節(jié)知識(shí)點(diǎn)技能點(diǎn)

【知識(shí)講解】（20分鐘）

1、串聯(lián)電路的基本概念

幾個(gè)電路元件沿著單一路徑互相連接，每個(gè)節(jié)點(diǎn)最多只連接

兩個(gè)元件，此種連接方式稱(chēng)為串聯(lián)。以串聯(lián)方式連接的電路能說(shuō)出串聯(lián)電

了解串聯(lián)電路的

稱(chēng)為串聯(lián)電路。路的基本概念

2、串聯(lián)電路的特點(diǎn)基本概念

開(kāi)關(guān)在任何位置控制整個(gè)電路，即其作用與所在的位置無(wú)關(guān)。

電流只有一條通路，經(jīng)討一盞燈的電流一定經(jīng)過(guò)另一篇燈

3、串聯(lián)電路的連接

能熟練說(shuō)串聯(lián)

了解串聯(lián)電路的

電路的特點(diǎn)

特點(diǎn)

C：--

4、串聯(lián)電路的檢測(cè)

流過(guò)每個(gè)電阻白J電流相等；總電JEE■（串聯(lián)電路:兩端的電壓）會(huì)對(duì)串聯(lián)電路

等于分電壓（在，個(gè)電阻兩端的電壓D之和；總電阻等于分電進(jìn)行連接

阻之和了解申聯(lián)電路的

【學(xué)生實(shí)訓(xùn)】（95分鐘）連接

教師卜.發(fā)實(shí)訓(xùn)If巳務(wù)

（1）未輪到的小組完成老師布置］1勺任務(wù)，并小組討論實(shí)訓(xùn)項(xiàng)

目的過(guò)程和注亳工事項(xiàng)

（2）實(shí)訓(xùn)的小組對(duì)串聯(lián)電路進(jìn)行，檢查

實(shí)訓(xùn)安全注意斗1項(xiàng)

學(xué)生安全操作，著車(chē)前要請(qǐng)示教師i,未經(jīng)允許不得著車(chē)

設(shè)備安全

實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，SE意著裝要規(guī)范，他1到“三不落地”

分組實(shí)訓(xùn)及討現(xiàn)>

b一組，同學(xué)們可1

（3）5-6人分j十論與交流經(jīng)驗(yàn)，

教師巡回指導(dǎo)，到每個(gè)小組進(jìn)行并:導(dǎo)，對(duì)同學(xué)的疑問(wèn)及時(shí)解

答，對(duì)表現(xiàn)好白，同學(xué)給與表?yè)P(yáng)，無(wú)1■實(shí)訓(xùn)操作不熟悉的學(xué)生給

與講解。

（4）實(shí)訓(xùn)演練

根據(jù)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，布置場(chǎng)景，學(xué)生進(jìn)行演練，2人對(duì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)進(jìn)

行演練，組長(zhǎng)夕，責(zé)評(píng)分，1人負(fù)責(zé)記錄，1人負(fù)責(zé)拍攝，小組

內(nèi)輪流進(jìn)行。

【成果展示】（10分鐘）

1、每組派代表分享在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，行在的不足（自我批評(píng)）

2、教師點(diǎn)評(píng)（點(diǎn)評(píng)每組優(yōu)缺點(diǎn)以,及不足之處）

【整理清潔】（10分鐘）

1、設(shè)備恢復(fù)和整理2、教學(xué)場(chǎng)地白勺清潔

課后反思：通過(guò)本次課程，同學(xué)們基本掌握了串聯(lián)電路的構(gòu)成和特點(diǎn)，學(xué)會(huì)了杳看串聯(lián)電路還有電

路的構(gòu)成，也掌握了串聯(lián)電路的電流、電壓和電阻的計(jì)算方式。同學(xué)們整體進(jìn)步很大。

審閱簽名:

編號(hào)：版本號(hào)：A0流水號(hào):

授課班級(jí)課程名稱(chēng)動(dòng)力電池管理及維護(hù)技術(shù)

任課老師授課時(shí)間第9周第3次課

項(xiàng)目名稱(chēng)電路連接與檢測(cè)總課時(shí)16

子項(xiàng)目名并聯(lián)電路連接與檢測(cè)4

總課時(shí)

稱(chēng)

1、注意安全用電2、未經(jīng)老師批準(zhǔn)，不能使用與上課無(wú)關(guān)的設(shè)備

安全教育內(nèi)容

3、必須按照實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)則進(jìn)行實(shí)操

1、了解并聯(lián)電路的特點(diǎn)

知識(shí)目標(biāo)

2、了解電路的基本組成

1、了解并聯(lián)電路電阻、電壓和電流之間的關(guān)系

授技能目標(biāo)

課2、學(xué)會(huì)檢測(cè)并聯(lián)電路的檢測(cè)

要1、良好的職業(yè)素養(yǎng)2、良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力

求素養(yǎng)目標(biāo)

3、良好的溝通和表達(dá)能力

所需設(shè)備、工

新能源整車(chē)、純電動(dòng)專(zhuān)用工具、絕緣手?套、絕緣鞋，舉升機(jī)

量具

所需材料無(wú)

教學(xué)環(huán)節(jié)

（組織教學(xué)、安全教育、知識(shí)點(diǎn)講解、實(shí)訓(xùn)步驟、課堂小結(jié)、課后任務(wù)布置、時(shí)間分配、6s管理等）

教學(xué)環(huán)節(jié)知識(shí)點(diǎn)技能點(diǎn)

【組織教學(xué)】（5分鐘）

6、上課前檢查實(shí)訓(xùn)設(shè)備工具情況

2、點(diǎn)名考勤，檢查學(xué)生安全著裝及儀容儀表，并做好登記

3、向?qū)W生重點(diǎn)講明本次實(shí)訓(xùn)的安全注意事項(xiàng)

4、測(cè)量學(xué)生體溫，了解學(xué)生的身體情況

【課程導(dǎo)入】（10分鐘）

復(fù)習(xí)提問(wèn)

電動(dòng)汽車(chē)常用電池有哪些？

任務(wù)導(dǎo)入

通過(guò)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)

講解純電動(dòng)汽車(chē)動(dòng)力電池的作用，并提出以下1個(gè)問(wèn)題：

生對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)

汽車(chē)電路的基本構(gòu)成包含什么部分？

的記憶和理解

【任務(wù)實(shí)施】（15分鐘）

任務(wù)布置

（1）教師布置任務(wù)，學(xué)生分組進(jìn)行任務(wù)分析，小組討論，每

組繪制一份任務(wù)實(shí)施計(jì)劃流程圖；

（2）小組代表進(jìn)行設(shè)計(jì)思路分享

教學(xué)環(huán)節(jié)知識(shí)點(diǎn)技能點(diǎn)

【知識(shí)講解】（20分鐘）

1、并聯(lián)電路

并聯(lián)是元件之間的一種連接方式，其特點(diǎn)是將2個(gè)同類(lèi)或不能說(shuō)出并聯(lián)電

同類(lèi)的元件、器件等首首相接，同時(shí)尾尾亦相連的一種連接路的概念

方式。通常是用來(lái)指電路中電子元件的連接方式，即并聯(lián)電了解并聯(lián)電路的

路。概念

2、并聯(lián)電路的特點(diǎn)和計(jì)算

線(xiàn)性時(shí)不變電阻元件并聯(lián)時(shí)，并聯(lián)組合等效于一個(gè)電阻元件，

其電導(dǎo)（電阻的倒數(shù)）等于各并聯(lián)電阻的電導(dǎo)之和，稱(chēng)為并能熟練說(shuō)并聯(lián)

聯(lián)組合的等效電導(dǎo)，其倒數(shù)稱(chēng)為等效電阻。電路的特點(diǎn)和

了解并聯(lián)電路的

3、并聯(lián)電路的連接計(jì)算

特點(diǎn)和計(jì)算

1,

_/______

__Z______

—V_____

【學(xué)生實(shí)訓(xùn)】（95分鐘）會(huì)畫(huà)出并聯(lián)電

掌握并聯(lián)電路的

教師下發(fā)實(shí)訓(xùn)任務(wù)路的連接

（1）未輪到的小組完成老師布置的任務(wù)，并小組討論實(shí)訓(xùn)項(xiàng)連接

目的過(guò)程和注意事項(xiàng)

（2）實(shí)訓(xùn)的小組對(duì)并聯(lián)電路進(jìn)行繪制，并對(duì)線(xiàn)路進(jìn)行檢測(cè)。

學(xué)生安全操作，著車(chē)前要請(qǐng)示教師，未經(jīng)允許不得著車(chē)

設(shè)備安全

實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，注意著裝要規(guī)范，做到“三不落地”

分組實(shí)訓(xùn)及討論

（3）5-6人分為一組，同學(xué)們可討論與交流經(jīng)驗(yàn)，

教師巡回指導(dǎo)，到每個(gè)小組進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)同學(xué)的疑問(wèn)及時(shí)解

答，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)給與表?yè)P(yáng)，對(duì)實(shí)訓(xùn)操作不熟悉的學(xué)生給

與講解。

（4）實(shí)訓(xùn)演練

根據(jù)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，布置場(chǎng)景：學(xué)生進(jìn)行演練，2人對(duì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)進(jìn)

行演練，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)評(píng)分，I人負(fù)責(zé)記錄，1人負(fù)責(zé)拍攝，小組

內(nèi)輪流進(jìn)行。

【成果展示】（10分鐘）

1、每組派代表分享在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中存在的不足（自我批評(píng)）

2、教師點(diǎn)評(píng)（點(diǎn)評(píng)每組優(yōu)缺點(diǎn)以及不足之處）

【整理清潔】（10分鐘）

1、設(shè)備恢復(fù)和整理2、教學(xué)場(chǎng)地的清潔

3、人走五關(guān)4、實(shí)訓(xùn)后擺好工具，清理工位，打掃衛(wèi)生

課后反思：通過(guò)本次課程，同學(xué)們基本掌握了并聯(lián)電路連接與檢測(cè)，學(xué)會(huì)了查看串聯(lián)電路還有電路

的構(gòu)成，也掌握了串聯(lián)電路的電流、電壓和電阻的計(jì)算方式。同學(xué)們整體進(jìn)步很大。

審閱簽名:

編號(hào)：版本號(hào)：A0流水號(hào):

授課班級(jí)課程名稱(chēng)動(dòng)力電池管理及維護(hù)技術(shù)

任課老師授課時(shí)間第9周第4次課

項(xiàng)目名稱(chēng)電路連接與檢測(cè)總課時(shí)16

子項(xiàng)目名混聯(lián)電路連接與檢測(cè)4

總課時(shí)

稱(chēng)

1、注意安全用電2、未經(jīng)老師批準(zhǔn)，不能使用與上課無(wú)關(guān)的設(shè)備

安全教育內(nèi)容

3、必須按照實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)則進(jìn)行實(shí)操

1、了解混聯(lián)電路的特點(diǎn)

知識(shí)目標(biāo)

2、了解混路的基本組成

1、了解混聯(lián)電路電阻、電壓和電流之間的關(guān)系

授技能目標(biāo)

課2、學(xué)會(huì)檢測(cè)混聯(lián)電路的檢測(cè)

要1、良好的職業(yè)素養(yǎng)2、良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力

求素養(yǎng)目標(biāo)

3、良好的溝通和表達(dá)能力

所需設(shè)備、工

新能源整車(chē)、純電動(dòng)專(zhuān)用工具、絕緣手?套、絕緣鞋，舉升機(jī)

量具

所需材料無(wú)

教學(xué)環(huán)節(jié)

（組織教學(xué)、安全教育、知識(shí)點(diǎn)講解、實(shí)訓(xùn)步驟、課堂小結(jié)、課后任務(wù)布置、時(shí)間分配、6s管理等）

教學(xué)環(huán)節(jié)知識(shí)點(diǎn)技能點(diǎn)

【組織教學(xué)】（5分鐘）

7、上課前檢查實(shí)訓(xùn)設(shè)備工具情況

2、點(diǎn)名考勤，檢查學(xué)生安全著裝及儀容儀表，并做好登記

3、向?qū)W生重點(diǎn)講明本次實(shí)訓(xùn)的安全注意事項(xiàng)

4、測(cè)量學(xué)生體溫，了解學(xué)生的身體情況

【課程導(dǎo)入】（10分鐘）

復(fù)習(xí)提問(wèn)

電動(dòng)汽車(chē)常用電池有哪些？

任務(wù)導(dǎo)入

通過(guò)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)

講解純電動(dòng)汽車(chē)動(dòng)力電池的作用，并提出以下1