(完整版)數(shù)學人教六年級下冊期末真題A卷及解析_第1頁
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(完整版)數(shù)學人教六年級下冊期末真題A卷及解析一、選擇題1.四個棱長為1cm的正方體拼成如圖的長方體,表面積減少了()。A.4 B.6 C.8 D.162.菜市場有黃瓜150千克,黃瓜重量和西紅柿重量的比是3:5,黃瓜重量比西紅柿少多少千克?正確的算式是()A.150÷3×5 B.150÷3×5﹣150 C.150÷3×(5﹣3)3.一個三角形任意一條邊上的高所在的直線,都是這個三角形的對稱軸。這個三角形是()。A.等腰三角形 B.等腰直角三角形 C.等邊三角形 D.沒有答案4.如果a的等于b的(a、b都不等于0),那么比較a和b的大小,結果是()。A.a(chǎn)>b B.b>a C.a(chǎn)=b D.無法確定5.立體圖形,從()看到的形狀是。A.正面 B.左面 C.上面 D.右面6.下面語句中錯誤的是()。A.要找到一張圓形紙片的圓心至少要對折2次B.1噸煤,用去噸后,還剩全部的C.產(chǎn)品增長率可能大于100%D.圓形、三角形、正方形、長方形都是軸對稱圖形7.一個圓柱與圓錐,體積和底面積都相等。圓柱與圓錐高的比是()。A.1∶1 B.1∶3 C.3∶1 D.不能確定8.某市規(guī)定每戶每月用水量不超過6噸時,每噸價格為2.5元;當用水量超過6噸時,超過的部分每噸價格為3元。下圖中能正確表示每月水費與用水量關系的是()。A. B.C. D.9.把一個圓形紙片對折兩次后,得到下圖,然后沿虛線剪開,得到兩部分,其中較大一部分展開后是()。A. B.C. D.10.一根繩子,沿中間對折,再沿對折后的中間對折,這樣連續(xù)沿中間對折5次,用剪刀在5次對折后的中間將繩子全部剪斷,此時細繩被剪(

)A.35段 B.34段 C.33段 D.32段11.70cm3=(________)dm35kg90g=(________)g48分=(________)時二、填空題12.9÷()==37.5%=24∶()=()(小數(shù))。13.比80m多是(________)m,比少(________)%;30t是(________)t的。14.史前巨石陣是英國南部的一種巨石圓陣,考古學家認為它可能是用來研究天文現(xiàn)象的。巨石陣的直徑是30米,它的占地面積是(________)平方米。15.甲、乙兩包糖的質(zhì)量比是4:1,如果從甲包取出10克放入乙包后,甲、乙兩包糖的質(zhì)量比變成7:8,那么兩包糖的質(zhì)量和是(________)克.16.一幅地圖的比例尺是1∶4000000,表示圖上1厘米的線段代表實際距離(______)千米。17.一個圓柱和一個圓錐的底面積和高分別相等,圓錐的體積是圓柱體積的______,圓柱的體積是圓錐體積的______倍。18.下圖是某月的日歷表,在此日歷表上可以用一個“十”字圈出5個數(shù)(如3,9,10,11,17)。照此方法,若圈出的5個數(shù)中,最大數(shù)與最小數(shù)的和為46,則這5個數(shù)的和為(________)。19.登山自動扶梯以均勻速度由下往上行駛,兩位性急的孩子要從扶梯向上走,已知男孩子每分鐘走20級臺階,女孩子每分鐘走16級,結果男孩子用了6分鐘到達山頂,女孩子用了7分鐘到達山頂。則該扶梯共有(________)級。20.把一個底面周長是18.84厘米、高10厘米的圓柱切成若干等份,拼成一個近似的長方體。這時表面積增加了(______)平方厘米,這個近似的長方體的體積是(______)立方厘米。21.直接寫出得數(shù)。182-47=5÷=2.4×0.5=1.27-0.7=8.1÷0.03=×=-=0.77+0.33=0.75+=÷=1÷0.25=0.36×=13÷26=8.9a-a=80%×=3.14×23=三、解答題22.計算,能簡算的要簡算。101×93137×-137×37.2×48+372×5.1+37.2÷23.解比例或方程。24.小紅打算在甲、乙兩家書店中的一家買一套標價都是150元的世界名著。兩家書店的購書優(yōu)惠方案分別如下,甲書店每滿50元返還10元,乙書店按原價的出售。請你幫小紅算一算,她到哪家書店買書比較合算?25.“五一”勞動節(jié),商場開展促銷活動,所有商品一律八五折出售.李阿姨在該商場買了一臺電視機,花了4250元.這臺電視機的原價是多少錢?26.張師傅加工一批零件,完成的個數(shù)與零件的總個數(shù)的比是1:3.如果再加工15個,完成的個數(shù)與零件的總個數(shù)的比就變成了1:2.這批零件共有多少個?27.張爺爺晨練爬山,上山時他每分鐘走70米,用了40分鐘爬到山頂,下山時,他每分鐘走80米,需要花多少分鐘才能到達山腳?28.張老師用卡紙做了一個圓柱形教具,這個教具的底面直徑是8厘米,高是9厘米。①張老師至少用了多少平方厘米卡紙?(接頭處不計)②在這個教具里面正好裝著一個最大的圓錐,圓錐的體積是多少?(卡紙厚度不計)29.商店賣一種足球,如果每個售價為350元,那么售價的是進價,售價的就是賺的錢?,F(xiàn)在要搞促銷活動,為保證一個球賺的錢不少于35元,應該怎樣確定折扣?30.六年級(5)班同學最喜歡的球類運動統(tǒng)計情況如下圖:(1)()運動最受歡迎,占()%;如果這個班級一共有50人,那么喜歡這類運動的同學有()人。(2)喜歡排球運動的人數(shù)比喜歡籃球的少()%。(3)上面的數(shù)據(jù)如果用以下統(tǒng)計圖表示,你能算一算、畫一畫嗎?【參考答案】一、選擇題1.C解析:C【分析】觀察可知,拼成長方體后,表面積減少了8個小正方形,求出一個小正方形面積,乘8即可?!驹斀狻?×1×8=8(平方厘米)故答案為:C【點睛】立體圖形(比如正方體之間)拼起來,因為面數(shù)目減少,所以表面積減少。2.B解析:BC【詳解】試題分析:由黃瓜重量和西紅柿重量的比是3:5,可知黃瓜3份,西紅柿5份,知道黃瓜的重量,求出一份,①求得西紅柿的重量,再減去黃瓜的重量解決問題;②求得西紅柿比黃瓜多的份數(shù),最后再列式解答問題.解:方法①:150÷3×5﹣150;方法②:150÷3×(5﹣3).故選B、C.點評:解答此題的關鍵先求得一份,進一步根據(jù)問題靈活選擇合適的方法解決問題.3.C解析:C【分析】根據(jù)等邊三角形的特征及三角形的高,等邊三角形上任意一條邊上的高都將等邊三角形平均分成兩個完全一樣的直角三角形,沿等邊三角形的高對折,兩邊完全重合,據(jù)此分析?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,一個三角形任意一條邊上的高所在的直線,都是這個三角形的對稱軸,這個三角形是等邊三角形。故答案為:C【點睛】關鍵是熟悉等邊三角形的特征和軸對稱圖形的特點。4.B解析:B【分析】分析題意根據(jù)a和b的數(shù)量關系列出等式,當乘法算式的乘積一定時,如果已知因數(shù)越小,那么與它相乘的另一個因數(shù)越大;相反地,已知因數(shù)越大,與它相乘的另一個因數(shù)就越小,據(jù)此比較大小即可?!驹斀狻坑深}意得,a=b(a、b都不等于0)因為>,所以a<b故答案為:B【點睛】靈活運用乘數(shù)和積的關系是解答題目的關鍵。5.C解析:C【分析】通過觀察可知,從正面看到的是兩行,下行3個小正方形,上行1個小正方形右對齊;從左面和右面看到的都上上下相對兩個正方形,從上面看到的是一行并排3個小正方形?!驹斀狻客ㄟ^觀察可知,應是從上面看到的圖形。故答案為:C【點睛】此題主要考查學生對三視圖的理解與應用。6.D解析:D【分析】A.圓中心的那個點即圓心,所有直徑都相交于圓心,將一個圓形紙片最少要對折兩次,才能找到兩條折痕相交的那個點,即圓心,據(jù)此判斷即可;B.先求出煤剩下的噸數(shù):1-=(噸),再用剩下的除以1噸,據(jù)此判斷即可;C.根據(jù)增長率=×100%,如果增長的比原來的多,這個增長率就大于100%,據(jù)此判斷即可;D.根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;依次進行判斷即可?!驹斀狻緼.所有直徑都相交于圓心,將一個圓形紙片最少要對折兩次,才能找到兩條折痕相交的那個點,即圓心,故本選項正確;B.煤剩下的噸數(shù):1-=(噸),還剩全部的÷1=,故本選項正確;C.如果增長的比原來的多,這個增長率就大于100%,故本選項正確;D.根據(jù)軸對稱圖形的意義可知:正方形、長方形和圓都是軸對稱圖形,而三角形不一定是軸對稱圖形;故本選項錯誤。故答案為:D【點睛】本題主要考查了圓、分數(shù)的意義、百分率及軸對稱圖形,屬于基礎題。7.B解析:B【分析】圓柱的體積=底面積×高,圓錐的體積=×底面積×高,由此可以推理得出,圓柱與圓錐高的比?!驹斀狻苛顖A柱的高為h1,圓錐的高為h2,圓柱和圓錐的底面積為S,Sh1=Sh2h1=h2=h1∶h2=1∶3故答案為:B【點睛】考查了比的意義,解題的關鍵是掌握圓柱和圓錐的體積公式。8.C解析:C【分析】水費的增加隨用水量的增加而增加,當用水量超過6噸時,超過的部分每噸價格比6噸內(nèi)明顯上升,所以折線也明顯上升,據(jù)此判斷?!驹斀狻磕呈幸?guī)定每戶每月用水量不超過6噸時,每噸價格為2.5元;當用水量超過6噸時,超過的部分每噸價格為3元。下圖中能正確表示每月水費與用水量關系的是:。故答案為:C?!军c睛】此題主要考查了用圖像表示變化關系。9.C解析:C【分析】由題意,沿虛線剪掉的部分為頂點在圓心的直角三角形。因為是對折兩次,所以會出現(xiàn)4個這樣的三角形,且這4個三角形拼成了一個平行四邊形。相對應的,選項C符合這個條件?!驹斀狻坑煞治隹芍阂粡垐A形紙片對折兩次后,得到的圖形,然后沿虛線剪開,得到兩部分,其中較大一部分展開后是。故答案選:C【點睛】解答本題需要豐富的想象力,同時也需要科學的推理方法,二者結合。甚至可以動手操作,這些方法都能得到正確的結果。10.C解析:C【分析】此題主要考查二個內(nèi)容,一是對折后的段數(shù)問題,即對折幾次,段數(shù)就是2的幾次方;二是剪的次數(shù)與段數(shù)問題,剪開的各段的長度不同.【詳解】根據(jù)題意分析可得:連續(xù)對折5次后,共25段即32段;故剪刀沿對折5次后的繩子的中間將繩子剪斷,有兩端的兩個線段長度是,其余的長度是∵×2+×31=1,∴共有31+2=33段.故選C.11.0750900.8【分析】根據(jù)1立方分米=1000立方厘米,1千克=1000克,1時=60分,進行換算即可。【詳解】70÷1000=0.07(立方分米)5×1000=5000(千克),5000+90=5090(克)48÷60=0.8(時)【點睛】本題考查了單位換算,單位大變小乘進率,單位小變大除以進率。二、填空題12.24;15;64;0.375【分析】先把百分數(shù)化成分數(shù),37.5%=,根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),分子、分母同時乘5得=,分子分母同時乘3得=,根據(jù)分數(shù)與除法的關系,=9÷24;分子分母同時乘8,=,根據(jù)分數(shù)與比的關系可知,=24∶64,把百分數(shù)化成小數(shù),37.5%=0.375?!驹斀狻坑蟹治隹芍?÷24==37.5%=24∶64=0.375(小數(shù))?!军c睛】此題考查了分數(shù)的基本性質(zhì),分數(shù)、除法、百分數(shù)、小數(shù)和比的互化,掌握方法認真計算即可。13.B解析:2036【分析】(1)求比一個數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少:這個數(shù)×(1+幾分之幾);(2)B比A少百分之幾的計算方法:(A-B)÷A×100%;(3)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù):已知數(shù)÷已知數(shù)對應的分率?!驹斀狻浚?)80×(1+)=80×=120(米)(2)(15-12)÷15×100%=3÷15×100%=0.2×100%=20%(3)30÷=36(噸)【點睛】熟練掌握分數(shù)乘除法和百分數(shù)的相關計算是解答題目的關鍵。14.5【分析】根據(jù)直徑和半徑關系求出半徑:30÷2=15米,再根據(jù)圓面積公式:S=πr2求面積即可?!驹斀狻?0÷2=15(米)3.14×152=3.14×225=706.5(平方米)【點睛】此題考查的是圓面積公式的應用。15.30【分析】本題考查比的應用問題.先根據(jù)質(zhì)量比設甲、乙兩包糖的質(zhì)量為4x和x,變化之后再用式子表示出來,列成比例,解比例即可.【詳解】解:設原來甲乙兩包糖分別是4x克和x克.后來甲變?yōu)椋?x解析:30【分析】本題考查比的應用問題.先根據(jù)質(zhì)量比設甲、乙兩包糖的質(zhì)量為4x和x,變化之后再用式子表示出來,列成比例,解比例即可.【詳解】解:設原來甲乙兩包糖分別是4x克和x克.后來甲變?yōu)椋?x-10)克,乙變?yōu)椋▁+10)克,則=8(4x-10)=7(x+10)32x-80=7x+7032x-7x=70+8025x=150x=6兩包糖的質(zhì)量和是4x+x=5x=5×6=3016.40【分析】根據(jù)圖上距離÷比例尺=實際距離,進行換算即可?!驹斀狻?×4000000=4000000(厘米)=40(千米)【點睛】關鍵是理解比例尺的意義,掌握圖上距離與實際距離的換算方法解析:40【分析】根據(jù)圖上距離÷比例尺=實際距離,進行換算即可?!驹斀狻?×4000000=4000000(厘米)=40(千米)【點睛】關鍵是理解比例尺的意義,掌握圖上距離與實際距離的換算方法。17.【分析】等底等的圓錐的體積是圓柱體積的,圓柱的體積是圓錐體積的3倍,據(jù)此解答?!驹斀狻康鹊椎鹊膱A錐的體積是圓柱體積的,圓柱的體積是圓錐體積的3倍。故答案為:,3倍?!军c睛】此題考查的目解析:【分析】等底等的圓錐的體積是圓柱體積的,圓柱的體積是圓錐體積的3倍,據(jù)此解答?!驹斀狻康鹊椎鹊膱A錐的體積是圓柱體積的,圓柱的體積是圓錐體積的3倍。故答案為:,3倍?!军c睛】此題考查的目的是掌握等底等高的圓錐和圓柱體積之間的關系。18.115【分析】由圖可知,這5個數(shù)上下兩個數(shù)的平均數(shù)是中間數(shù),左右兩個數(shù)的平均數(shù)也是中間數(shù),最大數(shù)與最小數(shù)就是上下兩個數(shù),求出其平均數(shù),乘5即可?!驹斀狻?6÷2×5=23×5=115這解析:115【分析】由圖可知,這5個數(shù)上下兩個數(shù)的平均數(shù)是中間數(shù),左右兩個數(shù)的平均數(shù)也是中間數(shù),最大數(shù)與最小數(shù)就是上下兩個數(shù),求出其平均數(shù),乘5即可?!驹斀狻?6÷2×5=23×5=115這5個數(shù)的和為115?!军c睛】此題考查了數(shù)字排列規(guī)律,找出其中的規(guī)律是解題關鍵。19.168【分析】根據(jù)題意可知,自動扶梯的可見級數(shù)是固定的,人上升的速度應為:人速度+扶梯速度,男孩和女孩走的扶梯的級數(shù)相等,設:扶梯的速度為x級/分,男孩走的級數(shù)為:6×(20+x),女孩走的級數(shù)解析:168【分析】根據(jù)題意可知,自動扶梯的可見級數(shù)是固定的,人上升的速度應為:人速度+扶梯速度,男孩和女孩走的扶梯的級數(shù)相等,設:扶梯的速度為x級/分,男孩走的級數(shù)為:6×(20+x),女孩走的級數(shù)為:7×(16+x),男孩和女孩走的級數(shù)相等,列方程:6×(20+x)=7×(16+x),解方程,求出扶梯每分鐘的級數(shù),進而求出扶梯共有多少級?!驹斀狻拷猓涸O扶梯速度為x級/分鐘6×(20+x)=7×(16+x)120+6x=112+7x7x-6x=120-112x=86×(20+8)=6×28=168(級)【點睛】本題的關鍵是人走,扶梯也走,人上升的速度是人的速度和扶梯的速度的和,列方程,解方程。20.282.6【詳解】把圓柱切成若干等份后拼成的近似的長方體,表面積增加了長方體的兩個側面,都是長方形,長是圓柱的半徑,寬是圓柱的高,根據(jù)長方形的面積公式計算出面積再乘2.近似的長方體的體積解析:282.6【詳解】把圓柱切成若干等份后拼成的近似的長方體,表面積增加了長方體的兩個側面,都是長方形,長是圓柱的半徑,寬是圓柱的高,根據(jù)長方形的面積公式計算出面積再乘2.近似的長方體的體積就是圓柱的體積。21.135;;1.2;0.57270;;;1.11;;4;0.270.5;7.9a;1;72.22【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)的計算方法直接進行口算,含百分數(shù)的算式,將百分數(shù)化成分數(shù)再計算。解析:135;;1.2;0.57270;;;1.11;;4;0.270.5;7.9a;1;72.22【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)的計算方法直接進行口算,含百分數(shù)的算式,將百分數(shù)化成分數(shù)再計算?!驹斀狻?82-47=1355÷=2.4×0.5=1.21.27-0.7=0.578.1÷0.03=270×=-=0.77+0.33=1.10.75+=1÷=1÷0.25=40.36×=0.2713÷26=0.58.9a-a=7.9a80%×=13.14×23=72.22【點睛】本題考查了口算綜合,計算時要認真。三、解答題22.9393;137;3720;19【分析】將101×93變?yōu)椋?00+1)×93,然后利用乘法分配律進行計算即可;將137×-137×利用乘法分配律逆運算變?yōu)?37×,再進行計算即可;將37.2×解析:9393;137;3720;19【分析】將101×93變?yōu)椋?00+1)×93,然后利用乘法分配律進行計算即可;將137×-137×利用乘法分配律逆運算變?yōu)?37×,再進行計算即可;將37.2×48+372×5.1+37.2變?yōu)?7.2×48+37.2×51+37.2×1,然后利用乘法分配律逆運算進行計算即可;將變?yōu)?,然后提取分?8的公因數(shù)19,最后變?yōu)?9×÷,即可進行計算?!驹斀狻?01×93=(100+1)×93=100×93+1×93=9300+93=9393137×-137×=137×=137×=13737.2×48+372×5.1+37.2=37.2×48+37.2×51+37.2×1=37.2×(48+51+1)=37.2×100=3720÷=÷=19×÷=19×1=19【點睛】此題主要考查學生的整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)的四則簡便運算,其中主要利用了乘法分配律的逆運算,即a×c+b×c=(a+b)×c。23.;【分析】利用等式的基本性質(zhì),將的等號左右兩邊同時乘以,然后等號左右兩邊再加上即可解答;利用比例的基本性質(zhì),將變?yōu)?,然后等號的左右兩邊同時除以0.25,即可解答?!驹斀狻拷猓航饨馕觯?;【分析】利用等式的基本性質(zhì),將的等號左右兩邊同時乘以,然后等號左右兩邊再加上即可解答;利用比例的基本性質(zhì),將變?yōu)?,然后等號的左右兩邊同時除以0.25,即可解答?!驹斀狻拷猓航猓骸军c睛】本題主要考查解方程和解比例,解方程時,先把相同的項合并在一起,即把含有x的項放在等號的左邊,把常數(shù)項放在等號的右邊,然后等號兩邊同時除以x前面的系數(shù),即可解得x的值;在比例中,兩外項的積等于兩內(nèi)項的積,所以解比例時,把含有x的項放在等號的左邊,把常數(shù)項放在等號的右邊,然后等號兩邊同時除以x前面的系數(shù),即可解得x的值。24.乙書店【詳解】甲店:150÷50×10=30(元)150-30=120(元)乙店:150×=112.5(元)120>112.5她到乙書店買書比較合算。解析:乙書店【詳解】甲店:150÷50×10=30(元)150-30=120(元)乙店:150×=112.5(元)120>112.5她到乙書店買書比較合算。25.5000元【詳解】4250÷85%=5000(元)答:這臺電視機原價5000元.解析:5000元【詳解】4250÷85%=5000(元)答:這臺電視機原價5000元.26.180個【詳解】15÷(﹣)=15÷(﹣)=15÷=180(個)答:這批零件共有180個.解析:180個【詳解】15÷(﹣)=15÷(﹣)=15÷=180(個)答:這批零件共有180個.27.35分鐘【詳解】略解析:35分鐘【詳解】略28.①326.56平方厘米②150.72立方厘米【分析】①根據(jù)題意可知,求出圓柱的表面積,根據(jù)圓柱表面積公式,求出圓柱的表面積就是用了多少平方厘米卡紙;②圓錐的底面和圓柱的底面相等,也就是圓柱的解析:①326.56平方厘米②150.72立方厘米【分析】①根據(jù)題意可知,求出圓柱的表面積,根據(jù)圓柱表面積公式,求出圓柱的表面積就是用了多少平方厘米卡紙;②圓錐的底面和圓柱的底面相等,也就是圓柱的直徑等于圓錐的直徑,圓柱的高等于圓錐的高,根據(jù)圓錐的體積公式:底面積×高×,代入數(shù)據(jù),即可解答?!驹斀狻竣?.14×(8÷2)2×2+3.14×8×9=3.14×16×2+25.12×9=50.25×2+226.08=100.48+226

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