數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末模擬真題試題(比較難)_第1頁(yè)
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數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)期末模擬真題試題(比較難)一、選擇題1.圓的面積與它的半徑()。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.不能確定2.在21:00時(shí),鐘面上的時(shí)針和分針成()。A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.平角3.張華小時(shí)步行千米,照這樣計(jì)算,步行一千米需要多少小時(shí)?正確的算式是(

).A. B. C.4.一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是3∶4∶7,那么這個(gè)三角形是()。A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.無(wú)法確定5.一輛汽車(chē)3小時(shí)行駛,照這樣的速度行駛168千米,需要多少小時(shí)?設(shè)需要小時(shí),下列方程正確的是()。A. B. C. D.6.觀察立體圖形,從右面看到的形狀是()A. B. C.7.下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.兩種量相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值-定,這兩種量之間就是正比例關(guān)系。B.同一幅地圖,圖上距離和實(shí)際距離之間成正比例關(guān)系。C.如果兩種相關(guān)聯(lián)的量相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的乘積一定,它們之間就是反比例關(guān)系。D.兩種相關(guān)聯(lián)的量之間,不一定存在正比例或反比例關(guān)系。8.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米,寬是5厘米,以它的長(zhǎng)為軸旋轉(zhuǎn)一周,能夠形成一個(gè)()。A.長(zhǎng)方體 B.正方體 C.圓錐 D.圓柱9.一件商品提價(jià)20%后,再降價(jià)20%,現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相比()。A.低了 B.高了 C.一樣多 D.無(wú)法確定10.將0.1毫米的紙對(duì)折再對(duì)折,反復(fù)對(duì)折,量出每次對(duì)折后的厚度,其厚度不可能是()毫米。A.0.4 B.0.6 C.0.8 D.1.6二、填空題11.海王星與太陽(yáng)之間的平均距離大約是4504000000千米。這個(gè)數(shù)讀作(________),改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是(________)萬(wàn),省略“億”后面的尾數(shù)約是(________)億。12.的分?jǐn)?shù)單位是(______),至少再加上(______)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就成了假分?jǐn)?shù)。13.六(1)班女生人數(shù)是男生人數(shù)的,男生人數(shù)與全班人數(shù)的比是(________),女生人數(shù)比男生少(________)%。14.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6,寬是4,在這個(gè)長(zhǎng)方形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的圓,圓的半徑是(________),面積是(________)。15.班級(jí)圖書(shū)角科技書(shū)和故事書(shū)本數(shù)的比是3∶5。如果故事書(shū)有45本,那么兩種書(shū)一共有(________)本,科技書(shū)比故事書(shū)少(________)本。16.一幅地圖的比例尺是1∶3000,在這幅地圖上量得A、B兩地間的距離是3cm,A、B兩地的實(shí)際距離是(______)米。17.等底等高的圓柱和圓錐體積之和是cm3,圓柱的體積是(________)。18.一次測(cè)驗(yàn)中,張帆、張凱、張紅三人的成績(jī)成“等差”,且平均分是82,李桐、李京二人的平均分是92,則這五位同學(xué)的平均分是______.如果張紅得85分,李京得90分,那么這五位同學(xué)成績(jī)的級(jí)差是______分.19.在“6.18”期間,某商城搞促銷(xiāo),所有商品“買(mǎi)五免一”。王阿姨買(mǎi)了15個(gè)相同價(jià)格的商品,現(xiàn)價(jià)相當(dāng)于原價(jià)的(________)。20.甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行跑步比賽,跑完后他們每人說(shuō)了一句話,甲說(shuō):我是第一,乙說(shuō):我是第二,丙說(shuō):我不是第一.可是其中一人說(shuō)了假話,那么得第一名的是(_____).三、解答題21.直接寫(xiě)得數(shù)。1.2+7.8=10-0.1=0.1÷0.1=1.2×0.6=22.怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。23.解方程。24.一卷電話線總長(zhǎng)千米。用去一部分后還剩下,還剩下多少千米?25.一名旅客帶了25千克行李乘機(jī),機(jī)票和行李費(fèi)共付1075元,該旅客的機(jī)票花了多少錢(qián)?26.元旦文藝表演,商場(chǎng)的同學(xué)共407人,其中未得獎(jiǎng)的女同學(xué)占女同學(xué)人數(shù)的,未得獎(jiǎng)的男同學(xué)有16人,得獎(jiǎng)的男女同學(xué)人數(shù)相等,問(wèn)演出的女同學(xué)有多少人?27.客貨兩車(chē)同時(shí)從甲乙兩地相對(duì)開(kāi)出,貨車(chē)每小時(shí)行80千米,是客車(chē)速度的,每行駛一小時(shí)兩車(chē)之間的距離縮短全程的,甲乙兩地的距離是多少千米?28.一個(gè)圓柱形水池,底面直徑為20米,深2米.在水池的底部鋪上瓷磚,在水池的四周抹上水泥.(1)瓷磚的面積是多少平方米?(2)抹水泥的面積是多少平方米?(3)現(xiàn)在水池里水深15分米,如果每立方米的水重約1噸,水池里的水有多少?lài)崳?9.一個(gè)商場(chǎng)打折銷(xiāo)售,規(guī)定購(gòu)買(mǎi)200元以下(包括200元)商品不打折,200元以上500元以下(包括500元)全部打九折,如購(gòu)買(mǎi)500元以上的商品,就把500元以?xún)?nèi)(包括500元)的打九折,超出的打八折。一個(gè)人買(mǎi)了兩次,分別用了189元、432元,那么如果他一次購(gòu)買(mǎi)這些商品的話,可節(jié)省多少元?30.按如下規(guī)律排列得到的三角形數(shù)陣,稱(chēng)為“楊輝三角形”。第一行只有1個(gè)數(shù):1;第二行有兩個(gè)數(shù):1,1;第三行有3個(gè)數(shù):1,2,1;第四行有4個(gè)數(shù):1,3,3,1;第五行有5個(gè)數(shù):1,4,6,4,1;……。請(qǐng)問(wèn):(1)第七行的7個(gè)數(shù)分別是多少?(2)楊輝三角形第10行的10個(gè)數(shù)之和是()。【參考答案】一、選擇題1.C解析:C【分析】根據(jù)x÷y=k(一定),x和y成正比例關(guān)系;xy=k(一定),x和y成反比例關(guān)系,進(jìn)行分析?!驹斀狻扛鶕?jù)圓的面積=πr2,可得圓的面積÷r=πr(不一定),所以圓的面積與它的半徑不成比例。故答案為:C【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解正比例和反比例的意義,商一定是正比例關(guān)系,積一定是反比例關(guān)系。2.B解析:B【分析】在21:00時(shí),鐘面上的時(shí)針和分針?lè)謩e指在“9”和“12”上,時(shí)針和分針間的夾角正好是90°。據(jù)此解題即可?!驹斀狻吭?1:00時(shí),鐘面上的時(shí)針和分針成直角。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了認(rèn)識(shí)鐘面和角的分類(lèi),對(duì)生活中的鐘面有清晰的認(rèn)識(shí)是解題的關(guān)鍵。3.B解析:B【詳解】試題分析:點(diǎn)評(píng):4.B解析:B【分析】我們已知三角形內(nèi)角和等于180°,根據(jù)題中條件,我們可得把三角形一共分成:3+4+7=14份。那么一份代表得度數(shù):180°÷14=度=度。為了計(jì)算簡(jiǎn)單,我們求一個(gè)角來(lái)確定即可。度×7=90°,因此可得出這個(gè)三角形是直角三角形?!驹斀狻?80°÷14=度=度度×7=90°所以這個(gè)三角形是直角三角形,故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要結(jié)合三角形內(nèi)角和得知識(shí)點(diǎn),根據(jù)內(nèi)角和求出每份代表多少度是解題關(guān)鍵。5.D解析:D【分析】因?yàn)槁烦獭聲r(shí)間=速度(一定),所以路程和時(shí)間成正比例,設(shè)需要x小時(shí),據(jù)此列比例解答。【詳解】設(shè):需要x小時(shí);故答案為:D【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握路程、速度、時(shí)間三者之間的關(guān)系及應(yīng)用,以及正比例的意義及應(yīng)用。6.B解析:B【詳解】略7.A解析:A【分析】?jī)煞N相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,一種量隨另一種量的擴(kuò)大而擴(kuò)大,隨另一種量的縮小而縮小,它們的比值一定,這兩個(gè)量叫做成正比例的量,它們的關(guān)系是正比例關(guān)系。兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積一定。這兩種量叫做成反比例的量。它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。【詳解】A.兩種量相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值-定,這兩種量之間就是正比例關(guān)系。此題沒(méi)有說(shuō)是“兩種相關(guān)聯(lián)的量”,故此說(shuō)法錯(cuò)誤;B.同一幅地圖,圖上距離∶實(shí)際距離=比例尺(一定),圖上距離和實(shí)際距離之間成正比例關(guān)系。此說(shuō)法正確;C.如果兩種相關(guān)聯(lián)的量相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的乘積一定,它們之間就是反比例關(guān)系。此說(shuō)法正確;D.例如:已讀的頁(yè)數(shù)+未讀的頁(yè)數(shù)=書(shū)的總頁(yè)數(shù)(一定),這是和一定,所以已讀的頁(yè)數(shù)與未讀的頁(yè)數(shù)不成比例;兩種相關(guān)聯(lián)的量之間,不一定存在正比例或反比例關(guān)系。此說(shuō)法正確。故選:A。【點(diǎn)睛】此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩種相關(guān)聯(lián)的量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做出判斷。8.D解析:D【分析】一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米,寬是5厘米,以它的長(zhǎng)為軸旋轉(zhuǎn)一周,能夠形成一個(gè)圓柱,其中圓柱的底面半徑是5厘米,高是8厘米,據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍粋€(gè)長(zhǎng)方形以它的長(zhǎng)為軸旋轉(zhuǎn)一周,能夠形成一個(gè)圓柱。故選擇:D【點(diǎn)睛】此題考查了圓柱的認(rèn)識(shí),屬于基礎(chǔ)類(lèi)題目。9.A解析:A【分析】假設(shè)原價(jià)是100元,一件商品先漲價(jià)20%,把原價(jià)看作單位“1”,提價(jià)后的價(jià)格就是原價(jià)的(1+20%);后再降價(jià)20%,單位“1”是提價(jià)后的價(jià)格,現(xiàn)價(jià)是提價(jià)后價(jià)格的(1-20%),求出現(xiàn)價(jià)再與原價(jià)比較即可?!驹斀狻考僭O(shè)原價(jià)是100元100×(1+20%)×(1-20%)=100×120%×80%=120×80%=96(元)96<100故答案為:A。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是找出單位“1”,在解題過(guò)程中要注意單位“1”的變化。10.B解析:B【分析】由題意可知,0.1毫米的紙對(duì)折一次是0.1×2毫米,對(duì)折兩次是0.1×22毫米,對(duì)折三次是從0.1×23毫米,對(duì)折四次是……,據(jù)此解答即可?!驹斀狻繉?duì)折一次是0.2毫米;對(duì)折兩次是0.4毫米;對(duì)折三次是0.8毫米;對(duì)折四次是1.6毫米;故答案為:B?!军c(diǎn)睛】找到數(shù)據(jù)變化的規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。二、填空題11.四十五億零四百萬(wàn)45040045【分析】大數(shù)的讀法:從各位起,每四個(gè)一級(jí);從高位讀起,先讀億級(jí)再讀個(gè)級(jí),億級(jí)、萬(wàn)級(jí)的數(shù)按個(gè)級(jí)的讀法來(lái)讀,再在后面加讀個(gè)“億”和“萬(wàn)”字;每級(jí)末尾的0都不讀,其它數(shù)位上不管有幾個(gè)0,都只讀一個(gè)0;整萬(wàn)的數(shù)的改寫(xiě),直接把萬(wàn)位后的4個(gè)“0”省略掉,換成一個(gè)“萬(wàn)”字;找到“億”位,把千萬(wàn)位上的數(shù)字進(jìn)行四舍五入,再加上一個(gè)“億”字。據(jù)此可解答?!驹斀狻亢M跣桥c太陽(yáng)之間的平均距離大約是4504000000千米。這個(gè)數(shù)讀作(四十五億零四百萬(wàn)),改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是(450400)萬(wàn),省略“億”后面的尾數(shù)約是(45)億?!军c(diǎn)睛】本題考查大數(shù)的讀作,整萬(wàn)數(shù)的改寫(xiě)和求近似數(shù),明確這些知識(shí)點(diǎn)的解題方法是關(guān)鍵。12.【分析】分母是幾分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一;分子分母相等的假分?jǐn)?shù)是最小假分?jǐn)?shù),分母是9的最小假分?jǐn)?shù)是,求出分子的差就是至少加上的分?jǐn)?shù)單位的個(gè)數(shù)?!驹斀狻?-5=4(個(gè))的分?jǐn)?shù)單位是,至少再加上4個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就成了假分?jǐn)?shù)?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解分?jǐn)?shù)單位和假分?jǐn)?shù)的意義。13.B解析:4∶725【分析】(1)女生人數(shù)是男生人數(shù)的,則女生人數(shù)∶男生人數(shù)=3∶4,男生人數(shù)∶全班人數(shù)=4∶(3+4)=4∶7;(2)女生占3份,男生占4份,B比A少百分之幾的計(jì)算方法:(A-B)÷A×100%;據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)男生人數(shù)∶全班人數(shù)=4∶(3+4)=4∶7;(2)(4-3)÷4×100%=1÷4×100%=0.25×100%=25%【點(diǎn)睛】根據(jù)分?jǐn)?shù)與比的關(guān)系求出男女生的人數(shù)比是解答題目的關(guān)鍵。14.12.56【分析】根據(jù)題意可知,所剪圓的直徑等于長(zhǎng)方形的寬時(shí)面積最大,根據(jù)圓的面積公式:S=πr2,把數(shù)據(jù)代入公式解答即可。【詳解】根據(jù)圓的直徑等于長(zhǎng)方形的寬,圓的半徑是:4÷2=2(厘米)圓的面積:3.14×22=3.14×4=12.56(平方厘米)【點(diǎn)睛】此題主要考查圓的面積的計(jì)算,關(guān)鍵是明確:圓的直徑等于長(zhǎng)方形的寬時(shí),所剪圓的面積最大。15.18【分析】根據(jù)科技書(shū)和故事書(shū)本數(shù)的比是3∶5,利用故事書(shū)的本數(shù)求出科技書(shū)的本數(shù),即可解答。【詳解】(1)45÷5×3+45=9×3+45=27+45=72(本)(2)45-解析:18【分析】根據(jù)科技書(shū)和故事書(shū)本數(shù)的比是3∶5,利用故事書(shū)的本數(shù)求出科技書(shū)的本數(shù),即可解答?!驹斀狻浚?)45÷5×3+45=9×3+45=27+45=72(本)(2)45-45÷5×3=45-9×3=45-27=18(本)【點(diǎn)睛】本題主要考查了比的應(yīng)用,求出題目中科技書(shū)的本數(shù)是解答題目的關(guān)鍵。16.90【分析】圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離,據(jù)此解答。【詳解】3÷=9000(厘米)9000厘米=90米【點(diǎn)睛】此題主要考查圖上距離、實(shí)際距離和比例尺的關(guān)系,解答時(shí)要注意單位的換算。解析:90【分析】圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離,據(jù)此解答?!驹斀狻?÷=9000(厘米)9000厘米=90米【點(diǎn)睛】此題主要考查圖上距離、實(shí)際距離和比例尺的關(guān)系,解答時(shí)要注意單位的換算。17.42立方厘米【分析】根據(jù)等底等高的圓柱的體積是圓錐的體積的3倍,可知等底等高的圓柱的體積和圓錐的體積之和是圓錐體積的4倍,由此解答即可?!驹斀狻?6÷(3+1)=56÷4=14(立方厘米解析:42立方厘米【分析】根據(jù)等底等高的圓柱的體積是圓錐的體積的3倍,可知等底等高的圓柱的體積和圓錐的體積之和是圓錐體積的4倍,由此解答即可。【詳解】56÷(3+1)=56÷4=14(立方厘米);14×3=42(立方厘米);【點(diǎn)睛】靈活利用圓柱體積與等底等高的圓錐體積之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。18.15【解析】張帆得分82-(85-82)=79,李桐得分92+(92-90)=94,則這五位同學(xué)成績(jī)的級(jí)差=94-79=15.解析:15【解析】張帆得分82-(85-82)=79,李桐得分92+(92-90)=94,則這五位同學(xué)成績(jī)的級(jí)差=94-79=15.19.【分析】把一個(gè)商品的價(jià)格看作1,王阿姨買(mǎi)了15個(gè)相同價(jià)格的商品,求出15里面有幾個(gè)5就可以免去幾個(gè)商品的價(jià)格,進(jìn)而求出現(xiàn)價(jià),除以原價(jià)即可?!驹斀狻?5÷5=3(15-3)÷15=12÷1解析:【分析】把一個(gè)商品的價(jià)格看作1,王阿姨買(mǎi)了15個(gè)相同價(jià)格的商品,求出15里面有幾個(gè)5就可以免去幾個(gè)商品的價(jià)格,進(jìn)而求出現(xiàn)價(jià),除以原價(jià)即可?!驹斀狻?5÷5=3(15-3)÷15=12÷15=現(xiàn)價(jià)相當(dāng)于原價(jià)的?!军c(diǎn)睛】理解促銷(xiāo)規(guī)則,分別表示出現(xiàn)價(jià)與原價(jià)是解題關(guān)鍵。20.甲【詳解】略解析:甲【詳解】略三、解答題21.9;9.9;1;0.72;;;;【詳解】略解析:9;9.9;1;0.72;;;;【詳解】略22.;;63【分析】÷9+×,把原式化為:×+×,根據(jù)乘法結(jié)合律,×(+),即可解答;÷[2-(1+)],先算小括號(hào),在算中括號(hào),最后算除法,即可;5.8×6.3+6.3×4.2,根據(jù)乘法結(jié)合律解析:;;63【分析】÷9+×,把原式化為:×+×,根據(jù)乘法結(jié)合律,×(+),即可解答;÷[2-(1+)],先算小括號(hào),在算中括號(hào),最后算除法,即可;5.8×6.3+6.3×4.2,根據(jù)乘法結(jié)合律,原式化為:6.3×(5.8+4.2),即可解答?!驹斀狻俊?+×=×+×=×(+)=×1=÷[2-(1+)]=÷[2-]=÷=×3=5.8×6.3+6.3×4.2=6.3×(5.8+4.2)=6.3×10=6323.;【分析】原方程整理后得,根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)除以;根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)乘?!驹斀狻拷猓航猓航馕觯?;【分析】原方程整理后得,根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)除以;根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)乘?!驹斀狻拷猓航猓?4.千米【詳解】(千米)答:還剩千米。解析:千米【詳解】(千米)答:還剩千米。25.1000元【解析】【分析】25千克比20千克超出了25﹣20=5千克,把飛機(jī)票價(jià)看成單位“1”,那么超出部分的價(jià)格相當(dāng)于飛機(jī)票價(jià)的5×1.5%,那么付出的總錢(qián)數(shù)1075元相當(dāng)于飛機(jī)票價(jià)的(1+解析:1000元【解析】【分析】25千克比20千克超出了25﹣20=5千克,把飛機(jī)票價(jià)看成單位“1”,那么超出部分的價(jià)格相當(dāng)于飛機(jī)票價(jià)的5×1.5%,那么付出的總錢(qián)數(shù)1075元相當(dāng)于飛機(jī)票價(jià)的(1+5×1.5%),據(jù)此用除法解答即可.【詳解】(25﹣20)×1.5%=5×1.5%=0.075,1075÷(1+0.075)=1075÷1.075=1000(元).答:該旅客的機(jī)票花了1000元錢(qián).26.207人【分析】演出的女同學(xué)、得獎(jiǎng)的男同學(xué):407-16=391(人),得獎(jiǎng)的女同學(xué)為,即得獎(jiǎng)的男同學(xué)+得獎(jiǎng)女同學(xué)×=391,得獎(jiǎng)的男同學(xué)=得獎(jiǎng)女同學(xué),則得獎(jiǎng)女同學(xué)得解?!驹斀狻浚ㄈ耍┐穑航馕觯?07人【分析】演出的女同學(xué)、得獎(jiǎng)的男同學(xué):407-16=391(人),得獎(jiǎng)的女同學(xué)為,即得獎(jiǎng)的男同學(xué)+得獎(jiǎng)女同學(xué)×=391,得獎(jiǎng)的男同學(xué)=得獎(jiǎng)女同學(xué),則得獎(jiǎng)女同學(xué)得解?!驹斀狻浚ㄈ耍┐穑貉莩龅呐瑢W(xué)有207人。【點(diǎn)睛】此題也可這樣解答,設(shè)演出的女生有x人,則獲獎(jiǎng)女生人數(shù)為x,則x+x+16=407,據(jù)此解答。27.480千

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