人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第十一課確立人生目標(biāo)課后復(fù)習(xí)總結(jié)一、課程主要學(xué)習(xí)內(nèi)容本課程圍繞“確立人生目標(biāo)”展開，核心內(nèi)容可分為三部分：認(rèn)識(shí)人生目標(biāo)的重要性：明確人生目標(biāo)是人生的“指南針”，能為成長(zhǎng)指引方向、激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力，讓生活更有意義，避免盲目度日；掌握確立人生目標(biāo)的方法：確立目標(biāo)需結(jié)合自身興趣、特長(zhǎng)與實(shí)際能力，同時(shí)考慮社會(huì)發(fā)展需求，還要將目標(biāo)分為短期目標(biāo)（如學(xué)期內(nèi)提升成績(jī)）和長(zhǎng)期目標(biāo)（如未來職業(yè)理想），確保目標(biāo)切實(shí)可行；學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的路徑：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需制定具體計(jì)劃（如每日/每周任務(wù)），在過程中主動(dòng)克服困難、應(yīng)對(duì)挫折，若目標(biāo)與實(shí)際不符可適當(dāng)調(diào)整，但不能輕易放棄，始終保持堅(jiān)持的態(tài)度。二、需掌握的知識(shí)點(diǎn)及對(duì)應(yīng)練習(xí)題知識(shí)點(diǎn)1：人生目標(biāo)的重要性核心內(nèi)容：人生目標(biāo)能為我們指明前進(jìn)方向，避免在成長(zhǎng)中迷失；能激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，讓我們更主動(dòng)地克服困難；能讓生活更有意義，幫助我們規(guī)劃未來、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。練習(xí)題：（選擇題）下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)人生目標(biāo)重要性的是（）A.小明每天放學(xué)后先玩游戲，再隨便寫作業(yè)B.小紅確立“本學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到90分”的目標(biāo)后，每天主動(dòng)刷題1小時(shí)C.小李覺得目標(biāo)沒用，每天按父母安排生活D.小王同時(shí)定了10個(gè)目標(biāo)，卻沒精力完成任何一個(gè)（簡(jiǎn)答題）請(qǐng)簡(jiǎn)要說明人生目標(biāo)對(duì)我們七年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)的作用。答案及解析：答案：B解析：選項(xiàng)A中小明無目標(biāo)，學(xué)習(xí)被動(dòng)；選項(xiàng)C中小李否定目標(biāo)的意義，生活缺乏主動(dòng)性；選項(xiàng)D中小王目標(biāo)過多且不聚焦，未體現(xiàn)目標(biāo)的積極作用；選項(xiàng)B中小紅因有明確目標(biāo)而主動(dòng)付出努力，體現(xiàn)了目標(biāo)激發(fā)動(dòng)力的作用，符合知識(shí)點(diǎn)。答案：①人生目標(biāo)能為我們指明學(xué)習(xí)和生活的方向，比如明確“提升成績(jī)”“培養(yǎng)特長(zhǎng)”等目標(biāo)，避免盲目度日；②能激發(fā)我們的動(dòng)力，讓我們更主動(dòng)地克服學(xué)習(xí)中的困難（如攻克難題）；③能讓我們的成長(zhǎng)更有意義，幫助我們逐步積累能力，為未來打下基礎(chǔ)。知識(shí)點(diǎn)2：確立人生目標(biāo)的方法核心內(nèi)容：確立人生目標(biāo)需“兩結(jié)合、兩合理”——結(jié)合自身興趣與能力（不盲目追求不適合自己的目標(biāo)），結(jié)合社會(huì)需求（目標(biāo)要符合社會(huì)發(fā)展，如科技、教育等領(lǐng)域需求）；合理劃分短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo)（短期目標(biāo)是長(zhǎng)期目標(biāo)的基礎(chǔ)），目標(biāo)要切實(shí)可行（不過高或過低，如“一周背50個(gè)單詞”而非“一天背1000個(gè)”）。練習(xí)題：（判斷題）小剛喜歡畫畫，但覺得“當(dāng)畫家賺不到錢”，于是放棄興趣，跟風(fēng)確立“當(dāng)程序員”的目標(biāo)。這種確立目標(biāo)的方法是正確的。（）（選擇題）下列確立人生目標(biāo)的做法，符合“結(jié)合自身與社會(huì)需求”的是（）A.小美擅長(zhǎng)英語，且發(fā)現(xiàn)社會(huì)對(duì)跨境電商人才需求大，確立“成為跨境電商從業(yè)者”的目標(biāo)B.小亮覺得“醫(yī)生很威風(fēng)”，即使自己暈血，仍確立“當(dāng)外科醫(yī)生”的目標(biāo)C.小濤不考慮社會(huì)需求，只根據(jù)自己“想每天玩游戲”的想法，確立“當(dāng)游戲主播”的目標(biāo)D.小琳看到同學(xué)都想當(dāng)老師，自己也跟著確立“當(dāng)老師”的目標(biāo)，不管自己是否喜歡教育（簡(jiǎn)答題）請(qǐng)你結(jié)合自身情況，說說你是如何確立一個(gè)短期人生目標(biāo)的（如本學(xué)期的目標(biāo)），并說明符合哪些確立方法。答案及解析：答案：×解析：確立目標(biāo)需結(jié)合自身興趣與能力，小剛放棄自己擅長(zhǎng)的畫畫，盲目跟風(fēng)選擇不感興趣的“程序員”目標(biāo)，違背了“結(jié)合自身興趣”的方法，因此做法錯(cuò)誤。答案：A解析：選項(xiàng)A中小美結(jié)合自身英語優(yōu)勢(shì)（自身能力）和社會(huì)對(duì)跨境電商人才的需求（社會(huì)需求），符合知識(shí)點(diǎn)；選項(xiàng)B中小亮忽視自身暈血的不足，選項(xiàng)C中小濤不考慮社會(huì)需求，選項(xiàng)D中小琳盲目跟風(fēng)，均不符合確立目標(biāo)的方法。答案示例：我的短期目標(biāo)是“本學(xué)期語文作文成績(jī)達(dá)到80分以上”。確立時(shí)，①結(jié)合自身情況：我喜歡閱讀，有一定文字基礎(chǔ)，但作文結(jié)構(gòu)不夠清晰，這個(gè)目標(biāo)符合我的能力（通過練習(xí)可提升）；②切實(shí)可行：我計(jì)劃每周練1篇作文，向老師請(qǐng)教修改，避免目標(biāo)過高；③未脫離社會(huì)需求：提升寫作能力對(duì)未來學(xué)習(xí)和工作都有幫助，符合社會(huì)對(duì)表達(dá)能力的需求。（結(jié)合自身實(shí)際說明，體現(xiàn)“結(jié)合自身”“切實(shí)可行”等方法即可）知識(shí)點(diǎn)3：實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的路徑核心內(nèi)容：實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)需做到三點(diǎn)——①制定具體計(jì)劃：將目標(biāo)拆解為可操作的小任務(wù)（如“每周背2篇英語課文”）；②主動(dòng)克服困難：遇到挫折（如計(jì)劃被打亂、目標(biāo)進(jìn)度慢）時(shí)，分析原因并調(diào)整，而非放棄；③靈活調(diào)整目標(biāo)：若目標(biāo)因客觀原因（如身體狀況、環(huán)境變化）無法實(shí)現(xiàn)，可適當(dāng)修改（如“原本想?yún)⒓优懿奖荣悾蚴軅臑榫毩?xí)跳繩”），但需保持堅(jiān)持的態(tài)度。練習(xí)題：（選擇題）小宇確立“半年內(nèi)學(xué)會(huì)彈吉他”的目標(biāo)后，下列做法有助于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的是（）A.只買了吉他，卻很少練習(xí)，覺得“慢慢學(xué)就行”B.制定計(jì)劃“每天練習(xí)30分鐘”，即使作業(yè)多，也擠出時(shí)間完成C.練了1周覺得手指疼，就再也不碰吉他了D.不向老師請(qǐng)教，自己瞎練，覺得“憑感覺就能學(xué)會(huì)”（判斷題）實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)時(shí)，若遇到無法解決的困難，比如原本想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員卻因受傷無法運(yùn)動(dòng)，此時(shí)可以放棄所有目標(biāo)，不用再調(diào)整。（）（簡(jiǎn)答題）如果在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的過程中，你發(fā)現(xiàn)自己的計(jì)劃總是完不成（如“每天背20個(gè)單詞，卻只背了5個(gè)”），你會(huì)怎么做？答案及解析：答案：B解析：選項(xiàng)B中小宇制定具體計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行，符合“制定計(jì)劃、克服困難”的路徑；選項(xiàng)A不行動(dòng)、選項(xiàng)C怕困難放棄、選項(xiàng)D不尋求幫助，均不利于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。答案：×解析：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)遇到客觀困難，應(yīng)靈活調(diào)整目標(biāo)（如改為“當(dāng)體育教練”），而非放棄所有目標(biāo)，調(diào)整目標(biāo)是為了讓計(jì)劃更符合實(shí)際，仍需保持對(duì)目標(biāo)的追求，因此說法錯(cuò)誤。答案：①先分析計(jì)劃完不成的原因，比如“每天背20