2025年護(hù)理學(xué)研究自考練習(xí)題(細(xì)選)及答案單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）1.下列屬于計(jì)量資料的是（）A.性別B.血型C.血壓D.職業(yè)答案：C。計(jì)量資料是指用測(cè)量方法獲得數(shù)據(jù)，表現(xiàn)為數(shù)值大小，血壓是通過(guò)測(cè)量得到的具體數(shù)值，屬于計(jì)量資料；而性別、血型、職業(yè)是分類(lèi)資料。2.在研究中，研究者對(duì)研究對(duì)象施加的干預(yù)措施屬于（）A.自變量B.因變量C.外變量D.控制變量答案：A。自變量是研究者主動(dòng)操縱、能獨(dú)立變化并引起其他變量變化的條件或因素，在研究中施加的干預(yù)措施就是自變量；因變量是隨自變量變化而變化的變量；外變量是可能影響研究結(jié)果，但并非研究者所關(guān)注的變量；控制變量是研究者為了避免其對(duì)研究結(jié)果產(chǎn)生干擾而加以控制的變量。3.研究問(wèn)題的陳述內(nèi)容可用以指導(dǎo)（）A.收集資料B.科研設(shè)計(jì)C.統(tǒng)計(jì)學(xué)分析D.撰寫(xiě)論文答案：B。研究問(wèn)題的陳述明確了研究的方向和目標(biāo)，能夠指導(dǎo)科研設(shè)計(jì)，包括確定研究對(duì)象、研究方法、研究步驟等；收集資料是根據(jù)科研設(shè)計(jì)進(jìn)行的；統(tǒng)計(jì)學(xué)分析是對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的方法；撰寫(xiě)論文是研究完成后的成果呈現(xiàn)。4.屬于文獻(xiàn)內(nèi)容特征的是（）A.標(biāo)題B.著者C.主題D.刊名答案：C。文獻(xiàn)的內(nèi)容特征是指文獻(xiàn)所包含的知識(shí)信息內(nèi)容，主題反映了文獻(xiàn)的核心內(nèi)容，屬于內(nèi)容特征；標(biāo)題、著者、刊名屬于文獻(xiàn)的外表特征。5.下列抽樣方法中，抽樣誤差最大的是（）A.單純隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣答案：D。整群抽樣是將總體分成若干群，然后隨機(jī)抽取部分群作為樣本，群內(nèi)個(gè)體差異可能較大，抽樣誤差相對(duì)較大；單純隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣在一定程度上可以減少抽樣誤差。6.質(zhì)性研究中常用的資料收集方法是（）A.問(wèn)卷調(diào)查B.觀(guān)察法C.實(shí)驗(yàn)法D.統(tǒng)計(jì)分析答案：B。質(zhì)性研究強(qiáng)調(diào)對(duì)研究現(xiàn)象的深入理解和描述，觀(guān)察法可以直接獲取研究對(duì)象的行為、表現(xiàn)等信息，是質(zhì)性研究中常用的資料收集方法；問(wèn)卷調(diào)查常用于量性研究；實(shí)驗(yàn)法是一種研究設(shè)計(jì)方法；統(tǒng)計(jì)分析是對(duì)資料進(jìn)行處理的手段。7.某研究欲比較兩種藥物對(duì)高血壓患者血壓的降低效果，將100例患者隨機(jī)分為兩組，分別給予兩種藥物治療，這是（）A.病例-對(duì)照研究B.隊(duì)列研究C.實(shí)驗(yàn)性研究D.相關(guān)性研究答案：C。實(shí)驗(yàn)性研究是研究者對(duì)研究對(duì)象施加干預(yù)措施，觀(guān)察干預(yù)效果的研究方法，本題中對(duì)患者隨機(jī)分組并給予不同藥物治療，屬于實(shí)驗(yàn)性研究；病例-對(duì)照研究是比較病例組和對(duì)照組暴露因素的差異；隊(duì)列研究是觀(guān)察暴露組和非暴露組的發(fā)病情況；相關(guān)性研究是探討變量之間的關(guān)聯(lián)程度。8.研究工具的信度與效度的關(guān)系是（）A.信度高，效度一定高B.信度低，效度可能高C.效度高，信度一定高D.效度低，信度一定低答案：C。效度是指研究工具能夠準(zhǔn)確測(cè)量出所要測(cè)量的事物的程度，信度是指研究工具的穩(wěn)定性和可靠性。效度高說(shuō)明測(cè)量準(zhǔn)確，那么其信度一定高；信度高，效度不一定高；信度低，效度一定低；效度低，信度不一定低。9.下列屬于護(hù)理研究倫理原則的是（）A.優(yōu)先原則B.平等原則C.公正原則D.自主原則答案：C。護(hù)理研究的倫理原則包括尊重人的尊嚴(yán)、有益原則、公正原則和知情同意原則等；優(yōu)先原則和平等原則不屬于護(hù)理研究倫理原則；自主原則是尊重人的尊嚴(yán)原則中的一部分。10.在論文中，能反映論文主題概念的詞或詞組稱(chēng)為（）A.關(guān)鍵詞B.摘要C.正文D.參考文獻(xiàn)答案：A。關(guān)鍵詞是從論文中選取的能夠反映論文主題概念的詞或詞組，便于文獻(xiàn)的檢索和引用；摘要概括了論文的主要內(nèi)容；正文是論文的核心部分；參考文獻(xiàn)列出了論文引用的相關(guān)文獻(xiàn)。11.下列關(guān)于樣本含量的說(shuō)法，正確的是（）A.樣本含量越大越好B.樣本含量越小越好C.樣本含量應(yīng)適當(dāng)D.樣本含量與研究結(jié)果無(wú)關(guān)答案：C。樣本含量應(yīng)適當(dāng)，過(guò)大的樣本含量會(huì)增加研究成本和工作量，過(guò)小的樣本含量可能無(wú)法準(zhǔn)確反映總體特征，導(dǎo)致研究結(jié)果不準(zhǔn)確，所以要根據(jù)研究目的、研究方法、總體特征等因素確定合適的樣本含量。12.對(duì)研究數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述時(shí)，對(duì)于計(jì)量資料，常用的指標(biāo)是（）A.率B.構(gòu)成比C.均數(shù)D.相對(duì)比答案：C。均數(shù)是描述計(jì)量資料集中趨勢(shì)的常用指標(biāo)；率、構(gòu)成比和相對(duì)比是描述分類(lèi)資料的指標(biāo)。13.質(zhì)性研究中資料分析的第一步是（）A.編碼B.分類(lèi)C.提煉主題D.審核資料答案：D。質(zhì)性研究中資料分析的第一步是審核資料，確保資料的真實(shí)性、完整性和準(zhǔn)確性；然后進(jìn)行編碼、分類(lèi)，最后提煉主題。14.某研究采用隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)比較兩種護(hù)理方法對(duì)患者康復(fù)效果的影響，設(shè)置對(duì)照組的目的是（）A.減少抽樣誤差B.使實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的基線(xiàn)特征一致C.排除干擾因素對(duì)結(jié)果的影響D.提高研究的可行性答案：C。設(shè)置對(duì)照組的目的是排除非干預(yù)因素（干擾因素）對(duì)結(jié)果的影響，通過(guò)與實(shí)驗(yàn)組對(duì)比，更準(zhǔn)確地評(píng)估干預(yù)措施的效果；減少抽樣誤差主要通過(guò)合理的抽樣方法；隨機(jī)分組可以使實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的基線(xiàn)特征盡量一致；設(shè)置對(duì)照組與提高研究的可行性關(guān)系不大。15.下列文獻(xiàn)類(lèi)型中，屬于三次文獻(xiàn)的是（）A.期刊論文B.學(xué)位論文C.綜述D.研究報(bào)告答案：C。三次文獻(xiàn)是在利用二次文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)一次文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和綜合分析而編寫(xiě)出來(lái)的文獻(xiàn)，綜述屬于三次文獻(xiàn)；期刊論文、學(xué)位論文和研究報(bào)告屬于一次文獻(xiàn)。16.研究工具的穩(wěn)定性是指（）A.效度B.信度C.靈敏度D.特異度答案：B。信度是指研究工具的穩(wěn)定性和可靠性，即多次測(cè)量結(jié)果的一致性程度；效度是指測(cè)量的準(zhǔn)確性；靈敏度和特異度是評(píng)價(jià)診斷試驗(yàn)準(zhǔn)確性的指標(biāo)。17.在質(zhì)性研究中，研究者深入研究現(xiàn)場(chǎng)，與研究對(duì)象互動(dòng)，以獲取資料的方法是（）A.訪(fǎng)談法B.觀(guān)察法C.檔案記錄收集法D.生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法答案：B。觀(guān)察法是研究者深入研究現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)直接觀(guān)察研究對(duì)象的行為、活動(dòng)等獲取資料的方法；訪(fǎng)談法是通過(guò)與研究對(duì)象進(jìn)行交談獲取資料；檔案記錄收集法是收集已有的檔案資料；生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法是通過(guò)測(cè)量生理指標(biāo)等獲取資料。18.下列關(guān)于假設(shè)檢驗(yàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.假設(shè)檢驗(yàn)是對(duì)總體參數(shù)進(jìn)行推斷的方法B.假設(shè)檢驗(yàn)的結(jié)果是絕對(duì)正確的C.假設(shè)檢驗(yàn)可能會(huì)犯兩類(lèi)錯(cuò)誤D.假設(shè)檢驗(yàn)需要確定檢驗(yàn)水準(zhǔn)答案：B。假設(shè)檢驗(yàn)是基于樣本數(shù)據(jù)對(duì)總體參數(shù)進(jìn)行推斷的方法，但由于抽樣誤差的存在，其結(jié)果不是絕對(duì)正確的，可能會(huì)犯Ⅰ型錯(cuò)誤（棄真錯(cuò)誤）和Ⅱ型錯(cuò)誤（取偽錯(cuò)誤）；進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)需要確定檢驗(yàn)水準(zhǔn)。19.護(hù)理研究中最常用的倫理審查機(jī)構(gòu)是（）A.醫(yī)院倫理委員會(huì)B.衛(wèi)生行政部門(mén)C.學(xué)術(shù)團(tuán)體D.科研管理部門(mén)答案：A。醫(yī)院倫理委員會(huì)是護(hù)理研究中最常用的倫理審查機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)審查研究的倫理合理性，保護(hù)研究對(duì)象的權(quán)益；衛(wèi)生行政部門(mén)主要負(fù)責(zé)衛(wèi)生政策的制定和管理；學(xué)術(shù)團(tuán)體主要開(kāi)展學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)；科研管理部門(mén)主要負(fù)責(zé)科研項(xiàng)目的管理。20.論文的核心部分是（）A.摘要B.關(guān)鍵詞C.正文D.參考文獻(xiàn)答案：C。正文是論文的核心部分，詳細(xì)闡述了研究的目的、方法、結(jié)果和討論等內(nèi)容；摘要概括了論文的主要內(nèi)容；關(guān)鍵詞便于文獻(xiàn)檢索；參考文獻(xiàn)列出了論文引用的相關(guān)文獻(xiàn)。多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10分）1.護(hù)理研究的范疇包括（）A.護(hù)理教育B.護(hù)理管理C.護(hù)理實(shí)踐D.護(hù)理理論E.護(hù)理倫理答案：ABCDE。護(hù)理研究的范疇廣泛，包括護(hù)理教育、護(hù)理管理、護(hù)理實(shí)踐、護(hù)理理論和護(hù)理倫理等多個(gè)方面。2.下列屬于量性研究特點(diǎn)的是（）A.注重?cái)?shù)據(jù)的收集和分析B.研究結(jié)果具有普遍性C.研究過(guò)程可重復(fù)性強(qiáng)D.強(qiáng)調(diào)對(duì)研究現(xiàn)象的深入理解E.樣本量較大答案：ABCE。量性研究注重?cái)?shù)據(jù)的收集和分析，通過(guò)統(tǒng)計(jì)方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，研究結(jié)果具有普遍性，研究過(guò)程可重復(fù)性強(qiáng)，通常樣本量較大；強(qiáng)調(diào)對(duì)研究現(xiàn)象的深入理解是質(zhì)性研究的特點(diǎn)。3.選擇研究課題的原則包括（）A.創(chuàng)新性B.可行性C.重要性D.科學(xué)性E.實(shí)用性答案：ABCDE。選擇研究課題應(yīng)遵循創(chuàng)新性、可行性、重要性、科學(xué)性和實(shí)用性等原則，確保研究課題具有研究?jī)r(jià)值和實(shí)際意義。4.下列屬于文獻(xiàn)檢索工具的是（）A.索引B.文摘C.目錄D.綜述E.期刊答案：ABC。索引、文摘和目錄是常見(jiàn)的文獻(xiàn)檢索工具，幫助研究者查找所需文獻(xiàn)；綜述是對(duì)文獻(xiàn)的綜合分析和總結(jié)；期刊是文獻(xiàn)的載體。5.實(shí)驗(yàn)性研究的基本要素包括（）A.處理因素B.受試對(duì)象C.實(shí)驗(yàn)效應(yīng)D.對(duì)照組E.隨機(jī)分組答案：ABC。實(shí)驗(yàn)性研究的基本要素包括處理因素（干預(yù)措施）、受試對(duì)象和實(shí)驗(yàn)效應(yīng)；對(duì)照組和隨機(jī)分組是實(shí)驗(yàn)性研究設(shè)計(jì)中的重要環(huán)節(jié)，但不是基本要素。簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）1.簡(jiǎn)述護(hù)理研究的步驟。答：護(hù)理研究一般包括以下步驟：（1）提出研究問(wèn)題：明確研究的方向和目標(biāo)，問(wèn)題應(yīng)具有創(chuàng)新性、可行性、重要性和實(shí)用性。（2）查閱文獻(xiàn)：了解相關(guān)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，為研究設(shè)計(jì)提供依據(jù)。（3）科研設(shè)計(jì)：包括確定研究類(lèi)型（如實(shí)驗(yàn)性研究、非實(shí)驗(yàn)性研究等）、選擇研究對(duì)象、確定樣本含量、選擇研究方法和測(cè)量工具等。（4）收集資料：根據(jù)研究設(shè)計(jì)選擇合適的資料收集方法，如問(wèn)卷調(diào)查、觀(guān)察法、訪(fǎng)談法等。（5）資料分析：對(duì)收集到的資料進(jìn)行整理和分析，包括統(tǒng)計(jì)描述和統(tǒng)計(jì)推斷。（6）撰寫(xiě)論文：將研究過(guò)程和結(jié)果以論文的形式呈現(xiàn)，包括題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等部分。（7）成果交流與應(yīng)用：將研究成果進(jìn)行交流和推廣，應(yīng)用于護(hù)理實(shí)踐中。2.簡(jiǎn)述質(zhì)性研究與量性研究的區(qū)別。答：質(zhì)性研究與量性研究的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）研究目的：質(zhì)性研究旨在深入理解研究現(xiàn)象的本質(zhì)和意義，強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)象的描述和解釋?zhuān)涣啃匝芯恐荚隍?yàn)證假設(shè)，探討變量之間的關(guān)系，預(yù)測(cè)和控制現(xiàn)象。（2）研究方法：質(zhì)性研究采用非結(jié)構(gòu)化的方法，如觀(guān)察法、訪(fǎng)談法等，收集描述性資料；量性研究采用結(jié)構(gòu)化的方法，如問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)法等，收集數(shù)據(jù)資料。（3）研究過(guò)程：質(zhì)性研究過(guò)程具有靈活性和開(kāi)放性，研究者在研究過(guò)程中不斷調(diào)整研究方向；量性研究過(guò)程具有規(guī)范性和可重復(fù)性，按照預(yù)先設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行研究。（4）樣本量：質(zhì)性研究樣本量較小，注重對(duì)少數(shù)個(gè)體的深入研究；量性研究樣本量較大，以保證研究結(jié)果的普遍性。（5）資料分析方法：質(zhì)性研究采用編碼、分類(lèi)、提煉主題等方法進(jìn)行資料分析；量性研究采用統(tǒng)計(jì)分析方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。（6）研究結(jié)果呈現(xiàn)：質(zhì)性研究結(jié)果以文字描述為主，強(qiáng)調(diào)對(duì)研究現(xiàn)象的生動(dòng)呈現(xiàn)；量性研究結(jié)果以數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)圖表為主，強(qiáng)調(diào)結(jié)果的客觀(guān)性和準(zhǔn)確性。3.簡(jiǎn)述提高研究工具信度的方法。答：提高研究工具信度的方法主要有以下幾種：（1）增加樣本含量：樣本量越大，測(cè)量結(jié)果越穩(wěn)定，信度越高。（2）增加測(cè)量項(xiàng)目：適當(dāng)增加測(cè)量項(xiàng)目可以提高測(cè)量的全面性和穩(wěn)定性，從而提高信度。（3）選擇合適的測(cè)量時(shí)間：避免在研究對(duì)象狀態(tài)不穩(wěn)定（如疲勞、情緒波動(dòng)等）時(shí)進(jìn)行測(cè)量，選擇合適的測(cè)量時(shí)間可以提高測(cè)量結(jié)果的一致性。（4）培訓(xùn)測(cè)量人員：對(duì)測(cè)量人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，使其熟悉測(cè)量工具的使用方法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，減少測(cè)量誤差。（5）控制測(cè)量環(huán)境：保持測(cè)量環(huán)境的穩(wěn)定和一致，避免環(huán)境因素對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響。（6）進(jìn)行多次測(cè)量：通過(guò)多次測(cè)量取平均值，可以減少隨機(jī)誤差，提高信度。（7）對(duì)研究工具進(jìn)行修訂和完善：根據(jù)預(yù)試驗(yàn)的結(jié)果，對(duì)研究工具進(jìn)行修訂和完善，去除信度較低的項(xiàng)目，提高研究工具的質(zhì)量。論述題（每題20分，共40分）1.請(qǐng)論述護(hù)理研究在護(hù)理學(xué)科發(fā)展中的作用。答：護(hù)理研究在護(hù)理學(xué)科發(fā)展中具有至關(guān)重要的作用，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）促進(jìn)護(hù)理理論的發(fā)展：護(hù)理研究通過(guò)對(duì)護(hù)理實(shí)踐中的問(wèn)題進(jìn)行深入研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，為護(hù)理理論的構(gòu)建和完善提供依據(jù)。新的研究成果可以豐富護(hù)理理論的內(nèi)涵，推動(dòng)護(hù)理理論的創(chuàng)新和發(fā)展，使護(hù)理學(xué)科具有更堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。例如，奧瑞姆的自理理論、羅伊的適應(yīng)模式等都是在大量研究的基礎(chǔ)上提出的，這些理論為護(hù)理實(shí)踐提供了指導(dǎo)。（2）提高護(hù)理實(shí)踐的質(zhì)量：護(hù)理研究可以發(fā)現(xiàn)護(hù)理實(shí)踐中存在的問(wèn)題，并通過(guò)研究找到解決問(wèn)題的方法和策略。研究結(jié)果可以應(yīng)用于臨床護(hù)理實(shí)踐，改進(jìn)護(hù)理方法和技術(shù)，提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量和效果。例如，通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)某種新型的護(hù)理干預(yù)措施可以有效降低患者的并發(fā)癥發(fā)生率，提高患者的康復(fù)速度，從而在臨床中推廣應(yīng)用該措施，改善患者的護(hù)理結(jié)局。（3）推動(dòng)護(hù)理教育的改革：護(hù)理研究的成果可以為護(hù)理教育提供新的內(nèi)容和方法。研究發(fā)現(xiàn)的新的護(hù)理理念、知識(shí)和技能可以納入護(hù)理教育課程體系，使護(hù)理學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到最新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，研究方法的傳授也可以培養(yǎng)學(xué)生的科研思維和能力，提高護(hù)理教育的質(zhì)量和水平，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理發(fā)展需求的高素質(zhì)護(hù)理人才。（4）促進(jìn)護(hù)理管理的科學(xué)化：護(hù)理研究可以為護(hù)理管理提供科學(xué)依據(jù)，幫助管理者制定合理的管理制度和決策。通過(guò)研究護(hù)理人員的工作負(fù)荷、工作滿(mǎn)意度、護(hù)理質(zhì)量與管理模式之間的關(guān)系等，管理者可以?xún)?yōu)化護(hù)理人力資源配置，改進(jìn)管理方法，提高護(hù)理管理的效率和效果。例如，研究發(fā)現(xiàn)合理的排班模式可以提高護(hù)理人員的工作效率和滿(mǎn)意度，管理者可以根據(jù)研究結(jié)果調(diào)整排班方案。（5）提升護(hù)理學(xué)科的專(zhuān)業(yè)地位：護(hù)理研究的開(kāi)展和成果的取得可以展示護(hù)理學(xué)科的專(zhuān)業(yè)性和科學(xué)性，提高護(hù)理學(xué)科在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域和社會(huì)中的地位。高質(zhì)量的研究成果可以在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表，與其他學(xué)科進(jìn)行交流和合作，擴(kuò)大護(hù)理學(xué)科的影響力。同時(shí)，護(hù)理研究也可以為護(hù)理學(xué)科爭(zhēng)取更多的資源和支持，促進(jìn)護(hù)理學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展。（6）培養(yǎng)護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)：參與護(hù)理研究可以培養(yǎng)護(hù)理人員的科研能力、批判性思維能力和創(chuàng)新能力。在研究過(guò)程中，護(hù)理人員需要查閱文獻(xiàn)、設(shè)計(jì)研究方案、收集和分析數(shù)據(jù)等，這些過(guò)程可以提高他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和解決問(wèn)題的能力。而且，研究精神的培養(yǎng)可以使護(hù)理人員更加注重證據(jù)和科學(xué)方法，不斷追求專(zhuān)業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。2.請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，論述在護(hù)理研究中如何保護(hù)研究對(duì)象的權(quán)益。答：在護(hù)理研究中，保護(hù)研究對(duì)象的權(quán)益是非常重要的，以下結(jié)合實(shí)際從幾個(gè)方面進(jìn)行論述：（1）知情同意：在研究開(kāi)始前，研究者必須向研究對(duì)象充分說(shuō)明研究的目的、方法、過(guò)程、可能的風(fēng)險(xiǎn)和受益等信息，確保研究對(duì)象理解這些信息并自愿參與研究。例如，在一項(xiàng)關(guān)于新型藥物治療高血壓的研究中，研究者應(yīng)向患者詳細(xì)解釋藥物的作用機(jī)制、可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)、研究的時(shí)間安排等，讓患者在完全知情的情況下簽署知情同意書(shū)。并且，在研究過(guò)程中，如果研究方案發(fā)生改變，也應(yīng)及時(shí)告知研究對(duì)象并重新獲取同意。（2）尊重隱私：研究者應(yīng)尊重研究對(duì)象的隱私，保護(hù)他們的個(gè)人信息不被泄露。在收集資料時(shí)，應(yīng)采取適當(dāng)?shù)拇胧┐_保信息的保密性。例如，在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí)，采用匿名方式，不記錄研究對(duì)象的姓名和其他可識(shí)別身份的信息；在存儲(chǔ)和管理數(shù)據(jù)時(shí)，設(shè)置訪(fǎng)問(wèn)權(quán)限，只有授權(quán)人員才能查看數(shù)據(jù)。如果需要在研究報(bào)告中使用研究對(duì)象的信息，應(yīng)進(jìn)行必要的匿名化處理。（3）避免傷害：研究者應(yīng)盡量避免研究過(guò)程對(duì)研究對(duì)象造成身體或心理上的傷害。在設(shè)計(jì)研究方案時(shí)，應(yīng)充分評(píng)估可能的風(fēng)險(xiǎn)，并采取相應(yīng)的措施降低風(fēng)險(xiǎn)。例如，在進(jìn)行臨床試驗(yàn)時(shí)，要確保藥物的安全性，對(duì)可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)有應(yīng)對(duì)措施；在進(jìn)行心理研究時(shí)，避免使用可能引起研究對(duì)象強(qiáng)烈情緒反應(yīng)的刺激方法。如果在研究過(guò)程中發(fā)現(xiàn)研究對(duì)象出現(xiàn)不適或不良反應(yīng)，應(yīng)及時(shí)停止研究并給予相應(yīng)的治療和關(guān)懷。（4）公平選擇研究對(duì)象：在選擇研究對(duì)象時(shí)，應(yīng)遵循公平原則，避免因種族、性別、年齡、經(jīng)濟(jì)狀況等因素進(jìn)行歧視性選擇。研究對(duì)象的選擇應(yīng)基于研究的目的和需要，確保所有符合條件的人群都有機(jī)會(huì)參與研究。例如，在一項(xiàng)關(guān)于老年人護(hù)理干預(yù)的研究中，應(yīng)從不同地區(qū)、不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景的老年人中選取研究對(duì)象，以保證研究結(jié)果的普遍性和代表性。（5）給予適當(dāng)補(bǔ)償：對(duì)于研究對(duì)象在參與研究過(guò)程中所付出的時(shí)間、精力和可能遭受的不便，應(yīng)給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償。補(bǔ)償可以包括經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償、交通補(bǔ)貼、免費(fèi)的醫(yī)療檢查等。例如，在一項(xiàng)需要研究對(duì)象多次到醫(yī)院進(jìn)行檢查和測(cè)試的研究中，研究者可以為研究對(duì)象提供交通費(fèi)用補(bǔ)貼和免費(fèi)的健康體檢，以體現(xiàn)對(duì)研究對(duì)象的尊重和感謝。（6）提供退出權(quán)利：研究對(duì)象有權(quán)在任何時(shí)候退出研究，且不會(huì)受到任何不利影響。研究者應(yīng)向研究對(duì)象明確說(shuō)明這一權(quán)利，并在研究過(guò)程中尊重他們的決定。如果研究對(duì)象決定退出研究，研究者應(yīng)妥善處理他們已經(jīng)提供的資料，確保其隱私和權(quán)益不受侵犯。例如，在一項(xiàng)長(zhǎng)期的護(hù)理干預(yù)研究中，某研究對(duì)象因個(gè)人原因決定退出，研究者應(yīng)尊重其決定，并對(duì)其已經(jīng)參與的部分給予必要的總結(jié)和反饋。2025年護(hù)理學(xué)研究自考練習(xí)題（第二卷）單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）1.下列屬于分類(lèi)資料的是（）A.身高B.體重C.性別D.血壓答案：C。分類(lèi)資料是將觀(guān)察單位按某種屬性或類(lèi)別分組計(jì)數(shù)的資料，性別分為男和女，屬于分類(lèi)資料；身高、體重和血壓是通過(guò)測(cè)量得到的具體數(shù)值，屬于計(jì)量資料。2.研究對(duì)象的選取應(yīng)具有（）A.隨意性B.代表性C.特殊性D.主觀(guān)性答案：B。研究對(duì)象的選取應(yīng)具有代表性，能夠代表總體的特征，這樣研究結(jié)果才具有普遍性和推廣價(jià)值；隨意性、特殊性和主觀(guān)性都不利于研究結(jié)果的可靠性和有效性。3.在文獻(xiàn)檢索中，“AND”運(yùn)算符用于（）A.擴(kuò)大檢索范圍B.縮小檢索范圍C.排除某些文獻(xiàn)D.查找同義詞答案：B?！癆ND”運(yùn)算符表示同時(shí)包含兩個(gè)檢索詞的文獻(xiàn)才會(huì)被檢索出來(lái)，用于縮小檢索范圍，使檢索結(jié)果更精準(zhǔn)；“OR”運(yùn)算符用于擴(kuò)大檢索范圍；“NOT”運(yùn)算符用于排除某些文獻(xiàn)；查找同義詞可以使用同義詞庫(kù)等方法。4.下列抽樣方法中，屬于概率抽樣的是（）A.方便抽樣B.定額抽樣C.雪球抽樣D.分層抽樣答案：D。概率抽樣是按照隨機(jī)原則從總體中抽取樣本，分層抽樣是將總體按照某些特征分層，然后從各層中隨機(jī)抽取樣本，屬于概率抽樣；方便抽樣、定額抽樣和雪球抽樣屬于非概率抽樣。5.質(zhì)性研究的目的主要是（）A.驗(yàn)證假設(shè)B.預(yù)測(cè)現(xiàn)象C.描述和理解現(xiàn)象D.控制變量答案：C。質(zhì)性研究強(qiáng)調(diào)對(duì)研究現(xiàn)象進(jìn)行深入的描述和理解，揭示現(xiàn)象背后的意義和本質(zhì)；驗(yàn)證假設(shè)、預(yù)測(cè)現(xiàn)象和控制變量是量性研究的常見(jiàn)目的。6.某研究欲探討護(hù)士的工作壓力與職業(yè)倦怠之間的關(guān)系，這是（）A.實(shí)驗(yàn)性研究B.相關(guān)性研究C.病例-對(duì)照研究D.隊(duì)列研究答案：B。相關(guān)性研究是探討兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)聯(lián)程度，本題中探討護(hù)士的工作壓力與職業(yè)倦怠之間的關(guān)系，屬于相關(guān)性研究；實(shí)驗(yàn)性研究需要施加干預(yù)措施；病例-對(duì)照研究是比較病例組和對(duì)照組暴露因素的差異；隊(duì)列研究是觀(guān)察暴露組和非暴露組的發(fā)病情況。7.研究工具的效度反映了（）A.測(cè)量的穩(wěn)定性B.測(cè)量的準(zhǔn)確性C.測(cè)量的一致性D.測(cè)量的重復(fù)性答案：B。效度是指研究工具能夠準(zhǔn)確測(cè)量出所要測(cè)量的事物的程度，反映了測(cè)量的準(zhǔn)確性；測(cè)量的穩(wěn)定性和一致性、重復(fù)性是信度的特征。8.在護(hù)理研究中，倫理審查委員會(huì)審查的內(nèi)容不包括（）A.研究的科學(xué)性B.研究的倫理合理性C.研究對(duì)象的權(quán)益保護(hù)D.研究的經(jīng)濟(jì)效益答案：D。倫理審查委員會(huì)主要審查研究的科學(xué)性、倫理合理性以及研究對(duì)象的權(quán)益保護(hù)等方面，經(jīng)濟(jì)效益不是倫理審查的主要內(nèi)容。9.對(duì)研究數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)推斷時(shí)，常用的方法是（）A.繪制圖表B.計(jì)算均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差C.進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)D.描述數(shù)據(jù)的分布答案：C。統(tǒng)計(jì)推斷是根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推斷總體特征，常用的方法是進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)，判斷樣本與總體之間、樣本與樣本之間的差異是否具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義；繪制圖表、計(jì)算均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差以及描述數(shù)據(jù)的分布屬于統(tǒng)計(jì)描述的方法。10.質(zhì)性研究中，研究者與研究對(duì)象建立良好關(guān)系的目的是（）A.便于收集資料B.提高研究的科學(xué)性C.減少抽樣誤差D.控制研究過(guò)程答案：A。在質(zhì)性研究中，研究者與研究對(duì)象建立良好關(guān)系可以使研究對(duì)象更加放松和信任研究者，從而更愿意分享真實(shí)的信息和經(jīng)歷，便于收集資料；提高研究的科學(xué)性主要通過(guò)合理的研究設(shè)計(jì)和方法；質(zhì)性研究一般不涉及抽樣誤差的問(wèn)題；控制研究過(guò)程不是建立良好關(guān)系的主要目的。11.下列關(guān)于科研論文中參考文獻(xiàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.參考文獻(xiàn)應(yīng)列出所有引用的文獻(xiàn)B.參考文獻(xiàn)的格式應(yīng)符合規(guī)范要求C.參考文獻(xiàn)可以增加論文的可信度D.參考文獻(xiàn)的數(shù)量越多越好答案：D。參考文獻(xiàn)應(yīng)列出所有引用的文獻(xiàn)，格式應(yīng)符合規(guī)范要求，它可以增加論文的可信度，表明作者對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的研究有一定的了解。但參考文獻(xiàn)的數(shù)量并非越多越好，應(yīng)選擇與論文主題密切相關(guān)、具有代表性和權(quán)威性的文獻(xiàn)。12.某研究采用配對(duì)設(shè)計(jì)比較兩種治療方法的效果，配對(duì)的目的是（）A.減少抽樣誤差B.使兩組的非處理因素均衡C.提高研究的效率D.增加樣本含量答案：B。配對(duì)設(shè)計(jì)是將條件相近的研究對(duì)象配對(duì)，然后分別給予不同的處理，目的是使兩組的非處理因素（如年齡、性別、病情等）均衡，減少非處理因素對(duì)結(jié)果的影響，提高研究的準(zhǔn)確性；減少抽樣誤差主要通過(guò)合理的抽樣方法；配對(duì)設(shè)計(jì)不一定能提高研究的效率；樣本含量與配對(duì)設(shè)計(jì)無(wú)關(guān)。13.質(zhì)性研究中常用的分析方法是（）A.統(tǒng)計(jì)分析B.內(nèi)容分析C.因素分析D.回歸分析答案：B。內(nèi)容分析是質(zhì)性研究中常用的分析方法，通過(guò)對(duì)文字資料進(jìn)行編碼、分類(lèi)和提煉主題等，揭示資料的內(nèi)涵和意義；統(tǒng)計(jì)分析、因素分析和回歸分析是量性研究中常用的分析方法。14.在研究中，研究者控制外變量的方法不包括（）A.隨機(jī)化B.設(shè)立對(duì)照組C.盲法D.增加樣本含量答案：D?？刂仆庾兞康姆椒òS機(jī)化（使外變量在實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組中隨機(jī)分布）、設(shè)立對(duì)照組（排除非干預(yù)因素的影響）、盲法（減少主觀(guān)因素的干擾）等；增加樣本含量主要是為了提高研究結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性，不是控制外變量的方法。15.下列文獻(xiàn)類(lèi)型中，屬于一次文獻(xiàn)的是（）A.綜述B.百科全書(shū)C.研究報(bào)告D.索引答案：C。研究報(bào)告是作者根據(jù)自己的研究成果撰寫(xiě)的原始文獻(xiàn)，屬于一次文獻(xiàn)；綜述是對(duì)文獻(xiàn)的綜合分析和總結(jié)，屬于三次文獻(xiàn)；百科全書(shū)是一種工具書(shū)，屬于三次文獻(xiàn)；索引是文獻(xiàn)檢索工具，屬于二次文獻(xiàn)。16.研究工具的靈敏度是指（）A.測(cè)量工具能正確識(shí)別陽(yáng)性結(jié)果的能力B.測(cè)量工具能正確識(shí)別陰性結(jié)果的能力C.測(cè)量工具的穩(wěn)定性D.測(cè)量工具的準(zhǔn)確性答案：A。靈敏度是指測(cè)量工具能正確識(shí)別陽(yáng)性結(jié)果的能力，即真正有病的人被測(cè)量工具檢測(cè)為陽(yáng)性的比例；能正確識(shí)別陰性結(jié)果的能力是特異度；測(cè)量工具的穩(wěn)定性是信度的特征；測(cè)量工具的準(zhǔn)確性是效度的特征。17.某研究欲比較兩種護(hù)理干預(yù)措施對(duì)糖尿病患者血糖控制的效果，將患者隨機(jī)分為兩組，分別給予兩種干預(yù)措施，這是（）A.實(shí)驗(yàn)性研究B.相關(guān)性研究C.病例-對(duì)照研究D.隊(duì)列研究答案：A。實(shí)驗(yàn)性研究是研究者對(duì)研究對(duì)象施加干預(yù)措施，觀(guān)察干預(yù)效果的研究方法，本題中對(duì)患者隨機(jī)分組并給予不同的護(hù)理干預(yù)措施，屬于實(shí)驗(yàn)性研究；相關(guān)性研究探討變量之間的關(guān)聯(lián)；病例-對(duì)照研究比較病例組和對(duì)照組暴露因素的差異；隊(duì)列研究觀(guān)察暴露組和非暴露組的發(fā)病情況。18.對(duì)研究數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述時(shí)，對(duì)于計(jì)數(shù)資料，常用的指標(biāo)是（）A.均數(shù)B.標(biāo)準(zhǔn)差C.率D.中位數(shù)答案：C。率是描述計(jì)數(shù)資料的常用指標(biāo)，反映了某現(xiàn)象發(fā)生的頻率或強(qiáng)度；均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差是描述計(jì)量資料的指標(biāo)；中位數(shù)是描述計(jì)量資料集中趨勢(shì)的另一種指標(biāo)。19.質(zhì)性研究中，資料收集的過(guò)程具有（）A.標(biāo)準(zhǔn)化B.結(jié)構(gòu)化C.靈活性D.客觀(guān)性答案：C。質(zhì)性研究強(qiáng)調(diào)對(duì)研究現(xiàn)象的深入理解和描述，資料收集過(guò)程具有靈活性，研究者可以根據(jù)研究的進(jìn)展和需要調(diào)整收集方法和問(wèn)題；標(biāo)準(zhǔn)化和結(jié)構(gòu)化是量性研究資料收集的特點(diǎn)；雖然研究者應(yīng)盡量保持客觀(guān)性，但質(zhì)性研究更注重主觀(guān)體驗(yàn)和解釋。20.在論文中，摘要的作用不包括（）A.概括論文的主要內(nèi)容B.便于讀者快速了解論文C.作為文獻(xiàn)檢索的依據(jù)D.詳細(xì)闡述研究方法和結(jié)果答案：D。摘要的作用是概括論文的主要內(nèi)容，便于讀者快速了解論文的核心要點(diǎn)，同時(shí)也可以作為文獻(xiàn)檢索的依據(jù)；詳細(xì)闡述研究方法和結(jié)果是正文的內(nèi)容。多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10分）1.下列屬于非實(shí)驗(yàn)性研究的是（）A.描述性研究B.相關(guān)性研究C.病例-對(duì)照研究D.隊(duì)列研究E.實(shí)驗(yàn)性研究答案：ABCD。非實(shí)驗(yàn)性研究是指研究中不施加干預(yù)措施，對(duì)研究對(duì)象的自然狀態(tài)進(jìn)行觀(guān)察和描述的研究方法，包括描述性研究、相關(guān)性研究、病例-對(duì)照研究和隊(duì)列研究；實(shí)驗(yàn)性研究需要施加干預(yù)措施。2.選擇研究工具時(shí)應(yīng)考慮的因素包括（）A.信度B.效度C.實(shí)用性D.可行性E.創(chuàng)新性答案：ABCD。選擇研究工具時(shí)應(yīng)考慮信度（測(cè)量的穩(wěn)定性和一致性）、效度（測(cè)量的準(zhǔn)確性）、實(shí)用性（工具是否易于使用和理解）和可行性（工具是否能夠在研究中實(shí)際應(yīng)用）等因素；創(chuàng)新性不是選擇研究工具的主要考慮因素。3.護(hù)理研究中常用的資料收集方法有（）A.問(wèn)卷調(diào)查B.觀(guān)察法C.訪(fǎng)談法D.生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法E.文獻(xiàn)法答案：ABCDE。護(hù)理研究中常用的資料收集方法包括問(wèn)卷調(diào)查（收集大量樣本的信息）、觀(guān)察法（直接觀(guān)察研究對(duì)象的行為）、訪(fǎng)談法（深入了解研究對(duì)象的觀(guān)點(diǎn)和體驗(yàn)）、生物醫(yī)學(xué)測(cè)量法（測(cè)量生理指標(biāo)等）和文獻(xiàn)法（查閱相關(guān)文獻(xiàn)獲取信息）。4.下列屬于統(tǒng)計(jì)描述指標(biāo)的是（）A.均數(shù)B.標(biāo)準(zhǔn)差C.率D.構(gòu)成比E.相對(duì)比答案：ABCDE。均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差是描述計(jì)量資料集中趨勢(shì)和離散程度的指標(biāo)；率、構(gòu)成比和相對(duì)比是描述分類(lèi)資料的指標(biāo)，它們都屬于統(tǒng)計(jì)描述指標(biāo)。5.質(zhì)性研究的特點(diǎn)包括（）A.注重研究對(duì)象的主觀(guān)體驗(yàn)B.研究過(guò)程具有靈活性C.樣本量較小D.強(qiáng)調(diào)對(duì)研究現(xiàn)象的深入理解E.采用歸納的方法進(jìn)行資料分析答案：ABCDE。質(zhì)性研究注重研究對(duì)象的主觀(guān)體驗(yàn)，研究過(guò)程具有靈活性，樣本量通常較小，強(qiáng)調(diào)對(duì)研究現(xiàn)象進(jìn)行深入的理解，采用歸納的方法從資料中提煉主題和意義。簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）1.簡(jiǎn)述文獻(xiàn)檢索的步驟。答：文獻(xiàn)檢索一般包括以下步驟：（1）明確檢索問(wèn)題：確定檢索的主題和范圍，將研究問(wèn)題轉(zhuǎn)化為具體的檢索詞。（2）選擇檢索工具：根據(jù)檢索問(wèn)題的性質(zhì)和范圍，選擇合適的文獻(xiàn)檢索工具，如數(shù)據(jù)庫(kù)（如中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、PubMed等）、索引、文摘等。（3）制定檢索策略：選擇合適的檢索詞，并運(yùn)用邏輯運(yùn)算符（如AND、OR、NOT）和截詞符等，構(gòu)建檢索表達(dá)式，以提高檢索的準(zhǔn)確性和效率。（4）實(shí)施檢索：在選定的檢索工具中輸入檢索表達(dá)式，進(jìn)行檢索，獲取相關(guān)文獻(xiàn)。（5）篩選文獻(xiàn)：對(duì)檢索結(jié)果進(jìn)行篩選，根據(jù)文獻(xiàn)的相關(guān)性、可靠性、時(shí)效性等標(biāo)準(zhǔn)，選擇符合研究需要的文獻(xiàn)。（6）獲取文獻(xiàn)：對(duì)于篩選出的文獻(xiàn)，通過(guò)圖書(shū)館借閱、文獻(xiàn)傳遞等方式獲取全文。（7）整理文獻(xiàn)：對(duì)獲取的文獻(xiàn)進(jìn)行整理和分類(lèi)，建立文獻(xiàn)管理系統(tǒng)，便于后續(xù)的閱讀和引用。2.簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)性研究的優(yōu)缺點(diǎn)。答：實(shí)驗(yàn)性研究具有以下優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：（1）能夠明確因果關(guān)系：通過(guò)對(duì)處理因素的控制和隨機(jī)分組，實(shí)驗(yàn)性研究可以有效地排除非處理因素的干擾，準(zhǔn)確地判斷處理因素與實(shí)驗(yàn)效應(yīng)之間的因果關(guān)系。（2）研究結(jié)果具有較強(qiáng)的說(shuō)服力：由于實(shí)驗(yàn)性研究采用了嚴(yán)格的設(shè)計(jì)和控制，研究結(jié)果的可靠性和準(zhǔn)確性較高，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，可以為臨床實(shí)踐和決策提供科學(xué)依據(jù)。（3）可重復(fù)性強(qiáng)：實(shí)驗(yàn)性研究的設(shè)計(jì)和方法可以在不同的時(shí)間和地點(diǎn)重復(fù)進(jìn)行，其他研究者可以按照相同的方法進(jìn)行驗(yàn)證，有利于研究結(jié)果的推廣和應(yīng)用。缺點(diǎn)：（1）倫理問(wèn)題：在實(shí)驗(yàn)性研究中，施加干預(yù)措施可能會(huì)給研究對(duì)象帶來(lái)一定的風(fēng)險(xiǎn)和不適，需要嚴(yán)格遵循倫理原則，保護(hù)研究對(duì)象的權(quán)益。（2）研究條件要求高：實(shí)驗(yàn)性研究需要嚴(yán)格控制研究條件，包括研究對(duì)象的選擇、干預(yù)措施的實(shí)施、測(cè)量工具的使用等，對(duì)研究環(huán)境和研究者的技術(shù)水平要求較高。（3）外部效度可能受限：由于實(shí)驗(yàn)性研究通常在特定的研究環(huán)境中進(jìn)行，研究對(duì)象和干預(yù)措施可能具有一定的局限性，研究結(jié)果在推廣到其他人群和環(huán)境時(shí)可能存在一定的困難。3.簡(jiǎn)述在護(hù)理研究中如何提高資料收集的質(zhì)量。答：在護(hù)理研究中，提高資料收集的質(zhì)量可以從以下幾個(gè)方面入手：（1）選擇合適的資料收集方法：根據(jù)研究目的、研究對(duì)象和研究?jī)?nèi)容，選擇合適的資料收集方法，如問(wèn)卷調(diào)查、觀(guān)察法、訪(fǎng)談法等。不同的方法適用于不同的研究情況，應(yīng)確保方法的有效性和可行性。（2）培訓(xùn)資料收集人員：對(duì)參與資料收集的人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，使其熟悉研究方案和資料收集方法，掌握測(cè)量工具的使用技巧和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，提高收集資料的準(zhǔn)確性和一致性。（3）預(yù)試驗(yàn)：在正式收集資料之前，進(jìn)行預(yù)試驗(yàn)，檢驗(yàn)資料收集方法和測(cè)量工具的可行性和可靠性，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。（4）保證研究對(duì)象的合作：向研究對(duì)象充分說(shuō)明研究的目的、意義和方法，取得他們的理解和信任，提高他們的參與度和合作意愿。在資料收集過(guò)程中，要尊重研究對(duì)象的權(quán)益和隱私，為他們提供舒適的環(huán)境和良好的服務(wù)。（5）質(zhì)量控制：在資料收集過(guò)程中，建立質(zhì)量控制機(jī)制，對(duì)收集到的資料進(jìn)行及時(shí)的審核和檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和遺漏及時(shí)糾正和補(bǔ)充?？梢圆捎秒p人錄入、交叉核對(duì)等方法，確保資料的準(zhǔn)確性和完整性。（6）記錄準(zhǔn)確詳細(xì)：要求資料收集人員準(zhǔn)確、詳細(xì)地記錄研究對(duì)象的信息和資料，避免模糊和歧義。對(duì)于一些重要的信息和數(shù)據(jù)，要進(jìn)行多次核實(shí)和確認(rèn)。（7）及時(shí)處理異常情況：在資料收集過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種異常情況，如研究對(duì)象不配合、測(cè)量工具出現(xiàn)故障等，要及時(shí)采取相應(yīng)的措施進(jìn)行處理，確保資料收集工作的順利進(jìn)行。論述題（每題20分，共40分）1.請(qǐng)論述量性研究和質(zhì)性研究在護(hù)理研究中的應(yīng)用及相互關(guān)系。答：量性研究和質(zhì)性研究是護(hù)理研究中兩種重要的研究方法，它們?cè)谧o(hù)理研究中具有不同的應(yīng)用和相互關(guān)系。量性研究在護(hù)理研究中的應(yīng)用：（1）驗(yàn)證護(hù)理理論和假設(shè)：量性研究通過(guò)收集大量的數(shù)據(jù)，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析方法，對(duì)護(hù)理理論和假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證。例如，通過(guò)實(shí)驗(yàn)性研究驗(yàn)證某種護(hù)理干預(yù)措施對(duì)患者康復(fù)效果的影響，通過(guò)相關(guān)性研究探討護(hù)理工作環(huán)境與護(hù)士工作滿(mǎn)意度之間的關(guān)系等。（2）評(píng)價(jià)護(hù)理干預(yù)效果：量性研究可以客觀(guān)地評(píng)價(jià)護(hù)理干預(yù)措施的效果，為臨床實(shí)踐提供科學(xué)依據(jù)。例如，比較不同護(hù)理方法對(duì)患者疼痛緩解、并發(fā)癥發(fā)生率等指標(biāo)的影響，評(píng)估護(hù)理措施的有效性和安全性。（3）預(yù)測(cè)護(hù)理事件的發(fā)生：通過(guò)建立數(shù)學(xué)模型和統(tǒng)計(jì)分析，量性研究可以預(yù)測(cè)護(hù)理事件的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)，如預(yù)測(cè)患者發(fā)生壓瘡、跌倒等不良事件的概率，以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施。（4）制定護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范：量性研究的結(jié)果可以為制定護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范提供數(shù)據(jù)支持，使護(hù)理工作更加科學(xué)化、規(guī)范化。例如，根據(jù)研究結(jié)果確定合理的護(hù)理操作流程、護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)等。質(zhì)性研究在護(hù)理研究中的應(yīng)用：（1）深入理解患者的體驗(yàn)和需求：質(zhì)性研究可以深入了解患者在疾病過(guò)程中的心理、情感和社會(huì)體驗(yàn)，以及他們對(duì)護(hù)理服務(wù)的需求和期望。例如，通過(guò)訪(fǎng)談法了解癌癥患者的心理壓力和應(yīng)對(duì)方式，為提供個(gè)性化的心理護(hù)理提供依據(jù)。（2）探索護(hù)理現(xiàn)象的本質(zhì)和意義：質(zhì)性研究可以揭示護(hù)理現(xiàn)象背后的本質(zhì)和意義，發(fā)現(xiàn)新的護(hù)理問(wèn)題和領(lǐng)