福建省福州市平潭縣新世紀(jì)學(xué)校2025年生物高二上期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)突觸的敘述，正確的是（）A.神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系 B.一個神經(jīng)元只有一個突觸C.突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成 D.神經(jīng)遞質(zhì)能透過突觸后膜2．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）A.體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣B.體液調(diào)節(jié)的信號是化學(xué)信號，神經(jīng)調(diào)節(jié)的信號是神經(jīng)沖動C.某些情況下，體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都有分級調(diào)節(jié)的現(xiàn)象3．如圖表示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)，其中A、B、C表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.③過程代表綠色植物的光合作用B.A、B分別代表消費(fèi)者和生產(chǎn)者C.⑦是溫室效應(yīng)的主要原因D.C的存在加速了碳循環(huán)進(jìn)程4．如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列相關(guān)的敘述錯誤的是（）A.豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖甲所示B.甲、乙、丙可以分別表示的是互利共生、捕食、種間競爭關(guān)系C.圖丙中實(shí)驗(yàn)后期X的種內(nèi)競爭加劇D.圖乙中B生物對A生物的進(jìn)化有害無益5．下列說法中正確的是（）A.染色體和DNA都是生物體的遺傳物質(zhì)B.只有基因位于性染色體上的基因控制的性狀表現(xiàn)才和性別相關(guān)聯(lián)C.基因工程的運(yùn)載體和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸所需要的載體化學(xué)本質(zhì)不同D.玉米體細(xì)胞中有10對染色體，經(jīng)過減數(shù)分裂后形成的卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對6．艾滋病是一種免疫缺陷病，由HIV引起。下列關(guān)于HIV和艾滋病的敘述，錯誤的是（）A.HIV侵入人體后與T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，逐漸使人的免疫系統(tǒng)癱瘓B.艾滋病病人的直接死因往往是病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病C.艾滋病病毒主要通過性接觸、血液和母嬰傳播三種途徑傳播D.HIV侵入人體后存在潛伏期，在潛伏期HIV復(fù)制能力較弱7．某人突然受到寒冷刺激，引起骨骼肌收縮而打寒顫。下列關(guān)于反射及反射弧的敘述，正確的是A.反射弧的感受器只分布在身體的皮膚中B.該反射弧的效應(yīng)器主要分布在內(nèi)臟器官中C.該反射弧的反射中樞應(yīng)包括大腦皮層、下丘腦和垂體D.寒冷刺激以電流和化學(xué)信號的形式在反射弧中進(jìn)行傳導(dǎo)和傳遞8．（10分）下列有關(guān)突觸的敘述，正確的是A.神經(jīng)元之間通過突觸結(jié)構(gòu)相聯(lián)系B.一個神經(jīng)元只與另外一個神經(jīng)元相接觸C.突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成D.突觸間隙的液體是血漿二、非選擇題9．（10分）腎上腺皮質(zhì)分泌的皮質(zhì)醇能夠抑制巨噬細(xì)胞的抗原呈遞，從而抑制T細(xì)胞的增殖分化及其分泌淋巴因子。皮質(zhì)醇的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)控，調(diào)控機(jī)制如圖所示。在病毒感染引發(fā)的免疫反應(yīng)過于強(qiáng)烈時，會使用皮質(zhì)醇進(jìn)行治療。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.皮質(zhì)醇通過體液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞并與相應(yīng)受體結(jié)合B.外源皮質(zhì)醇作用于患者下丘腦和垂體促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌C.皮質(zhì)醇治療使患者的細(xì)胞免疫和體液免疫都受到抑制D.皮質(zhì)醇治療使患者并發(fā)其他病原體感染的可能性增加10．（14分）內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是通過機(jī)體的調(diào)節(jié)作用實(shí)現(xiàn)的，其調(diào)節(jié)機(jī)制如下圖所示，請完成下列圖解：①_____________②_____________③_____________④_____________⑤_____________11．（14分）從20世紀(jì)70年代開始，人們用體溫調(diào)定點(diǎn)學(xué)說解釋機(jī)體在各種環(huán)境溫度下保持體溫相對穩(wěn)定的機(jī)制。體溫調(diào)定點(diǎn)是下丘腦預(yù)設(shè)的一個溫度值，關(guān)于調(diào)定點(diǎn)設(shè)置，主要取決于下丘腦中冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元隨著溫度變化其放電頻率也發(fā)生變化的特性。下圖甲表示某人因病毒感染發(fā)燒體溫上升至38.5℃的調(diào)節(jié)過程，圖乙表示此過程中冷敏神經(jīng)元與熱敏神經(jīng)元放電頻率的變化。請回答：（1）圖甲中，激素X是_____。該激素由垂體產(chǎn)生后，經(jīng)體液運(yùn)輸作用于甲狀腺。血液中的甲狀腺激素又可以通過_____調(diào)節(jié)來抑制激素X的分泌，從而使血液中甲狀腺激素的濃度不至于過高。（2）正常生理狀態(tài)下，下丘腦設(shè)定的體溫調(diào)定點(diǎn)為_____。由圖甲可知，在病人發(fā)燒體溫上升至38.5℃期間，人體產(chǎn)熱量_____（填“大于”、“小于”或“等于”）散熱量。這種產(chǎn)熱量和散熱量的變化是_____調(diào)節(jié)的結(jié)果。（3）冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元產(chǎn)生的電信號也稱作_____。圖乙中字母A代表的神經(jīng)元為_____（填“冷敏神經(jīng)元”或“熱敏神經(jīng)元”）。由該圖可知，當(dāng)二者的_____相等時，所對應(yīng)的下丘腦溫度即為體溫調(diào)定點(diǎn)。當(dāng)冷敏神經(jīng)元的放電頻率_____（填“變大”或“變小”）或熱敏神經(jīng)元的放電頻率_____（填“變大”或“變小”）時，即可將體溫調(diào)定點(diǎn)調(diào)高。（4）當(dāng)人體組織細(xì)胞被病毒侵染后，會釋放_____，作用于下丘腦，使體溫調(diào)定點(diǎn)升高。12．下圖是人體內(nèi)某些免疫細(xì)胞的分化和體液免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請分析回答：（1）據(jù)圖分析，e是___________，X是________，Y是________。（2）在⑥過程中，b細(xì)胞發(fā)揮的作用是_________________________________________。溶酶體分解抗原的過程在免疫學(xué)上屬于____________免疫。（3）若X是感染人體的病毒，則X必須在______________增殖，此時若想將其徹底消滅，則需經(jīng)過____________（填“體液免疫”或“細(xì)胞免疫”）。（4）某患兒胸腺先天性缺失，與正常兒童相比，該患兒缺少哪些免疫功能？__________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】一個神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，與下一個神經(jīng)元的樹突或者胞體形成突觸；一個神經(jīng)元可以與其他神經(jīng)元形成多個突觸；突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構(gòu)成的；釋放到突觸間隙里的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜的受體結(jié)合，使后一個神經(jīng)元興奮或者抑制，并在作用完成后很快被分解。2、B【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，它是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，動物或人體對內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答.完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。體液調(diào)節(jié)指激素等化學(xué)物質(zhì)(除激素以外，還有其他調(diào)節(jié)因子，如CO2等)，通過體液傳送的方式對生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣、作用時間長，效果時間久，正確；B、體液調(diào)節(jié)的信號是激素等化學(xué)物質(zhì)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的信號有電信號和化學(xué)信號（神經(jīng)遞質(zhì)），錯誤；C、體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺活動都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制，在這種情況下，體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)，C正確；D、大腦皮層的高級中樞可控制脊髓低級中樞的活動，體液調(diào)節(jié)過程中甲狀腺激素存在著分級調(diào)節(jié)過程，D正確。題目要求選錯誤選項(xiàng)，故選擇B?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的知識，有一定的難度，要求考生掌握細(xì)節(jié)，理解神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系。3、D【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)指的是組成生物體的碳元素，不斷從無機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程。碳元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2；碳元素在生物群落中的傳遞主要沿食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行，傳遞形式為含碳有機(jī)物，大氣中的碳元素進(jìn)入生物群落，是通過植物的光合作用（主要途徑）或硝化細(xì)菌等的化能合成作用完成的。2、大氣中CO2的主要來源：分解者的分解作用、動植物的細(xì)胞呼吸。3、據(jù)圖可知：A是分解者，B是生產(chǎn)者，C是消費(fèi)者。①代表生產(chǎn)者被分解者分解的有機(jī)物，②是消費(fèi)者通過攝食作用攝取的有機(jī)物，③⑦④分別代表生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的呼吸作用，⑤是光合作用，⑥是化石燃料的燃燒?！驹斀狻緼、③過程代表生產(chǎn)者的呼吸作用，⑤過程代表綠色植物的光合作用，A錯誤；B、根據(jù)圖中各成分之間的關(guān)系判斷：A是分解者，B是生產(chǎn)者，C是消費(fèi)者，B錯誤；C、溫室效應(yīng)形成的主要原因是⑥化石燃料的燃燒，C錯誤；D、C消費(fèi)者通過自身的新陳代謝，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物(CO2、水、氨等)，這些無機(jī)物排出體外后又可以被生產(chǎn)者重新利用，消費(fèi)者的存在加速了碳循環(huán)進(jìn)程，D正確。故選D。4、D【解析】據(jù)圖分析，甲圖兩種生物的數(shù)量變化一致，屬于互利共生的關(guān)系；乙圖中兩種生物一種增多（減少），另一種也隨著增多（減少），屬于捕食關(guān)系；丙圖中兩種生物一種數(shù)量增多，另一種生物大量減少甚至死亡，屬于競爭關(guān)系?！驹斀狻緼、甲圖是互利共生的關(guān)系圖，豆科植物和根瘤菌屬于互利共生關(guān)系，A正確；B、甲圖是“同生共死”的互利共生關(guān)系，乙圖表示“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，屬于捕食，丙圖表示“你死我活”的競爭關(guān)系，B正確；C、圖丙中實(shí)驗(yàn)后期，一種生物逐漸被淘汰，另一種生物X占優(yōu)勢，此時兩種生物競爭強(qiáng)度減弱，由于資源的有限性，導(dǎo)致制約種群數(shù)量變化的種內(nèi)競爭加劇，C正確；D、乙圖是捕食關(guān)系圖，捕食者B對被捕食者A的進(jìn)化有益，二者在相互選擇中共同進(jìn)化，D錯誤。故選D。5、C【解析】1、決定性別的基因位于性染色體上，但是性染色上的基因不都與性別決定有關(guān)。基因在染色體上，并隨著染色體傳遞。位于性染色體上的基因，在遺傳過程中總是與性別相關(guān)聯(lián)，叫伴性遺傳，伴性遺傳在基因傳遞過程中遵循孟德爾的遺傳規(guī)律。2、基因工程常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒。（質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單、獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子）。3、減數(shù)分裂是有性生殖生物在生殖細(xì)胞成熟過程中發(fā)生的特殊分裂方式。在這一過程中，DNA復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞的減少一半，故稱為減數(shù)分裂?！驹斀狻緼、DNA都是大多數(shù)生物體的遺傳物質(zhì)，染色體是真核生物中DNA的主要載體，A錯誤；B、有的決定性狀的基因在常染色體上，但在雌、雄性別中有不同表型的遺傳現(xiàn)象，例如禿頭基因?qū)δ行詾轱@性，對女性為隱性；非禿頭基因相反，B錯誤；C、基因工程常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒；物質(zhì)跨膜運(yùn)輸所需要的載體化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，C正確；D、玉米體細(xì)胞中有10對染色體，經(jīng)過減數(shù)分裂，同源染色體分離，分別進(jìn)入子細(xì)胞，最后形成的卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是10條，D錯誤。故選C。6、D【解析】關(guān)于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡。（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播?！驹斀狻緼B、HIV病毒侵入人體后與T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T細(xì)胞，使人免疫力降低甚至喪失，最終使人體發(fā)生多種無法抵抗的感染和腫瘤，導(dǎo)致死亡，AB正確；C、艾滋病的主要傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播，C正確；D、HIV侵入人體后存在潛伏期，原因是潛伏期時免疫系統(tǒng)殺滅HIV的能力強(qiáng)，多數(shù)HIV能被殺滅，D錯誤。故選D。7、D【解析】A、感受器是動物體表、體腔或組織內(nèi)能接受內(nèi)、外環(huán)境刺激的結(jié)構(gòu)。人體感受外界刺激的冷覺感受器主要分布在皮膚中，A錯誤；B、效應(yīng)器是指傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等。人突然受到寒冷刺激時，引起骨骼肌收縮，所以該反射弧的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的骨骼肌，B正確；C、該反射弧的反射中樞包括大腦皮層、下丘腦，垂體不是中樞而是內(nèi)分泌腺，C錯誤；D、寒冷刺激產(chǎn)生的興奮以局部電流在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，以“電信號→化學(xué)信號→電信號”在神經(jīng)元之間傳遞，所以在反射弧中，興奮以電流和化學(xué)信號的形式進(jìn)行傳導(dǎo)和傳遞，D正確。故選D。8、A【解析】突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，分為軸突-樹突型和軸突-胞體型。【詳解】A、神經(jīng)元之間通過突觸結(jié)構(gòu)相聯(lián)系，興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，A正確；B、一個神經(jīng)元可以與另外一個或多個神經(jīng)元相接觸，也可以與肌肉或腺體接觸，B錯誤；C、突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成，C錯誤；D、突觸間隙的液體是組織液，D錯誤。故選A。二、非選擇題9、B【解析】體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容是激素調(diào)節(jié)，激素是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)，激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是通過體液運(yùn)輸、作用于靶細(xì)胞或靶器官、微量高效?！驹斀狻緼、皮質(zhì)醇為固醇類激素，通過體液運(yùn)輸達(dá)到靶細(xì)胞并與相應(yīng)受體結(jié)合，A正確；B、外源性皮質(zhì)醇通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)激素，從而抑制皮質(zhì)醇分泌，B錯誤；C、皮質(zhì)醇能夠抑制巨噬細(xì)胞的抗原呈遞，從而抑制T細(xì)胞的增殖分化及其分泌淋巴因子。巨噬細(xì)胞呈遞抗原，T細(xì)胞增殖分化分泌淋巴因子，這些過程均與細(xì)胞免疫和體液免疫有關(guān)，皮質(zhì)醇會使這些過程受到抑制，C正確；D、皮質(zhì)醇抑制特異性免疫，使患者對其他病原體的抵抗力減弱，容易引發(fā)其他病原體感染，D正確。故選B。10、①.滲透壓②.神經(jīng)-體液-免疫③.信號分子④.各個器官、系統(tǒng)⑤.穩(wěn)態(tài)【解析】穩(wěn)態(tài)是正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)，這里的調(diào)節(jié)包括神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)?！驹斀狻績?nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括溫度、pH和滲透壓，故①為滲透壓。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，故②為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)通過信號分子相互作用而進(jìn)行相互影響，因此③為信號分子；根據(jù)穩(wěn)態(tài)的概念可知，正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)，因此④為各個器官、系統(tǒng)，⑤為穩(wěn)態(tài)。【點(diǎn)睛】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制，意在考查考生的理解能力。11、①.促甲狀腺激素（TSH）②.（負(fù)）反饋③.37℃（左右）④.大于⑤.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素（體液）⑥.神經(jīng)沖動⑦.冷敏神經(jīng)元⑧.放電頻率⑨.變大⑩.變小?.致熱性細(xì)胞因子【解析】1、甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)：下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，此為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)；而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔?，?dāng)甲狀腺激素分泌過多時，會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌，使甲狀腺激素的含量不至于太高，此為甲狀腺激素分泌的反饋調(diào)節(jié)。2、人體體溫調(diào)節(jié)：（1）體溫調(diào)節(jié)中樞：下丘腦；（2）機(jī)理：產(chǎn)熱與散熱處于動態(tài)平衡；（3）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。（4）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。3、分析圖乙：圖示是下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體體溫變化而相應(yīng)改變，A曲線代表冷敏神經(jīng)元放電頻率的變化，B曲線代表熱敏神經(jīng)元放電頻率的變化，A、B曲線交點(diǎn)對應(yīng)的溫度為正常溫度，當(dāng)體溫低于正常值時，冷敏神經(jīng)元的放電頻率大于熱敏神經(jīng)元的放電頻率；當(dāng)體溫高于正常值時，冷敏神經(jīng)元的放電頻率小于熱敏神經(jīng)元的放電頻率?！驹斀狻浚?）由甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)可知，圖甲中，由垂體產(chǎn)生的經(jīng)體液運(yùn)輸作用于甲狀腺的激素X是促甲狀腺激素（TSH）。甲狀腺激素在血液中濃度過高時，可以抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素、抑制垂體分泌促甲狀腺激素，最終使甲狀腺激素含量降低，此過程為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。（2）分析圖乙可知，正常生理狀態(tài)下，A、B曲線交點(diǎn)對應(yīng)的溫度為37℃（左右），即下丘腦設(shè)定的體溫調(diào)定點(diǎn)為37℃（左右）。在病人發(fā)燒體溫上升期間，人體產(chǎn)熱量大于散熱量。產(chǎn)熱量和散熱量的變化過程中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有體液調(diào)節(jié)。（3）神經(jīng)元產(chǎn)生的電信號也稱作神經(jīng)沖動（或興奮)。由圖乙中可知，當(dāng)體溫低于37°C時，A的放電頻率增加，說明需要給下丘腦傳遞身體變冷，需要升溫的信號，可以推測出A是冷敏神經(jīng)元，則B是熱敏神經(jīng)元。由該圖可知，當(dāng)二者的放電頻率相等時，所對應(yīng)的下丘腦溫度即為體溫調(diào)定點(diǎn)。當(dāng)致敏原作用時，冷敏神經(jīng)元放電頻率變大，或熱敏神經(jīng)元放電頻率變小