2026屆河北省邯鄲市雞澤一中高二生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列類型群落中，以喬木為主的是（）A.森林 B.草原 C.湖泊 D.荒漠2．影響水生群落垂直分層的主要因素不包括（）A.溫度 B.光的穿透性 C.大氣中顆粒物含量 D.氧氣的垂直分布3．下面是植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的幾個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，據(jù)圖分析，相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論敘述正確的是()A.鮑森·詹森實(shí)驗(yàn)說(shuō)明胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的IAA可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部B.拜爾認(rèn)為胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的根本原因是尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在其下部分布不均勻C.溫特認(rèn)為胚芽鞘的尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì)，這種物質(zhì)可由尖端向下運(yùn)輸，促進(jìn)下部的生長(zhǎng)D.達(dá)爾文認(rèn)為單側(cè)光對(duì)胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種影響，該影響傳遞到下部，使向光面生長(zhǎng)比背光面更快，胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)4．關(guān)于人腦的高級(jí)功能，以下說(shuō)法正確的是（）A.語(yǔ)言和學(xué)習(xí)是人腦特有的高級(jí)功能B.存在消極情緒時(shí)，應(yīng)避免與他人交談，影響別人C.抑郁通常是短期的，可以通過(guò)自我調(diào)適好轉(zhuǎn)D.長(zhǎng)時(shí)記憶可能與突觸形態(tài)及功能改變以及新突觸建立有關(guān)，尤其是與海馬區(qū)有關(guān)5．如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系，在t1時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為N，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.在t2時(shí)種群個(gè)體的數(shù)量與在t0時(shí)種群個(gè)體的數(shù)量相等B.在t0~t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈邏輯斯諦增長(zhǎng)C.該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為ND.在t1~t2時(shí)，該種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)6．“碳中和”是指在一定時(shí)間內(nèi)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放總量，通過(guò)植樹(shù)造林、節(jié)能減排等形式，以抵消自身產(chǎn)生的二氧化碳或溫室氣體排放量，實(shí)現(xiàn)正負(fù)抵消，達(dá)到相對(duì)“零排放”。據(jù)生態(tài)學(xué)家估算，截至2020年7月：澳大利亞叢林大火或已導(dǎo)致超過(guò)600萬(wàn)公頃森林被毀，大火約向空中釋放了3．5億噸二氧化碳，氣候?qū)＜艺J(rèn)為，大火釋放的二氧化碳被地球上的生物吸收可能需要一個(gè)世紀(jì)或更長(zhǎng)時(shí)間。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.含碳有機(jī)物中的碳元素在大火中以CO2的形式轉(zhuǎn)移到大氣CO2庫(kù)B.群落中的消費(fèi)者能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)C.碳元素在生產(chǎn)者與分解者之間以含碳有機(jī)物的形式雙向傳遞D.為了盡早實(shí)現(xiàn)“碳中和”，我們應(yīng)優(yōu)先選乘公共交通、注意節(jié)約用電二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）體溫調(diào)定點(diǎn)學(xué)說(shuō)認(rèn)為：人體存在體溫調(diào)定點(diǎn)（正常人為37℃左右），當(dāng)體溫偏離調(diào)定點(diǎn)時(shí)，體溫調(diào)節(jié)中樞通過(guò)對(duì)機(jī)體產(chǎn)熱和散熱的調(diào)節(jié)來(lái)維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。在病理?xiàng)l件下，人體體溫調(diào)定點(diǎn)可能改變，體溫也將隨之改變?；卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題：（1）在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于__________。（2）劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加，在體溫調(diào)節(jié)中樞的作用下引起皮膚__________和汗腺分泌增強(qiáng)，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定。同時(shí)，由于大量出汗導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境滲透壓升高，引起垂體釋放_(tái)_________增加，促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水分，以維持體內(nèi)的水鹽平衡。（3）新冠肺炎患者常伴有發(fā)熱的癥狀，這是由于病毒感染引起體溫調(diào)定點(diǎn)__________（填“上升”或“下降”）。此時(shí)，中樞溫度感受器興奮，通過(guò)__________（填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)-體液”）調(diào)節(jié)使機(jī)體產(chǎn)熱量__________散熱量，進(jìn)而出現(xiàn)發(fā)熱癥狀。8．（10分）某生物興趣小組為研究某植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中植物激素間的共同作用，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)．如圖為去掉其頂芽前后，側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化坐標(biāo)曲線圖，據(jù)圖分析：(1)激素甲是_______．激素乙的生理作用是_______。(2)據(jù)圖分析可推知：高濃度的生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起的作用是____（“促進(jìn)”或“抑制”），高濃度的細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起的作用是____（“促進(jìn)”或“抑制”）。(3)為研究根向地生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將該植物的根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素濃度較高，乙烯的濃度也越高，根尖生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。①該實(shí)驗(yàn)的因變量有______和______。②為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)，還需要另設(shè)對(duì)照組，對(duì)照組的處理是_____________________。③據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因可能是：近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，誘導(dǎo)產(chǎn)生________，從而_____________。9．（10分）為研究生長(zhǎng)素在水稻根負(fù)向光性反應(yīng)中的作用，研究人員進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，其中丙、丁、戊三組用含有IAA的瓊脂塊貼附在豎直向下生長(zhǎng)的根尖表面的一側(cè)，得到了部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。組別處理方式彎曲角度/°備注甲黑暗0豎直向下生長(zhǎng)乙單側(cè)光照39．6負(fù)向光性生長(zhǎng)丙對(duì)貼有瓊脂塊的一側(cè)光照43．7負(fù)向光性加劇丁黑暗（貼有1mg/LIAA的瓊脂塊）37．5向含有IAA的瓊脂塊方向生長(zhǎng)戊黑暗（貼有5mg/LIAA的瓊脂塊）41．3向含有IAA的瓊脂塊方向生長(zhǎng)回答問(wèn)題：（1）生長(zhǎng)素在細(xì)胞水平上具有________和誘導(dǎo)細(xì)胞分化的作用；少量的生長(zhǎng)素即可對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響，但是植物體還要源源不斷合成生長(zhǎng)素的原因是________。果實(shí)中的生長(zhǎng)素主要來(lái)源于________。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測(cè)：水稻根的生長(zhǎng)方向受________調(diào)控。（3）植物根的生長(zhǎng)與IAA、光照等多種因素有關(guān)，某小組做了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一：將45Ca2+均勻外施于水平放置的根上，發(fā)現(xiàn)45Ca2+向根的下側(cè)移動(dòng)。實(shí)驗(yàn)二：如圖，將豌豆幼根分為A、B、C三組，其中A、C組根冠完整，B組切除一半根冠，C組將根一側(cè)運(yùn)輸阻斷。箭頭所示為IAA的運(yùn)輸方向?；卮鹣铝袉?wèn)題：①實(shí)驗(yàn)一中使用了同位素標(biāo)記法，表明________________。②實(shí)驗(yàn)二通過(guò)________（填“A、B”“A、C”或“B、C”）的對(duì)照表明，根的彎曲生長(zhǎng)與根冠有關(guān)。此實(shí)驗(yàn)必須在________（填“單側(cè)光照”或“黑暗”）的環(huán)境下進(jìn)行。③請(qǐng)解釋C組根向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)的原因：________________。10．（10分）陜西省榆林市北的毛烏素沙漠，在五世紀(jì)前還是水草肥美、風(fēng)光宜人的牧場(chǎng)。后來(lái)由于不合理開(kāi)墾、氣候變遷和戰(zhàn)亂等導(dǎo)致地面植被喪失殆盡，就地起沙，至明清時(shí)期己形成茫茫大漠，面積約4.22萬(wàn)平方公里。1959年以來(lái)，人類大力興建防風(fēng)林帶，引水拉沙，引洪淤地，開(kāi)展了改造沙漠的巨大工程.2020年榆林沙化土地治理率已達(dá)93.24%，如今許多沙地成了林地、草地和良田。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）適度的放牧并不會(huì)造成生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的破壞，過(guò)度放牧則會(huì)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化，原因是_________。（2）毛烏素由沙地變成林地、草地屬于_________演替，這也說(shuō)明人類活動(dòng)可以改變演替的_________。生態(tài)系統(tǒng)重建后，野生動(dòng)植物也隨之增多，榆林市的沙塵天氣顯著減少，吸引了大量游客，這體現(xiàn)生物多樣性的_________價(jià)值。（3）毛烏素生態(tài)環(huán)境恢復(fù)后，甘草、牛蒡子等傳統(tǒng)藥用植物開(kāi)始出現(xiàn)，合理利用這些野生生物資源，才能獲得可持續(xù)發(fā)展，為此人們需要采用_________法調(diào)查某藥用植物的種群密度，進(jìn)而測(cè)算出該植物的_________，并據(jù)此制定該資源的年度_________計(jì)劃。（4）樟子松是西部沙丘地區(qū)優(yōu)良的造林樹(shù)種，樟子松天然更新一直是毛烏素林場(chǎng)急需解決的問(wèn)題，研究人員對(duì)不同林分密度的樟子松幼苗年齡和株數(shù)進(jìn)行調(diào)查后，得到如下結(jié)果：注：林分密度是指調(diào)查區(qū)域內(nèi)單位面積成年樟子松的株數(shù)調(diào)查結(jié)果顯示，不同林分密度下的幼苗年齡和株數(shù)存在顯著差異，造成這種差異的主要原因是_________。結(jié)果表明，林分密度為_(kāi)________株/hm2的區(qū)域樟子松天然更新前景最理想。11．（15分）下圖表示興奮通過(guò)神經(jīng)—骨骼肌接頭引起骨骼肌收縮的部分過(guò)程。突觸小泡釋放乙酰膽堿（Ach）作用于A（受體兼Na+通道），通道打開(kāi)，Na+內(nèi)流，產(chǎn)生動(dòng)作電位。興奮傳至B（另一受體）時(shí)，C（Ca2+通道）打開(kāi)，肌質(zhì)網(wǎng)中Ca2+釋放，引起肌肉收縮。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答：（1）軸突末端釋放Ach的方式是__________________，Na+由通道進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，其運(yùn)輸方式是______。（2）在該神經(jīng)—骨骼肌接頭處，興奮的傳遞是單向的，這是因?yàn)開(kāi)_________________。（3）神經(jīng)—骨骼肌接頭上存在分解Ach的膽堿酯酶，有機(jī)磷農(nóng)藥對(duì)膽堿酯酶有選擇性抑制作用，可推測(cè)有機(jī)磷農(nóng)藥中毒后，會(huì)出現(xiàn)______癥狀；細(xì)胞外Ca2+對(duì)Na+存在“膜屏障作用”（即Ca2+在膜上形成屏障，使Na+內(nèi)流減少），臨床上血鈣含量偏高，會(huì)引起______（填“抽搐”或“肌無(wú)力”）癥狀。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，叫做群落；不同類型群落的優(yōu)勢(shì)物種不同?！驹斀狻緼、森林主要以高大的喬木為主，已經(jīng)演替到了相對(duì)穩(wěn)定的階段，A正確；B、群落演替到草本植物階段，主要以草本植物為主，B錯(cuò)誤；C、胡泊中的群落結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，優(yōu)勢(shì)種群是浮游植物，C錯(cuò)誤；D、荒漠群落中，主要的植物類型是耐干旱的植物，不是喬木，D錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合叫做群落。生物群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，在垂直方向上，大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象，森林中自下而上分別有草本植物、灌木和喬木，形成群落的垂直結(jié)構(gòu)。對(duì)于植物來(lái)講，陽(yáng)光對(duì)植物生理和分布起決定性的作用，所以決定植物分層的主要生態(tài)因素是光照；在森林生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)物也有垂直分層現(xiàn)象，這與動(dòng)物的食物有關(guān)?！驹斀狻緼BD、隨著水深的增加，溶氧量逐漸減少，光照強(qiáng)度逐漸減弱，水溫也會(huì)略有下降，這些都會(huì)對(duì)水生生物產(chǎn)生影響，進(jìn)而影響水生群落的垂直分層，ABD錯(cuò)誤；C、大氣中顆粒物含量，不會(huì)對(duì)水生生物產(chǎn)生影響，所以不會(huì)影響水生群落的垂直分層，C正確。故選C。3、C【解析】分析圖示可知：

圖中達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)用錫箔紙分別遮蔽植物尖端和尖端下面一段，可探究植物的感光部位；胚芽鞘的向光生長(zhǎng)與胚芽鞘的尖端有關(guān)；

圖中鮑森·詹森實(shí)驗(yàn)可證明尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片；

圖中拜爾實(shí)驗(yàn)可證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻；

圖中溫特實(shí)驗(yàn)的單一變量是所用瓊脂塊是否接觸過(guò)胚芽鞘尖端，通過(guò)對(duì)照說(shuō)明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)引起的?！驹斀狻緼.鮑森·詹森實(shí)驗(yàn)可證明尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片，但不知道生長(zhǎng)素的成分是IAA，A錯(cuò)誤；B.拜爾實(shí)驗(yàn)可證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成，但還不知道造成這種影響的物質(zhì)是什么成分，B錯(cuò)誤；C.溫特實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種促進(jìn)生長(zhǎng)的物質(zhì),這種物質(zhì)可由尖端向下運(yùn)輸,促進(jìn)下部的生長(zhǎng),溫特把它命名為生長(zhǎng)素,C正確；D.達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出,單側(cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種影響,當(dāng)這種影響傳遞到下部的伸長(zhǎng)區(qū)時(shí),會(huì)造成背光面比向光面生長(zhǎng)快，因而出現(xiàn)向光性彎曲,D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】1、大腦皮層是整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)的部位。它除了對(duì)外部世界的感知以及控制機(jī)體的反射活動(dòng)外，還具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能。語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能，大腦皮層言語(yǔ)區(qū)的損傷會(huì)導(dǎo)致特有的各種言語(yǔ)活動(dòng)功能障礙。2、抑郁情緒是正常人的一種情緒表現(xiàn)，當(dāng)人們的消極情緒達(dá)到一定程度時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生抑郁情緒。抑郁持續(xù)下去得不到緩解時(shí)就會(huì)形成抑郁癥，抑郁癥是一種疾病，會(huì)影響患者的工作、學(xué)習(xí)和生活。抑郁情緒持續(xù)兩周以上，就應(yīng)咨詢精神心理科醫(yī)生，不能等到重度抑郁再進(jìn)行干預(yù)?！驹斀狻緼、語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能，但學(xué)習(xí)也是一些高等動(dòng)物所具有的功能，A錯(cuò)誤；B、情緒分為積極情緒和消極情緒，存在消極情緒時(shí)，可以通過(guò)與身邊人談心緩解，B錯(cuò)誤；C、抑郁通常是短期的，可以通過(guò)自我調(diào)適、身邊人的支持以及心理咨詢好轉(zhuǎn)，C正確；D、長(zhǎng)時(shí)記憶可能與突觸形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立有關(guān)，短期記憶與海馬區(qū)有關(guān)，D錯(cuò)誤。故選C。.5、B【解析】S型增長(zhǎng)：當(dāng)種群在一個(gè)有限的環(huán)境中增長(zhǎng)時(shí)，隨著種群密度的上升，個(gè)體間由于有限的空間、食物和其他生活條件而引起的種內(nèi)斗爭(zhēng)必將加劇，以該種群生物為食的捕食者的數(shù)量也會(huì)增加，這就會(huì)使這個(gè)種群的出生率降低，死亡率增高，從而使種群數(shù)量的增長(zhǎng)率下降。當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值時(shí)，種群數(shù)量將停止增長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)在K值保持相對(duì)穩(wěn)定?！驹斀狻坑深}圖可知，t0-t1種群增長(zhǎng)速率不斷增大，到t1時(shí)刻種群增長(zhǎng)速率最大，此時(shí)種群數(shù)量為K/2，t1-t2種群增長(zhǎng)速率不斷減小，到t2時(shí)種群增長(zhǎng)速率為0，此時(shí)種群數(shù)量達(dá)到最大，即K值，種群數(shù)量呈邏輯斯諦增長(zhǎng)，故A、D錯(cuò)誤，B正確；由于在t1時(shí)經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為N，因此環(huán)境容納量（K值）約為2N，C錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查的是“S”型曲線種群增長(zhǎng)速率的變化情況；對(duì)于此類試題，學(xué)生應(yīng)理解“S”型曲線的種群增長(zhǎng)速率。6、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，碳元素在生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間是以含碳有機(jī)物的形式傳遞的，而它們與無(wú)機(jī)環(huán)境之間是以二氧化碳的形式傳遞的?！驹斀狻緼、含碳有機(jī)物中的碳元素燃燒會(huì)產(chǎn)生CO2，轉(zhuǎn)移到大氣CO2庫(kù)，A正確；B、消費(fèi)者的呼吸作用能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，消費(fèi)者能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，B正確；C、碳元素在分解者傳向生產(chǎn)者以無(wú)機(jī)物（二氧化碳）的形式傳遞，而生產(chǎn)者傳向分解者是以含碳有機(jī)物的形式傳遞，C錯(cuò)誤；D、優(yōu)先選乘公共交通、注意節(jié)約用電，可以減碳節(jié)能，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）下丘腦（2）①.毛細(xì)血管舒張②.抗利尿激素（3）①.上升②.神經(jīng)-體液③.大于【解析】體溫調(diào)節(jié)是指溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激，通過(guò)體溫調(diào)節(jié)中樞的活動(dòng)，相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動(dòng)的改變，從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過(guò)程，使體溫保持在相對(duì)恒定的水平?！拘?wèn)1詳解】人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，可以調(diào)節(jié)體溫的變化?！拘?wèn)2詳解】劇烈運(yùn)動(dòng)，需要散熱增強(qiáng)，因此毛細(xì)血管舒張，體表溫度上升，散熱增大；內(nèi)環(huán)境滲透壓升高，需要減少水分流失來(lái)降低滲透壓，因此垂體釋放抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水分。【小問(wèn)3詳解】新冠病毒感染引起體溫調(diào)定點(diǎn)上升，因此新冠肺炎患者常伴有發(fā)熱的癥狀；中樞溫度感受器興奮，通過(guò)神經(jīng)-體液（感受器→下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素的釋放，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)，而促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素→促進(jìn)產(chǎn)熱，這是體液調(diào)節(jié)），使得甲狀腺激素分泌增多，機(jī)體產(chǎn)熱大于散熱，進(jìn)而出現(xiàn)發(fā)熱癥狀?！军c(diǎn)睛】本題主要考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)制，要求學(xué)生有一定的分析應(yīng)用的能力。8、①.生長(zhǎng)素②.促進(jìn)細(xì)胞分裂③.抑制④.促進(jìn)⑤.乙烯濃度⑥.根的生長(zhǎng)情況⑦.除了無(wú)生長(zhǎng)素，其余和實(shí)驗(yàn)組相同（取等量的根尖放在含有等量的蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中）⑧.乙烯增多⑨.抑制根的近地側(cè)生長(zhǎng)【解析】據(jù)圖分析：去掉頂芽前，側(cè)芽部位激素甲濃度高，激素乙濃度較低，側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制；去頂芽后側(cè)芽部位激素甲濃度下降，激素乙上升，側(cè)芽長(zhǎng)度增加，說(shuō)明甲激素是生長(zhǎng)素，乙激素是細(xì)胞分裂素?！驹斀狻浚?）由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸，導(dǎo)致側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高，所以去掉其頂芽后，激素濃度降低的是生長(zhǎng)素，故激素甲表示生長(zhǎng)素，激素乙是細(xì)胞分裂素，生理作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂。（2）據(jù)圖可知，去除頂芽后，激素甲含量下降，激素乙含量上升，側(cè)芽萌動(dòng)，逐漸長(zhǎng)長(zhǎng)，可知高濃度的激素甲（生長(zhǎng)素）對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起抑制作用，高濃度的激素乙（細(xì)胞分裂素）對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起促進(jìn)作用。（3）①該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長(zhǎng)素，因變量是乙烯濃度和根的生長(zhǎng)情況。②該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組應(yīng)設(shè)置為除了無(wú)生長(zhǎng)素，其余和實(shí)驗(yàn)組相同，故對(duì)照組的處理是：取等量的根尖放在含有等量的蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中。③由該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，高濃度的生長(zhǎng)素誘導(dǎo)產(chǎn)生了乙烯。據(jù)此推知水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因可能是：近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，誘導(dǎo)產(chǎn)生乙烯增多，從而抑制根的近地側(cè)生長(zhǎng)?！军c(diǎn)睛】1、植物產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的原因是：頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素逐漸向下運(yùn)輸，枝條上部的側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度較高。由于側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感，因此側(cè)芽的發(fā)育受到抑制，從而產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)。根據(jù)頂端優(yōu)勢(shì)的原理，去掉頂芽，側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度會(huì)大大降低，側(cè)芽開(kāi)始生長(zhǎng)，高濃度的生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起了抑制作用。細(xì)胞分裂素主要促進(jìn)細(xì)胞分裂對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)起促進(jìn)作用。2、自變量是指人為改變的量，因變量是指隨自變量改變而改變的量。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循單因子變量原則和對(duì)照原則。9、（1）①.促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)②.生長(zhǎng)素是信息分子，作用后即被滅活③.發(fā)育中的種子（2）單側(cè)光和生長(zhǎng)素濃度（3）①.Ca2+可能與根的向重力性反應(yīng)有關(guān)②.A、B③.黑暗④.幼根一側(cè)生長(zhǎng)素運(yùn)輸被阻斷，導(dǎo)致根尖伸長(zhǎng)區(qū)部位兩側(cè)生長(zhǎng)素分布不均勻，由于根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度高，左側(cè)生長(zhǎng)素濃度高抑制生長(zhǎng)，右側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)生長(zhǎng)，因此根向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)【解析】生長(zhǎng)素生理作用具有雙重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。根、芽、莖三種器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性為根比芽敏感，芽比莖敏感。胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激，單側(cè)光能引起生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端。根橫放后出現(xiàn)向地生長(zhǎng)的原因是生長(zhǎng)素受重力作用會(huì)橫向運(yùn)輸?shù)较虻貍?cè)，導(dǎo)致向地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于背地側(cè)，由于根對(duì)生長(zhǎng)素較為敏感，背地側(cè)生長(zhǎng)濃度低，促進(jìn)根向地生長(zhǎng)，向地側(cè)生長(zhǎng)素高，抑制生長(zhǎng)；故植物根向地生長(zhǎng)?！拘?wèn)1詳解】生長(zhǎng)素具有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，在細(xì)胞水平上具有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)和誘導(dǎo)細(xì)胞分化的作用：少量的生長(zhǎng)素即可對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響，但是生長(zhǎng)素素發(fā)揮作用后即被滅活，所以植物體需要源源不斷合成生長(zhǎng)素滿足調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的需求。果實(shí)中的生長(zhǎng)素主要來(lái)源于發(fā)育中的種子?！拘?wèn)2詳解】分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，水稻根的生長(zhǎng)方向受單側(cè)光和外源生長(zhǎng)素共同調(diào)控。比較乙組與丁組，可此推測(cè)單側(cè)光照條件下，生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，抑制生長(zhǎng)。故根負(fù)向光性的原因是單側(cè)光照使背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)，由于根部細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素比較敏感，生長(zhǎng)素濃度較高的背光側(cè)生長(zhǎng)受到抑制，于是出現(xiàn)負(fù)向光性?！拘?wèn)3詳解】①根據(jù)實(shí)驗(yàn)一中的描述可知，該實(shí)驗(yàn)中使用了同位素標(biāo)記法，將45Ca2+均勻外施于水平放置的根上，發(fā)現(xiàn)45Ca2+向根的下側(cè)移動(dòng)，表明Ca2+可能與根的向重力性反應(yīng)有關(guān)。②實(shí)驗(yàn)二中A組沒(méi)有做任何處理，為空白對(duì)照，B組的實(shí)驗(yàn)變量為有無(wú)根冠，C組的實(shí)驗(yàn)變量為根尖伸長(zhǎng)區(qū)部位兩側(cè)生長(zhǎng)素的含量不同。因此通過(guò)A組與B組的對(duì)照表明，根的彎曲生長(zhǎng)與根冠有關(guān)。由于植物根部IAA的運(yùn)輸受單側(cè)光照的影響，所以此實(shí)驗(yàn)必須在黑暗的環(huán)境下進(jìn)行，以避免無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。③C組與A組進(jìn)行對(duì)照分析，C組幼根一側(cè)的生長(zhǎng)素運(yùn)輸被阻斷，導(dǎo)致根尖伸長(zhǎng)區(qū)部位兩側(cè)生長(zhǎng)素分布不均勻，由于根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度高，左側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，抑制生長(zhǎng)，右側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)生長(zhǎng)，因此根向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查生長(zhǎng)素產(chǎn)生分布運(yùn)輸和生理作用的實(shí)例分析的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、識(shí)圖分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力，具備設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力。10、（1）生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的（2）①.初生②.速度和方向③.直接和間接（3）①.樣方②.年齡結(jié)構(gòu)③.采伐或利用或開(kāi)發(fā)利用（4）①.林分密度較小時(shí)，林下光照更充分，充足的光照可促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)②.450【解析】1、初生演替：是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。2、次生演替：原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來(lái)有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。3、人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。4、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性，其中抵抗力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力；恢復(fù)力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力?！拘?wèn)1詳解】適度的放牧并不會(huì)造成生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的破壞，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但由于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的，因此過(guò)度放牧?xí)?dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化?！拘?wèn)2詳解】根據(jù)題意“由于不合理開(kāi)墾、氣候變遷和戰(zhàn)亂等導(dǎo)致地面植被喪失殆盡”，說(shuō)明毛烏素的沙地上不存在植被，由于沒(méi)有生產(chǎn)者制造有機(jī)物，因此也不存在其它生物，故毛烏素由沙地變成林地、草地屬于初生演替。初生演替經(jīng)歷