2026屆廣東省普寧第二中學高一化學第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項）1、實驗室保存下列物質的方法中，不正確的是A．少量金屬鈉保存在煤油里B．燒堿溶液盛裝在用玻璃塞塞緊的試劑瓶中C．FeSO4溶液存放在加有少量鐵粉的試劑瓶中D．氯水應裝在棕色瓶中密封避光保存2、下列說法正確的是()A．在常溫、常壓下，1.7gNH3含有的電子數為NAB．在常溫、常壓下，11.2LN2含有的分子數為0.5NAC．標準狀況下，11.2LCCl4中含有的分子數目為0.5NAD．標準狀況下，22.4LH2和O2的混合氣體所含分子數為2NA3、某學生使用托盤天平稱取食鹽時，錯誤地把食鹽放在右托盤，而把砝碼放在左托盤，稱得食鹽得質量為15.5g（1g以下只能使用游碼）。如果按正確的做法，食鹽的質量應為A．15.5g B．15.0g C．14.5g D．14.0g4、下列實驗操作中錯誤的是（）A．傾倒液體 B．檢查裝置的氣密性C．移去加熱的蒸發(fā)皿 D．加熱液體5、某元素原子核外第二層是其他層電子數之和的2倍，則該元素的核電荷數為（）A．4 B．8 C．12 D．166、氯氣是一種重要的工業(yè)原料。工業(yè)上利用反應在3Cl2+2NH3=N2+6HCl檢查氯氣管道是否漏氣。下列說法錯誤的是A．該反應屬于氧化還原反應 B．該反應利用了Cl2的氧化性C．該反應屬于復分解反應 D．生成1molN2有6mol電子轉移7、在實驗室用下列裝置制取氯氣并驗證氯氣的某些化學性質，其中不能達到實驗目的是()A．聞氯氣的氣味B．實驗室制取氯氣C．回收固體二氧化錳D．驗證氯氣能支持H2燃燒8、朱自清先生在《荷塘月色》中寫道：“薄薄的青霧浮起在荷塘里……月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影……”月光穿過薄霧所形成的這種美景的本質原因是A．空氣中的小水滴顆粒直徑大小在10－9m～10－7m之間B．光是一種膠體C．霧是一種分散系D．發(fā)生丁達爾效應9、在天平的左右兩個托盤上放有兩個燒杯，兩個燒杯中分別盛有鹽酸和氫氧化鈉溶液，天平處于平衡狀態(tài)，當分別向兩燒杯中加入等質量的鋁(酸和堿都是足量的)充分反應后A．天平保持平衡 B．左高右低 C．左低右高 D．無法確定10、將BaCl2溶液加入某無色溶液后，生成白色沉淀，再加入稀HNO3，則沉淀不溶解，下列說法正確的是（）A．一定存在Ag+ B．一定存在CO32— C．一定存在SO42— D．以上說法都不對11、下列操作中，完全正確的一組是（）①用CCl4萃取碘水中的碘，萃取后分液操作的正確做法是從分液漏斗的下端放出I2的CCl4溶液；②給盛有液體的體積超過1/3容積的試管加熱；③把鼻孔靠近容器口去聞氣體的氣味；④將試管平放，用紙槽往試管里送入固體粉末后，然后豎立試管；⑤取用放在細口瓶的液體時，取下瓶塞倒立放在桌面上，傾倒液體時，瓶上的標簽對著地面；⑥實驗室制備蒸餾水的過程中，冷凝管中的冷凝水是上進下出；⑦用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發(fā)皿；⑧將滴管垂直伸進試管內滴加液體；⑨稀釋濃硫酸時，把水迅速倒入盛有濃硫酸的量筒中；⑩檢驗裝置的氣密性時，把導管的一端浸入水中，用手捂住容器的外壁或用酒精燈微熱。A．①④⑤⑦⑧⑩B．①④⑤⑦⑩C．①④⑦⑩D．④⑤⑦⑧⑩12、下列說法中錯誤的是A．Cu和NaOH溶液均能導電，故Cu和NaOH均為電解質B．500mL1mol/L的MgCl2溶液比100mL0.25mol/LKCl溶液的導電性強C．NH3溶于水后，溶液能夠導電，但NH3是非電解質D．NaHSO4溶于水電離方程式為NaHSO4===Na＋＋H＋＋SO42-13、下表是某城市空氣質量每周公報的部分內容。對表中3個空氣質量指標不會產生影響的是()項目

空氣污染指數(API)

空氣質量級別

空氣質量描述

總懸浮顆粒

52

Ⅱ

良

二氧化硫

7

I

優(yōu)

二氧化氮

24

I

優(yōu)

A．焚燒垃圾 B．使用含磷洗衣粉C．汽車排放的尾氣 D．用煤和石油產品14、下列有關物質的說法正確的是A．不能與酸反應的氧化物一定能跟堿反應B．能與金屬鎂反應產生氫氣的溶液一定是酸溶液C．一種元素可能有多種氧化物，同種化合價也可能對應多種氧化物D．酸性氧化物肯定是非金屬氧化物15、下列說法中正確的是A．在熔融狀態(tài)下不能導電的物質都屬于非電解質B．稀HCI溶液在電流的作用下電離出H+和Cl-而導電C．液態(tài)硫酸，固體NaCI不導電，但屬于電解質D．NaOH溶液的導電能力一定比氨水的強16、將碘水中的碘萃取出來的實驗中，下列說法錯誤的是A．分液漏斗使用前要檢驗它是否漏水B．為保證分液漏斗內的液體順利流出，可將上面的玻璃塞打開C．注入碘水和萃取劑，倒轉分液漏斗反復用力震蕩后立即分液D．分液時，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出17、離子方程式H++OH-=H2O可表示的化學反應是（）A．鹽酸和氫氧化鋇的反應 B．硝酸和氫氧化鎂的反應C．硫酸和氫氧化鋇的反應 D．鹽酸和氫氧化銅反應18、下列溶液中Cl-與50mL1mol·L-1MgCl2溶液中Cl-的物質的量濃度相等的是（）A．100mL1mol·L-1的NaCl溶液 B．50mL1mol·L-1NH4Cl溶液C．150mL2mol·L-1的KCl溶液 D．75mL1mol·L-1的FeCl3溶液19、周期表中有如圖所示的元素，下列敘述正確的是A．硼原子的中子數為5 B．硼元素原子核外有5個電子C．存在一種質量數為10.81的硼原子 D．該硼原子的相對原子質量是10.8120、實驗室用質量分數為98%、ρ=1.84g·mL-1的濃硫酸配制190mL1.0mol·L-1的稀硫酸，下列說法正確的是A．所用濃硫酸的物質的量濃度為9.2mol·L-1B．所用容量瓶的規(guī)格為190mLC．需用15mL量筒量取10.3mL濃硫酸D．定容時俯視容量瓶刻度，導致所配溶液濃度偏高21、用NA表示阿伏伽德羅常數的值。下列判斷正確的是A．84gNaHCO3溶于水之后可得到3NA個離子B．24gMg變?yōu)镸g2+時失去的電子數目為NAC．1mol/LCaCl2溶液中含有的Cl-離子數目為2NAD．若lmolFeCl3在沸水中完全轉化為氫氧化鐵膠體，其中膠粒的數目小于NA個22、下列分離提純過程正確的是（）A．分離KCl和MnO2混合物：先加適量水，攪拌，過濾、洗滌濾渣，得到MnO2，濾液蒸發(fā)結晶得到KClB．提純混有少量KNO3的KCl：較高溫度下溶于水配成濃溶液，冷卻結晶，過濾得到純凈的KClC．提取溴水中的溴：加適量的酒精，振蕩，靜置，分液，上層液體蒸餾，收集餾出液D．除去粗鹽中的MgCl2和泥沙：溶于適量水，加稍過量NaOH溶液，過濾，蒸發(fā)結晶二、非選擇題(共84分)23、（14分）A、B、C、D四種可溶性鹽，它們的陽離子分別可能是Ba2＋、Ag＋、Na＋、Cu2＋中的某一種，陰離子分別可能是NO3-、SO42-、Cl－、CO32-中的某一種。①若把四種鹽分別溶解于盛有蒸餾水的四支試管中，只有C鹽的溶液呈藍色。②若向①的四支試管中分別加鹽酸，B鹽溶液有沉淀產生，D鹽溶液有無色無味氣體逸出。根據①、②實驗事實可推斷它們的化學式為：A．____________________，D．____________________。寫出下列反應的離子方程式：B+鹽酸：__________________________________A+C:_____________________________________24、（12分）有A、B、C、D、E、F六種物質，它們的相互轉化關系如下圖（反應條件略，有些反應的產物和條件沒有全部標出）。已知A、B、E是單質，B在常溫下為氣體，C俗名稱為燒堿，D為無色無味液體。（1）寫出A、D的化學式________。（2）寫出A和D反應生成B和C的化學方程式___________。（3）寫出E與C、D反應生成B和F的離子方程式______________。25、（12分）配制480mL、0.2mol·L-1NaCl溶液。（1）應用托盤天平稱取NaCl_____________g，（2）使用容量瓶前必須進行的一步操作是__________________，在容量瓶上標有_________(填字母)，A．溫度B．刻度線C．濃度D．容積（3）有以下儀器：①燒杯②藥匙③250mL容量瓶④500mL容量瓶⑤托盤天平⑥量筒。配制時，必須使用的玻璃儀器是__________（填序號），還缺少的儀器是_____________。（4）配制溶液時，在計算、稱量、溶解、冷卻后還有以下幾個步驟，其正確的操作順序為____（填序號）。①搖勻②洗滌③定容④轉移（5）溶液配制完靜置，發(fā)現溶液的液面低于刻度線，用膠頭滴管滴加幾滴蒸餾水使液面剛好達刻度線，這樣做使得配制的溶液濃度______（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）26、（10分）某課外活動小組進行Fe(OH)3膠體的制備實驗并檢驗其性質。（1）現有甲、乙兩名同學進行制備實驗：①甲同學的操作是：取一小燒杯，加入25ml蒸餾水加熱至沸騰，向沸水中逐滴加入1～2mlFeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸至混合液呈紅褐色，停止加熱。請評價該操作是否正確__________。（填“正確”或“不正確”，下同）②乙向沸水中滴加飽和FeCl3溶液，為了使反應充分進行，煮沸10分鐘，請評價是否正確__________。（2）寫出制備Fe(OH)3膠體的化學方程式：_________________________________。（3）聰明的你還想出來許多在家里觀察丁達爾效應的方法，請設計一個你認為最簡單、最環(huán)保的辦法：________________________________________________。27、（12分）某化學小組欲以CO2主要為原料，采用下圖所示裝置模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3，并對CO2與NaOH的反應進行探究。請你參與并完成對有關問題的解答。（資料獲悉）1、“侯氏制堿法”原理：NH3＋CO2＋H2O＋NaCl＝NaHCO3↓＋NH4Cl,然后再將NaHCO3制成Na2CO3。2、Na2CO3與鹽酸反應是分步進行：Na2CO3先與鹽酸反應生成NaHCO3；然后再發(fā)生NaHCO3+HCl＝NaCl＋H2O+CO2↑（實驗設計）（實驗探究）（1）裝置乙的作用是。（2）由裝置丙中產生的NaHCO3制取Na2CO3時，需要進行的實驗操作有、洗滌、灼燒。NaHCO3轉化為Na2CO3的化學方程式為。（3）若在（2）中灼燒的時間較短，NaHCO3將分解不完全，取加熱了t1min的NaHCO3樣品29.6g完全溶于水制成溶液，然后向此溶液中緩慢地滴加稀鹽酸，并不斷攪拌。隨著鹽酸的加入，溶液中有關離子的物質的量的變化如下圖所示。則曲線c對應的溶液中的離子是（填離子符號）；該樣品中NaHCO3和Na2CO3的物質的量之比是。（4）若將裝置甲產生的純凈的CO22.24L（標準狀況下）通入100mLNaOH溶液中，充分反應后，將溶液小心蒸干，得到不含結晶水的固體W，其質量為10.16g，則W的成分為（填化學式），原NaOH溶液的物質的量濃度為。28、（14分）SO2和CO2的混合氣體38g，測得CO2體積為11.2L(STP)，則（1）混合氣體中SO2的質量是__________g（2）混合氣體中SO2在標準狀況下的體積是__________L（3）SO2和CO2同溫同壓下體積比是______________（4）標準狀況下混合氣體的密度為____________g/L29、（10分）無機化合物可根據其組成和性質進行分類：（1）上圖所示的物質分類方法名稱是________。（2）以H、O、N、S中兩種或三種元素組成合適的物質，分別填在下表②③⑥處。物質類別酸堿鹽氧化物化學式①HCl②____③______④Ba(OH)2⑤Na2CO3⑥______⑦CO2⑧Na2O2（3）過量⑦通入④中反應的離子方程式：______________________________。（4）設阿伏加德羅常數的值為NA。15.9g⑤溶于水配制成250mL溶液，CO32-的粒子數為__________，Na+的物質的量濃度為_______________。（5）上述八種物質中有兩種可發(fā)生離子反應：NH4＋＋OH－NH3·H2O，其對應的化學反應方程式為____________________________________________________。

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項）1、B【解析】

A.因為金屬鈉在空氣中會迅速與氧氣反應，所以應隔絕空氣保存。而鈉的密度又比水小且遇水反應，而煤油密度比鈉小，所以經常保存在煤油中，A正確；B.燒堿溶液為NaOH溶液，玻璃的主要成分為SiO2，2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O，因此不能將燒堿溶液裝在用玻璃塞塞緊的試劑瓶中，而應用橡膠塞塞緊，B錯誤；C.由于FeSO4溶液中的Fe2+易被氧化，試劑瓶中加入少量鐵粉，可防止Fe2+被氧化，C正確；D.氯水中的次氯酸見光易分解，新制氯水通常保存在棕色試劑瓶中，故D正確。答案選B。2、A【解析】

A.在常溫、常壓下，1.7gNH3的物質的量為0.1mol，每個分子含有10個電子，所以總共含有的電子數為NA，故正確；B.在常溫、常壓下，11.2LN2的物質的量不是0.5mol，故錯誤；C.標準狀況下，CCl4不是氣體，不能計算其物質的量，故錯誤；D.標準狀況下，22.4LH2和O2的混合氣體的物質的量為1mol，其所含分子數為NA，故錯誤。故選A?！军c睛】注意22.4L/mol的使用范圍，必須是標況下的氣體。3、C【解析】

使用托盤天平稱量時，應該左物右碼，謹記：左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量，錯誤的將食鹽放在右托盤，而把砝碼放在左托盤，則右盤食鹽的質量=左盤砝碼的質量-游碼的質量。砝碼質量為15克，游碼質量為0.5克，所以食鹽的質量應為14.5克。C正確。4、C【解析】

A．傾倒液體時，標簽要向著手心，瓶塞取下要倒放在實驗桌上，故A正確；B．檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故B正確；C．移去加熱的蒸發(fā)皿不能用手，應該用坩堝鉗，故C錯誤；D．給試管中的液體加熱，取用的液體的用量不能超過試管溶積的三分之一，要外焰加熱，試管夾夾在中上部，故D正確。答案選C。5、C【解析】

由于K層容納2個電子、L層容納8個電子，某元素原子核外第二層是其他層電子數之和的2倍，則第三層容納電子數為8/2-2=2，故該元素原子核外電子數為2+8+2=12，即該元素核電荷數為12，故答案選C。6、C【解析】

A．該反應中氯氣中的Cl原子化合價由0價變?yōu)?1價，屬于氧化還原反應，A說法正確；B．該反應中氯氣中的Cl原子化合價由0價變?yōu)?1價，具有氧化性，則反應利用了Cl2的氧化性，B說法正確；C．該反應中部分元素的化合價發(fā)生變化，屬于氧化還原反應，C說法錯誤；D．N2中N原子的化合價由-3價變?yōu)?價，生成1個氮氣轉移6個電子，則生成1molN2有6mol電子轉移，D說法正確；答案為C。7、B【解析】

A．聞氣味時，可用手在瓶口輕輕扇動，使少量氯氣飄進鼻孔，以避免中毒，故A正確；B．濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下反應，常溫下不反應，故B錯誤；C．MnO2不溶于水，利用過濾操作可回收固體MnO2，故C正確；D．點燃條件下，氫氣在氯氣中安靜燃燒，可驗證氯氣能支持H2燃燒，故D正確；故答案為B。8、A【解析】

A.膠體的本質特征是分散質粒子直徑，所以空氣中的小水滴顆粒直徑大小在10－9m～10－7m之間，是月光穿過薄霧所形成的這種美景的本質原因，A正確；B.光不是膠體，B錯誤；C.霧是小水滴分散到空氣中形成的一種分散系，但不是形成美景的本質原因，C錯誤；D.發(fā)生丁達爾效應是膠體的光學性質，但不是本質特征，D錯誤。故選A。9、A【解析】

由鋁分別與堿液和酸反應的方程式：2Al＋2H2O＋2NaOH=2NaAlO2＋3H2↑；2Al＋6HCl=2AlCl3＋3H2↑,可知當酸和堿過量時，等量的鋁反應能產生等量的氫氣，所以天平依然保持平衡。答案選A。10、D【解析】

BaCl2溶液加入某無色溶液后，生成白色沉淀，再加入稀HNO3，則沉淀不溶解，稀硝酸具有強氧化性，則該沉淀可能為硫酸鋇或氯化銀，原溶液中可能含有Ag+、SO42-、SO32-，根據分析可知，原溶液中不一定含有Ag+或SO42-，一定不存在CO32-，故答案為D。【點睛】明確常見離子的性質為解答關鍵，將BaCl2溶液加入某無色溶液后，生成白色沉淀，再加入稀HNO3，則沉淀不溶解，該沉淀可能為硫酸鋇或氯化銀，原溶液中可能含有Ag+、SO42-、SO32-。11、C【解析】①CCl4的密度比水小且與水不互溶，用CCl4萃取碘水中的碘，萃取后I2的CCl4溶液在下層，分液操作的正確做法是從分液漏斗的下端放出I2的CCl4溶液，①正確；②給試管中的液體加熱，為避免液體沸騰時飛濺出來，液體的體積不能超過試管容積的1/3，②錯誤；③把鼻孔靠近容器口去聞氣體的氣味，對有毒的氣體來說，吸入過多易使人中毒，應該是用手輕輕的在瓶口扇動，僅使少量的氣體飄入鼻孔。禁止把鼻子湊到容器口去聞氣體，③錯誤；④粉末狀固體放入試管中，先將試管平放，用紙槽往試管里送人固體粉末后，然后豎立試管，避免了故粘在試管內壁，④正確；⑤取用放在細口瓶中液體時，取下瓶塞倒放在桌面上，傾倒液體時，瓶上的標簽對著手心，防止殘留液體腐蝕標簽，⑤錯誤；⑥實驗室制備蒸餾水的過程中，冷凝管中的冷凝水是下進上出，⑥錯誤；⑦蒸發(fā)皿是用來濃縮蒸發(fā)溶液的儀器，加熱后溫度高，移動蒸發(fā)皿需要用坩鍋鉗，防止灼傷，⑦正確；⑧將膠頭滴管垂直伸進試管內滴加液體，容易污染試劑，應垂直懸空在試管口的正上方滴加，⑧錯誤；⑨量筒不能用來做稀釋的容器，只能用來量取液體使用，稀釋濃硫酸應是沿器壁向水中慢慢加入濃硫酸，并用玻璃棒不斷攪拌，水的密度小于濃硫酸，水加入濃硫酸會引起液體飛濺，⑨錯誤；⑩檢驗裝置的氣密性時，把導管一端浸入水中，用手捂住容器的外壁或用酒精燈微熱，導氣管口處有氣泡冒出，松開手后，導氣管內有一段水柱上升，⑩正確；綜上所述①④⑦⑩正確；答案選C。12、A【解析】

A．金屬Cu可以導電是因為金屬內部存在大量的可以自由移動的自由電子，Cu不是電解質，故A錯誤。B．離子濃度越高導電性越強，500mL1mol/L的MgCl2溶液含有3mol/L的離子，100mL0.25mol/LKCl溶液含有0.5mol/L的離子，故B正確。C．NH3溶于水后生成NH3·H2O，NH3·H2O能導電，而不是NH3本身導電，NH3是非電解質，故C正確。D．NaHSO4是強電解質，在溶液中完全電離，故D正確。本題選A。13、B【解析】

A、焚燒垃圾會產生大量的可吸入顆粒和有害氣體，含有表中項目，A錯誤；B、使用含磷洗衣粉會造成水體污染，對表中三個空氣質量指標不會產生影響，B正確；C、汽車排放的尾氣還有較多的二氧化氮等有害物質，含表中項目，C錯誤；D、用煤和石油產品作燃料燃燒會有二氧化硫生成，含表中項目，D錯誤；答案選B。14、C【解析】

A.不成鹽氧化物既不能與酸反應也不能與堿反應，如CO，故A錯誤；B.NaHSO4溶液也能與鎂反應生成氫氣，但NaHSO4是鹽，故B錯誤；C.一種元素可能有多種氧化物，例氮元素的氧化物有NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5，且NO2、N2O4中氮元素的化合價都是+4價，故C正確；D.Mn2O7是酸性氧化物，但卻是金屬氧化物，故D錯誤；本題答案為C。15、C【解析】

電解質的概念是熔融或水溶狀態(tài)下能導電的化合物是電解質，而且電解質不能與水反應；電解質溶液導電能力與電解質強弱沒有必然的聯系；電解質電離過程與電流無關；據以上分析解答?！驹斀狻侩娊赓|的概念是熔融或水溶狀態(tài)下能導電的化合物是電解質，而且電解質不能與水反應，

A.氯化氫在熔融狀態(tài)下，以分子形式存在，不能導電，氯化氫的水溶液能夠導電，所以氯化氫屬于電解質，A錯誤；B.電解質在水分子作用下離解成自由移動離子的過程，稱為電離，電離過程與電流無關，B錯誤；C.液態(tài)硫酸以分子形式存在，固體NaCl沒有自由移動的離子，所以二者均不導電，但是二者溶于水，水溶液均能導電，所以二者均屬于電解質，C正確；D.溶液導電能力主要看溶液中自由移動離子濃度及離子所帶電荷數的多少，與電解質強弱沒有必然的聯系，因此NaOH溶液的導電能力不一定比氨水的強，D錯誤；綜上所述，本題選C。16、C【解析】A.分液漏斗使用前要檢驗上面的玻璃塞和旋塞部位是否漏水，故A正確；B.為保證分液漏斗內的液體順利流出，可將上面的玻璃塞打開，使漏斗內外氣體相通，故B正確；C.注入碘水和萃取劑，倒轉分液漏斗反復用力震蕩后，需要充分靜置分層，不能立即分液，故C錯誤；D.分液時，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出，可以避免上下層液體相互污染，故D正確。故選C。17、A【解析】

離子方程式H++OH-=H2O表示稀的強酸與稀的強堿生成可溶于鹽和水的反應。A.鹽酸是強酸，氫氧化鋇是強堿，生成的氯化鋇是易溶于水的鹽，可以用離子方程式H++OH-=H2O表示，選項A正確；B.硝酸是強酸，氫氧化鎂是弱堿，不可以用離子方程式H++OH-=H2O表示，選項B錯誤；C.硫酸和氫氧化鋇的反應的離子反應為2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O，硫酸鋇是難溶于水的鹽，選項C錯誤；D.鹽酸是強酸，氫氧化銅是弱堿，不可以用離子方程式H++OH-=H2O表示，選項D錯誤；答案選A。18、C【解析】

根據同一化學式中各微粒的濃度等于物質的物質的量濃度×離子個數，50mL1mol·L-1MgCl2溶液中Cl-物質的量濃度為2mol/L?！驹斀狻緼、100mL1mol·L-1的NaCl溶液中Cl-的物質的量濃度c（Cl-）=1mol/L，故不選A；B、50mL1mol·L-1NH4Cl溶液中Cl-的物質的量濃度c（Cl-）=1mol/L，故不選B；C、150mL2mol·L-1的KCl溶液中Cl-的物質的量濃度c（Cl-）=2mol/L，故選C；D、75mL1mol·L-1的FeCl3溶液中Cl-的物質的量濃度c（Cl-）=3mol/L，故不選D?！军c睛】本題考查物質的量濃度的計算與理解，題目難度不大，注意溶液中溶質離子的濃度與溶液體積無關，只取決于物質電離出的離子的數目多少與溶質的濃度。19、B【解析】

A、根據圖示信息可知，硼元素原子的核電荷數為5，核外有5個電子，因不知道硼原子的質量數，不能求出中子數，故A錯誤；B、根據圖示信息可知，硼元素原子的核電荷數為5，核外有5個電子，故B正確；C、質量數均為整數，不存在小數，所以不存在一種質量數為10.81的硼原子，故C錯誤；D、硼元素有同位素，不能確定硼原子的相對原子質量，而10.81為硼元素的相對原子質量，故D錯誤；故答案選B。20、D【解析】所用濃硫酸的物質的量濃度為18.4mol·L-1，故A錯誤；所用容量瓶的規(guī)格為250mL，故B錯誤；需用25mL量筒量取10.3mL濃硫酸；定容時俯視容量瓶刻度，溶液體積偏小，導致所配溶液濃度偏高，故D正確。21、D【解析】

A、NaHCO3溶于水之后完全電離，電離出Na+和HCO3—；B、1個Mg原子變?yōu)镸g2+離子失去2個電子；C、溶液體積不明確；D、氫氧化鐵膠體膠粒是氫氧化鐵的集合體?！驹斀狻緼項、NaHCO3溶于水之后完全電離，電離出Na+和HCO3—，84gNaHCO3的物質的量為1mol，溶于水之后可得到2NA個離子，故A錯誤；B項、24克鎂的物質的量為1mol，1個Mg原子變?yōu)镸g2+離子失去2個電子，24gMg變?yōu)镸g2+時失去的電子數為2NA，故B錯誤；C項、溶液體積不明確，故溶液中的氯離子的個數無法計算，故C錯誤；D項、氫氧化鐵膠體膠粒是氫氧化鐵的集合體，1molFeCl3完全轉化為氫氧化鐵膠體后，其中膠體粒子數目小于NA，故D正確。故選D。【點睛】阿伏加德羅常數正誤判斷既能考查對物質的量、粒子數、質量、體積等與阿伏加德羅常數關系的理解，又可以涵蓋多角度的化學知識內容。要準確解答好這類題目，一是要掌握好以物質的量為中心的各化學量與阿伏加德羅常數的關系；二是要準確弄清分子、原子、原子核內質子中子及核外電子的構成關系。22、A【解析】

A.氯化鉀能溶于水，二氧化錳不溶于水，所以分離KCl和MnO2混合物可以先加適量水，攪拌，過濾、洗滌濾渣，得到MnO2，濾液蒸發(fā)結晶得到KCl，故正確；B.利用硝酸鉀的溶解度隨著溫度變化較大進行分離提純，提純混有少量KNO3的KCl：較高溫度下溶于水配成濃溶液，冷卻結晶，過濾、洗滌可以得到硝酸鉀晶體，但濾液仍是含有KCl的硝酸鉀飽和溶液，故B錯誤；C.酒精與水互溶，所以不能用酒精萃取，故錯誤；D.除去粗鹽中的MgCl2和泥沙：溶于適量水，加稍過量NaOH溶液，過濾，得到的濾液中加入適量的鹽酸，再蒸發(fā)結晶，可以得到氯化鈉。故錯誤。故選A。二、非選擇題(共84分)23、BaCl2Na2CO3Ag++Cl-=AgCl↓Ba2++SO42-=BaSO4↓【解析】

根據離子共存的相關知識解答此題。Ba2＋與SO42-、CO32—生成沉淀不能共存；Ag＋和Cl－生成沉淀不能共存；Cu2＋與CO32—生成沉淀不能共存，所以銀離子只能和硝酸根離子組成AgNO3，銅離子只能和SO42-組成CuSO，鋇離子只能和Cl-組成BaCl2，剩余的是Na2CO3?！驹斀狻拷Y合上述分析：①若把四種鹽分別溶于盛有蒸餾水的四支試管中，只有C鹽的溶液呈藍色，所以溶液中含有Cu2+，則C為CuSO4；②若向①的四支試管中分別加鹽酸，B鹽溶液有沉淀產生，說明B為AgNO3，D鹽溶液有無色無味氣體逸出，說明D為Na2CO3，則A為BaCl2；四種鹽分別為：A為BaCl2，B為AgNO3，C為CuSO4，D為Na2CO3；答案：BaCl2Na2CO3。（2）鹽酸與AgNO3溶液有沉淀產生的離子方程式為：Cl-+Ag+=AgCl↓；A+C反應生成白色沉淀硫酸鋇。其離子方程式：Ba2++SO42-=BaSO4↓。答案：Cl-+Ag+=AgCl↓、Ba2++SO42-=BaSO4↓?！军c睛】本題考查離子共存，離子方程式的書寫的相關知識。根據離子含Cu2+的溶液顯藍色，Ag+與HCl反應生成AgCl沉淀，CO32-和HCl反應生成CO2氣體；Ba2+不能和SO42-、CO32-共存，Ag+不能和SO42-、Cl-、CO32-共存，Cu2+不能和CO32-共存，據此分析四種鹽的組成。24、Na、H2O2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑2Al+2OH－+2H2O＝2AlO2－+3H2↑【解析】

有A、B、C、D、E、F六種物質，C俗名稱為燒堿，C為NaOH，D為無色無味液體，D為H2O，根據框圖，單質A與水反應生成一種氣體單質B和氫氧化鈉，則A為鈉，B為氫氣，氫氧化鈉、水與單質E反應生成氫氣，則E為鋁，因此F為偏鋁酸鈉，據此分析解答?！驹斀狻扛鶕陨戏治隹芍狝是鈉，B是氫氣，C是氫氧化鈉，D是水，E是鋁，F是偏鋁酸鈉，則（1）鈉和水的化學式分別是Na、H2O；（2）鈉和水反應生成氫氣和氫氧化鈉的化學方程式為2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑。（3）鋁和氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉和氫氣的離子方程式為2Al+2OH－+2H2O＝2AlO2－+3H2↑?！军c睛】正確推斷物質的種類是解題的關鍵，本題的突破口為C、D。本題的易錯點為鋁與氫氧化鈉反應的離子方程式的書寫，注意反應過程中水也參與了反應。25、5.9檢查容量瓶是否漏液ABD①④膠頭滴管玻璃棒④②③①偏低【解析】

（1）沒有480mL容量瓶，用500mL計算；（2）容量瓶有塞子，使前應查漏；容量瓶上有容積、溫度、刻度線幾種標識；（3）依據配制溶液的一般步驟選擇需要的玻璃儀器，確定缺少的玻璃儀器；（4）依據配制溶液的一般步驟補充步驟并排序；（5）分析操作對溶質的物質的量和溶液體積的影響，依據c=n/V進行誤差分析；【詳解】（1）應用托盤天平稱取NaCl：0.5L×0.2mol·L-1×58.5g·mol－1=5.9g；（2）容量瓶帶有活塞，使用前應先檢查是否漏水；容量瓶上有容積、溫度、刻度線幾種標識，故選ABD；（3））配制一定物質的量濃度溶液的一般步驟：計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻，用到的儀器：托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管，所以需要的玻璃儀器為：①燒杯④500mL容量瓶;還缺少的儀器：玻璃棒和膠頭滴管；（4）配制一定物質的量濃度溶液的一般步驟：計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻，所以正確的順序為：④②③①；（5）溶液配制完靜置，發(fā)現溶液的液面低于刻度線，用膠頭滴管滴加幾滴蒸餾水使液面剛好達刻度線，導致溶液體積偏大，溶液濃度偏低?！军c睛】本題考查了一定物質的量濃度溶液的配制，解題關鍵：明確配制過程及有關物質的量濃度計算，易錯點：（5）注意誤差分析的方法：圍繞c=n/V進行誤差分析。26、正確不正確FeCl3+3H2OFe（OH）3（膠體）+3HCl打開裝有熱水的暖瓶蓋，用一束光照射升騰的水汽即可【解析】

（1）①制取氫氧化鐵膠體的方法是：取一小燒杯，加入25ml蒸餾水加熱至沸騰，向沸水中逐滴加入1～2mlFeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸至混合液呈紅褐色，停止加熱。故①甲正確。②乙向沸水中滴加飽和FeCl3溶液，為了使反應充分進行，煮沸10分鐘使膠體發(fā)生聚沉，所以此法不正確；（2）向沸水中逐滴加入1～2mlFeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸至混合液呈紅褐色，停止加熱，制得Fe(OH)3膠體的化學方程式：FeCl3+3H2OFe(OH)3（膠體）+3HCl（3）打開裝有熱水的暖瓶蓋，用一束光照射升騰的水汽即可。27、(1)除去二氧化碳中的氯化氫氣體（1分）；(2)過濾（1分2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O，（2分）(3)HCO3-（1分）；1:2（1分）；(4)Na2CO3、NaHCO3（2分）1.8mol/L（2分）?！窘馕觥吭囶}分析：（1）在裝置甲中發(fā)生反應制取CO2氣體，由于鹽酸有揮發(fā)性，所以在CO2氣體中含有雜質HCl,裝置乙的作用是)除去二氧化碳中的氯化氫氣體;（2）在裝置丙中發(fā)生反應：NH3＋CO2＋H2O＋NaCl＝NaHCO3↓＋NH4Cl，產生的NaHCO3從溶液中要過濾出來，然后洗滌，灼燒發(fā)生分解反應：2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O，制取得到了Na2CO3。（3）向含有Na2CO3、NaHCO3的混合物中加入鹽酸，會發(fā)生反應：Na2CO3+HCl="NaCl+"NaHCO3，所以n(CO32－)會逐漸減少，當該反應恰好完全時，n(CO32－)=0，用b表示；n(HCO3－)首先會逐漸增多，當該反應恰好完全時，n(HCO3－)達到最大值，后會發(fā)生反應：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑n(HCO3－)由消耗而逐漸減少，最后為0，用c表示；而n(Na+)的物質的量始終保持不變，用a表示；n(Cl-)則會隨著鹽酸的加入而逐漸增多，因此用d表示；則曲線c對應的溶液中的離子是HCO3-;固體圖示可知n(Na2CO3)=0.2mol，n(NaHCO3)="0.3mol—0.2mol"=0.1mol，該樣品中NaHCO3和Na2CO3的物質的量之比是2:1；（4）n(CO2)=2.24L÷22.4L/mol=0.1mol，將其通入100mLNaOH溶液中，若完全轉化為Na2CO3，根據C守恒可得質量是0.1mol×106g/mol=10.6g，若完全轉化為NaHCO3，其質量是0.1mol×84g/mol=8.4g，現在得到的固體質量是10.6g>10.16g>8.4g，說明是Na2CO3、NaHCO3的混合物，假設在混合物中Na2CO3、NaHCO3的物質的量分別是x、y，則根據C守恒可得x+y=0.1；根據質量守恒可得106x+84y=10.16,解得x=0.08m