一、開場詞（燈光柔化，暖場音樂漸弱，主持人微笑登臺）主持人A：尊敬的老師們，主持人B：親愛的同學(xué)們，合：大家晚上好！A：當(dāng)香樟葉在夏風(fēng)里沙沙作響，當(dāng)畢業(yè)冊上的簽名漸漸填滿，我們終于站在這趟青春列車的終點(diǎn)，回望三年時光——B：回望早讀課上偷偷傳遞的紙條，藏著少年的心事；回望運(yùn)動會上并肩沖刺的跑道，刻著青春的倔強(qiáng)；回望辦公室里老師伏案的燈光，暖著我們跌跌撞撞的成長。A：今天，我們以告別為名相聚，和課桌前那個稚嫩的自己說再見，也和這段笑淚交織的歲月道珍重；今天，我們以出發(fā)為約啟程，帶著恩師的囑托、摯友的牽掛，奔赴下一段滾燙的人生。B：現(xiàn)在，我宣布，XX中學(xué)202X屆初中畢業(yè)晚會，合：正式開始！讓我們用歌聲珍藏感動，用舞蹈致敬青春，用熱愛與勇氣，為這段旅程畫上最耀眼的句點(diǎn)！二、節(jié)目串詞（一）歌舞《青春紀(jì)念冊》A：還記得嗎？我們把秘密折進(jìn)紙飛機(jī)，讓它掠過教室的窗；把心愿別在校服的紐扣，讓它隨風(fēng)輕輕搖晃。那些被陽光曬暖的日子，就像一首歌，前奏是懵懂，副歌是瘋狂，尾聲是不舍的回望。B：接下來，就讓我們跟著旋律，把那些蟬鳴里的午后、星光下的操場，都唱進(jìn)這首《青春紀(jì)念冊》里。請欣賞XX班帶來的歌舞表演《青春紀(jì)念冊》?。ǘ├收b《成長的詩行》A：（歌舞落幕，燈光轉(zhuǎn)柔）歌聲落處，時光仿佛停在了某一刻。我們看見三年前那個怯生生的自己，正一步步走向此刻的模樣——書包里的習(xí)題冊變薄了，眼里的光卻更亮了；日記本的涂鴉變少了，心底的夢卻更沉了。B：成長是一首未完成的詩，每一行都刻著汗水與星光，每一段都藏著掙扎與綻放。現(xiàn)在，讓我們靜下心來，聽XX老師與同學(xué)代表用聲音丈量成長的軌跡，訴說《成長的詩行》。（三）小品《課間那些事》A：（朗誦結(jié)束，語氣輕快）如果說成長是深沉的詩，那校園生活一定是活潑的散文！課間的走廊永遠(yuǎn)熱鬧，老師的“突襲”總讓人心跳，還有那些關(guān)于“搶廁所的慌張”“藏零食的小秘密”，現(xiàn)在想起來，都成了笑著流淚的美好。B：別眨眼，XX班的“戲精”們要把這些趣事搬上舞臺啦！讓我們跟著他們的笑聲，再回一次《課間那些事》，重溫屬于我們的“校園名場面”?。ㄋ模┐蠛铣睹魈炷愫谩稟：（小品落幕，音樂漸緩，燈光暖黃）笑過之后，心里忽然有點(diǎn)酸。原來那些吵著“快點(diǎn)畢業(yè)”的日子，真的要結(jié)束了；原來那些說過“永不分離”的人，即將各赴遠(yuǎn)方。B：但你聽，風(fēng)里傳來新的約定——不是所有告別都帶著憂傷，不是所有遠(yuǎn)行都意味著遺忘。新的課本會翻開，新的朋友會遇見，但這份青春的溫度，會永遠(yuǎn)留在心底。A：最后，讓我們?nèi)w起立（或邀請全場合唱），用最響亮的聲音，把祝福送給彼此，把勇氣留給明天。請聽全體畢業(yè)生帶來的大合唱《明天你好》！三、結(jié)束語（合唱尾聲，燈光聚焦舞臺）A：今夜，我們把青春釀成酒，敬恩師，敬同窗，敬那段滾燙的時光；B：明天，我們把夢想化作帆，赴山海，赴遠(yuǎn)方，赴一場星辰大海的約定。合：愿此去繁花似錦，再相逢依舊如故！XX中