2026年考研英語二應(yīng)用文建議信寫作專項卷附答案解析與語氣把握

一、單選題（共20題）

1：在寫建議信時，以下哪項不是建議信的寫作目的？

A.提供有用的建議B.表達個人觀點C.解決具體問題D.提高溝通效率

2：以下哪個句子在建議信中不合適？

A."Ibelievethatyourcompanywouldgreatlybenefitfromthischange."

B."Ithinkyoushouldconsiderthefollowingpoints."

C."Thisisjustmypersonalopinion,butIthinkitmightbehelpful."

D."Accordingtotheresearch,thisapproachhasbeenproventobeeffective."

3：在建議信中，以下哪項是恰當?shù)恼Z氣？

A.質(zhì)問B.命令C.求助D.懇切

4：建議信的開頭應(yīng)該包括以下哪項內(nèi)容？

A.信件的具體日期B.收件人的姓名和職位C.發(fā)件人的姓名和職位D.信件的主題

5：以下哪項不是寫建議信時應(yīng)該避免的？

A.明確提出建議B.使用過于復雜的語言C.保持客觀和禮貌D.忽略信件的結(jié)構(gòu)

6：在建議信中，以下哪項不是結(jié)尾部分應(yīng)該包含的內(nèi)容？

A.重申建議的重要性B.提供后續(xù)聯(lián)系的信息C.表達感謝D.等待回復

7：以下哪項是建議信中正文部分應(yīng)該包含的內(nèi)容？

A.簡要介紹問題B.詳細闡述建議C.提供數(shù)據(jù)支持D.以上都是

8：在建議信中，以下哪項不是結(jié)尾部分的寫作技巧？

A.提供后續(xù)行動的指導B.表達對收件人的尊重C.使用積極的語氣D.強調(diào)建議的緊迫性

9：以下哪項是寫建議信時應(yīng)該注意的格式要求？

A.使用正式的語言B.保持信件簡潔C.使用標題和副標題D.以上都是

10：在建議信中，以下哪項不是正文部分應(yīng)該避免的內(nèi)容？

A.過度批評B.提供具體的解決方案C.使用過于主觀的語言D.忽略問題的背景

11：以下哪項是建議信中結(jié)尾部分應(yīng)該包含的禮貌用語？

A."Thankyouforyourtime"B."Pleasefeelfreetocontactme"C."Ilookforwardtoyourresponse"D.以上都是

12：在建議信中，以下哪項不是正文部分應(yīng)該注意的寫作技巧？

A.使用清晰的結(jié)構(gòu)B.避免使用專業(yè)術(shù)語C.突出建議的要點D.以上都是

13：以下哪項是建議信中開頭部分應(yīng)該注意的寫作技巧？

A.簡要介紹背景信息B.直接進入主題C.使用過于復雜的句子結(jié)構(gòu)D.以上都是

14：在建議信中，以下哪項不是結(jié)尾部分應(yīng)該注意的寫作技巧？

A.保持語氣一致B.確保信件完整C.使用過于口語化的表達D.以上都是

15：以下哪項是建議信中正文部分應(yīng)該注意的語氣？

A.客觀B.帶有情緒C.質(zhì)疑D.命令

16：在建議信中，以下哪項不是開頭部分應(yīng)該包含的內(nèi)容？

A.問候語B.收件人的姓名和職位C.發(fā)件人的姓名和職位D.信件的主題

17：以下哪項是建議信中結(jié)尾部分應(yīng)該注意的格式要求？

A.使用正式的結(jié)束語B.確保信件整潔C.使用過于復雜的格式D.以上都是

18：在建議信中，以下哪項不是正文部分應(yīng)該注意的格式要求？

A.使用項目符號B.避免使用長句C.確保信件結(jié)構(gòu)清晰D.以上都是

19：以下哪項是建議信中開頭部分應(yīng)該注意的語氣？

A.謙虛B.帶有情緒C.質(zhì)疑D.命令

20：在建議信中，以下哪項不是結(jié)尾部分應(yīng)該注意的語氣？

A.積極向上B.帶有情緒C.質(zhì)疑D.命令

答案：

1.B2.B3.D4.B5.B6.D7.D8.C9.D10.A11.D12.B13.D14.C15.A16.C17.A18.C19.A20.A

解析：

1.B：建議信的寫作目的是提供有用的建議、解決具體問題和提高溝通效率，而不是僅僅表達個人觀點。

2.B：建議信應(yīng)使用正式和禮貌的語言，避免使用過于口語化的表達。

3.D：建議信應(yīng)該保持懇切的語氣，既不過于質(zhì)問也不過于命令。

4.B：建議信的開頭應(yīng)該包括收件人的姓名和職位，以便收件人知道信件是針對他們的。

5.B：建議信應(yīng)避免使用過于復雜的語言，以免影響讀者的理解。

6.D：建議信的結(jié)尾部分通常不會等待回復，而是表達對收件人的感謝或期望。

7.D：正文部分應(yīng)該包含簡要介紹問題、詳細闡述建議和提供數(shù)據(jù)支持。

8.C：結(jié)尾部分應(yīng)避免使用過于口語化的表達，保持正式和禮貌。

9.D：建議信應(yīng)該使用正式的語言，保持信件簡潔，并使用標題和副標題。

10.A：建議信應(yīng)避免過度批評，而是提供具體的解決方案。

11.D：結(jié)尾部分應(yīng)包含禮貌用語，如感謝收件人的時間、請收件人隨時聯(lián)系或期待回復。

12.B：建議信應(yīng)避免使用過于復雜的句子結(jié)構(gòu)，以免影響讀者的理解。

13.D：開頭部分應(yīng)簡要介紹背景信息，直接進入主題，并使用清晰的結(jié)構(gòu)。

14.C：結(jié)尾部分應(yīng)避免使用過于口語化的表達，保持正式和禮貌。

15.A：建議信的正文部分應(yīng)保持客觀，避免帶有情緒。

16.C：開頭部分應(yīng)包括收件人的姓名和職位，而不是發(fā)件人的姓名和職位。

17.A：結(jié)尾部分應(yīng)使用正式的結(jié)束語，確保信件整潔。

18.C：正文部分應(yīng)確保信件結(jié)構(gòu)清晰，避免使用長句，并使用項目符號。

19.A：開頭部分應(yīng)保持謙虛的語氣，以顯示對收件人的尊重。

20.A：結(jié)尾部分應(yīng)保持積極向上的語氣，避免帶有情緒或質(zhì)疑。

二、多選題（共10題）

21：在撰寫建議信時，以下哪些因素有助于提高信件的質(zhì)量？

A.清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯性B.使用專業(yè)術(shù)語C.語氣禮貌和尊重D.避免使用縮寫和俚語E.強調(diào)個人觀點

答案：ACD

解析：

A.清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯性：建議信應(yīng)該有一個清晰的開頭、正文和結(jié)尾，使得收件人能夠輕松理解信件的內(nèi)容。

C.語氣禮貌和尊重：禮貌和尊重的語氣有助于建立良好的溝通氛圍，使收件人感到被尊重。

D.避免使用縮寫和俚語：使用標準語言可以確保收件人理解信件的內(nèi)容，避免誤解。

B.使用專業(yè)術(shù)語：雖然專業(yè)術(shù)語可以顯示寫信人的專業(yè)知識，但過度使用可能會使信件難以理解，特別是對于非專業(yè)人士。

E.強調(diào)個人觀點：建議信通常應(yīng)該提供客觀的建議，而不是強調(diào)個人觀點，因為這樣可能會影響信件的客觀性和實用性。

22：以下哪些是撰寫建議信時應(yīng)該避免的錯誤？

A.信息不準確B.語法錯誤C.使用過于主觀的語言D.忽略收件人的背景信息E.使用過于復雜的句子結(jié)構(gòu)

答案：ABDE

解析：

A.信息不準確：建議信中的信息應(yīng)該是準確無誤的，以避免誤導收件人。

B.語法錯誤：語法錯誤會影響信件的專業(yè)性和可讀性。

D.忽略收件人的背景信息：了解收件人的背景信息有助于提供更貼切和有用的建議。

E.使用過于復雜的句子結(jié)構(gòu)：復雜的句子結(jié)構(gòu)可能會使信件難以理解。

C.使用過于主觀的語言：雖然建議信可以包含個人觀點，但應(yīng)該盡量保持客觀，以提供有價值的建議。

23：以下哪些是建議信中正文部分應(yīng)該包含的內(nèi)容？

A.簡要介紹問題B.詳細闡述建議C.提供數(shù)據(jù)支持D.解釋建議的潛在風險E.強調(diào)建議的緊迫性

答案：ABCD

解析：

A.簡要介紹問題：正文部分應(yīng)該首先簡要介紹需要解決的問題或挑戰(zhàn)。

B.詳細闡述建議：接著，信件應(yīng)該詳細闡述具體的建議或解決方案。

C.提供數(shù)據(jù)支持：提供數(shù)據(jù)或事實支持建議的有效性和合理性。

D.解釋建議的潛在風險：解釋可能的風險或副作用，以便收件人全面考慮。

E.強調(diào)建議的緊迫性：雖然這有助于強調(diào)建議的重要性，但不是正文部分必須包含的內(nèi)容。

24：在建議信的結(jié)尾部分，以下哪些是恰當?shù)膶懽骷记桑?/p>

A.重申建議的重要性B.提供后續(xù)行動的指導C.表達感謝D.強調(diào)收件人的責任E.提出進一步討論的意愿

答案：ABCE

解析：

A.重申建議的重要性：在結(jié)尾部分重申建議的重要性可以加深收件人的印象。

B.提供后續(xù)行動的指導：提供具體的后續(xù)行動指導可以幫助收件人知道如何采取下一步行動。

C.表達感謝：感謝收件人閱讀信件并提供考慮的機會。

D.強調(diào)收件人的責任：這可能會給收件人帶來壓力，不是結(jié)尾部分恰當?shù)膶懽骷记伞?/p>

E.提出進一步討論的意愿：提出進一步討論的意愿可以表明寫信人愿意繼續(xù)溝通。

25：以下哪些是撰寫建議信時應(yīng)該注意的格式要求？

A.使用正式的語言B.保持信件簡潔C.使用標題和副標題D.遵守信件的結(jié)構(gòu)E.使用非正式的語言

答案：ABCD

解析：

A.使用正式的語言：建議信應(yīng)該使用正式的語言，以體現(xiàn)其正式性和專業(yè)性。

B.保持信件簡潔：簡潔的信件更容易閱讀和理解。

C.使用標題和副標題：標題和副標題可以幫助收件人快速找到信件中的關(guān)鍵信息。

D.遵守信件的結(jié)構(gòu)：信件應(yīng)該有清晰的開頭、正文和結(jié)尾，遵循一定的結(jié)構(gòu)。

E.使用非正式的語言：這通常不適用于建議信，因為它可能會顯得不夠?qū)I(yè)。

26：以下哪些是建議信中正文部分應(yīng)該避免的內(nèi)容？

A.過度批評B.提供具體的解決方案C.使用過于主觀的語言D.忽略問題的背景E.強調(diào)個人觀點

答案：ACDE

解析：

A.過度批評：建議信應(yīng)該避免過度批評，因為這可能會引起收件人的防御性反應(yīng)。

C.使用過于主觀的語言：建議信應(yīng)該盡量保持客觀，避免過于主觀的語言。

D.忽略問題的背景：了解問題的背景對于提供有效的建議至關(guān)重要。

E.強調(diào)個人觀點：建議信應(yīng)該提供有價值的建議，而不是僅僅強調(diào)個人觀點。

27：在建議信中，以下哪些是開頭部分應(yīng)該包含的內(nèi)容？

A.問候語B.收件人的姓名和職位C.發(fā)件人的姓名和職位D.信件的主題E.信件的具體日期

答案：ABD

解析：

A.問候語：在開頭部分使用問候語可以營造友好的溝通氛圍。

B.收件人的姓名和職位：這有助于確保信件被發(fā)送給正確的收件人。

D.信件的主題：信件的主題應(yīng)該明確，以便收件人知道信件的主要內(nèi)容。

C.發(fā)件人的姓名和職位：這通常不是開頭部分必須包含的內(nèi)容，除非收件人需要了解發(fā)件人的身份。

E.信件的具體日期：這通常不是必須的，除非信件是針對特定日期的。

28：以下哪些是建議信中結(jié)尾部分應(yīng)該注意的格式要求？

A.使用正式的結(jié)束語B.確保信件整潔C.使用過于復雜的格式D.提供后續(xù)聯(lián)系的信息E.表達對收件人的尊重

答案：ABDE

解析：

A.使用正式的結(jié)束語：結(jié)尾部分應(yīng)該使用正式的結(jié)束語，以保持信件的專業(yè)性。

B.確保信件整潔：整潔的信件可以給人留下良好的印象。

D.提供后續(xù)聯(lián)系的信息：提供聯(lián)系信息可以方便收件人在需要時與寫信人聯(lián)系。

E.表達對收件人的尊重：在結(jié)尾部分表達對收件人的尊重可以加強溝通的友好性。

C.使用過于復雜的格式：復雜的格式可能會使信件難以閱讀和理解。

29：以下哪些是建議信中正文部分應(yīng)該注意的寫作技巧？

A.使用清晰的結(jié)構(gòu)B.避免使用專業(yè)術(shù)語C.突出建議的要點D.使用項目符號E.保持語氣一致

答案：ACDE

解析：

A.使用清晰的結(jié)構(gòu)：正文部分應(yīng)該有一個清晰的結(jié)構(gòu)，使得信件易于閱讀。

C.突出建議的要點：突出建議的要點可以幫助收件人快速抓住關(guān)鍵信息。

D.使用項目符號：項目符號可以使信息更加清晰和易于理解。

E.保持語氣一致：正文部分的語氣應(yīng)該保持一致，以保持信件的專業(yè)性和正式性。

B.避免使用專業(yè)術(shù)語：雖然可以使用專業(yè)術(shù)語，但應(yīng)確保它們被收件人所理解。

30：在建議信中，以下哪些是開頭部分應(yīng)該注意的寫作技巧？

A.簡要介紹背景信息B.直接進入主題C.使用過于復雜的句子結(jié)構(gòu)D.避免使用縮寫和俚語E.使用非正式的語言

答案：ABD

解析：

A.簡要介紹背景信息：開頭部分可以簡要介紹背景信息，以便收件人了解信件的背景。

B.直接進入主題：直接進入主題可以幫助收件人迅速了解信件的主要內(nèi)容。

D.避免使用縮寫和俚語：使用標準語言可以確保信件的可讀性和專業(yè)性。

C.使用過于復雜的句子結(jié)構(gòu)：復雜的句子結(jié)構(gòu)可能會使信件難以理解。

E.使用非正式的語言：建議信應(yīng)該使用正式的語言，避免非正式的表達。

三、判斷題（共5題）

31：在撰寫建議信時，信件的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是固定的，包括開頭、正文和結(jié)尾三個部分。

正確（）錯誤（）

答案：正確

解析：建議信的結(jié)構(gòu)通常包括開頭、正文和結(jié)尾三個部分。開頭部分用于介紹背景信息和目的，正文部分是信件的主要內(nèi)容，而結(jié)尾部分則用于總結(jié)建議和提供聯(lián)系方式。這種結(jié)構(gòu)有助于確保信件內(nèi)容的邏輯性和條理性。

32：在建議信中，使用縮寫和俚語可以使信件更加簡潔和易于理解。

正確（）錯誤（）

答案：錯誤

解析：使用縮寫和俚語可能會降低信件的專業(yè)性和可讀性，使得收件人難以理解。在建議信中，建議使用標準語言和完整的句子，以確保信息的準確傳遞。

33：建議信的正文部分應(yīng)該詳細闡述建議的潛在風險，以便收件人全面考慮。

正確（）錯誤（）

答案：正確

解析：在建議信的正文部分，詳細闡述建議的潛在風險是重要的，因為這有助于收件人做出更全面和明智的決策。忽視潛在風險可能會導致不利的后果。

34：在建議信的開頭，直接進入主題是最佳做法，無需提供任何背景信息。

正確（）錯誤（）

答案：錯誤

解析：在建議信的開頭，提供一些背景信息可以幫助收件人更好地理解信件的目的和內(nèi)容。直接進入主題可能會使收件人感到困惑，不知道信件為何而寫。

35：建議信的結(jié)尾部分應(yīng)該強調(diào)收件人的責任，以增加信件的影響力。

正確（）錯誤（）

答案：錯誤

解析：在建議信的結(jié)尾部分，強調(diào)收件人的責任可能會給收件人帶來壓力，從而影響溝通的效果。建議信的結(jié)尾部分應(yīng)保持禮貌和尊重，避免過于強調(diào)責任。

四、材料分析題（共1題）

【給定材料】

某市近年來為了提升市民生活品質(zhì)，加大了對公共文化設(shè)施建設(shè)的投入。以下是該市文化局發(fā)布的關(guān)于公共文化設(shè)施建設(shè)的相關(guān)數(shù)據(jù)和政策文件。

【數(shù)據(jù)】

1.2015年至2020年，該市公共圖書館數(shù)量增加了20%，圖書藏量增長了30%。

2.2019年，該市新建和改擴建的社區(qū)文化活動中心達到50個，覆蓋率達到85%。

3.2020年，該市博物館、美術(shù)館等文化場館接待觀眾數(shù)量同比增長了25%。

【政策文件摘要】

該市文化局發(fā)布的《關(guān)于進