2025年二年級語文上學(xué)期單元專項(xiàng)訓(xùn)練試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。憋（bèi/bèi）氣捕（bǔ/pǔ）捉倒（dào/dǎo）下散（sǎn/sàn）步嚴(yán)（yán/nán）寒慢（màn/màn）慢2.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)詞語造句。（）（）不安（）心悅目（）心忡忡（）（）大悟（）（）有力（）（）不舍句子：3.選擇正確的解釋填在括號里。（1）A.聚集；B.集中在一處?！叭松饺撕！敝械摹熬邸弊忠馑际牵ǎ＃?）A.顯露；B.顯現(xiàn)出來?！翱吹们迩宄敝械摹扒濉弊忠馑际牵ǎ＃?）A.高興；B.快樂?！芭d高采烈”中的“興”字意思是（）。4.照樣子，寫詞語。例：綠油油（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）例：高高興興（）（）（）（）（）（）（）（）（）5.寫出加點(diǎn)字的新字，并組詞。著（）心（）亮（）（）假（）手（）筆6.選詞填空。顯現(xiàn)出現(xiàn)發(fā)明發(fā)明（1）科學(xué)家們努力研究，終于（）了這項(xiàng)重要的技術(shù)。（2）雨過天晴，彩虹（）在天空中。（3）這幅畫色彩鮮艷，（）出美麗的景象。（4）這個(gè)有趣的游戲是我們自己（）的。二、閱讀理解閱讀下面的短文，回答問題。秋天的公園很美。天空像一塊藍(lán)寶石，白云輕輕地飄著。地上鋪滿了金黃色的落葉，像一張軟軟的地毯。微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在唱歌。幾只小鳥在樹枝上歡快地歌唱，還有小朋友在草地上奔跑、嬉戲，他們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。公園里充滿了歡樂的氣氛，真是一個(gè)令人舒適的季節(jié)。7.短文主要寫了什么？8.從文中找出描寫顏色的詞語寫下來。9.文中描寫了哪些人物的活動(dòng)？10.你覺得秋天的公園美在哪里？用“______”在文中畫出相關(guān)句子。11.你喜歡秋天的公園嗎？為什么？三、表達(dá)與運(yùn)用12.照樣子，把句子寫具體。例：小貓吃魚。→可愛的小貓?jiān)诔韵銍妵姷聂~。（1）小樹發(fā)芽?！?）孩子們看書?！?3.補(bǔ)充句子，使其表達(dá)更完整。（1）今天天氣______，我和媽媽去了公園。（2）看到這幅畫，我______。（3）如果我是小鳥，我就要______。14.寫一寫你平時(shí)做的一項(xiàng)家務(wù)活，包括你做了什么，怎么做的，有什么感受。（寫40字左右）試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.bèibǔdàosànyánmàn解析：考查生字讀音，注意平翹舌音、前后鼻音的區(qū)別。2.心神景色憂愁恍然大悟神采奕奕告別句子：示例：看到同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?，我真心為他們感到高興。解析：考查成語補(bǔ)充和運(yùn)用，需熟記成語結(jié)構(gòu)。造句時(shí)注意語句通順，中心明確。3.（1）B（2）A（3）B解析：考查多義字理解，結(jié)合詞語語境判斷字義。4.白花花黃澄澄紅彤彤黑乎乎灰蒙蒙綠油油快快樂樂高高興興平平安安真真切切解析：考查ABB式和AABB式疊詞的積累，注意模仿詞語結(jié)構(gòu)和意境。5.著zhuó心xīn亮liàng假jiǎ手shǒu筆bǐ解析：考查同音字和形近字的區(qū)分與運(yùn)用，根據(jù)詞語意思選擇正確用字。6.（1）發(fā)明（2）出現(xiàn)（3）顯現(xiàn)（4）發(fā)明解析：考查近義詞辨析，結(jié)合句子語境選擇最合適的詞語。發(fā)明指創(chuàng)造；出現(xiàn)指顯露出來；顯現(xiàn)指顯露；發(fā)明指創(chuàng)造。二、閱讀理解7.主要寫了公園秋天的美麗景色和人們的活動(dòng)。解析：考查概括文章主要內(nèi)容，需抓住短文主要描述的對象（公園秋天）及其特點(diǎn)（景色美、活動(dòng)多）。8.藍(lán)寶石、白云、金黃色、金黃金黃解析：考查查找文中特定信息的能力，根據(jù)題目要求找出描寫顏色的詞語。9.小鳥、小朋友解析：考查查找文中特定信息的能力，根據(jù)題目要求找出文中提到的人物及其活動(dòng)。10.天空像一塊藍(lán)寶石，白云輕輕地飄著。地上鋪滿了金黃色的落葉，像一張軟軟的地毯。微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在唱歌。幾只小鳥在樹枝上歡快地歌唱，還有小朋友在草地上奔跑、嬉戲，他們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。解析：考查定位信息的能力，根據(jù)題目要求和關(guān)鍵詞（如顏色、聲音、活動(dòng)）在文中找到對應(yīng)的句子，并用“______”標(biāo)出。11.答案略（示例：我喜歡秋天的公園，因?yàn)榍锾斓墓珗@很美，天空藍(lán)，白云飄，落葉黃，還有很多人在那里快樂地玩耍。）解析：考查根據(jù)文本內(nèi)容表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和感受的能力，結(jié)合對短文的理解自由表達(dá)即可。三、表達(dá)與運(yùn)用12.（1）挺拔的小樹在微風(fēng)中發(fā)芽。（2）可愛的小朋友在安靜地看書。解析：考查擴(kuò)句能力，在原句基礎(chǔ)上添加合適的修飾成分（主語、狀語、定語等），使句子更具體生動(dòng)。13.（1）晴朗（2）非常感動(dòng)（3）飛到天上自由地飛翔解析：考查補(bǔ)充句子，需根據(jù)語境和自己的積累進(jìn)行合理補(bǔ)充，使句子完整通順。14.答案略（示例：我每天下午都會(huì)幫媽媽掃地。我會(huì)先拿起掃把，把地上的