2025年初中一年級科學上學期實驗專項訓練題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分）1.在使用托盤天平測量物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向刻度盤右側(cè)，接下來應(yīng)該進行的操作是（）A.向右移動游碼B.向右調(diào)節(jié)平衡螺母C.取下右盤中的部分砝碼D.向左調(diào)節(jié)平衡螺母2.用刻度尺測量一根木棒的長度，四次測量的結(jié)果分別是18.78cm、18.77cm、18.79cm、18.76cm，木棒長度最接近于（）A.18.778cmB.18.7775cmC.18.78cmD.18.8cm3.下列關(guān)于溫度計使用的說法中，正確的是（）A.使用溫度計測量液體溫度時，應(yīng)將溫度計從液體中取出來讀數(shù)B.使用溫度計測量溫度時，必須用力將溫度計的玻璃泡壓在物體表面上C.溫度計的讀數(shù)時，視線應(yīng)與溫度計中液柱的上表面相平D.任何溫度計都可以用來測量沸水的溫度4.小明同學用燒杯、天平、量筒和水，設(shè)計了一個實驗來測量一個小石塊的密度。以下四種實驗步驟中，最合理的一種是（）A.先用天平測量小石塊的質(zhì)量，再將小石塊放入量筒中測量其體積，最后用量筒和水測量水的體積B.先用量筒和水測量水的體積，再將小石塊放入量筒中測量總體積，最后用天平測量小石塊的質(zhì)量C.先用天平測量小石塊的質(zhì)量，然后用量筒和水以及小石塊測量水的體積，最后計算石塊體積D.先用量筒測量小石塊的體積，然后用藥匙將小石塊放入燒杯中，用天平測量燒杯和石塊的總質(zhì)量，最后倒掉石塊，測量燒杯的質(zhì)量5.在探究“水沸騰時溫度變化”的實驗中，當水溫升到98℃時，繼續(xù)加熱，水會（）A.立即沸騰B.溫度持續(xù)升高C.不再沸騰，溫度保持不變D.溫度下降6.下列實驗操作中，符合規(guī)范的是（）A.點燃酒精燈時，用另一只酒精燈去引燃B.做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底部放少量水或沙C.使用膠頭滴管取用液體時，伸入試劑瓶中擠壓膠頭D.將pH試紙直接伸入待測液中測定其pH值7.觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時，為了看到更清晰的細胞結(jié)構(gòu)，應(yīng)將視野調(diào)得（）A.更亮一些B.更暗一些C.不變D.以上皆可8.下列物質(zhì)中，通常情況下不能導(dǎo)電的是（）A.熔融的金屬B.蒸餾水C.鹽水D.銅絲9.小明想探究“影響蒸發(fā)快慢的因素”，他做了如下實驗：將同樣多的水分別倒入兩個相同的盤子中，放在相同的環(huán)境中，其中一個盤子蓋上塑料蓋，另一個盤子敞開放置。這個實驗主要探究的是（）A.溫度對蒸發(fā)快慢的影響B(tài).表面積對蒸發(fā)快慢的影響C.空氣流動對蒸發(fā)快慢的影響D.液體種類對蒸發(fā)快慢的影響10.下列關(guān)于科學實驗安全操作的說法中，錯誤的是（）A.不慎將濃硫酸濺到皮膚上，應(yīng)立即用大量清水沖洗，然后涂上稀碳酸氫鈉溶液B.使用酒精燈時，如果酒精灑出并著火，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅C.給試管加熱時，試管口應(yīng)朝向自己或他人D.不慎割傷手指，應(yīng)先清洗傷口，然后進行消毒并貼上創(chuàng)可貼二、填空題（每空1分，共25分）11.科學探究常用的方法有觀察法、________法、實驗法、調(diào)查法等。12.使用刻度尺測量長度時，要使刻度尺的零刻度線對準物體的一端，尺要緊貼被測物體，讀數(shù)時視線要與尺面________。13.溫度是表示物體________的物理量，溫度計是測量溫度的儀器。常用的溫度計是利用液體的________性質(zhì)制成的。14.用托盤天平測量質(zhì)量時，應(yīng)將天平放在________桌面上，使用前先調(diào)節(jié)________，使指針指在分度盤的中央。15.水的沸點是100℃，這個溫度是水________時的溫度。16.測量不規(guī)則小石塊體積時，常采用“________”的方法。17.科學實驗中，為了使實驗結(jié)果更可靠，常常需要重復(fù)多次實驗，這體現(xiàn)了科學探究的________性。18.觀察洋蔥表皮細胞時，需要使用顯微鏡。使用顯微鏡時，首先轉(zhuǎn)動________，使視野變亮；然后轉(zhuǎn)動________，使物像放大并移至視野中央。19.空氣是混合物，它主要由氮氣、氧氣和少量的________等組成。20.導(dǎo)體容易導(dǎo)電，絕緣體不容易導(dǎo)電。塑料、橡膠、玻璃都屬于________體。21.在“探究影響動能大小因素”的實驗中，通常用________來比較物體動能的大小。22.實驗室加熱固體物質(zhì)時，如果需要使試管口略微向下傾斜，通常是為了防止________濺出，炸裂試管。23.寫出水的化學式：________。24.寫出二氧化碳的化學式：________。25.寫出鹽酸的化學式：________。三、簡答題（共35分）26.（7分）請簡述用天平測量固體物體質(zhì)量的步驟。（至少寫出三個主要步驟）27.（7分）請簡述用溫度計測量液體溫度的步驟。（至少寫出三個主要步驟）28.（7分）小明同學想探究“不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)是否相同”。他設(shè)計了以下實驗方案：*準備兩只相同的燒杯，分別裝入等量的水和煤油。*用相同規(guī)格的酒精燈同時給兩只燒杯加熱。*觀察并記錄水和煤油溫度變化快慢。請指出該實驗方案中存在的一個主要問題，并提出改進建議。29.（7分）簡述觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作過程。（至少寫出四個主要步驟）30.（7分）實驗室有一瓶無標簽的無色溶液，可能是稀鹽酸、稀硫酸、澄清石灰水或生理鹽水中的的一種。請你設(shè)計一個實驗方案，通過至少兩種不同的方法（不使用pH試紙）來鑒別這瓶溶液的成分。寫出實驗步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。---試卷答案1.D2.C3.C4.B5.C6.B7.B8.B9.B10.C11.實驗12.平行13.冷熱程度；熱脹冷縮14.水平；平衡螺母15.沸騰16.排水17.可行18.光圈；準焦螺旋19.稀有氣體20.絕緣21.接觸地面的速度22.高溫熔化物23.H?O24.CO?25.HCl解析1.使用托盤天平測量時，若指針偏向右側(cè)，說明右盤質(zhì)量大或左盤質(zhì)量小，或游碼未歸零導(dǎo)致。應(yīng)先檢查游碼是否在零刻度，若在零刻度，則需向左移動游碼增加左盤示數(shù)，或向左調(diào)節(jié)平衡螺母（不推薦，應(yīng)調(diào)整砝碼或游碼）。取下右盤砝碼會使右盤質(zhì)量減小，指針更偏向左側(cè)，不符合題意。向右移動游碼會增加左盤示數(shù)，使指針更偏向右側(cè)，不符合題意。向左調(diào)節(jié)平衡螺母相當于增加左盤力矩，使指針向左偏轉(zhuǎn)，趨向平衡。故選D。2.計算平均值時，應(yīng)保留與測量數(shù)據(jù)相同的小數(shù)位數(shù)。18.78cm、18.77cm、18.79cm、18.76cm都精確到小數(shù)點后兩位，取平均值：(18.78+18.77+18.79+18.76)/4=75.10/4=18.7750cm。根據(jù)四舍五入規(guī)則，保留兩位小數(shù)得18.78cm。選項C最接近這個計算結(jié)果（可能是題目或選項設(shè)置略有偏差，但基于標準計算C為最接近）。若按題目要求嚴格取平均值后四舍五入，結(jié)果為18.78cm，對應(yīng)選項C。3.使用溫度計測量液體溫度時，玻璃泡應(yīng)完全浸入被測液體中，不能接觸容器底或容器壁，讀數(shù)時視線要與溫度計中液柱的上表面（彎月面頂部）相平，不能俯視或仰視。A項錯誤，讀數(shù)時玻璃泡不能取出。B項錯誤，測量時玻璃泡不應(yīng)接觸物體表面。C項正確。D項錯誤，測量沸水的溫度需要使用能承受更高溫度的溫度計（如量程大于100℃的汞溫度計或特定型號的溫度計），普通溫度計不一定適用。故選C。4.測量密度公式為ρ=m/V。實驗需要測量石塊的質(zhì)量m和體積V。天平用于測量質(zhì)量m。量筒用于測量體積V，方法可以是“排水法”（測量石塊放入前后水的體積差）或“沉水法”（直接測量石塊體積）。步驟應(yīng)先測量質(zhì)量，再測量體積。B選項先測量水的體積（預(yù)備用于排水法），再測總體積（石塊和水的總體積），最后測質(zhì)量。這是排水法測量不規(guī)則固體密度的標準步驟：①用天平測出小石塊的質(zhì)量m；②向量筒中倒入適量的水，記下水的體積V?；③將小石塊輕輕放入量筒中，記下水和石塊的總體積V?；④小石塊的體積V=V?-V?；⑤小石塊的密度ρ=m/(V?-V?)。與B選項一致。A選項先測體積再測質(zhì)量，不符合常規(guī)操作順序且步驟描述不清。C選項混合使用燒杯、量筒、藥匙等，過程繁瑣且易引入誤差。D選項先測體積再測質(zhì)量，順序錯誤。故選B。5.水在標準大氣壓下沸騰時，會吸收熱量，但溫度保持在100℃不變，此時水不斷變成水蒸氣。即使繼續(xù)加熱，吸收的熱量也用于汽化，水的溫度不再升高。故選C。6.A項錯誤，點燃酒精燈應(yīng)使用火柴或打火機，不能用另一只酒精燈引燃，以防酒精灑出引發(fā)火災(zāi)。B項正確，做鐵絲在氧氣中燃燒，生成物熔點高，為防止炸裂集氣瓶，應(yīng)在瓶底放少量水或沙。C項錯誤，使用膠頭滴管取用液體時，應(yīng)先捏緊膠頭排出空氣，再伸入試劑瓶中吸取液體，不能伸入后擠壓膠頭。D項錯誤，測定pH值時，應(yīng)將pH試紙放在潔凈的玻璃片上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在試紙上，與標準比色卡比較，不能將試紙直接伸入待測液中，以免污染試紙和待測液。故選B。7.顯微鏡的視野亮度由光圈大小和反光鏡反射角度決定。使用顯微鏡觀察細胞時，細胞結(jié)構(gòu)細微，需要清晰的形象，因此通常需要將視野調(diào)得暗一些，以便分辨細節(jié)。故選B。8.熔融的金屬（如鐵、銅等）具有自由移動的電子，能導(dǎo)電。鹽水（氯化鈉溶液）中，鹽溶解后形成自由移動的鈉離子和氯離子，能導(dǎo)電。銅絲是金屬，能導(dǎo)電。蒸餾水是純凈物，其中水分子極少自由移動的離子，幾乎不導(dǎo)電。故選B。9.實驗中，水與煤油的質(zhì)量相同，容器相同，環(huán)境相同，唯一變量是液體的種類。蓋上塑料蓋的盤子，液體表面與空氣接觸面積小，空氣流動受限，蒸發(fā)較慢；敞開的盤子，液體表面大，空氣流通，蒸發(fā)較快。該實驗探究的是液體種類（水與煤油）對蒸發(fā)快慢的影響。A項（溫度）、C項（空氣流動）、D項（液體種類）都是影響因素，但實驗的核心變量是液體種類本身。更準確地說，實驗控制了溫度、表面積、空氣流動等因素，重點探究了液體種類這個變量。若題目意在考察控制變量法本身，B、C、D均可，但若強調(diào)實驗核心，D更直接。按常見題型，選擇題最優(yōu)選項應(yīng)為實驗的核心變量。本題設(shè)計意圖應(yīng)是探究液體種類，故選D。*（注：此題設(shè)計存在細微爭議，但按選擇題常見設(shè)問方式解析）*10.A項正確，濃硫酸具有強腐蝕性，濺到皮膚上應(yīng)立即用大量清水沖洗稀釋，然后涂上稀碳酸氫鈉溶液中和殘留酸液。B項正確，酒精燈失火應(yīng)立即用濕抹布蓋滅，隔絕空氣。C項錯誤，給試管加熱時，為防止液體沸騰濺出傷人或試管破裂，試管口應(yīng)朝向沒有人的方向。D項正確，輕微割傷手指應(yīng)先清洗傷口，進行消毒（如用碘伏），然后貼上創(chuàng)可貼預(yù)防感染。故選C。11.科學探究的基本方法包括觀察法、實驗法、調(diào)查法、分類法、推理法等。此處填“實驗”法即可，它是科學探究的核心方法。12.使用刻度尺測量長度時，要求準確讀數(shù)。為了減小誤差，讀數(shù)時視線必須與刻度尺的刻度線平行，即與尺面相平。若視線傾斜，會因視差導(dǎo)致讀數(shù)偏大或偏小。13.溫度是描述物體冷熱程度的物理量。常用的液體溫度計（如水銀溫度計、酒精溫度計）的工作原理是基于液體的熱脹冷縮性質(zhì)。溫度計的玻璃泡中液體受熱體積膨脹，液柱上升；受冷體積收縮，液柱下降，通過刻度可以讀出溫度。14.使用托盤天平測量質(zhì)量前，應(yīng)將其放在水平的桌面上，以保證杠桿平衡的準確性。使用前，需要調(diào)整平衡螺母（通常在橫梁兩端），使指針在沒有放置物體時指在分度盤的中央刻度線處，表示天平平衡。15.水在標準大氣壓下達到沸點100℃時，會開始劇烈汽化，即沸騰。沸騰過程中，水會不斷吸收熱量，但水的溫度保持不變，直到全部液體變成氣體。16.對于形狀不規(guī)則、體積較小的固體，直接測量比較困難。常用的方法是“排水法”，即利用液體（通常是水）的體積變化來測量物體的體積。具體操作是：向量筒中倒入適量的水，記下水的體積V?；然后將物體輕輕放入量筒中（確保不溢出），記下水面達到的刻度V?；物體的體積V=V?-V?。17.科學實驗的結(jié)果往往受到各種因素的影響，存在一定的誤差。為了減小誤差，提高實驗結(jié)果的可靠性和準確性，通常需要重復(fù)進行多次實驗，觀察現(xiàn)象是否一致，數(shù)據(jù)是否有規(guī)律性。這體現(xiàn)了科學探究的重復(fù)性原則。18.使用顯微鏡觀察時，首先需要調(diào)節(jié)亮度。轉(zhuǎn)動光圈（或反光鏡），使視野變得適當明亮。然后，需要將觀察目標（物像）移到視野中央。轉(zhuǎn)動準焦螺旋（粗準焦螺旋或細準焦螺旋），使物像變得清晰。通常先用粗準焦螺旋找到物像輪廓，再用細準焦螺旋精確調(diào)焦。19.空氣的主要成分按體積計算，約78%是氮氣，21%是氧氣，其余的0.94%左右是氬氣等稀有氣體，以及少量二氧化碳和水蒸氣等。題目問的是“少量”的成分，稀有氣體是符合描述的。20.容易導(dǎo)電的物體稱為導(dǎo)體，如金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽溶液等。不容易導(dǎo)電的物體稱為絕緣體，如塑料、橡膠、玻璃、陶瓷、干燥的木材、油等。塑料、橡膠、玻璃都屬于絕緣體。21.動能是物體由于運動而具有的能量，大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)（動能E=1/2mv2）。在實驗中，直接測量速度比較困難。通常采用轉(zhuǎn)換法，通過觀察物體對其他物體做功的多少來比較其動能的大小。例如，在探究影響動能大小的因素實驗中，常用小球推動木塊移動的距離來比較小球動能的大?。和苿泳嚯x越大，說明小球動能越大。22.給試管內(nèi)固體加熱時，特別是如果固體是粉末狀或易分解產(chǎn)生氣體的物質(zhì)，加熱