《井岡翠竹》分層作業(yè)一、基礎知識綜合1．小組成員打算用井岡山的毛竹作為象征，來歌頌井岡山軍民的革命氣節(jié)和革命精神，里面有一些問題需要你和他們一起解決。莽莽羅霄之腹，湘贛交界，有座井岡山。五百里毛竹，重疊密布，似千軍萬馬，xiū長挺拔，如將帥屹立。井岡翠竹，是革命之竹。君不見，紅軍以竹為鏢，智擺竹釘陣，打得白匪魂飛pò散；君不見，紅軍以竹為碗，盛水裝飯，挑根扁擔運草糧。紅米飯，南瓜湯，篳路藍縷，照耀初心使命；勞筋骨，餓體膚，創(chuàng)業(yè)多艱，銘記玉汝于成?；厥装倌曷?，井岡雄奇，萬木入青云，逶迤千百里，多少英雄，血染贛江兩岸，長眠翠竹叢中，錚錚鐵骨，留下精神圖騰。更多人，則九死一生，把這革命火種，代代呵護，傳承至今。(1)語段中的加點字應該怎么讀？請寫出正確的拼音。屹()立

鏢()(2)根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應的漢字。xiū()長

魂飛pò()散(3)課后補白

畫線句運用了反復的修辭手法，請分析反復手法的巧妙之處。二、選擇題2．下列加點詞語使用不當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．他為過去所犯的錯誤而向養(yǎng)育自己的父老鄉(xiāng)親們深深懺悔。B．他上課時老是心不在焉，所以，老師講了什么，他根本不知道。C．他執(zhí)著地追求著事業(yè)的成功。D．許多學術界朋友不時給他以善意的勸告，但是他卻處之坦然，不以為然。3．下列句中標點符號使用不正確的一項是(

)A．是我太愛憐它嗎，是我愛憐得無所謂了嗎？B．早晨起來，就淅淅瀝瀝的，我還高興地說：“春雨貴如油，今年來得這么早！”C．我不禁有些顫抖了：這花兒莫不就是我當年要做的夢的精靈嗎？D．爺爺是喜歡服侍花的，在我們的屋里、院里、門道里，擺滿了各種各樣的花草。4．下列語句沒有語病的一項是（

）A．古代陸上絲綢之路的繁榮發(fā)展，促進了東西方文明，促生了敦煌莫高窟持續(xù)千年的影子。使其成為世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、延續(xù)時間最長、內(nèi)容最豐富、保存最完整的佛教藝術寶庫。B．一些家長沒有意識到孩子青春期敏感的心理特性，采用簡單粗暴的方式，禁止孩子不玩兒游戲。C．智慧博物館通過虛擬現(xiàn)實數(shù)字展示、體感互動、智慧導覽等技術，為展廳內(nèi)的觀眾提供全方位、沉浸式的高質(zhì)量體驗。D．西柏坡簡介位于平山縣境內(nèi)，距石家莊市大約80公里左右，是一個松柏蒼翠，風光秀美的小山村?，F(xiàn)在已是集愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和廉政勤政教育為一體的多功能教育基地。5．下面詞語書寫全對的一項是（

）A．脾性

嫩綠

淋濕

撐腰B．赤裸

執(zhí)著

嫌棄

褪盡C．孱頭

服侍

搖憾

花瓣D．欲綻

委屈

傲慢

奧喪6．下列一段話，語序排列正確的是（

）①這個時候，它渾身無力，精神不振。②很快就把一冬天積存在腸胃里的食物殘渣排泄出來。③美洲的大黑熊冬眠醒來以后，懶洋洋地爬出了窩。④于是，它就去尋找一些有輕瀉作用的野漿果飽餐一頓。⑤從此黑熊振作了精神，開始了新一年的生活。A．①③②⑤④ B．③④②①⑤ C．③②①④⑤ D．③①④②⑤7．下列各組短語中與其它短語屬于不同類型的是（

）A．報紙雜志B．調(diào)查研究C．身體健康D．嚴肅認真E．讀和寫三、綜合性學習8．學校“東籬下”文學社組織開展“學習先輩美德·體悟生命意義”主題綜合實踐活動，請你認真閱讀材料，完成任務?！救蝿找灰捪容呑阚E】下面是城城同學在此次活動中的周記摘選，請你閱讀并回答問題。人類文明的長河中群星閃耀，我們跟隨書中動人的文字，追尋功xūn人物的足跡。井岡山五百里林海，郁郁蒼蒼，重重疊疊。我們看到紅軍戰(zhàn)士用井岡山的竹子搭帳penɡ、做梭鏢、制扁擔、做吹火筒……我們看到老一輩無產(chǎn)階級革命家?guī)еt軍，離開井岡山的深坳，開始了漫漫征途。他們翻越懸崖絕壁，踏遍幽谷荒灘，戰(zhàn)勝了多少苦難，才有今天祖國的繁榮富強……這些卓越的革命前輩以他們大無畏的革命精神，力挽狂瀾。他們是我們的榜樣，我們怎能辜負老前輩對我們的殷切期望？(1)請根據(jù)拼音寫漢字，給加點字選擇正確的讀音。功xūn()

帳penɡ()

深坳（A．āoB．ào）

殷切（A．yānB．yīn）【任務二仰時代先驅(qū)】2024年4月23日，是“改革先鋒”“最美奮斗者”袁庚先生的107周年誕辰。1979年7月，開山填海的炮聲震醒了沉睡的南山蛇口。幾年時間，袁庚以“敢為天下先”的改革精神，帶領蛇口人民創(chuàng)造了24項全國“第一”。他主持成立了招商局干部培訓中心，培育出眾多在改革開放浪潮中大展宏圖的杰出人物。海上世界文化藝術中心的袁庚塑像目光炯炯，眺望遠方，一直向后人傳授著“向前走，莫回頭”的時代精神。(2)關于上面文段的表述，正確的一項是（

）A．加點字“最”是介詞，“的”是助詞。B．“開山填海”“改革精神”“目光炯炯”都是并列短語。C．畫線句中各部分在結構上相似，內(nèi)容密切相關，構成排比修辭。D．文段末句為病句，“傳授”“時代精神”兩詞搭配不當?！救蝿杖L非遺工匠】(3)正值南山榜樣人物評選之際，請結合材料和提示，為廖師傅寫一段不超過50字的推薦詞。在蛇口“字在”活字文化博物館內(nèi)，“鑄字師”燃燒大半生的心力，來守住活字文化。館里的廖師傅說，他在20世紀80年代做學徒時，要先綜合學習活字印刷的基本流程（鑄字、排版、印刷、裝幀），反復錘煉，進而達到一通百通的水平。非遺工匠的鑄字手藝，不僅鑄就了活字的品質(zhì)，還賦予了漢字新生。四、語言表達9．弘揚時代精神，凝聚青春力量。下面兩則贊美時代精神的文案振奮人心。請你另選一種時代精神，體悟內(nèi)涵，為其寫一則宣傳文案。（備選精神：紅船精神、五四精神、抗戰(zhàn)精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、女排精神）井岡山精神長征精神作為新時代青年，要傳承“井岡山”精神。堅定信念，敢闖新路，艱苦奮斗，為中華民族偉大復興貢獻力量。發(fā)揚“長征”精神，就要將國家和民族的利益放在首位。要敢于面對和克服生活中的一切困難，勇往直前。五、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成下面小題。井岡翠竹袁鷹①井岡山五百里林海里，最使人難忘的是毛竹。②從遠處看，郁郁蒼蒼，重重疊疊，望不到頭。到近處看，有的修直挺拔，好似當年山頭的崗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看來出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。③“井岡山的竹子，是革命的竹子！”井岡山人愛這么自豪地說。④有道是：天下竹子數(shù)不清，井岡山竹子頭一名。⑤是的，當年用自己的血和汗保衛(wèi)過第一個紅色政權的戰(zhàn)士們，誰不記得井岡山上的翠竹呢？用它搭過帳篷，用它做過梭鏢，用它當罐盛過水、當碗蒸過飯，用它做過扁擔和吹火筒，在黃洋界和八面山上，還用它擺過三十里竹釘陣，使多少白匪魂飛魄散，鬼哭狼嚎。如今，早就不再用竹釘當武器了，然而誰又能把它們忘懷呢？⑥你看，那邊山路上走來了兩位老表，一人提著一只竹筒。看見它，就想起了老表們沖過白匪封鎖線冒著生命危險送上山來的糧食，想起山上缺糧的年月，紅軍每天每頓只能用南瓜充饑，但是同志們?nèi)匀灰鈿怙L發(fā)地唱：“天天吃南瓜，革命打天下！”⑦你看那毛竹做的扁擔，多么堅韌，多么結實，再重的擔子也能挑得起。當年毛委員和朱軍長帶領隊伍下山去挑糧食，不就是用這樣的扁擔嗎？井岡山革命博物館里，還陳列著一根寫著“朱德的扁擔”五個字的扁擔。他們肩上挑的，哪里只是糧食？挑的是中國的無產(chǎn)階級革命！我們的老一輩無產(chǎn)階級革命家們，正是用井岡山的毛竹做的扁擔，把這一副關系全中國人民命運的重擔，從井岡山出發(fā)，走過漫漫長途，一直挑到北京城。⑧毛委員和朱軍長下山去了，紅軍下山去了，井岡山的毛竹，同井岡山的人民一樣，堅貞不屈。血雨腥風里，毛竹青了又黃，黃了又青，不向殘暴低頭，不向敵人彎腰。⑨毛竹年年長，為的是向敵人示威；井岡山是壓不倒、燒不光的。毛竹年年綠，為的是等待親人，等待當年用竹筒盛水蒸飯、用竹釘竹槍打白匪的紅軍，等待自己的英雄子弟。朝也等，暮也等，等了漫長的二十年。二十年過去了，毛竹依舊是那么青翠，那么稠密，井岡山終于換了人間！⑩為了叫井岡山變得更快，黨派來了兩千好兒女，同井岡山人民一起開發(fā)這座萬寶山。他們上得山來，頭一件事就是來竹林里，依靠這青青毛竹蓋房落腳。他們踩著當年老紅軍的腳印，攀山過嶺，用竹筒盛水蒸飯。一眼望不到邊的毛竹，成年累月地藏在深坳里，不能趕快送到那些需要它們的地方去，怎不叫人心焦！井岡山上的毛竹據(jù)說有一千多萬根，輪流砍伐，是永遠也砍不完的。?如今，你若是在井岡山許多山坳走過，便能看到一條條修長的竹滑道。它們幾乎是筆直地從山頂上穿過竹林掛下山來。這便是英雄的井岡山人的業(yè)績。他們在竹林里送走了幾百個白天和黑夜，用竹滑道，用水滑道，送出了一百多萬根毛竹。這一百萬根毛竹，流去了井岡山人多少汗水，是無法計算的。為了搭起滑道，他們翻越了多少陡峭的懸?guī)r絕壁；為了找尋水路，他們踏遍了多少曲折的幽谷荒灘。?這些青翠的竹子，沿著細長的滑道，穿云鉆霧，呼嘯而來。它們滑下溪水，轉入大河，流進贛江，擠上火車，走上迢迢的征途。井岡山的翠竹?。∪グ?，去吧，快快地去吧！多少工地，多少工廠礦山，多少高樓大廈，多少城市和農(nóng)村，都在殷切地等待著你們！?井岡山的翠竹啊，你是革命的竹子！你不僅曾經(jīng)為革命建立功勛，而且現(xiàn)在和將來仍然為社會主義、共產(chǎn)主義大廈繼續(xù)獻出一切。你永遠那么青翠，永遠那么挺拔，風吹雨打，從不改色；刀砍火燒，永不低頭——這正是英雄的井岡山人，也是億萬中國人民的革命氣節(jié)和革命精神！1960年10月，井岡山（選自《中國新聞學大系·散文卷一》。有刪節(jié)）10．作者為什么說“井岡山五百里林海里，最使人難忘的是毛竹”？11．從修辭手法角度，評析第⑨段畫線句子的表達效果。12．結合文章內(nèi)容，理解“井岡翠竹”的象征意義。13．下列對本文相關內(nèi)容和寫法的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．作者通過豐富的聯(lián)想，把看似普通的竹子和井岡山的人、歷史、現(xiàn)實巧妙地聯(lián)系起來。B．作者寫紅軍仍然意氣風發(fā)地唱“天天吃南瓜，革命打天下！”歌頌了紅軍的革命樂觀主義精神。C．“它們滑下溪水，轉入大河，流進贛江，擠上火車，走上迢迢的征途”，這句話多用四字短句，抒發(fā)了毛竹對家鄉(xiāng)的不舍之情。D．文章最后一段既照應了開頭“井岡山的竹子，是革命的竹子”這句話，又深化了主題。14．井岡山的“竹滑道”舊址現(xiàn)已成為愛國主義教育實踐基地。你作為講解員，請根據(jù)文章相關內(nèi)容，向游客簡要介紹“竹滑道”。（2024·江蘇·鹽城中考真題）閱讀文章，回答問題。遇見白玉蘭趙克紅①沒想到，短短幾天時間，白玉蘭竟開得這么熱烈和奔放！②那天下午，我外出回家，途經(jīng)小區(qū)花園，忽見一樹晶瑩潔白的玉蘭花，兀自吐露著優(yōu)雅的芬芳。那樹玉蘭花，如冰雪雕飾而成，讓我沉郁一冬的心情瞬間明朗起來。③玉蘭花又名望春花。每年驚蟄，小區(qū)里、街道邊、公園中，一樹樹玉蘭花舒展花蕾，在離地面數(shù)米的高空熙熙攘攘地綻放，它花色如玉、凝脂停云，盡情擁抱著春天的陽光，將那些曾經(jīng)的艱難曲折，化作欣喜和感動。④玉蘭是一種落葉喬木，也稱木蘭，花先放，葉后至。雨水前后，每次途經(jīng)玉蘭樹下，我總會抬頭打量一下這棵玉蘭樹，它昂首挺立在眾多矮小的植物中，初看和其他樹木沒什么區(qū)別，光禿禿的枝干伸展向上。仔細觀察，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，它的枝上已冒出毛茸茸的芽，那微微突起的芽是花芽，跟樹枝顏色非常接近，若不仔細留意是不易發(fā)現(xiàn)的。⑤接下來的一段日子里，玉蘭樹可謂一日三變、幻化驚人。先是花芽孕育成苞，片片花瓣，層層相裹，不過嬰孩嫩指般大小。忽然一天，花苞兒伸伸腰，一副剛睡醒的樣子，它們緩緩睜開眼，接連伸出手臂，倏然爆棚似的炸開。白色的花瓣鋪展開來，空中縈繞著絲絲縷縷的花香。⑥多少次，我凝視如絹似紗、如錦如緞的白玉蘭，那在枝葉間若隱若現(xiàn)的白玉蘭飄散的花香是不用你靠近去聞的?！爸饴剷r不肯香，香在無心處?！彬嚾幌肫鹚未芙M的《卜算子·蘭》里的這句詞來，玉蘭花香清淡幽遠，不必刻意招攬，不會曲意逢迎，頗有君子之風，文人雅士、詞人騷客莫不愿與玉蘭為鄰。屈原就曾以木蘭明志，寫下了“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”的詩句。⑦白玉蘭的美，美在花姿，碩大的花朵、片片花蕊直立向上，朵朵花，在料峭的春風中搖曳生姿；美在花色，如池塘的白蓮，潔白而溫潤；美在花香，它清幽淡雅，輕喚淡淡馨香，眼前鼻尖塵埃盡凈。美在獨特的氣質(zhì)，群芳譜上，沒有任何一種花能像白玉蘭這樣既有一種冰清玉潔的高冷，又有一份絢爛喧鬧的熱情。而我認為，玉蘭花還美在它獨自綻放的孤勇，它給人帶來的視覺沖擊力是強烈和震撼的，往往不經(jīng)意間，給你帶來一份驚喜和感動。它不同于梅花的冷艷、桃花的妖嬈，更不同于牡丹的雍容華貴。它開在料峭的早春，卓爾不群，盡顯風流，有著幾分凜然的傲氣。⑧玉蘭花的花期是短暫的?；ㄖx了，那一片片花瓣，若春燕剪翼，從枝頭從容落下，輕盈又厚重，帶著一份完成人間使命的釋然。我小心地繞過花瓣的空隙來到樹下，生怕一不小心踩疼了它們。我知道，凋謝的花瓣，也是有靈魂有知覺的。恰在此時，一片玉蘭的花瓣落在我的身邊，我彎腰撿起這瓣落花，放在手心仔細端詳，那微微卷曲的花瓣，莖脈間，分明還有汁液在流淌，但它卻主動辭別枝頭，沒有一絲凄成與卷戀，我不由得對玉蘭花生出幾分敬意來。⑨我愛白玉蘭，愛它獨自燦爛的孤勇，還有悄無聲息魂歸泥土時的那份從容。（選自《散文選刊》2024年第6期，有刪改）15．白玉蘭的“美”，內(nèi)外兼?zhèn)?。請根?jù)文章內(nèi)容，補全下面的思維導圖。16．聯(lián)系上下文，按要求回答問題。（1）忽然一天，花苞兒伸伸腰，一副剛睡醒的樣子，它們緩緩睜開眼，接連伸出手臂，倏然爆棚似的炸開。（請你說說句中加點文字的表達效果）（2）群芳譜上，沒有任何一種花能像白玉蘭這樣既有一種冰清玉潔的高冷，又有一份絢