農(nóng)村小學(xué)安全教育課件第一章安全教育的重要性生命至上，安全第一事故頻發(fā)農(nóng)村小學(xué)安全事故時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重威脅學(xué)生的生命健康和家庭幸福教育基石系統(tǒng)的安全教育是保障學(xué)生健康成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)基石和重要保障生命至上農(nóng)村小學(xué)安全現(xiàn)狀2024年安全事故分析根據(jù)教育部門統(tǒng)計(jì),農(nóng)村小學(xué)安全事故呈現(xiàn)以下特點(diǎn):交通事故占比最高,達(dá)到35%校園傷害事故約占28%溺水事故占15%其他意外事故占22%這些數(shù)據(jù)警示我們必須高度重視安全教育工作。主要安全隱患設(shè)施老舊:校舍年久失修,消防設(shè)備不足交通復(fù)雜:上下學(xué)路段缺乏安全保障監(jiān)管不足:安全管理人員和措施欠缺意識(shí)薄弱:師生安全防范意識(shí)有待提高改善這些問(wèn)題需要學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力。安全責(zé)任人人有責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立健全安全管理制度,定期開(kāi)展安全檢查和隱患排查教師團(tuán)隊(duì)做好日常安全教育,關(guān)注學(xué)生安全動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)配合學(xué)校做好安全教育,監(jiān)督孩子遵守安全規(guī)則學(xué)生自律學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),遵守各項(xiàng)安全規(guī)定只有各方齊心協(xié)力,才能構(gòu)建起牢固的安全防護(hù)網(wǎng),為孩子們創(chuàng)造安全的成長(zhǎng)環(huán)境。隱患無(wú)處不在,安全需人人關(guān)注仔細(xì)觀察我們的校園環(huán)境,許多看似平常的地方都可能存在安全隱患。只有提高警惕,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患,才能防患于未然。第二章常見(jiàn)安全隱患識(shí)別識(shí)別身邊的安全隱患是預(yù)防事故的第一步。讓我們學(xué)會(huì)用安全的眼光審視周圍環(huán)境。校園環(huán)境安全隱患校舍建筑問(wèn)題墻體開(kāi)裂、屋頂漏水等結(jié)構(gòu)性問(wèn)題樓梯扶手松動(dòng)、臺(tái)階破損教室門窗老化,玻璃破損電線老化裸露,存在火災(zāi)隱患消防安全缺陷滅火器數(shù)量不足或已過(guò)期消防通道被雜物堵塞應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志缺失消防水源不足或無(wú)法正常使用操場(chǎng)設(shè)施風(fēng)險(xiǎn)體育器材銹蝕、螺絲松動(dòng)籃球架、足球門固定不牢游樂(lè)設(shè)施缺乏定期檢修場(chǎng)地坑洼不平,易造成摔傷交通安全隱患道路環(huán)境上下學(xué)路段無(wú)交通信號(hào)燈,缺少人行橫道和安全島違規(guī)行為學(xué)生過(guò)馬路不遵守交通規(guī)則,隨意橫穿公路車輛隱患農(nóng)用車、摩托車違規(guī)接送學(xué)生,超載現(xiàn)象嚴(yán)重交通安全是農(nóng)村小學(xué)面臨的最大安全威脅之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),農(nóng)村地區(qū)學(xué)生交通事故發(fā)生率是城市的2-3倍。加強(qiáng)交通安全教育刻不容緩。校園欺凌與心理安全欺凌的主要表現(xiàn)言語(yǔ)欺凌:辱罵、嘲笑、起侮辱性綽號(hào)肢體欺凌:推搡、毆打、搶奪物品社交欺凌:孤立、排擠、散布謠言網(wǎng)絡(luò)欺凌:在網(wǎng)上發(fā)布侮辱性言論或圖片防范與應(yīng)對(duì)措施建立反欺凌舉報(bào)機(jī)制,保護(hù)舉報(bào)人隱私開(kāi)展心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生同理心加強(qiáng)教師巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為對(duì)受害學(xué)生提供心理疏導(dǎo)和支持對(duì)施暴學(xué)生進(jìn)行教育和必要的紀(jì)律處分重要提醒:如果你遭受欺凌或看到他人被欺凌,一定要勇敢地告訴老師或家長(zhǎng),不要選擇沉默。每個(gè)人都有權(quán)利在安全、友善的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)網(wǎng)絡(luò)詐騙警惕各類網(wǎng)絡(luò)詐騙信息,不輕易透露個(gè)人和家庭信息免費(fèi)領(lǐng)取游戲裝備陷阱冒充老師或同學(xué)借錢虛假中獎(jiǎng)信息網(wǎng)絡(luò)沉迷合理控制上網(wǎng)時(shí)間,避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲影響學(xué)習(xí)和健康每天上網(wǎng)不超過(guò)1小時(shí)不在睡前使用電子設(shè)備多參加戶外活動(dòng)隱私保護(hù)保護(hù)個(gè)人隱私和信息安全,不隨意在網(wǎng)上發(fā)布個(gè)人照片和信息不透露家庭住址和電話設(shè)置復(fù)雜的賬號(hào)密碼不加陌生人為好友食品安全問(wèn)題1校園周邊隱患無(wú)證攤販銷售"三無(wú)"食品,衛(wèi)生條件差,存在嚴(yán)重的食品安全隱患2常見(jiàn)問(wèn)題食品辣條、膨化食品、劣質(zhì)飲料等高鹽高糖食品危害兒童健康3食品衛(wèi)生知識(shí)學(xué)會(huì)查看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,選擇正規(guī)商店購(gòu)買包裝完整的食品4健康飲食習(xí)慣多吃新鮮蔬菜水果,少吃零食,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣遵守交通規(guī)則,安全回家過(guò)馬路時(shí)一定要走人行橫道,遵守紅綠燈信號(hào)。寧等三分,不搶一秒。你的安全,是家人最大的牽掛。第三章安全知識(shí)普及掌握必要的安全知識(shí)和技能,能夠在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己和他人。交通安全知識(shí)認(rèn)識(shí)交通信號(hào)和標(biāo)志紅燈停-紅燈亮?xí)r必須停下等待綠燈行-綠燈亮?xí)r可以安全通過(guò)黃燈等-黃燈亮?xí)r要減速準(zhǔn)備停車安全出行要點(diǎn)過(guò)馬路要走斑馬線或人行天橋先看左再看右,確認(rèn)安全再通行不在馬路上追逐打鬧乘坐公交車要排隊(duì),不擁擠乘車時(shí)系好安全帶,不將頭手伸出窗外下車后等車輛駛離再過(guò)馬路火災(zāi)防范與逃生01發(fā)現(xiàn)火情保持冷靜,立即大聲呼救,撥打119火警電話02正確逃生用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿沿疏散通道快速撤離03遵循路線按照疏散指示標(biāo)志方向逃生,不乘坐電梯04到達(dá)集合點(diǎn)逃到安全區(qū)域后在指定集合點(diǎn)集合,清點(diǎn)人數(shù)特別提醒:如果火勢(shì)較大無(wú)法逃生,應(yīng)躲在有窗戶的房間,關(guān)閉房門,用濕布條堵住門縫,向窗外揮舞鮮艷衣物求救。千萬(wàn)不要跳樓!地震避險(xiǎn)技巧室內(nèi)避震就近躲避:迅速躲到課桌下、墻角或承重墻邊,用書(shū)包保護(hù)頭部遠(yuǎn)離危險(xiǎn):遠(yuǎn)離窗戶、玻璃、吊燈等容易墜落的物體不要慌亂:不要擁擠推搡,聽(tīng)從老師指揮室外避震空曠地帶:迅速跑到操場(chǎng)等開(kāi)闊地帶,遠(yuǎn)離建筑物保護(hù)頭部:蹲下或趴下,雙手護(hù)住頭部和頸部避開(kāi)危險(xiǎn):遠(yuǎn)離高大建筑物、圍墻、電線桿等震后疏散等待震動(dòng)停止:主震結(jié)束后迅速有序撤離走樓梯下樓:不乘坐電梯,靠墻走樓梯疏散到集合點(diǎn):按預(yù)定路線到達(dá)安全區(qū)域集合防拐騙與防詐騙陌生人防范不與陌生人隨意交談不接受陌生人的食物和禮物不跟陌生人走,不上陌生人的車有人強(qiáng)拉要大聲呼救常見(jiàn)騙術(shù)識(shí)別"我是你爸爸/媽媽的朋友""你媽媽讓我來(lái)接你""幫我找個(gè)地方/帶個(gè)路""你想不想當(dāng)童星/演電影"遇到可疑情況怎么辦?立即拒絕并快速離開(kāi)向附近的警察或商店求助記住可疑人員特征及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師撥打110報(bào)警電話基本急救知識(shí)心肺復(fù)蘇基礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)有人昏迷,先確認(rèn)安全,撥打120,開(kāi)始胸外按壓,按壓深度5厘米,頻率100-120次/分鐘止血包扎小傷口用清水沖洗后貼創(chuàng)可貼;較大傷口用干凈紗布按壓止血,然后包扎,及時(shí)就醫(yī)摔傷扭傷處理摔傷后不要揉搓,先冷敷15-20分鐘;懷疑骨折不要移動(dòng),保持原位等待救援學(xué)習(xí)基本急救知識(shí)不僅能自救,還能在關(guān)鍵時(shí)刻幫助他人。但記住,急救只是臨時(shí)措施,嚴(yán)重情況一定要及時(shí)撥打120尋求專業(yè)醫(yī)療幫助。演練一次,安全一生定期進(jìn)行安全演練能讓我們?cè)谡嬲龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)保持冷靜,正確應(yīng)對(duì)。認(rèn)真對(duì)待每一次演練,就是對(duì)自己生命的負(fù)責(zé)。第四章安全行為規(guī)范養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,從日常小事做起,讓安全成為一種自覺(jué)。校園安全規(guī)則1上下樓梯靠右行上下樓梯時(shí)保持靠右行走,不擁擠推搡,不在樓梯上追逐打鬧。遇到人多時(shí)要耐心等待,按順序通行。2課間活動(dòng)守秩序課間休息時(shí)在指定區(qū)域活動(dòng),不在教室和走廊里奔跑。與同學(xué)玩耍時(shí)注意保持安全距離,避免碰撞受傷。3體育活動(dòng)遵規(guī)則體育課認(rèn)真做準(zhǔn)備活動(dòng),使用體育器材要規(guī)范。身體不適及時(shí)告訴老師,不逞強(qiáng)參加劇烈運(yùn)動(dòng)。4教室安全要注意不攀爬窗臺(tái)和護(hù)欄,不向窗外拋擲物品。正確使用教室內(nèi)的電器設(shè)備,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告。正確使用電器設(shè)備家庭用電安全不用濕手觸摸電器開(kāi)關(guān)和插座不私自拆卸電器設(shè)備發(fā)現(xiàn)電線破損及時(shí)告訴家長(zhǎng)雷雨天不使用電器,拔掉電源插頭使用電器時(shí)不要超負(fù)荷學(xué)校用電規(guī)范不私自使用教室電源插座不觸摸電器設(shè)備的裸露部分發(fā)現(xiàn)電器冒煙或異味立即報(bào)告離開(kāi)教室時(shí)關(guān)閉所有電器觸電急救:發(fā)現(xiàn)有人觸電,不要直接接觸!應(yīng)立即切斷電源或用干燥的木棒挑開(kāi)電線,然后撥打120求助。避免危險(xiǎn)游戲?禁止的危險(xiǎn)行為攀爬高處:樹(shù)木、圍墻、樓頂?shù)韧婊?點(diǎn)火柴、打火機(jī)、放鞭炮玩尖銳物品:刀具、剪刀、針等危險(xiǎn)游戲:推人、絆倒、扔石頭到危險(xiǎn)區(qū)域:工地、水塘、廢棄建筑?推薦的安全游戲跳繩、踢毽子等傳統(tǒng)游戲在操場(chǎng)上進(jìn)行球類運(yùn)動(dòng)下棋、拼圖等益智游戲閱讀、繪畫(huà)等文娛活動(dòng)在家長(zhǎng)陪同下參加戶外活動(dòng)選擇安全、健康的游戲方式,既能獲得快樂(lè),又能保證安全。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)游戲,對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)家人負(fù)責(zé)。遵守交通規(guī)則1上學(xué)路上走人行道,靠路邊行走,多人結(jié)伴更安全2過(guò)馬路時(shí)走斑馬線,遵守紅綠燈,左右觀察確認(rèn)安全3乘車時(shí)排隊(duì)上車,不擁擠,系好安全帶,不打鬧4下車后等車輛駛離,從人行道繞行,不從車前車后穿過(guò)特別提醒:不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛,不乘坐農(nóng)用車、三輪車。家長(zhǎng)接送要選擇安全的交通工具。第五章安全演練與互動(dòng)通過(guò)實(shí)際演練和互動(dòng)活動(dòng),將安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)對(duì)能力。火災(zāi)逃生演練演練準(zhǔn)備工作制定逃生路線圖明確每個(gè)教室的疏散路線和集合地點(diǎn)準(zhǔn)備演練物資濕毛巾、應(yīng)急照明、急救箱等培訓(xùn)師生講解逃生要領(lǐng)和注意事項(xiàng)確定演練時(shí)間定期組織,每學(xué)期至少2次演練實(shí)施步驟警報(bào)響起聽(tīng)到警報(bào),停止活動(dòng),保持冷靜有序撤離用濕毛巾捂口鼻,彎腰快速撤離集合清點(diǎn)到達(dá)集合點(diǎn),各班清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告總結(jié)講評(píng)分析演練情況,指出改進(jìn)方向每次演練都要認(rèn)真對(duì)待,記錄演練時(shí)間和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,不斷改進(jìn)演練方案,提高應(yīng)急響應(yīng)能力。地震避險(xiǎn)演練警報(bào)拉響聽(tīng)到地震警報(bào)后,立即就近避險(xiǎn),躲到課桌下或墻角,用書(shū)包保護(hù)頭部緊急疏散主震過(guò)后,聽(tīng)從指揮,按預(yù)定路線快速有序撤離教學(xué)樓,不乘電梯安全集合到達(dá)操場(chǎng)等空曠地帶,蹲下保護(hù)頭部,各班集合清點(diǎn)人數(shù)應(yīng)急包準(zhǔn)備展示應(yīng)急包物品:手電筒、口哨、飲用水、急救用品、重要文件等角色扮演與安全問(wèn)答情景模擬演練校園突發(fā)情況:同學(xué)受傷、陌生人進(jìn)校園、發(fā)現(xiàn)火情等場(chǎng)景模擬,學(xué)生扮演不同角色,練習(xí)正確應(yīng)對(duì)方法。交通安全競(jìng)賽知識(shí)問(wèn)答:通過(guò)搶答、必答、情景題等形式,鞏固交通信號(hào)、安全出行等知識(shí),優(yōu)勝者獲得小獎(jiǎng)品。防欺凌角色扮演換位思考:分別扮演受害者、旁觀者、施暴者,體會(huì)不同角色的感受,學(xué)習(xí)如何制止和預(yù)防欺凌。通過(guò)生動(dòng)有趣的互動(dòng)活動(dòng),讓安全教育不再枯燥,讓每個(gè)孩子都能在參與中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長(zhǎng)。共筑安全校園,守護(hù)美好未來(lái)學(xué)校的責(zé)任完善安全制度,加