第3課時角的大小比較課件蘇科版七年級數(shù)學(xué)上冊_第1頁
第3課時角的大小比較課件蘇科版七年級數(shù)學(xué)上冊_第2頁
第3課時角的大小比較課件蘇科版七年級數(shù)學(xué)上冊_第3頁
第3課時角的大小比較課件蘇科版七年級數(shù)學(xué)上冊_第4頁
第3課時角的大小比較課件蘇科版七年級數(shù)學(xué)上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3課時角的大小比較第6章6.2

角1.掌握角的大小的比較方法.2.經(jīng)歷探究用尺規(guī)作一個角等于已知角的過程,會作一個角等于已知角.(重點)3.理解角平分線的概念和角的和、差、倍、分的意義及數(shù)量關(guān)系,能夠用幾何語言進行相關(guān)表述,并能解答相關(guān)問題.(難點)學(xué)習目標情境引入(1)如圖,已知線段AB和線段CD,如何比較這兩條線段的大小呢?(2)如果已知兩個角的度數(shù),那么可以通過度數(shù)來比較角的大小.如果不知道兩個角的度數(shù),那么如何確定它們之間的大小關(guān)系呢?(3)下面兩個鐘面的大小相同,指針之間的夾角哪一個更大?如何比較?一、角的大小比較問題1

(1)疊合法,與比較線段的長短類似,只要移動∠AOB,使頂點O與頂點O'重合,邊OA與邊O'A'重合,并使OB與O'B'在O'A'的同側(cè)(如圖),此時,如果OB落在

∠A'O'B'的內(nèi)部,那么

∠AOB小于

∠A'O'B',記作

∠AOB<∠A'O'B'.提示如果OB落在

∠A'O'B'的外部,那么

∠AOB大于

∠A'O'B',記作

∠AOB>∠A'O'B'.如果OB與O'B'重合,那么

∠AOB等于∠A'O'B',記作

∠AOB=∠A'O'B'.想一想:邊OB落在什么位置時,∠AOB>∠A'O'B',∠AOB=∠A'O'B'?(2)圖①中,BC

BA,∠AOB

∠COB;

圖②中,BC

BA,∠AOB

∠COB;

圖③中,BC

BA,∠AOB

∠COB.

<>><==知識梳理角的大小比較方法1:度量法.先用量角器量出角的度數(shù),然后比較它們的大小.方法2:疊合法.把其中的一個角移到另一個角上作比較.如比較∠AOB和∠A'O'B'的大?。喝鐖D,由圖(1)可得∠AOB<∠A'O'B';由圖(2)可得∠AOB=∠A'O'B';由圖(3)可得∠AOB>∠A'O'B'.

小正方形網(wǎng)格如圖所示,點A,B,C,D,O均為格點,那么∠AOB

∠COD.(填“>”“<”或“=”)

例1>解析如圖,取點E,連接OE,根據(jù)網(wǎng)格可知∠AOB=∠EOD,因為∠EOD>∠COD,所以∠AOB>∠COD.

如圖,用同樣大小的三角板比較∠A和∠B的大小,下列判斷正確的是

跟蹤訓(xùn)練1A.∠A=∠B

B.∠A<∠BC.∠A>∠B

D.沒有量角器,無法確定√二、作一個角等于已知角知識梳理尺規(guī)作圖:已知∠AOB.求作∠A'O'B',使∠A'O'B'=∠AOB.∠AOB為已知角,按下列步驟用直尺和圓規(guī)畫一個角等于∠AOB.(1)以點O為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交OA,OB于點C,D;(2)畫射線O'A',以點O'為圓心,OC長為半徑畫弧,交O'

A'于點C';(3)以點C'為圓心,CD長為半徑畫弧,交前弧于點D';(4)過點O',D'畫射線O'B',則∠A'

O'

B'就是與∠AOB相等的角(如圖所示).注意點:(1)尺規(guī)作圖中的直尺是沒有刻度的,因此要截取線段的長,只能用圓規(guī)截取.(2)保留作圖痕跡.知識梳理

如圖,已知∠α,∠β,且∠α<∠β,用直尺和圓規(guī)作出∠AOB=∠β-∠α(保留作圖痕跡).例2解如圖,∠AOB即為所求.

如圖所示,

已知∠α,∠β,且∠α,∠β均為銳角,求作一個角,使它等于∠α與∠β的和.(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留痕跡)跟蹤訓(xùn)練2解如圖所示,∠AOC為所求.三、角的平分線問題2在透明紙上畫一個∠AOB,過點O把這個角對折,使角的兩邊OA與OB重合,再展開紙片.若把∠AOB內(nèi)部的折痕記作射線OC,那么∠AOC與∠COB的關(guān)系是什么?提示∠AOC=∠COB.知識梳理

相等角的平分線注意點:(1)角平分線的“三要素”:①是從角的頂點引出的射線;②在角的內(nèi)部;③將已知角平分.(2)一個角的平分線只有一條.知識梳理

如圖,OC是∠AOD的平分線,OE是∠BOD的平分線.(1)如果∠AOB=130°,那么∠COE是多少度?例3

(2)在(1)的條件下,

如果∠DOC=20°,

那么∠BOE是多少度?解由(1)可知∠COE=65°,因為∠DOC=20°,所以∠DOE=∠COE-∠DOC=45°.因為OE平分∠BOD,所以∠BOE=∠DOE=45°.反思感悟(1)利用角平分線的定義進行計算時,要靈活運用角平分線的幾種不同的表示方法.(2)在計算角的大小時,常常要用到等量代換,用已知角代替與它相等的未知角.(3)有時可采取“整體思想”

找出角與角之間的數(shù)量關(guān)系.

如圖,OC在∠AOB外部,OM,ON分別是∠AOC,∠BOC的平分線.∠AOB=110°,∠BOC=60°,則∠MON的度數(shù)為

A.50° B.75° C.60° D.55°跟蹤訓(xùn)練3√

1.角的大小比較.2.作一個角等于已知角.3.角的平分線.1.用“疊合法”比較∠1與∠2的大小,正確的是

√2.如圖,OC平分∠AOB,∠AOB=60°,則∠BOC的大小是

A.60°B.40°C.35°D.30°√3.如圖,把長方形紙片ABCD沿EF折疊,若∠AED'=40°,則∠DEF的度數(shù)為

A.40° B.50°C.60° D.70°√

4.如圖,OC是∠AOB的平分線,若

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論