第24頁(yè)（共24頁(yè)）2026年中考道德與法治復(fù)習(xí)新題速遞之勇?lián)鐣?huì)責(zé)任一．選擇題（共20小題）1．（2025?新蔡縣三模）上海的柴先生為了救助在自動(dòng)扶梯上即將摔倒的七旬老人而多處受傷，然而事后請(qǐng)求聯(lián)系老人核實(shí)情況時(shí)，遭到了老人的拒絕。之后，柴先生將獲救的老人告上法庭，希望對(duì)方給出一定的補(bǔ)償。法院依照法律判決被救老人向柴先生支付補(bǔ)償款7000元。對(duì)此，你的評(píng)判是（）①助人為樂(lè)當(dāng)奉獻(xiàn)，索要補(bǔ)償為哪般②好人權(quán)益受保護(hù)，法律護(hù)公平正義③救人容易受傷害，救助他人實(shí)不該④見(jiàn)義勇為當(dāng)表彰，法治促道德建設(shè)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．（2025秋?西安月考）2024年全國(guó)“新時(shí)代好少年”張曉博，熱心公益，春節(jié)前義務(wù)為市民寫(xiě)春聯(lián)，看望孤寡老人和智力障礙兒童，擔(dān)當(dāng)“禁毒”“交通安全”公益宣傳員，把溫暖和愛(ài)心送到千家萬(wàn)戶。張曉博的事跡啟示我們（）①熱愛(ài)生活，積極融入社會(huì)②將個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步緊密結(jié)合起來(lái)③努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想④關(guān)注社會(huì)，把主要精力投入公益活動(dòng)A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．（2025秋?西安月考）“拔窮根，千鈞重?fù)?dān)扛在肩；抗病魔，一心為公富鄉(xiāng)親?！薄案袆?dòng)中國(guó)”2024年度人物范振喜，擔(dān)任周臺(tái)子村黨組織負(fù)責(zé)人37載，帶領(lǐng)干部群眾，把冀北山區(qū)特困村建成北方山區(qū)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興和實(shí)現(xiàn)共同富裕的成功典范。這啟示我們（）①在奉獻(xiàn)中成就精彩人生②每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持③個(gè)人的能力決定社會(huì)發(fā)展的前景④每個(gè)人都應(yīng)為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．（2024秋?汾陽(yáng)市期末）在復(fù)習(xí)完“勇?lián)鐣?huì)責(zé)任”內(nèi)容后，小明對(duì)下列事件進(jìn)行了解讀。你贊同的是（）A．8月1日，北京強(qiáng)降雨造成11人遇難，消防救援支隊(duì)為確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全積極搶救，其中兩人在搶險(xiǎn)救災(zāi)中因公殉職?！谰仍ш?duì)的責(zé)任主要來(lái)自對(duì)他人的承諾 B．在家里，爸爸是慈祥和藹的；在工作單位，爸爸是敬業(yè)奉獻(xiàn)的；在公益事業(yè)里，爸爸是積極承擔(dān)的?！w現(xiàn)了責(zé)任與角色相連，不同的角色，不同的責(zé)任 C．小紅看到有人在網(wǎng)上散播強(qiáng)降雨謠言，立即舉報(bào)。——小紅的責(zé)任就是法律要求做的事情 D．小亮積極參與保護(hù)環(huán)境宣傳。——小亮積極履行作為公民的法定義務(wù)5．（2024秋?陽(yáng)泉期末）結(jié)合右圖小喆制定的“活動(dòng)計(jì)劃表”，你認(rèn)為他可以選擇的活動(dòng)方式有（）活動(dòng)計(jì)劃表活動(dòng)主題：微公益，我們?cè)谛袆?dòng)活動(dòng)時(shí)間：2024年3月5日活動(dòng)方式：▲①交通安全宣講②閱讀經(jīng)典名著③參加義賣(mài)募捐④為父母親洗腳A．①③ B．②④ C．①② D．③④6．（2024秋?襄城縣期末）中學(xué)生小華回憶自己當(dāng)志愿者的經(jīng)歷時(shí)提到“第一次當(dāng)志愿者的經(jīng)歷給我的不僅僅是眼界的開(kāi)闊和各方面能力的提高，更讓我收獲了一段珍貴的友誼和青春中最難忘的記憶。”這表明（）A．服務(wù)社會(huì)有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 B．服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展 C．青少年的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)愛(ài) D．投身志愿服務(wù)是為了獲得他人的贊許7．（2024秋?泗縣期末）某班計(jì)劃曬出一組“我在社會(huì)中的成長(zhǎng)”的微鏡頭。以下微鏡頭符合的有（）①參與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)收獲了他人的點(diǎn)贊②積極參加義務(wù)勞動(dòng)鍛煉了動(dòng)手能力③每天堅(jiān)持體育鍛煉養(yǎng)成了健康體魄④通過(guò)宣講紅色故事，傳播紅色文化A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．（2024秋?紅橋區(qū)期末）學(xué)校組建街舞社團(tuán)，擅長(zhǎng)朗誦的小青被推舉為隊(duì)長(zhǎng)，新的領(lǐng)域讓小青感到很為難，但她還是積極投入到社團(tuán)建設(shè)中。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力，小青把街舞社團(tuán)辦得有聲有色。小青的行為啟示我們（）A．對(duì)于被動(dòng)承擔(dān)的責(zé)任，每個(gè)人都能做得好 B．面對(duì)自己選擇的責(zé)任，要義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng) C．為減少不必要的煩惱，要學(xué)會(huì)委婉地拒絕 D．非自愿選擇的必要責(zé)任，也要認(rèn)真地完成9．（2025?城陽(yáng)區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）生活中，我們常常會(huì)看到以下現(xiàn)象：公交車(chē)上有“老弱病殘?jiān)小睂Ｏ?，紀(jì)念館等場(chǎng)所對(duì)老年人免費(fèi)開(kāi)放，火車(chē)站內(nèi)設(shè)置軍人優(yōu)先購(gòu)票窗口。這些現(xiàn)象共同反映的主題是（）①突破平等原則，實(shí)現(xiàn)特殊優(yōu)待②關(guān)愛(ài)特殊群體，彰顯平等價(jià)值③踐行傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧社會(huì)④完善制度保障，體現(xiàn)公平正義A．①② B．②③ C．②④ D．①④10．（2024秋?自貢校級(jí)期末）為保守國(guó)家最高機(jī)密，“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華在研制核潛艇的30多年間，淡化了和家人之間的關(guān)系。從1959年到1986年，他沒(méi)有回過(guò)廣東老家。當(dāng)他30年后第一次回到家鄉(xiāng)，早已從一個(gè)青年變成花甲老人，母親也已93歲高齡。這說(shuō)明（）①承擔(dān)責(zé)任會(huì)付出代價(jià)②有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們依然要為它們承擔(dān)責(zé)任③承擔(dān)責(zé)任是不能選擇的④不計(jì)代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④11．（2025?濱州）公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)。下列能體現(xiàn)這一目標(biāo)的有（）①全國(guó)所有公共圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開(kāi)放②某商家為牟取利益，摻假造假、以次充好③在學(xué)校餐廳打飯時(shí)，讓自己好朋友插隊(duì)站在自己前面④二戰(zhàn)結(jié)束后，國(guó)際社會(huì)組建專門(mén)法庭進(jìn)行了“東京審判”A．①③ B．①④ C．②③ D．②④12．（2024秋?長(zhǎng)沙期末）在進(jìn)行班委改選時(shí)，某班同學(xué)進(jìn)行了交流。班委工作會(huì)占用一部分學(xué)習(xí)和休閑時(shí)間，還有可能不被理解和支持。擔(dān)任班委，不僅能鍛煉和提高能力，也會(huì)感受到被贊許的喜悅。從中可以看出（）①承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利②承擔(dān)責(zé)任會(huì)感受到責(zé)任沉甸甸的分量③每一種角色都意味著承擔(dān)相同的責(zé)任④作為社會(huì)的一員，首先要對(duì)他人負(fù)責(zé)A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．（2025春?西城區(qū)期末）地鐵車(chē)廂內(nèi)，一名男子嫌棄鄰座乘客穿的工作服沾著灰塵，多次對(duì)其辱罵。旁邊女乘客挺身而出，進(jìn)行制止并表示：“你要是不愿跟他挨著，就別坐這兒了，我愿意跟他挨著?！彪S后，女乘客又輕聲安撫被辱罵的乘客。對(duì)女乘客的做法認(rèn)識(shí)正確的是（）①與非正義行為作斗爭(zhēng)，守護(hù)社會(huì)公共利益②采用仲裁的方式，化解人與人之間的矛盾糾紛③敢于抵制不平等的行為，維護(hù)公民的人格尊嚴(yán)④尊重他人的合法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)了人與人之間的平等A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．（2025?紅橋區(qū)一模）我國(guó)編織了世界最大的全民醫(yī)保網(wǎng)，建立了基本醫(yī)療保障體系；全國(guó)大部分省份建立了80周歲以上高齡老人津貼制度；城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)……這些舉措有利于（）A．明確人們的行為規(guī)范 B．維護(hù)社會(huì)的公平正義 C．營(yíng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境 D．保障人們各方面權(quán)益15．（2024秋?江陽(yáng)區(qū)校級(jí)期末）2023年12月5日，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)全文公開(kāi)系統(tǒng)發(fā)布公告，酒駕的最新檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)正式出臺(tái)，這一新標(biāo)準(zhǔn)將于2024年3月1日起在全國(guó)范圍內(nèi)正式實(shí)施。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A．我們要遵守規(guī)則，積極監(jiān)督規(guī)則 B．規(guī)則會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，不斷調(diào)整和完善 C．所有規(guī)則都是有益于社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的 D．某些不合理的規(guī)則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就應(yīng)立即廢止16．（2024秋?合肥期末）2024年的5月是第四個(gè)“民法典宣傳月”。安徽省不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，廣泛開(kāi)展以民法典量檢測(cè)宣傳為重點(diǎn)的群眾性法治文化活動(dòng)。下列適合在“民法典宣傳月”中選用的案例是（）①將他人丟失價(jià)值500元的手表?yè)?jù)為己有，被法院判令歸還②偽造身份實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙，被判處有期徒刑③出版社未經(jīng)作者同意發(fā)表了其作品，被訴侵權(quán)④觀看比賽時(shí)起哄打鬧，被公安機(jī)關(guān)給予警告處罰A．①③ B．①④ C．②③ D．②④17．（2024秋?廣州期末）在“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化”宣講會(huì)上，同學(xué)們借助蘊(yùn)含在名言里的法治文化，講述法治道理。以下是四位同學(xué)搜集的名言，其中解讀你認(rèn)同的是（）①法令者，民之命也，為治之本也——解讀：法是人民生活的根本，是治理國(guó)家的基礎(chǔ)，要推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)②天下之事，不難于立法，而難于法之必行——解讀：良法的價(jià)值必須通過(guò)善治來(lái)實(shí)現(xiàn)，要做到嚴(yán)格執(zhí)法③法，非從天下，非從地出，發(fā)于人間，合乎人心而已——解讀：法律既要合民心，又要順民情，要推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法④奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱——解讀：法律由國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施，任何人都沒(méi)有超越法律的特權(quán)A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④18．（2024秋?廊坊期末）習(xí)近平總書(shū)記指出“全面依法治國(guó)是國(guó)家治理的一場(chǎng)深刻革命，必須堅(jiān)持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”。作為公民，我們應(yīng)該（）①成為法治的忠實(shí)崇尚者，堅(jiān)定捍衛(wèi)法治②堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略③讓每一個(gè)司法案件都體現(xiàn)公平正義④增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④19．（2024秋?陽(yáng)泉期末）遵循“一米線”規(guī)則，既是尊重他人隱私的要求，也是自身文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。劃定和守住“一米線”旨在（）①遵守法律規(guī)定，增強(qiáng)公民法治觀念②尊重他人隱私，提升公民文明素養(yǎng)③遵守公共秩序，培養(yǎng)良好規(guī)則意識(shí)④倡導(dǎo)社會(huì)公德，保障社會(huì)良性運(yùn)行A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④20．（2024秋?張家界期末）今天，我們享受著列車(chē)提速、高鐵聯(lián)網(wǎng)，硬件設(shè)施不斷升級(jí)的優(yōu)越生活條件，但文明素質(zhì)的“考場(chǎng)”無(wú)處不在，我們應(yīng)該守護(hù)良好的公共環(huán)境。這就要求我們（）①敬畏規(guī)則，將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行②嚴(yán)于律己，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為③要學(xué)會(huì)自律，時(shí)刻自覺(jué)地遵守規(guī)則④推進(jìn)與自己有利益沖突的規(guī)則的改進(jìn)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④二．綜合探究題（共2小題）21．（2025秋?秦淮區(qū)校級(jí)月考）為了讓同學(xué)們更好地了解社會(huì)規(guī)則，理解社會(huì)規(guī)則的意義和價(jià)值。某班開(kāi)展主題探究學(xué)習(xí)，同學(xué)們收集了以下素材：素材一交通十字路口，行人、自行車(chē)、機(jī)動(dòng)車(chē)各行其道；地鐵安檢通道，人們排隊(duì)進(jìn)行安全檢查；校園內(nèi)，學(xué)生有序上下樓梯……素材二江蘇省應(yīng)急管理廳宣布《江蘇省應(yīng)急管理輕微違法行為不予行政處罰清單》正式施行，該清單對(duì)12種輕微違法行為（未造成明顯危害后果并及時(shí)改正的）實(shí)施“首違不罰”，為執(zhí)法行為定好規(guī)則。素材三姜昭鵬和同學(xué)乘網(wǎng)約車(chē)在赴職教高考途中，發(fā)現(xiàn)同學(xué)突發(fā)心梗休克，立即運(yùn)用急救知識(shí)為其施救；司機(jī)王濤在交警協(xié)助下連闖6個(gè)紅燈送其就醫(yī)。司機(jī)和姜昭鵬榮獲“見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人”表彰，相關(guān)部門(mén)隨后啟用副題為姜昭鵬安排補(bǔ)考。（1）請(qǐng)從以上素材中提煉出一個(gè)結(jié)論，并論證這一結(jié)論?！叭巳硕夹欧?，凡事都講法，矛盾自然就少了”，為讓法治理念在每個(gè)同學(xué)心中落地生根，小秦呼吁大家在校園內(nèi)開(kāi)展一次普法宣傳活動(dòng)。（2）請(qǐng)你參與活動(dòng)策劃，完成策劃書(shū)的部分內(nèi)容?！胺ㄖ菩麄髟隆毙麄骰顒?dòng)策劃書(shū)（部分）活動(dòng)形式：普法小劇場(chǎng)活動(dòng)意義：活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程（略）22．（2025?城陽(yáng)區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）守護(hù)公平正義，共建美好社會(huì)公平正義是人類社會(huì)共同的向往和追求，也是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的保障。為了進(jìn)一步理解公平正義的重要性，某校決定開(kāi)展以“維護(hù)公平正義，共筑中國(guó)夢(mèng)”系列主題教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與完成下列任務(wù)?！竟降淖非蟆浚?）請(qǐng)你列舉兩例社會(huì)生活中體現(xiàn)公平的行為。【正義的守護(hù)】某班準(zhǔn)備做“守護(hù)正義”課前演講。以下是同學(xué)們尋找到的一則可供參考的演講素材。今年3.15，某飲品企業(yè)被曝光：在宜昌某門(mén)店，店員使用隔夜檸檬和橙子切片制作招牌飲品，蒼蠅和飛蟲(chóng)在奶茶杯蓋上亂爬，這些杯蓋洗一洗第二天卻被繼續(xù)使用。執(zhí)法人員還在該門(mén)店倉(cāng)庫(kù)發(fā)現(xiàn)標(biāo)簽不規(guī)范的原材料，涉嫌篡改保質(zhì)期或來(lái)源不明。執(zhí)法人員依據(jù)《食品安全法》對(duì)此門(mén)店展開(kāi)立案調(diào)查。此事引起同學(xué)們的廣泛討論：（2）你認(rèn)同誰(shuí)的觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由。（3）追求正義是社會(huì)生活的一個(gè)重要主題，是國(guó)家、社會(huì)和全體公民的共同責(zé)任。為此，同學(xué)們決定向全校學(xué)生發(fā)出倡議。親愛(ài)的同學(xué)們：期盼正義、實(shí)現(xiàn)正義、維護(hù)正義、是我們的共同心聲。我們要做有正義感的人，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建正義的大廈。在日常生活中，守護(hù)正義，我們要做到：①②八年級(jí)某班全體同學(xué)2025年6月10日三．材料分析題（共2小題）23．（2024秋?平遙縣期末）閱讀材料，回答問(wèn)題。天才少女全紅嬋從低保戶到奧運(yùn)冠軍，她的勵(lì)志故事介紹如下：全紅嬋出生在一個(gè)貧困的家庭，父母是普通農(nóng)民。為了幫助家庭渡過(guò)難關(guān)，全紅嬋選擇走上體育道路，她在訓(xùn)練中付出了比別人更多的努力，每天早上6點(diǎn)起床，晚上9點(diǎn)才能休息，一天訓(xùn)練下來(lái)，全身酸痛；但她從未放棄，始終保持著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求；終于，全紅嬋在東京奧運(yùn)會(huì)、巴黎奧運(yùn)會(huì)上都以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)橹袊?guó)隊(duì)贏得了榮譽(yù)；她的成功也改變了自己家庭的命運(yùn)；當(dāng)記者采訪全紅嬋，問(wèn)她獲得這個(gè)金牌和這些獎(jiǎng)金后，最想做什么，她毫不猶豫地說(shuō)：“我想給我媽媽治病?！苯Y(jié)合全紅嬋的勵(lì)志故事，談?wù)勊侨绾巫龅健柏?fù)責(zé)任”的？24．（2025春?南安市期末）閱讀材料，回答問(wèn)題。某校八年級(jí)（1）班以“發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)”為主題開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，請(qǐng)你一起參與。項(xiàng)目一：政策不變黨和國(guó)家對(duì)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本方針政策，已經(jīng)納入中國(guó)特色社會(huì)主義制度體系，將一以貫之堅(jiān)持和落實(shí)，不能變，也不會(huì)變。民營(yíng)企業(yè)數(shù)量從2012年的1085.7萬(wàn)戶增長(zhǎng)到2024年9月底的5554.23萬(wàn)戶，10余年間增長(zhǎng)超4倍；民營(yíng)企業(yè)抓住歷史機(jī)遇，以“拼”的精神、“闖”的勁頭、“實(shí)”的干勁，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)進(jìn)程中再立新功。（1）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大的原因。項(xiàng)目二：法治保障2025年4月30日，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第十五次會(huì)議表決通過(guò)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法，自2025年5月20日起施行。該法第三條規(guī)定：國(guó)家堅(jiān)持平等對(duì)待、公平競(jìng)爭(zhēng)、同等保護(hù)、共同發(fā)展的原則，促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大。民營(yíng)經(jīng)濟(jì)組織與其他各類經(jīng)濟(jì)組織享有平等的法律地位、市場(chǎng)機(jī)會(huì)和發(fā)展權(quán)利。（2）運(yùn)用平等重要性的知識(shí)，分析國(guó)家堅(jiān)持平等對(duì)待民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的意義并以“增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等”為主題擬寫(xiě)一份倡議書(shū)。（寫(xiě)出倡議要點(diǎn)即可）

2026年中考道德與法治復(fù)習(xí)新題速遞之勇?lián)鐣?huì)責(zé)任（2026年10月）參考答案與試題解析一．選擇題（共20小題）題號(hào)1234567891011答案DABBABBDCAB題號(hào)121314151617181920答案ABBBACBBA一．選擇題（共20小題）1．（2025?新蔡縣三模）上海的柴先生為了救助在自動(dòng)扶梯上即將摔倒的七旬老人而多處受傷，然而事后請(qǐng)求聯(lián)系老人核實(shí)情況時(shí)，遭到了老人的拒絕。之后，柴先生將獲救的老人告上法庭，希望對(duì)方給出一定的補(bǔ)償。法院依照法律判決被救老人向柴先生支付補(bǔ)償款7000元。對(duì)此，你的評(píng)判是（）①助人為樂(lè)當(dāng)奉獻(xiàn)，索要補(bǔ)償為哪般②好人權(quán)益受保護(hù)，法律護(hù)公平正義③救人容易受傷害，救助他人實(shí)不該④見(jiàn)義勇為當(dāng)表彰，法治促道德建設(shè)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查維護(hù)社會(huì)公平正義。公平正義是人類的永恒追求，是衡量社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要尺度?！窘獯稹繉?duì)于救助過(guò)程中救助人受到的傷害，被救助人應(yīng)予一定補(bǔ)償，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；價(jià)值觀錯(cuò)誤，見(jiàn)義勇為沒(méi)有錯(cuò)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；法院的公正判決說(shuō)明法律維護(hù)公平正義，保護(hù)好人的合法權(quán)益；對(duì)于見(jiàn)義勇為的行為，應(yīng)當(dāng)表彰，讓法治促進(jìn)道德建設(shè)，②④符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析材料問(wèn)題，把握好維護(hù)社會(huì)公平正義等知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。2．（2025秋?西安月考）2024年全國(guó)“新時(shí)代好少年”張曉博，熱心公益，春節(jié)前義務(wù)為市民寫(xiě)春聯(lián)，看望孤寡老人和智力障礙兒童，擔(dān)當(dāng)“禁毒”“交通安全”公益宣傳員，把溫暖和愛(ài)心送到千家萬(wàn)戶。張曉博的事跡啟示我們（）①熱愛(ài)生活，積極融入社會(huì)②將個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步緊密結(jié)合起來(lái)③努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想④關(guān)注社會(huì)，把主要精力投入公益活動(dòng)A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查奉獻(xiàn)社會(huì)的做法。青少年要珍惜韶華、不負(fù)青春，增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識(shí)水平跟上時(shí)代發(fā)展，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)社會(huì)?！窘獯稹繌垥圆嵝墓娴氖论E啟示我們熱愛(ài)生活，積極融入社會(huì)，將個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步緊密結(jié)合起來(lái)，①②說(shuō)法正確；③說(shuō)法在題干中沒(méi)有體現(xiàn)，與題意不符；④錯(cuò)誤，中學(xué)生的主要精力是學(xué)習(xí)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】把握奉獻(xiàn)社會(huì)的做法的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。3．（2025秋?西安月考）“拔窮根，千鈞重?fù)?dān)扛在肩；抗病魔，一心為公富鄉(xiāng)親?！薄案袆?dòng)中國(guó)”2024年度人物范振喜，擔(dān)任周臺(tái)子村黨組織負(fù)責(zé)人37載，帶領(lǐng)干部群眾，把冀北山區(qū)特困村建成北方山區(qū)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興和實(shí)現(xiàn)共同富裕的成功典范。這啟示我們（）①在奉獻(xiàn)中成就精彩人生②每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持③個(gè)人的能力決定社會(huì)發(fā)展的前景④每個(gè)人都應(yīng)為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查奉獻(xiàn)社會(huì)的做法。青少年要珍惜韶華、不負(fù)青春，增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識(shí)水平跟上時(shí)代發(fā)展，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)社會(huì)?！窘獯稹俊案袆?dòng)中國(guó)”2024年度人物范振喜的事跡，啟示我們要在奉獻(xiàn)中成就精彩人生，每個(gè)人都應(yīng)為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，①④說(shuō)法正確；②說(shuō)法與題干內(nèi)容無(wú)關(guān)，與題意不符；③錯(cuò)誤，個(gè)人的能力影響社會(huì)發(fā)展的前景。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】把握奉獻(xiàn)社會(huì)的做法的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。4．（2024秋?汾陽(yáng)市期末）在復(fù)習(xí)完“勇?lián)鐣?huì)責(zé)任”內(nèi)容后，小明對(duì)下列事件進(jìn)行了解讀。你贊同的是（）A．8月1日，北京強(qiáng)降雨造成11人遇難，消防救援支隊(duì)為確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全積極搶救，其中兩人在搶險(xiǎn)救災(zāi)中因公殉職?！谰仍ш?duì)的責(zé)任主要來(lái)自對(duì)他人的承諾 B．在家里，爸爸是慈祥和藹的；在工作單位，爸爸是敬業(yè)奉獻(xiàn)的；在公益事業(yè)里，爸爸是積極承擔(dān)的?！w現(xiàn)了責(zé)任與角色相連，不同的角色，不同的責(zé)任 C．小紅看到有人在網(wǎng)上散播強(qiáng)降雨謠言，立即舉報(bào)。——小紅的責(zé)任就是法律要求做的事情 D．小亮積極參與保護(hù)環(huán)境宣傳?！×练e極履行作為公民的法定義務(wù)【分析】本題圍繞“勇?lián)鐣?huì)責(zé)任”主題，綜合考查了責(zé)任與角色的關(guān)系及責(zé)任來(lái)源等知識(shí)點(diǎn)。通過(guò)辨析具體事例，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析責(zé)任歸屬，體現(xiàn)了對(duì)責(zé)任認(rèn)知能力的考查。【解答】在社會(huì)生活中，不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任，故B正確；消防救援支隊(duì)的責(zé)任主要來(lái)自職業(yè)要求和道德規(guī)范，而非對(duì)他人的承諾，故A錯(cuò)誤；小紅舉報(bào)謠言是自覺(jué)履行道德義務(wù)的行為，并非法律強(qiáng)制要求，故C錯(cuò)誤；保護(hù)環(huán)境宣傳是公民自愿參與的公益活動(dòng)，不屬于法定義務(wù)，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查基礎(chǔ)責(zé)任知識(shí)，需準(zhǔn)確區(qū)分責(zé)任來(lái)源與法定義務(wù)。易錯(cuò)點(diǎn)在于將道德行為等同于法定義務(wù)。5．（2024秋?陽(yáng)泉期末）結(jié)合右圖小喆制定的“活動(dòng)計(jì)劃表”，你認(rèn)為他可以選擇的活動(dòng)方式有（）活動(dòng)計(jì)劃表活動(dòng)主題：微公益，我們?cè)谛袆?dòng)活動(dòng)時(shí)間：2024年3月5日活動(dòng)方式：▲①交通安全宣講②閱讀經(jīng)典名著③參加義賣(mài)募捐④為父母親洗腳A．①③ B．②④ C．①② D．③④【分析】本題圍繞“微公益，我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng)主題，綜合考查了服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的要求。通過(guò)辨析活動(dòng)方式，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用公益活動(dòng)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行思考，體現(xiàn)了對(duì)實(shí)踐能力的要求?！窘獯稹糠?wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)需要積極參與公益活動(dòng)，交通安全宣講和參加義賣(mài)募捐均屬于微公益活動(dòng)形式，故①③正確；閱讀經(jīng)典名著屬于養(yǎng)護(hù)精神的做法，與微公益主題無(wú)關(guān)，故②錯(cuò)誤；為父母親洗腳是孝敬父母的表現(xiàn)，屬于家庭美德范疇，與微公益主題不符，故④錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題貼近學(xué)生生活實(shí)際，考查公益活動(dòng)與個(gè)人修養(yǎng)、家庭美德的區(qū)分能力，答題時(shí)需緊扣“微公益”主題避免概念混淆。6．（2024秋?襄城縣期末）中學(xué)生小華回憶自己當(dāng)志愿者的經(jīng)歷時(shí)提到“第一次當(dāng)志愿者的經(jīng)歷給我的不僅僅是眼界的開(kāi)闊和各方面能力的提高，更讓我收獲了一段珍貴的友誼和青春中最難忘的記憶?！边@表明（）A．服務(wù)社會(huì)有利于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 B．服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展 C．青少年的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)愛(ài) D．投身志愿服務(wù)是為了獲得他人的贊許【分析】本題考查熱心公益、服務(wù)社會(huì)。在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升?！窘獯稹壳嗌倌觋P(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)有利于塑造健康的人格，能夠幫助自己形成正確的價(jià)值觀念，題干描述表明服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展，B說(shuō)法正確；AC與題意不符；D錯(cuò)誤，投身志愿服務(wù)不是為了獲得他人的贊許。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】把握熱心公益、服務(wù)社會(huì)的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。7．（2024秋?泗縣期末）某班計(jì)劃曬出一組“我在社會(huì)中的成長(zhǎng)”的微鏡頭。以下微鏡頭符合的有（）①參與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)收獲了他人的點(diǎn)贊②積極參加義務(wù)勞動(dòng)鍛煉了動(dòng)手能力③每天堅(jiān)持體育鍛煉養(yǎng)成了健康體魄④通過(guò)宣講紅色故事，傳播紅色文化A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查熱心公益，服務(wù)社會(huì)。公民在參與公益活動(dòng)時(shí)，必將吸引眾多關(guān)注的目光，得到眾多人的積極響應(yīng)，有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，提高整個(gè)社會(huì)的文明程度?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識(shí)，個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)，我們?cè)谏鐣?huì)中成長(zhǎng)，我們要養(yǎng)成親社會(huì)行為，比如：獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、宣講紅色故事等都屬于社會(huì)生活，故①②④說(shuō)法正確；堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉，與在社會(huì)中成長(zhǎng)無(wú)關(guān)，故③不符合題意。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】審清題意、把握熱心公益，服務(wù)社會(huì)，結(jié)合選項(xiàng)排查即可。8．（2024秋?紅橋區(qū)期末）學(xué)校組建街舞社團(tuán)，擅長(zhǎng)朗誦的小青被推舉為隊(duì)長(zhǎng)，新的領(lǐng)域讓小青感到很為難，但她還是積極投入到社團(tuán)建設(shè)中。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力，小青把街舞社團(tuán)辦得有聲有色。小青的行為啟示我們（）A．對(duì)于被動(dòng)承擔(dān)的責(zé)任，每個(gè)人都能做得好 B．面對(duì)自己選擇的責(zé)任，要義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng) C．為減少不必要的煩惱，要學(xué)會(huì)委婉地拒絕 D．非自愿選擇的必要責(zé)任，也要認(rèn)真地完成【分析】本題考查做負(fù)責(zé)任的公民。學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任，在反思中更好地履行責(zé)任，并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長(zhǎng)?！窘獯稹啃∏嗝鎸?duì)自己不愿承擔(dān)的責(zé)任，積極投入訓(xùn)練，啟示我們非自愿選擇的必要責(zé)任，也要認(rèn)真地完成，故D說(shuō)法正確；對(duì)于被動(dòng)承擔(dān)的責(zé)任，我們應(yīng)該盡力做好，不是每個(gè)人都能做得好，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B觀點(diǎn)雖然正確，但與小青的做法無(wú)關(guān)，不符合題意；我們要積極承擔(dān)責(zé)任，不是委婉拒絕，C說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系做負(fù)責(zé)任的公民等內(nèi)容作答。9．（2025?城陽(yáng)區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）生活中，我們常常會(huì)看到以下現(xiàn)象：公交車(chē)上有“老弱病殘?jiān)小睂Ｏ?，紀(jì)念館等場(chǎng)所對(duì)老年人免費(fèi)開(kāi)放，火車(chē)站內(nèi)設(shè)置軍人優(yōu)先購(gòu)票窗口。這些現(xiàn)象共同反映的主題是（）①突破平等原則，實(shí)現(xiàn)特殊優(yōu)待②關(guān)愛(ài)特殊群體，彰顯平等價(jià)值③踐行傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧社會(huì)④完善制度保障，體現(xiàn)公平正義A．①② B．②③ C．②④ D．①④【分析】本題考查維護(hù)公平正義。公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會(huì)的核心價(jià)值?！窘獯稹款}目中的措施并非“突破平等原則”，而是基于合理差別體現(xiàn)實(shí)質(zhì)平等，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；為特殊群體提供優(yōu)待，體現(xiàn)了對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)，符合平等價(jià)值的內(nèi)涵，故②說(shuō)法正確；題目中的現(xiàn)象主要通過(guò)制度性安排保障權(quán)益，而非單純強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)美德，故③與題意關(guān)聯(lián)較弱；設(shè)置專席、免費(fèi)政策等屬于制度保障，旨在實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義，故④說(shuō)法正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析材料問(wèn)題，把握好維護(hù)公平正義等知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用所學(xué)，具體分析作答。10．（2024秋?自貢校級(jí)期末）為保守國(guó)家最高機(jī)密，“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華在研制核潛艇的30多年間，淡化了和家人之間的關(guān)系。從1959年到1986年，他沒(méi)有回過(guò)廣東老家。當(dāng)他30年后第一次回到家鄉(xiāng)，早已從一個(gè)青年變成花甲老人，母親也已93歲高齡。這說(shuō)明（）①承擔(dān)責(zé)任會(huì)付出代價(jià)②有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們依然要為它們承擔(dān)責(zé)任③承擔(dān)責(zé)任是不能選擇的④不計(jì)代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)。承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面?！窘獯稹奎S旭華因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任而不能和家人團(tuán)聚，付出了時(shí)間、親情，勇于面對(duì)困難，以國(guó)家利益為重，舍小家，為大家，告訴我們承擔(dān)責(zé)任會(huì)付出代價(jià)；同時(shí)也說(shuō)明有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們依然要為它們承擔(dān)責(zé)任；這是不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神的集中體現(xiàn)，所以①②④正確；有的責(zé)任是可以選擇的，③錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)等內(nèi)容作答。11．（2025?濱州）公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)。下列能體現(xiàn)這一目標(biāo)的有（）①全國(guó)所有公共圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開(kāi)放②某商家為牟取利益，摻假造假、以次充好③在學(xué)校餐廳打飯時(shí)，讓自己好朋友插隊(duì)站在自己前面④二戰(zhàn)結(jié)束后，國(guó)際社會(huì)組建專門(mén)法庭進(jìn)行了“東京審判”A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是維護(hù)公平正義。公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會(huì)的核心價(jià)值，我們要維護(hù)社會(huì)公平正義?！窘獯稹糠治鲱}干中廣告費(fèi)控制，全國(guó)所有公共圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開(kāi)放，讓全體社會(huì)成員平等享有公共文化資源，符合公平正義的要求，①說(shuō)法正確；某商家摻假造假、以次充好，損害了消費(fèi)者的合法權(quán)益，違背了誠(chéng)信原則和公平交易原則，不符合公平正義，②說(shuō)法錯(cuò)誤；在學(xué)校餐廳打飯時(shí)讓好朋友插隊(duì)，破壞了排隊(duì)秩序，對(duì)其他遵守規(guī)則的同學(xué)不公平，違背了公平正義，③說(shuō)法錯(cuò)誤；二戰(zhàn)后國(guó)際社會(huì)組建專門(mén)法庭進(jìn)行“東京審判”，是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)罪行的追責(zé)，維護(hù)了國(guó)際正義和人類尊嚴(yán)，符合公平正義的要求，④說(shuō)法正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】解答本題要把握好維護(hù)公平正義的要求，分析各個(gè)說(shuō)法，完成解答。12．（2024秋?長(zhǎng)沙期末）在進(jìn)行班委改選時(shí)，某班同學(xué)進(jìn)行了交流。班委工作會(huì)占用一部分學(xué)習(xí)和休閑時(shí)間，還有可能不被理解和支持。擔(dān)任班委，不僅能鍛煉和提高能力，也會(huì)感受到被贊許的喜悅。從中可以看出（）①承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利②承擔(dān)責(zé)任會(huì)感受到責(zé)任沉甸甸的分量③每一種角色都意味著承擔(dān)相同的責(zé)任④作為社會(huì)的一員，首先要對(duì)他人負(fù)責(zé)A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)。承擔(dān)責(zé)任需要付出代價(jià)，也伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利?！窘獯稹恳罁?jù)題干，承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，但承擔(dān)責(zé)任會(huì)感受到責(zé)任沉甸甸的分量，故A符合題意；③錯(cuò)誤，每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的的責(zé)任；④錯(cuò)誤，作為社會(huì)的一員，首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】解答此題，需要依據(jù)教材承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)與代價(jià)的知識(shí)，在此基礎(chǔ)上完成解答。13．（2025春?西城區(qū)期末）地鐵車(chē)廂內(nèi)，一名男子嫌棄鄰座乘客穿的工作服沾著灰塵，多次對(duì)其辱罵。旁邊女乘客挺身而出，進(jìn)行制止并表示：“你要是不愿跟他挨著，就別坐這兒了，我愿意跟他挨著?！彪S后，女乘客又輕聲安撫被辱罵的乘客。對(duì)女乘客的做法認(rèn)識(shí)正確的是（）①與非正義行為作斗爭(zhēng)，守護(hù)社會(huì)公共利益②采用仲裁的方式，化解人與人之間的矛盾糾紛③敢于抵制不平等的行為，維護(hù)公民的人格尊嚴(yán)④尊重他人的合法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)了人與人之間的平等A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本題考查維護(hù)社會(huì)公平正義。社會(huì)公平正義，就是社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理，社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)?！窘獯稹颗丝洼p聲安撫被辱罵的乘客，敢于抵制不平等的行為，維護(hù)公民的人格尊嚴(yán)，與非正義行為作斗爭(zhēng)，守護(hù)社會(huì)公共利益，①③說(shuō)法正確；采用仲裁的方式、尊重他人的合法權(quán)益在題干中沒(méi)有體現(xiàn)，②④與題意不符。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】把握維護(hù)社會(huì)公平正義的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。14．（2025?紅橋區(qū)一模）我國(guó)編織了世界最大的全民醫(yī)保網(wǎng)，建立了基本醫(yī)療保障體系；全國(guó)大部分省份建立了80周歲以上高齡老人津貼制度；城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)……這些舉措有利于（）A．明確人們的行為規(guī)范 B．維護(hù)社會(huì)的公平正義 C．營(yíng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境 D．保障人們各方面權(quán)益【分析】本題考查了維護(hù)社會(huì)公平正義。社會(huì)公平正義，就是社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正確處理，社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。社會(huì)公平正義是社會(huì)和諧發(fā)展的基本要求和目標(biāo)，也是一個(gè)文明社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志?！窘獯稹糠治霾牧?，我國(guó)不斷完善基本醫(yī)療保障體系、建立了80周歲以上高齡老人津貼制度、城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)等，這表明了我國(guó)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，努力維護(hù)社會(huì)的公平正義，B說(shuō)法正確；A不符合題意，這在材料中沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)；C不符合題意，這與題干的主旨內(nèi)容不符；D錯(cuò)誤，材料強(qiáng)調(diào)的是維護(hù)人民的合法權(quán)益和利益。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是維護(hù)社會(huì)公平正義，才能做出正確選擇。15．（2024秋?江陽(yáng)區(qū)校級(jí)期末）2023年12月5日，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)全文公開(kāi)系統(tǒng)發(fā)布公告，酒駕的最新檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)正式出臺(tái)，這一新標(biāo)準(zhǔn)將于2024年3月1日起在全國(guó)范圍內(nèi)正式實(shí)施。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A．我們要遵守規(guī)則，積極監(jiān)督規(guī)則 B．規(guī)則會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，不斷調(diào)整和完善 C．所有規(guī)則都是有益于社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的 D．某些不合理的規(guī)則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就應(yīng)立即廢止【分析】本題圍繞酒駕檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)更新的時(shí)事，綜合考查了規(guī)則的動(dòng)態(tài)性。通過(guò)新標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用規(guī)則會(huì)變化的知識(shí)進(jìn)行思考，體現(xiàn)了對(duì)理解社會(huì)規(guī)則發(fā)展能力的要求?！窘獯稹烤岂{檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)和實(shí)施體現(xiàn)規(guī)則會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，不斷調(diào)整和完善，故B正確；題干材料聚焦規(guī)則更新而非遵守或監(jiān)督規(guī)則，故A錯(cuò)誤；規(guī)則有合理與不合理之分，并非所有規(guī)則都絕對(duì)有益于社會(huì)發(fā)展，故C錯(cuò)誤；規(guī)則的調(diào)整需遵循法定程序，而非一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就立即廢止，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)考查規(guī)則知識(shí)，易錯(cuò)點(diǎn)在于“所有”“立即”等絕對(duì)化表述，需緊扣教材中規(guī)則動(dòng)態(tài)變化的核心觀點(diǎn)排除干擾。16．（2024秋?合肥期末）2024年的5月是第四個(gè)“民法典宣傳月”。安徽省不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，廣泛開(kāi)展以民法典量檢測(cè)宣傳為重點(diǎn)的群眾性法治文化活動(dòng)。下列適合在“民法典宣傳月”中選用的案例是（）①將他人丟失價(jià)值500元的手表?yè)?jù)為己有，被法院判令歸還②偽造身份實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙，被判處有期徒刑③出版社未經(jīng)作者同意發(fā)表了其作品，被訴侵權(quán)④觀看比賽時(shí)起哄打鬧，被公安機(jī)關(guān)給予警告處罰A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查樹(shù)立法治觀念。我們要樹(shù)立法治觀念，依法行使權(quán)利，積極履行義務(wù)。【解答】根據(jù)教材知識(shí)，“將他人丟失價(jià)值500元的手表?yè)?jù)為己有，被法院判令歸還”“出版社未經(jīng)作者同意發(fā)表了其作品，被訴侵權(quán)”屬于民事侵權(quán)行為，①③符合題意；“偽造身份實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙，被判處有期徒刑”屬于刑事違法行為，②不符合題意；“觀看比賽時(shí)起哄打鬧，被公安機(jī)關(guān)給予警告處罰”屬于行政違法行為，④不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】把握樹(shù)立法治觀念，理解材料主旨，選擇正確答案。17．（2024秋?廣州期末）在“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化”宣講會(huì)上，同學(xué)們借助蘊(yùn)含在名言里的法治文化，講述法治道理。以下是四位同學(xué)搜集的名言，其中解讀你認(rèn)同的是（）①法令者，民之命也，為治之本也——解讀：法是人民生活的根本，是治理國(guó)家的基礎(chǔ)，要推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)②天下之事，不難于立法，而難于法之必行——解讀：良法的價(jià)值必須通過(guò)善治來(lái)實(shí)現(xiàn)，要做到嚴(yán)格執(zhí)法③法，非從天下，非從地出，發(fā)于人間，合乎人心而已——解讀：法律既要合民心，又要順民情，要推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法④奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱——解讀：法律由國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施，任何人都沒(méi)有超越法律的特權(quán)A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是樹(shù)立法治觀念。樹(shù)立法治觀念，堅(jiān)持依法治國(guó)，據(jù)此進(jìn)行回答即可?！窘獯稹款}干中指出，“法令者，民之命也，為治之本也”意思是法令就是人民的生命，治國(guó)的根本，強(qiáng)調(diào)法治的重要性，表明要推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)；“天下之事，不難于立法，而難于法之必行”意思是天下的事情，困難之處不在于制定法令，而在于讓法令得到切實(shí)貫徹執(zhí)行，強(qiáng)調(diào)執(zhí)行法律的重要性，表明全面依法治國(guó)必須嚴(yán)格執(zhí)法；“法，非從天下，非從地出，發(fā)于人間，合乎人心而已?！保馑际欠芍贫炔皇菑奶焐系粝聛?lái)的，也不是從地下長(zhǎng)出來(lái)的，它產(chǎn)生于人間，符合人們的愿望，這強(qiáng)調(diào)了法律既要合民心，又要順民情，要推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法，故①②③正確；“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；奉法者弱則國(guó)弱”意思是國(guó)家不會(huì)永遠(yuǎn)富強(qiáng)，亦不會(huì)長(zhǎng)久貧弱。執(zhí)行法度的人堅(jiān)決，國(guó)家就會(huì)富強(qiáng)；執(zhí)行法度的人軟弱，國(guó)家就會(huì)貧弱，說(shuō)明只有執(zhí)行法律的人公正執(zhí)法，堅(jiān)決執(zhí)法，法律才會(huì)真正地落實(shí)到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格執(zhí)法，故④不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于樹(shù)立法治觀念的知識(shí)，進(jìn)行回答即可。18．（2024秋?廊坊期末）習(xí)近平總書(shū)記指出“全面依法治國(guó)是國(guó)家治理的一場(chǎng)深刻革命，必須堅(jiān)持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”。作為公民，我們應(yīng)該（）①成為法治的忠實(shí)崇尚者，堅(jiān)定捍衛(wèi)法治②堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略③讓每一個(gè)司法案件都體現(xiàn)公平正義④增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【分析】本題考查樹(shù)立法治觀念。只有人人樹(shù)立法治觀念，養(yǎng)成守法習(xí)慣，善于用法維權(quán)，才能有效地保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，才能維護(hù)國(guó)家、集體利益和公民的合法權(quán)益。守法用法，是健全社會(huì)主義法制的一個(gè)重要環(huán)節(jié)?！窘獯稹咳嬉婪ㄖ螄?guó)要求我們堅(jiān)持厲行法治，作為公民，我們要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，成為法治的忠實(shí)崇尚者，堅(jiān)定捍衛(wèi)法治，故①④符合題意；國(guó)家堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略，不是公民的做法，故②不符合題意；司法機(jī)關(guān)讓每一個(gè)司法案件都體現(xiàn)公平正義，不是公民的做法，故③不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是樹(shù)立法治觀念，然后依據(jù)教材知識(shí)作答。19．（2024秋?陽(yáng)泉期末）遵循“一米線”規(guī)則，既是尊重他人隱私的要求，也是自身文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。劃定和守住“一米線”旨在（）①遵守法律規(guī)定，增強(qiáng)公民法治觀念②尊重他人隱私，提升公民文明素養(yǎng)③遵守公共秩序，培養(yǎng)良好規(guī)則意識(shí)④倡導(dǎo)社會(huì)公德，保障社會(huì)良性運(yùn)行A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【分析】本題圍繞“一米線”規(guī)則的社會(huì)意義，綜合考查了尊重他人隱私、遵守公共秩序、倡導(dǎo)社會(huì)公德等知識(shí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用文明行為與規(guī)則意識(shí)分析實(shí)際生活場(chǎng)景，體現(xiàn)了對(duì)理解與辨析能力的要求?！窘獯稹俊耙幻拙€”規(guī)則旨在尊重他人隱私，避免過(guò)于靠近他人造成不適，這體現(xiàn)了對(duì)他人權(quán)利的尊重，有助于提升公民文明素養(yǎng)，故②正確；“一米線”規(guī)則有助于維護(hù)公共場(chǎng)所秩序，避免擁擠混亂，培養(yǎng)公民的良好規(guī)則意識(shí)，故③正確；“一米線”規(guī)則倡導(dǎo)社會(huì)公德，營(yíng)造和諧有序的社會(huì)環(huán)境，保障社會(huì)良性運(yùn)行，故④正確；“一米線”規(guī)則主要目的是維護(hù)公共秩序和尊重隱私，而非強(qiáng)調(diào)法律規(guī)定和法治觀念，故①不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題需緊扣材料中“尊重他人隱私”的直接提示，避免將規(guī)則誤解為法律，答題時(shí)注意區(qū)分規(guī)則與法律的適用范圍。20．（2024秋?張家界期末）今天，我們享受著列車(chē)提速、高鐵聯(lián)網(wǎng)，硬件設(shè)施不斷升級(jí)的優(yōu)越生活條件，但文明素質(zhì)的“考場(chǎng)”無(wú)處不在，我們應(yīng)該守護(hù)良好的公共環(huán)境。這就要求我們（）①敬畏規(guī)則，將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行②嚴(yán)于律己，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為③要學(xué)會(huì)自律，時(shí)刻自覺(jué)地遵守規(guī)則④推進(jìn)與自己有利益沖突的規(guī)則的改進(jìn)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)的作用。自覺(jué)遵守規(guī)則，積極改進(jìn)規(guī)則，據(jù)此進(jìn)行回答即可?！窘獯稹款}干中指出我們?cè)谙硎軆?yōu)越生活條件的同時(shí)，守護(hù)良好的公共環(huán)境，這就要求我們?cè)鰪?qiáng)規(guī)則意識(shí)，做到敬畏規(guī)則，將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行；嚴(yán)于律己，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為；要學(xué)會(huì)自律，時(shí)刻自覺(jué)地遵守規(guī)則，故①②③正確；規(guī)則不是為自己設(shè)立的，是為大多數(shù)人的利益設(shè)立的，不能因?yàn)榕c自己的利益沖突就改進(jìn)規(guī)則，故④錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)的作用的知識(shí)，進(jìn)行回答即可。二．綜合探究題（共2小題）21．（2025秋?秦淮區(qū)校級(jí)月考）為了讓同學(xué)們更好地了解社會(huì)規(guī)則，理解社會(huì)規(guī)則的意義和價(jià)值。某班開(kāi)展主題探究學(xué)習(xí)，同學(xué)們收集了以下素材：素材一交通十字路口，行人、自行車(chē)、機(jī)動(dòng)車(chē)各行其道；地鐵安檢通道，人們排隊(duì)進(jìn)行安全檢查；校園內(nèi)，學(xué)生有序上下樓梯……素材二江蘇省應(yīng)急管理廳宣布《江蘇省應(yīng)急管理輕微違法行為不予行政處罰清單》正式施行，該清單對(duì)12種輕微違法行為（未造成明顯危害后果并及時(shí)改正的）實(shí)施“首違不罰”，為執(zhí)法行為定好規(guī)則。素材三姜昭鵬和同學(xué)乘網(wǎng)約車(chē)在赴職教高考途中，發(fā)現(xiàn)同學(xué)突發(fā)心梗休克，立即運(yùn)用急救知識(shí)為其施救；司機(jī)王濤在交警協(xié)助下連闖6個(gè)紅燈送其就醫(yī)。司機(jī)和姜昭鵬榮獲“見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人”表彰，相關(guān)部門(mén)隨后啟用副題為姜昭鵬安排補(bǔ)考。（1）請(qǐng)從以上素材中提煉出一個(gè)結(jié)論，并論證這一結(jié)論?！叭巳硕夹欧?，凡事都講法，矛盾自然就少了”，為讓法治理念在每個(gè)同學(xué)心中落地生根，小秦呼吁大家在校園內(nèi)開(kāi)展一次普法宣傳活動(dòng)。（2）請(qǐng)你參與活動(dòng)策劃，完成策劃書(shū)的部分內(nèi)容?！胺ㄖ菩麄髟隆毙麄骰顒?dòng)策劃書(shū)（部分）活動(dòng)形式：普法小劇場(chǎng)活動(dòng)意義：普及法律知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)；促進(jìn)依法維權(quán)，保障學(xué)生的合法權(quán)益；營(yíng)造尊法守法的校園氛圍活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程（略）【分析】本題圍繞社會(huì)規(guī)則素材，綜合考查社會(huì)規(guī)則對(duì)保障社會(huì)秩序的作用及法治德治結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用教材知識(shí)分析實(shí)際案例?！窘獯稹浚?）本題考查社會(huì)規(guī)則的意義。依據(jù)教材知識(shí)，社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序內(nèi)容，保障社會(huì)秩序?qū)崿F(xiàn)；社會(huì)規(guī)則劃定自由邊界，保障人們自由，需他律與自律；規(guī)則不是一成不變的，需與時(shí)俱進(jìn)；遵守規(guī)則體現(xiàn)人文關(guān)懷；法治與德治相結(jié)合，共同促進(jìn)社會(huì)和諧。（2）本題考查活動(dòng)意義。從普及法律知識(shí)、增強(qiáng)法治意識(shí)、營(yíng)造校園法治氛圍等角度作答，需體現(xiàn)法治教育對(duì)學(xué)生的價(jià)值。故答案為：（1）結(jié)論：與規(guī)則同行，創(chuàng)造美好生活。論證：①社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序內(nèi)容，保障社會(huì)秩序?qū)崿F(xiàn)。如素材一中交通、地鐵、校園中的規(guī)則使社會(huì)有序運(yùn)行。②社會(huì)規(guī)則劃定自由邊界，保障人們自由。遵守規(guī)則需他律與自律，如地鐵安檢排隊(duì)體現(xiàn)遵守規(guī)則的自覺(jué)性。③規(guī)則不是一成不變的，需與時(shí)俱進(jìn)。素材二中“首違不罰”清單體現(xiàn)規(guī)則的改進(jìn)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。④遵守規(guī)則需敬畏規(guī)則，遵守社會(huì)公德。素材三中姜昭鵬與司機(jī)在緊急情況下既救人又獲表彰，體現(xiàn)規(guī)則的人文關(guān)懷與靈活適用。⑤法治與德治結(jié)合，既重視法律規(guī)范作用，又重視道德教化作用，共同促進(jìn)社會(huì)和諧。（2）普及法律知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)；促進(jìn)依法維權(quán)，保障學(xué)生的合法權(quán)益；營(yíng)造尊法守法的校園氛圍?！军c(diǎn)評(píng)】本題立足生活素材，考查社會(huì)規(guī)則基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，需注意規(guī)則與自由的辯證關(guān)系及法治德治結(jié)合點(diǎn)。22．（2025?城陽(yáng)區(qū)校級(jí)開(kāi)學(xué)）守護(hù)公平正義，共建美好社會(huì)公平正義是人類社會(huì)共同的向往和追求，也是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的保障。為了進(jìn)一步理解公平正義的重要性，某校決定開(kāi)展以“維護(hù)公平正義，共筑中國(guó)夢(mèng)”系列主題教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與完成下列任務(wù)?！竟降淖非蟆浚?）請(qǐng)你列舉兩例社會(huì)生活中體現(xiàn)公平的行為?！菊x的守護(hù)】某班準(zhǔn)備做“守護(hù)正義”課前演講。以下是同學(xué)們尋找到的一則可供參考的演講素材。今年3.15，某飲品企業(yè)被曝光：在宜昌某門(mén)店，店員使用隔夜檸檬和橙子切片制作招牌飲品，蒼蠅和飛蟲(chóng)在奶茶杯蓋上亂爬，這些杯蓋洗一洗第二天卻被繼續(xù)使用。執(zhí)法人員還在該門(mén)店倉(cāng)庫(kù)發(fā)現(xiàn)標(biāo)簽不規(guī)范的原材料，涉嫌篡改保質(zhì)期或來(lái)源不明。執(zhí)法人員依據(jù)《食品安全法》對(duì)此門(mén)店展開(kāi)立案調(diào)查。此事引起同學(xué)們的廣泛討論：（2）你認(rèn)同誰(shuí)的觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由。（3）追求正義是社會(huì)生活的一個(gè)重要主題，是國(guó)家、社會(huì)和全體公民的共同責(zé)任。為此，同學(xué)們決定向全校學(xué)生發(fā)出倡議。親愛(ài)的同學(xué)們：期盼正義、實(shí)現(xiàn)正義、維護(hù)正義、是我們的共同心聲。我們要做有正義感的人，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建正義的大廈。在日常生活中，守護(hù)正義，我們要做到：①明辨是非，堅(jiān)守正義的底線。當(dāng)遇到校園欺凌、考試作弊等非正義行為時(shí)，要能夠清晰地判斷對(duì)錯(cuò)，不被錯(cuò)誤觀念左右，堅(jiān)定地站在正義的一方。②敢于并善于同非正義行為作斗爭(zhēng)。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)的合法權(quán)益受到侵害，在確保自身安全的前提下，及時(shí)向老師、學(xué)校反映情況，或者運(yùn)用合理的方式方法進(jìn)行勸阻，維護(hù)正義秩序。八年級(jí)某班全體同學(xué)2025年6月10日【分析】本題考查正確認(rèn)識(shí)公平、公平的重要性、公平的含義、正義的價(jià)值、個(gè)人守護(hù)正義的有關(guān)知識(shí)。能力考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物，論證和探究問(wèn)題的能力?！窘獯稹浚?）本題考查列舉公平的行為，屬于開(kāi)放性試題，符合題意，言之有理即可。如考試時(shí)嚴(yán)格按照考場(chǎng)規(guī)則進(jìn)行監(jiān)考、閱卷，確?？荚嚱Y(jié)果公平公正。（2）本題考查認(rèn)同誰(shuí)的觀點(diǎn)，請(qǐng)說(shuō)明理由。首先指出觀點(diǎn)①錯(cuò)誤，觀點(diǎn)②正確。理由可從正義要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利，使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰等方面作答。（3）本題考查個(gè)人守護(hù)正義的做法。可依據(jù)教材知識(shí)，從期盼正義、實(shí)現(xiàn)正義、維護(hù)正義、是我們的共同心聲。我們要做有正義感的人，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建正義的大廈等方面作答。故答案為：（1）①考試時(shí)嚴(yán)格按照考場(chǎng)規(guī)則進(jìn)行監(jiān)考、閱卷，確?？荚嚱Y(jié)果公平公正。②國(guó)家通過(guò)稅收調(diào)節(jié)收入分配，讓高收入者多納稅，低收入者少納稅或不納稅，促進(jìn)社會(huì)財(cái)富分配公平。（2）我認(rèn)同小秦的觀點(diǎn)。理由：正義要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利，使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰。該飲品企業(yè)使用隔夜原料、不規(guī)范杯蓋等，違反了食品安全相關(guān)法律法規(guī)，損害了消費(fèi)者的合法權(quán)益，理應(yīng)受到處罰。正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值，制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。執(zhí)法人員依據(jù)《食品安全法》對(duì)此門(mén)店展開(kāi)立案調(diào)查，通過(guò)法律制度有效維護(hù)社會(huì)公平正義、督促企業(yè)規(guī)范經(jīng)營(yíng)，有效保障消費(fèi)