2025年小學(xué)四年級(jí)語文下學(xué)期單元練習(xí)試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、拼音天地1.請(qǐng)看拼音，規(guī)范書寫詞語。wēiwēixiàoxiàochóngziyàozigānjìnlǎngmùbōluózǎochénwàngwúyìyǒng2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（1）即使（jíjí）遇到困難，他也不放棄。（2）這座高塔（tǎtá）非常壯觀。（3）他的發(fā)言很參（cānshēn）動(dòng)人心。二、字詞家園1.查字典填空?！八弊钟貌渴撞樽址☉?yīng)先查部首______，再查除部首外還有______畫。它在字典中的解釋有：①明朗、通風(fēng)；②舒暢、快活；③爽快、直率?！瓣柟饷髅摹钡摹八睉?yīng)選第______種解釋，“心情舒暢”的“爽”應(yīng)選第______種解釋。2.先比一比，再組詞。漂（）蜻（）唱（）案（）祥（）晴（）景（）橋（）3.選擇合適的詞語填入括號(hào)里。（1）小明學(xué)習(xí)非常（認(rèn)真謹(jǐn)慎），成績一直很優(yōu)秀。（2）雷鋒叔叔是一位全心全意（服務(wù)幫助）人民的好戰(zhàn)士。（3）春天的公園里百花（齊放欣欣向榮），非常美麗。4.寫出下面詞語的近義詞或反義詞。近義詞：溫暖（）慢慢（）反義詞：安靜（）勇敢（）三、句子萬花筒1.把下面的句子補(bǔ)充完整。（1）春風(fēng)吹拂著，__________。（2）小鳥在樹上__________。（3）我__________。2.修改病句。（1）他經(jīng)常幫助別人做各種好事。（2）老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他非常樂于助人。3.把下面的句子改為“把”字句。風(fēng)箏把白云吹到了天上。4.把下面的句子改為反問句。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。四、閱讀理解閱讀下面的短文，回答問題。小草是春天的信使。當(dāng)料峭的春風(fēng)吹過大地，冰雪漸漸融化時(shí)，小草便從濕潤的泥土里探出頭來，好奇地打量著這個(gè)世界。它嫩綠嫩綠的，像一塊塊無瑕的翡翠，給沉睡的大地鋪上了一層綠色的地毯。小草雖然弱小，但它具有頑強(qiáng)的生命力。無論遇到狂風(fēng)暴雨，還是嚴(yán)寒酷暑，它都堅(jiān)韌地挺立著，從不低頭折腰。它用自己微薄的力量，裝點(diǎn)著我們的家園。我喜歡小草，喜歡它的頑強(qiáng)，喜歡它的無私奉獻(xiàn)。它雖然平凡，但它的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（1）小草是__________的信使。它__________從泥土里鉆出來。（2）小草的葉子是__________的，給大地鋪上了一層__________的地毯。2.畫出文中描寫小草的樣子的句子。3.你認(rèn)為小草具有怎樣的精神？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。五、?xí)作題目：一件令我難忘的事要求：請(qǐng)你回憶一件令你印象深刻的事情，把它寫下來。注意敘事清楚，語句通順，表達(dá)真情實(shí)感。不少于400字。試卷答案一、拼音天地1.溫溫柔柔蟲子樹子干凈樹林桃子早晨汪洋一勇（解析：本題考查拼音寫詞。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí)，正確拼讀所給音節(jié)，并書寫規(guī)范、工整的漢字。）2.（1）√（2）√（3）√（解析：本題考查多音字。根據(jù)“即使”的意思選擇讀音“jí”，“塔”選擇讀音“tǎ”，“參”在本句中選擇讀音“cān”。）二、字詞家園1.冫8①②（解析：本題考查查字典和字義。先用部首查字法查“爽”，部首是“冫”，再查除部首外8畫。根據(jù)字典中的解釋選擇合適的義項(xiàng)填空。）2.漂亮蜻蜓唱歌書桌吉祥晴朗風(fēng)景小橋（解析：本題考查組詞。根據(jù)所學(xué)漢字的讀音和意思，將合適的字與字組合成詞語。）3.（1）認(rèn)真（2）服務(wù)（3）齊放（解析：本題考查選詞填空。根據(jù)所給詞語的讀音和意思，結(jié)合句子語境，選擇最合適的詞語填入括號(hào)里。）4.和煦緩慢安靜怯懦（解析：本題考查近義詞和反義詞。根據(jù)所給詞語的意思，寫出意思相近的詞語（近義詞）或意思相反的詞語（反義詞）。）三、句子萬花筒1.（1）柳樹發(fā)芽了（2）快樂地唱歌（3）認(rèn)真復(fù)習(xí)功課（解析：本題考查補(bǔ)充句子。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和語言表達(dá)習(xí)慣，圍繞給定的句子開頭，補(bǔ)充完整的內(nèi)容，使句子通順、合理。）2.（1）他經(jīng)常幫助別人做好事。（或：他經(jīng)常幫助別人做好事。）（2）老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他樂于助人。（或：老師和同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他非常樂于助人。）（解析：本題考查修改病句。分析句子存在的問題，如成分贅余，進(jìn)行修改，使句子變得通順、正確。）3.風(fēng)箏把白云吹到了天上。（解析：本題考查句式變換。將“被”字句改為“把”字句，主語和賓語的位置互換，并使用正確的介詞“把”。）4.難道我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎？（解析：本題考查句式變換。將陳述句改為反問句，在句首加上“難道”，句末加上“嗎”，并將句號(hào)改為問號(hào)。）四、閱讀理解1.（1）春天探出頭來（2）嫩綠布滿（解析：本題考查根據(jù)短文內(nèi)容填空。仔細(xì)閱讀短文，找到相應(yīng)的信息進(jìn)行填空。）2.它嫩綠嫩綠的，像一塊塊無瑕的翡翠，給沉睡的大地鋪上了一層綠色的地毯。（解析：本題考查提取信息。根據(jù)題目要求，在短文中找到描寫小草樣子的句子，并用“”畫出來。）3.小草具有頑強(qiáng)的生命力。無論遇到狂風(fēng)暴雨，還是嚴(yán)寒酷暑，它都堅(jiān)韌地挺立著，從不低頭折腰。它用自己微薄的力量，裝點(diǎn)著我們的家園。（解析：本題考查理解感悟。根據(jù)短文內(nèi)容，概括小草的精神品質(zhì)。