2026年單招網(wǎng)語文考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.確鑿（záo）菜畦（w?。〣.驪歌（lí）嫉妒（jì）C.瞬息（shùn）佇立（zhù）D.迸濺（bìng）綻開（zhàn）2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.屏嶂鞠躬盡瘁B.懊悔鋒芒必露C.攛掇雜亂無張D.攛掇參差不齊3.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓4.下列對文學(xué)常識表述有誤的一項是（）A.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。B.《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌。C.《孫權(quán)勸學(xué)》出自北宋史學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史巨著《資治通鑒》。D.《賣油翁》的作者是唐代的歐陽修，他是唐宋八大家之一。5.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。6.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。7.下列詞語中“絕”的意思與“絕處逢生”中“絕”的意思相同的一項是（）A.絡(luò)繹不絕B.絕無僅有C.悲痛欲絕D.懸崖絕壁8.下列對修辭手法判斷有誤的一項是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！保〝M人）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”（排比）D.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！保〝M人）9.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.《春夜洛城聞笛》中“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”，由己及人，想到此時許多聞聽笛聲的游子，又有誰不會被喚起濃濃的思鄉(xiāng)情！B.《逢入京使》“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”，抓住一閃而過的生活片段，以平實的語言，抒寫報國與親情難以兩全，以及思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜情感。C.《竹里館》描繪了詩人在竹林里獨自彈琴、長嘯、與明月相伴的情景，表現(xiàn)了詩人孤獨寂寞的心境。D.《晚春》中“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”，詩人不寫百花稀落、暮春凋零，卻寫草木留春而呈萬紫千紅的動人情景。10.下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是（）A.《鄧稼先》一文，作者楊振寧通過對比突出了鄧稼先的性格品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神。B.《說和做——記聞一多先生言行片段》一文，通過描寫聞一多先生的言行，表現(xiàn)了他作為學(xué)者的實干精神和謙虛美德。C.《回憶魯迅先生》一文，作者蕭紅通過對魯迅先生日常生活瑣事的細(xì)膩描述，展現(xiàn)了一個真實的、富有人情味的魯迅先生。D.《孫權(quán)勸學(xué)》中孫權(quán)善勸，他以自己為例，使呂蒙認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于文學(xué)作品的表述，正確的有（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。2.下列詞語中，描述人物品質(zhì)的有（）A.大公無私B.兢兢業(yè)業(yè)C.廢寢忘食D.光明磊落3.下列句子中，運用了比喻修辭手法的有（）A.他像一只小鳥一樣快樂。B.月亮像彎彎的小船。C.他好像生病了。D.她的笑容像陽光一樣燦爛。4.下列詩句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。D.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。5.下列作家作品搭配正確的有（）A.朱自清——《春》B.老舍——《濟(jì)南的冬天》C.宗璞——《紫藤蘿瀑布》D.賈平凹——《一棵小桃樹》6.下列屬于描寫春天景色的詞語有（）A.春暖花開B.驕陽似火C.草長鶯飛D.碩果累累7.下列對病句的修改不正確的有（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（刪去“通過”或“使”）B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。（“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”）C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。（刪去“不”）D.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。（將“改進(jìn)”改為“改變”）8.下列關(guān)于漢字的說法，正確的有（）A.漢字是世界上最古老的文字之一。B.漢字的演變經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書等階段。C.漢字具有象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借六種造字法。D.漢字是表意文字。9.下列文學(xué)體裁中，屬于古代文學(xué)體裁的有（）A.詩歌B.詞C.曲D.小說10.下列對文化常識的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.“江”一般專指長江。三、判斷題（每題2分，共20分）1.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。（）2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子編寫的。（）3.“他像一只小鳥一樣快樂”這句話運用了比喻的修辭手法。（）4.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長歌行》。（）5.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的小說集《吶喊》。（）6.“飛流直下三千尺”運用了夸張的修辭手法。（）7.古代“文房四寶”指的是筆、墨、紙、硯。（）8.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了”運用了排比的修辭手法。（）9.《木蘭詩》是一首長篇敘事詩，講述了木蘭替父從軍的故事。（）10.“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”運用了對比的手法。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《秋天的懷念》的主要內(nèi)容。答：文章講述了重病纏身的母親精心照顧癱瘓的兒子，鼓勵兒子好好活下去，自己卻因病去世的故事，歌頌了偉大的母愛。2.請說說《詠雪》中“未若柳絮因風(fēng)起”這個比喻妙在哪里？答：將雪花比作柳絮，不僅形似，更神似。柳絮隨風(fēng)飄飛，輕盈優(yōu)美，生動形象地寫出雪花飄舞的姿態(tài)，富有美感與詩意。3.簡述《皇帝的新裝》的主題思想。答：通過講述皇帝被兩個騙子愚弄，光著身子舉行游行大典的故事，揭露和諷刺了封建統(tǒng)治階級的愚蠢、虛偽和自欺欺人，也告訴人們要保持真誠、敢于說真話。4.請簡要說明散文的特點。答：散文的特點是形散神聚。“形散”指取材廣泛自由，結(jié)構(gòu)靈活多樣；“神聚”指無論形式怎樣變化，都圍繞一個主旨展開，表達(dá)作者的情感或思想。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人說“近朱者赤，近墨者黑”，也有人說“出淤泥而不染”。請結(jié)合實際談?wù)勀愕目捶ā４穑哼@兩種觀點都有一定道理?！敖煺叱啵吆凇睆?qiáng)調(diào)環(huán)境對人的影響，好環(huán)境易使人向好，壞環(huán)境可能引人墮落?！俺鲇倌喽蝗尽蓖怀鰝€人主觀能動性，意志堅定者能不受不良環(huán)境干擾。在生活中，我們既要重視環(huán)境選擇，也要提升自身修養(yǎng)，堅守自我。2.在現(xiàn)代社會，網(wǎng)絡(luò)對人們的生活影響巨大。請討論網(wǎng)絡(luò)對青少年學(xué)習(xí)的利弊。答：利在于網(wǎng)絡(luò)提供豐富學(xué)習(xí)資源，方便快捷獲取知識，促進(jìn)學(xué)習(xí)交流。弊在于網(wǎng)絡(luò)信息繁雜，可能分散學(xué)習(xí)注意力，部分不良信息還會影響青少年身心健康。青少年應(yīng)合理利用網(wǎng)絡(luò)，趨利避害。3.文學(xué)作品中的人物形象往往具有多面性。以《駱駝祥子》中的祥子為例，談?wù)勀銓θ宋锒嗝嫘缘睦斫狻４穑浩鸪跸樽忧趧?、善良、有夢想，一心想通過自己努力買輛車。但在經(jīng)歷三起三落的買車過程后，他變得自私、懶惰、狡猾，成為行尸走肉。這展現(xiàn)出人物在環(huán)境影響下的巨大轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了人物性格的多面性。4.傳統(tǒng)文化在當(dāng)今社會有著重要意義。請討論我們應(yīng)該如何傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。答：可以通過學(xué)校教育，將傳統(tǒng)文化納入課程體系；利用媒體宣傳，提高大眾認(rèn)知；舉辦文化活動，如傳統(tǒng)節(jié)日慶典等。每個人也應(yīng)主動學(xué)習(xí)，從自身做起，在生活中踐行傳統(tǒng)文化。答案一、單項選擇題1.C2.D3.A4.D5.C