運動會演講稿愛國一.開場白（引言）

各位老師、同學們：

大家好！在這充滿活力的運動場上，我們匯聚一堂，共同見證力量與汗水的碰撞，激情與夢想的飛揚。首先，請允許我代表所有參與者，向為這次運動會付出辛勤努力的老師和志愿者們表示最誠摯的感謝！正是因為有了你們的與奉獻，我們才能在這片綠茵場上盡情揮灑汗水，感受體育精神的魅力。

今天，我想和大家分享的主題，是關(guān)于愛國。或許有人會問，運動會與愛國之間有什么聯(lián)系？其實，答案就在我們每個人的腳下，就在每一次奔跑、每一次跳躍、每一次投擲中。體育，不僅是競技，更是一種精神的傳承；而愛國，則是我們心中最熾熱的情感。當我們站在賽場上，為班級榮譽而戰(zhàn)時，我們展現(xiàn)的不僅是速度與力量，更是團結(jié)與拼搏。這種精神，與中華民族自強不息的奮斗歷程何其相似？

從奧運賽場的五星紅旗一次次升起，到世界冠軍的吶喊助威響徹云霄，體育始終是愛國情懷最生動的表達。今天，讓我們以運動會的形式，將這種情感融入血脈，將團結(jié)協(xié)作的精神化作前進的動力?；蛟S今天的成績并不重要，但重要的是，我們每個人都能在這片賽場上，感受到愛國力量的溫暖與厚重。讓我們用汗水書寫青春，用拼搏詮釋擔當，讓體育精神與愛國情懷永遠激勵我們前行！

二.背景信息

當我們踏上這片充滿活力的運動場，感受著青春的脈搏與競技的激情時，或許會思考，這樣一場簡單的體育活動，為何要賦予它“愛國”這樣深刻的意義？這并非要將嚴肅的話題強加于輕松的娛樂之上，而是因為，體育與愛國，從來都不是兩個孤立的概念，它們早已在中國人的精神世界里交織融合，共同構(gòu)成了我們民族認同感和自豪感的重要基石。

回望歷史長河，體育在中國的興起與發(fā)展，本身就承載著救亡圖存、民族復興的沉重使命。近代以來，積貧積弱的中華民族曾飽受欺凌，無數(shù)仁人志士苦苦探尋著民族復興的道路。在西方列強的眼中，體育是強健體魄、提升國力的象征。于是，從那時起，推動體育發(fā)展、提升國民體質(zhì)，就成為了無數(shù)先輩的心愿。1936年柏林奧運會，劉長春先生雖然獨木難支，但他的身影依然代表著中華民族參與國際體育競爭的開始，那一刻，體育精神與民族尊嚴緊密相連。新中國成立后，體育事業(yè)更是得到了長足的發(fā)展，從“東亞病夫”到體育大國，再到奧運會上一次次升起五星紅旗，體育成績的每一次突破，都伴隨著民族自信心的飛躍。

如今，我們生活在一個和平發(fā)展的時代，但中華民族的偉大復興仍在路上。體育，依然是連接過去、現(xiàn)在與未來的重要橋梁。它不僅鍛煉我們的身體，更塑造我們的品格，培養(yǎng)我們的精神。在賽場上，我們學會尊重規(guī)則、尊重對手，學會面對挫折、永不言棄，學會團隊協(xié)作、共同進步。這些精神，正是中華民族歷經(jīng)磨難而屹立不倒的重要原因。而愛國，則是這一切精神的最終歸宿。當我們?yōu)樽鎳臉s譽而戰(zhàn)時，當我們看到國旗在領(lǐng)獎臺上冉冉升起時，那種自豪感與榮譽感，會深深烙印在我們的心中，激勵我們?yōu)樽鎳姆睒s富強而努力奮斗。

對于我們這一代年輕人來說，愛國早已不是一句空洞的口號，而是融入到日常生活中的點點滴滴。我們可能不會像先輩那樣經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，但我們同樣肩負著建設祖國的重任。在運動場上，我們通過拼搏競技，展現(xiàn)青春風采，這本身就是一種愛國行動。我們每一次奮力沖刺，每一次跳躍騰空，都是在向世界展示中國人的精神風貌，都是在為祖國的榮譽而戰(zhàn)。這種將個人夢想與國家命運緊密聯(lián)系在一起的精神，正是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的力量源泉。

因此，今天我們討論“體育與愛國”這個話題，并非空穴來風，而是有著深厚的歷史背景和現(xiàn)實意義。它關(guān)系到我們?nèi)绾卫斫怏w育精神，如何傳承民族精神，如何將個人夢想融入國家發(fā)展的大局。在這個意義上，運動會不僅是一場體育盛宴，更是一次愛國教育、一次精神洗禮。它讓我們在揮灑汗水的過程中，更加深刻地理解愛國主義的真諦，更加堅定為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的決心。

三.主體部分

在這片綠茵場上，我們不僅揮灑汗水，更點燃激情。而今天，我想和大家深入探討的，是這場激情燃燒的運動會與“愛國”這一宏大主題之間，那看似距離遙遠卻又緊密相連的內(nèi)在邏輯?；蛟S有人會問，運動會只是競技，與宏大的家國敘事有何關(guān)聯(lián)？但我想說，體育精神與愛國情懷，從來都不是空中樓閣，它們根植于我們民族的血脈，體現(xiàn)在我們?nèi)粘５狞c滴之中。今天，我想從三個層面，為大家闡釋運動精神與愛國情懷如何相互激蕩，共同譜寫屬于我們這一代人的青春樂章。

**首先，體育競技是愛國主義教育的生動實踐。**場上每一秒鐘的拼搏，每一次超越，都是對“更高、更快、更強”體育精神的最好詮釋，而這精神，與中華民族自強不息的奮斗理念高度契合。愛國主義不是抽象的，而是具體的，它體現(xiàn)在為國爭光的榮譽感中，體現(xiàn)在為集體榮譽而戰(zhàn)的團結(jié)精神里。當我們看到運動員在賽場上面對強敵毫不畏懼，奮力一躍超越自我時，我們感受到的不僅僅是體育競技的魅力，更是中華民族不畏艱難、敢于拼搏的精神風貌。

魯迅先生曾言：“自古以來，我們就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。”這種“脊梁”精神，在體育競技中得到了最生動的體現(xiàn)。以中國女排為例，她們五次登頂世界之巔，每一次勝利都凝聚著無數(shù)汗水與淚水，每一次失利都伴隨著不屈與堅持。女排精神早已超越了體育本身，成為中華民族精神的重要組成部分，激勵著一代又一代中國人勇往直前。在運動場上，我們同樣可以感受到這種精神的力量。每一次沖刺，都是對極限的挑戰(zhàn)；每一次跳躍，都是對自我的超越。這種挑戰(zhàn)極限、超越自我的精神，正是愛國主義精神在體育領(lǐng)域的具體體現(xiàn)。

**其次，團隊協(xié)作是愛國情懷的集體共鳴。**體育競技，尤其是集體項目，強調(diào)的是團隊協(xié)作，強調(diào)的是每個個體為了共同目標而奮斗的過程。這種團隊精神，與中華民族“和衷共濟、團結(jié)互助”的傳統(tǒng)美德一脈相承。在籃球場上，每一次精準的傳球，每一次默契的配合，都體現(xiàn)了隊員之間的信任與默契；在足球場上，每一個防守反擊，每一次團隊協(xié)作，都展現(xiàn)了集體榮譽感的重要性。這種團隊精神，正是愛國主義精神在社會生活中的具體表現(xiàn)。

回想一下，在抗擊非典、汶川地震等重大災害面前，全國人民萬眾一心、眾志成城，那種強大的凝聚力和向心力，正是源于我們深厚的愛國主義情懷。這種情懷，在體育場上同樣可以感受到。當我們在賽場上為隊友加油助威，為班級榮譽而戰(zhàn)時，我們不僅僅是在參與一場體育比賽，更是在體驗一種集體歸屬感，一種家國情懷。正如奧林匹克格言所倡導的：“沒有團結(jié)，就沒有真正的勝利?！边@種團結(jié)協(xié)作的精神，正是中華民族走向復興的強大力量。

**再次，體育精神是民族精神的傳承與發(fā)展。**體育，不僅是競技，更是一種文化，一種精神的傳承。從古代的“射御”到現(xiàn)代的奧運會，體育始終伴隨著中華民族的發(fā)展歷程。而體育精神，也始終與中華民族的民族性格緊密相連。中國人自古以來就崇尚“天人合一”的和諧理念，追求“自強不息、厚德載物”的崇高境界。這種理念，在體育精神中得到了完美的體現(xiàn)。

以馬拉松為例，這項古老的體育項目，不僅考驗著運動員的體能，更考驗著他們的意志力。而馬拉松精神，與中華民族百折不撓、自強不息的精神高度契合。中國古代的“愚公移山”的故事，就體現(xiàn)了這種精神。愚公不畏艱難，堅持不懈，最終感動天帝，將山移走。這種精神，在馬拉松運動員身上得到了傳承和發(fā)展。他們奔跑在漫長的賽道上，克服重重困難，最終抵達終點，這種精神與愚公精神何其相似？

在當代中國，體育精神也得到了進一步的發(fā)展。我們不僅追求競技成績的提升，更注重體育文化的傳播和體育精神的弘揚。從北京奧運會、上海世博會的成功舉辦，到“一帶一路”國際馬拉松賽事的舉辦，中國正以更加開放包容的姿態(tài)，向世界展示著中華民族的體育精神和文化魅力。這種體育精神，正是中華民族精神在新時代的生動體現(xiàn)，也是我們實現(xiàn)中華民族偉大復興的強大動力。

從劉翔110米欄的“黃色閃電”，到張繼科在乒乓球賽場的“獨孤求敗”，再到中國女排的五連冠偉業(yè)，這些體育明星用他們的實際行動，詮釋了體育精神與愛國情懷的深刻內(nèi)涵。他們不僅是體育界的精英，更是民族精神的象征，他們用自己的汗水和努力，激勵著無數(shù)中國人奮發(fā)向上，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。

綜上所述，體育競技、團隊協(xié)作、體育精神，這三個層面共同構(gòu)成了運動精神與愛國情懷的有機整體。在運動場上，我們不僅鍛煉了身體，更錘煉了意志，更培養(yǎng)了精神。這種精神，正是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的力量源泉。讓我們在運動會的賽場上，盡情揮灑汗水，展現(xiàn)青春風采，更讓我們將這種精神融入到日常的學習和生活中，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量！讓我們用運動點燃激情，用愛國凝聚力量，共同譜寫屬于我們這一代人的青春篇章！

四.解決方案/建議

回顧我們所探討的內(nèi)容，體育精神與愛國情懷的交織，并非遙不可及的理論，而是貫穿于我們?nèi)粘W習、生活乃至未來奮斗的實踐路徑。理解了二者的深刻聯(lián)系，我們自然要思考：如何將這份感悟轉(zhuǎn)化為實際行動，如何讓體育精神真正成為激發(fā)愛國熱情的催化劑？這不僅是本次運動會賦予我們的思考題，更是我們作為新時代青年必須面對的時代課題。僅僅在賽場上喊出愛國口號是遠遠不夠的，我們需要將這種情感內(nèi)化于心，外化于行，找到將體育精神與愛國責任相結(jié)合的具體方式，讓愛國之情在每一次奔跑、每一次跳躍、每一次日常的堅持中生根發(fā)芽，茁壯成長。

首先，**將體育精神融入日常，培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)，這是夯實愛國情懷的基石。**愛國主義不是一時一地的激情澎湃，而是持之以恒的精神堅守。而體育，恰恰是錘煉這種堅韌品質(zhì)的最佳途徑。我們不必都成為運動員，但我們可以都成為體育精神的踐行者。在學習的道路上，遇到難題時，是否能有運動員面對挑戰(zhàn)時的沉著冷靜和百折不撓？在人生的道路上，遇到挫折時，是否能有運動員面對失敗后的迅速調(diào)整和再次出發(fā)？體育精神所倡導的“永不言棄、頑強拼搏”，正是我們面對困難、實現(xiàn)目標所需要的精神武器。

我們可以從小事做起，例如，堅持每天晨跑或夜跑，不僅是為了健康，更是為了培養(yǎng)自律的習慣和堅韌的意志；可以在課余時間參加一項體育運動，無論是籃球、足球、羽毛球還是乒乓球，都能讓我們在揮灑汗水中感受到團隊協(xié)作的快樂和競技拼搏的激情；可以在生活中學習運動員的榜樣，他們身上那種對目標的執(zhí)著追求、對細節(jié)的極致追求、對自我的不斷超越，都是我們學習的榜樣。通過這些日常的積累，我們就能逐漸培養(yǎng)出堅韌不拔的意志品質(zhì)，而這種品質(zhì)，正是構(gòu)成愛國情懷的重要基礎(chǔ)。一個意志薄弱的人，很難在面對國家需要時挺身而出，貢獻力量。因此，將體育精神融入日常，就是為我們的愛國情懷打下堅實的基礎(chǔ)。

其次，**積極參與體育活動，將個人夢想融入國家發(fā)展的大局，這是展現(xiàn)愛國擔當?shù)闹匾緩健?*體育活動不僅僅是強身健體，更是連接個人與國家、連接個體與集體的橋梁。通過參與體育活動，我們可以更直觀地感受到國家的進步和民族的榮譽，從而增強民族自豪感和國家認同感。同時，我們也可以在體育活動中找到自己的位置，發(fā)揮自己的特長，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。

對于學生而言，積極參與學校的體育活動，不僅能夠鍛煉身體，還能培養(yǎng)團隊合作精神和集體榮譽感。在運動會中，無論是作為運動員參與比賽，還是作為觀眾為選手加油助威，都是對體育精神的一種踐行，都是對集體榮譽的一種維護，都是對國家的一種熱愛。我們可以通過參加學校的運動會、班級的體育活動，甚至加入學校的體育社團，來感受體育的魅力，體驗團隊的力量，展現(xiàn)青春的風采。這些經(jīng)歷，不僅能夠豐富我們的校園生活，更能夠讓我們在實踐中體會到愛國主義的真諦。

對于未來走向社會的人來說，體育精神同樣具有重要的意義。無論從事什么職業(yè)，都需要具備一定的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。體育精神所倡導的“團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏”，同樣適用于職場競爭。在未來的工作中，我們可以將體育精神運用到技術(shù)創(chuàng)新、業(yè)務拓展、團隊建設等各個方面，為國家的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。同時，我們也可以通過參與社會體育活動，例如社區(qū)運動會、業(yè)余體育俱樂部等，來推廣體育文化，增強全民體質(zhì)，為建設健康中國貢獻力量。

再次，**傳承體育文化，弘揚民族精神，這是賦予愛國情懷時代內(nèi)涵的關(guān)鍵所在。**體育文化是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是我們民族精神的重要載體。傳承體育文化，弘揚民族精神，不僅能夠增強我們的文化自信，更能激發(fā)我們的愛國熱情，讓我們在體育精神的滋養(yǎng)下，成長為擔當民族復興大任的時代新人。

我們可以通過學習體育歷史，了解中華民族體育事業(yè)的發(fā)展歷程，感受中華民族體育精神的傳承與發(fā)展。從古代的“射御”到現(xiàn)代的奧運會，從劉長春的“中國第一人”到中國女排的五連冠偉業(yè)，再到如今中國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，無不體現(xiàn)了中華民族自強不息、頑強拼搏的精神風貌。通過學習這些歷史，我們可以更加深刻地理解體育精神與民族精神的內(nèi)在聯(lián)系，更加堅定地傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

我們可以通過傳播體育知識，普及體育文化，讓更多的人了解體育、熱愛體育、參與體育。我們可以通過撰寫體育評論、制作體育視頻、體育講座等方式，向身邊的人傳播體育文化，分享體育精神。同時，我們也可以通過參加國際體育交流活動，向世界展示中華民族的體育風采，傳播中國的體育文化，增進中國與世界的友誼。

我們可以通過創(chuàng)新體育形式，豐富體育內(nèi)容，讓體育更好地服務于社會發(fā)展和人民生活。我們可以結(jié)合傳統(tǒng)體育項目與現(xiàn)代體育元素，打造具有中國特色的體育品牌；我們可以利用科技手段，創(chuàng)新體育賽事的形式和觀賞體驗，讓更多的人享受體育帶來的快樂；我們可以將體育與旅游、教育、健康等領(lǐng)域相結(jié)合，推動體育產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展，為經(jīng)濟社會發(fā)展注入新的活力。

通過這些方式，我們就能將體育文化融入日常，將民族精神傳承下去，賦予愛國情懷以新的時代內(nèi)涵。讓體育精神成為我們民族精神的重要組成部分，成為我們愛國情懷的生動體現(xiàn)，成為我們實現(xiàn)中華民族偉大復興的強大動力。

最后，**加強思想引領(lǐng)，將體育精神與愛國教育有機結(jié)合，這是推動愛國情懷深化的有效保障。**學校、社會、家庭都應承擔起責任，加強思想引領(lǐng)，將體育精神與愛國教育有機結(jié)合，引導人們正確認識體育精神與愛國情懷的關(guān)系，自覺踐行體育精神，弘揚愛國之情。

學校是進行愛國主義教育的主陣地。學?？梢酝ㄟ^開設體育課程、體育活動、開展體育競賽等方式，將體育精神融入教育教學全過程。同時，學校還可以通過舉辦主題班會、國旗下講話、校園文化活動等形式，加強對學生的愛國主義教育，引導學生將體育精神與愛國情懷相結(jié)合。例如，可以學生觀看愛國主義題材的體育電影，學習英雄運動員的先進事跡，開展“體育精神與愛國情懷”主題征文、演講比賽等活動，讓學生在潛移默化中接受愛國主義教育。

社會各界也應積極參與到愛國主義教育中來?？梢酝ㄟ^舉辦群眾性體育活動、開展體育文化宣傳、建設體育場館設施等方式，為人們參與體育活動創(chuàng)造條件，營造良好的社會氛圍。同時，也可以通過樹立體育榜樣、宣傳體育典型、弘揚體育精神等方式，引導人們將體育精神與愛國情懷相結(jié)合。例如，可以評選“體育道德風尚獎”，表彰在體育領(lǐng)域踐行社會主義核心價值觀的優(yōu)秀人物；可以建設體育博物館、體育紀念館等，展示中華民族體育事業(yè)的發(fā)展歷程和輝煌成就。

家庭是進行愛國主義教育的第一課堂。家長可以通過言傳身教，向孩子傳遞愛國之情，培養(yǎng)孩子的愛國意識。例如，可以帶孩子參加體育活動，讓孩子在參與體育活動的過程中感受體育的魅力，體驗團隊的精神；可以帶孩子觀看體育比賽，讓孩子在欣賞體育比賽的過程中學習運動員的拼搏精神，增強民族自豪感；可以給孩子講述愛國主義故事，讓孩子在學習中感受愛國之情，激發(fā)愛國之志。

通過學校、社會、家庭的共同努力，就能形成全社會共同參與愛國主義教育的良好局面，推動愛國情懷深入人心，轉(zhuǎn)化為建設社會主義現(xiàn)代化強國的強大動力。

朋友們，體育精神與愛國情懷，如同兩條奔騰的河流，相互激蕩，共同前行。讓我們以本次運動會為契機，將體育精神內(nèi)化于心，外化于行，將愛國之情轉(zhuǎn)化為報國之行，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中，貢獻自己的青春力量！讓我們用運動點燃激情，用愛國凝聚力量，共同譜寫屬于我們這一代人的青春篇章！讓我們在奔跑中感受祖國的脈搏，在拼搏中展現(xiàn)民族的風采，在奮斗中實現(xiàn)人生的價值！

五.結(jié)尾

回首我們所探討的，從歷史深處走來，體育精神與愛國情懷始終相伴相隨，它們?nèi)缤}，早已融入中華民族的基因之中。我們認識到，體育競技不僅是力量的角逐，更是意志的磨礪和精神的傳承；團隊協(xié)作不僅是戰(zhàn)術(shù)的需要，更是集體榮譽與國家認同的體現(xiàn)；體育精神不僅是競技場上的口號，更是民族精神在新時代的生動詮釋。通過運動會的激情與拼搏，我們得以在實踐中感悟愛國之情，在團結(jié)中凝聚力量，在奮斗中實現(xiàn)價值。

朋友們，體育的魅力在于超越，而愛國之情在于擔當。將二者結(jié)合，我們便能找到一種獨特而強大的精神動力，它能夠激勵我們在學習上追求卓越，在生活上積極向上，在未來的工作中勇挑重擔。這個話題之所以值得深入探討，正是因為它關(guān)乎我們每個人的成長，關(guān)乎我們民族的精神氣質(zhì)，更關(guān)乎中華民族偉大復興的中國夢的實現(xiàn)。理解了體育精神與愛國情懷的內(nèi)在聯(lián)系，并將其轉(zhuǎn)化為實際行動，我們才能在時代的洪流中站穩(wěn)腳跟，貢獻自己的光和熱。

讓我們帶著這份感悟，帶著這份激情，在未來的道路上繼續(xù)奔跑，繼續(xù)奮斗！無論是在運動場上，還是在學習、工作和生活的每一個角落，都要以體育精神為指引，以愛國情懷為底色，不斷超越自我，追求卓越，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量！未來的畫卷正等待我們用汗水和智慧去描繪，讓我們攜手并肩，用體育精神點燃愛國熱情，用奮斗之姿書寫時代華章！

六.問答環(huán)節(jié)

在我完成前面的發(fā)言后，我知道，思想的火花往往在交流中閃耀，問題的解答往往在探討中明晰。體育精神與愛國情懷這個主題，涉及到歷史、文化、個人實踐等多個層面，或許大家心中還有一些疑問或不同的見解。因此，我非常樂意留出一些時間，與大家進行互動交流，聽聽大家的想法和問題。這不僅是對我剛才發(fā)言內(nèi)容的補充和深化，更是我們共同探討、共同進步的好機會。安排問答環(huán)節(jié)，其重要性不言而喻。它能夠打破單向輸出的信息壁壘，建立一種更加平等、更加深入的溝通模式。對于聽眾而言，這是檢驗自己理解程度、澄清模糊認識、表達個人觀點的寶貴機會。對于發(fā)言者而言，這是收集反饋、了解需求、完善觀點的重要途徑。通過問答，我們可以將之前的討論引向深入，發(fā)現(xiàn)新的視角，激發(fā)更廣泛的思考。這有助于我們更加全面、更加深刻地理解體育精神與愛國情懷的內(nèi)在聯(lián)系，以及它們在當代社會的價值和意義。

當然，作為一個發(fā)言者，我也提前思考了一些大家可能關(guān)心的問題，并嘗試準備了相應的回答思路。我想，大家可能會問以下幾個方面的問題：

**第一方面，關(guān)于體育精神與愛國情懷的具體聯(lián)系。**比如有人可能會問：“你剛才說了很多，體育精神的具體哪些方面最能體現(xiàn)愛國情懷呢？是不是只有參加大型比賽才算愛國？”對于這個問題，我的回答是：體育精神的很多方面都可以體現(xiàn)愛國情懷。比如，運動員在賽場上頑強拼搏、為國爭光，這當然是愛國；我們在賽場上為國家隊吶喊助威，為班級榮譽而努力，這也是愛國。甚至我們每個人在生活中，遇到困難時不放棄，堅持不懈，這種精神也是體育精神的一部分，同樣也是愛國的表現(xiàn)。愛國不是一時一事的沖動，而是融入日常生活的點點滴滴。體育精神提供了一個非常好的平臺和載體，讓我們在參與其中時，能夠更直觀、更深刻地體會到這種精神力量，并將之轉(zhuǎn)化為對國家的熱愛和責任。

**第二方面，關(guān)于如何將體育精神融入到學習、工作和生活中。**比如有人可能會問：“我們不是運動員，也不從事體育相關(guān)工作，怎么把體育精神用到平時學習、工作的身上呢？”對于這個問題，我的回答是：體育精神的核心是拼搏、堅持、協(xié)作、尊重等，這些精神在任何領(lǐng)域都是寶貴的財富。在