第一課時(shí)第二課時(shí)興趣激發(fā)我愛學(xué)語文第一課時(shí)我愛學(xué)語文4活動(dòng)1：看“讀寫”圖，了解語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容仔細(xì)觀察封面，你看到了什么？幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。除了“語文”兩個(gè)字，你在課本的封面上還看到了什么？語文書的封面還有——識字漢語拼音課文翻翻課本：你看到了什么？這是目錄。這是頁數(shù)。競賽游戲，學(xué)習(xí)翻書翻書小游戲游戲規(guī)則：

老師說出頁碼，學(xué)生需要快速將書翻到老師所說的那一頁。

看課本插圖，說一說：三幅圖上的小朋友們在干什么?讀書寫字講故事

聽故事

看一看，小女孩是怎樣讀書的？腰板挺直雙手拿書書向外傾老師讀兒歌，你來做動(dòng)作。比一比看誰做得動(dòng)作最標(biāo)準(zhǔn)。讀書歌身坐直，腳放平，雙手拿書向外傾。觀察圖片，說一說：寫字時(shí)要用什么樣的姿勢呢？手離筆尖一寸眼離桌面一尺胸離書桌一拳老師讀兒歌，你來做動(dòng)作。比一比看誰做得動(dòng)作最標(biāo)準(zhǔn)。寫字歌背要挺，字看清。頭擺正，肩放平。手離筆尖一寸，胸離桌子一拳。眼離桌面一尺。認(rèn)識手指，學(xué)習(xí)執(zhí)筆方法中指內(nèi)側(cè)抵住筆桿。大拇指食指中指拇指和食指握住筆桿下端，距離筆尖約一寸。筆桿上端貼在虎口。無名指小拇指執(zhí)筆兒歌食指拇指捏著，三指四指托著，小指在后藏著。筆尖向前斜著，筆桿向后躺著。老師讀兒歌，你來做動(dòng)作。比一比看誰做得動(dòng)作最標(biāo)準(zhǔn)。1.回家向爸爸媽媽展示正確的讀書姿勢、寫字姿勢和執(zhí)筆方法。2.用正確的姿勢寫下自己的名字。課后作業(yè)第二課時(shí)我愛學(xué)語文4活動(dòng)2：聽故事、講故事，激發(fā)語文學(xué)習(xí)興趣聽口令，做動(dòng)作，看誰做得最標(biāo)準(zhǔn)。起立坐下讀書寫自己的名字他們在講《西游記》中的故事。

觀察課本上第3幅插圖，說一說圖上的小朋友們在干什么呢？

他們在講什么故事？他們在講故事。

你看過《西游記》嗎？知道《西游記》中有哪些主要人物嗎？沙和尚孫悟空唐僧豬八戒

你知道《西游記》里的哪些故事？請你講給大家聽。我知道__________是《西游記》里的故事，故事內(nèi)容是_______________________?！肮适麓笸酢贝筚惵牴适拢骸敦i八戒吃西瓜》

你聽懂了什么？√選一選。選出你認(rèn)為的好聽眾。A.小明：聽故事的時(shí)候和同桌講悄悄話。B.小婷：認(rèn)真聽故事，有問題放在心里，

等故事講完再問講故事的人。C.小萱：認(rèn)真聽故事，但是坐得東倒西歪。

我們的語文書里就藏著許多有趣的故事呢！

一起來總結(jié)

學(xué)習(xí)語文離不開讀書、寫字、講故事、聽故事。

聽故事時(shí)要認(rèn)真聽，有問題放在心里，等故事講完再問講故事的人。

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么？板書