【2026屆景德鎮(zhèn)高三“一檢”】閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！盁o(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)。”——魯迅“你所站立的地方，正是你的中國(guó)；你怎么樣，中國(guó)便怎么樣；你是什么，中國(guó)便是什么；你有光明，中國(guó)便不黑暗?！薄扌l(wèi)平“青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗?！薄畲筢撘陨喜牧弦l(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！緦懽魈崾尽眶斞钢Z(yǔ)的意思：個(gè)體并非孤立地存在，與社會(huì)緊密相關(guān)。崔衛(wèi)平之語(yǔ)的意思：個(gè)人的言行、狀態(tài)直接影響國(guó)家的面貌。李大釗之語(yǔ)的意思：青年奮斗是時(shí)代進(jìn)步的引擎。三則材料共同指向一個(gè)核心話題：當(dāng)代青年個(gè)體與時(shí)代、國(guó)家、世界的責(zé)任關(guān)系。三句話形成因果和遞進(jìn)關(guān)系：青年應(yīng)關(guān)注他人與社會(huì)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，因?yàn)榍嗄甑男袨橛绊憞?guó)家的面貌；承擔(dān)社會(huì)責(zé)任具體怎么做呢？唯有奮斗。【參考立意】1.以青春之奮斗，擔(dān)家國(guó)之責(zé)任（具體論述時(shí)，把“為什么要擔(dān)國(guó)家之責(zé)任”融進(jìn)去）2.胸懷“遠(yuǎn)方與他人”，以擔(dān)當(dāng)照亮?xí)r代征程。（具體論述時(shí)，把“為什么要擔(dān)國(guó)家之責(zé)任”融進(jìn)去）3.你我皆為時(shí)代之“微縮景觀”，以?shī)^斗為國(guó)家添彩?！咀魑氖纠壳啻喉殜^斗，星光映山河世間從無(wú)孤立的島嶼，每個(gè)人都是時(shí)代天宇中彼此呼應(yīng)的星光。你我的一言一行，皆是社會(huì)景觀的生動(dòng)注腳；你我的點(diǎn)滴光彩，終將折射出國(guó)家發(fā)展的鮮明底色。因此，唯有以?shī)^斗為筆勾勒輪廓，以責(zé)任為墨填充肌理，方能讓這點(diǎn)點(diǎn)星光聚成燎原之勢(shì)，共同點(diǎn)亮新時(shí)代的壯闊畫幕。個(gè)體如星火，其光雖微，卻能照亮遠(yuǎn)方夜空。這星輝承載著對(duì)共同命運(yùn)的深切關(guān)懷，驅(qū)散冷漠的迷霧。2024年“感動(dòng)中國(guó)”人物劉秀祥，自掏腰包資助1800多名學(xué)生，用教育阻斷貧困代際傳遞；90后鄉(xiāng)村教師張玉滾，用扁擔(dān)為山里孩子挑來(lái)知識(shí)，一根扁擔(dān)雖小，卻挑起了大山的希望。正如魯迅先生所言：“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)?！蔽ㄓ忻恳粋€(gè)個(gè)體關(guān)照他人，擔(dān)起責(zé)任，才有可能被他人或社會(huì)關(guān)注。個(gè)體似清泉，其純凈映照并塑造國(guó)家的容顏。正如滴水之光芒，可以折射太陽(yáng)的七彩；恰似片葉之生機(jī)，可以烘托草原之蔚然。我們每一個(gè)人的精神之源，也可以匯聚成民族精神的長(zhǎng)河。正如崔衛(wèi)平所說(shuō)的“你怎么樣，中國(guó)便怎么樣”。當(dāng)90后村支書鄧小燕放棄高薪回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們種植“東方橄欖”油茶樹(shù)，她的堅(jiān)守便是鄉(xiāng)村振興最美的注腳；當(dāng)00后奧運(yùn)冠軍全紅嬋以完美一跳驚艷世界，她專注的神情便是中國(guó)青年最好的名片。可見(jiàn)，個(gè)人可以成為國(guó)家的名片，一言一行皆為新時(shí)代民族精神添彩。青年若春雷，其奮斗是催生萬(wàn)象更新的力量。這雷霆之聲，是青春對(duì)平庸的宣戰(zhàn)，是理想對(duì)現(xiàn)實(shí)的淬煉。李大釗號(hào)召青年“與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗”，正是對(duì)這春雷效應(yīng)的深刻洞察?？v觀百年，從五四先驅(qū)在民族危亡中發(fā)出的震天吶喊，到今日科研新銳在科技前沿的無(wú)聲突破，無(wú)不是奮斗春雷的磅礴回響。90后科學(xué)家曹原，在石墨烯超導(dǎo)領(lǐng)域連續(xù)突破，讓世界見(jiàn)證中國(guó)的創(chuàng)新速度；00后航天工程師周宇燁，用青春智慧助力“嫦娥”探月，在浩瀚星空寫下中國(guó)答案。他們皆以?shī)^斗為犁，耕耘著時(shí)代的希望田野，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。由此可見(jiàn)，盡管你我皆為時(shí)代畫卷中的“微縮景觀”，卻也蘊(yùn)藏著改變天地的磅礴之力?？傊?，當(dāng)無(wú)數(shù)星火匯聚，必將迎來(lái)曙光；當(dāng)萬(wàn)千清泉奔涌，終能匯成江海；當(dāng)青春春雷齊鳴，定可聲震長(zhǎng)空。作為新時(shí)代的我們，愿肩負(fù)無(wú)窮遠(yuǎn)方的牽掛，踐行立足當(dāng)下的擔(dān)當(dāng)，讓每一個(gè)“我”的奮斗，都成為民族復(fù)興畫卷上最動(dòng)人的色彩！【后記】說(shuō)句心里話，真不太愿意寫這種宏大敘事類的作文，實(shí)在沒(méi)有什么思辨性，實(shí)在沒(méi)有什么思維的考量。寫的時(shí)候，有