2026屆山西省呂梁地區(qū)高二上生物期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．報(bào)春花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，顯性基因A控制以白色素為前體物質(zhì)合成黃色錦葵色素的代謝過(guò)程，但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)?，F(xiàn)選擇AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2，則下列說(shuō)法不正確的是（）A.黃色植株的基因型是AAbb或Aabb B.F1的表現(xiàn)型是白色C.F2中的白色個(gè)體的基因型有7種 D.F2中黃色：白色的比例是3：52．下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)曲線(xiàn)的描述，正確的是（）A.圖甲曲線(xiàn)Ⅰ、Ⅱ可分別表示不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物對(duì)某植物芽和根生長(zhǎng)的影響B(tài).若圖甲曲線(xiàn)Ⅰ代表雙子葉植物，曲線(xiàn)Ⅱ代表單子葉植物，則d點(diǎn)濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物可除去雙子葉植物農(nóng)田中的單子葉植物雜草C.圖乙中實(shí)線(xiàn)表示將一盆栽植物橫放于地面，其主根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度變化，則虛線(xiàn)表示根生長(zhǎng)的最適濃度D.圖丙表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的影響，該結(jié)果表明在生產(chǎn)上可噴施一定濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物降低該植物成熟葉片的脫落率3．溶血性鏈球菌侵入機(jī)體后，機(jī)體內(nèi)產(chǎn)生的抗體在攻擊病菌的同時(shí)，也會(huì)攻擊心肌細(xì)胞，從而引發(fā)心肌炎。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.心肌炎是由免疫系統(tǒng)缺陷引起的疾病B.心肌細(xì)胞上的某些成分可能與病菌成分相似C.免疫接種可以有效預(yù)防心肌炎的發(fā)生D.注射細(xì)胞因子增強(qiáng)免疫力能有效治療該病4．一般成年人可以有意識(shí)地控制排尿，即可以“憋尿”，在適宜的環(huán)境下才排尿，但嬰兒經(jīng)常尿床。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.嬰兒尿床是因?yàn)榭刂婆拍虻牡图?jí)中樞發(fā)育尚不完善B.成年人的“憋尿”行為表明低級(jí)中樞受相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控C.成年人的“憋尿”過(guò)程中作用于低級(jí)中樞的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)D.成年人的“憋尿”行為表明神經(jīng)調(diào)節(jié)具有分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)5．下列關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽的敘述，正確的是（）A.正常情況下，動(dòng)物細(xì)胞吸收水和無(wú)機(jī)鹽的途徑相同，排除兩者的途徑也相同B.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原的過(guò)程中，水的總體運(yùn)輸方向始終與無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向相同C.植物細(xì)胞在吸收水的同時(shí)一定也在吸收無(wú)機(jī)鹽D.越冬時(shí)期的植物細(xì)胞內(nèi)的自由水含量較低6．測(cè)交是指()A.Fl與雙親之一相交 B.F1與顯性親本相交C.Fl與隱性純合子相交 D.Fl進(jìn)行自交7．某興趣小組探究?jī)煞N植物激素類(lèi)似物對(duì)梨樹(shù)插條生根的影響，結(jié)果如下圖所示。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.該實(shí)驗(yàn)的自變量為激素類(lèi)似物的種類(lèi)和濃度B.激素處理的時(shí)長(zhǎng)、季節(jié)因素等可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.預(yù)實(shí)驗(yàn)可減小實(shí)驗(yàn)誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性D.圖示濃度范圍內(nèi)激素類(lèi)似物A和B的作用相反8．（10分）西湖公園中全部的鳥(niǎo)類(lèi)構(gòu)成（）A.一個(gè)種群 B.一個(gè)群落 C.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) D.多個(gè)種群二、非選擇題9．（10分）下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐，在體溫、血糖、水鹽平衡的調(diào)節(jié)中都有重要作用。圖示為下丘腦參與人體相應(yīng)活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程，A~E表示結(jié)構(gòu)，a~f表示物質(zhì)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（[]填字母）（1）圖中結(jié)構(gòu)______為下丘腦。結(jié)構(gòu)B是______（填內(nèi)分泌器官名）（2）在寒冷條件下，人體通過(guò)______的調(diào)節(jié)方式，維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。寒冷刺激時(shí)，下丘腦會(huì)釋放[]______促進(jìn)[D]______分泌e，e的受體位于E細(xì)胞的______。當(dāng)甲狀腺激素增加，又會(huì)通過(guò)______調(diào)節(jié)抑制A和D分泌相關(guān)激素。（3）人體大量出汗時(shí)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦中的______會(huì)興奮，引發(fā)[]______釋放f，促進(jìn)______對(duì)水的重吸收，減少尿量，以維持細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定。（4）若某人不吃早餐，______（填圖中字母）會(huì)促進(jìn)肝糖原分解，長(zhǎng)此以往會(huì)出現(xiàn)習(xí)慣性低血糖癥。當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，血糖濃度下降，此過(guò)程屬于______調(diào)節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的______（填“細(xì)胞膜上”或“細(xì)胞質(zhì)中”或“細(xì)胞核中”）。（5）Ⅱ型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起，患病率具有種族差異性，患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞。據(jù)此推測(cè):Ⅱ型糖尿病是由______決定的、針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種______??；胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過(guò)______免疫導(dǎo)致的。10．（14分）下圖甲表示三離人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解（能量單位為：J/cm2·a）；乙表示鯽魚(yú)遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變化曲線(xiàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）輸入該人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)的能量為_(kāi)______J/cm2·a。能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是_______％。圖中A代表_______。（2）魚(yú)塘中魚(yú)類(lèi)等生物具有分層現(xiàn)象，群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱(chēng)為_(kāi)______，出現(xiàn)這種情況的原因是魚(yú)的_______不同。（3）乙圖中，在t1～t2時(shí)期鯽魚(yú)種群的年齡組成為_(kāi)______型；已知該種魚(yú)的環(huán)境容納量為K，請(qǐng)根據(jù)圖乙在答題卡相應(yīng)位置的坐標(biāo)圖上畫(huà)出該魚(yú)種群數(shù)量與時(shí)間的關(guān)系曲線(xiàn)，要求標(biāo)出t1、t2對(duì)應(yīng)的橫縱坐標(biāo)數(shù)值_______。（4）在人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)中需根據(jù)池塘的大小、環(huán)境等確定魚(yú)的種類(lèi)和放養(yǎng)量，體現(xiàn)了生態(tài)工程的_______原理。11．（14分）下圖是某同學(xué)繪制的江南某濕地保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型，表格是該研究性小組對(duì)該濕地的能量流動(dòng)的調(diào)查結(jié)果〔單位為103kJ/（m2·y）〕，請(qǐng)分析回答：同化能量?jī)?chǔ)存能量呼吸消耗A900200700B18060120C14212D1001882（1）生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和_______________________________。（2）太陽(yáng)能主要通過(guò)圖中______（填字母）生物的____________過(guò)程輸入到生態(tài)系統(tǒng)中，E表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中的_________________________。（3）若上圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，則圖中以CO2形式流動(dòng)的是________（填圖中序號(hào)）。（4）第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_(kāi)______，假設(shè)蛇的能量3/4來(lái)自青蛙，1/4來(lái)自鼠，那么蛇每增加8Kg，至少需要消耗______________Kg草。（5）生態(tài)學(xué)上有“中度干擾”假說(shuō)，即一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度干擾時(shí)，由于它具備____________能力，能夠維持結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定，人類(lèi)無(wú)需參與，______________調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ)。（6）該濕地中的某種小魚(yú)取食大魚(yú)身上的寄生蟲(chóng)，小魚(yú)取食前，常在大魚(yú)面前舞蹈一番，還分泌一種化學(xué)物質(zhì)，大魚(yú)才讓小魚(yú)取食，據(jù)此分析，小魚(yú)和大魚(yú)之間傳遞的信息類(lèi)型有________________。12．如圖表示興奮通過(guò)神經(jīng)-骨骼肌接頭引起骨骼肌收縮的部分過(guò)程．突觸小泡釋放乙酰膽堿（Ach）作用于A（受體兼Na+通道），通道打開(kāi)，Na+內(nèi)流，產(chǎn)生動(dòng)作電位．興奮傳導(dǎo)到B（另一受體）時(shí)，C（Ca2+通道）打開(kāi)，肌質(zhì)網(wǎng)中Ca2+釋放，引起肌肉收縮．分析回答：（1）反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是____________，神經(jīng)-骨骼肌接頭屬于反射弧中____________(結(jié)構(gòu)）組成部分，骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)，膜外發(fā)生的電位變化為_(kāi)___________電位變?yōu)開(kāi)___________電位。（2）在沒(méi)有神經(jīng)沖動(dòng)傳過(guò)來(lái)時(shí)，Ach存在于______________中。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到軸突末梢時(shí)，軸突末端釋放Ach方式是________________，Na+由通道進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，其運(yùn)輸方式是_______________。在此反射弧中，興奮在神經(jīng)纖維上是_____________向傳遞的。（3）神經(jīng)-骨骼肌接頭上存在分解Ach的膽堿酯酶，有機(jī)磷農(nóng)藥對(duì)膽堿酯酶有選擇性抑制作用?？赏茰y(cè)有機(jī)磷農(nóng)藥中毒后，會(huì)出現(xiàn)肌肉持續(xù)_____________癥狀（4）細(xì)胞外鈣離子對(duì)鈉離子存在膜屏障作用（即鈣離子在膜上形成屏障，使鈉離子內(nèi)流減少）。臨床上血鈣含量偏高，會(huì)引起_____________癥狀

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】根據(jù)題文和題圖可知，黃色個(gè)體的基因型為A_bb，白色個(gè)體的基因型為aaB_、aabb和A_B_?！驹斀狻緼、當(dāng)不存在B基因而存在A基因時(shí)個(gè)體開(kāi)黃花，即黃色植株的基因型是AAbb或Aabb，A正確；B、AABB和aabb兩個(gè)品種進(jìn)行雜交，得到F1的基因型為AaBb，由分析可知F1的表現(xiàn)型是白色，B正確；C、F1自交得F2，F(xiàn)2中的白色個(gè)體的基因型有7種：aaBB、aaBb、aabb、AABB、AABb、AaBB和AaBb，C正確；D、根據(jù)F2中A_B_（白色）：A_bb（黃色）：aaB_（白色）：aabb（白色）=9：3：3：1，可知F2中黃色：白色的比例是3：13，D錯(cuò)誤。故選D。2、D【解析】1、據(jù)題文和題圖分析，圖甲曲線(xiàn)I、II可表示生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度對(duì)某植物根、芽生長(zhǎng)的影響，說(shuō)明二者敏感性不同。2、圖乙中實(shí)線(xiàn)表示將一盆栽植物橫放于地面，其主根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度變化，當(dāng)生長(zhǎng)素濃度較低時(shí)，表現(xiàn)為促進(jìn)主根生長(zhǎng)，當(dāng)生長(zhǎng)素濃度升高到一定程度，主根近地側(cè)的生長(zhǎng)受到抑制，故虛線(xiàn)表示既不促進(jìn)也不抑制根生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度。3、圖丙中，較高和較低濃度的生長(zhǎng)素均能抑制葉片的脫落，故在生產(chǎn)上可噴施高濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物降低成熟葉片的脫落率。【詳解】A、由于根比芽對(duì)生長(zhǎng)素更敏感，故圖甲曲線(xiàn)Ⅰ、Ⅱ可分別表示生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度對(duì)某植物根、芽生長(zhǎng)的影響，A錯(cuò)誤；B、因圖甲d點(diǎn)的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度既抑制了雙子葉植物雜草的生長(zhǎng)，又促進(jìn)了單子葉農(nóng)作物的生長(zhǎng)，故d點(diǎn)的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度可除去單子葉植物農(nóng)田中的雙子葉植物雜草，B錯(cuò)誤；C、圖乙中實(shí)線(xiàn)表示將一盆栽植物橫放于地面，其主根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度變化，當(dāng)生長(zhǎng)素濃度較低時(shí)，表現(xiàn)為促進(jìn)主根生長(zhǎng)，當(dāng)生長(zhǎng)素濃度升高到一定程度，主根近地側(cè)的生長(zhǎng)受到抑制，故虛線(xiàn)表示既不促進(jìn)也不抑制根生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度，C錯(cuò)誤；D、據(jù)圖丙可知，較高和較低濃度的生長(zhǎng)素均能抑制葉片的脫落，故在生產(chǎn)上可噴施高濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物降低該植物成熟葉片的脫落率，D正確。故選D。3、B【解析】免疫失調(diào)引起的疾?。海?）過(guò)敏反應(yīng)：指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過(guò)敏原．如花粉、油漆、魚(yú)蝦等海鮮、青霉素、磺胺類(lèi)藥物等（因人而異）。（2）自身免疫?。菏侵笝C(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。舉例：風(fēng)濕性心臟病、類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。（3）免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一類(lèi)是由于遺傳而使機(jī)體生來(lái)就有的先天性免疫缺陷??；一類(lèi)是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病，如艾滋病。【詳解】A、心肌炎是由于免疫系統(tǒng)敵我不分的將自身成分當(dāng)成外來(lái)物質(zhì)進(jìn)行攻擊導(dǎo)致的疾病，因此屬于自身免疫病，A錯(cuò)誤；B、心肌細(xì)胞上的某些成分可能與病菌成分相似，免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體才會(huì)攻擊心肌細(xì)胞，B正確；C、免疫接種可以有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，而心肌炎不是傳染病，C錯(cuò)誤；D、注射細(xì)胞因子增強(qiáng)免疫力可能對(duì)自身免疫病有加重的作用，D錯(cuò)誤。故選B。4、A【解析】神經(jīng)中樞的分布部位和功能各不相同，但又彼此之間有相互聯(lián)系，相互調(diào)控。一般來(lái)說(shuō)，位于骨髓中的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控，這樣相應(yīng)的器官、系統(tǒng)的生理活動(dòng)，就能夠進(jìn)行得更加有條不紊和精確?！驹斀狻緼、嬰兒尿床是因?yàn)榭刂婆拍虻母呒?jí)中樞發(fā)育尚不完善，A錯(cuò)誤；B、成年人有“憋尿”行為說(shuō)明低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控，B正確；C、成年人的“憋尿”過(guò)程中作用于低級(jí)中樞的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，從而排尿反射的完成，C正確；D、成年人的“憋尿”行為顯示低級(jí)中樞受相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控，從而說(shuō)明神經(jīng)調(diào)節(jié)具有分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，D正確。故選A。5、D【解析】1、結(jié)合水：與細(xì)胞內(nèi)其他物質(zhì)結(jié)合，是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分；自由水：（占大多數(shù)）以游離形式存在，可以自由流動(dòng)；生理功能：①良好的溶劑；②運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝的廢物；③參與許多化學(xué)反應(yīng)；④為細(xì)胞提供液體環(huán)境。2、無(wú)機(jī)鹽的存在形式：大多數(shù)以離子形式存在；作用：細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分；維持細(xì)胞的生命活動(dòng)；維持細(xì)胞的酸堿度和滲透壓?！驹斀狻緼、動(dòng)物細(xì)胞吸收水的方式是被動(dòng)運(yùn)輸，無(wú)機(jī)鹽的吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸，二者吸收途徑不同；排水的途徑是排汗、排尿、排便、呼氣，排出無(wú)機(jī)鹽的途徑是排汗、排尿、排便，二者排出途徑不完全相同，A錯(cuò)誤；B、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原的過(guò)程中，水的總體運(yùn)輸方向有的與無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸方向相同，有的與無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸方向相反，B錯(cuò)誤；C、植物細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽和吸水是兩個(gè)相互獨(dú)立的過(guò)程，細(xì)胞在吸收無(wú)機(jī)鹽的同時(shí)可以在失水，C錯(cuò)誤；D、自由水含量越高，代謝越旺盛，越冬時(shí)期的植物細(xì)胞內(nèi)的自由水含量較低，代謝減慢，D正確。故選D。6、C【解析】可以用測(cè)交的方法檢驗(yàn)F1的基因型，測(cè)交是指Fl與隱性純合子相交。C正確；故選C7、C【解析】分析圖解可知，實(shí)驗(yàn)的自變量是激素類(lèi)似物的種類(lèi)和濃度，因變量是插條生根數(shù)，隨著激素類(lèi)似物A濃度的逐漸升高，插條生根數(shù)先逐漸增多后降低；隨著生長(zhǎng)素類(lèi)似物B濃度的逐漸升高，插條生根數(shù)逐漸降低?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知，該實(shí)驗(yàn)的自變量為激素類(lèi)似物的種類(lèi)和濃度，A正確；B、實(shí)驗(yàn)時(shí)，激素處理的時(shí)間長(zhǎng)短會(huì)影響激素的濃度，進(jìn)而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，季節(jié)因素也可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，B正確；C、預(yù)實(shí)驗(yàn)可以為正式實(shí)驗(yàn)摸索出最佳的實(shí)驗(yàn)條件，避免人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)，但是不能減少實(shí)驗(yàn)誤差，C錯(cuò)誤；D、與對(duì)照組相比，圖示濃度范圍內(nèi)激素類(lèi)似物A都促進(jìn)了插條生根，圖示濃度范圍內(nèi)激素類(lèi)似物B都抑制了插條生根，故圖示濃度范圍內(nèi)激素類(lèi)似物A和B的作用相反，D正確。故選C。8、D【解析】種群指一定區(qū)域內(nèi)同種生物的所有個(gè)體的總和?！驹斀狻课骱珗@中鳥(niǎo)有多種類(lèi)型，故所有的鳥(niǎo)包括了多個(gè)種群，但未包含所有的生物。綜上所述，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。二、非選擇題9、（1）①.A②.胰島（2）①.神經(jīng)—體液②.[d]促甲狀腺激素釋放激素③.垂體④.細(xì)胞膜上⑤.反饋（3）①.滲透壓感受器②.[D]垂體③.腎小管和集合管（4）①.b和c②.神經(jīng)-體液③.細(xì)胞膜上（5）①.遺傳（基因）②.自身免疫③.體液免疫和細(xì)胞（特異性）【解析】據(jù)圖示可知，A為內(nèi)分泌腺的樞紐，故為下丘腦，可分泌促甲狀腺激素釋放激素d；B分泌的兩種激素可調(diào)節(jié)血糖，故為胰島；c能調(diào)節(jié)體溫和血糖濃度，故為腎上腺素，C為腎上腺；D可分泌e促激素調(diào)節(jié)甲狀腺，故為垂體；E為甲狀腺；f激素由垂體釋放，可調(diào)節(jié)血漿滲透壓，故為抗利尿激素?！拘?wèn)1詳解】由題圖分析可知，圖中結(jié)構(gòu)A為內(nèi)分泌腺的樞紐，故為下丘腦。B分泌的兩種激素可調(diào)節(jié)血糖，故為胰島?！拘?wèn)2詳解】在寒冷條件下，人體通過(guò)神經(jīng)-體液的調(diào)節(jié)方式，維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。寒冷刺激時(shí)，下丘腦會(huì)釋放[d]促甲狀腺激素釋放激素，促進(jìn)D垂體分泌e促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺細(xì)胞，而e促甲狀腺激素的受體位于E甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜上。當(dāng)甲狀腺激素增加，又會(huì)通過(guò)反饋調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)抑制A和D分泌的相關(guān)激素。【小問(wèn)3詳解】人體大量出汗時(shí)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦中的滲透壓感受器會(huì)興奮，引發(fā)[D]垂體釋放抗利尿激素，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，減少尿量，以維持細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定?！拘?wèn)4詳解】若某人不吃早餐，血糖降低，通過(guò)調(diào)節(jié)分泌胰高血糖素b和腎上腺素c，這兩種激素促進(jìn)肝糖原分解，升高血糖濃度，長(zhǎng)此以往會(huì)出現(xiàn)習(xí)慣性低血糖癥。血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，膜電位由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。在血糖調(diào)節(jié)中樞的突觸間隙中，信號(hào)傳遞形式是化學(xué)信號(hào)神經(jīng)遞質(zhì)。使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，血糖濃度下降，此過(guò)程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上，其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白?！拘?wèn)5詳解】Ⅱ型糖尿病是由遺傳（基因）決定的，患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞，說(shuō)明患者自身免疫功能過(guò)強(qiáng)，引起了自身免疫??；其中抗體參與體液免疫，效應(yīng)T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫，則胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過(guò)體液免疫和細(xì)胞免疫導(dǎo)致的?！军c(diǎn)睛】本題內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)模式圖為載體，考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)等的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀(guān)點(diǎn)通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。10、（1）①.117②.15.625③.呼吸作用散失的熱能（2）①.垂直結(jié)構(gòu)②.食性（食物）（3）①.增長(zhǎng)②.（4）協(xié)調(diào)與平衡【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲中：某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外）能量的去向包括：自身呼吸消耗；流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)；被分解者分解利用；未被利用．所以A表示呼吸作用散失的能量。圖乙中：t0～t1時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)率逐漸升高，種群數(shù)量增加速度加快；t1時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)率最高；t1～t2時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)率逐漸降低，種群數(shù)量增加減緩；t2時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)率0，種群數(shù)量停止增長(zhǎng)，達(dá)到最大值，即K值?！拘?wèn)1詳解】輸入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量=2.1+5.1+0.25+0.05=7.5，所以從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量（即第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量）=7.5-5=2.5；同理可以計(jì)算出第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為16-2=14，所以流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是：3+70+23+14+2+5=117J/cm2．a(chǎn)；第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為7.5-5=2.5，所以能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為2.5÷16×100%=15.625%；據(jù)圖分析，A表示呼吸作用散失的能量。【小問(wèn)2詳解】群落的空間結(jié)構(gòu)分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)，魚(yú)塘中魚(yú)類(lèi)等生物具有分層現(xiàn)象屬于垂直結(jié)構(gòu)，出現(xiàn)這種情況的原因是魚(yú)的食性不同。【小問(wèn)3詳解】據(jù)圖乙分析可知：圖示表示種群S型增長(zhǎng)的增長(zhǎng)速率圖，t1～t2時(shí)，種群數(shù)量增長(zhǎng)率逐漸降低，種群數(shù)量增加減緩，所以t1～t2時(shí)期鯽魚(yú)種群的年齡組成為增長(zhǎng)型；若該種魚(yú)的環(huán)境容納量為K，則t1、t2對(duì)應(yīng)的橫縱坐標(biāo)數(shù)值如圖：【小問(wèn)4詳解】魚(yú)塘的地理環(huán)境與放養(yǎng)的魚(yú)類(lèi)分析，建立人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)主要遵循了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、群落結(jié)構(gòu)、種群數(shù)量變化、生態(tài)工程的原理等相關(guān)知識(shí)，意在考生理解所學(xué)知識(shí)的要，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。11、(1).食物鏈和食物網(wǎng)（或營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)）(2).A(3).光合作用(4).非生物的物質(zhì)和能量(5).①②③④⑦(6).14%(7).800(8).自我調(diào)節(jié)；(9).負(fù)反饋(10).行為信息和化學(xué)信息【解析】分析圖示：根據(jù)A和E之間為雙箭頭，指向E的箭頭多于指向A的箭頭，可判斷A是生產(chǎn)者、C和D是消費(fèi)者、B是分解者、E是無(wú)機(jī)環(huán)境；①是光合作用，②③④是呼吸作用，⑤是D攝食A，⑥是C攝食D，⑦是分解者的分解作用?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分（包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量）、食物鏈和食物網(wǎng)（或營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)）。（2）太陽(yáng)能主要是通過(guò)圖中A生產(chǎn)者的光合作用過(guò)程輸入到生態(tài)系統(tǒng)中；根據(jù)分析可知，E表示非生物的物質(zhì)和能量。（3）若如圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，則圖中無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間以CO2形式進(jìn)行流動(dòng)，即①②③④⑦。（4）圖中，A是生產(chǎn)者、B屬于分解者、C和D屬于消費(fèi)者，食物鏈為A→D→C。第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量÷第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量×100%=14÷100×100%=14%。青蛙屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，鼠屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，假設(shè)蛇的能量3/4來(lái)自青蛙，1/4來(lái)自鼠，那么蛇每增加8Kg，至少需要消耗8×3/4÷20%÷20%÷20%+8×1/