第七課追求自由平等踐行平等第三單元勇?lián)鐣熑蔚赖屡c法治統(tǒng)編版八年級上冊核心素養(yǎng)目標政治認同：理解平等是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，認同平等對于社會發(fā)展的重要意義，增強對國家制度的認同感和自豪感。道德修養(yǎng)：培養(yǎng)尊重他人、平等對待他人的道德品質(zhì)，學會在日常生活中踐行平等原則，形成良好的人際關系和社會風尚。法治觀念：樹立法律面前人人平等的觀念，了解并遵守相關法律法規(guī)，知道如何運用法律武器維護自己和他人的平等權利。健全人格：通過學習平等的重要性，促進學生人格的健全發(fā)展，形成積極向上、包容差異的生活態(tài)度。責任意識：增強學生維護社會公平正義的責任意識，敢于并善于抵制生活中的不平等行為，為構建平等有序的社會貢獻力量。PART.01壹

認識平等內(nèi)涵及表現(xiàn)城鄉(xiāng)同票同權同工同酬教育公平城鄉(xiāng)平等結(jié)合上圖，談談什么是平等？平等的地位是怎樣的？為何有些是平等，有些不是平等？同等情況同等對待不同情況差別對待平等≠平均、沒有絕對的平等材料：今年6月，河南鄭州航空港區(qū)舉行“應急使命-2025”綜合應急演練。演練模擬特大暴雨天氣，在“轉(zhuǎn)移避險”科目中，200名群眾在工作人員引導下，按照“先老弱病殘孕、后一般人員”的原則，有序撤離至安置點。思考：災難發(fā)生時，按照“先老弱病殘孕、后一般人員”的原則，是否違背了平等？什么是平等呢？1.平等的內(nèi)涵？平等的內(nèi)涵機會平等同等情況同等對待男女同工同酬、一次選舉一人一票老、幼、孕、殘乘車得到特殊關照結(jié)果平等不同情況差別對待

平等意味著同等情況同等對待，但在不違反平等原則和精神的情況下也會存在差別對待，這是為了讓他們獲得實實在在的平等。①平等意味著同等情況同等對待。比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等。p62

2025年8月13日，兩位印度游客到上海某酒吧喝酒。店主按正常服務流程給他們上酒后，印度游客卻對服務表示強烈不滿，譴責店主端酒的時候，沒有把酒杯高舉過頭頂給他們獻上，還抬著頭眼睛直視他們，極不尊重他們高種姓人士。店主沒有慣著他們，用地道的倫敦口音跟他們說“getout”，不歡迎他們在本店消費。事件發(fā)布到網(wǎng)上后，不少網(wǎng)友力挺店主：“滬爺?shù)墓菤庵档命c贊，就應平等對待所有顧客”。?你如何看待印度游客的要求？

你支持店主的做法嗎？②平等表現(xiàn)為人格平等。p62生活中，人們在人格上是一律平等的，沒有高低貴賤之分。所有人的人格尊嚴都受到法律平等保護，不容褻瀆和侵犯。從辱罵農(nóng)民工被行政拘留事件中——悟平等

2025年4月17日北京地鐵5號線，一名61歲男子因嫌棄鄰座農(nóng)民工衣服沾灰，多次辱罵對方，稱其“跟要飯的似的”“臟兮兮的”。盡管農(nóng)民工已盡量不影響他人，男子仍不依不饒，甚至試圖動手。隨后，一名女乘客挺身而出，制止了男子的行為，并表示“我愿意跟他挨著”，其他乘客也紛紛指責男子。事件曝光后，引發(fā)網(wǎng)友熱議，北京警方依法對男子作出行政拘留處罰。該男子行為違反了什么原則？生活中，人們雖然有貧富之分、知識多寡之別，但是在人格上是一律平等的，沒有高低貴賤之分。所有人的人格尊嚴都受到法律平等保護，不容褻瀆和侵犯。（具體內(nèi)容）人格平等原則你如何理解這兩則法律條文中的“平等”？

我國《憲法》第四條第一款：中華人民共和國各民族一律平等。

我國《刑法》第四條：對任何人犯罪，在適用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權。普通學校必須招收符合錄取要求的殘疾考生，不得因殘疾拒收。《殘疾人保障法》第25條：中華人民共和國公民，不分民族、種族、職業(yè)...都有義務依照本法的規(guī)定服兵役《兵役法》第3條：

對任何人犯罪，在適用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權?！吨腥A人民共和國刑法》第四條結(jié)合法律規(guī)定，聯(lián)系現(xiàn)實生活，談談你對“法律面前人人平等”的理解。平等的享有憲法和法律規(guī)定的各項權利平等的履行憲法和法律規(guī)定的各項義務違法犯罪一律受到法律的制裁啟示：平等意味著權利義務平等。任何公民一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的權利，也都平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務?！咎骄颗c分享】P62，我國憲法和法律都有關于平等的規(guī)定。中華人民共和國各民族一律平等?！吨腥A人民共和國憲法》第4條第一款受教育者在入學、升學、就業(yè)等方面依法享有平等權利?！吨腥A人民共和國教育法》第37條第一款

任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。《中華人民共和國》第33條思考：結(jié)合上述規(guī)定，聯(lián)系現(xiàn)實生活，談談你對“法律面前人人平等”的理解。環(huán)節(jié)一：共談“平等話題”，明晰平等內(nèi)涵③平等意味著權利義務平等p63(任何公民都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的權利，也都平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務。)1.平等的內(nèi)涵？（P62-P63）①平等意味著同等情況同等對待。②平等表現(xiàn)為人格平等。生活中，人們在人格上是一律平等的，沒有高低貴賤之分。所有人的人格尊嚴都受到法律平等保護，不容褻瀆和侵犯。③平等意味著權利義務平等。任何公民都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的權利，也都平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務?！竟P記】1.平等的內(nèi)涵/含義？

P62-63①②③（1）平等是人類的崇高理想，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。【筆記】2.平等的價值/重要性？

P62-63(1)(2)古代君主專制，無平等可言，“等貴賤”成為美好理想1954年，我國憲法明確規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。”2012年，黨的十八大將“自由平等被寫進社會主義核心價值觀”生活觀察：談談你對男女平等的認識。新中國成立以來，婦女解放取得了舊中國不可比擬的成就和進步。隨著經(jīng)濟社會發(fā)展和公共服務的完善，婦女的各項權利得到了很好保障。今天，婦女健康水平明顯提高，平均預期壽命超過80歲;義務教育、高中教育、高等教育中性別差距基本消除;婦女在各類社會保險中平等參保、平等享受待遇，美好生活更有保障。我國婦女權益保障取得的歷史性成就，為每一位婦女獲得人生出彩和夢想成真的機會奠定了堅實基礎。（1）平等是人類的崇高理想，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。p62（2）平等是社會發(fā)展的永恒主題，它有助于人們政治上平等參與、經(jīng)濟上共同富裕、文化上共建共享。p63【筆記】2.平等的價值/作用？

P62-63(1)(2)2.平等作用、價值？（為什么要踐行平等）①平等是人類的崇高理想，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。②平等是社會發(fā)展的永恒主題，它有助于人們政治上平等參與、經(jīng)濟上共同富裕、文化上共建共享。③實現(xiàn)人與人之間的平等，是人類的美好夢想。

張某為什么被拘留？

如何理解暴露內(nèi)心的臟”？

怎樣評價女乘客的行為？原因：每個人都有平等的生存權利、發(fā)展權利和追求幸福的權利。做法：我們要平等地對待所有社會成員，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。（1）平等對待他人。P63【筆記】3.如何踐行平等？

P63-64①-④

大學生張某參加公務員考試，他的筆試和面試成績在報考同一崗位的近白名考生中名列第一。因在隨后的體檢中被查出攜帶乙肝病毒，他被招考崗位所在市的人事局以體檢不合格為由拒絕錄用。無奈，張某一紙訴狀遞到人民法院，狀告市人事局侵犯其合法權利。人民法院在判決中確認，被告市人局在公務員招錄過程中作出取消原告張某進入考核程序資格的行為，主要證據(jù)不足，

依據(jù)法律規(guī)定，該行為應予撤銷。這起全國首例“乙肝歧視”案以原告張某的性訴而告終。該案件對后來出臺廢止“乙肝歧視”的國家政策產(chǎn)生了重要影響。新聞二：全國首例“乙肝歧視”案

思考：

該案件中張某的勝訴給我們帶來哪些啟示？原因：現(xiàn)實生活中，仍然存在就業(yè)歧視等不平等現(xiàn)象，這損害了公民的平等權利，違背了人人平等的原則。做法：面對不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應據(jù)理力爭，用合法的方式捍衛(wèi)平等。（2）敢于抵制不平等的行為。P64【筆記】3.如何踐行平等？

P63-64①-④

中國銀行湖南省分行原首席業(yè)務經(jīng)理黃志剛濫用特權案：黃志剛特權思想嚴重，無視中央八項規(guī)定精神，長期違規(guī)收受禮品禮金，公款旅游、公車私用。最終他被開除黨籍，按規(guī)定取消其享受的退休待遇。評價一下黃志剛的做法？黃志剛被開除黨籍，按規(guī)定取消其享受的退休待遇有什么意義？特權的表現(xiàn)：現(xiàn)實生活中，有的人或只享受權利不承擔義務，或利用手中的權力以權謀私，或利用社會關系追逐一己之利，等等。追求特權后果：法律的尊嚴和權威不容侵犯，任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。反對特權的要求：任何人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動，不得有超越憲法和法律的特權。（3）踐行平等要堅決反對特權。P64相關鏈接【筆記】3.如何踐行平等？

P63-64①-④特權≠對特定人群權利的特殊保護（老幼病殘）全體起立，一起大聲朗讀《班級平等公約》。

我們承諾，權利與義務對等，機會均等無特權。每人享有平等發(fā)言、活動與資源使用權；均需承擔值日、守規(guī)與維護班級之責。反對任何形式的特權與歧視，不因成績、背景等區(qū)別對待?；ブ?，不嘲笑、多傾聽、主動幫助。班干部帶頭遵守，全員互相監(jiān)督，共建公平溫暖的班集體。宣誓人：（4）我們要增強平等意識，把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中，共同建設平等有序的社會。P64【筆記】3.如何踐行平等？

P63-64①-④3.★如何踐行平等？（P63-P64）（1）平等對待他人。原因：每個人都有平等的生存權利、發(fā)展權利和追求幸福的權利。做法：我們要平等地對待所有社會成員，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。（2）敢于抵制不平等的行為。不平等現(xiàn)象的表現(xiàn)及危害：現(xiàn)實生活中，仍然存在就業(yè)歧視等不平等現(xiàn)象，這損害了公民的平等權利，違背了人人平等的原則。做法：面對不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應據(jù)理力爭，用合法的方式捍衛(wèi)平等。（3）踐行平等要堅決反對特權。特權的表現(xiàn)：現(xiàn)實生活中，有的人或只享受權利不承擔義務，或利用手中的權力以權謀私，或利用社會關系追逐一己之利，等等。追求特權的后果：法律的尊嚴和權威不容侵犯，任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。反對特權的要求：任何人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動，不得有超越憲法和法律的特權。（4）我們要增強平等意識，把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中，共同建設平等有序的社會。7.2踐行平等平等的內(nèi)涵平等的價值崇高理想，重要內(nèi)容同等情況同等對待、人格平等、權利義務平等社會發(fā)展的永恒主題平等對待他人敢于抵制不平等的行為堅決反對特權增強平等意識，落實到生活、學習、工作中。踐行平等的做法課堂小結(jié)1.平等是人類的崇高理想，小平對“法律意義上的平等”理解是：平等就是同等情況同等對待。以下事例能支撐小平觀點的是（

）①組織參觀紅色基地

②保證男女同工同酬③專門設置盲人行走的道路

④一次選舉一人一票A．①③ B．②③ C．②④ D．③④C隨堂檢測2.平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。下列選項中的情境不違背平等含義的是()①某景區(qū)規(guī)定70歲以上老年人可免票游覽②小明的爸爸因為是乙肝病毒攜帶者在竟聘時被取消參聘資格③某地規(guī)定乘客可以免費帶領兩名身高1.3米（含1.3米)以下兒童乘車④某公司以“績效"為依據(jù)，男員工工資普遍高于女員工A.①②B.②③C.①③D.③④C隨堂檢測隨堂檢測3.第十五屆全國運動會和殘?zhí)貖W會即將開幕，廣州創(chuàng)新提出全民全齡友好的“零障賽區(qū)”理念，全力推進場館和城市無障礙環(huán)境的改造升級，力求精準契合賽事需求，助力打造無障礙標桿城市。廣州打造無障礙標桿城市()①有利于維護殘?zhí)貖W會運動員的特權②有利于殘疾人平等地參與各項活