走進共享新時代

綜合實踐活動方案走進共享新時代四大發(fā)明走進共享新時代新四大發(fā)明走進共享新時代共享單車走進共享新時代走進共享新時代共享單車走進共享新時代共享汽車走進共享新時代共享雨傘走進共享新時代共享充電寶走進共享新時代

共享新產(chǎn)品走進共享新時代奇思妙想說創(chuàng)意：1.在小組里交流每個人的創(chuàng)意。2.交流之后，每小組確定一個共享創(chuàng)意，說說為什么以它為主題。走進共享新時代奇思妙想寫創(chuàng)意：小組合作完成創(chuàng)意設(shè)計單。走進共享新時代第（）組創(chuàng)意設(shè)計單名稱共享_______作品說明(外觀、作用、使用方法……）走進共享新時代奇思妙想寫創(chuàng)意：小組合作完成創(chuàng)意設(shè)計單。走進共享新時代走進共享新時代走進共享新時代走進共享新時代走進共享新時代奇思妙想畫創(chuàng)意：小組成員團結(jié)協(xié)作，完成共享產(chǎn)品的海報。

可以寫上產(chǎn)品名稱、廣告詞，畫上產(chǎn)品、裝飾等。走進共享新時代共享新品發(fā)布會走進共享新時代合作要求：小組成員結(jié)合海報和創(chuàng)意設(shè)計單位練習(xí)介紹產(chǎn)品，可以是一位同學(xué)，也可以是幾位同學(xué)合作。走進共享新時代最佳創(chuàng)意獎最佳美工獎最佳口才獎最佳合作獎走進共享新時代共享新品發(fā)布會走進共享新時代頭腦風(fēng)暴敬請指導(dǎo)！走進共享新時代

【活動背景】當(dāng)今世界，每天都發(fā)生著日新月異的變化，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，新興事物不斷產(chǎn)生，世界變化之快超出預(yù)期。以“共享單車”為代表的共享經(jīng)濟形態(tài)，已走入我們的生活，給我們的生活方式帶來了巨大的變化，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，應(yīng)該具備更強的創(chuàng)新精神和實踐能力，才能迎接信息時代和知識社會的挑戰(zhàn)?；谝陨险J(rèn)識，我確立了走進共享新時代這樣的活動主題。【活動目標(biāo)】1.了解“共享”的理念，認(rèn)識其利弊，初步具有共享概念。2.以頭腦風(fēng)暴的實踐活動為載體，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。3.通過自主探究、小組研討，培養(yǎng)團隊合作能力?！净顒又?、難點】以頭腦風(fēng)暴的實踐活動為載體，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維；通過自主探究、小組研討，培養(yǎng)團隊合作能力?！净顒舆^程】一、單車激趣——走進“共享”1.由中國古代的四大發(fā)明圖導(dǎo)入，引出現(xiàn)有的“新四大發(fā)明”。同學(xué)們，我們中國是有著五千年燦爛輝煌史的文明古國，在歷史長河中，有著令世人矚目的“四大發(fā)明”，同學(xué)們知道是哪四大發(fā)明嗎？而就在2017年，來自“一帶一路”沿線的20國青年評選出了他們心目中中國的“新四大發(fā)明”，同學(xué)們想知道有哪些嗎？（出示：高鐵、支付寶、共享單車和網(wǎng)購）2.認(rèn)識共享單車。說到共享單車，你們對它有哪些了解呢？預(yù)設(shè)作用：低碳環(huán)保，減少對空氣的污染；緩解交通擁堵現(xiàn)象；租車費用低廉；提高用戶感受。預(yù)設(shè)缺點：亂停亂放，使用秩序混亂；惡劣天氣會影響騎用；定位不寬，年輕人居多；充值容易退費難。共享單車有利也有弊，它的亮點在于“共享”二字，它既意味著資源的共享，也意味著文明的共擔(dān)。作為共享經(jīng)濟的一種新形態(tài)，共享單車已經(jīng)越來越多地引起了人們的注意，今年參加兩會的委員和代表們，有的便是騎著共享單車去會場報到的。3.除了共享單車，你還知道哪些共享新事物？這節(jié)課，就讓我們腦洞大開，一起走進共享新時代。(板書：走進共享新時代)二、頭腦風(fēng)暴——創(chuàng)意“共享”1.假如讓