家校同心·共育未來高二3班家長會目錄CONTENTS01教師與班級全景速覽02宿舍管理：作息與內(nèi)務(wù)雙達(dá)標(biāo)03教學(xué)秩序：干凈安靜競優(yōu)04校紀(jì)紅線：手機(jī)儀表早戀05請假流程：分級審批守安全06班級愿景：合格率與自豪感目錄CONTENTS01家庭育人：四大能力培養(yǎng)02家校協(xié)同：四維配合模型03互動答疑與共識凝聚04行動號召與感謝01教師與班級全景速覽班主任風(fēng)采與教育格言01班主任簡介我是高一（2）班班主任×××，擁有×××學(xué)歷，中學(xué)二級教師職稱，主教地理學(xué)科。02教育格言我的教育格言是‘嚴(yán)而有度，教而有方’，致力于在嚴(yán)格與關(guān)愛間找到平衡，助力學(xué)生成長。03綜合榮譽(yù)在教育工作中，我曾獲得多項(xiàng)榮譽(yù)，如1、2、3、4等，這些都激勵(lì)我不斷前行。班級人數(shù)與學(xué)考科目全景班級人數(shù)高一（2）班共有50名學(xué)生，其中男生20人，女生30人，男女比例協(xié)調(diào)，形成了一個(gè)充滿活力的集體。學(xué)考科目學(xué)生將面臨語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理等九個(gè)科目的學(xué)業(yè)水平考試，這是他們高中階段的重要任務(wù)。02宿舍管理：作息與內(nèi)務(wù)雙達(dá)標(biāo)內(nèi)務(wù)值日與作息鐵律01內(nèi)務(wù)要求要求學(xué)生每天將自己的內(nèi)務(wù)做好，被子疊放整齊，物品擺放有序，營造整潔的宿舍環(huán)境。02值日安排每天安排值日生負(fù)責(zé)宿舍公共區(qū)域的清潔工作，確保宿舍干凈整潔，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。03作息制度嚴(yán)格遵守作息制度，按時(shí)就寢、起床，保證充足的睡眠，為學(xué)習(xí)提供充沛的精力。04違規(guī)處理對于違反宿舍規(guī)定的同學(xué)，將嚴(yán)肅處理，屢教不改者將由家長帶回教育，直至改正。03教學(xué)秩序：干凈安靜競優(yōu)教室紀(jì)律與作業(yè)管理課堂紀(jì)律要求學(xué)生提前進(jìn)入教室安靜學(xué)習(xí)，不得大聲喧嘩影響他人，確保課堂秩序井然。衛(wèi)生管理安排值日生每天做好教室衛(wèi)生，保持教室干凈整潔，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作業(yè)監(jiān)督要求學(xué)生認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè)，科代表記錄作業(yè)上交情況，欠交作業(yè)達(dá)到一定次數(shù)將給予相應(yīng)處分。課堂規(guī)范上課期間禁止做與課程無關(guān)的事情，不得睡覺、講話或看小說，尊重每一位老師的教學(xué)。04校紀(jì)紅線：手機(jī)儀表早戀手機(jī)電話手表懲戒梯次違規(guī)使用學(xué)生私自攜帶手機(jī)、電話手表等通訊工具進(jìn)入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。處分措施第一次給予警告處分及停課一周處理；第二次給予留校察看處分，停課一個(gè)月；第三次給予開除學(xué)籍處理。教育目的通過嚴(yán)格的懲戒措施，讓學(xué)生明白校園內(nèi)使用手機(jī)的危害，引導(dǎo)他們專注于學(xué)習(xí)。儀容儀表與早戀禁區(qū)儀容儀表要求學(xué)生穿戴整潔，女生不燙發(fā)染發(fā)化妝佩飾，男生不留長發(fā)，保持良好的精神風(fēng)貌。早戀問題班上不允許出現(xiàn)早戀情況，如有早戀，學(xué)校與家長將積極溝通，給予當(dāng)事人警告或以上處分。教育引導(dǎo)家長和學(xué)校要共同引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，讓他們明白高中階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。05請假流程：分級審批守安全病事假階梯式審批01請假時(shí)間根據(jù)請假時(shí)間長短，分為兩天以內(nèi)、兩天以上一星期以內(nèi)、一星期以上三種情況。02審批流程兩天以內(nèi)由班主任審批；兩天以上一星期以內(nèi)需班主任、年級組長審批并報(bào)政教處備案；一星期以上需年級組長報(bào)政教處審批，同時(shí)報(bào)校長室備案。03注意事項(xiàng)所有請假需憑家長簽條，不得無故曠課，家長要配合學(xué)校做好孩子的教育工作。06班級愿景：合格率與自豪感三年階梯目標(biāo)與合格率承諾短期目標(biāo)立足高一，打好基礎(chǔ)，讓學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)節(jié)奏，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。長期目標(biāo)放眼初高三，普高合格率力爭百分百，為學(xué)生的未來升學(xué)提供堅(jiān)實(shí)保障。班級愿景打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀班級，讓我們的家長和學(xué)生以我班為自豪，共同努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。07家庭育人：四大能力培養(yǎng)耐挫力與進(jìn)取心并行耐挫力培養(yǎng)家長應(yīng)重視孩子耐挫力的培養(yǎng)，讓孩子在面對困難時(shí)能夠堅(jiān)韌不拔，勇往直前。肚量拓展多帶孩子去公共場所，讓他們與同齡人一起游戲、活動，培養(yǎng)孩子的肚量和社交能力。進(jìn)取心理培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心理，鼓勵(lì)他們不斷努力，追求更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。成功意識在家庭中培養(yǎng)孩子的成功意識，讓他們相信自己能夠取得成功，增強(qiáng)自信心。08家校協(xié)同：四維配合模型明確態(tài)度配合老師鼓干勁明確態(tài)度家長要明確教育態(tài)度，與老師保持一致，共同為孩子鼓勁加油，助力孩子成長。關(guān)心學(xué)習(xí)促行動做朋友關(guān)心學(xué)習(xí)家長要持續(xù)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，與孩子做朋友，平等對話，共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，促進(jìn)孩子行動。09互動答疑與共識凝聚現(xiàn)場問答與資源對接現(xiàn)場問答現(xiàn)場解答家長關(guān)于課程進(jìn)度、社團(tuán)活動、心理支持等疑問，確保家長了解學(xué)校的教育安排。資源對接公布班級微信群與家委會聯(lián)系人，確保信息通道順暢，強(qiáng)化會后持續(xù)溝通機(jī)制。10行動號召與感謝共識落地與下一步行動01共識總結(jié)總結(jié)會議達(dá)成的作息管理、電子產(chǎn)品、作業(yè)監(jiān)督三項(xiàng)關(guān)鍵共識，確保家校協(xié)同。02行動任務(wù)布置家長一周內(nèi)完成家庭作息表、設(shè)備收管清單、周末作業(yè)檢查表三項(xiàng)任務(wù)，確保共識落地。03持續(xù)溝