學校冬季防火安全知識目錄01火災危害與冬季火災特點了解火災的嚴重性和冬季火災高發(fā)原因02學校消防安全責任明確各級人員的消防安全職責03冬季防火重點區(qū)域與隱患識別學校內部的火災高危區(qū)域04防火安全管理與預防措施掌握有效的防火管理方法05火災應急處置與逃生自救學習正確的逃生技能和應急方法06消防設施認識與使用熟悉消防器材的正確使用方法07真實案例警示從歷史教訓中吸取經驗總結與安全承諾火災的危害生命威脅1994年新疆克拉瑪依友誼館火災，造成325人遇難，其中288名是天真爛漫的中小學生，這是中國建國以來最慘痛的火災事故之一財產損失火災不僅奪走寶貴生命，還會嚴重破壞學校教學設施、圖書資料、實驗設備等重要財產，造成不可估量的經濟損失教學秩序破壞火災發(fā)生后，學校正常教學秩序被打亂，學生心理受到創(chuàng)傷，需要長時間才能恢復，影響深遠警鐘長鳴：冬季因取暖用火用電需求激增，火災風險成倍增加，學校作為人員密集場所，更需要高度重視消防安全工作冬季火災的特點取暖設備頻繁使用冬季氣溫下降，各類電暖器、電熱毯、暖風機等取暖設備使用頻率大幅增加，導致電氣線路長時間處于高負荷運行狀態(tài)，線路過載風險急劇上升室內環(huán)境干燥冬季氣候干燥，空氣濕度低，紙張、棉被、窗簾等易燃物品含水量降低，極易被點燃。靜電現象也更加頻繁，增加了火災隱患火災蔓延迅速冬季門窗緊閉，室內空氣流通差，一旦發(fā)生火災，煙氣濃度高、溫度上升快，有毒氣體難以排出，嚴重影響人員逃生，增加了救援難度學校消防安全責任體系1校長第一責任人2分管領導直接責任人3部門負責人具體管理責任4全體師生崗位消防責任校長職責作為消防安全第一責任人，全面負責學校消防安全工作，建立健全消防安全制度，確保消防投入，定期組織消防檢查部門職責各部門明確消防安全職責，落實崗位責任制，定期開展本部門消防安全自查，及時消除火災隱患，確保責任到人管理機構建立專門的消防安全管理機構，配備專職或兼職消防管理人員，定期開展安全檢查和消防培訓，建立完善的檔案管理制度冬季重點防火區(qū)域學生宿舍宿舍是學生生活的主要場所，嚴禁使用明火、點蠟燭、焚燒雜物。嚴禁使用熱得快、電爐、電熱毯等大功率電器。不得私拉電線，離開宿舍時務必切斷所有電源食堂廚房廚房是明火作業(yè)區(qū)域，必須定期清洗油煙管道，防止油脂積聚引發(fā)火災。燃氣設備要定期檢查，嚴防泄漏。廚房工作人員必須掌握滅火器使用方法，配備足夠的消防器材實驗室實驗室存放大量危險化學品，必須分類存放，標識清晰。嚴格遵守操作規(guī)程，實驗過程中不得擅自離開。實驗結束后要徹底檢查，關閉水電氣源，確保安全電氣安全管理專業(yè)設計安裝所有電氣線路必須由具有專業(yè)資質的人員進行設計和安裝，確保符合國家電氣安全規(guī)范。線路容量要滿足實際用電需求，留有充足余量禁止私拉亂接嚴禁私自拉接電線或改動電氣線路，嚴禁超負荷用電。不得使用破損的插座、開關和電線，發(fā)現電氣設備異常發(fā)熱、冒煙或有焦糊味時，立即切斷電源并報告限電保護裝置學生宿舍必須安裝限電保護裝置，設定合理的用電功率上限，防止使用大功率違規(guī)電器。一旦超過限定功率，自動斷電保護，有效預防電氣火災發(fā)生明火管理與動火審批1嚴禁攜帶火種學生嚴禁攜帶打火機、火柴等火種進入校園，禁止在校園內任何區(qū)域吸煙或使用明火2動火作業(yè)審批校園內進行電焊、氣焊等動火作業(yè)，必須經過嚴格審批，制定詳細的安全措施，現場配備專職安全監(jiān)護人員和滅火器材3特殊時段禁令在教學時間、就餐時間、學生作息時間，嚴禁進行任何動火施工作業(yè)，確保學生安全防火安全宣傳教育定期培訓演練學校每學期至少組織兩次全員消防安全培訓，邀請消防專業(yè)人員授課，確保全體師生掌握基本的防火知識和逃生技能。定期開展消防應急疏散演練，提高師生應急反應能力因材施教根據不同年齡段學生的認知特點，設計針對性的消防安全教育內容。小學生側重于基本的防火常識和逃生方法，中學生深入學習消防器材使用和應急處置，確保教育效果多樣化活動組織消防知識競賽、安全主題班會、消防演講比賽等多種形式的活動，提高學生參與積極性。通過模擬火場逃生、滅火器實操等體驗式教育，讓學生在實踐中掌握自救互救能力火災報警與應急響應自動報警系統(tǒng)學校配備火災自動報警系統(tǒng)，24小時監(jiān)控，確保第一時間發(fā)現火情撥打119報警發(fā)現火情立即撥打"119"，說清地點、火勢、人員情況，保持冷靜啟動應急預案迅速啟動學校火災應急預案，各部門按職責行動，組織疏散救援有序疏散在老師指揮下，學生有序撤離到安全區(qū)域，清點人數，報告情況火場逃生基本原則保持冷靜判斷火災發(fā)生時，保持冷靜至關重要?？焖儆^察火勢蔓延方向，判斷最近的安全出口和疏散通道，選擇正確的逃生路線。切勿慌亂奔跑或盲目跟隨人群低姿態(tài)防煙毒煙霧是火災中的頭號殺手，大部分遇難者死于煙霧窒息。逃生時務必采用低姿態(tài)前進，彎腰或匍匐前行。用濕毛巾、濕布捂住口鼻，過濾有毒煙霧，保護呼吸道正確選擇通道火災時嚴禁乘坐電梯逃生，電梯可能因斷電而停運，導致被困。優(yōu)先使用疏散樓梯、安全出口等專用通道。如通道被煙火封鎖，應尋找其他安全路線或等待救援逃生技巧示范靠墻行走在濃煙中逃生時，視線受阻，容易迷失方向。應用手摸著墻壁前進，沿著墻壁可以找到門窗和安全出口，避免在濃煙中打轉就地打滾滅火如果身上著火，千萬不要奔跑，因為奔跑會加速空氣流動，使火勢更旺。正確做法是立即就地臥倒，用雙手護住面部，在地上來回翻滾壓滅火焰利用工具自救如果逃生通道被阻斷，可利用床單、窗簾等結成繩索，固定在牢固物體上，沿繩索滑降逃生。也可利用陽臺、雨棚等作為臨時避難場所，等待救援消防設施認識消火栓系統(tǒng)消火栓是最常見的滅火設施，由水槍、水帶和消火栓接口組成。使用時先打開消火栓箱門，取出水帶連接消火栓接口，再將水槍連接水帶另一端，打開閥門即可噴水滅火滅火器滅火器是初期火災撲救的重要工具。學校常配備干粉滅火器和二氧化碳滅火器。使用前要檢查壓力表是否在綠色區(qū)域,使用時對準火焰根部噴射，注意站在上風向火災報警按鈕手動火災報警按鈕通常安裝在疏散通道墻面上，外殼為紅色，有玻璃保護。發(fā)現火情時，擊碎玻璃按下按鈕，即可觸發(fā)火災報警系統(tǒng)，通知消防控制室自動噴水滅火系統(tǒng)噴淋系統(tǒng)安裝在天花板上，當環(huán)境溫度達到設定值時，噴頭自動開啟噴水滅火。平時要保持噴頭清潔，周圍不得堆放物品遮擋,確保系統(tǒng)正常工作疏散指示標志安全疏散指示標志是綠色發(fā)光標識，指示疏散方向和安全出口位置。應急照明燈在斷電時自動點亮，確保疏散通道照明。要熟記這些標志的位置和指示方向重要提示：消防設施是生命安全的保障，任何人不得損壞、挪用或遮擋消防設施。學校每月進行消防設施檢查和維護，確保設施完好有效滅火器使用演示滅火器類型與適用范圍干粉滅火器：適用于撲救石油產品、油漆、有機溶劑、電氣設備等火災，是學校最常用的滅火器類型二氧化碳滅火器：適用于撲救圖書、檔案、精密儀器、電氣設備等火災，不會損壞物品，適合實驗室和計算機房使用水基滅火器：適用于撲救固體物質火災，如木材、紙張、棉麻織物等，冷卻效果好使用步驟口訣：拔、瞄、壓、掃拔銷：拔掉保險銷，握住提把瞄準：對準火焰根部，保持適當距離（2-3米）壓把：用力壓下壓把，噴射滅火劑掃射：左右掃射，均勻覆蓋燃燒區(qū)域特別警告：電氣火災嚴禁使用水或泡沫滅火器撲救，必須先切斷電源，再使用干粉或二氧化碳滅火器。使用滅火器時要注意站在上風向，避免吸入有害氣體學校宿舍防火十戒一戒亂拉亂接電線二戒使用大功率電器三戒室內吸煙四戒使用明火五戒焚燒雜物六戒存放易燃易爆物品七戒私自改動電路八戒離開不斷電九戒堵塞安全通道十戒損壞消防設施這十條宿舍防火規(guī)定是用血的教訓換來的，每一條都關系到生命安全。宿舍管理員要加強日常巡查，發(fā)現違規(guī)行為立即制止并教育。同學之間要相互監(jiān)督，共同維護宿舍安全環(huán)境。真實案例警示：克拉瑪依友誼館火災事故經過1994年12月8日,新疆克拉瑪依市友誼館舉行專場文藝演出，796名中小學師生參加。演出過程中，舞臺照明燈烤燃幕布引發(fā)火災。由于安全出口被封堵，疏散通道狹窄，加之現場組織混亂，最終造成325人死亡，其中288名是學生，另有130多人受傷?；馂穆釉蛭枧_幕布、裝飾材料等易燃物品大量使用照明燈具距離可燃物過近，長時間高溫烘烤現場缺乏有效的滅火設施和應急措施人員密度過大，疏散通道設計不合理深刻教訓"這場悲劇本可以避免。如果安全出口暢通，如果有充足的消防設施，如果師生掌握了逃生技能，也許288個孩子還能快樂地生活在這個世界上。"反思學校消防管理漏洞安全意識淡?。航M織者忽視消防安全，片面追求演出效果消防設施缺失：場館缺乏必要的消防器材和自動滅火系統(tǒng)疏散通道堵塞：安全出口被封閉或上鎖，導致逃生困難應急預案缺失：沒有制定火災應急預案，現場組織混亂消防培訓不足：師生缺乏基本的火災逃生知識和技能真實案例警示：云南尋甸小學火災12012年12月云南省尋甸縣一所農村小學學生宿舍發(fā)生火災，造成8名小學生遇難2火災原因學生在宿舍內點蠟燭照明，不慎引燃被褥和衣物，火勢迅速蔓延3安全意識薄弱學校對學生用火安全教育不足，宿舍管理存在嚴重漏洞，夜間缺乏有效監(jiān)管4慘痛后果8個年幼的生命永遠離開了，8個家庭陷入無盡的悲痛，社會為此付出沉重代價警示意義：這起悲劇再次警醒我們，學校必須高度重視消防安全教育，加強對學生的防火知識培訓。要建立健全宿舍管理制度，嚴禁學生在宿舍使用明火。只有把安全教育做在前面，才能避免悲劇重演。冬季取暖安全須知1選用合格設備使用經過國家質量認證的取暖設備，購買正規(guī)廠家生產的產品。劣質取暖器存在嚴重安全隱患，容易引發(fā)火災或觸電事故。取暖設備必須遠離窗簾、被褥等易燃物品，保持至少1米安全距離2規(guī)范用電管理嚴禁私拉電線為取暖設備供電，嚴禁使用劣質插座和電線。取暖器功率較大，應單獨使用插座，不與其他大功率電器共用。要定期檢查電源線是否破損、發(fā)熱，發(fā)現問題立即更換3專人看管監(jiān)護取暖設備使用時嚴禁無人看管，人離開時必須關閉電源。睡覺前務必檢查取暖器是否關閉，避免長時間通電引發(fā)火災。電熱毯嚴禁折疊使用，不得在上面覆蓋其他物品4保持通風良好冬季取暖時也要注意保持室內通風，防止一氧化碳中毒。嚴禁使用煤爐等明火取暖設備。如發(fā)現頭暈、惡心等一氧化碳中毒癥狀，立即開窗通風并就醫(yī)實驗室消防安全管理危險化學品管理實驗室的危險化學品必須分類存放，酸堿分開，氧化劑與還原劑隔離。每種化學品都要有清晰的標簽，注明名稱、濃度、危險性。要建立化學品臺賬，專人負責管理，定期檢查存儲情況嚴格操作規(guī)程所有實驗操作必須嚴格遵守操作規(guī)程和安全制度。實驗前要充分了解實驗原理和危險性，準備好應急預案。實驗過程中要穿戴好防護用品，不得擅自離開。實驗結束后要徹底清理現場，關閉水電氣源配備消防設施實驗室必須配備足夠的滅火器材，包括干粉滅火器、二氧化碳滅火器、滅火毯等。要安裝洗眼器、噴淋裝置等應急設施。設置沙箱用于處理化學品泄漏。定期檢查消防器材是否完好有效培訓與演練實驗室管理人員和師生必須接受專門的消防安全培訓，掌握化學品火災的特點和撲救方法。定期組織實驗室火災應急演練，熟悉應急處置流程。要讓每個人都知道緊急情況下如何正確處理廚房防火安全措施1清理油煙管道廚房油煙管道必須每月清洗一次，徹底清除油脂積聚。油脂長期累積會形成厚厚的油垢層，遇到高溫極易引發(fā)火災，且燃燒迅速，難以撲救2明火安全管理嚴禁明火烹飪時無人看管，使用明火時要有專人監(jiān)護。油鍋起火時，應迅速蓋上鍋蓋滅火，切勿用水撲救。要配備足夠的滅火毯和滅火器3規(guī)范使用灶具燃氣灶具要定期檢查，防止燃氣泄漏。使用前檢查管道連接是否牢固，使用后關閉總閥門。發(fā)現燃氣泄漏時，立即開窗通風，嚴禁開關電器4配備消防器材廚房必須配備專用滅火器、滅火毯等消防器材，放置在便于取用的位置。工作人員要熟練掌握使用方法，定期進行滅火演練消防安全檢查與隱患整改定期檢查每月開展全面防火檢查，重點檢查消防設施、電氣線路、疏散通道等記錄存檔建立檢查記錄臺賬，詳細記錄檢查時間、內容、發(fā)現的問題和整改情況發(fā)現隱患日常巡查中發(fā)現火災隱患，立即拍照記錄并向消防安全管理部門報告整改落實制定整改方案，明確責任人和完成時限，確保隱患及時消除，整改到位驗收確認整改完成后，組織驗收確認，確保隱患徹底消除，達到消防安全要求持續(xù)改進總結檢查和整改經驗，完善消防安全管理制度，形成長效機制消防安全檢查不是走過場，而是發(fā)現和消除火災隱患的重要手段。各部門要高度重視，認真對待每一次檢查，做到檢查不留死角，整改不留后患。學校消防演練安排演練頻次與時間每學期至少組織一次全員消防應急疏散演練，選擇在學生熟悉校園環(huán)境后進行?？砂才旁诿繉W期開學后第二個月和期末前一個月，確保新老學生都能參與。演練時間避開極端天氣，確保安全演練內容設計演練內容包括火災報警、應急廣播、疏散逃生、人員清點、滅火演示、自救互救等環(huán)節(jié)。模擬真實火災場景，讓師生體驗濃煙環(huán)境下的逃生過程。演練要做到全員參與，不走過場，確保真正掌握技能效果評估改進演練結束后，組織總結評估會議，分析演練中存在的問題和不足。統(tǒng)計疏散時間、清點人數準確性、應急處置效果等數據。根據評估結果改進應急預案和演練方案，不斷提高應急能力夜間宿舍安全管理24小時值班制度學生宿舍實行24小時專職宿管員值班制度，確保每個時段都有人員在崗。夜間值班人員要保持警覺，定時巡查各樓層宿舍，重點檢查用電安全、消防通道暢通情況。晚自習后（21:00）學生返回宿舍，宿管員檢查學生歸寢情況，清點人數熄燈前（22:00）全面巡查，檢查違規(guī)電器，提醒學生斷電，確認安全夜間巡查（00:00、03:00）定時巡查，檢查消防設施，確保疏散通道暢通無阻清晨起床（06:00）督促學生起床，再次檢查宿舍用電安全和衛(wèi)生情況嚴禁攜帶火種宿管員在晚間巡查時，重點檢查是否有學生攜帶打火機、火柴等火種，一經發(fā)現立即沒收并批評教育違規(guī)電器管控嚴查熱得快、電飯煲、電熱毯等大功率電器，發(fā)現后立即收繳并通知家長，同時進行消防安全教育夜間應急預案夜間發(fā)生火情時，宿管員第一時間啟動應急廣播，組織學生有序疏散，同時撥打119報警，保護學生安全火災應急預案制定預案框架總則、組織機構責任分工明確各崗位職責應急流程報警、疏散、救援分時方案白天、夜間預案演練更新定期演練、持續(xù)改進白天應急方案要點立即啟動應急廣播系統(tǒng)通知全校任課教師組織本班學生有序疏散體育老師協(xié)助維持操場秩序各樓層安全員引導疏散方向校醫(yī)準備急救藥品和設備門衛(wèi)協(xié)助消防車輛進入校園夜間應急方案要點宿管員第一時間按響警鈴打開所有應急照明燈和疏散指示各宿舍舍長協(xié)助組織本宿舍疏散保安人員迅速趕到現場維持秩序領導值班人員到場指揮協(xié)調及時清點人數向消防部門報告學生消防安全教育活動消防知識講座邀請消防專業(yè)人員進校園，為師生開展消防安全知識講座。通過真實案例分析、互動問答、現場演示等方式，讓學生深入了解火災危害和預防方法。每學期至少舉辦兩次專題講座，確保每個年級都能參與知識競賽活動組織消防安全知識競賽，設置個人賽和團體賽。題目涵蓋消防法規(guī)、火災預防、逃生技能、器材使用等內容。通過競賽激發(fā)學生學習熱情，鞏固消防安全知識，對優(yōu)勝者給予表彰獎勵參觀消防隊組織學生參觀當地消防隊，近距離觀看消防車輛、裝備器材，了解消防員的日常訓練和工作。讓學生試穿消防服，體驗消防裝備的重量和使用方法。參觀活動既有教育意義，又能增強學生對消防工作的認識和尊重實操演練培訓開展滅火器實操培訓，讓學生親手使用滅火器撲滅初期火災。組織煙霧帳篷逃生體驗，讓學生在模擬濃煙環(huán)境中學習正確的逃生姿勢。通過實踐操作，將理論知識轉化為實際技能，培養(yǎng)學生的自救互救能力家庭與學校聯(lián)動防火學校教育系統(tǒng)開展消防安全教育課程家庭教育家長配合學校加強家庭防火教育共同監(jiān)督監(jiān)督學生在校內外的用火用電安全信息溝通建立家校溝通機制，及時反饋安全情況協(xié)同合作家校合作開展消防安全實踐活動支持配合家長支持學校消防安全管理工作家長的重要作用家長是孩子安全教育的第一責任人。在家庭中，家長要以身作則，規(guī)范使用電器和燃氣設備，教育孩子不玩火、不隨意觸碰電器開關。發(fā)現孩子有攜帶火種或違規(guī)電器到學校的行為，要及時制止并教育。家長還應主動了解學校的消防安全管理制度，支持配合學校開展的各項安全教育活動。定期與孩子交流學校的消防演練情況，強化安全意識。家校溝通機制學校通過家長會、微信群、校訊通等渠道，定期向家長通報學校消防安全工作情況，宣傳防火知識和注意事項。家長發(fā)現學校存在消防安全隱患或學生在校期間的異常情況，應及時向學校反映。學校對家長反映的問題要認真對待，及時整改，并將處理結果反饋給家長。通過建立順暢的溝通渠道，形成家校合力,共同保障學生的消防安全。常見火災隱患排查1電氣線路隱患電線老化、絕緣層破損、接頭松動是常見的電氣火災隱患。私拉亂接電線、超負荷用電、使用劣質插座等行為極易引發(fā)火災。排查時要重點檢查配電箱、插座、電線是否有發(fā)熱、變色、異味等異?，F象2疏散通道堵塞疏散樓梯、安全出口被堆放雜物、停放車輛、上鎖等問題嚴重影響逃生。疏散指示標志損壞、應急照明燈不亮也會導致緊急情況下無法有效疏散。必須確保疏散通道暢通無阻，標志清晰可見3消防器材問題滅火器過期失效、缺少配件、壓力不足，消火栓箱內水帶、水槍缺失或損壞，火災報警系統(tǒng)故障等問題會導致火災發(fā)生時無法有效撲救。要定期檢查維護消防器材，確保完好有效4易燃物堆放不當在教室、宿舍、倉庫等處堆放大量易燃紙張、棉被、化學試劑等物品，且未采取有效的防火措施。易燃物品應分類存放，遠離火源和熱源，存放場所要通風良好，配備必要的消防器材火災報警電話與求助技巧119火災報警電話撥打119時應說明的信息1準確的火災地點說明詳細地址，包括