數(shù)字經(jīng)濟賦能：唐山工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺接入企業(yè)超2000家——2026屆高三語文主題讀寫素材11月熱點時事寫作素材熱點事件導(dǎo)入在京津冀協(xié)同發(fā)展的戰(zhàn)略版圖中，唐山這座百年工業(yè)重鎮(zhèn)正以“數(shù)字蝶變”書寫新時代答卷。近日，唐山工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺接入企業(yè)數(shù)量突破2000家，覆蓋鋼鐵、陶瓷、裝備制造等傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，通過數(shù)據(jù)驅(qū)動、智能協(xié)同，推動企業(yè)生產(chǎn)效率平均提升25%、能耗降低18%，成為全國傳統(tǒng)工業(yè)城市數(shù)字化轉(zhuǎn)型的標桿。從昔日“鋼城”的煙塵彌漫，到如今“智造”車間的井然有序；從單一生產(chǎn)線的“單打獨斗”，到產(chǎn)業(yè)鏈上下游的“云端共舞”，唐山實踐不僅為區(qū)域經(jīng)濟注入新動能，更折射出數(shù)字經(jīng)濟賦能實體經(jīng)濟的時代浪潮。這一熱點不僅關(guān)聯(lián)“科技創(chuàng)新”“產(chǎn)業(yè)升級”“高質(zhì)量發(fā)展”等高考高頻主題，更以鮮活案例詮釋了“科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力”的深刻內(nèi)涵，為考生提供了從“微觀實踐”到“宏觀戰(zhàn)略”的多維寫作視角。二、議論文寫作要點剖析（一）審題立意精準把握面對“唐山工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺”這一熱點，需從“現(xiàn)象—本質(zhì)—價值”三層邏輯切入，確保立意既有現(xiàn)實根基，又有思想深度。現(xiàn)象層面：平臺接入企業(yè)超2000家，是數(shù)字技術(shù)與實體經(jīng)濟深度融合的直觀體現(xiàn)?？商釤挕皞鹘y(tǒng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”“數(shù)字經(jīng)濟賦能高質(zhì)量發(fā)展”等核心觀點，聚焦“技術(shù)如何改變生產(chǎn)方式”“數(shù)據(jù)如何激活產(chǎn)業(yè)價值”等具體問題。本質(zhì)層面：唐山實踐的深層邏輯，是“創(chuàng)新驅(qū)動”與“問題導(dǎo)向”的統(tǒng)一。鋼鐵曾是唐山的經(jīng)濟支柱，但也面臨高耗能、低效率的轉(zhuǎn)型壓力；工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺通過數(shù)據(jù)共享、流程優(yōu)化、智能決策，破解了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)“大而不強、全而不優(yōu)”的難題。由此可延伸出“創(chuàng)新是破解發(fā)展瓶頸的關(guān)鍵”“數(shù)字化轉(zhuǎn)型是必由之路”等立意，體現(xiàn)對發(fā)展規(guī)律的思考。價值層面：從唐山看全國，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺的推廣是落實“制造強國”“數(shù)字中國”戰(zhàn)略的微觀實踐。對青年而言，這一熱點關(guān)聯(lián)“科技報國”“使命擔當”——無論是投身技術(shù)研發(fā)，還是推動產(chǎn)業(yè)落地，都是新時代青年的責任。由此可立意“以數(shù)字之筆繪就強國藍圖”“讓青春在創(chuàng)新浪潮中閃光”，將個人成長與國家發(fā)展緊密結(jié)合。立意參考：-小切口：從“唐山鋼鐵企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型”切入，談“技術(shù)賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的實踐路徑”；-中觀視角：聚焦“數(shù)字經(jīng)濟與實體經(jīng)濟融合”，論述“高質(zhì)量發(fā)展需要‘數(shù)字引擎’”；-大格局：結(jié)合“制造強國”戰(zhàn)略，探討“青年如何在數(shù)字時代勇?lián)姑?。（二）論?jù)素材巧妙運用1.事實論據(jù)-唐山本土案例：唐山某鋼鐵企業(yè)接入工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺后，通過5G+AI實現(xiàn)高爐“無人值守”，生產(chǎn)數(shù)據(jù)實時上傳、智能分析，噸鋼成本降低50元，年增效超億元；某陶瓷企業(yè)利用平臺的大數(shù)據(jù)分析客戶偏好，定制化設(shè)計產(chǎn)品，訂單量同比增長40%。這些案例可直接用于論證“數(shù)字化轉(zhuǎn)型對企業(yè)提質(zhì)增效的推動作用”。-區(qū)域協(xié)同案例：唐山工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺連接京津冀200余家上下游企業(yè)，形成“研發(fā)—生產(chǎn)—銷售”數(shù)據(jù)閉環(huán)。例如，天津的研發(fā)機構(gòu)通過平臺獲取唐山企業(yè)的生產(chǎn)數(shù)據(jù)，優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計；北京的物流企業(yè)依托平臺實時調(diào)度，運輸效率提升30%。此案例可用于論證“數(shù)字經(jīng)濟促進區(qū)域協(xié)同發(fā)展”。-國家戰(zhàn)略案例：我國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模已突破1.5萬億元，賦能工業(yè)增加值超4萬億元，帶動就業(yè)崗位超300萬個。從“海爾卡奧斯”跨行業(yè)賦能，到“三一重工”根云平臺連接全球50萬臺設(shè)備，唐山實踐是全國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的縮影，可論證“數(shù)字經(jīng)濟是國家競爭力的核心支撐”。2.理論論據(jù)-習近平總書記論述：“加快數(shù)字中國建設(shè)，推動數(shù)字技術(shù)與實體經(jīng)濟深度融合，賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，催生新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式，不斷做強做優(yōu)做大我國數(shù)字經(jīng)濟?！保芍苯佑糜陂_篇或結(jié)尾，提升站位）-經(jīng)典名言：“茍日新，日日新，又日新?！保ā抖Y記》）——唐山轉(zhuǎn)型正是創(chuàng)新精神的生動體現(xiàn)，可用于論證“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力”。-數(shù)據(jù)支撐：“十四五”規(guī)劃明確提出“推進產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，傳統(tǒng)生產(chǎn)方式智能化轉(zhuǎn)型取得顯著成效”，唐山2000家企業(yè)的接入，正是對這一目標的踐行，可用于論證“政策引導(dǎo)與市場實踐的結(jié)合”。運用技巧：論據(jù)需“小而具體”，避免堆砌宏大敘事。例如，寫“企業(yè)增效”時，用“唐山某鋼鐵企業(yè)噸鋼成本降低50元”比單純說“企業(yè)效益提升”更有說服力；寫“青年擔當”時，可結(jié)合“唐山某高校學(xué)生團隊為中小企業(yè)開發(fā)數(shù)字化管理工具”的真實案例，貼近學(xué)生生活。（三）論證結(jié)構(gòu)嚴謹搭建1.并列式結(jié)構(gòu)（適合“多角度分析主題”）-分論點一：技術(shù)賦能，激活傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)“一池春水”（結(jié)合唐山鋼鐵、陶瓷企業(yè)案例，談數(shù)字化對生產(chǎn)效率、產(chǎn)品升級的推動）；-分論點二：數(shù)據(jù)協(xié)同，構(gòu)建區(qū)域發(fā)展“生態(tài)網(wǎng)絡(luò)”（結(jié)合京津冀產(chǎn)業(yè)鏈案例，談數(shù)據(jù)共享對資源優(yōu)化、區(qū)域協(xié)同的作用）；-分論點三：創(chuàng)新驅(qū)動，鍛造時代青年“硬核擔當”（結(jié)合青年投身數(shù)字化轉(zhuǎn)型的案例，談個人如何在數(shù)字浪潮中實現(xiàn)價值）。2.遞進式結(jié)構(gòu)（適合“層層深入剖析本質(zhì)”）-引子：唐山工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺接入企業(yè)超2000家，引出“數(shù)字經(jīng)濟賦能實體經(jīng)濟”的話題；-是什么：分析唐山轉(zhuǎn)型的具體做法——技術(shù)賦能、數(shù)據(jù)驅(qū)動、模式創(chuàng)新；-為什么：探討轉(zhuǎn)型的深層原因——破解傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)瓶頸、落實國家戰(zhàn)略、順應(yīng)時代趨勢；-怎么辦：展望未來路徑——強化政策支持、培養(yǎng)數(shù)字人才、鼓勵青年參與；-結(jié)論：升華主題——唐山實踐是數(shù)字中國建設(shè)的縮影，青年應(yīng)勇立潮頭，共繪發(fā)展藍圖。三、實戰(zhàn)演練（一）作文題目閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。唐山，這座百年工業(yè)城市，通過工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺推動2000余家企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，讓“老字號”煥發(fā)“新活力”。從鋼鐵“黑燈工廠”到陶瓷“智造車間”，從產(chǎn)業(yè)鏈“單打獨斗”到區(qū)域“云端協(xié)同”，唐山實踐印證了“數(shù)字經(jīng)濟賦能實體經(jīng)濟的強大力量。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請結(jié)合材料，以“數(shù)字浪潮賦能發(fā)展，創(chuàng)新之光照亮征程”為主題，寫一篇議論文。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。（二）寫作指導(dǎo)1.審題關(guān)鍵：緊扣“數(shù)字賦能”與“創(chuàng)新征程”，既要寫“數(shù)字技術(shù)如何改變發(fā)展”，也要寫“青年如何參與其中”。避免空談“數(shù)字經(jīng)濟”，需結(jié)合唐山案例或自身觀察，體現(xiàn)“小切口、大視野”。2.素材選?。簝?yōu)先選用唐山本地案例（如鋼鐵、陶瓷企業(yè)轉(zhuǎn)型），或家鄉(xiāng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化實例（如農(nóng)業(yè)、制造業(yè)），增強代入感；可加入“青年參與”的細節(jié)（如學(xué)生開發(fā)小程序、返鄉(xiāng)青年用直播帶貨助農(nóng)），貼近學(xué)生身份。3.結(jié)構(gòu)建議：采用“遞進式”，開篇用唐山場景引入，中間分析“技術(shù)賦能—模式創(chuàng)新—青年擔當”，結(jié)尾聯(lián)系“制造強國”與“個人成長”，層層深入，邏輯清晰。（三）范文示例數(shù)字浪潮賦能發(fā)展，創(chuàng)新之光照亮征程在唐山某鋼鐵企業(yè)的“黑燈工廠”里，機械臂精準揮舞，數(shù)據(jù)屏幕實時跳動，曾經(jīng)的“鋼城煙塵”化作“智造交響”；在陶瓷生產(chǎn)車間，設(shè)計師通過大數(shù)據(jù)捕捉流行趨勢，定制化產(chǎn)品遠銷海外，千年陶土煥發(fā)數(shù)字生機。唐山工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺接入企業(yè)超2000家的實踐，如同一面鏡子，映照出數(shù)字經(jīng)濟賦能實體經(jīng)濟的磅礴力量，更照亮了青年一代創(chuàng)新征程的奮斗方向。數(shù)字賦能，為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)插上“騰飛的翅膀”。唐山曾長期依賴鋼鐵、陶瓷等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，面臨“高耗能、低效率”的發(fā)展瓶頸。工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺的搭建，如一把“金鑰匙”，打開了轉(zhuǎn)型的大門。某鋼鐵企業(yè)接入平臺后，通過5G+AI實現(xiàn)高爐“無人值守”，生產(chǎn)數(shù)據(jù)實時分析、智能調(diào)控，噸鋼成本降低50元，年增效超億元；某陶瓷企業(yè)依托大數(shù)據(jù)洞察市場需求，推出“私人定制”服務(wù)，訂單量同比增長40%。這背后，是數(shù)字技術(shù)對生產(chǎn)流程的重塑，是數(shù)據(jù)要素對產(chǎn)業(yè)價值的激活。從“制造”到“智造”，從“經(jīng)驗判斷”到“數(shù)據(jù)決策”，唐山實踐證明：數(shù)字經(jīng)濟不是“選擇題”，而是“必修課”，唯有主動擁抱變革，才能讓傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)在時代浪潮中“老樹發(fā)新芽”。創(chuàng)新驅(qū)動，為區(qū)域協(xié)同構(gòu)建“生態(tài)網(wǎng)絡(luò)”。數(shù)字經(jīng)濟的魅力，不僅在于單點突破，更在于生態(tài)協(xié)同。唐山工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺連接京津冀200余家上下游企業(yè)，形成“研發(fā)—生產(chǎn)—銷售”的數(shù)據(jù)閉環(huán)。天津的研發(fā)機構(gòu)通過平臺獲取唐山企業(yè)的生產(chǎn)數(shù)據(jù)，優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計；北京的物流企業(yè)依托平臺實時調(diào)度，運輸效率提升30%；河北的中小企業(yè)借助平臺共享資源，實現(xiàn)“抱團發(fā)展”。這種“數(shù)據(jù)多跑路，企業(yè)少跑腿”的協(xié)同模式，打破了區(qū)域壁壘，讓產(chǎn)業(yè)鏈上下游從“競爭”走向“共生”。正如習近平總書記所言：“數(shù)字經(jīng)濟是全球未來的發(fā)展方向，創(chuàng)新是數(shù)字經(jīng)濟的核心動力。”唐山實踐正是這一理念的生動注腳——以創(chuàng)新為筆，以數(shù)據(jù)為墨，方能繪就區(qū)域協(xié)同發(fā)展的“工筆畫”。青年擔當，為時代征程注入“青春動能”。數(shù)字浪潮奔涌向前，青年既是見證者，更應(yīng)是參與者。在唐山，某高校學(xué)生團隊為中小企業(yè)開發(fā)數(shù)字化管理工具，幫助小作坊實現(xiàn)“上云用數(shù)賦智”；返鄉(xiāng)青年李明利用直播平臺，將家鄉(xiāng)的陶瓷產(chǎn)品銷往全國，帶動20余名村民就業(yè)。這些故事告訴我們：青年的創(chuàng)新活力，是數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的“源頭活水”。作為新時代青年，我們或許不能人人成為技術(shù)專家，但可以成為“數(shù)字賦能”的推動者——課堂上學(xué)習