收集版第第-1-頁(yè)收集整理，僅供參考2024重慶市武隆區(qū)和順鎮(zhèn)社區(qū)工作者招聘考試真題能力測(cè)驗(yàn)（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.針對(duì)學(xué)生特殊需要開展學(xué)校社會(huì)工作時(shí),對(duì)那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生,可以采取（）的方法。A.社區(qū)工作B.家庭工作C.小組工作D.個(gè)案工作【答案】：C2.（）是社區(qū)活力的重要體現(xiàn),也是增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的重要載體。A.社區(qū)文化B.社區(qū)活動(dòng)C.社區(qū)環(huán)境D.社區(qū)服務(wù)【答案】：B3.社區(qū)工作的一個(gè)主要目標(biāo)是使（）與社區(qū)資源互相協(xié)調(diào)配置。即一方面是資源能夠得到充分運(yùn)用,避免重復(fù)和浪費(fèi);另一方面也使社區(qū)居民能夠盡快得到有效服務(wù),并不斷改善和提高服務(wù)質(zhì)量。A.社區(qū)需要B.社區(qū)照顧C(jī).社區(qū)福利D.社區(qū)保險(xiǎn)【答案】：A4.齊奶奶患有輕度認(rèn)知障礙癥，常常忘記吃飯，有一次還差點(diǎn)走失，社會(huì)工作者小王認(rèn)為齊奶奶獨(dú)自在家非常不安全，但是齊奶奶家人白天無(wú)法陪護(hù)。從安全防護(hù)優(yōu)先的角度出發(fā)，小王應(yīng)采取的干預(yù)措施是（）。A.與齊奶奶家人商量，將其送到社區(qū)日間照料中心B.邀請(qǐng)齊奶奶參加社區(qū)日間照料中心的健康講座C.讓齊奶奶自己決定是否去社區(qū)日間照料中心D.馬上將齊奶奶送至社區(qū)日間照料中心【答案】：D5.社會(huì)救助的特征不包括（）。A.救助對(duì)象的限制性B.權(quán)利義務(wù)的非直接對(duì)應(yīng)性C.救助手段的多樣性D.社會(huì)救助的長(zhǎng)期性【答案】：D6.從我國(guó)社區(qū)建設(shè)的歷程可以看出,我國(guó)的社區(qū)建設(shè)是先從城市尤其是大城市做起,進(jìn)而推向農(nóng)村的。城市社區(qū)建設(shè)已經(jīng)到了完善發(fā)展階段,即使是同一地區(qū)或城市的不同社區(qū),因經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同、居民構(gòu)成不同而使社區(qū)建設(shè)各有特色,這反映了社區(qū)建設(shè)的:（）A.多樣性B.社會(huì)性C.群眾性D.復(fù)雜性【答案】：A7.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)接受街道辦事處委托，在轄區(qū)內(nèi)推動(dòng)垃圾分類工作，實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化和無(wú)害化。社會(huì)工作者小王帶領(lǐng)同事在街頭設(shè)立宣傳站，動(dòng)員居民參與，但有部分居民表示垃圾分類給自己增添麻煩，不想?yún)⒓酉嚓P(guān)活動(dòng)。此時(shí)小于不適宜的做法是：A.聆聽居民的意見，體諒他們擔(dān)心添麻煩的顧慮B.不與對(duì)方爭(zhēng)辯，尊重他們不愿參與活動(dòng)的決定C.舉例說明垃圾分類的意義，動(dòng)員居民積極參加D.據(jù)理力爭(zhēng)，強(qiáng)調(diào)進(jìn)行垃圾分類是履行公民義務(wù)【答案】：D8.對(duì)入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老年人的補(bǔ)助原則為（）①堅(jiān)持轄區(qū)戶籍屬地原則；②堅(jiān)持個(gè)人自愿申請(qǐng)的原則；③堅(jiān)持家庭為主，政府補(bǔ)助和社會(huì)互助為輔的原則；④堅(jiān)持分類實(shí)施的原則。A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④【答案】：D9.杜明的妻子最近和杜明媽媽關(guān)系不融洽，經(jīng)常發(fā)生矛盾，他可以找居委對(duì)她們進(jìn)行（）。A.檢查B.批評(píng)C.調(diào)解D.監(jiān)督【答案】：C10.街道辦事處和居民委員會(huì)之間是（）關(guān)系A(chǔ).協(xié)作B.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)C.指導(dǎo)與被指導(dǎo)D.互不相干【答案】：C11.城市居民申請(qǐng)最低生活保障，由戶主向（）提出書面申請(qǐng)。A.物業(yè)委員會(huì)B.社會(huì)救助事務(wù)管理所C.派出所D.街道辦事處【答案】：D12.小美因丈夫出軌而傷心不已，患上了中度抑郁癥。在與社會(huì)工作者小楊的交談中，小美說打算帶著孩子一起離開丈夫，還表示現(xiàn)在活著真沒意思，應(yīng)該讓丈夫?yàn)樗约旱男袨楦冻龃鷥r(jià)，并懇請(qǐng)小楊為自己保密，此時(shí)，小楊做出倫理決定時(shí)，應(yīng)優(yōu)先遵循的倫理原則是：A.保護(hù)生命B.隱私保密C.當(dāng)事人自決D.最小傷害【答案】：A13.社會(huì)工作者協(xié)助喪偶獨(dú)居老人建立互助小組，發(fā)展社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。老人們通過相互陪伴與支持，緩解思念親人的情緒，轉(zhuǎn)移注意力，開始新生活。社會(huì)工作者的下列做法中，運(yùn)用了正面強(qiáng)化技巧的是：A.贊賞老人嘗試結(jié)交新朋友的行動(dòng)B.鼓勵(lì)老人了解并提升抗逆力C.引導(dǎo)老人分享經(jīng)驗(yàn)并且宣泄情緒D.指導(dǎo)老人直接面對(duì)喪親事件【答案】：A14.學(xué)校社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)四年級(jí)某班有些學(xué)生存在不尊重他人，不善團(tuán)結(jié)合作、遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問題。為改變這種狀況，小王為該班學(xué)生開設(shè)了社交技巧訓(xùn)練課程。小王下列做法中，有助于提升學(xué)生社交技巧的是_______。A.教授學(xué)生提升自尊自信的方法B.引導(dǎo)學(xué)生探討誠(chéng)信守法的議題C.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用不同的思維方式處理日常生活中的問題D.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)贊賞別人和正確回應(yīng)別人的贊賞【答案】：D15.為落實(shí)“健康中國(guó)”戰(zhàn)略部署，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)整合資源，提供多種服務(wù)以提高社區(qū)居民的健康意識(shí)和行動(dòng)能力。其中，社會(huì)工作者運(yùn)用資源共享方式開展的服務(wù)是（）。A.使用相鄰社區(qū)的場(chǎng)地合作舉辦健康講座B.請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為社區(qū)居民進(jìn)行體檢C.請(qǐng)社區(qū)干部一起入戶了解居民健康需求D.在機(jī)構(gòu)中為目標(biāo)人群開辦健康教育小組【答案】：A16.下列屬于居務(wù)公開形式的是（）。A.公開欄B.法制講座C.文藝演出D.培訓(xùn)課堂【答案】：A17.市容環(huán)境衛(wèi)?生責(zé)任區(qū)域?及其責(zé)任單?位的確定，下列哪項(xiàng)規(guī)?定是錯(cuò)誤的?：（）A.實(shí)行物業(yè)管?理的居住區(qū)?，由物業(yè)服務(wù)?單位負(fù)責(zé),未實(shí)行物業(yè)?管理的居住?區(qū)，由居（村）民委員會(huì)負(fù)?責(zé)；B.機(jī)關(guān)、團(tuán)體、學(xué)校、部隊(duì)、企事業(yè)單位?及個(gè)體經(jīng)營(yíng)?者應(yīng)對(duì)其所?轄區(qū)域負(fù)責(zé)?；C.施工工地、待建工地由?業(yè)主負(fù)責(zé)。D.市區(qū)主次干?道由所在區(qū)?市容環(huán)境衛(wèi)?生專業(yè)管理?部門負(fù)責(zé)；【答案】：C18.在政府的福利政策和公共財(cái)政扶持下，在社會(huì)資源支持幫助下，依靠社區(qū)居民的組織參與，動(dòng)員社區(qū)內(nèi)在的資源力量，向社區(qū)居民提供的各種服務(wù)活動(dòng)統(tǒng)稱為（）。A.社區(qū)動(dòng)員B.社區(qū)服務(wù)C.社區(qū)教育D.社區(qū)行動(dòng)【答案】：B19.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在對(duì)口扶貧村開展脫貧攻堅(jiān)工作中，對(duì)村民的收入、貧困人口數(shù)量、資源和優(yōu)勢(shì)等情況作了調(diào)查，摸清了底數(shù)。該機(jī)構(gòu)在后續(xù)工作中對(duì)服務(wù)的全過程分階段實(shí)施了監(jiān)測(cè):對(duì)服務(wù)目標(biāo)達(dá)成狀況和效果進(jìn)行了分析。在進(jìn)行對(duì)服務(wù)對(duì)象影響的評(píng)估時(shí)，該機(jī)構(gòu)可選擇的評(píng)估工具有（）。A.基線測(cè)量B.滿意度測(cè)量C.差別影響測(cè)量D.目標(biāo)核對(duì)表【答案】：C20.某學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)存在偏見，情緒表現(xiàn)消極，行為上遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)活動(dòng)，該生的行為問題屬于（）。A.身心障礙B.學(xué)習(xí)焦慮C.厭學(xué)行為D.逃學(xué)行為【答案】：C21.下列哪種情?況不需要聽?證：（）A.吊銷許可證?或者執(zhí)照B.沒收違法所?得C.責(zé)令停產(chǎn)停?業(yè)D.較大數(shù)額罰?款【答案】：B22.2006年?全國(guó)雙擁模?范城（縣）命名規(guī)定一?般每（）年命名一次?，省級(jí)雙擁模?范城一般每?（）年命名一次?。A.2年4年B.4年4年C.6年2年D.6年4年【答案】：B23.（）有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。A.安全生產(chǎn)管理部門B.任何單位和個(gè)人C.消防官兵D.單位保安【答案】：B24.流浪兒童從相對(duì)封閉的機(jī)構(gòu)式救助走向主流社會(huì)的過渡形式是（）。A.家庭寄養(yǎng)B.福利院C.類家庭D.救助站【答案】：C25.因行政機(jī)關(guān)違法實(shí)施行政強(qiáng)制受到損害的，有權(quán)依法要求（）。A.賠償B.補(bǔ)償C.恢復(fù)原狀D.賠禮道歉【答案】：A26.社會(huì)工作者小王在與督導(dǎo)者老李會(huì)談時(shí)，表示自己在為輟學(xué)青少年提供個(gè)案輔導(dǎo)過程中看不到服務(wù)對(duì)象的改變，因此感到沮喪，甚至害怕再接觸此類個(gè)案，從支持性督導(dǎo)的角度看。老李的督導(dǎo)重點(diǎn)是（）。A.為小王示范與服務(wù)對(duì)象的溝通技巧B.幫助小王分析介入思路C.協(xié)助小王發(fā)現(xiàn)工作成效D.向機(jī)構(gòu)申請(qǐng)先暫停小王的個(gè)案服務(wù)【答案】：C27.下列家庭社會(huì)工作項(xiàng)目中，（）不屬于提供物質(zhì)性的服務(wù)種類。A.城市最低生活保障B.社區(qū)親子活動(dòng)頒發(fā)獎(jiǎng)品C.家庭衣食住行的家務(wù)服務(wù)D.家庭醫(yī)療健康服務(wù)【答案】：B28.17周歲的甲輟學(xué)打工，每個(gè)月工資3000元。用自己的積蓄給母親買了一部手機(jī)，母親心疼錢認(rèn)為甲未成年，單獨(dú)買手機(jī)的行為是無(wú)效的。請(qǐng)問甲買手機(jī)的行為效力為（）A.效力待定B.可撤銷C.有效D.無(wú)效【答案】：C29.“使能”是社會(huì)工作者應(yīng)該擁有的一種核心能力。下列做法中，體現(xiàn)該能力的是（）。A.協(xié)助服務(wù)對(duì)象激發(fā)自身潛質(zhì)B.開發(fā)社會(huì)工作服務(wù)所需資源C.與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系D.矯正服務(wù)對(duì)象的偏差行為【答案】：A30.根據(jù)居民委員會(huì)換屆選舉有關(guān)規(guī)定,每個(gè)居民小組推選產(chǎn)生（）名居民小組長(zhǎng)。A.3B.1C.4D.2【答案】：B31.能夠發(fā)展社會(huì)資源和青少年潛能，使青少年的能力得到增強(qiáng)的社會(huì)工作服務(wù)屬于（）。A.開創(chuàng)性的青少年社會(huì)工作B.發(fā)展性的青少年社會(huì)工作C.預(yù)防性的青少年社會(huì)工作D.治療性的青少年社會(huì)工作【答案】：B32.（）是家庭治療運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者和家庭治療理論的奠基者。A.鮑恩B.斯金納C.韋伯D.埃里克森【答案】：A33.下列行為屬于公民正確行使法定權(quán)利的是（）①陳某向有關(guān)部門舉報(bào)公交站旁的詐騙團(tuán)伙②林某將朋友送給他的手表又送給他的弟弟③張某在妻子中止妊娠后第四個(gè)月起訴離婚④吳某應(yīng)聘時(shí)應(yīng)受到用人單位性別歧視而起訴至法院A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【答案】：D34.《全國(guó)土地利?用總體規(guī)劃?綱要》（2006－2020）明確要求，要確保（）畝耕地紅線?。A.10億B.20億。C.15億D.18億【答案】：D35.社會(huì)工作者小文接待了來自農(nóng)村的6歲腦癱兒童小明和他的父母。幾年來，小明的父母為他的康復(fù)四處奔波，債臺(tái)高筑，卻毫無(wú)效果，他們對(duì)小明的康復(fù)及家庭的未來幾近絕望。為幫助小明及其家庭，小文適宣的做法有（）。A.為小明父母提供心理輔導(dǎo)B.將小明暫時(shí)安置在兒童福利機(jī)構(gòu)中C.與相關(guān)部門聯(lián)系，為小明尋找寄養(yǎng)家庭D.與相關(guān)部門聯(lián)系，協(xié)助家庭申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)救助【答案】：C36.抽煙時(shí)應(yīng)該注意（）。A.煙頭可以隨處扔B.煙頭已經(jīng)不冒煙了，可以把煙頭扔在紙簍里C.不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不亂扔煙頭D.只要在床頭或茶幾上擺上煙灰缸，可以躺在床上或沙發(fā)上吸煙【答案】：C37.《市民系統(tǒng)》出生登記具?體操作步驟?：（）A.出生管理——主管出生登?記——新增——點(diǎn)擊母親姓?名后面的“選擇”——按人員姓名?或身份證號(hào)?等進(jìn)行查詢?——逐項(xiàng)錄入擬?上報(bào)出生孩?子的具體信?息——確定（出生并新增?人口）B.出生管理——協(xié)管出生登?記——新增——點(diǎn)擊母親姓?名后面的“選擇”——按人員姓名?或身份證號(hào)?等進(jìn)行查詢?——找到擬上報(bào)?出生嬰母，點(diǎn)擊“選”——逐項(xiàng)錄入擬?上報(bào)出生孩?子的具體信?息——確定（出生并新增?人口）C.出生管理——主管出生登?記——新增——點(diǎn)擊母親姓?名后面的“選擇”——按人員姓名?或身份證號(hào)?等進(jìn)行查詢?——找到擬上報(bào)?出生嬰母，點(diǎn)擊“選”——逐項(xiàng)錄入擬?上報(bào)出生孩?子的具體信?息——確定（出生并新增?人口）D.出生管理——主管出生登?記——新增——點(diǎn)擊母親姓?名后面的“選擇”——按人員姓名?或身份證號(hào)?等進(jìn)行查詢?——找到擬上報(bào)?出生嬰母，點(diǎn)擊“選”——逐項(xiàng)錄入擬?上報(bào)出生孩?子的具體信?息【答案】：C38.小強(qiáng)跟隨打工的父母到城市上學(xué)，很快就認(rèn)識(shí)了一些小伙伴。小強(qiáng)與他們很談得來，經(jīng)常一起結(jié)伴上學(xué)，課余也一起踢球。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論，這些伙伴屬于小強(qiáng)的________。A.宏觀系統(tǒng)B.微觀系統(tǒng)C.外部系統(tǒng)D.中觀系統(tǒng)【答案】：B39.城鄉(xiāng)?醫(yī)療救助補(bǔ)?助金額每個(gè)?對(duì)象每年封?頂線為（）元。A.30000?B.20000?C.15000?D.10000?【答案】：B40.全國(guó)通用的醫(yī)療急救電話為（）。A.122B.119C.114D.120【答案】：D41.嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志是告訴人們（）。A.只要不吸煙就安全B.正進(jìn)入危險(xiǎn)地區(qū)C.己離開危險(xiǎn)地區(qū)D.正進(jìn)入安全地區(qū)【答案】：B42.在校外實(shí)習(xí)的大學(xué)四年級(jí)學(xué)生小路近日被列定為新冠肺炎確診病例密切接觸者，需按規(guī)定集中隔離，因無(wú)法按時(shí)到崗。實(shí)習(xí)單位取消了他的實(shí)習(xí)資格。隔離期間，小路每日坐立不安，非常焦慮，覺得自己太倒霉，可能到手的工作機(jī)會(huì)丟了，未來沒有希望了。輔導(dǎo)員了解到小路的情況后向社會(huì)工作者求助，根據(jù)危機(jī)介入模式，小路所處的危機(jī)階段是（）。A.重組B.恢復(fù)C.解組D.危機(jī)【答案】：C43.農(nóng)村村民一?戶只能擁有?（）宅基地，其宅基地面?積不得超過?省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定?標(biāo)準(zhǔn)A.3處B.1處C.不超過2處?D.2處【答案】：B44.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老張正在為機(jī)構(gòu)新員工分配工作任務(wù)。老張這一做法的權(quán)力來源是（）。A.老張的專業(yè)知識(shí)技能B.老張?jiān)跈C(jī)構(gòu)中的職位C.老張與新員工的良好關(guān)系D.老張對(duì)新員工的周到關(guān)懷【答案】：B45.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者運(yùn)用增強(qiáng)權(quán)能理論為遭受家庭暴力的婦女提供服務(wù)，從增強(qiáng)權(quán)能理論服務(wù)原則出發(fā)，該機(jī)構(gòu)最適合采取的做法是（）。A.鼓勵(lì)受暴婦女對(duì)家人和朋友披露其遭遇B.向受暴婦女講解困境可能也是一種給予C.代表受暴婦女呼吁司法機(jī)關(guān)嚴(yán)懲施暴者D.協(xié)助受暴婦女向有關(guān)部門呼吁加強(qiáng)執(zhí)法【答案】：D二、多選題46.城市街道辦?事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政?府，以及縣級(jí)人?民政府勞動(dòng)?行政部門對(duì)?無(wú)職業(yè)且缺?乏就業(yè)能力?的戒毒人員?，應(yīng)當(dāng)提供必?要的（）。A.就業(yè)援助B.職業(yè)技能培?訓(xùn)C.資金支持D.就業(yè)指導(dǎo)【答案】：ABD47.社會(huì)工作者組織戒毒康復(fù)人員成立了禁毒宜傳隊(duì)，定期到社區(qū)開展禁毒宣傳教育活動(dòng)，通過故事會(huì)、演講和情景劇等多種形式普及禁毒知識(shí)，使居民們對(duì)戒毒康復(fù)人員的認(rèn)識(shí)有了很大改觀。矯正社會(huì)工作者開展的上述社區(qū)教育工作，其作用有（）。A.深化社區(qū)矯正的綜合治理B.改變社區(qū)居民的偏見C.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社區(qū)融合D.促使服務(wù)對(duì)象改過自新【答案】：ABC48.為了保障棄嬰的生存權(quán)利，我國(guó)部分城市做了一些棄嬰保護(hù)工作的探索和嘗試。下列做法中，可以有效減少棄嬰問題發(fā)生的有（）。A.健全相關(guān)法律法規(guī)B.積極開展宣傳工作C.制定更嚴(yán)格的棄嬰收養(yǎng)制度D.完善困難家庭救助體系【答案】：AB49.家庭收入是?指共同生活?的家庭成員?全部貨幣收?入和實(shí)物收?入的總和。貨幣收入包?括：（）。A.工薪收入B.轉(zhuǎn)移性收入?C.經(jīng)營(yíng)凈收入?D.財(cái)產(chǎn)性收入?【答案】：ABCD50.對(duì)社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作中小組措施描述對(duì)旳是（）。A.深化小構(gòu)成員對(duì)災(zāi)害旳記憶B.分享她人旳有關(guān)感受和經(jīng)驗(yàn)，糾正自己在結(jié)識(shí)、情感和行為方面旳偏差C.提高貧困者對(duì)自身狀況旳結(jié)識(shí)和對(duì)社會(huì)生活旳適應(yīng)能力D.可以協(xié)助貧困者改善自身旳工作和生活環(huán)境【答案】：AC51.安頓社會(huì)工作旳重要內(nèi)容有（）。A.協(xié)助安頓對(duì)象尋找合適旳住房B.社區(qū)醫(yī)療服務(wù)C.挖掘安頓對(duì)象自身資源和外界資源D.協(xié)助安頓對(duì)象適應(yīng)新工作【答案】：AD52.黨章規(guī)定，黨員如果沒?有正當(dāng)理由?，（）就被認(rèn)為是?自行脫黨。A.或不交納黨?費(fèi)B.或不做黨所?分配的工作?C.連續(xù)六個(gè)月?不參加黨的?組織生活D.或不履行黨?員八項(xiàng)義務(wù)?【答案】：ABC53.社會(huì)工作者旳直接服務(wù)旳角色涉及（）。A.服務(wù)提供者B.心理征詢者C.支持者D.倡導(dǎo)者【答案】：CD54.根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》，丈夫不得提出離婚的情形有（）。A.孩子出生剛滿10個(gè)月B.妻子懷孕3個(gè)月C.孩子出生剛滿5個(gè)月D.妻子中止妊娠剛滿4個(gè)月【答案】：ABC55.下列人員或機(jī)構(gòu)中屬于老年人正式社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的有（）。A.敬老院B.成年子女C.老年業(yè)余合唱隊(duì)成員D.配偶【答案】：AD56.《中華人民共?和國(guó)城鎮(zhèn)國(guó)?有土地使用?權(quán)出讓和轉(zhuǎn)?讓暫行條例?》規(guī)定國(guó)有土?地使用權(quán)出?讓最高年限?按用途分（）A.商業(yè)用地4?0年B.居住用地7?0年C.工業(yè)用地5?0年D.教育用地5?0年【答案】：ABCD57.社會(huì)工作者小村發(fā)現(xiàn)，某社區(qū)部分青少年過于依賴父母，個(gè)體發(fā)展水平不足，基于此,小孫擬為這些青少年開展小組服務(wù)，協(xié)助他們進(jìn)行自我探索，下列做法中恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.協(xié)助青少年挖掘內(nèi)在的潛能B.強(qiáng)化青少年的自我表達(dá)能力C.幫助青少年更清楚認(rèn)識(shí)自己D.幫助青少年建立生涯價(jià)值觀【答案】：CD58.某服務(wù)對(duì)象向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老王抱怨社會(huì)工作者小李工作不太細(xì)心,有一次家訪遲到了半小時(shí)。在督導(dǎo)面談中,小李也談到最近感覺工作任務(wù)多,時(shí)間不夠，工作壓力太大,有時(shí)晚上失眠,經(jīng)常提不起精神。從教育性督導(dǎo)角度看,為緩解小李的壓力,老王適宜采取的做法有（）。A.協(xié)助小李識(shí)別和處理服務(wù)過程中所產(chǎn)生的焦慮情緒B.告訴小李與服務(wù)對(duì)象溝通的策略和技巧C.幫助小李進(jìn)行壓力管理訓(xùn)練,學(xué)習(xí)放松技巧D.指導(dǎo)小李做好時(shí)間管理,合理安排工作優(yōu)先次序【答案】：BCD59.網(wǎng)格基礎(chǔ)信息“一標(biāo)三實(shí)”是指標(biāo)準(zhǔn)地址、（）。A.實(shí)有單位B.實(shí)有車輛C.實(shí)有房屋D.實(shí)有人口【答案】：ACD60.社區(qū)減災(zāi)中社會(huì)工作措施可以應(yīng)用在如下哪些工作中？（）A.減災(zāi)宣教B.減災(zāi)知識(shí)普及C.募集救災(zāi)善款D.社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)分析【答案】：AC61.以下哪些工?作機(jī)制是我?市《關(guān)于加強(qiáng)就?業(yè)再就業(yè)工?作的實(shí)施意?見》中提出要建?立健全的工?作機(jī)制？（）.A.經(jīng)費(fèi)保障機(jī)?制B.齊抓共管機(jī)?制C.考核獎(jiǎng)懲機(jī)?制D.工作目標(biāo)責(zé)?任制【答案】：ABCD62.新一輪促進(jìn)?就業(yè)政策規(guī)?定，用人單位招?用（），且連續(xù)工作?3個(gè)月以上?、辦理就業(yè)登?記手續(xù)并繳?納社會(huì)保險(xiǎn)?的，給予一次性?勞務(wù)協(xié)作獎(jiǎng)?勵(lì)。A.本省來廈務(wù)?工人員B.初次來廈務(wù)?工人員C.本市失業(yè)人?員D.本市新增勞?動(dòng)力【答案】：BCD63.社會(huì)工作者間接服務(wù)旳角色涉及（）。A.資源爭(zhēng)取者B.研究者C.政策影響人D.管理者【答案】：AC64.某市社會(huì)工作者協(xié)會(huì)運(yùn)用兒童友好社區(qū)建設(shè)理念。推動(dòng)有關(guān)部門創(chuàng)建有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)。兒童友好社區(qū)建設(shè)的內(nèi)容應(yīng)包括（）。A.在社區(qū)內(nèi)依法合規(guī)設(shè)置網(wǎng)吧和游戲機(jī)房B.提供干凈的飲用水和衛(wèi)生的外部環(huán)境C.設(shè)立兒童保護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)D.設(shè)置安全的兒童游戲設(shè)施【答案】：BD65.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)居委會(huì)合作，通過動(dòng)員居民參與的方式，將社區(qū)衛(wèi)生死角改造成小花園，并邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)園區(qū)設(shè)計(jì)工作室給予技術(shù)指導(dǎo)，在與該工作室接觸時(shí)，社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)工作室將居民參與限定在為花園建造出工出力，這與機(jī)構(gòu)希望居民全程參與的初衷不一致，為了求同存異，社會(huì)工作者在與工作室接觸時(shí)適宜運(yùn)用的技巧有（）。A.持續(xù)施加壓力，提高彼此溝通效率B.爭(zhēng)論不休時(shí)，堅(jiān)持對(duì)事不對(duì)人原則C.挖掘各自優(yōu)勢(shì)，減少有分歧的話題D.重申服務(wù)居民立場(chǎng)，力爭(zhēng)達(dá)成共識(shí)【答案】：AD三、相關(guān)知識(shí)66.安全出口處不得設(shè)置門檻、臺(tái)階，疏散門應(yīng)向外開啟，不得采用（），門口不得設(shè)置門簾、屏風(fēng)等影響疏散的遮擋物。A.吊門B.卷簾門C.轉(zhuǎn)門D.側(cè)拉門【答案】：ABCD67.單位應(yīng)當(dāng)保障疏散通道、安全出口暢通，設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定的安全疏散設(shè)施并