正確答案選項：參考答案：C解析堅持已見，不肯改變。1、依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①少先隊員們來到紀(jì)念碑前獻(xiàn)花,他們決心要繼承先烈遺志，長大2、閱讀《哦，香雪》①香雪想快點跑過去，但腿為什么變得異常沉重?后為祖國做貢獻(xiàn)。②她站在枕木上，回頭望著筆直的鐵軌，鐵軌在月亮的照耀下泛著清淡的光，它冶靜地記載著香雪的路②一百多年來，世界上許多好奇的數(shù)學(xué)家，采用種種計算方法，證明程。③她忽然覺得心頭一緊，不知怎么的就哭了起來，那是歡樂的淚水，滿足的淚水。這個有趣的猜想。④面對嚴(yán)峻而又溫厚的大山，她心中升起一種從未有過的驕傲。③我們?nèi)r，立夏已過數(shù)日，但成片良田雜草叢生，有的房屋墻壁⑤她用手背抹凈眼淚，拿下插在辯子里的那根草棍兒，然后舉起鉛筆盒，迎著對面的人群跑去。山谷里上彈痕累累，給人一種凄涼感。④覺新知道他們雖說來同他商量事情，其實他們還是上彈痕累累，給人一種凄涼感。④覺新知道他們雖說來同他商量事情，其實他們還是,不肯聽從勸告不加掩飾，無所顧忌?！竟爬系娜荷浇K于被感動得戰(zhàn)栗了，它發(fā)出洪亮低沉的回音，和她們共同歡呼著。(1分)?！繉ξ闹小尽烤渥拥男揶o手法辨析正確的一項是()(1分)A、致哀、力圖、荒廢、一意孤行A、借代C、志哀、試圖、荒蕪、固執(zhí)已見C、擬人正確答案選項：參考答案：C解析C、遏制正確答案選項：參考答案：B解析墮落：是思想和行為向消極的方向傾斜腐化：思想行為變壞遏制：指阻止，禁絕；制止蛻化3、下列文學(xué)常識表述完全正確的是()(1分)變化、變質(zhì)A、茅盾《子夜》、魯迅《狂人日記》、老舍《駱駝祥子》都是優(yōu)秀的長篇小說B、郁達(dá)夫、冰心、朱自清都是文學(xué)研究會的代表作家5、對下列病句的修改，錯誤的是()(1分)的詩歌正確答案選項：參考答案：C解析解析中煤》《雨巷》均非抗戰(zhàn)時期詩歌。故應(yīng)選C。4、封建余毒了一些人的靈魂。填人橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)氖?(1分)A、墮落6、對下列文學(xué)常識補充正確的是()主要作品為《過故人莊》《春濾》等。結(jié)為《孟寒陽集》。(1分)A、邊塞、王昌齡B、戰(zhàn)爭詩、王翰C、愛情詩、王績D、山水田園、王維解析思路分析與延伸：孟浩然(689一740),名浩，字浩然，號孟山人，襄州襄陽(現(xiàn)湖北襄陽)人，世稱孟裹陽。因他未會人仕，又稱之為孟山人，是唐代著名的山水田園派詩人。孟浩然生當(dāng)盛唐，早年有志用世，在仕途困頓、痛苦失望后，尚能自重，不媚俗世，以隱士終身。隱居鹿門山。40歲時，游長安，應(yīng)進(jìn)士舉不第。臺在太學(xué)賦詩，名動公卿，一座傾服，為之?dāng)R筆。開元二十五年張九齡招致幕府，后隱居。孟詩絕大部分為五言短篇，多寫山水田園和隱居的逸興以及羈旅行役的心情。其中雖不無憤世嫉俗之詞，而更多屬于詩人的自我表現(xiàn)。孟浩然的詩雖不如王維詩境界廣闊，但在藝術(shù)上有獨特的造詣，故后人把孟浩《孟浩然集》三卷傳世。材料鴻門宴沛公軍霸上，未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰：“沛公欲王關(guān)中，使子嬰為相，珍寶,在霸上。范增說項羽曰：“沛公居山東時，貪于財貨，好美姬。今人關(guān)，財物無所取，婦女無所幸，此其志不在小。吾令人望其氣，皆為龍虎，成五采，此天子氣也。急擊勿失!”楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。張良是時從沛公，項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告曰：“吾人關(guān)，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出人與非常也沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南，然不自意之，不然，籍何以至此?”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐；亞父亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數(shù)目項王，舉所佩玉玦以示欲獻(xiàn)項王，玉斗一雙，欲與亞父。會其怒，不敢獻(xiàn)。公為我獻(xiàn)之。"張良曰：“謹(jǐn)諾?！碑?dāng)是時，項王軍在之者三，項王默然不應(yīng)。范增起，出，召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若人前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜。”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。項王曰軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)，樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地。噲遂人，披帷西向,起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩。”則與一生酒安足辭!夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。所近，封閉官室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細(xì)說，欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)起如廁，因招樊噲出。沛公已出，項王使都尉陳平召沛公。沛公曰：“今者出，未辭也，為之奈何?”樊噲曰：“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭鴻門下，沛公軍在霸上，相去四十里。沛公則置車騎，脫身獨騎，與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀(jì)信等四人持劍盾步走，從酈山下，道芷陽間行。沛公謂張良曰：“從此道至吾軍，不過二十里耳。度我至軍中，公乃人。"沛公已去，間至軍中。張良入謝，曰：“沛公不勝杯杓，不能辭。謹(jǐn)使臣良奉白璧一雙，再拜獻(xiàn)大王足下,必沛公也!吾屬今為之虜矣!”沛公至軍，立誅殺曹無傷。下列各組句子中，括號中字的意義和用法相同的一項是0。(1分)A、度我至軍中，公(乃)人/良(乃)人，具告沛公B、如今人方(為)刀俎，我為魚肉，何辭為/旦日饗士卒，(為)擊破沛公軍C、項王按劍(而)跽日/未有封侯之賞，(而)聽細(xì)說D、不如因善遇(之)/秦時與臣游，項伯殺人，臣活(之)正確答案選項：參考答案：D解析8、依次填人下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検?)歡聽海的聲音，不管是浪擊礁石，或是浪濤翻滾，那的，那澎湃的。(1分)A、波濤洶涌、輕柔B、起伏蕩漾、輕柔C、波濤洶涌、溫柔D、起伏蕩漾、溫柔解析波濤洶涌：形容波浪又大又急。起伏蕩漾：形容搖動波動。輕柔：輕而柔和。溫柔：溫和柔順(多形容人的性格和行為)根據(jù)文段內(nèi)容可知A項正確。本題主要考查詞語運用。解析A項，“悚”應(yīng)讀“sǒng";C項，“牾”應(yīng)讀“wǔ”;D項，“輾”應(yīng)讀“zhǎn”。10、神奇的生物鋼①“生物鋼”指羊奶鋼，也指牛奶鋼。羊奶和牛奶，本與鋼鐵風(fēng)馬牛不相及，但科學(xué)家結(jié)合起來了。所知道的任何蛛絲的強度都高，而且它可以吐出兩種不同類型的絲織成蜘蛛網(wǎng)。第一種絲在拉斷之前，可以延伸27%,它的強度竟達(dá)到其他蜘蛛絲的兩倍；第二種絲在拉斷之前很少延伸，卻具有很高的防斷能，很快引起科學(xué)家的興趣，他們設(shè)想，要是能生產(chǎn)出像蜘蛛絲那樣高強度的纖維該多好啊。③科學(xué)家想讓牛奶的蛋白基因中含有“黑寡婦”蜘蛛絲的蛋白基因，于是就先找山羊進(jìn)行奶中，有大量柔滑的蛋白質(zhì)纖維，提取這些纖維，就可以生產(chǎn)衣服。9、下列詞語中，讀音全都正確的一項是(。(1分)A、頎(qí)長悚(sù)然彰善癢(dàn)惡韜光養(yǎng)晦(huì)B、人寰(huán)攫(jué)取尋瑕伺隙(xì)嚙(niè)臂為盟C、抵牾(yǔ)橫亙(gèn)造福桑梓(zǐ)筋(jin)疲力盡D、鞭撻(tà)骨骼(gé)輾(niǎn)轉(zhuǎn)反側(cè)蜚(fei)聲中外④實踐表明，由轉(zhuǎn)基因羊奶纖維造出的布，比防彈衣的強度還高十幾倍。這種超強堅韌的物質(zhì)，是阻擋國外的資料，從一只羊每月產(chǎn)下的奶中提取的纖維，可以制成一件防彈背心。美國正在研究如何利用蜘蛛絲的專家稱，利用這種纖維制成2.5厘米粗的繩子，足以讓一架準(zhǔn)備著陸的戰(zhàn)斗機完全停下來?？茖W(xué)家造成環(huán)境污染，可替代引起白色污染的高強度包裝塑料和商業(yè)用漁網(wǎng)，還可用做醫(yī)學(xué)方面的手術(shù)線或人戰(zhàn)略。考慮到山羊?qū)χ脖坏钠茐男?，對牛進(jìn)行轉(zhuǎn)基因?qū)嶒灥那巴靖鼮閺V闊，而C、君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣且一頭牛的產(chǎn)奶量比一只山羊的產(chǎn)奶量高得多。D、非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也(摘自《讀者》2005年第12期《動物帶來的高科技》,有刪節(jié))正確答案選項：參考答案：D根據(jù)本文提供的信息，下列推斷不正確的一項是()(1分)解析農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與國防戰(zhàn)略，前景十分可觀。A有一又；暴一曝B生一性C知一智保型材料。D、科學(xué)家用綿羊研究克隆，用山羊研究生物鋼，可見，羊是科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)正確答案選項：參考答案：D解析D、推斷牽強，其中并不存在必然的因果關(guān)系11、下列沒有通假字的一項是()(1分)A、雖有槁暴，不復(fù)挺者B、君子生非異也，善假于物也12、對下面文段中使用的修辭手法的作用理解錯誤的一項是(0。①我家院里的那兩盆夾竹桃紅的似火，白的似雪，它們?nèi)谇⒌亻_在一起，使我顧而樂之。②站在大門內(nèi)，它們靜悄悄地一聲不響，一朵花開敗了，又開出一朵花。③從春天一直到秋天，從迎春花一直到菊花，它就那樣開著，同院里其他花比起來,那韌性不是形成了一個強烈的對照嗎?④在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨中，在深秋的清冷里，看不出令作者喜愛無比。B、第②句使用了擬人的修辭手法，寫出了夾竹桃的默默無聞，不慌不忙，絲毫不引人注意，以致受人冷C、第③句使用了反問的修辭手法，突出了夾竹桃的堅韌特點，強烈地表達(dá)了作者的贊美之情。D、第④句使用了排比的修辭手法，表明了夾竹桃在任何環(huán)境下都能保持自己的本色堅韌，為小院點綴色正確答案選項：參考答案：B解析13、杜牧是唐朝哪個時期的詩人()(1分)正確答案選項：參考答案：B解析解析杜牧是晚唐代杰出的詩人、散文家，是宰相杜佑之孫，杜從郁之子。D、讓生活中失去太多的強者正確答案選項：參考答案：D解析注意這道題的主語是“命運”,根據(jù)主語一致原則，續(xù)句和被續(xù)句的主語必須同一，前后句子的謂語，都必須是陳述同一個主語.那么就不能是強者/生活等作主語，故排除ABC。15、下面句中的標(biāo)點符號，使用不正確的一項是((1分)B、有位哲人說過：“這個世界上，最重要的就是陽光、空氣、水和笑容。”C、給成功者一個微笑，那是贊賞；給失敗者一個微笑，那是鼓勵。D、挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士。14、填人下面文字中空缺處的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)命運，其實是公平的。它遵循一條鮮為人知的補償法則，它青睞不斷拼搏的強者，收獲也最多。(1分)解析A、強者在生活中失去太多B、強者盡管在生活中失去太多C、雖然生活讓強者失去太多A、明年復(fù)攻趙，殺兩萬人B、山重水復(fù)疑無路解析17、下列材料適合寫感謝信的是()。(1分)。(1分)力不從心：心里想做，但能力達(dá)不到。捉襟見肘：衣服破爛，拉一下衣襟就露出胳膊肘，比喻生活貧苦或處境窘迫。顛三倒四：形容說話做事錯亂，沒有條理。圖窮匕見：比喻事情發(fā)展最終會露出真相或本意心”最合適。20、下列關(guān)于作品的表述，有誤的一項是()(1分)A、《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了西周初年至春秋中葉約500年的詩歌305篇，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分，以四營為主，手法多用“賦”“比”“興經(jīng)歷寫的一部記載自己的營行的書。C、《楚辭》是《詩經(jīng)》之后的又一部詩歌總集。以屈原的作品為主，編者是的名稱?！稑犯娂份嬩浟藵h魏到唐五代的樂府歌辭兼先秦歌謠。正確答案選項：參考答案：B解析《論語》是孔子弟子編著的材料閱讀下面文字，回答問題。(一)賈生名誼，洛陽人也。年十八，以能誦詩屬書聞于郡中。吳廷尉為河南守，聞其秀才。召置門下,甚幸愛。孝文皇帝初立，聞河南守吳公治平為天下第一，故與李斯同邑而常學(xué)事焉，乃征為廷尉。廷尉乃言賈生年少，頗通諸子百家之書。文帝召以為博士。是時賈生年二十余，最為少，每詔令議下，諸生不能言，賈生盡為之對，人人各如其意所欲出。諸生于是乃以為能不及也。孝文帝說之，超遷，一歲(二)嗚呼!賈生志大而量小，才有余而識不足也。古之人，有高世之才，必有遺俗之累；是故非聰明 略有天下之半，其以此哉?愚深悲生之志，故備論之。亦使人君得如賈生之臣，則知其有猖介之操，一不見用，則憂傷病沮，不能復(fù)振；而為賈生者，亦謹(jǐn)其所發(fā)哉!B、屬予作文以記之D、而養(yǎng)游俠私劍之屬22、文化積累——下列說法有誤的一項是()(1分)A、《鋼鐵是怎樣煉成的》一書刻畫人物以敘事和描寫為主，中間穿插書信和少似近焉。亦其心之所好耳，行之不倦，則未敢自謂能爾也。不敢當(dāng)，不敢當(dāng)!B、《名人傳》中的米開朗琪羅性格優(yōu)柔寡斷，這使得他一生都在受人擺布，被日?，嵤聽拷O，極大地影響了他才華的發(fā)揮。至于汲汲于富貴以救世為事者，皆圣賢之事業(yè)，知其智能謀力能任者也。如愈者又焉能之?始相識時，方甚貧，衣食于人。其后相見于汴、徐二州，仆皆為之從事，日月有所入，比之前時豐約百倍，足下視吾飲食衣服亦有異乎?然則仆之心或不為此汲汲也，其所不忘于仕進(jìn)者，亦將小行乎其志耳。此未易遽言也C、著名詩人賀敬之用陜北民歌“信天游”的形式寫成的《回延安》富地方色彩的詞語，展示出濃郁的陜北風(fēng)情。D、《禮記》又名《小戴記》,是戰(zhàn)國至秦漢年間儒家論著的匯編，相傳是西漢經(jīng)學(xué)家戴震編纂的，是研究先秦社會的重要資料。正確答案選項：參考答案：D。故選D。凡禍福吉兇之來，似不在我。惟君子得禍為不幸，而小人得禍為恒；君子得福為恒，而小人得福為幸，以名聲之善惡存乎人。存平己者，吾將勉之；存乎天、存平人者，吾將任彼而不用吾力焉，其所守者豈不約窮居荒涼出無驢馬因與人絕一室之內(nèi)有以自娛足下喜吾復(fù)脫禍亂不當(dāng)安安而居遲遲而來也!(略有刪節(jié))下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析，不正確的一項是()(1分)材料與衛(wèi)中行書大受足下：辱書，為賜甚大。然所稱道過盛，豈所謂誘之而欲其至于是歟?不敢當(dāng)，不敢當(dāng)!其中擇其一二近似者而竊取之，則于交友忠而不反于背面者，A、首段作者先感謝衛(wèi)中行對自己的稱贊，表示在交友忠誠方面與自己稽微接近，并說這是自己仍需不懈努力的目標(biāo)，受之有愧。B、第二段拿追求富貴以救世的圣賢作比，表明自己求官不只是脫貧，還想濟世救民。只可惜生不逢時，壯志難酬，痛苦之情溢于營表。C、韓愈把人生的吉兇禍福視為必然。他認(rèn)為命運的困頓與顯達(dá)，不取決于自己；認(rèn)為一個人有無才能靠自D、本文以自由多變的散句為主，穿插一些駢文句法，敘議結(jié)合，表達(dá)了自己簡單而曠達(dá)的人生態(tài)度。解析正確答案選項：參考答案：B解析25、下列詞語中加□字讀音，全部正確的一組是()(1分)解答此類題的思路是：先抓住題干，讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目時，須讀全、讀準(zhǔn)B、[倏]忽(shū)越俎代[庖](páo)牛[虻](máng)自慚形[穢](huì)題干，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對題干中的所有要求要一個不漏、原原是選錯的，是概括內(nèi)容還是分析觀點。只有對題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解，D、沉[淀](diàn)才能準(zhǔn)確地答題。再把選項放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點、官職正確答案選項：參考答案：D,人物的行為、實效方面，應(yīng)仔細(xì)查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩解析者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對似是而非處，要有借題解文的意識。24、對下面詩句描寫的季節(jié)判斷錯誤的一項是()(1分)26、《戰(zhàn)國策》這部歷史著作采用的是什么體例()(1分)B、晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霉?！睬锾臁矪、紀(jì)傳體C、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。(春天)C、國別體D、已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。(冬天)D、語錄體正確答案選項：參考答案：C正確答案選項：解析及作戰(zhàn)策略有生命存在，生物活躍在多彩的生態(tài)系統(tǒng)中，它們這個星球以綠色的情調(diào)和生命的意義。(1分)A、嵌入、布滿、呈獻(xiàn)B、勾勒、填充、饋贈C、鑲嵌、充盈、賦予27、下列詞語中沒有錯別字的一組是()(1分)A、干涸、安祥、興高彩烈、精兵減政B、粗獷、暮藹、棉里藏針、世外桃園C、楹聯(lián)、繁衍、怨天尤人、斬釘截鐵D、奚落、班駁、前撲后繼、走頭無路正確答案選項：參考答案：C解析桃源。D斑駁、前仆后繼、走投無路28、依次填入下面橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)在我們賴以生存的綠色星球上，著幾塊色彩斑斕的陸地，那是地球上的五大洲，在陸地中間著遼闊的藍(lán)色水域，那是地球的四大洋。這里D、勾畫、覆蓋、給予解析本題重點考查的是考生正確辨析和運用近義詞語的能力，需根據(jù)語境和詞義來分析，相對較難。對于地球來說，由于大面積是海洋，陸地居于其中，29、下列句子中沒有錯別字的一項是()(1分)A、歸根結(jié)蒂暗然失色沉魚落雁心無旁騖B、醍醐灌頂水聲淙淙萬籟俱靜桀敖鋒利C、彪柄史冊蕓蕓眾生如意算盤巧妙絕倫D、深思苦索利令智昏大煞風(fēng)景慘淡經(jīng)營解析A黯然失色B桀驁鋒利C彪炳史冊30、下列句中標(biāo)點符號使用正確的一句是((1分)成熟一次而已。B、小河對岸三、四里外是淺山，好似細(xì)浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接這不是大海撈針嗎?"D、他從報上看到某大學(xué)研究生院和《中國文化》編委會聯(lián)合主辦《中國文化與世界文化暑期講習(xí)班》的招生啟事，立刻寫信去報名。正確答案選項：參考答案：C解析31、下列各句中沒有運用修辭手法的一項是()(1分)A、水面沒有一只船，水像無邊的跳蕩的水銀B、舊歷的年底畢競最像年底，村鎮(zhèn)上不必說，就連天空中的晚云中間也顯出將到新年的氣象來。C、這時候，她心里鼓起一股好像震動全身的猛勁，吹滅了這一切狡猾而微弱的小火星。D、收獲的莊稼堆成垛，像穩(wěn)穩(wěn)矗立的小山。正確答案選項：參考答案：B秋景，寫下了這首壯麗詞篇。B、在新的歷史時期，廣大黨員干部和政府工作人員都要認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東同志全心全意為人民服務(wù)的偉大思想是值得深入學(xué)習(xí)和落實的。C、在寫作技法上，以傳統(tǒng)的形式反映現(xiàn)代的生活內(nèi)容，拼成了一幅幅色彩絢麗、生動活潑的全景式寫意風(fēng)景畫，可見詞人的獨運匠心。D、時至今日，我們誦讀、理解與鑒賞毛澤東的《沁園春·長沙》一詞，面對祖國的壯麗河山，無不深深地為一代偉人的才情所嘆服。解析34、下列加橫線字讀音有誤的一項是()(1分)B、衣襟(jin)汾(fěn)河窒息(zhì)一撮鹽(cuō)33、下列句子括號中的成語使用有誤的一項是：()(1分)A、要深入全面地認(rèn)識對象，必須(身臨其境),長期觀察。(《山水畫的意境》)B、她常常肝疼得整宿整宿(翻來覆去)地睡不了覺。(《秋天的懷念》)C、自信與它的姊妹平和總是攜手并進(jìn)，(分崩離析)。(《慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年》)D、這個小村大人小孩有個頭疼腦熱，都來找她(妙手回春)。(《蒲柳人家嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉；今之眾人群聚而笑之。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛?！眴韬?師道之不復(fù)，可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟!)(1分)正確答案選項：參考答案：B解析A、余則溫袍敝衣處其間。B、非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳。37、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是0。(1分)C、三十日不還，則請立太子為王。AC、三十日不還，則請立太子為王。D、項王則受璧，置之坐上。B、餞別緘默驀然回首按圖索驥C、覬覦羈旅群英薈粹鴻篇巨制D、功勛渲泄含英咀華功虧一簣正確答案選項：參考答案：B36、下列句子沒有語病的一項是()。(1分)解析A、日本經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)大臣日前提交的2003版貿(mào)易白皮書指出，亞洲經(jīng)濟的盛衰取決于中國經(jīng)濟的增長。B、多媒體電子門票，這種過去從未聽說過的東西，今天正在走進(jìn)我們的日常生活。38、下列各組句中劃線字解釋錯誤的一項是()(1分)C、這種抗病毒口服液的主要成分是板藍(lán)根、生地黃、廣藿香、連翹等配制而A、寡人竊聞趙王好樂，譴奏瑟(請允許我)D、鮑威爾將要參加第28屆奧運會閉幕式的消息傳來，希臘2000多名抗議者高B、璧有瑕，請指示王(請允許我)呼反美口號，并在雅典大學(xué)的圍墻上刷寫批評小布什的涂鴉。C、軍中無以為樂，請以劍舞(請允許我)D、臣請為王言樂(請允許我)不遵守，不符合；“違犯”,適用于法律、法規(guī)等，解析40、下列各句方括號中的逗號，使用不正確的一項是()(1分)請趙王A、信訪辦的同志說，一天之內(nèi)，他們就把收到的來信鄭重地轉(zhuǎn)給了各有關(guān)部門[,]這種務(wù)實作風(fēng)值得贊39、依次填人下面語段中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(B、這樣的問題是如何產(chǎn)生的，目前實際情況如何[,]最后應(yīng)該如何解決，這些首先需要調(diào)查研究。C、北京的故宮、周口店北京人遺址、長城、頤和園和天壇[,]蘇州的古典園林先后列人《世界遺產(chǎn)名錄)。(1)國家鼓勵各民族互相學(xué)習(xí)語言文字，國家普通話，規(guī)范漢C、北京的故宮、周口店北京人遺址、長城、頤和園和天壇[,]蘇州的古典園林先后列人《世界遺產(chǎn)名錄字。(2)制定本合同第四章法律責(zé)任的指導(dǎo)思想是：對本合同規(guī)定者應(yīng)》。該由有關(guān)部門責(zé)令其限期改正。(1分)D、“高架路和輕軌線就要通車了，”總指揮環(huán)視了一下會場說[,]“請同志們咬緊牙關(guān)，這是最后的沖刺?！苯馕鼋馕鯝應(yīng)為"。"41、五四運動表現(xiàn)出來的愛國主義精神，與以往的愛國主義相比較，具有歷史進(jìn)步性和鮮明時代性。這正確答案選項：參考答案：C種愛國主義不是盲目排外，而是為了維護(hù)國家獨立和民族尊嚴(yán)；不是而是與民主和科學(xué)精神緊密解析BD兩項錯誤，《中華人民共和國國家通用語言文字法》第三條規(guī)定：“國家推當(dāng)?shù)囊豁検?)(1分)A、拾人牙慧、夸夸其談B、固步自封、紙上談兵C、刻舟求劍、作壁上觀D、邯鄲學(xué)步、閉門造車正確答案選項：參考答案：B解析,不僅沒學(xué)到本事，反而把原來的本事也丟了，不符合語境，排除。第二步，選擇B選項。42、依次填入下列句中橫線處正確的一組關(guān)聯(lián)詞語是()持要按自己的主觀的片面的想法去辦事，那么,他有善良的動機，還是會犯或大或小的錯誤。(1分)A、由于因此即使也B、因為所以雖然但C、不但而且雖然但D、如果而即使也解析43、下列各項，對詩詞的理解不正確的一項是()(1分)A、“溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓”(《咸陽城東樓》),寫溪云乍起，夕陽沉落，風(fēng)雨將至，風(fēng)聲滿樓，營造出一種蕭條蒼涼的氛圍。B、“卻道天涼好個秋”(《丑奴兒·書博山道中壁》),表達(dá)的是在歷盡世事艱難后，滿腹愁苦，無從訴說C、“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”(《月夜憶舍弟》)寫出了秋夜的美好景色，抒發(fā)了詩人對大自然的喜愛之情。D、秦觀的《行香子》寫綠樹環(huán)繞，水滿池塘，陽光明媚，春風(fēng)浩蕩，描繪出一幅醉人的田園春景。正確答案選項：參考答案：C解析還是故鄉(xiāng)的最明亮?！奥稄慕褚拱住?既寫景，也點明時令。。作者所寫的不完全是客觀實景，而是融入了自己的主觀感情。明明是普天之下共一輪明月，本無差別，偏要說故鄉(xiāng)的月亮最明；明明是作者自己的心理幻覺，偏要說得那么肯定，不容質(zhì)疑。表達(dá)作者懷念家鄉(xiāng)，思念親人的情感；故夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大，下而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。對例句的翻譯最為準(zhǔn)確的一項是()例句：秦人食之不得下咽也。(1分)A、秦國人想吞掉六國也吞不下去B、秦國人吞食六國也不能咽下C、秦國人吃飯也不能咽下去D、秦國人連吃飯都不能咽下去正確答案選項：參考答案：D材料解析之：代詞，代食物；得：能夠；下：咽下；咽：咽喉。齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉?與贏而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕趙之君，始有遠(yuǎn)略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯45、依次填人下列各句括號部分的成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?。①我們在從事某項工作時，如果進(jìn)展順利用兵之效也。至丹以荊卵為計，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦，(),即使時間長一點，也很少感到疲乏。擊趙者再，李牧連卻之。泊牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙②他們常年在惡劣的環(huán)境中從事科研工作，但他們從未退縮過，仍然()地奮斗著。這種處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地精神值得我們學(xué)習(xí)。,齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較③這部書極力書寫了他們克服困難的美好心靈和()的奮斗精神。(1分),或未易量。嗚呼!以賂秦之地，封天下之謀臣，以事秦之心，禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉!A、得心應(yīng)手；堅苦卓絕；堅忍不拔B、輕車熟路；艱苦卓絕；堅忍不拔C、得心應(yīng)手；堅苦卓絕；堅持不懈D、輕車熟路；艱苦卓絕；堅持不懈D、我們應(yīng)該仔細(xì)討論一下，這件事到底應(yīng)該怎么做?正確答案選項：參考答案：A正確答案選項：參考答案：A解析解析輕車熟路：指架著輕便的車在熟路上走，比喻對情況熟悉，做起來容易。得心本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。B”應(yīng)手：指心里怎么想，手就能怎么做，形容運用自如。①語境并沒有說是在“少投人，多產(chǎn)出”和“以適用技術(shù)服務(wù)于農(nóng)“不是并列關(guān)系，后者是目的，分號改為逗號。D問號改為句號兩項。堅,“這件事到底應(yīng)該怎么做”這一問句做了句子的成分，是前面討論的問題，不是疑問，使用句號。故選A苦卓絕：形容極其堅韌刻苦，常用來指人意志堅強、刻苦耐勞。艱苦卓絕：形可動搖。堅持不懈：指堅持到底，一點兒也不松懈，形容做事持之以恒。③47、下列各句中，沒有語病的一項是()(1分)A、數(shù)據(jù)顯示，截至目前，中國各類殘疾人總數(shù)已達(dá)8500萬人以上，占總?cè)丝诒壤?.21%,他們有的在殘用來形容“奮斗精神”,所以選“堅忍不拔”。46、下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是()(1分),是對古人類學(xué)的一個重大貢獻(xiàn)。B、上海的越劇、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南