科學(xué)防病健康過冬讓孩子遠離冬季傳染病幼兒園冬季傳染病預(yù)防主題學(xué)習(xí)活動HomeCollectionsContactUsBiogLogin/signin目錄contents01冬季常見傳染病02科學(xué)預(yù)防傳染病03學(xué)校傳染病預(yù)防須知HomeCollectionsContactUsBiogLogin/signin01PART冬季常見傳染病幼兒園冬季傳染病預(yù)防主題學(xué)習(xí)活動冬季傳染病的預(yù)防是一項“投入小、收益大”的健康投資。它不僅是保護自己的盾牌，更是我們作為社會一份子，為維護公共健康和安全應(yīng)盡的責(zé)任，讓我們共同安然度過每一個冬天空氣飛沫疾病傳播的途徑接觸傳播糞、口傳播流感病毒（甲型、乙型等），與普通感冒完全不同，癥狀更重流行性感冒常見的傳染疾病突發(fā)高熱（常達39-40℃）、全身酸痛、乏力、咳嗽、喉嚨痛，幼兒可能伴有嘔吐、腹瀉傳染性強，可引起嚴重并發(fā)癥（如肺炎）病原體主要癥狀特點常見的傳染疾病病原體主要由柯薩奇病毒、EV71等腸道病毒引起主要癥狀發(fā)燒，口腔內(nèi)部出現(xiàn)皰疹或潰瘍，手、腳、臀部出現(xiàn)斑丘疹或皰疹(不癢)特點通過接觸患者的飛沫、糞便或皰疹液傳播。口腔潰瘍會導(dǎo)致幼兒拒食、流口水手足口病常見的傳染疾病病原體諾如病毒主要癥狀特點突發(fā)的、劇烈的嘔吐和腹瀉，可能伴有惡心、腹痛、低燒，通常病程短，但傳染性極強在幼兒園、學(xué)校等集體場所極易引起聚集性疫情。諾如病毒感染(秋季嘔吐病)常見的傳染疾病輪狀病毒感染病原體輪狀病毒主要癥狀先嘔吐后腹瀉，大便呈蛋花湯樣或水樣，伴有發(fā)燒，容易導(dǎo)致幼兒脫水特點主要侵襲6個月至2歲的嬰幼兒常見的傳染疾病水痘病原體水痘帶狀皰疹病毒全身分批出現(xiàn)紅色斑丘疹、皰疹、結(jié)痂，伴有發(fā)燒、瘙癢主要癥狀傳染性極強，皰疹結(jié)痂前都有傳染性特點常見的傳染疾病皰疹性咽峽炎病原體與手足口病類似，也是柯薩奇病毒等主要癥狀突發(fā)高燒，咽喉部出現(xiàn)灰白色皰疹，破潰后形成潰瘍，幼兒因咽痛拒食特點常被看作是“只有嘴巴里長皰的手足口病”毒等常見的傳染疾病病原體肺炎支原體主要癥狀陣發(fā)性、刺激性干咳，后期可能有痰，發(fā)燒程度不一，咳嗽癥狀可能非常劇烈且持久特點不是細菌也不是病毒，需要通過飛沫傳播，是秋冬季兒童肺炎的常見原因肺炎支原體肺炎02PART科學(xué)預(yù)防傳染病幼兒園冬季傳染病預(yù)防主題學(xué)習(xí)活動冬季傳染病的預(yù)防是一項“投入小、收益大”的健康投資。它不僅是保護自己的盾牌，更是我們作為社會一份子，為維護公共健康和安全應(yīng)盡的責(zé)任，讓我們共同安然度過每一個冬天接種疫苗——最有效的武器科學(xué)預(yù)防傳染病水痘疫苗按計劃接種流感疫苗建議6月齡以上幼兒每年秋季接種，這是預(yù)防流感及其嚴重并發(fā)癥的最有效方法輪狀病毒疫苗口服疫苗，能有效預(yù)防重癥輪狀病毒感染EV71疫苗預(yù)防由EV71病毒引起的重癥手足口病科學(xué)預(yù)防傳染病培養(yǎng)良好個人衛(wèi)生習(xí)慣這是預(yù)防所有接觸傳播疾病的第一道防線！使用肥皂和流動水，按照“七步洗手法”，尤其在飯前便后、外出回家后、接觸公共設(shè)施后，無法洗手時，使用含酒精的免洗洗手液勤洗手教導(dǎo)孩子不要隨意揉眼睛、摳鼻子、咬手指不用臟手觸摸口、鼻、眼文明咳嗽/打噴嚏用紙巾或手肘彎曲處遮擋口鼻，用過的紙巾立即丟棄?？茖W(xué)預(yù)防傳染病即使天氣寒冷，每天也應(yīng)開窗通風(fēng)2-3次，每次至少15-30分鐘，保持室內(nèi)空氣新鮮，稀釋病毒濃度勤通風(fēng)經(jīng)常清潔和消毒孩子常接觸的物體表面，如玩具、門把手、桌面、地面等。諾如病毒污染的物品需用含氯消毒劑處理。清潔消毒保持環(huán)境清潔與通風(fēng)科學(xué)預(yù)防傳染病保證飲食多樣化，多吃新鮮蔬菜水果，攝入足夠的蛋白質(zhì)和維生素均衡營養(yǎng)保證孩子有規(guī)律的作息和充足的睡眠充足睡眠天氣好時，多進行戶外活動，接受日光照射，增強體質(zhì)適度鍛煉根據(jù)氣溫變化及時增減衣物，避免過熱或受涼，建議采用“洋蔥式穿衣法”，方便穿脫合理穿衣增強自身抵抗力增強自身抵抗力科學(xué)預(yù)防傳染病避免接觸傳染源在傳染病高發(fā)期，盡量避免帶孩子去商場、游樂場等空氣不流通的公共場所高峰期少去人多擁擠處一旦孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、皮疹等癥狀，應(yīng)立即居家休息，并及時就醫(yī)，不要帶病上學(xué)/入園，以免傳染給他人。需等癥狀完全消失、達到隔離期后再返園生病時居家隔離03PART學(xué)校傳染病預(yù)防須知幼兒園冬季傳染病預(yù)防主題學(xué)習(xí)活動冬季傳染病的預(yù)防是一項“投入小、收益大”的健康投資。它不僅是保護自己的盾牌，更是我們作為社會一份子，為維護公共健康和安全應(yīng)盡的責(zé)任，讓我們共同安然度過每一個冬天學(xué)校傳染病預(yù)防須知學(xué)校應(yīng)該做什么一檢開展晨檢，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱/咳嗽/皮疹/腹瀉等癥狀時，督促就診治療，排除傳染病二追追查因病缺勤學(xué)生的病因三報發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情報告轄區(qū)疾控中心四拒患病學(xué)生在傳染期不得帶病上課五查入學(xué)接種證查驗六潔日常清潔和消毒七宣開展疾病防治知識宣傳學(xué)校傳染病預(yù)防須知一防二報三養(yǎng)培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，尤其手部衛(wèi)生出現(xiàn)身體不舒服，立即告訴老師和家長患病后居家/住院治療，避免帶病上課學(xué)生應(yīng)該做什么學(xué)校傳染病預(yù)防須知家長應(yīng)該做什么與孩子一起養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，尤其手部衛(wèi)生；帶孩子及時接種疫苗一防發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)發(fā)熱/咳嗽/皮疹/腹瀉等癥狀時，尤其家中或孩子玩伴中出現(xiàn)類似癥狀時，及時就診治療，排除傳染病二查因病缺勤及患病原因報告班主任三報讓患兒居家/住院治療，避免帶病上課四養(yǎng)科學(xué)防病健康過冬讓孩子遠離冬季傳染病幼兒園冬季傳染病預(yù)防主題學(xué)習(xí)活動HomeCollectionsContactUsBiogLogin/signin講稿配套講稿各位老師、家長朋友們，大家好！今天我們聚焦“科學(xué)防病，健康過冬”這一主題，和大家一起學(xué)習(xí)幼兒園冬季傳染病的預(yù)防知識。冬季氣溫低、空氣干燥，是傳染病高發(fā)期，而幼兒園是集體生活場所，做好預(yù)防工作尤為重要。這不僅是保護孩子健康的“小投入”，更是守護公共健康的“大收益”，讓我們攜手為孩子筑牢健康防線。一、冬季常見傳染?。哼@些“健康威脅”要警惕冬季幼兒園常見的傳染病，主要通過空氣飛沫、接觸傳播或糞-口傳播，不同疾病的癥狀和特點各有不同，我們一一了解：（一）流行性感冒它和普通感冒完全不同，由甲型、乙型等流感病毒引起。孩子會突發(fā)39-40℃的高熱，還伴有全身酸痛、乏力、咳嗽、喉嚨痛，部分幼兒會出現(xiàn)嘔吐、腹瀉。這種病傳染性極強，還可能引發(fā)肺炎等嚴重并發(fā)癥，需要重點防范。（二）手足口病主要由柯薩奇病毒、EV71等腸道病毒導(dǎo)致。發(fā)病初期會發(fā)燒，隨后口腔內(nèi)出現(xiàn)皰疹或潰瘍，手、腳、臀部會冒出不癢的斑丘疹或皰疹。因為口腔潰瘍疼痛，孩子可能會拒食、流口水，病毒會通過患者的飛沫、糞便或皰疹液傳播。（三）諾如病毒感染（秋季嘔吐?。┲Z如病毒是罪魁禍首，癥狀以突發(fā)的劇烈嘔吐和腹瀉為主，可能伴隨惡心、腹痛、低燒。雖然病程較短，但傳染性極強，在幼兒園這類集體場所很容易引發(fā)聚集性疫情。（四）輪狀病毒感染這種病毒主要侵襲6個月至2歲的嬰幼兒。孩子會先嘔吐后腹瀉，大便呈蛋花湯樣或水樣，還會發(fā)燒，很容易出現(xiàn)脫水癥狀，家長要格外注意。（五）水痘由水痘帶狀皰疹病毒引起，孩子會發(fā)燒、皮膚瘙癢，全身會分批出現(xiàn)紅色斑丘疹、皰疹和結(jié)痂。水痘傳染性極強，只要皰疹沒結(jié)痂，就仍有傳染他人的風(fēng)險。（六）皰疹性咽峽炎和手足口病的病原體類似，也是柯薩奇病毒等。孩子會突發(fā)高燒，咽喉部出現(xiàn)灰白色皰疹，皰疹破潰后形成潰瘍，因為咽痛劇烈，孩子會拒絕進食。它常被看作“只有嘴巴里長皰的手足口病”。（七）肺炎支原體肺炎病原體是肺炎支原體，它既不是細菌也不是病毒。孩子會出現(xiàn)陣發(fā)性、刺激性干咳，后期可能有痰，發(fā)燒程度不一，咳嗽癥狀可能非常劇烈且持久，是秋冬季兒童肺炎的常見原因，主要通過飛沫傳播。二、科學(xué)預(yù)防傳染?。鹤龊眠@幾點，守護孩子健康預(yù)防冬季傳染病，我們可以從接種疫苗、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣、優(yōu)化環(huán)境、增強抵抗力、遠離傳染源這幾個方面入手，全方位保護孩子：（一）接種疫苗：最有效的“防護武器”疫苗是預(yù)防傳染病最直接有效的方式，建議按計劃為孩子接種：1. 流感疫苗：6月齡以上幼兒，每年秋季及時接種，能有效預(yù)防流感及嚴重并發(fā)癥。2. 水痘疫苗：按照國家免疫規(guī)劃程序接種，降低孩子感染水痘的風(fēng)險。3. 輪狀病毒疫苗：口服疫苗，可有效預(yù)防重癥輪狀病毒感染，適合低齡嬰幼兒。4. EV71疫苗：能預(yù)防由EV71病毒引起的重癥手足口病，給孩子多一層保護。（二）養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣：筑牢“第一道防線”1. 勤洗手：這是預(yù)防接觸傳播疾病的關(guān)鍵！要用肥皂和流動水，按照“七步洗手法”認真清洗，尤其在飯前便后、外出回家后、接觸公共設(shè)施后。如果無法及時洗手，可使用含酒精的免洗洗手液。2. 不揉摸口鼻眼：教導(dǎo)孩子不要隨意揉眼睛、摳鼻子、咬手指，避免手上的病菌進入體內(nèi)。3. 文明咳嗽打噴嚏：咳嗽或打噴嚏時，用紙巾或手肘彎曲處遮擋口鼻，用過的紙巾要立即丟棄，不隨地亂扔。（三）保持環(huán)境清潔與通風(fēng)：減少病毒滋生1. 勤通風(fēng)：即使天氣寒冷，每天也要開窗通風(fēng)2-3次，每次至少15-30分鐘，保持室內(nèi)空氣新鮮，稀釋病毒濃度。2. 清潔消毒：經(jīng)常清潔孩子常接觸的物體表面，比如玩具、門把手、桌面、地面等。如果物品被諾如病毒污染，要用含氯消毒劑處理，徹底殺滅病毒。（四）增強自身抵抗力：讓孩子“少生病”1. 均衡營養(yǎng)：保證孩子飲食多樣化，多吃新鮮蔬菜水果，攝入足夠的蛋白質(zhì)和維生素，不挑食、不偏食。2. 適度鍛煉：天氣好的時候，多帶孩子進行戶外活動，接受日光照射，增強體質(zhì)。3. 充足睡眠：讓孩子養(yǎng)成規(guī)律的作息，保證充足的睡眠，有助于身體機能恢復(fù)，提高抵抗力。4. 合理穿衣：根據(jù)氣溫變化及時增減衣物，避免孩子過熱或受涼。建議采用“洋蔥式穿衣法”，方便穿脫，適應(yīng)不同環(huán)境溫度。（五）避免接觸傳染源：減少感染機會1. 高峰期少去人多擁擠處：在傳染病高發(fā)期，盡量避免帶孩子去商場、游樂場等空氣不流通的公共場所，降低接觸病菌的概率。2. 生病時居家隔離：如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、皮疹、腹瀉等癥狀，要立即讓孩子居家休息，及時就醫(yī)，不要帶病上學(xué)或入園，避免傳染給其他小朋友。需等癥狀完全消失、達到隔離期后，再讓孩子返園。三、學(xué)校傳染病預(yù)防須知：老師、學(xué)生、家長協(xié)同發(fā)力預(yù)防傳染病不是單一環(huán)節(jié)的事，需要學(xué)校、學(xué)生和家長三方配合，形成防控合力：（一）學(xué)校應(yīng)該做什么1. 一檢：嚴格開展晨檢，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、咳嗽、皮疹、腹瀉等癥狀時，督促及時就診治療，排除傳染病風(fēng)險。2. 二追：詳細追查因病缺勤學(xué)生的病因，做好記錄，及時掌握學(xué)生健康狀況。3. 三報：發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情，第一時間報告轄區(qū)疾控中心，配合開展防控工作。4. 四拒：患病學(xué)生在傳染期內(nèi)，不得帶病上課，避免疫情擴散。5. 五查：做好入學(xué)接種證查驗工作，確保學(xué)生按規(guī)定完成疫苗接種。6. 六潔：定期進行日常清潔和消毒，重點清潔孩子常接觸的區(qū)域和物品。7. 七宣：通過主題活動、宣傳欄、家長群等方式，開展疾病防治知識宣傳，提高師生和家長的防控意識。（二）學(xué)生應(yīng)該做什么1. 一防：牢記并養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是手部衛(wèi)生，勤洗手、洗干凈手。2. 二報：身體出現(xiàn)不舒服的情況，要立即告訴老師和家長，不隱瞞病情。3. 三養(yǎng)：患病后自覺居家或住院治療，不勉強到校上課，既保護自己也保護同學(xué)。（三）家長應(yīng)該做什么1. 一防：和孩子一起養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，重點關(guān)注手部衛(wèi)生；按時帶孩子接種疫苗，不遺漏關(guān)鍵針次。2. 二查：密切關(guān)注孩子身體狀況，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、皮疹、腹瀉等癥狀，尤其是家中或孩子玩伴中出現(xiàn)類似癥狀時，要及時帶孩子就診治療，排除傳染病。3. 三報：孩子因病缺勤時，要及時將患病原因報告班主任，方便學(xué)校跟蹤管理。4. 四養(yǎng)：讓患病孩子居家或住院治療，待完全康復(fù)、滿足返園條件后再送孩子入園，不急于求成。各位老師、家長朋友們，冬季傳染病預(yù)防工作看似繁瑣，但每一項都是守護孩子健康的關(guān)鍵。讓我們牢記這些知識，從自身做起，從細節(jié)做起，共同為孩子營造一個健康、安全的成長環(huán)境，讓孩子們安然度過每一個冬天！相關(guān)知識內(nèi)容延伸學(xué)習(xí)，授課時可參考一、活動目標(biāo)認知目標(biāo)：幫助幼兒了解冬季常見傳染?。ㄈ缌鞲小⑹肿憧诓?、諾如病毒感染等）的基本癥狀，知道傳染病會通過飛沫、接觸等方式傳播。技能目標(biāo)：教會幼兒3-5個實用的預(yù)防方法，如正確洗手、佩戴口罩、多喝水等，能在生活中主動運用。情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒注重個人衛(wèi)生的好習(xí)慣，增強自我保護意識，樂于做“健康小衛(wèi)士”。二、活動準備物資準備：趣味動畫短片《冬天的“病菌小怪獸”》（5分鐘，簡化傳染病傳播和預(yù)防知識）；洗手步驟圖解海報、“七步洗手法”兒歌音頻；無菌口罩、洗手液、小毛巾、模擬病菌的彩色貼紙；獎勵貼紙（“健康小衛(wèi)士”勛章）、互動游戲道具（病菌卡片、防護工具卡片）。環(huán)境準備：在教室張貼衛(wèi)生宣傳畫，設(shè)置“健康角”，擺放洗手流程圖和冬季保健小貼士。三、活動流程（40分鐘）（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)：趣味故事，認識“病菌小怪獸”（10分鐘）教師以提問引發(fā)興趣：“小朋友們，冬天到了，為什么有些小伙伴會感冒、發(fā)燒，不能來幼兒園呀？”播放動畫短片《冬天的“病菌小怪獸”》：用卡通形象展示病菌的樣子，講述病菌如何通過咳嗽飛沫、臟手接觸等方式傳播，以及感染后會出現(xiàn)流鼻涕、發(fā)燒、喉嚨痛等癥狀?；佑懻摚骸安【」肢F是不是很討厭？我們怎么才能躲開它們呢？”鼓勵幼兒大膽發(fā)言，初步感知預(yù)防的重要性。（二）核心環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)預(yù)防方法，爭當(dāng)“健康小衛(wèi)士”（15分鐘）方法一：正確洗手，趕走病菌教師展示洗手步驟海報，播放“七步洗手法”兒歌，邊唱邊示范：“內(nèi)、外、夾、弓、大、立、腕，手心手背搓干凈！”幼兒分組用洗手液模擬洗手，教師逐一糾正動作，確保每個孩子掌握正確方法。小結(jié)：“飯前便后、玩完玩具后，一定要用洗手液認真洗手，病菌才不會鉆進我們的肚子里?！狈椒ǘ憾嗪人⑶阱憻?，增強抵抗力提問：“除了洗手，我們還能怎么做讓身體變強壯，不怕病菌？”引導(dǎo)幼兒說出“多喝水”“多運動”，教師補充：“冬天天氣干燥，每天喝足量的溫水，能讓喉嚨潤潤的；多參加戶外活動，比如跑步、做操，身體會更有力氣，病菌就不敢靠近啦！”方法三：戴口罩、少扎堆，減少傳播教師演示正確佩戴口罩的方法：“口罩要遮住嘴巴和鼻子，掛在耳朵上，壓緊鼻梁條才有效哦！”講解：“如果身邊有人咳嗽、打噴嚏，或者去人多的地方，戴上口罩就能擋住飛沫里的病菌；不跟生病的小伙伴近距離接觸，也能避免被傳染。”方法四：勤通風(fēng)、講衛(wèi)生，保持環(huán)境干凈帶領(lǐng)幼兒觀察教室的通風(fēng)情況，說明：“每天打開窗戶，讓新鮮空氣進來，病菌就會被吹走；不隨地吐痰，不亂扔垃圾，教室