2025年新河池市金城江區(qū)中級社會工作者考試《社會工作綜合能力》預測試題附答案一、單項選擇題（每題1分。每題的備選項中，只有1個最符合題意）1.下列關于社會工作價值觀說法正確的是（）A.社會工作者應將資源投放給有潛能的人，以提高資源的利用率B.社會工作者的目標是讓人們適應社會，而不是改變社會C.社會工作者要堅持個別化的原則，尊重每個人的獨特性D.社會工作者應為服務對象保密，即使服務對象的行為違法也不能向有關部門透露答案：C。解析：A選項，社會工作者應平等對待每一位服務對象，不應僅將資源投放給有潛能的人；B選項，社會工作者不僅要幫助人們適應社會，也要致力于改變社會環(huán)境；D選項，當服務對象的行為嚴重危害他人或社會安全時，社會工作者有責任向有關部門報告。而個別化原則強調(diào)尊重每個人的獨特性，C正確。2.下列關于專業(yè)社會工作的說法，正確的是（）A.專業(yè)社會工作的主要載體是居民委員會B.專業(yè)社會工作的服務對象主要是困難群體C.專業(yè)社會工作的主要實施主體是志愿者D.專業(yè)社會工作的基本方法是思想政治教育答案：B。解析：專業(yè)社會工作的主要載體是社會工作機構，A錯誤；主要實施主體是專業(yè)社會工作者，C錯誤；基本方法包括個案工作、小組工作、社區(qū)工作等，并非思想政治教育，D錯誤。專業(yè)社會工作的服務對象主要是困難群體，B正確。3.某社區(qū)居民反映，社區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生較差，垃圾經(jīng)常無人清理。社會工作者小王通過走訪社區(qū)了解情況后，與社區(qū)居委會、物業(yè)公司協(xié)商解決辦法。小王的做法體現(xiàn)了社會工作（）的目標。A.促進社會公正B.解決社會問題C.推動社會發(fā)展D.緩解困難答案：B。解析：社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生差屬于社會問題，社會工作者小王通過走訪協(xié)商解決該問題，體現(xiàn)了解決社會問題的目標，B正確。促進社會公正強調(diào)的是對社會公平正義的追求；推動社會發(fā)展范圍較寬泛；緩解困難主要針對個人面臨的困難。4.小李是某社會服務機構的社會工作者，最近他為社區(qū)內(nèi)的低保家庭開展了一系列的就業(yè)輔導活動，目標是幫助他們提高就業(yè)能力，增加收入。小李的工作屬于（）A.治療性社會工作B.預防性社會工作C.發(fā)展性社會工作D.救助性社會工作答案：C。解析：發(fā)展性社會工作注重挖掘服務對象的潛能，幫助他們提升能力，實現(xiàn)自身發(fā)展。小李為低保家庭開展就業(yè)輔導活動，幫助他們提高就業(yè)能力和增加收入，屬于發(fā)展性社會工作，C正確。治療性社會工作主要針對有問題或偏差行為的個體進行治療；預防性社會工作側重于預防問題的發(fā)生；救助性社會工作主要是提供物質(zhì)救助等基本幫助。5.下列關于社會工作倫理難題的說法，正確的是（）A.社會工作倫理難題是指社會工作者在實踐中遇到的所有問題B.社會工作倫理難題的產(chǎn)生主要是由于服務對象的不配合C.社會工作倫理難題的解決需要遵循一定的倫理原則和方法D.社會工作倫理難題的解決主要依靠社會工作者的個人經(jīng)驗答案：C。解析：社會工作倫理難題是指社會工作者在實踐中遇到的涉及道德沖突的問題，并非所有問題，A錯誤；其產(chǎn)生原因是多方面的，不僅僅是服務對象不配合，B錯誤；解決倫理難題不能僅依靠個人經(jīng)驗，需要遵循一定的倫理原則和方法，C正確，D錯誤。6.社會工作者在為服務對象提供服務時，應遵循的首要原則是（）A.保護生命原則B.差別平等原則C.自由自主原則D.最小傷害原則答案：A。解析：在社會工作倫理原則中，保護生命原則是首要原則，當面臨倫理困境時，應首先考慮保護生命的安全，A正確。差別平等原則強調(diào)在平等基礎上考慮個體差異；自由自主原則注重服務對象的自主決定權；最小傷害原則是盡量減少對服務對象的傷害。7.某社會工作者在為服務對象提供服務時，發(fā)現(xiàn)服務對象的行為可能會對他人造成傷害。此時，社會工作者應遵循的倫理原則是（）A.保密原則B.保護生命原則C.接納原則D.個別化原則答案：B。解析：當服務對象行為可能對他人造成傷害時，根據(jù)保護生命原則，社會工作者應采取措施避免傷害發(fā)生，B正確。保密原則是保護服務對象隱私；接納原則是接納服務對象的一切；個別化原則強調(diào)尊重個體獨特性。8.社會工作者小張在與服務對象交談時，專注地看著服務對象，認真傾聽服務對象的訴說，并時不時地點頭表示理解。小張的這種行為體現(xiàn)了社會工作者（）的技巧。A.溝通與建立關系B.評估C.制定計劃D.介入答案：A。解析：專注傾聽、點頭回應等行為有助于與服務對象建立良好的溝通和關系，體現(xiàn)了溝通與建立關系的技巧，A正確。評估是收集服務對象相關信息進行判斷；制定計劃是確定服務目標和行動方案；介入是實施服務計劃。9.社會工作者小王在為服務對象制定服務計劃時，應考慮的首要因素是（）A.服務對象的需求B.社會工作者的能力C.機構的資源D.社會政策答案：A。解析：服務計劃應圍繞服務對象的需求來制定，以滿足服務對象的實際需要，A正確。社會工作者的能力、機構的資源和社會政策等也是需要考慮的因素，但不是首要因素。10.下列關于個案工作的說法，正確的是（）A.個案工作的服務對象是個人B.個案工作的服務過程是一個單向的過程C.個案工作的目標是解決服務對象的所有問題D.個案工作的技巧包括會談、評估等答案：D。解析：個案工作的服務對象可以是個人、家庭等，A錯誤；服務過程是社會工作者與服務對象互動的雙向過程，B錯誤；個案工作目標是幫助服務對象解決特定問題，而非所有問題，C錯誤。個案工作技巧包括會談、評估等，D正確。11.在個案工作中，社會工作者與服務對象建立關系的第一步是（）A.收集資料B.制定計劃C.建立信任D.介入服務答案：C。解析：在個案工作中，建立信任是與服務對象建立關系的第一步，只有建立了信任，后續(xù)的收集資料、制定計劃和介入服務等工作才能順利開展，C正確。12.社會工作者小李在與服務對象會談時，使用了“我理解你的感受，你現(xiàn)在一定很痛苦”這樣的回應。小李的這種回應屬于（）技巧。A.對焦B.摘要C.同理心D.建議答案：C。解析：同理心是指社會工作者設身處地體會服務對象的內(nèi)心感受，理解他們的想法和情緒。“我理解你的感受，你現(xiàn)在一定很痛苦”體現(xiàn)了同理心技巧，C正確。對焦是將話題集中在重要問題上；摘要是對服務對象的話語進行總結；建議是提出解決問題的辦法。13.某社會工作者在為服務對象提供服務時，發(fā)現(xiàn)服務對象的問題比較復雜，需要多方面的資源和專業(yè)知識來解決。此時，社會工作者應采取的策略是（）A.直接介入B.間接介入C.綜合介入D.微觀介入答案：C。解析：綜合介入強調(diào)從服務對象個人、家庭、社區(qū)等多個層面，整合多方面的資源和專業(yè)知識來解決問題。當服務對象問題復雜時，適合采用綜合介入策略，C正確。直接介入主要針對服務對象本身；間接介入側重于改變服務對象的環(huán)境；微觀介入主要關注個體層面。14.在小組工作中，小組的開始階段是一個重要的時期。在這個階段，社會工作者的主要任務是（）A.協(xié)助小組組員彼此認識以消除陌生感B.處理小組沖突C.促進小組目標的實現(xiàn)D.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗答案：A。解析：小組開始階段，組員彼此陌生，社會工作者的主要任務是協(xié)助組員彼此認識，消除陌生感，A正確。處理小組沖突一般在小組中期轉(zhuǎn)折階段；促進小組目標實現(xiàn)貫穿整個小組過程；協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗在小組結束階段。15.某小組工作即將進入中期轉(zhuǎn)折階段。在此階段，小組的主要特征是（）A.組員之間的關系開始變得親密B.組員對小組具有較強的認同感C.小組的凝聚力開始形成D.組員之間出現(xiàn)競爭與沖突答案：D。解析：小組中期轉(zhuǎn)折階段，組員之間的關系逐漸熟悉，但也會出現(xiàn)競爭與沖突，這是該階段的主要特征，D正確。組員之間關系開始變得親密、對小組具有較強認同感和小組凝聚力開始形成主要在小組中期成熟階段。16.社會工作者在小組工作的結束階段，需要做好的工作不包括（）A.處理組員的離別情緒B.鞏固組員在小組中獲得的改變和成長C.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗D.制定小組規(guī)范答案：D。解析：制定小組規(guī)范是小組開始階段的工作，在結束階段，社會工作者需要處理組員的離別情緒、鞏固組員的改變和成長、協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗等，D符合題意。17.社區(qū)工作的目標可分為過程目標和任務目標。下列屬于過程目標的是（）A.解決社區(qū)環(huán)境污染問題B.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡C.增加社區(qū)的就業(yè)機會D.改善社區(qū)的衛(wèi)生狀況答案：B。解析：過程目標強調(diào)促進社區(qū)居民的能力提升、社區(qū)關系的改善等。建立社區(qū)支持網(wǎng)絡屬于過程目標，B正確。解決社區(qū)環(huán)境污染問題、增加社區(qū)就業(yè)機會和改善社區(qū)衛(wèi)生狀況都屬于任務目標，側重于解決具體的實際問題。18.某社區(qū)社會工作者通過組織社區(qū)居民參與社區(qū)活動，增強了居民之間的溝通和交流，提高了居民的社區(qū)歸屬感。該社會工作者的做法體現(xiàn)了社區(qū)工作（）的目標。A.促進居民參與，解決社區(qū)問題B.改善社區(qū)關系，提升社區(qū)意識C.挖掘社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求D.培養(yǎng)社區(qū)領袖，帶動社區(qū)發(fā)展答案：B。解析：組織居民參與活動，增強溝通交流和提高社區(qū)歸屬感，體現(xiàn)了改善社區(qū)關系、提升社區(qū)意識的目標，B正確。促進居民參與解決社區(qū)問題強調(diào)解決具體問題；挖掘社區(qū)資源滿足社區(qū)需求側重于資源的利用；培養(yǎng)社區(qū)領袖帶動社區(qū)發(fā)展主要是培養(yǎng)社區(qū)中的領導人物。19.社區(qū)工作的地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)居民的參與和合作。下列做法中，符合該模式特點的是（）A.社區(qū)工作者主導社區(qū)事務的決策B.社區(qū)工作者協(xié)助居民表達需求，促進社區(qū)自主發(fā)展C.社區(qū)工作者直接為居民提供各種服務D.社區(qū)工作者制定詳細的社區(qū)發(fā)展計劃并強制執(zhí)行答案：B。解析：地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)居民參與和自主發(fā)展，社區(qū)工作者的角色是協(xié)助者，協(xié)助居民表達需求，促進社區(qū)自主發(fā)展，B正確。A選項社區(qū)工作者主導決策不符合居民參與原則；C選項直接提供服務不是該模式的重點；D選項強制執(zhí)行計劃違背了居民自主的理念。20.某社區(qū)社會工作者采用社區(qū)照顧模式開展服務。下列做法中，屬于“在社區(qū)照顧”的是（）A.將服務對象送到養(yǎng)老機構照顧B.在社區(qū)內(nèi)建立日間護理中心C.為服務對象提供上門服務D.動員社區(qū)志愿者為服務對象提供幫助答案：B。解析：“在社區(qū)照顧”是指將一些服務設施留在社區(qū)內(nèi)，為有需要的人提供服務。在社區(qū)內(nèi)建立日間護理中心屬于“在社區(qū)照顧”，B正確。將服務對象送到養(yǎng)老機構照顧屬于“機構照顧”；為服務對象提供上門服務和動員志愿者提供幫助屬于“由社區(qū)照顧”。21.社會工作研究以（）及其問題或需要為主要對象。A.弱勢群體B.社區(qū)C.服務機構D.社會政策答案：A。解析：社會工作研究以弱勢群體及其問題或需要為主要對象，旨在改善弱勢群體的生活狀況，促進社會公平正義，A正確。社區(qū)、服務機構和社會政策也是研究的相關內(nèi)容，但不是主要對象。22.下列關于定量研究和定性研究的說法，正確的是（）A.定量研究注重研究問題的普遍性、代表性及其普遍指導意義B.定性研究的研究結論可以推論到總體C.定量研究的資料收集方法主要是訪談法和觀察法D.定性研究的研究設計靈活多變，可隨時修改研究方案答案：A。解析：定量研究注重研究問題的普遍性、代表性及其普遍指導意義，A正確。定性研究的研究結論一般不能推論到總體；定量研究的資料收集方法主要是問卷調(diào)查等；定性研究雖然研究設計靈活，但也不是隨意隨時修改研究方案。23.某社會工作者要開展一項關于社區(qū)老年人生活滿意度的研究。他從社區(qū)老年人名單中隨機抽取了100位老年人作為研究對象。這種抽樣方法是（）A.簡單隨機抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣答案：A。解析：簡單隨機抽樣是從總體中隨機抽取個體作為樣本。從社區(qū)老年人名單中隨機抽取100位老年人，屬于簡單隨機抽樣，A正確。系統(tǒng)抽樣是按照一定的間隔抽取樣本；分層抽樣是將總體按特征分層后再抽樣；整群抽樣是將總體分成若干群，然后隨機抽取群作為樣本。24.社會工作者在撰寫研究報告時，應遵循的原則不包括（）A.真實性B.客觀性C.趣味性D.可讀性答案：C。解析：撰寫研究報告應遵循真實性、客觀性和可讀性等原則，趣味性不是必須遵循的原則，C符合題意。25.社會工作行政是將社會政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣盏倪^程。在這個過程中，社會工作行政的功能不包括（）A.將社會政策變?yōu)樯鐣招袆覤.合理運用資源，促進有效服務C.總結社會政策的執(zhí)行經(jīng)驗，提出修訂建議D.制定社會政策答案：D。解析：制定社會政策是政策制定者的職責，社會工作行政主要是將已有的社會政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?，其功能包括將社會政策變?yōu)樯鐣招袆?、合理運用資源促進有效服務、總結執(zhí)行經(jīng)驗提出修訂建議等，D符合題意。26.某社會服務機構為了提高服務質(zhì)量，制定了一系列的服務標準和流程。這屬于社會工作行政中的（）A.計劃B.組織C.領導D.控制答案：D。解析：控制是指通過制定標準和監(jiān)督檢查等方式，確保組織的活動符合計劃要求。制定服務標準和流程屬于控制環(huán)節(jié)，D正確。計劃是確定目標和行動方案；組織是對資源和人員進行安排；領導是引導和激勵員工實現(xiàn)目標。27.社會服務機構的資金來源主要包括政府資助、社會捐助和（）A.服務收費B.國際援助C.企業(yè)捐贈D.基金會資助答案：A。解析：社會服務機構的資金來源主要有政府資助、社會捐助和服務收費等，A正確。國際援助、企業(yè)捐贈和基金會資助都可包含在社會捐助范圍內(nèi)。28.某社會服務機構為了籌集資金，舉辦了一場慈善晚宴。這屬于社會服務機構籌資方法中的（）A.項目申請B.私人懇請C.特別事件籌資活動D.電話勸募答案：C。解析：特別事件籌資活動是指通過舉辦特別的活動來籌集資金，如慈善晚宴、義賣活動等。舉辦慈善晚宴屬于特別事件籌資活動，C正確。項目申請是向政府或基金會等申請項目資金；私人懇請是個人直接向潛在捐款人請求捐款；電話勸募是通過電話向潛在捐款人勸募。29.社會工作督導是專業(yè)訓練的一種方法。下列關于社會工作督導的說法，正確的是（）A.督導者與被督導者是師徒關系B.督導者的主要任務是為被督導者提供行政支持C.督導者與被督導者是上下級關系D.督導的目的是促進被督導者的專業(yè)成長答案：D。解析：社會工作督導的目的是促進被督導者的專業(yè)成長，提升其專業(yè)能力和服務質(zhì)量，D正確。督導者與被督導者是專業(yè)上的指導關系，并非單純的師徒關系或上下級關系；督導者的任務包括行政性督導、教育性督導和支持性督導等多方面。30.某社會工作者在接受督導時，督導者通過教導他如何運用社會工作理論和方法來解決實際問題，提高了他的專業(yè)能力。這屬于督導的（）功能。A.行政B.教育C.支持D.協(xié)調(diào)答案：B。解析：教育功能是督導者教導被督導者有關服務對象群、社會服務機構、社會服務知識和技巧等方面的內(nèi)容，幫助其提高專業(yè)能力。教導運用理論和方法解決實際問題屬于教育功能，B正確。行政功能主要是進行行政管理和資源分配；支持功能是給予情感和心理上的支持；協(xié)調(diào)功能主要是協(xié)調(diào)各方關系。31.下列關于社會工作專業(yè)發(fā)展的說法，正確的是（）A.社會工作專業(yè)起源于宗教慈善事業(yè)B.社會工作專業(yè)的形成標志是《社會診斷》一書的出版C.社會工作專業(yè)的發(fā)展與社會福利制度的發(fā)展無關D.社會工作專業(yè)的發(fā)展只注重理論研究，不注重實踐應用答案：A。解析：社會工作專業(yè)起源于宗教慈善事業(yè)，A正確?！渡鐣\斷》一書的出版是社會工作專業(yè)方法確定的重要標志；社會工作專業(yè)的發(fā)展與社會福利制度的發(fā)展密切相關；社會工作專業(yè)既注重理論研究，也注重實踐應用。32.社會工作專業(yè)價值觀的核心是（）A.利己主義B.利他主義C.集體主義D.個人主義答案：B。解析：社會工作專業(yè)價值觀的核心是利他主義，強調(diào)關心他人、服務他人，以幫助他人解決問題和促進社會公平正義為宗旨，B正確。利己主義、個人主義與社會工作價值觀相悖；集體主義強調(diào)集體利益，但不是社會工作專業(yè)價值觀的核心。33.某社會工作者在服務過程中，始終堅持以服務對象的利益為出發(fā)點，尊重服務對象的意愿和選擇。這體現(xiàn)了社會工作的（）原則。A.接納B.尊重C.個別化D.自決答案：B。解析：尊重原則強調(diào)尊重服務對象的人格、意愿和選擇等，以服務對象的利益為出發(fā)點，尊重其意愿和選擇體現(xiàn)了尊重原則，B正確。接納原則是接納服務對象的一切；個別化原則強調(diào)關注個體差異；自決原則是讓服務對象自我決定。34.社會工作者在與服務對象溝通時，應避免使用的語言是（）A.鼓勵性語言B.專業(yè)性語言C.安慰性語言D.通俗易懂的語言答案：B。解析：在與服務對象溝通時，應盡量使用通俗易懂的語言，避免使用過于專業(yè)性的語言，以免服務對象難以理解，B符合題意。鼓勵性語言和安慰性語言有助于建立良好的溝通關系。35.某社會工作者在為服務對象提供服務時，發(fā)現(xiàn)服務對象的問題與家庭環(huán)境密切相關。于是，他將服務對象的家庭成員也納入到服務過程中，共同解決問題。這體現(xiàn)了社會工作的（）視角。A.心理-社會B.生態(tài)系統(tǒng)C.人本主義D.認知行為答案：B。解析：生態(tài)系統(tǒng)視角強調(diào)個體與周圍環(huán)境的相互關系，將服務對象及其家庭等環(huán)境因素納入服務過程，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)視角，B正確。心理-社會視角注重心理和社會因素的綜合作用；人本主義強調(diào)人的內(nèi)在價值和自我實現(xiàn)；認知行為視角關注認知和行為的改變。36.下列關于社會工作專業(yè)倫理的說法，錯誤的是（）A.社會工作專業(yè)倫理是社會工作者在實踐中應遵循的行為準則B.社會工作專業(yè)倫理的制定主要依據(jù)社會主流價值觀C.社會工作專業(yè)倫理可以幫助社會工作者解決倫理難題D.社會工作專業(yè)倫理具有強制性答案：B。解析：社會工作專業(yè)倫理的制定不僅依據(jù)社會主流價值觀，還考慮到社會工作專業(yè)的獨特使命和目標等因素，B說法錯誤。A選項，專業(yè)倫理是行為準則；C選項，可幫助解決倫理難題；D選項，具有一定的強制性，違反倫理可能會受到相應處罰。37.某社會工作者在為服務對象提供服務時，發(fā)現(xiàn)服務對象的經(jīng)濟狀況非常困難。為了幫助服務對象解決經(jīng)濟問題，社會工作者可以采取的措施不包括（）A.向服務對象提供經(jīng)濟援助B.為服務對象申請社會救助C.幫助服務對象尋找就業(yè)機會D.要求服務對象的親屬提供經(jīng)濟支持答案：D。解析：要求服務對象的親屬提供經(jīng)濟支持不屬于社會工作者可采取的合理措施，社會工作者應遵循自愿和尊重的原則，不能強迫服務對象親屬提供支持。A選項可以提供經(jīng)濟援助；B選項可申請社會救助；C選項能幫助尋找就業(yè)機會。38.社會工作者在小組工作中，應根據(jù)小組的發(fā)展階段和組員的特點，靈活運用各種技巧。在小組中期轉(zhuǎn)折階段，社會工作者應重點運用的技巧是（）A.建立關系技巧B.溝通與互動技巧C.控制小組進程技巧D.小組結束技巧答案：C。解析：小組中期轉(zhuǎn)折階段會出現(xiàn)各種矛盾和沖突，社會工作者需要重點運用控制小組進程技巧，引導小組正常發(fā)展，C正確。建立關系技巧主要在小組開始階段；溝通與互動技巧貫穿整個小組過程；小組結束技巧在小組結束階段使用。39.社區(qū)工作者在社區(qū)中開展活動時，應注重與社區(qū)居民的互動和合作。下列做法中，體現(xiàn)了這一要求的是（）A.社區(qū)工作者獨自制定活動方案B.社區(qū)工作者邀請居民代表參與活動策劃C.社區(qū)工作者在活動中強制居民參與D.社區(qū)工作者在活動結束后不聽取居民意見答案：B。解析：邀請居民代表參與活動策劃體現(xiàn)了與社區(qū)居民的互動和合作，B正確。獨自制定方案沒有體現(xiàn)居民參與；強制居民參與違背了自愿原則；活動結束后不聽取居民意見不利于改進工作。40.某社會工作研究采用問卷調(diào)查法收集資料。在設計問卷時，應遵循的原則不包括（）A.問題的語言要簡潔明了B.問題的順序要合理C.問題的數(shù)量要盡可能多D.問題要具有針對性答案：C。解析：在設計問卷時，問題數(shù)量應適中，并非越多越好，過多的問題可能會讓被調(diào)查者產(chǎn)生厭煩情緒，影響問卷質(zhì)量。問題語言要簡潔明了、順序要合理、要具有針對性都是設計問卷應遵循的原則，C符合題意。41.社會工作行政中的計劃工作包括制定（）A.戰(zhàn)略規(guī)劃和具體行動計劃B.組織架構和人員安排C.領導風格和激勵機制D.控制標準和監(jiān)督措施答案：A。解析：計劃工作包括制定戰(zhàn)略規(guī)劃和具體行動計劃，以明確組織的目標和行動方向，A正確。組織架構和人員安排屬于組織工作；領導風格和激勵機制屬于領導工作；控制標準和監(jiān)督措施屬于控制工作。42.社會服務機構在進行預算編制時，可采用的方法不包括（）A.零基預算法B.增量預算法C.績效預算法D.固定預算法答案：D。解析：社會服務機構預算編制方法包括零基預算法、增量預算法和績效預算法等。固定預算法通常不是社會服務機構常用的預算編制方法，D符合題意。43.社會工作督導的類型不包括（）A.師徒式督導B.訓練式督導C.管理式督導D.咨詢式督導答案：無（本題所有選項均為社會工作督導的類型）。解析：社會工作督導的類型包括師徒式督導、訓練式督導、管理式督導和咨詢式督導等。師徒式督導強調(diào)經(jīng)驗傳授；訓練式督導注重專業(yè)知識和技能培訓；管理式督導有較強的行政管理色彩；咨詢式督導主要提供專業(yè)咨詢。44.某社會工作者在服務過程中，遇到了一個非常棘手的問題。他向資深社會工作者請教，尋求解決方案。這屬于社會工作者的（）行為。A.自我反思B.團隊合作C.專業(yè)咨詢D.繼續(xù)學習答案：C。解析：向資深社會工作者請教問題，尋求解決方案，屬于專業(yè)咨詢行為，C正確。自我反思是對自己的工作進行回顧和思考；團隊合作強調(diào)與團隊成員共同完成任務；繼續(xù)學習主要是通過培訓等方式提升知識和技能。45.社會工作者在開展服務時，應具備的核心能力不包括（）A.溝通能力B.組織能力C.管理能力D.攻擊能力答案：D。解析：社會工作者應具備溝通能力、組織能力和管理能力等核心能力，攻擊能力與社會工作者的職業(yè)要求相悖，D符合題意。溝通能力有助于與服務對象建立良好關系；組織能力可有效組織服務活動；管理能力有利于資源的合理調(diào)配和服務的有效開展。46.下列關于社會工作實踐的說法，正確的是（）A.社會工作實踐只注重解決服務對象的當前問題B.社會工作實踐不需要考慮社會環(huán)境的影響C.社會工作實踐是一個不斷發(fā)展和創(chuàng)新的過程D.社會工作實踐的效果主要取決于社會工作者的個人能力答案：C。解析：社會工作實踐是一個不斷發(fā)展和創(chuàng)新的過程，隨著社會的變化和服務對象需求的多樣化，需要不斷探索新的方法和模式，C正確。社會工作實踐不僅要解決當前問題，還要關注服務對象的長遠發(fā)展；需要考慮社會環(huán)境的影響；實踐效果受多種因素影響，不僅僅取決于個人能力。47.某社會工作者在為服務對象提供服務時，發(fā)現(xiàn)服務對象的情緒非常低落。為了改善服務對象的情緒，社會工作者可以采用的方法不包括（）A.傾聽服務對象的傾訴B.給予服務對象物質(zhì)獎勵C.陪伴服務對象參加活動D.運用專業(yè)技巧進行情緒疏導答案：B。解析：給予服務對象物質(zhì)獎勵一般不是改善情緒的直接有效方法，且可能會產(chǎn)生一些負面效應。傾聽傾訴、陪伴參加活動和運用專業(yè)技巧進行情緒疏導都有助于改善服務對象的情緒，B符合題意。48.社會工作者在社區(qū)中開展活動時，應注重活動的（），以吸引更多的居民參與。A.專業(yè)性B.娛樂性C.實用性D.創(chuàng)新性答案：C。解析：在社區(qū)開展活動時，注重活動的實用性，能滿足居民的實際需求，從而吸引更多居民參與，C正確。專業(yè)性可能會讓部分居民望而卻步；娛樂性雖然有一定吸引力，但如果缺乏實用性，參與度可能不高；創(chuàng)新性如果不能結合實用性，也難以持續(xù)吸引居民。49.某社會工作研究項目旨在了解社區(qū)老年人的健康狀況。在收集資料時，應優(yōu)先選擇的方法是（）A.問卷調(diào)查法B.訪談法C.觀察法D.實驗法答案：A。解析：了解社區(qū)老年人健康狀況，問卷調(diào)查法可以大規(guī)模收集資料，效率較高，且能獲取較為標準化的信息，應優(yōu)先選擇，A正確。訪談法適合深入了解個別情況；觀察法可能存在觀察偏差；實驗法在這種研究中不太適用。50.社會工作行政的最終目標是（）A.提高社會服務機構的效率B.實現(xiàn)社會政策的目標C.提升社會工作者的專業(yè)能力D.促進社會公平正義答案：B。解析：社會工作行政是將社會政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣盏倪^程，其最終目標是實現(xiàn)社會政策的目標，為有需要的人群提供有效的服務，B正確。提高機構效率、提升社工專業(yè)能力是實現(xiàn)目標的手段；促進社會公平正義是社會工作的宏觀目標，但不是社會工作行政的最終目標。51.社會服務機構的公信力評估主要包括（）方面。A.資金使用的合理性和透明度B.服務方案的創(chuàng)新性C.服務人員的專業(yè)性D.服務對象的滿意度答案：A。解析：社會服務機構的公信力評估主要關注資金使用的合理性和透明度，讓公眾了解機構資金的來源和使用情況，增強信任，A正確。服務方案創(chuàng)新性、服務人員專業(yè)性和服務對象滿意度也是評估的重要方面，但不是公信力評估的主要內(nèi)容。52.社會工作督導者在督導過程中，應給予被督導者（）的反饋，以幫助其改進工作。A.批評性B.建設性C.否定性D.隨意性答案：B。解析：應給予被督導者建設性的反饋，既指出問題，又提供改進的建議和方向，有助于被督導者改進工作，B正確。批評性和否定性反饋可能會打擊被督導者的積極性；隨意性反饋缺乏針對性和有效性。53.某社會工作者在服務過程中，發(fā)現(xiàn)自己的價值觀與服務對象的價值觀存在沖突。此時，社會工作者應采取的正確做法是（）A.堅持自己的價值觀，要求服務對象改變B.尊重服務對象的價值觀，避免價值介入C.試圖說服服務對象接受自己的價值觀D.忽視價值觀沖突，繼續(xù)提供服務答案：B。解析：當價值觀存在沖突時，應尊重服務對象的價值觀，避免將自己的價值觀強加給服務對象，避免價值介入，B正確。堅持自己的價值觀要求服務對象改變、試圖說服服務對象接受自己的價值觀都違背了尊重原則；忽視價值觀沖突可能會影響服務效果。54.社會工作者在進行個案管理時，應遵循的原則不包括（）A.服務對象參與B.服務的協(xié)調(diào)C.服務的重復D.服務的評估答案：C。解析：個案管理應避免服務的重復，以提高服務效率和資源利用率，服務對象參與、服務的協(xié)調(diào)和服務的評估都是應遵循的原則，C符合題意。55.某小組工作中，組員之間出現(xiàn)了矛盾和沖突。社會工作者應采取的策略是（）A.忽視矛盾，繼續(xù)推進小組進程B.直接干預，強制解決矛盾C.引導組員溝通，解決矛盾D.解散小組，重新組建答案：C。解析：當組員之間出現(xiàn)矛盾和沖突時，應引導組員進行溝通，讓他們自己解決矛盾，這有助于增強組員的能力和小組的凝聚力，C正確。忽視矛盾可能會使矛盾激化；直接干預強制解決可能會引起組員反感；解散小組重新組建不是首選策略。56.社區(qū)工作者在社區(qū)中開展社區(qū)教育活動時，應根據(jù)社區(qū)居民的（）確定教育內(nèi)容。A.興趣愛好B.文化程度C.實際需求D.年齡層次答案：C。解析：開展社區(qū)教育活動應根據(jù)社區(qū)居民的實際需求確定教育內(nèi)容，這樣才能滿足居民的學習需求，提高教育效果，C正確。興趣愛好、文化程度和年齡層次也是需要考慮的因素，但實際需求是確定內(nèi)容的關鍵。57.社會工作研究的成果可以為（）提供參考和依據(jù)。A.社會政策的制定和完善B.社會工作者的個人發(fā)展C.社會服務機構的盈利D.服務對象的自我實現(xiàn)答案：A。解析：社會工作研究的成果可以為社會政策的制定和完善提供參考和依據(jù)，促進社會政策更加科學合理，更好地服務于有需要的人群，A正確。對社會工作者個人發(fā)展有一定幫助，但不是主要目的；社會服務機構不以盈利為目的；服務對象自我實現(xiàn)主要依靠自身努力和服務提供。58.社會工作專業(yè)倫理與社會倫理的關系是（）A.完全相同B.毫無關聯(lián)C.相互補充D.相互沖突答案：C。解析：社會工作專業(yè)倫理與社會倫理相互補充，社會倫理是社會普遍遵循的道德規(guī)范，社會工作專業(yè)倫理在此基礎上，結合專業(yè)特點，對社會工作者的行為提出更具體的要求，C正確。二者并非完全相同，也不是毫無關聯(lián)或相互沖突。59.某社會工作者在服務過程中，發(fā)現(xiàn)服務對象的問題比較復雜，需要多學科的知識和方法來解決。此時，社會工作者應（）A.自行學習多學科知識B.尋求跨專業(yè)合作C.放棄服務對象D.按照自己的經(jīng)驗處理答案：B。解析：當問題復雜需要多學科知識和方法時，應尋求跨專業(yè)合作，整合不同專業(yè)的資源和優(yōu)勢，更好地解決問題，B正確。自行學習多學科知識時間和精力有限；放棄服務對象違背職業(yè)道德；按自己經(jīng)驗處理可能無法有效解決問題。60.社會工作者在為服務對象提供服務時，應始終保持（）的態(tài)度。A.熱情B.中立C.冷漠D.偏見答案：B。解析：應始終保持中立的態(tài)度，避免偏袒一方，客觀公正地為服務對象提供服務，B正確。熱情是需要的，但中立更重要；冷漠和偏見都不利于服務的開展。二、多項選擇題（每題2分，共40分。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得0.5分）1.下列屬于社會工作的服務對象的有（）A.貧困人群B.老年人C.殘疾人D.社區(qū)E.企業(yè)答案：ABCD。解析：社會工作的服務對象包括個人、家庭、群體、社區(qū)等。貧困人群、老年人、殘疾人屬于個人層面的服務對象，社區(qū)也是服務對象。企業(yè)一般不是直接的社會工作服務對象，ABCD正確。2.社會工作的目標包括（）A.解救危難B.緩解困難C.促進發(fā)展D.解決社會問題E.促進社會公正答案：ABCDE。解析：社會工作的目標包括解救危難，幫助處于危險困境中的人；緩解困難，解決服務對象面臨的困難；促進發(fā)展，挖掘服務對象的潛能；解決社會問題，改善社會環(huán)境；促進社會公正，追求社會公平正義，ABCDE全選。3.社會工作價值觀的操作原則包括（）A.接納B.尊重C.個別化D.自決E.保密答案：ABCDE。解析：社會工作價值觀的操作原則包括接納服務對象的一切；尊重服務對象的人格和意愿；個別化，關注個體差異；自決，讓服務對象自我決定；保密，保護服務對象隱私，ABCDE正確。4.下列屬于社會工作倫理難題的有（）A.保密與信息共享的沖突B.個人利益與社會責任的沖突C.服務對象自決與家長制的沖突D.職業(yè)界限與個人利益的沖突E.宗教信仰與專業(yè)倫理的沖突答案：ABCDE。解析：社會工作倫理難題包括保密與信息共享的沖突，如是否要將服務對象的某些信息告知他人；個人利益與社會責任的沖突；服務對象自決與家長制的沖突，即是否要尊重服務對象自決還是為其做決定；職業(yè)界限與個人利益的沖突；宗教信仰與專業(yè)倫理的沖突等，ABCDE全選。5.個案工作的技巧包括（）A.會談技巧B.建立關系技巧C.收集資料技巧D.方案策劃技巧E.評估技巧答案：ABCDE。解析：個案工作技巧包括會談技巧，如傾聽、回應等；建立關系技巧，與服務對象建立信任關系；收集資料技巧，獲取服務對象相關信息；方案策劃技巧，制定服務方案；評估技巧，對服務效果進行評估，ABCDE正確。6.小組工作的功能包括（）