2025年大學(xué)《思想政治教育-思想政治教育史》考試模擬試題及答案解析單位所屬部門(mén)：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.思想政治教育史研究的對(duì)象主要是（）A.思想政治教育的內(nèi)容B.思想政治教育的理論C.思想政治教育的實(shí)踐D.思想政治教育的效果答案：C解析：思想政治教育史主要研究思想政治教育在不同歷史時(shí)期的實(shí)踐情況，包括其發(fā)展脈絡(luò)、主要事件、代表人物和實(shí)踐活動(dòng)等，因此研究對(duì)象主要是思想政治教育的實(shí)踐。2.中國(guó)共產(chǎn)黨成立初期，思想政治教育的主要形式是（）A.課堂講授B.宣傳演講C.文字宣傳D.群眾運(yùn)動(dòng)答案：D解析：中國(guó)共產(chǎn)黨成立初期，由于革命形勢(shì)嚴(yán)峻，主要依靠群眾運(yùn)動(dòng)來(lái)傳播革命思想和動(dòng)員群眾，因此思想政治教育的主要形式是群眾運(yùn)動(dòng)。3.馬克思主義傳入中國(guó)后，對(duì)中國(guó)思想政治教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，其核心在于（）A.提供了新的理論指導(dǎo)B.改變了教育內(nèi)容C.創(chuàng)新了教育方法D.擴(kuò)大了教育范圍答案：A解析：馬克思主義傳入中國(guó)后，為中國(guó)思想政治教育提供了新的理論指導(dǎo)，使其從傳統(tǒng)的人倫道德教育轉(zhuǎn)向了以馬克思主義為指導(dǎo)的社會(huì)革命教育，這是其最深遠(yuǎn)的影響。4.新中國(guó)成立后，思想政治教育經(jīng)歷了多次調(diào)整和發(fā)展，其中“文化大革命”時(shí)期的特點(diǎn)是（）A.強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際B.注重思想改造C.忽視知識(shí)教育D.強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)主義教育答案：B解析：“文化大革命”時(shí)期，思想政治教育的主要特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)思想改造，通過(guò)群眾運(yùn)動(dòng)和階級(jí)斗爭(zhēng)來(lái)改造人們的思想，以達(dá)到政治上的純潔性。5.20世紀(jì)80年代，中國(guó)思想政治教育的主要任務(wù)是（）A.恢復(fù)和發(fā)展教育B.進(jìn)行改革開(kāi)放教育C.加強(qiáng)四項(xiàng)基本原則教育D.推進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)教育答案：C解析：20世紀(jì)80年代，中國(guó)正處于改革開(kāi)放的關(guān)鍵時(shí)期，思想政治教育的主要任務(wù)是加強(qiáng)四項(xiàng)基本原則教育，以鞏固社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)，確保改革開(kāi)放的順利進(jìn)行。6.毛澤東在思想政治教育中強(qiáng)調(diào)“古為今用，洋為中用”，這體現(xiàn)了（）A.文化傳承的思想B.實(shí)事求是的作風(fēng)C.獨(dú)立自主的原則D.辯證統(tǒng)一的方法答案：D解析：“古為今用，洋為中用”體現(xiàn)了辯證統(tǒng)一的方法，即既要批判地繼承傳統(tǒng)文化，又要借鑒吸收外國(guó)先進(jìn)文化，取其精華，去其糟粕，為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。7.鄧小平理論對(duì)思想政治教育的影響主要體現(xiàn)在（）A.強(qiáng)調(diào)思想解放B.注重經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.突出政治教育D.加強(qiáng)道德教育答案：A解析：鄧小平理論對(duì)思想政治教育的影響主要體現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)思想解放，通過(guò)解放思想、實(shí)事求是來(lái)推動(dòng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。8.在信息化時(shí)代，思想政治教育面臨的新挑戰(zhàn)是（）A.信息傳播的復(fù)雜性B.思想觀念的多元化C.價(jià)值觀念的沖突D.以上都是答案：D解析：在信息化時(shí)代，思想政治教育面臨的新挑戰(zhàn)是多方面的，包括信息傳播的復(fù)雜性、思想觀念的多元化和價(jià)值觀念的沖突等，這些都對(duì)思想政治教育的有效性和針對(duì)性提出了更高的要求。9.中西方思想政治教育在目標(biāo)上存在差異，中國(guó)思想政治教育的目標(biāo)是（）A.培養(yǎng)公民的批判性思維B.提升個(gè)體的道德修養(yǎng)C.鞏固社會(huì)主義制度D.促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展答案：C解析：中國(guó)思想政治教育的目標(biāo)是鞏固社會(huì)主義制度，培養(yǎng)符合社會(huì)主義要求的公民，這是由中國(guó)的國(guó)情和社會(huì)主義制度決定的。10.思想政治教育史研究的方法主要包括（）A.文獻(xiàn)研究法B.調(diào)查研究法C.比較研究法D.以上都是答案：D解析：思想政治教育史研究的方法是多樣的，包括文獻(xiàn)研究法、調(diào)查研究法和比較研究法等，這些方法可以相互結(jié)合，以全面、深入地研究思想政治教育的歷史發(fā)展。11.馬克思主義中國(guó)化的第一次歷史性飛躍形成的理論成果是（）A.三民主義B.新三民主義C.道德經(jīng)D.毛澤東思想答案：D解析：馬克思主義中國(guó)化的第一次歷史性飛躍發(fā)生在中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，以毛澤東為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，將馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)立了毛澤東思想，這是馬克思主義中國(guó)化的第一次歷史性飛躍形成的理論成果。12.中國(guó)共產(chǎn)黨第一次提出反帝反封建革命綱領(lǐng)是在（）A.中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)B.中國(guó)共產(chǎn)黨第二次全國(guó)代表大會(huì)C.中國(guó)共產(chǎn)黨第三次全國(guó)代表大會(huì)D.中國(guó)共產(chǎn)黨第四次全國(guó)代表大會(huì)答案：B解析：中國(guó)共產(chǎn)黨第二次全國(guó)代表大會(huì)于1922年在上海召開(kāi)，這次大會(huì)首次明確提出了反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)，為中國(guó)革命指明了方向。13.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命時(shí)期，思想政治教育的重點(diǎn)是（）A.愛(ài)國(guó)主義教育B.階級(jí)教育C.理想教育D.道德教育答案：B解析：在新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì)，階級(jí)矛盾是主要矛盾，因此思想政治教育的重點(diǎn)是進(jìn)行階級(jí)教育，喚醒民眾的階級(jí)意識(shí)，動(dòng)員民眾參與革命。14.新中國(guó)成立初期，思想政治教育的主要目的是（）A.鞏固新生政權(quán)B.恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)C.提高人民文化水平D.進(jìn)行社會(huì)改造答案：A解析：新中國(guó)成立初期，面臨著鞏固新生政權(quán)、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)、進(jìn)行社會(huì)改造等多重任務(wù)，但思想政治教育的主要目的是鞏固新生政權(quán)，確保社會(huì)主義制度的建立和發(fā)展。15.鄧小平提出的“四有”新人是指（）A.有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律B.有理想、有道德、有文化、有團(tuán)結(jié)C.有理想、有道德、有文化、有體力D.有理想、有道德、有文化、有技術(shù)答案：A解析：鄧小平在改革開(kāi)放初期提出，要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人，這是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要目標(biāo)。16.改革開(kāi)放以來(lái)，思想政治教育內(nèi)容發(fā)生重大變化，主要體現(xiàn)在（）A.增加了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)教育B.加強(qiáng)了法制教育C.重視了心理健康教育D.以上都是答案：D解析：改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了深刻的變化，思想政治教育的內(nèi)容也隨之發(fā)生了重大變化，增加了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)教育、加強(qiáng)了法制教育、重視了心理健康教育等，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。17.習(xí)近平總書(shū)記提出的“四個(gè)自信”是指（）A.道路自信、理論自信、制度自信、文化自信B.道路自信、理論自信、制度自信、政治自信C.道路自信、理論自信、制度自信、民族自信D.道路自信、理論自信、制度自信、發(fā)展自信答案：A解析：習(xí)近平總書(shū)記提出的“四個(gè)自信”是指道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，這是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重要理論創(chuàng)新。18.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)思想政治教育帶來(lái)的挑戰(zhàn)是（）A.信息傳播的多樣化B.價(jià)值觀念的多元化C.思想交流的虛擬化D.以上都是答案：D解析：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)思想政治教育帶來(lái)了多方面的挑戰(zhàn)，包括信息傳播的多樣化、價(jià)值觀念的多元化和思想交流的虛擬化等，這些挑戰(zhàn)都對(duì)思想政治教育的有效性和針對(duì)性提出了新的要求。19.中西方思想政治教育在價(jià)值取向上的差異主要體現(xiàn)在（）A.強(qiáng)調(diào)個(gè)人本位還是社會(huì)本位B.注重集體主義還是個(gè)人主義C.重視物質(zhì)追求還是精神追求D.以上都是答案：D解析：中西方思想政治教育在價(jià)值取向上的差異主要體現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)個(gè)人本位還是社會(huì)本位、注重集體主義還是個(gè)人主義、重視物質(zhì)追求還是精神追求等方面。20.思想政治教育史研究的重要意義在于（）A.傳承優(yōu)秀教育傳統(tǒng)B.總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)C.指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)教育實(shí)踐D.以上都是答案：D解析：思想政治教育史研究的重要意義在于傳承優(yōu)秀教育傳統(tǒng)、總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)教育實(shí)踐等方面，對(duì)于推動(dòng)思想政治教育的發(fā)展具有重要意義。二、多選題1.馬克思主義中國(guó)化的基本要求是（）A.堅(jiān)持馬克思主義的基本原理B.結(jié)合中國(guó)實(shí)際C.反對(duì)教條主義D.反對(duì)經(jīng)驗(yàn)主義E.不斷創(chuàng)新理論答案：ABCE解析：馬克思主義中國(guó)化，既要堅(jiān)持馬克思主義的基本原理，又要將其與中國(guó)的具體實(shí)際相結(jié)合，并在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展馬克思主義理論，同時(shí)要反對(duì)教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義兩種錯(cuò)誤傾向。因此，正確選項(xiàng)為ABCE。2.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立和發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)包括（）A.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)B.堅(jiān)持以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)C.堅(jiān)持廣泛團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量D.堅(jiān)持正確處理統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)部矛盾E.堅(jiān)持根據(jù)不同歷史時(shí)期調(diào)整統(tǒng)一戰(zhàn)線政策答案：ABCDE解析：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立和發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)是多方面的，包括堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)、堅(jiān)持廣泛團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量、堅(jiān)持正確處理統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)部矛盾以及根據(jù)不同歷史時(shí)期調(diào)整統(tǒng)一戰(zhàn)線政策等。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于鞏固和發(fā)展統(tǒng)一戰(zhàn)線具有重要意義。3.新中國(guó)成立初期，思想政治教育的主要內(nèi)容包括（）A.愛(ài)國(guó)主義教育B.集體主義教育C.社會(huì)主義教育D.道德品質(zhì)教育E.法制教育答案：ABCDE解析：新中國(guó)成立初期，思想政治教育的主要內(nèi)容包括愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、道德品質(zhì)教育和法制教育等，旨在鞏固新生政權(quán)，建立社會(huì)主義制度，培養(yǎng)社會(huì)主義公民。4.鄧小平理論的主要內(nèi)容涉及（）A.社會(huì)主義初級(jí)階段理論B.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論C.社會(huì)主義民主政治理論D.社會(huì)主義精神文明理論E.“一國(guó)兩制”理論答案：ABCDE解析：鄧小平理論是馬克思列寧主義基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，其內(nèi)容豐富，涉及社會(huì)主義初級(jí)階段理論、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、社會(huì)主義民主政治理論、社會(huì)主義精神文明理論以及“一國(guó)兩制”理論等，是指導(dǎo)中國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的行動(dòng)指南。5.信息化時(shí)代，思想政治教育面臨的新挑戰(zhàn)有（）A.信息傳播的復(fù)雜性和多樣性B.價(jià)值觀念的多元化和沖突C.思想交流的虛擬化和間接化D.網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的斗爭(zhēng)加劇E.教育對(duì)象的群體化和個(gè)性化答案：ABCD解析：信息化時(shí)代，思想政治教育面臨的新挑戰(zhàn)是多方面的，包括信息傳播的復(fù)雜性和多樣性、價(jià)值觀念的多元化和沖突、思想交流的虛擬化和間接化以及網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的斗爭(zhēng)加劇等，這些都對(duì)思想政治教育的有效性和針對(duì)性提出了新的要求。6.中西方思想政治教育在功能上的差異主要體現(xiàn)在（）A.政治功能B.文化功能C.社會(huì)功能D.經(jīng)濟(jì)功能E.心理功能答案：ABCE解析：中西方思想政治教育在功能上存在差異，主要體現(xiàn)在政治功能、文化功能、社會(huì)功能和心理功能等方面。中國(guó)思想政治教育更強(qiáng)調(diào)其政治功能和社會(huì)功能，而西方思想政治教育則更注重其文化功能和心理功能。7.思想政治教育史研究的方法包括（）A.文獻(xiàn)研究法B.調(diào)查研究法C.比較研究法D.實(shí)驗(yàn)研究法E.歷史研究法答案：ABCE解析：思想政治教育史研究的方法是多樣的，包括文獻(xiàn)研究法、調(diào)查研究法、比較研究法和歷史研究法等，這些方法可以相互結(jié)合，以全面、深入地研究思想政治教育的歷史發(fā)展。實(shí)驗(yàn)研究法在思想政治教育史研究中應(yīng)用較少，故不選。8.毛澤東思想政治教育思想的主要內(nèi)容包括（）A.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)B.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際C.堅(jiān)持群眾路線D.堅(jiān)持教育為政治服務(wù)E.堅(jiān)持知行統(tǒng)一答案：ABCDE解析：毛澤東思想政治教育思想是馬克思主義中國(guó)化的重要成果，其主要內(nèi)容包括堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、堅(jiān)持群眾路線、堅(jiān)持教育為政治服務(wù)和堅(jiān)持知行統(tǒng)一等，對(duì)中國(guó)思想政治教育的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。9.改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)思想政治教育的發(fā)展趨勢(shì)包括（）A.理論創(chuàng)新不斷深化B.實(shí)踐載體日益豐富C.方法手段不斷創(chuàng)新D.時(shí)代特色更加鮮明E.國(guó)際交流與合作加強(qiáng)答案：ABCDE解析：改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)思想政治教育在理論創(chuàng)新、實(shí)踐載體、方法手段、時(shí)代特色和國(guó)際交流與合作等方面都呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢(shì)，不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力和思想保證。10.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，思想政治教育的新機(jī)遇包括（）A.信息傳播更加快捷高效B.教育資源更加豐富多樣C.教育對(duì)象更加廣泛深入D.教育互動(dòng)更加便捷實(shí)時(shí)E.教育效果更加顯著答案：ABCD解析：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代為思想政治教育帶來(lái)了新的機(jī)遇，包括信息傳播更加快捷高效、教育資源更加豐富多樣、教育對(duì)象更加廣泛深入以及教育互動(dòng)更加便捷實(shí)時(shí)等，但也面臨著新的挑戰(zhàn)。因此，正確選項(xiàng)為ABCD。11.馬克思主義中國(guó)化的理論成果包括（）A.毛澤東思想B.鄧小平理論C.“三個(gè)代表”重要思想D.科學(xué)發(fā)展觀E.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想答案：ABCDE解析：馬克思主義中國(guó)化的理論成果是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，包括毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等，這些理論成果都是馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。12.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，思想政治教育的形式包括（）A.宣傳演講B.教育訓(xùn)練C.宣傳手冊(cè)D.聲勢(shì)浩大的群眾運(yùn)動(dòng)E.戰(zhàn)地鼓動(dòng)答案：ABCDE解析：在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，由于戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境的特殊性，思想政治教育的形式多種多樣，包括宣傳演講、教育訓(xùn)練、宣傳手冊(cè)、聲勢(shì)浩大的群眾運(yùn)動(dòng)以及戰(zhàn)地鼓動(dòng)等，這些形式都是為了動(dòng)員和鼓舞軍民，鞏固軍隊(duì)和政權(quán)。13.新中國(guó)成立初期，社會(huì)改造的主要內(nèi)容包括（）A.農(nóng)業(yè)合作化B.手工業(yè)合作化C.資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造D.土地改革E.知識(shí)分子思想改造答案：ABCE解析：新中國(guó)成立初期，為了建立社會(huì)主義制度，進(jìn)行了全面的社會(huì)改造，主要包括農(nóng)業(yè)合作化、手工業(yè)合作化、資本主義工商業(yè)社會(huì)主義改造以及知識(shí)分子思想改造等。土地改革雖然在建國(guó)前完成，但也是社會(huì)改造的重要組成部分，為后續(xù)的改造奠定了基礎(chǔ)。14.鄧小平理論關(guān)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主要觀點(diǎn)包括（）A.市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)性作用B.社會(huì)主義條件下也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)C.發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要堅(jiān)持公有制為主體D.要建立現(xiàn)代企業(yè)制度E.要充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用答案：ABCDE解析：鄧小平理論關(guān)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主要觀點(diǎn)是系統(tǒng)性的，包括市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)性作用、社會(huì)主義條件下也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要堅(jiān)持公有制為主體、要建立現(xiàn)代企業(yè)制度以及要充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用等，這些觀點(diǎn)為中國(guó)的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了理論指導(dǎo)。15.信息化時(shí)代，思想政治教育的新特點(diǎn)包括（）A.傳播方式的網(wǎng)絡(luò)化B.教育內(nèi)容的多樣化C.教育對(duì)象的個(gè)性化D.教育過(guò)程的互動(dòng)化E.教育環(huán)境的虛擬化答案：ABCDE解析：信息化時(shí)代，思想政治教育的特點(diǎn)發(fā)生了深刻的變化，呈現(xiàn)出傳播方式的網(wǎng)絡(luò)化、教育內(nèi)容的多樣化、教育對(duì)象的個(gè)性化、教育過(guò)程的互動(dòng)化和教育環(huán)境的虛擬化等新特點(diǎn)，這些特點(diǎn)都對(duì)思想政治教育的理念、內(nèi)容、方法和手段提出了新的要求。16.中西方思想政治教育在目標(biāo)上的差異主要體現(xiàn)在（）A.培養(yǎng)政治認(rèn)同B.提升道德修養(yǎng)C.促進(jìn)個(gè)人發(fā)展D.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定E.實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧答案：ABCD解析：中西方思想政治教育在目標(biāo)上存在差異，中國(guó)思想政治教育更強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)政治認(rèn)同、提升道德修養(yǎng)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，而西方思想政治教育則更注重促進(jìn)個(gè)人發(fā)展等方面。17.思想政治教育史研究的原則包括（）A.堅(jiān)持實(shí)事求是B.堅(jiān)持以中國(guó)問(wèn)題為中心C.堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)D.堅(jiān)持辯證分析E.堅(jiān)持歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合答案：ABCDE解析：思想政治教育史研究的原則是研究者在進(jìn)行研究時(shí)必須遵循的基本準(zhǔn)則，包括堅(jiān)持實(shí)事求是、堅(jiān)持以中國(guó)問(wèn)題為中心、堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)、堅(jiān)持辯證分析和堅(jiān)持歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合等，這些原則保證了研究的科學(xué)性和客觀性。18.毛澤東關(guān)于思想政治教育的方法論包括（）A.理論聯(lián)系實(shí)際B.群眾路線C.批評(píng)與自我批評(píng)D.榜樣示范E.寓教于樂(lè)答案：ABCDE解析：毛澤東關(guān)于思想政治教育的方法論是豐富的，包括理論聯(lián)系實(shí)際、群眾路線、批評(píng)與自我批評(píng)、榜樣示范和寓教于樂(lè)等，這些方法論對(duì)于提高思想政治教育的實(shí)效性具有重要意義。19.改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)思想政治教育取得的成就包括（）A.理論體系不斷完善B.實(shí)踐載體不斷豐富C.教育隊(duì)伍不斷壯大D.教育效果不斷提升E.國(guó)際影響力不斷擴(kuò)大答案：ABCDE解析：改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)思想政治教育在理論體系、實(shí)踐載體、教育隊(duì)伍、教育效果和國(guó)際影響力等方面都取得了顯著成就，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。20.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，思想政治教育的新任務(wù)包括（）A.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)B.提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實(shí)效C.引導(dǎo)網(wǎng)民樹(shù)立正確價(jià)值觀D.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)E.構(gòu)建清朗的網(wǎng)絡(luò)空間答案：ABCDE解析：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，思想政治教育面臨著新的任務(wù)，包括加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)、提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實(shí)效、引導(dǎo)網(wǎng)民樹(shù)立正確價(jià)值觀、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和構(gòu)建清朗的網(wǎng)絡(luò)空間等，這些任務(wù)對(duì)于維護(hù)國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全和社會(huì)穩(wěn)定具有重要意義。三、判斷題1.馬克思主義中國(guó)化就是照搬照抄馬克思主義的原始文本。（）答案：錯(cuò)誤解析：馬克思主義中國(guó)化不是簡(jiǎn)單地照搬照抄馬克思主義的原始文本，而是將其基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，并根據(jù)時(shí)代發(fā)展不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新，形成符合中國(guó)國(guó)情的馬克思主義理論體系。因此，題目表述錯(cuò)誤。2.中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的正式成立。（）答案：正確解析：中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)于1921年在上海召開(kāi)，這次大會(huì)通過(guò)了黨的第一個(gè)綱領(lǐng)和決議，選舉產(chǎn)生了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)——中央局，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的正式成立。因此，題目表述正確。3.新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)思想政治教育的目標(biāo)是建立社會(huì)主義制度。（）答案：錯(cuò)誤解析：新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)思想政治教育的目標(biāo)是推翻帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義三座大山，建立新民主主義共和國(guó)，而不是直接建立社會(huì)主義制度。因此，題目表述錯(cuò)誤。4.鄧小平理論的核心內(nèi)容是“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”。（）答案：正確解析：鄧小平理論的核心內(nèi)容是“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”，即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。這是鄧小平理論的基本框架和核心內(nèi)容。因此，題目表述正確。5.信息化時(shí)代，思想政治教育可以完全依靠網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行。（）答案：錯(cuò)誤解析：信息化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)是思想政治教育的重要載體，但不是唯一的載體。思想政治教育還需要結(jié)合傳統(tǒng)方式和現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行，才能取得更好的效果。因此，題目表述錯(cuò)誤。6.中西方思想政治教育的價(jià)值觀沒(méi)有差異。（）答案：錯(cuò)誤解析：中西方思想政治教育的價(jià)值觀存在差異，中國(guó)思想政治教育更強(qiáng)調(diào)集體主義和社會(huì)責(zé)任，而西方思想政治教育則更注重個(gè)人主義和自由權(quán)利。因此，題目表述錯(cuò)誤。7.思想政治教育史研究沒(méi)有現(xiàn)實(shí)意義。（）答案：錯(cuò)誤解析：思想政治教育史研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，它可以幫助我們總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)教育實(shí)踐，推動(dòng)思想政治教育的發(fā)展。因此，題目表述錯(cuò)誤。8.毛澤東提出的“三個(gè)世界”劃分理論屬于思想政治教育的重要內(nèi)容。（）答案：正確解析：毛澤東提出的“三個(gè)世界”劃分理論，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)的外交戰(zhàn)略和對(duì)外關(guān)系原則，對(duì)于凝聚國(guó)際力量、維護(hù)世界和平具有重要意義，也屬于思想政治教育的重要內(nèi)容，用于進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義教育。因此，題目表述正確。9.改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)思想政治教育沒(méi)有遇到過(guò)挑戰(zhàn)。（）答案：錯(cuò)誤解析：改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)思想政治教育雖然取得了很大成就，但也遇到了許多新的挑戰(zhàn)，例如社會(huì)思潮的多樣化、價(jià)值觀念的多元化等，這些都對(duì)思想政治教育的有效性和針對(duì)性提出了新的要求。因此，題目表述錯(cuò)誤。10.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，思想政治教育的主要任務(wù)是打擊網(wǎng)絡(luò)謠言。（）答案：錯(cuò)誤解析：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，思想政治教育的主要任務(wù)不僅僅是打擊網(wǎng)絡(luò)謠言，還包括加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)、引導(dǎo)網(wǎng)民樹(shù)立正確價(jià)值觀、加