安全教育教案中班

一、教學(xué)內(nèi)容

本節(jié)課選自《幼兒園安全教育手冊》第四章“生活中的安全”，

詳細(xì)內(nèi)容為第一課時(shí)“認(rèn)識安全標(biāo)志”。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生了解和掌握常見的安全標(biāo)志，知道它們的作用。

2.提高學(xué)生識別安全標(biāo)志的能力，培養(yǎng)安全意識。

3.培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、自我保護(hù)的能力。

三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

重點(diǎn)：認(rèn)識常見的安全標(biāo)志，了解其含義。

難點(diǎn)：如何讓學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識，提高安全意識。

四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備

教具：安全標(biāo)志圖片、掛圖、PPT。

學(xué)具：安全教育手冊、畫筆、彩紙。

五、教學(xué)過程

1.實(shí)踐情景引入（5分鐘）

通過展示生活中常見的安全事故場景，讓學(xué)生認(rèn)識到安全的重要

性。

2.教學(xué)新課（10分鐘）

（1）展示安全標(biāo)志圖片，讓學(xué)生觀察并說出它們的名字。

（2）講解每個(gè)安全標(biāo)志的含義，讓學(xué)生了解其作用。

（3）通過PPT展示，讓學(xué)生識別不同場景下的安全標(biāo)志。

3.例題講解（10分鐘）

講解兩個(gè)典型例題，讓學(xué)生學(xué)會如何在實(shí)際生活中運(yùn)用安全標(biāo)志。

4.隨堂練習(xí)（10分鐘）

發(fā)放安全教育手冊，讓學(xué)生完成相關(guān)練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。

5.小組討論（5分鐘）

分組討論：如何遵守安全規(guī)則，保護(hù)自己和他人的安全。

六、板書設(shè)計(jì)

1.板書認(rèn)識安全標(biāo)志

2.主要內(nèi)容：

（1）安全標(biāo)志的種類及含義

（2）如何識別安全標(biāo)志

（3）遵守安全規(guī)則，提高安全意識

七、作業(yè)設(shè)計(jì)

1.作業(yè)題目：

（1）請列舉出你生活中見過的三種安全標(biāo)志，并說明它們的作用。

（2）如果你在一個(gè)陌生的地方，如何通過安全標(biāo)志來保護(hù)自己？

2.答案：

（1）如交通標(biāo)志、消防標(biāo)志、公共場所標(biāo)志等，分別說明其作用。

（2）通過觀察安全標(biāo)志，了解周圍環(huán)境的安全情況，遵守安全規(guī)

則，避免發(fā)生危險(xiǎn)。

八、課后反思及拓展延伸

1.課后反思：本節(jié)課通過實(shí)踐情景引入、例題講解等方式，讓學(xué)

生掌握了安全標(biāo)志的知識，但如何在生活中運(yùn)用還需加強(qiáng)引導(dǎo)。

2.拓展延伸：

(1)開展“我是安全小衛(wèi)士”主題活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中尋找安

全標(biāo)志，提高安全意識。

(2)邀請家長參與，共同學(xué)習(xí)安全知識，提高家庭安全意識。

(3)組織學(xué)生參觀消防隊(duì)、交警隊(duì)等地，深入了解安全知識。

重點(diǎn)和難點(diǎn)解析

1.教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的確定。

2.實(shí)踐情景引入的設(shè)計(jì)。

3.教學(xué)過程中的例題講解和隨堂練習(xí)。

4.板書設(shè)計(jì)的內(nèi)容布局。

5.作業(yè)設(shè)計(jì)的題目和答案。

6.課后反思及拓展延伸的實(shí)際操作。

一、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的確定

重點(diǎn)：認(rèn)識常見的安全標(biāo)志，了解其含義。

難點(diǎn)：如何讓學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識，提高安全意識。

解析：在教學(xué)中，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對安全標(biāo)志的認(rèn)知和理解。通

過豐富多樣的教學(xué)手段，如掛圖、PPT等，讓學(xué)生直觀地認(rèn)識安全標(biāo)志,

理解其含義。同時(shí)，將安全標(biāo)志與實(shí)際生活場景相結(jié)合，設(shè)計(jì)具有啟

發(fā)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考如何在生活中運(yùn)用安全標(biāo)志，提高安全意

識。

二、實(shí)踐情景引入的設(shè)計(jì)

1.選擇與學(xué)生生活密切相關(guān)的安全事故場景，增強(qiáng)學(xué)生的代入感。

2.通過圖片、視頻等形式，生動(dòng)展示安全事故的危害，引起學(xué)生

對安全的重視。

三、教學(xué)過程中的例題講解和隨堂練習(xí)

解析：例題講解和隨堂練習(xí)是鞏固知識、提高能力的重要環(huán)節(jié)。

1.例題講解：選擇具有代表性的案例，詳細(xì)講解安全標(biāo)志在實(shí)際

生活中的應(yīng)用，讓學(xué)生學(xué)會如何識別和遵守安全規(guī)則。

2.隨堂練習(xí)：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)難易適度的練習(xí)題，讓學(xué)生在

課堂上及時(shí)鞏固所學(xué)知識。

四、板書設(shè)計(jì)的內(nèi)容布局

解析：板書設(shè)計(jì)要簡潔明了，突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

1.板書明確本節(jié)課的主題，如“認(rèn)識安全標(biāo)志”。

2.主要內(nèi)容：列出本節(jié)課的核心知識點(diǎn)，如安全標(biāo)志的種類、含

義及其在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

五、作業(yè)設(shè)計(jì)的題目和答案

1.作業(yè)題目：

(1)請列舉出你生活中見過的三種安全標(biāo)志，并說明它們的作用。

(2)如果你在一個(gè)陌生的地方，如何通過安全標(biāo)志來保護(hù)自己？

2.答案：

(1)如交通標(biāo)志、消防標(biāo)志、公共場所標(biāo)志等，分別說明其作用。

(2)觀察安全標(biāo)志，了解周圍環(huán)境的安全情況，遵守安全規(guī)則，

避免發(fā)生危險(xiǎn)。

六、課后反思及拓展延伸的實(shí)際操作

解析：課后反思和拓展延伸是提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

的重要環(huán)節(jié)。

2.拓展延伸：

(1)開展“我是安全小衛(wèi)士”主題活動(dòng)，讓學(xué)生在家庭、學(xué)校、

社區(qū)等地尋找安全標(biāo)志，提高安全意識。

(2)邀請家長參與，共同學(xué)習(xí)安全知識，提高家庭安全意識。

(3)組織學(xué)生參觀消防隊(duì)、交警隊(duì)等地，深入了解安全知識，增

強(qiáng)實(shí)踐操作能力。

本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門

一、語言語調(diào)

1.講解安全知識時(shí)，語言要清晰、準(zhǔn)確，語調(diào)要嚴(yán)肅，以表現(xiàn)出

安全教育的嚴(yán)謹(jǐn)性。

2.在情景導(dǎo)入和互動(dòng)環(huán)節(jié)，可適當(dāng)提高語調(diào)，表現(xiàn)出激情和興趣,

吸引學(xué)生注意力。

二、時(shí)間分配

1.實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)：5分鐘，簡潔明了地導(dǎo)入主題。

2.教學(xué)新課環(huán)節(jié)：10分鐘，重點(diǎn)講解安全標(biāo)志的種類和含義c

3.例題講解和隨堂練習(xí)：10分鐘，鞏固知識，提高應(yīng)用能力°

三、課堂提問

1.提問要具有針對性，引導(dǎo)學(xué)生思考安全問題。

2.提問方式要多樣化，如開放式、選擇題等，以適應(yīng)不同學(xué)生的

學(xué)習(xí)需求。

3.鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問，培養(yǎng)他們的探究精神。

四、情景導(dǎo)入

1.選擇與學(xué)生生活密切相關(guān)的事故場景，增強(qiáng)學(xué)生的代入感。

2.利用圖片、視頻等形式，生動(dòng)展示安全事故的危害，引發(fā)學(xué)生

對安全的關(guān)注。

教案反思

1.教學(xué)內(nèi)容是否全面，是否涵蓋了安全標(biāo)志的種類和含義。

2.教學(xué)過程中，學(xué)生的參與度如何，是否充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極

性和主動(dòng)性。

3.實(shí)踐情景引入是否成功吸引了學(xué)生的注意力，是否達(dá)到了預(yù)期

的教學(xué)效果。

4.課堂提問的設(shè)計(jì)是否合理，是否有助于學(xué)生思考和鞏固知識。

5.教學(xué)時(shí)間分配