淮海工學院L現(xiàn)代語言學一百多年來的發(fā)展經(jīng)歷了三個主要時

08-09學年第2學期語言學概論試卷（A期、結(jié)構主義語言

閉卷）學、_____________________

題號—三四五六七總分核分人2.語言符號具有和的特點.

3.人類之所以具有語言而動物沒有，是因為人類具有

分值12101010102424100

能力

得分和能力。

4.普通話中“粉筆”連讀時,由原來的［端”521，］變讀為

一、名詞解釋題（本大題共4小題，每題3分，共12分）

（fon15pi2M］,這種變化屬于.

音位變體

5.空漢語拼音方案中，字母i代表3個音

索：，因為這三個音出現(xiàn)的條件是互補

的，從來不會混淆。

親屬語言

6.語句的意義除了由詞義的組合表現(xiàn)出來的意義以外，還有

一部分意義是由補充確定的。

7.一個國家內(nèi)各民族共同使用的語言是。

語法意義

三、單項選擇題（木大題共1（）小題，每題1分，共10分）

I.《杵通語言學教程3的XXX是（）

①索緒爾②洪堡特③柏拉圖④喬姆斯基

聚合關系

2.關于“言語”和“語言”的關系，下列說法不正確的一項是

（）

①“語言”.是社會的.“言語”是個人的

②“語言”是主要的，“言語”是次要的

二、填空題（本大題共7小題10空，每空1分，共1（）分）

③“語言''和“言語”是一般和特殊的關系③發(fā)箱部時,發(fā)音器官的某一部位形成阻礙

④“語言”是從“言語”中概括出來的詞語和規(guī)則的總和④發(fā)箱音時，聲帶有時振動，有時不振動

3.下列材料具有組合關系的是《）四、多項選擇題（本大題共5小題，每題2分，共10分）

①個、游泳②-子、一兒、一者③理由、充分④醫(yī)治、1-從發(fā)音方法君，以下音索同屬于擦音的是（)

健康①[fX]②[tss]③[pG]④”N]⑤[mkl

4.下列各詞中，屬于派生詞的是（）2.下列材料中，具有聚合關系的是（）

①徘徊②football③匐萄④unhappy①[iao|②學生、進行、而敢

5.英語的man-men采用的語法手段是（）③[報紙、雜志、書籍）④嗎、呢、?、?/p>

①異根②附加詞尾③附加詞綴④內(nèi)部屈折寫、讀、說

6.漢語屬于（）3.下列句子中，有句法歧義現(xiàn)象的句子是（

①究緣語②粘若語③孤立語④屈折語①認真工作的好干部②人民的好干部

7.從時間上看語言和文字的關系是（）③喜歡認真工作的好干部④熱愛人民的好干部

①先有文字后有語言②先有語言后有文字⑤好干部喜歡認真工作

③語言和文字一起產(chǎn)生④沒有文字就沒有語言

4.下列版生意義屬于換喻的是（）

8.現(xiàn)代漢語“努力學習科學文化知識”這個短語的結(jié)構可以分

①鐵（?種金屬一堅硬一堅強一確定不移）

為（）

②（依）OKH0

①四層②三層③五層④兩層

（窗戶一冰就保一云層中透出的青天一兩堂課之間的空檔）

￡?普通話中，不具有音位性區(qū)別的一組音是（）

③（英）glass（玻璃一玻璃杯子）

①[kg|②[fm1③[is$|④[pP']

④（英）meat（食物一肉）

10.以下表述不正確的是（）

⑤（英）book（樹名一書）

①發(fā)元音時，氣流較弱

S下列每組詞全都/于賽本詞匯的是（）

②發(fā)元音時，聲帶不振動，氣流暢通無阻池通過發(fā)音器官

①爸笆、束子、電燈、水

②若干、屹立、篇章、父母不受什么約束和限制。

③make,look,do,get六、分析題（本大題共4小題，各題分值見下，共24分）

④電視、音索、能力、學派1.下列句子如果有句法多義，請放入一定語境，使其變成不同的

⑤胳膊、春天、咳嗽、火車單義句.《12分）

五、判斷題（本大題共10小題，每題1分，共10分）注意：原句結(jié)構形式不能作任何改動。

I.詞根和詞綴是構詞語素，也叫詞干：詞尾不能參與構成新詞，①最喜歡的是數(shù)學老師。

是變詞語索。

2.人們一般說的“方言”指的是社會方言。

3.以現(xiàn)實現(xiàn)象作法礎，不涉及人們主觀態(tài)度的詞義是詞的理性意

義。它是詞義的核心部分.

4.漢字與漢語的音節(jié)是對應的，一個字記錄一個音節(jié)，一個音節(jié)②指導青年讀好書。

只用一個漢字記錄。

5.通過符號的任意性特點，我們可以解稱為什么人類社會有各種

多樣的沿言。

6.語言成分的借用最常見、最突出的是結(jié)構規(guī)則的借用。

7.文字的發(fā)明克服/語言交際在時間和空間上的局限,使一?發(fā)即③老張和老李的兒子.

逝的語言可以“傳于異地.留于異時工

8.語言是思維的主要工具而不是唯一的工具，沒有語言，人類也

能進行抽象思維。

9.語言和文字在社會中的作用不同,語言是社會必需的交際工具，

而文字則不是必需的.2次表分析下列合成詞的結(jié)構.加里是復合式合成詞駛且體指出

10.每個人說話都是自由的，可以根據(jù)向好任意選擇詞語組成句子,其類型，（4分）

結(jié)構

詞根詞微詞的結(jié)構類型

例詞\疑問句:

例：學習學、習聯(lián)合型

護理七、問答題（本大題共4小題，每題6分，共24分）

護膝I.語言內(nèi)部是怎樣一種裝置？它是如何運轉(zhuǎn)的？

writer

chairman

3用從大到小的層次分析法分析：（4分）

準海工學院正面臨著?個稚得的發(fā)展機.遇

2.諳以漢用或英語為例，說明幾種常見的語流-音變現(xiàn)象。

4按要求對“烏云遮住了太陽.”一句進行變換：（4分）

“把"字句：

波動句：

主調(diào)謂語句:

3.什么是語法意義？什么是語法形式？杓成語法形式的手段有

哪些？舉例說明。

4.簡述語言發(fā)展的原閃和特點.

附A卷參考答案六、分析題（本大題共4小題，各題分值見下，共24分）

一、名詞解釋題（本大題共3小題，每題3分，共9分）1.下列句子如果有句法多義，請放入一定語境，使其變成不同的

音位變體：同一個音位的不同的變異形式，是音位在特定語音單義句。（12分）

仄境中的具體體現(xiàn)或具體代表.注意：原句結(jié)構形式不能作任何改動.

親屬語言：從同一種語言分化出來的幾種獨立的語言，彼此有①最喜歡的是數(shù)學老師，他說借錢也要買.

同源關系，稱為親屬語言.最中歡的是數(shù)學老師，因為他的課講的好。

語法意義：語法單位在組合中所產(chǎn)生的關系意義。②指導青年讀好書.

聚合關系：在語言結(jié)構某一位置上能夠互相昔換的具有某種相好書對人的教育作用很大，所以我們要指導百年讀好書。

同作用的各個單位之間所形成的關系，即符號與符號之間的替換關我們不但要指導肯爾讀好書，還要指導他們樹立正確的世界

系。觀和人生觀。

二、填空題（本大題共7小題】0空，每空1分，共10分）③老張和老李的兒子。

1.歷史比較語言學、轉(zhuǎn)換一生成語言學2.任意性、線條件他是老張和老李的兒子。

3.抽象思維能力、靈活發(fā)音的能力4.異化去了兩個人：老張和老李的兒子。

5.片面元音口］舌尖前元音用、占尖后元音田6.語境7.國2.填衣分析下列合成詞的結(jié)構，如果是笈合式合成詞要具體指出

語其類型。（4分）

三、單項選擇題（本大題共1（）小題，每題I分，共10分）

I①2②3③4?5④6③7②8①9①10@

例詞、X詞根詞投詞的結(jié)構類型

四、多項選擇題（本大題共10小題，每題2分，共20分）

1.（D?2.①③朋3.^>?4.5.③例：學習學、習聯(lián)合

@<§>

護理護、理聯(lián)合

五、判斷題（木大題共10小題，每題1分，共10分）

I72X3V4X5V6X7V8X9V10X護膝護、膝動賓

writerwriter派生型疑問句：烏云遮住太陽了嗎？

disagreeagreedis派生型

3用從大到小的層次分析法分析：（4分）七、簡答題（本大題共4小題，每題6分，共24分）

準海工學院正面臨著一個難得的發(fā)展機遇“I.語言是一個層級裝翼，分底層和上層。底層是一套音位，它

本身沒有意義.音位經(jīng)組合而與某種意義結(jié)合起來后才能構成語言

的符號和符號的序列，這是語言的上層。這一層又“以分為三級：

第一級是語素，這是語言中音義結(jié)合的最小結(jié)構中i位，第二級是由

語素的組合構成的詞，第三級是由詞構成的句子；詞和句子都是符

號的序列.（3分）

語言這個層級裝置是就組合和咨換來運轉(zhuǎn)的。13分）

2.語流音變是音位與音位組合時，受鄰音的影響或由于說話