【高中語文】《雷雨》同步練習(xí)+統(tǒng)編+必修下冊學(xué)年_第1頁
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文檔簡介

5《雷雨》同步練習(xí)(文字版|含答案)

一、選擇類

1.下列文學(xué)、文化常識解說不正確的一項(xiàng)是()

A.《左傳》是編年體史書,《史記》是紀(jì)傳體史書,《左傳》中的“傳”,是指古代解

釋經(jīng)書的著作。

B.樂府詩是漢魏時期最重要的詩歌類型,《孔雀東南飛》是我國古代最長的敘事詩,

“樂府雙壁”之一。

C.關(guān)漢卿的《竇娥簫》是元雜劇的代表作,曹禺的《雷雨》標(biāo)志著中國的話劇在發(fā)

展走向成熟。

D.沈從文的《邊城》是一部帶有田園牧歌情調(diào)的散文化的小說;鐵凝的《哦,香雪》

寫的是改革開放之初山村生活的變化,文字富于詩情畫意。

二、小閱讀-課內(nèi)

2.《雷雨》的語言不僅富有個性和藝術(shù)表現(xiàn)力,而且有著內(nèi)涵豐富,意蘊(yùn)深厚的潛臺詞。

請閱讀下面幾段富含潛臺詞的對話,回答問題。

(1)“可是她不是小姐,她也不賢惠,并且聽說是不大規(guī)矩的?!闭n文中魯侍萍幾次說

到這樣意思的話,表現(xiàn)了她怎樣的心情?

(2)魯侍萍(大哭起來)哦,這真是一群強(qiáng)盜?。ㄗ咧林芙媲?,抽咽)你是萍,——

憑,——憑什么打我的兒子?第二句話巧妙在哪里?表現(xiàn)了侍萍什么樣的復(fù)雜的感情?

(3)“什么?魯大海?他!我的兒子?”

(4)周樸園:“我只知道你是罷工鬧得最兇的工人代表?!?/p>

3.課文節(jié)選部分主要寫了周樸園與魯侍萍母子的矛盾,結(jié)合具體內(nèi)容,討論以下問題。

(1)周樸園與魯侍萍之間的矛盾主要是兩人之間的愛情糾葛,魯侍萍在與周樸園的對話中,

共有幾處掩飾?又有哪些動作和語言暴露了她的性格特點(diǎn)?請概括說明。

(2)周樸園在得知來者正是魯侍萍之后,對魯侍萍的態(tài)度有哪些變化?請先概括說明,然

后再摘引原文語句印證。

三、文學(xué)類閱讀-單文本

閱讀下面戲劇《雷雨》逃段,完成下面小題。

魯侍萍姓梅的?

周樸園梅家的一個年輕小姐,很賢慧,也很規(guī)矩。有一天夜里,忽然地投水死了。

后來,后來,——你知道么?

曾侍萍不敢說。

周樸園哦。

曾傳萍我倒認(rèn)識一個年輕的姑娘姓梅的。

周樸園哦?你說說看。

魯侍萍可是她不是小姐,她也不賢慧,并且聽說是不大規(guī)矩的。

周樸園也許,也許你弄錯了,不過你不妨說說看。

魯侍萍這個梅姑娘倒是有一天晚上跳的河,可是不是一個。她手里抱著一個剛生

下三天的男孩。聽人說地生前是不規(guī)矩的。

周樸園(苦痛)哦!

魯傳萍她是個下等人,不很守本分的。聽說她跟那時周公館的少爺有點(diǎn)不清白,

生了兩個兒子。生了第二個,才過三天,忽然周少爺不要她了。大孩子就放在周公館,

剛生的孩子地抱在懷里.在年三十夜里投河死的。

周樸園(汗涔涔地)哦

曹侍萍她不是小即,她是無錫周公館梅媽的女兒,她叫侍萍。

周樸園(抬起頭來)你姓什么?

曾侍萍我姓魯,老爺。

周樸園(喘出一口氣,沉思地)侍萍,侍萍,對了。這個女孩子的尸首,說是有

一個窮人見著埋了。你可以打聽得她的墳在哪兒么?

4.下列對戲劇《雷雨》選段的理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.曾侍萍否定梅姑娘“很賢惠,也很規(guī)矩”,暗諷了周樸園的虛偽。

B.魯侍萍以局外人身份敘說梅姑娘的故事,揭開了二人過往情怨。

C.“汗涔涔地”,說明周樸園痛苦、羞愧,無顏面對眼前這個女人。

D.隨著周樸園四次“哦”,魯侍萍一層層揭開真相,節(jié)奏外松內(nèi)緊。

5.魯侍萍為何?再強(qiáng)調(diào)“她是不規(guī)矩的”?結(jié)合選文內(nèi)容概括其心理。

6.作者把魯侍萍投河的事件安排在年二十夜里,這樣安排有何藝術(shù)效果?請加以闡述。

閱讀下面《雷雨》中節(jié)選的文字,完成后面小題。

周樸園梅家的一個年輕小姐,很賢慧,也很規(guī)矩,有一天夜里,忽然地投水死了。

后來,后來,一你知道么?

魯侍萍不敢說。

周樸園哦。

魯待萍我倒認(rèn)識一個年輕的姑娘姓梅的。

周樸園哦?你說說看。

魯待萍可是她不是小姐,她也不賢慧,并且聽說是不大規(guī)矩的。

周樸園也許,也許你弄錯了,不過你不妨說說看。

魯待萍這個梅姑娘倒是有一天晚上跳的河,可是不是一個。她手里抱著一個剛生

下三天的男孩。聽人說她生前是不規(guī)矩的。

周樸園(苦痛)哦!

魯待萍她是個下等人,不很守本分的,聽說她跟那時周公館的少爺有點(diǎn)不清■白,

生了兩個兒子。生了第二個,才過三天,忽然周少爺不要她了,大孩子就放在周公館,

剛生的孩子她抱在懷里,在年三十夜里投河死的。

周樸園(汗涔涔地)哦。

曾侍萍她不是小姐,她是無錫周公館梅媽的女兒,她叫侍萍。

周樸園(抬起頭來)你姓什么?

魯待萍我姓魯,老爺。

周樸園(喘出一口氣,沉思地)侍萍,侍萍,對了,這個女孩子的尸首,說是有

一個窮人見著埋了。你可以打聽到她的墳在哪兒嗎?

魯侍萍老爺問這些閑事干什么?①

周樸園這個人跟我們有點(diǎn)親戚

曾侍萍親戚.?②

周樸園嗯,我們想把她的墳?zāi)剐抟恍蕖?/p>

魯侍萍哦,那用不著了。③

周樸園怎么?

魯侍萍這個人現(xiàn)在還活著。

7.下列各句中的破折號和文中“后來,后來,一一你知道么?''的破折號,作用相同的

一項(xiàng)是()

A.廚房里傳來嘆息聲——不祥的嘆息聲……

B.各國政府——無論專制政府或共和政府,都驅(qū)逐他。

C.通訊員在戰(zhàn)斗時?,除了送信,還干什么——我不知道自己為什么要問這些沒意思

的問題。

D.魯大海,你現(xiàn)在沒有資格跟我說話——礦上已經(jīng)把你開除了!

8.潛臺詞是指在戲劇的臺詞中沒有直接說出但觀眾通過思考能領(lǐng)悟出來言語。請根據(jù)

你的理解分別寫出下面三句話的潛臺詞。

①老爺問這些閑事干什么?

②親戚?

③哦,一那用不著了。

閱讀下面的文字,完成下面小題。

雷雨(節(jié)選)

曹禺

周樸園哦,侍萍!(低聲)怎么,是你?

魯侍萍你自然想不到,侍萍的相貌有一天也會老得連你都不認(rèn)識了。

周樸園你一侍萍?(不覺地望望柜上的相片,義望侍萍。)

魯侍萍樸園,你找侍萍嗎?侍萍在這兒。

周樸園(忽然嚴(yán)厲地)你來干什么?

魯侍萍不是我要來的。

周樸園誰指使你來的?

魯侍萍(悲憤)命!不公平的命指使我來的。

周樸園(冷冷地)三十年的工夫你還是找到這兒來了。

曹侍萍(憤怨)我沒有找你,我沒有找你,我以為你早死了。我今天沒想到至I這

兒來,這是天要我在這兒又碰見你。

周樸園你可以冷靜點(diǎn)?,F(xiàn)在你我都是有子女的人,如果你覺得心里有委屈,這么

大年紀(jì),我們先可以不必哭哭啼啼的。

魯侍萍哭?哼,我的眼淚早哭干了,我沒有委屈,我有的是恨,是悔,是三十年

一天一天我自己受的苦。你大概已經(jīng)忘了你做的事了!三十年前,過年三十的晚上我生

下你的第二個兒子才三天,你為了要趕緊要那位有錢有門第的小姐,你們逼著我冒著大

雪出去,要我離開你們周家的門。

周樸園從前的舊恩怨,過了幾十年,又何必再提呢?

魯侍萍那是因?yàn)橹艽笊贍斠环L(fēng)順,現(xiàn)在也是社會上的好人物??墒亲詮奈揖湍?/p>

們家趕出來以后,我沒有死成,我把我的母親可給氣死了,我親生的兩個孩子你們家里

逼著我留在你們家里。

周樸園你的第二個孩子你不是已經(jīng)抱走了嗎?

曾侍萍那是你們老太太看著孩子快死了,才叫我抱走的。(自語)哦,天哪,我

覺得我像在做夢。

周樸園我看過去的事不必再提起來吧。

魯侍萍我要提,我要提,我悶了三十年了!你結(jié)了婚,就搬了家,我以為這一輩

子也見不著你了:誰知道我自己的孩子偏偏命定要跑到周家來,又做我從前在你們家里

做過的事。

周樸園怪不得四鳳,這樣像你。

曾侍萍我伺候你,我的孩子再伺候你生的少爺們。這是我的報(bào)應(yīng),我的報(bào)應(yīng)。

周樸園你靜一靜°把腦子放清醒點(diǎn)。你不要以為我的心是死了,你以為一個人做

了一件于心不忍的事就會忘了嗎?你看這些家具都是你從前頂喜歡的東西,多少年我總

是留著,為著紀(jì)念你。

魯侍萍(低頭)哦。

周樸園你的生日一四月十八——每年我總記得。一切都照著你是正式嫁過周家

的人看,甚至于你因?yàn)樯純海芰瞬。傄P(guān)窗戶,這些習(xí)慣我都保留著,為的是不

忘你,彌補(bǔ)我的罪過。

魯侍萍(嘆一口氣)現(xiàn)在我們都是上了年紀(jì)的人,這些傻話請你不必說了。

周樸園那更好了c那么我們可以明明白白地談一談。

魯侍萍不過我覺得沒有什么可談的。

周樸園話很多。我看你的性情好像沒有大改,一招貴像是個很不老實(shí)的人。

曹侍萍你不要必。他永遠(yuǎn)不會知道的。

周樸園那雙方面都好。再有,我要問你的,你自己帶走的兒子在哪兒?

曾侍萍他在你的礦上做工。

周樸園我問,他現(xiàn)在在哪兒?

魯侍萍就在門房等看見你呢。

周樸園什么?魯大海?他!我的兒子?

有侍萍他的腳趾頭因?yàn)槟愕牟恍⌒?,現(xiàn)在還是少一個的。

周樸園(冷笑)這么說,我自己的骨肉在礦上鼓勵罷工,反對我!

魯侍萍他跟你現(xiàn)在完完全全是兩樣的人。

周樸園(沉靜)他還是我的兒子。

魯侍萍你不要以為他還會認(rèn)你作父親。

周樸園(忽然)好!痛痛快快地!你現(xiàn)在要多少錢吧?

魯侍萍什么?

周樸園留著你養(yǎng)老。

曾侍萍(苦笑)哼,你還以為我是故意來敲詐你,才來的嗎?

周樸園也好,我們暫且不提這一層。那么,我先說我的意思。你聽著,魯貴我現(xiàn)

在要辭退的,四鳳也要回家。不過——

曾侍萍你不要怕,你以為我會用這種關(guān)系來敲詐你嗎?你放心,我不會的。大后

天我就帶著四鳳回到我原來的地方。這是一場夢,這地方我絕對不會再住下去。

周樸園好得很,那么一切路費(fèi)、用費(fèi),都?xì)w我擔(dān)負(fù)。

曾侍萍什么?

周林園這于我的心也安一點(diǎn)。

魯侍萍你?(笑)三十年我一個人都過了,現(xiàn)在我反而要你的錢?

周樸園好,好,好,那么你現(xiàn)在要什么?

魯侍萍(停一停)我,我要點(diǎn)東西。

周樸園什么?說吧?

魯侍萍(淚滿眼)我——我——我只要見見我的萍兒。

周樸園你想見他?

魯傳萍嗯,他在哪兒?

周樸園他現(xiàn)在在摟上陪著他的母親看病。我叫他,他就可以下來見你。不過是——

魯侍萍不過是什么?

周樸園他很大了C

曹侍萍(追憶)他大概是二十八了吧?我記得他比大海只大一歲.

周樸園并且他以為他母親早就死了的。

曾侍萍哦,你以為我會哭哭啼啼地叫他認(rèn)母親嗎?我不會那樣傻的。我明白他的

地位,他的教育,不容他承認(rèn)這樣的母親。這些年我也學(xué)乖了,我只想看看他,他究竟

是我生的孩子。你不要咱,我就是告訴他,白白地增加他的煩惱,他自己也不愿意認(rèn)我

的。

周樸園那么,我們就這樣解決了。我叫他下來,你看一看他,以后曾家的人永遠(yuǎn)

不許再到周家來。

魯侍萍好,我希望這一生不至于再見你。

周樸園(由衣內(nèi)及出皮史的支票簽好)很好,這是一張五千塊錢的支票,你可以

先拿去用。算是彌補(bǔ)我一點(diǎn)罪過。

魯侍萍(接過支票)謝謝你。(慢慢撕碎支票)

周樸園侍萍。

魯侍萍我這些年的苦不是你拿錢算得清的。

周樸園可是你——

9.下列對話劇相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解,不無現(xiàn)的一項(xiàng)是()

A.周樸園想念魯侍萍,但魯侍萍真的站在他面前時,他劈頭蓋臉地一句話“你來干

什么“,表現(xiàn)了他思想感情上的矛盾沖突。

B.魯侍萍說“你不要怕。他永遠(yuǎn)不會知道的“,這是她對周樸園的承諾,因?yàn)樗?/p>

這隱私是不光彩的,說出去會讓周樸園不堪。

C.周樸園沒想到自巳的兒子魯大海在礦上鼓勵罷工,反對他,這讓他很受打擊,人

物命運(yùn)上的沖突已經(jīng)到了幾乎不可調(diào)和的地步。

D.魯侍萍明明白白地告訴周樸園,只想看一看萍兒,不指望萍兒認(rèn)她這個母親,顯

示了一個母親對親情與現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識。

10.文中括號里的舞臺說明具有重要作用,下列理解下或州的一項(xiàng)是()

A.服務(wù)于人物形象的塑造,便于演員根據(jù)臺詞進(jìn)一步領(lǐng)悟形象并創(chuàng)造性地表演形

象。

B.動作說明“不覺地望望柜上的相片,又望侍萍”,要求演員臉上的表情有相應(yīng)變

化。

C.動作說明“嘆一口氣”,演員在表演嘆氣時要能讓觀眾體驗(yàn)到魯侍萍的感動與傷

心。

D.動作說明“慢慢撕碎支票”,演員要面向觀眾,讓觀眾清晰地看到撕碎支票的動

作。

11.臺詞中周樸園說“三十年的工夫你還是找到這兒來了“,魯侍萍說萍兒“大概是二十

八了吧”,這樣寫是否矛盾?為什么?

12.資本家說能用錢解決的問題都不算問題,但魯侍萍偏偏不要周樸園的錢。魯侍萍追

求什么?這表現(xiàn)了她什么樣的性格?

閱讀下面的文字,完成下面小題。

[四鳳由飯廳門入,端了碗普洱茶。]

周樸園(四鳳端茶,放周樸園面前)四鳳,叫你跟太太煎的藥呢?

四鳳煎好了。

周樸園為什么不拿來?

四鳳(看蔡漪,不說話)。

蕭漪(覺出四周的征兆有些惡相)她剛才跟我倒來了,我沒有喝。

周樸園為什么?(停,向四鳳)藥呢?

嗓漪(①)倒了。我叫四鳳倒了C

周樸園(②)倒了?哦?(③)倒了!——(向四鳳)藥還有么?

四鳳藥罐里還有一點(diǎn)。

周樸園(④)倒了來。

《漪(⑤)我不愿意喝這種苦東西。

周樸園(向四鳳,高聲)倒了來。

[四鳳走到左面倒藥。]

周沖爸,媽不愿意,您何必這樣強(qiáng)迫呢?

周樸園你同你母親都不知道自己的病在哪兒。(向苓淌低聲)你喝了,就會

完全好的。(見四鳳猶獴,指藥)送到太太那里去。

漪(順忍地)好,先放在這兒。

周樸園(不高興地)不。你最好現(xiàn)在喝了它吧。

?漪(忽然)四鳳,你把它拿走C

周樸國(忽然嚴(yán)厲地)喝了藥,不要任性,當(dāng)著這么大的孩子。

德漪(聲顫)我不想喝。

周樸園沖兒,你把藥端到母親面前去。

周沖(反抗地)爸!

周樸園(怒視)去!

[周沖只好把藥端到嗓漪面前。]

周樸園說,請母親喝。

周沖(拿著藥碗,手發(fā)豳,回頭,高聲)爸,您不要這樣。

周樸園(高聲地)我要你說。

周萍(低頭,至周沖前,低聲)聽父親的話吧,父親的脾氣你是知

道的。

周沖(無法,含著淚,向著母親)您喝吧,為我喝一點(diǎn)吧,要不然,

父親的氣是不會消的。

繁漪(懇求地)哦,留著我晚上喝不成么?

周樸園(冷峻地)嚓漪,當(dāng)了母親的人,處處應(yīng)當(dāng)替子女著想,就是自己

不保重身體,也應(yīng)當(dāng)替孩子做個服從的榜樣。

飛漪(四面看一看,望望樸園義望望周萍。拿起藥,落下眼淚,忽

而又放下)哦!不!我喝不下!

周樸園萍兒,勸你母親喝下去。

周萍爸!我——

周樸園去,走到母親面前!跪下,勸你的母親。

[周萍走至藜漪面前。]

周萍(求恕地)哦,爸爸!

周樸園(高聲)跪下?。ㄖ芷纪掍艉椭軟_;聚漪■淚痕滿面,周沖全身發(fā)

抖)叫你跪下?。ㄖ芷颊蛳鹿颍?/p>

嗓漪望著周萍,不等他跪下,急促地)我喝,我現(xiàn)在喝?。猛?,

喝了兩口,氣得眼淚又涌出來,她望一望周樸園的峻厲的眼和苦惱著的周萍,咽下憤恨,

一氣喝下!)哦……(哭著,山右邊飯廳跑下。)

(節(jié)選自曹禺《雷雨》)

周樸園三十年前,在無錫有一件很出名的事情——

魯侍萍哦。

周樸園你知道么?

魯侍萍也許記得,不知道老爺說的是哪一件?

周樸園哦,很遠(yuǎn)了,提起來大家都忘了。

魯侍萍說不定,也許記得的。

周樸園我問過許多那個時候到過無錫的人,我想打聽打聽??墒悄莻€時候

在無錫的人,到現(xiàn)在不是老了就是死了,活著的多半是不知道的,或者忘了。

曾侍萍如若老爺想打聽的話,無論什么事,無錫那邊我還有認(rèn)識的人,雖

然許久不通音信,托他們打聽點(diǎn)事情總還可以的。

周樸園我派人到無錫打聽過。——不過也許湊巧你會知道。三十年前在無

錫有一家姓梅的。

曾侍萍姓梅的?

周樸園梅家的一個年輕小姐,很賢慧,也很規(guī)矩,有一天夜里,忽然地投

水死了,后來,后來,——你知道么?

曾侍萍不敢說。

周樸園哦。

曾侍萍我倒認(rèn)識一個年輕的姑娘姓梅的。

周樸園哦?你說說看。

魯侍萍可是她不是小姐,她也不賢慧,并且聽說是不大規(guī)矩的。

周樸園也許,也許你弄錯了,不過你不妨說說看。

曾侍萍這個梅姑娘倒是有一天晚上跳的河,可是不是一個。她手里抱著一

個剛生下三天的男孩。聽人說她生前是不規(guī)矩的。

周樸同(苦痛)哦!

曾侍萍這是個下等人,不很守本分的。聽說她跟那時周公館的少爺有點(diǎn)不

清白,生了兩個兒子。生了第二個,才過三天,忽然周少爺不要了她,大孩子就放在周

公館,剛生的孩子抱在懷里,在年三十夜里投河死的C

周樸園(汗涔涔地)哦。

曾侍萍她不是小姐,她是無錫周公館梅媽的女兒,她叫侍萍。

周樸園(抬起頭來)你姓什么?

魯侍萍我姐魯,老爺。

(均節(jié)選自曹禺《雷雨》)

13.依據(jù)劇情發(fā)展和人物性格、心理,填入文中處的舞臺說明最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()

A.①快速地②慢③更慢④高聲地⑤無奈地

B.①快速地②慢③更慢④低而緩地⑤反抗地

C.①惶恐地②嚴(yán)厲③更嚴(yán)厲④高聲地⑤無奈地

D.①惶恐地②嚴(yán)厲③更嚴(yán)厲④低而緩地⑤反抗地

14.下列對劇本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()

A.繁漪抗拒喝藥是一次“困獸的搏斗”,表現(xiàn)出她對沖破桎梏的渴望;而魯侍萍被

趕出周家后雖飽受生活之苦卻從未想過找周樸園報(bào)復(fù)或索賠,則表現(xiàn)r她的隱忍。

B.魯侍萍的遭遇恰如其名字中的“萍”,她在被拋棄后不得不如浮萍般四處漂泊的

命運(yùn)是舊中國底層女性的一個縮影。

c作者借周樸園這個角色展現(xiàn)了真實(shí)人性的復(fù):雜與矛盾,他既虛偽冷酷,又不乏

人性的溫情。他強(qiáng)迫繁漪喝藥,一方面是他對叛逆者進(jìn)行的壓制和教化,另一方面

也體現(xiàn)了他對妻子的關(guān)心和愛護(hù)。

D.如果用悲憫的審美情感來體察人物,就會發(fā)現(xiàn)選文乙中周樸園對魯侍萍的悲劇

雖難逃罪責(zé),但也并非十惡不赦,他偶爾也會流露出一絲絲溫情。

15.潛臺詞是指在某?話語的背后,所隱藏著的那些沒有直接、明白表達(dá)出來的意思,

請寫出文中畫橫線句子的潛臺詞。

(1)你同你母親都不知道自己的病在哪兒。

(2)可是她不是小姐,她也不賢惠,并且聽說是不大規(guī)矩的。

16.德國哲學(xué)家和評論家黑格爾說,沖突是戲劇的靈魂。請結(jié)合選文對此觀點(diǎn)進(jìn)行簡析。

四、文言文閱讀

閱讀下面的文言文,完成下列小題。

黃山游記

[明]錢謙益

山之奇,以泉,以云,以松。水之奇,英奇于白龍?zhí)叮喝?,其奇于湯泉,皆?/p>

山麓。桃源溪水,流入油泉,乳水源、白云溪東流入磷花溪,二十四溪,皆流注山足。

山空中,水因其腹,水之激射奔注,皆自腹以下,故山下有泉,而山上無泉也。

山極高則雷雨在下,云之聚而出,旅而歸,皆在腰膂間。每見天都諸峰,云生如帶,

不能至其冢。久之,瀚然四合,云氣獻(xiàn)翳其下,而峰頂故在云外也。鋪海之云,彌望如

海,忽焉迸散,如鳧驚也逝。山高出云外,天宇曠然,云無所附麗故也。

湯寺以上,山皆直松名材,檜、樨、橫、楠,藤絡(luò)莎被。陟老人峰,懸崖多異,負(fù)

石絕出。過此以往,無樹非松,無松不奇:有干大如脛,而根燔屈以畝計(jì)者;有根只尋

丈,而扶枝疏蔽道旁者:有循崖度壑,因依于懸度者,有穿罅冗縫,崩迸如側(cè)生者;有

矯矯如蛟龍者;有臥而起,起而復(fù)臥者。文殊院之左云梯之背山形下絕皆有松踞之倚傾

還會與人俯仰此尤奇也。

始信峰之北崖,一松被南崖,援其枝以度,俗所渭“接引松”也。其西巨石屏立,

一松高三尺性,廣一畝,曲干撐石崖而出,自上穿下,石為中裂,糾結(jié)慢拿,所謂“擾

龍松”也。石筍虹、煉丹臺峰石特出離立,一石一松,如首之有笄,如車之有蓋,參差

入云,遙望如再,奇矣,詭矣,不可以多言矣!松無土,以石為土,其身與皮干皆石也。

滋云雨,殺霜雪,殆亦金膏、水碧、上藥、靈草之屬,非凡草木也。顧欲斫而取之,作

盆盎近玩,不亦陋乎?

度云梯而東,有長松天矯,雷劈之仆地,橫亙數(shù)十丈,鱗亂偃蹇怒張,過者惜之。

余笑曰:“此造物者為此戲劇,逆而折之,使之更百千年,不知如何杈棲輪困,蔚為奇

觀也!吳人賣花者,揀梅之老枝,屈折之,約結(jié)之,獻(xiàn)春則為瓶花之尤異者以相奪焉。

茲松也,其亦造物之折枝也與!”千年而后,必有征吾言而一笑者。

(有刪改)

17.對下列各句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()

A.水頭其腹實(shí):確實(shí)

B.云氣蔽翳其下蔽:遮蔽

C.一松高三尺許許:左右

D.不可以名言矣名:說明

18.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()

A.文殊院之左/云梯之背/山形下絕/皆有松/踞之倚傾/還會與人俯仰/此尤奇也

B.文殊院之左/云梯之背川I形下絕/皆有松踞之/倚傾還會/與人俯仰/此尤奇也

C.文殊院之左云/楞之背川I形下絕/皆有松/踞之倚傾/還會與人俯仰/此尤奇也

D.文殊院之左云/梯之背/山形下絕/皆有松踞之/倚傾/還會與人俯仰/此尤奇也

19.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.黃山泉、云、松奇特。黃山有著“山卜.有泉,而山上無泉”“云海漫漫、變幻莫測”“無

樹非松,無松不奇”的特點(diǎn)。

B.黃山松千姿百態(tài)。它們大小、高矮不一,形態(tài)各異,各具特點(diǎn),生長在黃山的

高山之巔,和懸崖、險(xiǎn)峰相互映襯。

C.作者著力描寫黃山的奇松,有時用全景鏡頭,有時用特寫鏡頭,通過這些描寫

突出了黃山松樹頑強(qiáng)的生命力。

D.文章在詳略安排上非常講究,作者的描寫重點(diǎn)是奇松,對泉水、云海點(diǎn)到為止,

對奇松的描寫也是有詳有略。

20.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)山高出云外,天宇曠然,云無所附麗故也。

(2)顧欲斫而取之,作盆盎近玩,不亦陋乎?

五、選擇簡答

閱讀下面的文字,完成下面小題。

《雷雨》運(yùn)用“三一律”,讓周、曾兩家兩代人之間三十年的恩怨、矛盾在周公館

的一個夏日午后集中爆發(fā)。這場控訴舊中國社會罪惡的大“雷雨”,在今天讀來依舊有

①的力量:第二幕中,周樸園和曾侍萍的對話地再現(xiàn)了當(dāng)年的糾

葛,也讓人洞悉了劇中人物的親緣關(guān)系。這段劇情,在全劇的情節(jié)結(jié)構(gòu)上至關(guān)重要:過

去與現(xiàn)在的復(fù)制與重疊.雖是周、魯兩家糾纏不清的因由,也導(dǎo)致了無法避免的悲劇造

成的根源?!独子辍吩诰o張激烈的沖突中,用鮮活生動的劇本語言塑造了許多栩栩如生

的人物,展現(xiàn)出內(nèi)心世界的復(fù)雜性——即使是集中了大量反面性格特點(diǎn)的周樸園也不例

竺三他懷念記憶中的舊時戀人或許不假,但現(xiàn)實(shí)中他又虛偽自私、冷酷無情。痛苦悲憤、

善良自尊的魯傳萍認(rèn)清周樸園面目后,雖想盡快離開周公館,可又忍不住要看看自己分

別三十年的大兒子,但見到周萍與曾大海的沖突,她圾度失望、悲憤,以至差點(diǎn)失音,

曹禺非常巧妙地運(yùn)用語言轉(zhuǎn)換,讓魯待萍的內(nèi)心痛苦與克制淋漓盡致地展現(xiàn)了出來,可

見作者在創(chuàng)作上的O

21.依次在橫線上填入哈當(dāng)?shù)脑~語。

22.下列句子中,破折號的用法與文中畫線句中破折號用法相同的一項(xiàng)是()

A.“班長他已經(jīng)犧="小馬話都沒說就已經(jīng)大哭了起來。

B.我現(xiàn)在的工作不錯,老板對我挺好的——我能抽支煙么?

C.“順二山=倒二”林子里傳出伐木連小伙子的喊聲。

D.世界最高的山系=喜馬拉雅山。

閱讀下面的文字,完成下面小題。

《雷雨》運(yùn)用“三一律”,讓周、魯兩家兩代人之間三十年的恩怨、矛盾在周公館

的一個夏日午E集中爆發(fā)。這場控訴舊中國社會罪惡的大“雷雨”,在今天讀來依舊有

()的力量。第二族中,周樸園和魯侍萍的對話()地再現(xiàn)了當(dāng)年的糾葛,也讓人洞

悉了劇中人物的親緣關(guān)系。這段劇情,在全劇的情節(jié)結(jié)構(gòu)上至關(guān)重要:過去與現(xiàn)在的復(fù)

制與重興,雖是周、魯兩家糾纏不清的因由,也導(dǎo)致了無法避免的悲劇造成的根源?!独?/p>

雨》在緊張激烈的沖突中,用鮮活生動的劇本語言塑造了許多栩栩如生的人物,展風(fēng)電

內(nèi)心世界的復(fù)雜性——即便是集中了大量反面性格特點(diǎn)的周樸園也不例外。他懷念記憶

中的舊時戀人或許不假,但現(xiàn)實(shí)中他又虛偽自私、冷酷無情。痛苦悲憤、善良自尊6勺魯

侍萍認(rèn)清周樸園面目后,雖想盡快離開周公館,可又忍不住要看看自己分別三十年的大

兒子,但見到周萍與魯大海的沖突,她極度失望、悲憤,以至差點(diǎn)失言,曹禺非常巧妙

地運(yùn)用語言轉(zhuǎn)換,讓魯特萍的內(nèi)心痛苦與克制淋漓盡致地展現(xiàn)了出來,可見作者在創(chuàng)作

上的()。

23.請?jiān)谖闹欣ㄌ杻?nèi)填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。

24.和文中畫波浪線句中破折號用法相同的一項(xiàng)是()

A.我看你的性情好像沒有大改,——魯貴像是個很不老實(shí)的人。

B.你的生日——四月十八——每年我總記得。

C.魯大海,你現(xiàn)在沒有資格跟我說話——礦上已經(jīng)把你開除了。

D.姓周的,你發(fā)的是絕子絕孫的昧心財(cái)!你現(xiàn)在還一(周萍忍不住氣,走到大海

面前,重重地打他兩個嘴巴)

25.文中畫橫線的句子有語病,請修改。

參考答案:

i.B

2.(1)魯侍萍聽了周樸園的謊言(稱魯侍萍是“梅小姐”“很賢惠,也很規(guī)矩”)后想起自己的遭

遇,滿懷悲憤,于是語帶嘲諷的反復(fù)說“她不是小姐,她也不賢惠”,表現(xiàn)內(nèi)心的痛苦用對周

樸園卑.鄙無恥的嘲笑諷刺,

(2)侍萍聽了周樸園的表白,起初還抱有幻想,但當(dāng)她看到周樸園對魯大海的態(tài)度,特別

是看到周萍打魯大海后,地的幻想破滅了,于是憤怒地喊出“哦,這真是一群強(qiáng)盜“,表現(xiàn)了

她感情上受到了刺激。第二句利用同音詞

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