2022年貴州省銅仁市中考生物試卷一、選擇題：（本題共30分，每小題2分，每題只有一個選項符合題意。)1．（2分）自然界中形形色色的生物與環(huán)境構成了五彩繽紛的大自然，下列選項屬于生物的是（）A．冰墩墩 B．掃地機器人 C．校園內(nèi)的小草的 D．鐘乳石2．（2分）某同學制作了洋蔥表皮臨時裝片，并用顯微鏡進行觀察，以下操作錯誤的是（）A．制作洋蔥表皮臨時裝片時在擦凈的載玻片中央滴了一滴生理鹽水 B．用顯微鏡尋找物像時首先目光從側面注視物鏡，雙手緩慢轉動粗準焦螺旋使鏡頭下降 C．觀察時發(fā)現(xiàn)細胞在視野的左上方，該同學向左上方移動玻片將細胞移動到視野中央 D．低倍鏡轉換到高倍鏡后視野不清晰，該同學通過調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像清晰3．（2分）關于新型冠狀病毒及其引起的新型冠狀病毒肺炎（簡稱新冠肺炎）敘述正確的是（）A．新型冠狀病毒具有細胞結構 B．我國實施的全民免費接種新冠疫苗屬于保護易感人群 C．接種疫苗從免疫類型來分屬于非特異性免疫 D．新冠肺炎屬于消化道傳染疾病4．（2分）青少年擁有健康體魄是學習和生活的保障，一個人的健康與生活習慣密切相關，下列生活習慣或生活方式不符合健康生活理念的是（）A．小志總是喜歡長時間地躺在床上看書 B．小娟在月經(jīng)期注意清潔衛(wèi)生、保持心情舒暢 C．小輝積極參加禁毒宣傳，自覺抵制毒品 D．小美每天按時就餐，合理膳食，適量運動5．（2分）中華文化博大精深，許多成語也蘊含了豐富的生物學知識，下列能體現(xiàn)后天學習行為的是（）A．飛蛾撲火 B．金雞報曉 C．作繭自縛 D．老馬識途6．（2分）生物的生命活動受各種生態(tài)因素的影響，下列描述的景象與影響生物生命活動的因素匹配不正確的是（）A．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”——水分 B．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”——溫度 C．“種豆南山下，草盛豆苗稀”——競爭 D．“螳螂捕蟬，黃雀在后”——捕食7．（2分）學習“人的生殖和發(fā)育”后，某同學列舉了人體生殖系統(tǒng)部分器官結構與功能的對應關系，下列不正確的是（）A．輸卵管——受精作用的場所 B．睪丸——產(chǎn)生卵細胞、分泌雌性激素 C．子宮——胚胎發(fā)育的場所 D．胎盤、臍帶——胎兒與母體物質(zhì)交換的器官8．（2分）分類學家以生物性狀的差異程度和親緣關系的遠近對生物加以分門別類，并遵循這個原則創(chuàng)立了生物分類的階層系統(tǒng)，在分類系統(tǒng)中最基本的分類單位是（）A．界 B．門 C．科 D．種9．（2分）《生物多樣性公約》締約方大會第十五次會議于2021年10月11日﹣24日在我國昆明召開，大會會標中間的“水滴”包含了大熊貓、孔雀、魚、蝴蝶和身著民族服裝的小女孩等元素，體現(xiàn)了生物多樣性。下列有關說法錯誤的是（）A．蝴蝶屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物 B．魚終生生活在水中，用肺呼吸，用鰭游泳 C．孔雀身體呈流線型，體表覆蓋羽毛，屬于鳥類 D．大熊貓的主要特征是胎生、哺乳、體溫恒定10．（2分）下列關于生物起源和進化的說法正確的是（）A．化學進化論的觀點是：原始海洋是原始生命誕生的場所 B．人類起源于現(xiàn)代類人猿，人與猿分界的重要標志是使用工具 C．化石是生物進化的唯一證據(jù)，每種生物都有化石保存下來 D．生物進化的趨勢是由簡單到復雜、由體型小到體型大、由水生到陸生11．（2分）一位農(nóng)戶對記者說：“別看木耳小，全身都是寶；別看木耳黑，它能賣真金”，近年來我市部分地區(qū)大力發(fā)展食用菌養(yǎng)殖，助力鄉(xiāng)村振興。下列關于木耳的敘述錯誤的是（）A．木耳的細胞具有成型的細胞核 B．木耳在生物圈中扮演分解者的角色 C．木耳細胞具有葉綠體，能進行光合作用 D．木耳的繁殖方式為孢子生殖，屬于無性生殖12．（2分）如圖為某同學學習“動物的生殖和發(fā)育”后繪制的動物發(fā)育過程簡圖，下列敘述錯誤的是（）A．受精卵→B→C→D可表示家蠶的發(fā)育過程 B．受精卵→B→D可表示蝗蟲的發(fā)育過程 C．受精卵→B→C→D可表示青蛙的發(fā)育過程 D．以上三種動物的發(fā)育都屬于完全變態(tài)發(fā)育13．（2分）“眼睛是心靈的窗戶”，有人統(tǒng)計人從外界獲取的信息有80%來自眼，可見眼睛對人的重要性非同一般，下列敘述錯誤的是（）A．眼球中感受光線刺激的是視網(wǎng)膜 B．司機看到紅燈立即停車屬于非條件反射 C．眼球中的瞳孔可以調(diào)節(jié)進入眼球內(nèi)光線的多少 D．人們常說的“黑眼睛”是指虹膜，“白眼球”是指鞏膜14．（2分）以下是我市某中學實驗興趣小組在“探究種子萌發(fā)的外部條件“時的實驗數(shù)據(jù)記錄表，下列分析錯誤的是（）組別①②③④處理條件每組30粒結構完整的綠豆，分別按下條件處理后放置10天25℃，紗布濕潤，瓶口敞開0℃，紗布濕潤，瓶口敞開25℃，紗布干燥，瓶口敞開25℃，紗布濕潤，瓶口密封種子萌發(fā)數(shù)26003A．②組與①組對照說明種子萌發(fā)需要適宜的溫度 B．③組與①組對照說明種子萌發(fā)需要適量的水分 C．①組與其它三組對照說明種子萌發(fā)的最適溫度是25℃ D．④組與①組對照說明種子萌發(fā)需要充足的空氣15．（2分）21世紀生物技術快速發(fā)展，被廣泛應用于醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)等領域。下列不正確的是（）A．生產(chǎn)抗生素——工業(yè)化的發(fā)酵技術 B．利用細菌合成人胰島素——轉基因技術 C．“試管嬰兒”——克隆技術 D．抗蟲棉花培育——轉基因技術二、分析簡答題（共37分，除特別注明外，每空2分。）16．（10分）如圖是動物細胞和植物細胞的結構示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：（1）乙圖為細胞（填“動物”或“植物”），你判斷的依據(jù)是它具有（任填一個結構名稱）。（2）夏天來了，吃西瓜解暑成為人們的最愛，西瓜甘甜的汁液來自于圖中的[]（填數(shù)字），西瓜果肉主要屬于營養(yǎng)組織，這是細胞通過和分化形成的。（3）俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”這是由圖中的[2]決定的。17．（6分）隨著我國“三孩”政策的實施，許多家庭迎來了新的成員，小剛媽媽也計劃再為小剛生一個妹妹，媽媽請小剛用所學生物知識算一算懷妹妹的概率是多少。小剛根據(jù)所學知識繪制了如圖遺傳圖譜，請結合圖譜回答下列問題：（1）小剛繪制的遺傳圖譜中，爸爸的性染色體組成是[①]，②號受精卵發(fā)育的胎兒性別為。（2）小剛拿著圖譜給媽媽解釋道：人的性別是由性染色體決定的，染色體是由和蛋白質(zhì)構成，從圖譜可以知道媽媽生一個女孩的概率是。（3）小剛還發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽均是雙眼皮，而自己卻是單眼皮，這種現(xiàn)象在遺傳學上叫，人類的單眼皮和雙眼皮是一對性狀。18．（10分）我市新建了一條智慧馬拉松跑道，成為廣大市民休閑健身的理想場所，小明周末與父母也去智慧跑道體驗了一回，感受到了運動帶來的快樂。在運動過程中相關系統(tǒng)相互配合協(xié)調(diào)完成了一系列復雜的生理過程，請回答下列問題：（1）為了保證運動時有足夠的能量，媽媽準備了豐盛的早餐，早餐中的各類營養(yǎng)物質(zhì)主要在消化系統(tǒng)中的內(nèi)完成消化和吸收，營養(yǎng)物質(zhì)中為人體生命活動提供能量的主要是。（2）運動的形成是由骨、關節(jié)、骨骼肌三部分共同完成的，其中在運動過程中起支點作用的是。運動還需要消耗能量，能量來自于肌細胞內(nèi)有機物的氧化分解，小明吸入的氧氣至少需要穿過層細胞膜才能進入肌肉組織細胞中。（3）在跑步過程中小明出現(xiàn)了呼吸頻率、血液循環(huán)加快，心率增加等生理變化，請你用生物學知識解釋上述變化的作用是。（至少答兩點）19．（11分）面對生態(tài)環(huán)境挑戰(zhàn)，沒有哪個國家能獨善其身，必須加強國際合作。近年來，中國在做好國內(nèi)工作同時，推動達成并落實《巴黎協(xié)定》，作出2030年實現(xiàn)碳達峰、2060年實現(xiàn)碳中和的“雙碳”目標承諾。如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)模式圖，其中A、B、C為該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分，C1、C2、C3是C中的三種生物，①、②、③、④表示生理過程，請結合如圖回答問題：（1）植樹造林有利于“雙碳”目標的實現(xiàn)，原因是生態(tài)系統(tǒng)中的A可以通過[②]，吸收大氣中的二氧化碳，并釋放氧氣，維持大氣中的平衡。（2）A還能將吸收的水分以水蒸氣的形式通過作用進入大氣中，促進生物圈中的水循環(huán)。（3）請寫出圖中最長的一條食物鏈：。若該生態(tài)系統(tǒng)遭到污染，體內(nèi)積累的污染物含量最高的生物是。（4）作為中學生的我們也要為實現(xiàn)“雙碳”目標做出自己的貢獻，請你提出兩條具體可行的措施。三、實驗探究題（共8分，每空2分。）20．（8分）魚鰓蓋運動次數(shù)可在一定程度上反映魚的呼吸頻率，我市某初中生物興趣小組為了研究魚的呼吸頻率與水溫的關系開展了實驗探究，獲得了以下實驗數(shù)據(jù)，請你結合表格回答下列問題：魚鰓蓋運動次數(shù)數(shù)據(jù)記錄表水溫魚鰓蓋運動次數(shù)（次/分鐘）第1組第2組第3組平均值1號2號3號1號2號3號1號2號3號15℃3332313431323430333220℃7663455365626947616025℃132112109122110107127109111115提出問題：水溫對魚的呼吸頻率有影響嗎？（1）作出假設：。（2）在實驗過程中三個實驗組選用的小魚品種、大小、生長狀況均相同，目的是為了控制實驗的，保證實驗結果更準確。（3）有同學認為本實驗設置三個組且每個組三條魚，導致實驗過于復雜，可以減少組數(shù)和魚的數(shù)量，你認為他的說法合理嗎？并說明理由：。（4）分析實驗數(shù)據(jù)并寫出實驗結論：。

2022年貴州省銅仁市中考生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題：（本題共30分，每小題2分，每題只有一個選項符合題意。)1．（2分）自然界中形形色色的生物與環(huán)境構成了五彩繽紛的大自然，下列選項屬于生物的是（）A．冰墩墩 B．掃地機器人 C．校園內(nèi)的小草的 D．鐘乳石【考點】生物的特征．【解答】解：題干中的A、B、D都不具有生物的特征，不屬于生物；C校園內(nèi)的小草具有生物的特征，屬于生物。故選：C?！军c評】生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)。解此題的關鍵是理解生物的特征。2．（2分）某同學制作了洋蔥表皮臨時裝片，并用顯微鏡進行觀察，以下操作錯誤的是（）A．制作洋蔥表皮臨時裝片時在擦凈的載玻片中央滴了一滴生理鹽水 B．用顯微鏡尋找物像時首先目光從側面注視物鏡，雙手緩慢轉動粗準焦螺旋使鏡頭下降 C．觀察時發(fā)現(xiàn)細胞在視野的左上方，該同學向左上方移動玻片將細胞移動到視野中央 D．低倍鏡轉換到高倍鏡后視野不清晰，該同學通過調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像清晰【考點】制作臨時裝片觀察植物細胞；顯微鏡的基本構造和使用方法．【解答】解：A、制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，載玻片中央應滴加清水，目的是保持細胞正常的形態(tài)，錯誤。B、用顯微鏡觀察標本時，兩眼從側面注視物鏡，轉動粗準焦螺旋，讓鏡筒緩緩下降至物鏡距玻片2～3毫米處。然后用左眼注視目鏡．右眼同時睜開（以便繪圖），同時用手反方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。如果不夠清楚，可用細準焦螺旋調(diào)節(jié)，正確。C、我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。所以如果細胞位于視野中央偏左上方，要想把它移到視野中央，應該向左上方移動玻片標本，細胞才向右下方移動移到視野中央，正確。D、使用高倍物鏡之前，必須先用低倍物鏡找到觀察的物像，并將觀察目標移到視野中央；轉動轉換器再換上高倍鏡，換用高倍鏡后，視野內(nèi)亮度變暗，因此一般選用較大的光圈并使用反光鏡的凹面，然后調(diào)節(jié)細準焦螺旋，直到觀察的物像清晰，正確。故選：A?！军c評】本題主要考查了顯微鏡的使用方法及顯微鏡的成像特點。平時養(yǎng)成良好的正確的操作習慣是解答本題的關鍵。3．（2分）關于新型冠狀病毒及其引起的新型冠狀病毒肺炎（簡稱新冠肺炎）敘述正確的是（）A．新型冠狀病毒具有細胞結構 B．我國實施的全民免費接種新冠疫苗屬于保護易感人群 C．接種疫苗從免疫類型來分屬于非特異性免疫 D．新冠肺炎屬于消化道傳染疾病【考點】人體特異性免疫和非特異性免疫；傳染病的特點與分類；病毒的形態(tài)結構及生命活動特點；傳染病的預防措施．【解答】解：A、新型冠狀病毒無細胞結構，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。A錯誤。B、給健康人接種疫苗預防新冠病毒肺炎屬于預防傳染病措施中的保護易感人群，B正確。C、從免疫角度講，注射入人體的疫苗被稱為抗原。侵入人體后，會刺激淋巴細胞產(chǎn)抗體，從而失去致病性。這種免疫方式屬于特異性免疫。C錯誤。D、新冠肺炎屬于呼吸道傳染疾病，D錯誤。故選：B?！军c評】解答此題的關鍵是熟練掌握傳染病的相關內(nèi)容。4．（2分）青少年擁有健康體魄是學習和生活的保障，一個人的健康與生活習慣密切相關，下列生活習慣或生活方式不符合健康生活理念的是（）A．小志總是喜歡長時間地躺在床上看書 B．小娟在月經(jīng)期注意清潔衛(wèi)生、保持心情舒暢 C．小輝積極參加禁毒宣傳，自覺抵制毒品 D．小美每天按時就餐，合理膳食，適量運動【考點】生活方式對健康的影響．【解答】解：A、長期躺著看書，就會使晶狀體的曲度過度變凸，甚至眼球的前后徑變長，遠處物體所形成的物像落到視網(wǎng)膜的前方，從而看不清遠處的物體，形成近視。A錯誤。B、女生在月經(jīng)期間應注意清潔衛(wèi)生，保持心情舒暢，B正確。C、毒品危害人體健康，小輝積極參加禁毒宣傳，自覺抵制毒品。C正確。D、：為了保持身體健康，必須保證：①每日三餐、按時進餐；②在每日攝入的總能量應當分別占3：4：3；③遵循“平衡膳食寶塔”，每天均衡的吃這五類食物。適量運動。故選：A。【點評】心理健康也是健康的重要組成部分，青春期容易產(chǎn)生心理問題，所以平地應該注意心理衛(wèi)生，促使身心全面健康發(fā)展。5．（2分）中華文化博大精深，許多成語也蘊含了豐富的生物學知識，下列能體現(xiàn)后天學習行為的是（）A．飛蛾撲火 B．金雞報曉 C．作繭自縛 D．老馬識途【考點】動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別．【解答】解：ABC、飛蛾撲火、金雞報曉、作繭自縛都是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，不屬于學習行為。ABC不符合題意。D、老馬識途是通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的行為，因此屬于學習行為。D符合題意。故選：D?！军c評】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。6．（2分）生物的生命活動受各種生態(tài)因素的影響，下列描述的景象與影響生物生命活動的因素匹配不正確的是（）A．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”——水分 B．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”——溫度 C．“種豆南山下，草盛豆苗稀”——競爭 D．“螳螂捕蟬，黃雀在后”——捕食【考點】環(huán)境對生物的影響；生物對環(huán)境的影響；生物和生物之間有密切的聯(lián)系．【解答】解：A、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，是非生物因素溫度對生物的影響，A錯誤。B、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”說明了生態(tài)因素中，溫度這一非生物因素對生物的影響，B正確。C、種豆南山下，草盛豆苗稀，草和豆苗爭奪陽光、水分、空氣等屬于競爭關系，C正確。D、螳螂捕蟬，黃雀在后”意思是螳螂在前面捕食蟬，黃雀在后面捕食螳螂?！绑氩断s，黃雀在后”揭示的是動物之間的捕食關系，即吃與被吃的關系，D正確。故選：A?！军c評】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。7．（2分）學習“人的生殖和發(fā)育”后，某同學列舉了人體生殖系統(tǒng)部分器官結構與功能的對應關系，下列不正確的是（）A．輸卵管——受精作用的場所 B．睪丸——產(chǎn)生卵細胞、分泌雌性激素 C．子宮——胚胎發(fā)育的場所 D．胎盤、臍帶——胎兒與母體物質(zhì)交換的器官【考點】人體女性生殖系統(tǒng)的結構和功能；受精過程；胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)；人體男性生殖系統(tǒng)的結構和功能．【解答】解：A、卵子從卵巢排出后大約經(jīng)8～10分鐘就進入輸卵管，經(jīng)輸卵管傘部到達輸卵管和峽部的連接點處，并停留在壺腹部。如碰到精子即在此受精形成受精卵。可見人類卵細胞與精子結合的場所是輸卵管。A正確。B、男性的睪丸能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素。B錯誤。C、女性的子宮是孕育胎兒和發(fā)生月經(jīng)的地方。C正確。D、胚胎在母體子宮內(nèi)發(fā)育，通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣；胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出。D正確。故選：B。【點評】解題的關鍵是知道女性生殖系統(tǒng)的組成和胚胎發(fā)育的情況。8．（2分）分類學家以生物性狀的差異程度和親緣關系的遠近對生物加以分門別類，并遵循這個原則創(chuàng)立了生物分類的階層系統(tǒng)，在分類系統(tǒng)中最基本的分類單位是（）A．界 B．門 C．科 D．種【考點】生物的分類及分類單位．【解答】解：為了弄清生物之間的親緣關系，生物學家根據(jù)生物體的形態(tài)結構，生理功能等特征和親緣關系的遠近把它們分成不同等級，生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種，其中種是最基本的分類單位，一個生物就是一個物種，同種生物之間親緣關系越近。故選：D。【點評】解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類單位等級。9．（2分）《生物多樣性公約》締約方大會第十五次會議于2021年10月11日﹣24日在我國昆明召開，大會會標中間的“水滴”包含了大熊貓、孔雀、魚、蝴蝶和身著民族服裝的小女孩等元素，體現(xiàn)了生物多樣性。下列有關說法錯誤的是（）A．蝴蝶屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物 B．魚終生生活在水中，用肺呼吸，用鰭游泳 C．孔雀身體呈流線型，體表覆蓋羽毛，屬于鳥類 D．大熊貓的主要特征是胎生、哺乳、體溫恒定【考點】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點；節(jié)肢動物的主要特征；魚類的主要特征；哺乳動物的主要特征．【解答】解：A、蝴蝶屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物，身體由許多體節(jié)構成，分頭、胸、腹三部分，體表有堅韌的外骨骼，既能支持、保護內(nèi)部結構，又能有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，A正確。B、魚類終生生活在水里，用鰓呼吸，用鰭游泳，B錯誤。C、孔雀屬于鳥類，身體呈流線型，體表覆蓋羽毛，用肺呼吸，C正確。D、哺乳動物的生殖方式為胎生、哺乳，體溫恒定，體腔內(nèi)有膈，膈是哺乳動物獨特具有的結構，D正確。故選：B。【點評】關鍵知道各種動物的特征，知道肺是鳥類進行氣體交換的場所，氣囊有儲存氣體的作用．10．（2分）下列關于生物起源和進化的說法正確的是（）A．化學進化論的觀點是：原始海洋是原始生命誕生的場所 B．人類起源于現(xiàn)代類人猿，人與猿分界的重要標志是使用工具 C．化石是生物進化的唯一證據(jù)，每種生物都有化石保存下來 D．生物進化的趨勢是由簡單到復雜、由體型小到體型大、由水生到陸生【考點】生物進化的證據(jù)﹣化石；生物進化的總體趨勢；人類的起源和進化；地球上生命的起源．【解答】解：A、原始生命誕生于原始海洋中，原始海洋為原始生命的誕生提供了場所，A正確。B、在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大腦進一步發(fā)達﹣﹣語言的產(chǎn)生。直立行走是進化發(fā)展的基礎，直立行走是人類脫離森林束縛，開拓新家園的標志，是使用工具制造工具的基礎。恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，使用工具。前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧，B錯誤。C、化石是研究地球上生物進化的最主要、最可靠的證據(jù)，但不是唯一證據(jù)，C錯誤。D、生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生，D錯誤。故選：A?！军c評】解此題的關鍵理解掌握人類的起源和發(fā)展。11．（2分）一位農(nóng)戶對記者說：“別看木耳小，全身都是寶；別看木耳黑，它能賣真金”，近年來我市部分地區(qū)大力發(fā)展食用菌養(yǎng)殖，助力鄉(xiāng)村振興。下列關于木耳的敘述錯誤的是（）A．木耳的細胞具有成型的細胞核 B．木耳在生物圈中扮演分解者的角色 C．木耳細胞具有葉綠體，能進行光合作用 D．木耳的繁殖方式為孢子生殖，屬于無性生殖【考點】真菌的形態(tài)結構、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點．【解答】解：A、木耳是真菌，有成形的細胞核，屬于真核生物，A正確。B、木耳在生物圈中扮演分解者的角色，B正確。C、木耳細胞不具有葉綠體，不能進行光合作用，營養(yǎng)方式異養(yǎng)，C錯誤。D、木耳是真菌，靠孢子進行繁殖，屬于無性生殖，D正確。故選：C?！军c評】熟記真菌的形態(tài)結構、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點，真菌在現(xiàn)實中的應用?？山Y合真菌的形態(tài)和結構圖來理解記憶。12．（2分）如圖為某同學學習“動物的生殖和發(fā)育”后繪制的動物發(fā)育過程簡圖，下列敘述錯誤的是（）A．受精卵→B→C→D可表示家蠶的發(fā)育過程 B．受精卵→B→D可表示蝗蟲的發(fā)育過程 C．受精卵→B→C→D可表示青蛙的發(fā)育過程 D．以上三種動物的發(fā)育都屬于完全變態(tài)發(fā)育【考點】兩棲動物的生殖和發(fā)育過程；昆蟲的生殖和發(fā)育過程．【解答】解：A、家蠶一生的發(fā)育過程是受精卵→B幼蟲→C蛹→D成蟲，屬于完全變態(tài)發(fā)育，A正確。B、蝗蟲一生的發(fā)育過程是受精卵→B幼蟲→D成蟲，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，B正確。C、青蛙一生的發(fā)育過程是受精卵→B蝌蚪→C幼蛙→D成蛙，屬于變態(tài)發(fā)育，C正確。D、家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育，青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，D錯誤。故選：D?！军c評】本題考查了昆蟲、青蛙的發(fā)育知識，根據(jù)相關知識解答即可。13．（2分）“眼睛是心靈的窗戶”，有人統(tǒng)計人從外界獲取的信息有80%來自眼，可見眼睛對人的重要性非同一般，下列敘述錯誤的是（）A．眼球中感受光線刺激的是視網(wǎng)膜 B．司機看到紅燈立即停車屬于非條件反射 C．眼球中的瞳孔可以調(diào)節(jié)進入眼球內(nèi)光線的多少 D．人們常說的“黑眼睛”是指虹膜，“白眼球”是指鞏膜【考點】眼球的結構和視覺的形成．【解答】解：A、視網(wǎng)膜是有感光細胞，能感受光線刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，A正確。B、遇紅燈停車是在大腦皮層參與下形成的反射，因此屬于條件反射，B錯誤。C、瞳孔可以調(diào)節(jié)進入眼球內(nèi)光線的多少，C正確。D、虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小，里面有色素，人們常說的“黑眼睛”是指虹膜，鞏膜白色堅韌有保護眼球的作用，人們常說的“白眼球”是指鞏膜，D正確。故選：B?！军c評】視覺形成是初中生物學中一個非常重要的考點，所以應該加強理解和記憶。14．（2分）以下是我市某中學實驗興趣小組在“探究種子萌發(fā)的外部條件“時的實驗數(shù)據(jù)記錄表，下列分析錯誤的是（）組別①②③④處理條件每組30粒結構完整的綠豆，分別按下條件處理后放置10天25℃，紗布濕潤，瓶口敞開0℃，紗布濕潤，瓶口敞開25℃，紗布干燥，瓶口敞開25℃，紗布濕潤，瓶口密封種子萌發(fā)數(shù)26003A．②組與①組對照說明種子萌發(fā)需要適宜的溫度 B．③組與①組對照說明種子萌發(fā)需要適量的水分 C．①組與其它三組對照說明種子萌發(fā)的最適溫度是25℃ D．④組與①組對照說明種子萌發(fā)需要充足的空氣【考點】探究種子萌發(fā)的條件．【解答】解：AC、①②形成以溫度為變量的對照實驗，據(jù)實驗結果可見：種子萌發(fā)需要適宜的溫度，但是不能說明種子萌發(fā)的最適溫度是25℃。A正確。C錯誤。B、①③形成以水分為變量的對照實驗，據(jù)實驗結果可見：種子萌發(fā)需要一定的水分，B正確。D、①④形成以空氣為變量的對照實驗，據(jù)實驗結果可見：種子萌發(fā)需要充足的空氣，D正確。故選：C?！军c評】影響種子萌發(fā)的外界條件：一定的水；適宜的溫度和有關探究實驗的步驟等。15．（2分）21世紀生物技術快速發(fā)展，被廣泛應用于醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)等領域。下列不正確的是（）A．生產(chǎn)抗生素——工業(yè)化的發(fā)酵技術 B．利用細菌合成人胰島素——轉基因技術 C．“試管嬰兒”——克隆技術 D．抗蟲棉花培育——轉基因技術【考點】轉基因技術；生物技術的發(fā)展對人類的影響；遺傳育種在實踐上的應用；發(fā)酵技術在食品制作中的作用．【解答】解：A、亞歷山大?弗萊明由于一次幸運的過失而發(fā)現(xiàn)了青霉素，他培養(yǎng)的細菌接觸空氣后，長出一團綠色霉菌，其周圍的葡萄球菌菌落被溶解，從而發(fā)現(xiàn)了青霉素；青霉素從青霉菌上提取出來，通過培養(yǎng)青霉菌發(fā)酵來大量生產(chǎn)，正確。B、大腸桿菌能大量生產(chǎn)治療糖尿病的藥物胰島素，運用的是轉基因技術，把人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi)，可以通過大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，正確。C、試管嬰兒的誕生利用體外受精，體內(nèi)發(fā)育，屬于有性生殖，克隆技術屬于無性生殖，錯誤。D、基因是指染色體與生物性狀相關的小單位，性狀是由基因控制的。通過基因工程培育出的抗蟲煙草，細胞中含有抗蟲的基因，能夠抗蟲，抗蟲棉花是一種轉基因植物，正確。故選：C?！军c評】掌握常見的關于生物技術應用的例子，注意搜集相關的資料。二、分析簡答題（共37分，除特別注明外，每空2分。）16．（10分）如圖是動物細胞和植物細胞的結構示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：（1）乙圖為植物細胞（填“動物”或“植物”），你判斷的依據(jù)是它具有細胞壁、葉綠體和液泡（任填一個結構名稱）。（2）夏天來了，吃西瓜解暑成為人們的最愛，西瓜甘甜的汁液來自于圖中的[5]（填數(shù)字），西瓜果肉主要屬于營養(yǎng)組織，這是細胞通過分裂和分化形成的。（3）俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”這是由圖中的[2]細胞核決定的?！究键c】動、植物細胞結構的相同點和不同點．【解答】解：（1）分析甲、乙兩圖，乙圖比甲圖多了細胞壁、葉綠體和液泡結構，所以乙圖是植物細胞。（2）5液泡里有細胞液，溶解著各種物質(zhì)，切西瓜時流出的甜味汁液主要來自于液泡中的細胞液。西瓜的果肉含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)組織，這是細胞通過分裂和分化形成的。（3）細胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心，所以俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”這是因為圖中的2細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。故答案為：（1）植物；細胞壁、葉綠體和液泡。（2）5；分裂。（3）細胞核?！军c評】熟練掌握動植物細胞的結構及動植物細胞結構的區(qū)別。17．（6分）隨著我國“三孩”政策的實施，許多家庭迎來了新的成員，小剛媽媽也計劃再為小剛生一個妹妹，媽媽請小剛用所學生物知識算一算懷妹妹的概率是多少。小剛根據(jù)所學知識繪制了如圖遺傳圖譜，請結合圖譜回答下列問題：（1）小剛繪制的遺傳圖譜中，爸爸的性染色體組成是[①]XY，②號受精卵發(fā)育的胎兒性別為男孩。（2）小剛拿著圖譜給媽媽解釋道：人的性別是由性染色體決定的，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構成，從圖譜可以知道媽媽生一個女孩的概率是50%。（3）小剛還發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽均是雙眼皮，而自己卻是單眼皮，這種現(xiàn)象在遺傳學上叫變異，人類的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀?！究键c】染色體的組成和性別遺傳；基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系；生物的遺傳和變異現(xiàn)象．【解答】解：（1）男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。小剛繪制的遺傳圖譜中，爸爸的性染色體組成是[①]XY，②號受精卵的性染色體組成為XY，發(fā)育的胎兒性別為男孩。（2）小剛拿著圖譜給媽媽解釋道：人的性別是由性染色體決定的，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構成，從圖譜可以知道，生男孩和生女孩的概率都是50%，所以媽媽生一個女孩的概率是50%。（3）生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。小剛還發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽均是雙眼皮，而自己卻是單眼皮，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性，在遺傳學上叫變異。人的雙眼皮和單眼皮，是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀。故答案為：（1）XY；男孩（2）DNA；50%（3）變異；相對【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握相對性狀、變異的概念、人的性別遺傳以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。18．（10分）我市新建了一條智慧馬拉松跑道，成為廣大市民休閑健身的理想場所，小明周末與父母也去智慧跑道體驗了一回，感受到了運動帶來的快樂。在運動過程中相關系統(tǒng)相互配合協(xié)調(diào)完成了一系列復雜的生理過程，請回答下列問題：（1）為了保證運動時有足夠的能量，媽媽準備了豐盛的早餐，早餐中的各類營養(yǎng)物質(zhì)主要在消化系統(tǒng)中的小腸內(nèi)完成消化和吸收，營養(yǎng)物質(zhì)中為人體生命活動提供能量的主要是糖類。（2）運動的形成是由骨、關節(jié)、骨骼肌三部分共同完成的，其中在運動過程中起支點作用的是關節(jié)。運動還需要消耗能量，能量來自于肌細胞內(nèi)有機物的氧化分解，小明吸入的氧氣至少需要穿過9層細胞膜才能進入肌肉組織細胞中。（3）在跑步過程中小明出現(xiàn)了呼吸頻率、血液循環(huán)加快，心率增加等生理變化，請你用生物學知識解釋上述變化的作用是為生命活動提供能量。（至少答兩點）【考點】骨、關節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生；人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)；食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程；骨骼肌在運動中的協(xié)作關系．【解答】解：（1）早餐中的各類營養(yǎng)物質(zhì)主要在消化系統(tǒng)中的小腸內(nèi)完成消化和吸收.食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學習、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構成人體細胞的基本物質(zhì)，水、無機鹽、維生素不為人體提供能量。（2）在運動過程中，骨起杠桿作用，關節(jié)起支點作用。肺泡外面纏繞著豐富的毛細血管并且肺泡壁和毛細血管壁都是由一層上皮細胞構成。外界的氧氣進入肌細胞的途徑：肺泡壁（2層）→毛細血管壁（2層）→紅細胞（進出2層）→毛細血管壁（2層）→肌細胞（1層）。共計9層細胞膜。（3）在跑步過程中小明出現(xiàn)了呼吸頻率、血液循環(huán)加快，心率增加等生理變化，這是神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)的結果，為生命活動提供能量。故答案為：（1）小腸；糖類（2）關節(jié)；9（3）為生命活動提供能量【點評】人體主要的供能物質(zhì)是糖類，脂肪只是作為備用的能源物質(zhì)儲存在皮下，蛋白質(zhì)主要參與構成細胞。19．（11分）面對生態(tài)環(huán)境挑戰(zhàn)，沒有哪個國家能獨善其身，必須加強國際合作。近年來，中國在做好國內(nèi)工作同時，推動達成并落實《巴黎協(xié)定》，作出2030年實現(xiàn)碳達峰、2060年實現(xiàn)碳中和的“雙碳”目標承諾。如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)模式圖，其中A、B、C為該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分，C1、C2、C3是C中的三種生物，①、②、③、④表示生理過程，請結合如圖回答問題：（1）植樹造林有利于“雙碳”目標的實現(xiàn)，原因是生態(tài)系統(tǒng)中的A可以通過[②]光合作用，吸收大氣中的二氧化碳，并釋放氧氣，維持大氣中的碳﹣氧平衡。（2）A還能將吸收的水分以水蒸氣的形式通過蒸騰作用進入大氣中，促進生物圈中的水循環(huán)。（3）請寫出圖中最長的一條食物鏈：A→C1→C2→C3。若該生態(tài)系統(tǒng)遭到污染，體內(nèi)積累的污染物含量最高的生物是C3。（4）作為中學生的我們也要為實現(xiàn)“雙碳”目標做出自己的貢獻，請你提出兩條具體可行的措施植樹造林、綠色出行、節(jié)約用電等?！究键c】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累；綠色植物有助于維持生物圈中的碳