高考勵(lì)志演講稿范文（19篇）

高考勵(lì)志演講稿范文篇1

老師們，同學(xué)們：

大家好！

十二年寒窗苦讀，我們即將迎來大展宏圖的時(shí)刻，萬里長(zhǎng)征

到了最后的關(guān)頭，沖刺階段。常言說，行百里者半九十，剩下的

路程雖然短，但卻更加難走，“為山九仞，功虧一簧”的結(jié)局是

我們都不愿意看到的。高考前的天我們?cè)撊绾巫哌^，我想給大家

提醒幾點(diǎn)，供同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中參考：

一、方法。在高考前的這段時(shí)間，不同水平的同學(xué)，學(xué)習(xí)策

略是有區(qū)別的。分?jǐn)?shù)高的同學(xué)勝在查漏補(bǔ)缺、勝在細(xì)節(jié)，這些同

學(xué)看書做題眼前一馬平川，似乎難以發(fā)現(xiàn)自己的明顯問題了，可

是，你要特別小心，要在細(xì)節(jié)處下功天，每次考試都要追求限度

的和標(biāo)準(zhǔn)答案一致，只有如此，你在沖擊頂尖的路上才會(huì)少些陷

阱，多些把握。要知道考六減一等于零，高考有一科發(fā)揮不理想

甚至一道小題發(fā)揮不理想，你的北大清華之夢(mèng)可能就失之交臂了。

二、心理。同學(xué)們要有較強(qiáng)的心理柔韌性，提高耐壓力。最

后的天，會(huì)有數(shù)不清的考試等待著你，每次考試的題目不可能都

合你的口味，因此，成績(jī)的高低起伏是誰也難免的。同學(xué)們要不

以成績(jī)的好壞或喜或憂。不憂不懼，心靜如水，是高考備考的心

態(tài)。同時(shí)克服懶惰心理、懦弱的做法，練習(xí)和記憶都是要通過自

己來完成，成功者都是堅(jiān)持到最后的人。

三、身體。沖剌階段，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，強(qiáng)度大，同學(xué)們體力消耗

多，身心俱疲的情形可能會(huì)出現(xiàn)。大家要注意鍛煉身體，每天堅(jiān)

持跑步，每日三餐要吃好吃飽，吃出營養(yǎng)。

同學(xué)們，只有經(jīng)歷最艱苦的磨練，才能擁有大的力量；只有

流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。奮戰(zhàn)天，讓飛翔的夢(mèng)在六

月張開翅膀；奮戰(zhàn)天，讓雄心與智慧在六月閃光。將銘記你的錚

錚誓言，在座的的每一位老師每一位同學(xué)都將與你們并肩作戰(zhàn)！

我在這里期待你們凱旋！

謝謝大家！

高考勵(lì)志演講稿范文篇2

只需去戰(zhàn)斗

即使在無盡的黑暗中，我也敢微笑著獨(dú)自前行。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)

給那些在艱苦環(huán)境中仍不頹其志者。一一題記

喈語

米蘭?昆德拉在《生命不能承受之輕》開篇曾反復(fù)論述輕與

重，我很喜歡這段辯證。那么就讓我“東施效顰”一番，思考一

個(gè)簡(jiǎn)單命題:

公平與不公。世界自開辟就有天與地之分，我們從出生就有

窮與富之別，有貴與賤的分別，有聰明與愚笨的分別，有出生在

高考錄取率極高與極低地區(qū)的差別。對(duì)于這種差別，太多人在怨

恨，怨恨自己的父母貧窮，怨恨自己的相貌不出眾，怨恨別人的

聰明，可這些怨恨并沒有改變我們的外境。

那么出生富貴者，驚艷傾城者，聰明絕頂者，對(duì)他們就一定

是公平的嗎？沒有了貧窮就缺少了奮斗動(dòng)力，沒有了普通就陷入了

過多的誘惑，有了聰明可能讓你過于浮躁而一事無成?？傆腥烁?/p>

聰明，有人更漂亮，還有人既聰明又漂亮，那又有什么，我們需

要的不是選擇對(duì)自己是否公平的環(huán)境，而是在已有的環(huán)境里創(chuàng)造

的成績(jī)。

這個(gè)觀念伴隨我至今，生活（包括高考）是一場(chǎng)個(gè)人的戰(zhàn)斗。

更現(xiàn)實(shí)地講，貧寒之家總是占大多數(shù)，認(rèn)為自己處于艱難環(huán)境者

也為數(shù)眾多。在環(huán)境無法改變的情況下，結(jié)局只與個(gè)人有關(guān)。

那好吧，就讓我講述一個(gè)從貧寒之地、從高考錄取率低得可

怕的省份走出來的人的故事。

蒙太奇

十年前的家鄉(xiāng)，貧窮就像空氣一樣侵入每個(gè)角落，任何一點(diǎn)

資源都會(huì)引起激烈的競(jìng)爭(zhēng)與幕后的操作。教育也是如此，我初中

升高中時(shí)，升學(xué)比例是1:7,如果拋開各種人為因素，靠分?jǐn)?shù)來升

學(xué)的比例應(yīng)該低于1:10,那些沒有進(jìn)入高中的孩子就只得去打工。

通過1:10的選拔，我來到了高中。這又是一個(gè)什么樣的環(huán)境

呢？近千人的學(xué)校，卻長(zhǎng)寬不過一百米；所有教學(xué)都在學(xué)校的兩層

小樓上進(jìn)行，冬天教室冷得讓人發(fā)抖；幾十人共一間宿舍，睡覺時(shí)

擁擠得以至翻身都困難；每個(gè)月會(huì)吃半個(gè)月咸菜，另半個(gè)月吃食堂

里沒有一滴油的菜（為了讓正在長(zhǎng)身體的我們吃得下去，食堂在菜

里放大量的辣椒，以致我們都上火嚴(yán)重）；沒有浴室，一年四季里

洗澡都在露天進(jìn)行。

然而我從未埋怨，即使今天我坐在北京繁華的寫字樓里，仍

然視這樣的生活為一種公平。

在《荊軻刺秦王》里，小小的嬴政必須走過一座高達(dá)十丈的

獨(dú)木橋，才能吃上坂。嬴政說：“那刺骨的寒風(fēng)啊，凍得我?guī)缀?/p>

走不穩(wěn)路。但每天都有一個(gè)小女孩對(duì)我說，過來，你過來，不過

來就沒坂吃。”對(duì)于我而言，知識(shí)與上學(xué)就是通往外面世界的獨(dú)

木橋梁，我必須每天都提醒自己要走過去。

狙擊

20_年，16歲，我坐在窗邊，告訴自己：高三來了。

我從山村里走出，已經(jīng)很艱難地沖殺出中招這道坎。我不能

中途倒下。所以我很早就進(jìn)入高考狀態(tài)。買不起參考資料，我在

高二一直在不停地看課本甚至背誦。到高三的時(shí)候，我喜歡的化

學(xué)書中任何一個(gè)數(shù)字我都能說出。高三時(shí)候?qū)W校會(huì)免費(fèi)發(fā)放試卷,

那些成堆的卷子對(duì)于我而言不僅不是負(fù)擔(dān)，反而讓我欣喜：終于

可以在這么多試題中大顯身手了。于是我每天都規(guī)定自己起碼做

完兩套試卷，一年時(shí)間幾乎未間斷。雖然很多人都反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)，

但是我想這也因人而異，起碼對(duì)于我，題海戰(zhàn)術(shù)很奏效，尤其對(duì)

我的英語而言。我高二時(shí)英語一直穩(wěn)定地保持在可憐的六十分左

右（滿分150分）c到了高三，我通過大量的試題練習(xí)，然后進(jìn)行

歸納總結(jié)，錯(cuò)誤修正等，短短半年已躍居班級(jí)前十并保持到高考。

現(xiàn)在每當(dāng)看到QQ二的昔日同窗，我就想起那時(shí)候的我：每天早上

我會(huì)六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到教室，十點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)離開，中間除了吃飯你會(huì)發(fā)現(xiàn)

我一直都在那個(gè)排滿了桌子、堆滿了書籍的教室內(nèi)。我會(huì)一天不

和任何人說活，即使吃飯也等大家都吃完了我再進(jìn)食堂，這樣我

就不用排隊(duì)，省下了學(xué)習(xí)時(shí)間。我的休息時(shí)間甚至也是以文言文

和詩歌自娛。

長(zhǎng)期的勞累讓身體付出了代價(jià)，那個(gè)高三的冬天就如同夢(mèng)魘

一樣，我脆弱的身體已經(jīng)無法抵擋教室的寒冷，于是我開始嚴(yán)重

咳嗽，整天身體都在低燒，頭昏昏沉沉的（現(xiàn)在看來應(yīng)該是嚴(yán)重的

支氣管炎），這樣的癥狀持續(xù)了一個(gè)冬天。父母在外，我也不懂照

顧自己，竟然在沒去醫(yī)院的情況下，我就像一只打不死的小強(qiáng)一

樣挺過去了。

在這一年里，我就像一個(gè)狙擊手一樣，瞄準(zhǔn)著高考，分分秒

秒都緊扣扳機(jī)；我又像窮19年光陰在監(jiān)獄挖出逃跑隧道的安迪

（參見《肖申克的救贖》）一樣，時(shí)刻都銘記自己的目的。我并不

聰明，但是我愿意去努力。不管這個(gè)努力別人是否會(huì)恥笑，我愿

意為我自己的目標(biāo)付出每一滴汗水。這年高考，我在全縣一千多

人的考生中位居第八，夢(mèng)想離手邊咫尺。經(jīng)典高考勵(lì)志的文章范

文

驚變

這個(gè)世界上總是有無窮的驚奇在等待著你，它們有的讓你歡

樂無窮，有的讓你跌入黑暗，我們常常把它們稱為命運(yùn)，這點(diǎn)在

雨果的《悲慘世界》里體現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)然，16歲的我雖然同

情冉阿讓，但也碰到了痛苦的命運(yùn)。在我還為高考分?jǐn)?shù)滿意時(shí)，

第一志愿落榜的消息卻悄然而至，碰到詭異的分?jǐn)?shù)線，七分之差，

足以把我打入另一個(gè)深淵。轉(zhuǎn)輾反側(cè)，整夜失眠，鄰居們羨慕的

眼光漸趨復(fù)雜，一切都已成定局。我只能接受現(xiàn)實(shí)，選擇了第二

志愿一一另外一所重點(diǎn)大學(xué)。

在那所古城里，我享受著古王朝氣息渲染出來的味道，寬大

的護(hù)城河邊恍惚還有戰(zhàn)士沖殺的吶喊，高高的城墻上依稀有將軍

遠(yuǎn)眺的身影，故宮里還有宮女的胭脂氣息在回蕩，街邊的酒旗已

隨風(fēng)飄蕩了千年。在這一年里，我經(jīng)常騎著自行車游蕩在城里，

貪婪地看著那些優(yōu)雅的遺跡。也多虧了這一年，高中幾年一直在

透支的身體得到了很好的休息，再次生龍活虎。

再戰(zhàn)

在這所大學(xué)的近一年里，我越來越清楚，所在的師范專業(yè)與

我志向過于不符，如果繼續(xù)下去，除？浪費(fèi)學(xué)校的培養(yǎng)費(fèi)用與優(yōu)

惠政策，我不會(huì)做出任何成績(jī)，而我占用的資源也許能讓另一人

成長(zhǎng)起來c并且我內(nèi)心傷口仍未愈合，我不能忍受這么多年的遺

求就這樣毀滅，我不甘，不甘。在還有兩個(gè)多月新一輪高考就要

開始的時(shí)候，權(quán)衡各方原因，我決定重新參加高考。但是這不僅

要瞞著家人（他們肯定會(huì)激烈地反對(duì)），而且要做好再次失敗的打

算。這樣置之死地而后生的決心，對(duì)于一個(gè)十七歲的少年何其艱

難。

我記憶猶新的是，在辦理退學(xué)手續(xù)時(shí)，學(xué)校很不理解，也對(duì)

我萬分質(zhì)疑和反對(duì)，從而造成了辦手續(xù)的過程極其復(fù)雜。但十七

歲的我決心已定，不理會(huì)任何譏諷。兩周的時(shí)間里我為此坐了七

趟火車（每次7小時(shí)，臨時(shí)出行，都是站著）。在火車上，那種對(duì)

未來的恐懼浸透了十七歲的血液，以至于現(xiàn)在我還時(shí)常從這種恐

懼的夢(mèng)境中驚醒，大汗淋漓。

再回到原來的高中，看著熟悉的景物，我知道自己只有兩個(gè)

月的時(shí)間了。這兩個(gè)月時(shí)間我不僅要重新?lián)炱饓m封近一年的課本,

而且要面對(duì)新的考綱，很艱難，但我最終還是在最后一次模擬考

中拿到了第一名。

而考驗(yàn)還沒有結(jié)束。這次高考，背負(fù)太多的我異常緊張。想

不到的事情出現(xiàn)了，我前面的考生邊做題邊低聲哼歌（幾次提醒都

無效），給我?guī)順O大的困擾。第一天的考試非常糟糕，尤其平時(shí)

很少低于140分的數(shù)學(xué)，在緊張與擾動(dòng)中半小時(shí)沒有做出一題，

最后兩道大題沒有做（最終分?jǐn)?shù)只有110分）0考完回去，我躺在

宿舍，一直試圖穩(wěn)定自己的心神，直到睡著。第二天考試我迅速

調(diào)整自己的心態(tài)，將精力集中于試題，發(fā)揮正常；這一天的英語與

大綜合以三門來算的話，平均分近140分。最終結(jié)果未過于失常。

這得益于我的一個(gè)性格特點(diǎn)，即使出現(xiàn)了最壞的情況，也不會(huì)輕

易放棄，而是努力將損失降低到最小。正是在這關(guān)鍵的臨門一擊，

我接受住了考驗(yàn)，努力才沒有付諸流水。

填報(bào)志愿時(shí)我非常謹(jǐn)慎，估出的分?jǐn)?shù)和實(shí)際分?jǐn)?shù)只相差兩分。

在拿到哈工大通知書后，我去河邊坐了一下午。

回首

2273名/35萬。前者是20_年我高考全省總名次，后者是當(dāng)

年河南省考生人數(shù)。

832名/50萬。前者是20年我高考全省總名次，后者是當(dāng)

年河南省考生人數(shù)。

網(wǎng)上查到20_年河南高考的錄取數(shù)據(jù)：90.5萬考生，本科錄

取率為20%o

老家聽來的消息：本縣十年以來近兩萬高考學(xué)生，至今未有

一人能考入清華、北大。

好吧，就讓我們回到開始，這一切都讓我，我們，去明白什

么是公平。對(duì)于公平與否只有一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢福好鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。真的

強(qiáng)者，對(duì)于不管如何殘酷的現(xiàn)實(shí)從來都不會(huì)低頭，殘酷只是挑戰(zhàn)，

而不是深淵。我兩年高考的成績(jī)都未能擠入前160名（清華北大在

河南當(dāng)年招生人數(shù)總和）。雖然我未能取得一個(gè)輝煌的成績(jī)，但我

還是想講述一個(gè)永不低頭的故事，一個(gè)咬著牙奮斗的故事。曾經(jīng)

的坎坷與痛苦，都已經(jīng)隨風(fēng)而去，留給我的，卻是永遠(yuǎn)值得慶幸

的磨礪。經(jīng)典高考勵(lì)志的文章范文

那些英雄

克勞塞維茨在《戰(zhàn)爭(zhēng)論》中寫道，“要在茫茫的黑暗中，發(fā)

出生命的微光，帶領(lǐng)著隊(duì)伍走向勝利”。我們生活的這個(gè)世界，

只需用差異來區(qū)分，而無所謂公平與否。所以我很少羨慕別人的

生存，只愿完善自己的生存。即使如同王小波筆下那個(gè)“特立獨(dú)

行的豬“，我也愿意隨著自己心中的夢(mèng)想而活。只要有夢(mèng)想，艱

辛自是挑戰(zhàn)，痛苦也成磨練，挺過了那些黑暗，你反而會(huì)收獲更

多。

沒有任何一種觀點(diǎn)與經(jīng)歷是普適的。我只希望在講述我的故

事時(shí)，那些愿意去奮斗的人，那些正在某種沉重而艱苦環(huán)境中生

存的同學(xué)，那些即使在最黑暗的時(shí)刻也用自身行動(dòng)來證明心中夢(mèng)

想的人，讓他們看到他們并不孤獨(dú)，他們有這樣一個(gè)同行者，他

以十七歲的單薄之軀獨(dú)自走過了曲折的高三，他用自身的經(jīng)歷說

出：戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗到最后一刻。

總有這樣的一些人，他們從最艱難的黑暗中走出c如果你正

在黑暗之中，共勉之：吾之所向，一往無前；愈挫愈奮，再接再厲。

高考勵(lì)志演講稿范文篇3

同學(xué)們，老師們：

早上好！我今天演講的題目是《決戰(zhàn)的勇氣》。離6月7日還

?！?，我們每天都在爭(zhēng)分奪秒的搶，搶時(shí)間，搶題目！但在這

樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我們難免會(huì)迷茫，會(huì)困惑，會(huì)質(zhì)疑自己，

這樣一直做題目，成績(jī)會(huì)提高嗎？這樣的成績(jī)，考試能達(dá)到理想

學(xué)校的分?jǐn)?shù)線嗎？這樣的自己能完成初進(jìn)校時(shí)許下的心愿嗎？也

許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心，其實(shí)我們?cè)谶@的每個(gè)人都很優(yōu)

秀，所以我們要重拾剛進(jìn)校時(shí)的勇氣，重新做回那個(gè)元?dú)鉂M滿的

自己！

一切都是說著容易做著難，每個(gè)人都想擁有必勝的信念，決

戰(zhàn)的勇氣，可又有幾個(gè)人能一直保持那種最佳狀態(tài)呢？在這我給

大家提幾個(gè)小建議吧。

一、早上出門時(shí)給自己打氣，告訴自己我是最棒的，然后以

愉悅的心情，帶著決戰(zhàn)的勇氣，去迎接一天的戰(zhàn)斗；

二、給自己寫一些鼓勵(lì)式的話語，從自己內(nèi)心深處去認(rèn)識(shí)自

己的能力，每天當(dāng)自己電力不足的時(shí)候，給自己灌滿勇氣，

三、認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真完成每一科的作業(yè)，這是勇氣

的真正來源。其實(shí)做學(xué)生這么久了，大家都知道，所謂學(xué)霸，都

是一題題做出來的。沒有什么常勝將空，他們只是練好了每一招

把式，磨亮了每一把劍，才有了戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。

我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅仨氁愿呖忌男膽B(tài)，對(duì)待每一場(chǎng)考試,

積極總結(jié)每一天的學(xué)習(xí)，越害怕越要去做。

同學(xué)們，只剩3個(gè)月了，我們需要以勇氣為劍，砥礪前行，

為了戰(zhàn)場(chǎng)上的最后一刻的勝利，去努力，去拼一次，也許你就成

了下一屆口中所謂的傳奇。

高考勵(lì)志演講稿范文篇4

親愛的老師們，同學(xué)們；

上午好！

今日我演講的題目是：《為夢(mèng)想沖刺》

是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢(mèng)想沖刺的一天

來了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名

字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各

位最熟知的一句話。

經(jīng)過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)

的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的

洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士

們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

準(zhǔn)備好了嗎？我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起，

我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)

必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，

責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一

天到來了，為夢(mèng)想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。

應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊

張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人

的機(jī)遇。

這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊?/p>

次考試都是我們揚(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī)；而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的

心境，大將風(fēng)度；不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?，不?/p>

眼下的失敗而懊喪，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)

會(huì)。

有人說，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗

志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。

高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無盡的潛力，每一個(gè)人都

有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自

己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會(huì)留下最

美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

可以說,，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事

實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在

最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要

將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們

這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間

縮短，但畢竟我們還有一天的時(shí)間，這一天，我們必須萬念歸一，

殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。

我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在一天的時(shí)間里，有什么事情我們辦

不到？在接下來的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，

那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

之所以說它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想

我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心

的奇跡將會(huì)在接下來的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。

最后，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？我不要

各位用語言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。

謝謝大家！

高考勵(lì)志演講稿范文篇5

親愛的同學(xué)們：

高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但

的一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試,，今朝把試君，誰有不平

事，此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，凱旋，

是你我共同的愿望和目標(biāo)。

我們要做什么樣的人呢一一做真E的猛士。真正的猛士金戈

鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考200天，100天，還是1天，

都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，

永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻，讓心中的激情去

激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：精神不死，斗

志永在！

真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻

的最佳狀態(tài)。

“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)

當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，才能在實(shí)戰(zhàn)來臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，

所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，

只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。

“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日

事。昨日不再留，后悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘

記過去，面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，

而是考慮今天要做什么，今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么？怎樣踏踏實(shí)實(shí)

地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成，人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下,

贏得未來0而我們的任務(wù)，也就在于實(shí)現(xiàn)每天的計(jì)劃，從每一個(gè)

小的成功開始，不斷努力，不斷突破，實(shí)現(xiàn)自己的人生飛躍。

"冷靜"要求我們把自己理想中的大學(xué)放在心中，時(shí)刻牢記著,

準(zhǔn)備著。你們知道嗎，268天是多么的短暫，每天晚上，我都在自

己倒計(jì)時(shí)的那張紙上減去一筆，就像判官小鬼一樣數(shù)著自己的日

子，決定自己的生死。每一筆都充滿著無盡的憂傷和惋惜。

所以諸位同學(xué)，我們無路可退，我們只有奮勇爭(zhēng)先，做一名

真正的猛士，豪情萬丈；做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不

改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。

20_年的今天，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出

一片人生的艷陽天。

我們，必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌，必將成為高三11班的驕傲。

因?yàn)槲覀兙褪钦嬲拿褪俊?/p>

高考勵(lì)志演講稿范文篇6

各位同學(xué)們：

大家早上好，今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。

高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但

也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平

事，此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，凱旋，

是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響，這樣一個(gè)關(guān)鍵

的時(shí)刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙

舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì)，這種人的結(jié)局是

沖上戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng)，忘記了帶槍，積極地去送死，是一

介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的

都是自己的無數(shù)種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，

這是懦夫。

面對(duì)高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時(shí)刻

準(zhǔn)備著，時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下，其實(shí)什么也沒有準(zhǔn)備，最后這

份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳

著手指數(shù)日子，總是覺得時(shí)間不夠，總是擔(dān)心自己還沒有準(zhǔn)備好，

看著別人都比自己強(qiáng)，心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無退路，我們做

懦夫又有何用？

我們要做第三種人一一做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,

氣吞萬里如虎，無論是離高考100天，60天，還是6天，都不能

是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄

氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你

所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：精神不死，斗志永在!

真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻

的狀態(tài)。

“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，只有把平日的演

習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，才能在實(shí)戰(zhàn)來臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，

所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，

只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。

“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),

一切歸于平常，在此時(shí)，不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳睢?/p>

學(xué)習(xí)習(xí)慣，不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落，一切按照自己熟

悉的節(jié)奏，只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能在高考中取得

與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。

“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今

日事。昨日不再留，后悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以

忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什

么，而是考慮今天要做什么，今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么？怎樣踏踏實(shí)

實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成，人生的成功就在于積極地把握當(dāng)

下，贏得未來。

高三的諸位同學(xué)，無路可退，自然只有奮勇爭(zhēng)先，做一名真

正的猛士，豪情萬丈；做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，

保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。

在離高考60天的講話中，我在年級(jí)大會(huì)上說“你不是一個(gè)人

在戰(zhàn)斗“，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，

今天在這里，我還是要說“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，看看你們的

周圍，所有的老師都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，高一高二的師弟師妹都

為你們搖旗吶喊。要相信自己，因?yàn)槲覀円恢痹谂Γ蠋熛嘈?/p>

你們，20__年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走

出一片人生的艷陽天。你們，是真正猛士，必然再次實(shí)現(xiàn)母校的

輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們?cè)谶@里等待你們王者歸來，

因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>

謝謝大家！

高考勵(lì)志演講稿范文篇7

親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我奮

斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過：“沒有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。

這句話一直銘記在我心里。

我為了成為一名成功的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想，

于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我，這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我奮斗。

“大學(xué)夢(mèng)”讓我明白：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。的確，

沒有平時(shí)的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學(xué)殿堂？“大學(xué)夢(mèng)”

讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理?！袑W(xué)從一所不知

名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中，變成？一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校，這

其中究竟隱藏著什么秘密？

現(xiàn)在“—中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努

力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生

的“定時(shí)炸彈”。

—中學(xué)學(xué)生潛力無窮！正是由于這響亮的口號(hào)，激發(fā)了—中學(xué)

學(xué)生的潛意識(shí)，潛能由此誕生，“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn)，并創(chuàng)

造了高考神話。

我相信每個(gè)人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發(fā)的的

早，有些人的潛能開發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信，我并

不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，

—中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”，我也一定可以！

李陽曾說過：uNoonecanachieveanythingwithoutefforto”

沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收獲。

uIfyouwanttosucceed,alwaysforceyourselftodomore”如果你

想成功，總要—自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽老師

的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。

“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn)，在激勵(lì)著我奮斗。

同學(xué)們！我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，國家的建設(shè)

需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了

我們的“大學(xué)夢(mèng)”！

我的演講完畢，謝謝大家！

高考勵(lì)志演講稿范文篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

下午好！

今天很榮幸站在這里。此刻，我的心情很復(fù)雜，我沒有激情

的感覺，因?yàn)槲乙呀?jīng)平靜地面對(duì)了我與活的未來。不經(jīng)意間，我

竟然成了補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，再次為自己的大學(xué)夢(mèng)奮斗。我珍惜這個(gè)

機(jī)會(huì)，再次迎接生活的挑戰(zhàn)。

回憶往事，難以形容其中的酸甜苦辣；展現(xiàn)未來，努力，進(jìn)

步。

作為一個(gè)即將面臨高考的學(xué)生，我很清楚，努力是我應(yīng)該做

的?，F(xiàn)在，我不再為考得好而驕傲，不再擔(dān)心失敗，不再擔(dān)心得

失。只有一顆平靜的心，去自信的面對(duì)高考。

雖然重復(fù)了，但我不認(rèn)為我們失敗了，因?yàn)槲覀冇懈叩淖?/p>

求。都說高三苦，但是經(jīng)歷過一次就敢再來，所以我們都是不怕

苦的人。

雖然我們還沒有在向往的藍(lán)天里飛翔，溫江中學(xué)的講臺(tái)會(huì)讓

我們跳得更高，飛得更遠(yuǎn)。不怕，不膽小，所有的困難在我們眼

里都不算什么。努力了就沒有遺憾了。

“有志者事竟成，破釜沉舟，一百二十秦關(guān)永遠(yuǎn)是楚。痛苦

的人，天不發(fā)，薪嘗。三千岳家可吞吳?！敝灰覀兣?，沒有什

么是不可能的。高考怎么能嚇到我們？只要有夢(mèng)想，有奮斗，就

一定會(huì)成功C

不要因?yàn)榍胺降娘L(fēng)雨而步履蹣跚；別忘了快點(diǎn)，因?yàn)槟闼さ?/p>

了，所以你不想再站起來了。即使遇到很大的困難，也要勇往直

前。努力向上看，也許已經(jīng)有點(diǎn)累了，但只要堅(jiān)持下去，就能成

功。為了自己的夢(mèng)想，這樣受苦也沒什么。

我們都要努力，時(shí)不時(shí)仰望天空。有我們的夢(mèng)想和夢(mèng)想，目

標(biāo)似乎很遙遠(yuǎn)。然而，我們相信有一天我們會(huì)到達(dá)理想的宮殿。

我們努力工作，為夢(mèng)想而思考，并采取積極的行動(dòng)。即使在寒冷

的日子里，我們也無法阻止梅花的開放。生活中有很多困難，我

們會(huì)一一解決。再大的困難也不會(huì)退縮頹廢。我們將創(chuàng)造自己的

奇跡。

無論我們是獅子還是羚羊，都要奔跑；無論是暫時(shí)的還是暫

時(shí)的落后，都要奮斗；無論是應(yīng)屆畢業(yè)生還是補(bǔ)習(xí)生，都要時(shí)刻

告訴自己：“我想飛，因?yàn)槲矣袎?mèng)想；我能飛是因?yàn)槲矣行判摹?/p>

昨天已成過去，今天還在繼續(xù)，美好的未來需要今天去拼搏。同

學(xué)們，努力吧，同學(xué)們，努力奮斗吧，讓我們用自己的汗水譜寫

一個(gè)美麗的樂章。

謝謝大家！

高考勵(lì)志演講稿范文篇9

今天離高考還有30天，最后30天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻，對(duì)一

個(gè)班級(jí)而言，這30天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈，也可以使一

個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二，對(duì)個(gè)人而言，30天也可以產(chǎn)生翻天覆

地的驚人變化。有的同學(xué)問了，到了這個(gè)時(shí)候，還不大局已定嗎?

平時(shí)達(dá)線了，高考還不達(dá)線嗎，平時(shí)連本二線都很少達(dá)到甚到甚

至于一次都沒達(dá)到過，高考又有什么指望呢?那我告訴你，30天可

以創(chuàng)造奇跡。

同學(xué)們，我們即將走過高三，在這最后30天里，你打算留下

什么呢？我想，留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身

影，應(yīng)該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有

搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。

從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對(duì)你們寄予美好

的期望；從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從

你們邁進(jìn)淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的

地方！三十天，時(shí)間太短，對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將

更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)，因?yàn)樗麄兿嘈?，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造

的。

成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)

身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有

一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的

骨氣。面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)，一

直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人；第二種是不

屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)

失?。坏谌N人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事

就是爬起來，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗?/p>

明白，生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。

你選擇做怎樣的人呢？高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場(chǎng)

考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個(gè)身心也將經(jīng)

歷一次前所未有的洗禮。高考是對(duì)人竺的激勵(lì)，對(duì)待高考的態(tài)度

正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的

人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成

熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側(cè)分明是不同的人生。

同學(xué)們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人；為了這寶貴的光陰

與閃亮的青春，也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴(yán)，請(qǐng)努

力吧!

高考勵(lì)志演講稿范文篇10

高考戰(zhàn)役的全體指戰(zhàn)員們：

大家好！

我們那時(shí)候高中是讀兩年的，高考升學(xué)率很低，大約在10%左

右，而我們學(xué)校呢，卻連3%都不到。82年我第一次參加高考，太

牛了！第一志愿清華，第二志愿北大，第三志愿浙大。最后考上哪

一所了呢？一所都沒考上，落榜了。考了個(gè)很丟人的分?jǐn)?shù)，要不要

說？真的要嗎？你們呵，一點(diǎn)都不憐香惜玉的！只考了277分，離大

專錄取分?jǐn)?shù)線相差將近200分。有的同學(xué)可能會(huì)在心里罵：程老

師，你腦子有病啊?成績(jī)那么差，還好意思報(bào)考清華北大!確實(shí)有

病，什么病?一一虛榮心病。我當(dāng)時(shí)想，反正考不上，還不如報(bào)清

華北大，說起來也好聽一點(diǎn)。別人問：“考上沒有？”“沒?！薄罢?/p>

沒用！”“不是我沒用，實(shí)在是清華北大太難考了呀?！蹦莻€(gè)暑假

呆在家里，跟坐牢似的，特別難受。村里人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)：喏，大

家看，這就是大學(xué)生，四只眼的！害得我眼鏡都不敢戴。我在心里

狠狠地說：狗眼看人低！我一定要考上大學(xué)！成為村里的第一個(gè)大

學(xué)生!83年插班補(bǔ)習(xí)了一年，考上沒有?沒有，離分?jǐn)?shù)線相差50多

分;84年到復(fù)習(xí)班里去專門復(fù)習(xí)了一年，考上沒有？還沒有，仍然

差了3分。我母親對(duì)我深感絕望，罰我上山去砍松樹，結(jié)果松樹

一根都沒砍倒，卻將自己的左腳給砍了一斧子。那年便沒有再復(fù)

習(xí)，而是到初中里去做了一名英語代課老師。

那時(shí)候我很自卑，對(duì)別人的態(tài)度異常敏感。上第一堂課，我

懷里抱著講義夾，腳還沒有好，所以像個(gè)武林高手一樣，單腳點(diǎn)

地，跳著腳去的。我警告同學(xué)們說，程老師是個(gè)落榜生，跳著腳

來給你們上課，你們不準(zhǔn)笑，誰笑我就揍誰！全班同學(xué)鴉雀無聲，

只有最前排一個(gè)小男生忍不住笑了，“袋鼠！袋鼠！”那時(shí)候沒有

《動(dòng)物世界》看，我不知道什么叫袋鼠，但我想有個(gè)鼠字的肯定

不是好東西，所以我不管三七二十一，抓起講義夾，沖過去，要

砸他的腦袋，他嚇壞了，連忙躲到課桌底下，結(jié)果變成兩只袋鼠

——我是大袋鼠，他是小袋鼠。當(dāng)時(shí)我的心情很痛苦很矛盾，不

參加高考么不甘心，參加高考么，又覺得沒信心。后來在一本書

上看到丹麥童話作家，誰呀?安徒生同學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷，我大為感動(dòng)，

決定向他學(xué)習(xí)。于是84年H月，我背著破書包，跑到大上海，

去找大數(shù)學(xué)家蘇步青，干什么？我想讓蘇教授保舉我免試上大學(xué)，

多么異想天開的雄偉計(jì)劃?。『?jiǎn)直比“神舟六號(hào)”還要神!可惜蘇

教授不在，我找到了當(dāng)時(shí)的復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)謝希德。謝校長(zhǎng)是個(gè)女

的，態(tài)度很和藹，她沒有取笑我，而是開導(dǎo)我說：“高考制度是

國家教育部統(tǒng)一制定的，對(duì)誰都不能破例，因此你的忙我?guī)筒簧??！?/p>

然后她帶我在復(fù)旦大學(xué)那么大的校園里走了一圈，邊走邊說：“喏，

你看，那些就是大學(xué)生，跟你長(zhǎng)得一模一樣，他們并沒有三頭六

臂呀。因此你應(yīng)當(dāng)回去繼續(xù)努力，你要相信自己的能力，祝你成

功！”

回去以后，我就在家自學(xué)，85年我終于第一次考取了金華教

育學(xué)院物理系家用電器專業(yè)。拿到錄取通知書的那一刻，我感慨

萬千，想當(dāng)初學(xué)習(xí)基礎(chǔ)那么差，竟然也讓我跳過龍門，成了天之

驕子的大學(xué)生。后來，我在許多場(chǎng)合對(duì)許多同學(xué)都說過這樣一句

話：我程世華都能考上大學(xué)，你怎么會(huì)考不上大學(xué)呢！請(qǐng)記?。阂?/p>

為成功找方法，別為失敗找借口。

高考勵(lì)志演講稿范文篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師你們好！

一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切，不愿人人

都是優(yōu)等生，但愿?jìng)€(gè)個(gè)都是棟梁才，這就是您一一親愛的老師！

默默奉獻(xiàn)，毫不所求；敢為人梯，無私奉獻(xiàn)；為了祖國的20_-

08-05,辛勤耕耘，吐絲鑄魂，這就是您——親愛的老師！

付出的用微笑償還，白天發(fā)光發(fā)熱，為孩子們指路導(dǎo)航;夜晚

秉燭夜讀，伏案寫作，不讓任何一個(gè)孩子心田荒蕪。年年月月，

月月年年，一朵朵鮮花迎春盛開，一絲絲白發(fā)爬滿額頭。事業(yè)崇

高，為了追求毫不氣餒，老師！您辛苦了!

這就是我今天要演講的題目：

老師您辛苦了！瑯瑯書聲傳遍校園，接著又傳來一陣鏗鏘

有力又略帶沙啞的講課聲。

“這么早，張老師就來上課了，張老師不要命了?！?/p>

“這才幾點(diǎn)呀!張老師就來上課了。”

“又是五年級(jí)二班的數(shù)學(xué)老師，真積極?！?/p>

老師和學(xué)生們一邊議論一邊走進(jìn)校園，這時(shí)才是早上7點(diǎn)10

分左右，大部分老師和學(xué)生都才走進(jìn)校園，然而，大家熟悉的那

輛紅色自行車卻早已經(jīng)在學(xué)校停了好久了！自行車的主人也不知

講了多長(zhǎng)時(shí)間的課了。

這是我們學(xué)校經(jīng)常上演的一幕，主人公是我們學(xué)校的張超寶

老師，說起張老師，人人都豎大拇指，在大家心目中，張老師教

學(xué)教“神”了！再差的班一到他手里，準(zhǔn)能在全鎮(zhèn)名列前茅。家長(zhǎng)

都爭(zhēng)著把自己的孩子送到張老師班里。

但是又有誰指導(dǎo)，累累碩果后邊流淌著多少種果人的汗水呢?

教書育人并不是件難事，只要你全身心的投入了，就一定能

做好。張老師就是這樣，他把自己擁有的知識(shí)，把自己的一片熱

情全部的傾注到了學(xué)生身上。教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)。不管家里有多忙，

他從不耽誤一節(jié)課，他把全部的精力、全部的時(shí)間用到了教學(xué)上。

這不新學(xué)期伊始，便傳來五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的消息，于是開頭

的那一幕變成了經(jīng)常上演的一幕。張老師每天很早便來學(xué)校輔導(dǎo)

競(jìng)賽的學(xué)生，下午校園變得靜悄悄的時(shí)候，過往的路人還會(huì)聽到

張老師在抑揚(yáng)頓挫的講課，功夫不負(fù)有心人，我們班去了六名同

學(xué)，選上了六名同學(xué)，這時(shí)候張老師的臉上露出了會(huì)心的笑容。

后來鎮(zhèn)上決定讓張老師輔導(dǎo)整個(gè)韓旺片的競(jìng)賽學(xué)生，迎接縣

里的競(jìng)賽，張老師的工作更辛苦了，每天天剛亮便趕往學(xué)校，開

始講課，一直到下午日落西山，目送所有的孩子回家，吃完晚飯

后還要再拖著疲憊的身軀跑到學(xué)校里看一下外村的學(xué)生是不是休

息了？是不是又在調(diào)皮了？在那些日子縣，張老師，您的聲音沙啞

了，以前蒼勁有力的聲音變得那么無力；您的眼睛變紅了，里面布

滿了血絲；您的頭上添了幾根白發(fā)；您的身體比以前瘦了許多；這

一切您知道嗎？不，您不知道，但老師們看見了，孩子們看見了，

孩子們?cè)谏献魑恼n寫建議書的時(shí)候，有的孩子這樣寫到：“親愛

的張老師，您休息幾天吧！我想和您說這句話很久了！但我不好意

思直接和您說，只好用筆寫了，張老師，您現(xiàn)在不如以前帥了，

您知道為什么嗎？我記得有一天，您的嗓子由于感冒和整天講課沙

啞了，話都說不出來。但您始終堅(jiān)持給我們上課，我們大家都非

常的心疼您，您知道嗎？不過第二天我們發(fā)現(xiàn)您的脖子周圍多了許

多的小紅點(diǎn)，說話又和以前一樣有勁我們心里非常高興，但

大家看著您找人捏的小紅點(diǎn)，心里都非常難過，總希望這些小紅

點(diǎn)趕快消失，您的嗓子趕快好起來，變成以前帥氣的張老師?！?/p>

還有許多孩子這樣寫到：“張老師您休息幾天吧！您的眼睛怎么變

的那么紅，是不是病了？您休息幾天吧，我們不想讓您為了我們而

病倒。”“張老師，您比以前憔悴了許多，還添了幾根白頭發(fā)

呢！”“張老師，您休息幾天吧，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)落下課

的，我們會(huì)自己學(xué)?！翱粗⒆觽儗懙淖肿志渚?，聽著他們說的

心里話，我多想告訴他們：“我也希望張老師休息幾天?！钡?/p>

知道張老師是不會(huì)休息的，為了孩子們的學(xué)習(xí)，他放棄了自己所

有的休息時(shí)間，他寧可犧牲自己的星期天，來給孩子們上課、批

改作業(yè)、批改試卷。

是呀!在那些日子里，張老師由于過度疲勞，加上擔(dān)心學(xué)生考

不好而辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的重托，不光嗓子啞了，就連牙齒都上了火，

但他強(qiáng)忍著疼痛，堅(jiān)持給孩子們上課，后來實(shí)在堅(jiān)持不住了，竟

讓人從他的腮上找出紅點(diǎn)，用針扎破，把血一點(diǎn)點(diǎn)擠出來，看著

那鮮紅的血，大家的心里想打翻了五味瓶一樣。但他卻笑著說：

“這點(diǎn)血算什么，沒事兒沒事兒。為了學(xué)生嗎！應(yīng)該的！“甜蜜的

果最終會(huì)屬于付出者，這次縣里數(shù)學(xué)競(jìng)賽，韓旺片又選上了五名

學(xué)生。

現(xiàn)在，張老師又開始了輔導(dǎo)五名學(xué)生參加市里數(shù)學(xué)競(jìng)賽的征

途，張老師又投入了新的一輪戰(zhàn)斗，我們相信一定又是一場(chǎng)勝仗。

詩人們說，最偉大的愛是母愛。可我說，最崇高的愛莫過于

對(duì)偉大祖國的愛和把對(duì)祖國的愛自己的平凡工作的愛。這里所說

的愛就是一名教師對(duì)學(xué)生的愛，園丁對(duì)祖國花朵的愛?！皩W(xué)生是

祖國的花朵，老師是辛勤的園丁”這句話既贊美了老師的崇高，

更道出了老師的重任和艱辛。

在工作中，無論炎熱的盛夏還是冰雪寒冷的隆冬，不管是刮

風(fēng)下雨還是冰雪封路都沒有堵住張老師一顆執(zhí)著的心、一片真摯

的情。全身心投入到教育事業(yè)上。

說起張老師，孩子們都說他既像嚴(yán)父又像慈母，孩子們既怕

他又愛他。愛他是因?yàn)?，他?duì)每一個(gè)學(xué)生都是那么無微不至的關(guān)

心。我們班有一名叫張勇的同學(xué)，從小父母離異，由奶奶撫養(yǎng)，

缺少家庭溫暖的他，性格孤僻，不合群，自卑心理特別重,又加上

奶奶年齡大了，對(duì)他照顧不周，衣服有時(shí)候一個(gè)月都不換，早晨

經(jīng)常不吃飯，本子正面用完后，再用反面，調(diào)皮隊(duì)伍里總有他得

份，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)非常差，我對(duì)他的訓(xùn)斥一點(diǎn)都不起作用，但張

老師卻使張永變了。原來張老師用愛感化了他，看他沒本子用就

經(jīng)常給他訂本子用，還經(jīng)常找他談心。張勇被張老師感動(dòng)了。有

一次，他還一邊含著眼淚一邊偷偷告訴我：“老師，我不敢和數(shù)

學(xué)老師說，我數(shù)學(xué)成績(jī)老是考不好，我對(duì)不起張老師！”

我一邊擦著他的眼淚一邊說：“沒關(guān)系，只要以后你好好學(xué)

習(xí)，問心無愧，張老師就不會(huì)怪你的"o從此，在調(diào)皮隊(duì)里再也

沒有了他的身影，是張老師用愛心溫暖了張勇這顆冰冷的心。

怕他是因?yàn)樗麑?duì)每一位同學(xué)要求都是那么嚴(yán)格。記得有一次,

我們班的一位同學(xué)的作文成了老師們最喜歡讀的文章，我當(dāng)時(shí)讓

學(xué)生寫一篇寫人的文章，但要抓住人物的特點(diǎn)寫，他寫了一篇《張

老師的眼睛》，其中有這樣一段話：我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說話,

每次在課堂上我們不認(rèn)真聽講、做小動(dòng)作時(shí)，老師的眼睛會(huì)瞪得

大大的，所有的同學(xué)都會(huì)做的筆直筆直的，整個(gè)教室里靜悄悄的，

連針掉到地上的聲音都能聽見；我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說話，每次

哪個(gè)同學(xué)做題有困難了，老師的眼睛就會(huì)忽閃忽閃的，好像在說：

“沒關(guān)系，這個(gè)問題很好解決，動(dòng)腦想一想”；我們數(shù)學(xué)老師的眼

睛會(huì)說話，同學(xué)們成績(jī)進(jìn)步了，老師的眼睛會(huì)瞇成一道縫，好像

在說：“你們真棒!”

我們數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)說話，每次他生病的時(shí)候都會(huì)那么沒

有精神，但不知為什么，那時(shí)候同學(xué)們好像讀懂了老師眼睛的話，

都不會(huì)惹老師生氣。我們愛數(shù)學(xué)老師的眼睛，但我們更愛數(shù)學(xué)老

師。

從孩子短短的一段話中，我們看苗了孩子們到底有多么愛張

老師，張老師愛學(xué)生，學(xué)生也愛張老師，這表現(xiàn)在學(xué)生們的身上，

也表現(xiàn)在學(xué)生們的心里。但學(xué)生對(duì)張老師的愛，是張老師用自己

對(duì)孩子們的愛換來的！是張老師對(duì)工作的那種投入換來的！

從初登講壇到桃李芬芳，走過了多少曲曲折折的路、坎坎坷

坷的路，度過了多少個(gè)嚴(yán)寒與酷暑，案頭上多了教案、備課。如

水的歲月，改變了您的容顏，刀刻下一道道經(jīng)歷過風(fēng)霜雪露的記

憶。但您的意志依然如磐石般堅(jiān)定，信念依然如磐石般牢固。您

心里只裝著學(xué)生，只裝著校園。家庭〃了您的溫情，少了您的幫

助。在這里我想對(duì)您說一句：“老師，您辛苦了！”

高考勵(lì)志演講稿范文篇12

尊敬的老師，各位同學(xué)們：

大家好！

我是高三一班的，高中三年時(shí)間已經(jīng)要結(jié)束了，我還是感覺自

己各方面有很多的進(jìn)步，這是我應(yīng)該要去合理規(guī)劃好的，對(duì)于即

將到來的高考，相信大家還是比較緊強(qiáng)的，但是我么應(yīng)該要對(duì)自

己各方面做好調(diào)整，對(duì)于接下來的學(xué)習(xí)也需要樹立好信心的，對(duì)

于接下來的考試也是應(yīng)該要做好準(zhǔn)備。

首先我們應(yīng)該要做好足夠多的準(zhǔn)備，積累好足夠多經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)

在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，這是非常有必要的，高中三年的時(shí)間，我一直

覺得很有動(dòng)力，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候，還是很有必要的，平時(shí)在

學(xué)習(xí)當(dāng)中，還是需要重視這一點(diǎn)，經(jīng)過這次的考試，我還是應(yīng)該

要去積累足夠多經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我也是考慮到了這些事情，希望能夠

在接下來最后的時(shí)間當(dāng)中，收拾好心情，在接下來發(fā)揮好的成績(jī)，

高中三年的時(shí)間雖然比較長(zhǎng)，可是現(xiàn)在看來又是比較快，到了這

畢業(yè)之際，讓自己維持適當(dāng)?shù)木o張感還是有必要的，希望接下來

可以做的更好一點(diǎn)，無論是做什么事情都應(yīng)該要認(rèn)真去對(duì)待，這

對(duì)我的影響還是比較大的。

高考之際，大家也在這樣的環(huán)境下面，做出了好的成績(jī)，在

不斷的提高自己，這對(duì)我的影響還是匕較多，相信大家現(xiàn)在也和

我感覺的一樣，確實(shí)這對(duì)我的影響還是比較多的，對(duì)于接下來的

考試，還是應(yīng)該要努力去做好的，這次考試對(duì)我的影響還是比較

大的，我希望可以在這樣的環(huán)境下面，做的更好一點(diǎn)，這段時(shí)間

以來的經(jīng)歷確實(shí)是比較緊張的，大家在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是的付出了很

多的時(shí)間了精力，希望能夠在以后做出好的成績(jī)來，這是很有必

要的，是我接下來應(yīng)該要端正好的心態(tài)，回想近期的學(xué)習(xí)，雖然

有很多緊張感，但是我想大家還是做的比較好，思考這件事情的

時(shí)候，我也是需要做的更加認(rèn)真。

高考的時(shí)間現(xiàn)在也越來越近了，最后的沖刺階段，一定要認(rèn)

真一點(diǎn)，努力去實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的提高，吸取更多經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也不

斷的鍛煉自己，這是一件很有意義的事情，以后會(huì)認(rèn)真的做好自

己分內(nèi)的事情，這也是接下來需要維持好的，三年的青春不容浪

費(fèi)，要對(duì)自己有一個(gè)滿意交待，做好自己各方面工作的同時(shí)，也

需要認(rèn)真的去做好，復(fù)習(xí)好功課，做好最后的沖刺，一定不辜負(fù)

了這三年的青春。

高考勵(lì)志演講稿范文篇13

時(shí)光流逝，一切都在慢慢變化。流年里記憶像汁液飽滿的那

植株，散落了一地，肆意生長(zhǎng)著，占據(jù)了你整個(gè)心靈。疼痛卻像

那海潮，一浪涌過另一浪。

夜曉天明，又是一個(gè)寂寞簡(jiǎn)單的輪回。在輪回里感受昨日的

余溫。那些物是人非，就像在聆聽一曲悠然傷感的曲調(diào)，倍感凄

涼。直到夜深人靜、孤枕難眠時(shí)，才黯然發(fā)現(xiàn)，又一個(gè)日夜在回

憶的指縫間萩然流逝。

似乎誰也曾迷茫，似乎誰也曾彷徨，鞋子忘了原來的方向，

偏離了預(yù)定的軌道。看那高三學(xué)哥學(xué)姐們忙碌急匆的身影，他們

的腳下是否也曾有過磐如巖山的絆羈？他們的心中是否也曾有過

茫然若失的憂郁？而近來早餐店里右手捧粥、左手拿書的情景屢見

不鮮。是誰，在荏苒時(shí)光中，以綿薄之力換以心慰？

也想不為誰而淚流，最怕夜深人醒后，停止思念，孤單的夜

里，唯有自己撫慰自己的憂傷，唯有自己能給自己堅(jiān)強(qiáng)。一捧清

水，澆醒幻想，澆醒朦朧睡意，窗外星光閃耀，明月給大地披上

了一件銀裝素裹，仿佛草木也有了生機(jī)，閃爍著斑然星光。驀然

間，對(duì)面舍樓，一個(gè)個(gè)廓落的窗口中，依稀閃射出簇簇若有若無

的微光。即使在深夜中，它也是那般的暗淡。我明白，那是高三

學(xué)哥們躲避著查寢老師在被窩里挑燈苦讀。屆時(shí)，空曠的身體忽

然充沛了許多，一股力量由心而發(fā)，驅(qū)除著深不見底的憂傷，仿

若蜻蜓點(diǎn)水般，卻不失刻意的溫暖。

原來星光雖璀璨卻也遙遠(yuǎn)，任我們?cè)鯓优θセ貞浂贾皇峭?/p>

增傷感罷了。而那一簇簇蕭條暗淡的燈光，婉如茫茫大洋中一只

明亮的導(dǎo)航燈，讓迷失方向的船兒重新?lián)P起希望的風(fēng)帆。

十八年的漫漫征程，我們品嘗了大多的辛酸苦澀。學(xué)校那青

春無悔的雕塑赫然鐫刻著曾激勵(lì)過千千萬萬進(jìn)步青年的名言：人

最寶貴的生命，當(dāng)他回首往事時(shí)，不因碌碌無為而羞恥。誰說九

零后的孩子只知懷傷？誰說九零后的孩子不求上進(jìn)?他們叛逆的雙

眸下同樣隱匿著不屈的意志和高昂的激情。

壹零年高考的鐘聲盛大響起，六月份的盛宴，為他們餞行。

那時(shí)，又將醉了誰?美了誰？

高二的生活即將結(jié)束了。一個(gè)月后，人去樓空的高三又將被

我們填滿。不由自主回想起初三那段不堪回首的過家家，所謂的

汗水，所謂的辛酸，被時(shí)光定格，在腦海中沉寂。如今，再次被翻

閱，經(jīng)歷了兩年更加繁重、更加辛酸的高中。驀然回首，闌柵那

處無憂的童真和青澀的純情都嫣不復(fù)存，遺失在不經(jīng)意間。原來，

記憶也為我們拼湊了一場(chǎng)盛宴，一場(chǎng)殘缺的盛宴。

事到如今，傷感回憶亦是徒勞，它再也不能做為生命中的主

旋律。老師說：學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，心如平原野馬易放難收!

相信這簡(jiǎn)單的道理誰也懂，學(xué)習(xí)如此，生活如此，人生亦是如此。

對(duì)于即將高三的學(xué)子來說，所謂的放松就是放縱，輕輕的松懈了

一下，也許便是致命的放棄。所以，流年里即將高三的學(xué)子們，

握好你們生命里的舵，展望前方，在無垠天海中遨游吧。

有花堪折直須折，莫待無花空折枝，高二的學(xué)子們，請(qǐng)不要

再沉默，請(qǐng)勇敢地秀出自己，請(qǐng)盡情的揮灑自己，用汗水去澆灌，

用勤勞補(bǔ)拙失，請(qǐng)讓那留白的青春畫卷重新五彩繽紛、流光溢彩

吧。青春無悔，莫到明年六月嘆遺憾。寫到這里，我不得不重提

起前文說到的那句名言：人最寶貴的工命，當(dāng)他回憶往事時(shí)，不

因碌碌無為而羞恥.

高考勵(lì)志演講稿范文篇14

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：

大家好，我今天演講的主題是《堅(jiān)定信念，超越自我》。

海倫凱勒有一句非常生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人有飛得很高的沖

動(dòng)時(shí)，他永遠(yuǎn)不會(huì)滿足于在地上爬。”正是懷著崇高的理想和信

念，她接受了生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生活的奇跡。她是一個(gè)又瞎又

聾又啞的虛弱女人，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，一生都在為殘疾人跑腿和

建立慈善組織。她被選為20世紀(jì)美國十大英雄。理想和信仰就像

燃燒的火焰，讓她走出黑暗，走出死亡。

理想和信念就像巨大的翅膀，幫助她飛向天空。從某種意義

上說，人們不是生活在物質(zhì)世界，而是生活在精神世界，生活在

理想和信仰中。對(duì)于人類生命來說，為了生存，一碗米保和一杯

水就足夠了。然而，如果你想過美好的生活，你必須有精神，崇

高的理想和堅(jiān)定的信念。理想和信念讓窮人變得富有，讓黑暗看

到光明，讓絕望看到希望，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。讓我給你講個(gè)故事:

在廣闊的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)正在跋涉。頭頂灼熱的太陽讓

探險(xiǎn)者又渴又汗。最糟糕的是，他們沒有水c水是他們賴以生存

的信念。這一信念已經(jīng)破滅。一個(gè)接一個(gè)，他們似乎崩潰了，失

去了靈魂。他們都同時(shí)把目光轉(zhuǎn)向船長(zhǎng)。如何做到這一點(diǎn)？船長(zhǎng)

從腰間拿出一個(gè)水壺，用雙手舉起來，用力搖晃著，驚訝地喊

道：“哦，我這里還有一壺水！”！但是沒有人能在穿越沙漠之前

喝酒?！背林氐乃抟来螐倪\(yùn)動(dòng)員手中經(jīng)過。原本瀕臨絕望的臉顯

出堅(jiān)定的表情。他們必須走出沙漠的信念支撐著他們蹣跚前行。

看著水壺，他們抿著干裂的嘴唇，突然增加了力氣。最后，他們

僥幸逃脫，走出了茫茫沙漠。當(dāng)每個(gè)人都喜極而泣時(shí)，他們凝視

著支撐他們信仰已久的水壺。船長(zhǎng)小心地?cái)Q開水壺的蓋子，慢慢

流出的是一縷縷沙子。他真誠地說：“只要我心中有堅(jiān)定的信念,

干沙有時(shí)會(huì)變成清澈的泉水。黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言：“在

這個(gè)世界上，沒有人能讓你跌倒。如果你自己的信仰仍然存在。

是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅你心中的信念之火。

男孩女孩們，不管你們現(xiàn)在的成就是什么，或者你們現(xiàn)在的

基礎(chǔ)是什么，只要你們堅(jiān)定信念，超越自我，你們就會(huì)有奮斗的

方向、奮斗的目標(biāo)、生活的動(dòng)力和成功的希望！以上是高考勵(lì)志

演講的介紹。我希望這對(duì)你有所幫助。

高考勵(lì)志演講稿范文篇15

親愛的老師和同學(xué)們：

大家早上好！

青春是火，青春是花，笑容和彩霞飛揚(yáng)，汗水會(huì)伴隨著成功，

脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)烈的節(jié)奏，智慧演奏著美妙的音樂。青春是一條奔

騰的河流，洶涌澎湃，永不回頭，表達(dá)著青春的熱情。青春是一

片璀璨的星空，有著如月光般美好的抱負(fù)，有著無數(shù)的幻想和欲

望。

青春那么美好，可當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們能說“我辜負(fù)了

青春?jiǎn)?？“花開花落，春天我們?nèi)デ飦?。我們已?jīng)學(xué)習(xí)十二年了。

一路走來，我們終于迎來了高三緊張刺激的時(shí)光。有人說高三的

天空總有雷電，高三的河流總有驚濤駭浪。正是這些合成了高三

驚心動(dòng)魄的交響曲。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)士意志的考驗(yàn)。沒有堅(jiān)強(qiáng)的

意志和毅力，就不可能實(shí)現(xiàn)高三的真諳。

高考最后沖刺，有兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)分享給大家。首先也是最重要的

是，在學(xué)習(xí)和生活中要有一個(gè)好的心態(tài)，保持一個(gè)好的心情。我

們無法改變大自然的冷暖，但我們可以調(diào)節(jié)和控制心情，讓內(nèi)心

充滿明媚的春天，外界遠(yuǎn)離寒冷的天氣。第二點(diǎn)是認(rèn)真對(duì)待每一

次考試。借用我們班主任的話，就是每一次考試都考好，才能在

最后的高考中立于不敗之地。當(dāng)然，考砸了也不是壞事，因?yàn)槲?/p>

們還有另一個(gè)彌補(bǔ)不足的機(jī)會(huì)。綜上所述，面對(duì)高三如此頻繁的

考試，我們要做的就是認(rèn)真答題，考完試總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累每一個(gè)

不熟悉的知識(shí)點(diǎn)。這樣才能做到對(duì)高考無動(dòng)于衷，讓這個(gè)青春無

悔！

時(shí)光如流水匆匆，歲月不回頭。天要把青春押在明天，讓我

們珍惜青春和自己，在青春的歲月里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向你輝

煌的明天。最后，喝一副對(duì)聯(lián)。我們來分享一下：

12年的劈波軒浪，寒窗苦讀，還是有夢(mèng)想的一天。

在戴月待了80天，忘了吃坂睡覺，從此無怨無悔！

我的演講結(jié)束了，謝謝！

高考勵(lì)志演講稿范文篇16

各位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師們：

非常榮幸能在這充滿陽光和希望的日子了和大家共同見證這

難忘的時(shí)刻，我很高興作為學(xué)生家長(zhǎng)代表和同學(xué)們一起敲響這出

征的戰(zhàn)鼓。

首先我想和大家分享一下自兩點(diǎn)看法，其一：希望同學(xué)們對(duì)

自己有個(gè)客觀的審視和分析，找出自己的一些薄弱環(huán)節(jié)，再使一

把勁，再加一點(diǎn)油，對(duì)自己再來一次挑戰(zhàn)，最重要的是要時(shí)刻保

持一份從容、樂觀、自信的態(tài)度，不受外界任何干擾，聚精會(huì)神

的作最后的沖刺。

其二：作為家長(zhǎng)，我們要知道，他們現(xiàn)在不光是拼智力，也

是拼體力的階段，我們現(xiàn)在的重點(diǎn)就是關(guān)注自己孩子的飲食與健

康，而不是整天嘮叨他們的學(xué)習(xí)，當(dāng)下過分的介入反而會(huì)讓孩子

無所適從，對(duì)雙方都是個(gè)壓力，學(xué)習(xí)上的事相信同學(xué)們完全可以

自己搞定了，我們要做的就是適時(shí)的鼓勵(lì)再鼓勵(lì)。

同學(xué)們：在過100天，你們將迎來人生的又一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)，

它將翻開你們生命中嶄新的一頁，請(qǐng)同學(xué)們相信：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，

行動(dòng)決定命運(yùn)。在過去的那些披星戴月、風(fēng)里來雨里去、冒著嚴(yán)

寒酷暑的拼搏歲月中，你們已經(jīng)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)，你們的勤學(xué)

苦練必將為你們的青春寫下無悔的篇章，但是--這還不夠，你們

還有潛力可以發(fā)揮，還可以做到更好、更強(qiáng)。你們終究會(huì)看到自

己的努力沒有白費(fèi)，也相信你們會(huì)珍惜老師們辛勤的付與父母默

默地關(guān)懷。你們現(xiàn)在的每一點(diǎn)進(jìn)步，就意味著你們夢(mèng)想的遠(yuǎn)近、

今天在這里，我們一一各位家長(zhǎng)、老師，在這同一個(gè)戰(zhàn)壕里，

為你們助威、吶喊：同學(xué)們！我們別無選擇，此時(shí)不博何時(shí)博？我

們要以高昂的斗志，百倍的信心、堅(jiān)定的意志、扎實(shí)的基礎(chǔ)，全

身心的投入這最后的沖刺階段，對(duì)于種種困難，摞倒一個(gè)是一個(gè)，

排除所有雜念，給自己一個(gè)最自信的笑容，相信自己可以做到更

好，每天都是一個(gè)新模樣，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交一份滿意的答

卷。最后送給大家的是：

十年磨一劍，

今朝試鋒芒。

有志不空談，

英雄考場(chǎng)見。

謝謝！

百日宣誓發(fā)言稿

同學(xué)們，在紅城中學(xué)幾年的求學(xué)旦涯里，大家也許還記得軍

訓(xùn)時(shí)的疲憊，教官的粗魯。也許還記得校運(yùn)會(huì)的人心激動(dòng)，文娛

匯演的幾次設(shè)備故障?？纱蠹沂欠襁€記得某次流淚是因?yàn)榈头殖?/p>

績(jī)？是否還記得某次狂笑是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)減免的欣喜？當(dāng)然，我們更不

會(huì)忘記父親對(duì)我們的期望，母親在電話另一頭的噓寒問暖。

不論我還是你，這些，都是我們的美好記憶。

時(shí)光流逝，從不等人。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼高三只剩余100天了。

高考對(duì)讀書人而言就如同爬山，有人只是在山腳下看熱鬧，有人

半途而廢，也有人最終立于山巔，雄視萬里。當(dāng)然，不是每個(gè)人

都能登上頂峰，但盡力了就好。登不上去并不可恥，可恥的是面

對(duì)大山退卻畏縮。我們要堅(jiān)守信念，心懷理想，一步一個(gè)腳印地

走下去！

如今，我們正處在人生分水嶺，已經(jīng)沒有時(shí)間讓我們?cè)傥?/p>

彷徨、妄想，更沒有時(shí)間讓我們?nèi)パ芯磕膫€(gè)班的姑娘漂亮，哪個(gè)

班的小伙兒帥氣。

高三學(xué)子，有什么不一樣？我們來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，懷著不一樣

的夢(mèng)想。說不一樣，其實(shí)也一樣。一樣的青春年華，一樣的熱血

滿腔。寒窗苦讀，十余載辛酸，我們天都希望可以讓自己如愿以

償嗎？

不論苦還是甜，痛還是樂，高中也就剩下100天了。未來的

100天，時(shí)間緊張，任務(wù)艱巨。我們不能再猶豫，不能再迷惘，不

能再得過且過，更不能再自欺欺人。我們要堅(jiān)韌、執(zhí)著，我們要

奮斗，拼搏，我們要一如既往地前進(jìn)，決不后退！

讓青春無悔&&決戰(zhàn)高考。

高考勵(lì)志演講稿范文篇17

我醒來了帶著成功者的自信與使命醒來。

滿懷喜悅、滿懷感激、經(jīng)過夜的滋潤，我身體里的每個(gè)細(xì)胞

都恢復(fù)到最佳狀態(tài)；

我的心靈、因汲取成功心法那種力量而強(qiáng)大無比!

今天、是我實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想最重要的一天！

首要之事、誠誦成功心法、作為每天晨醒時(shí)必修的功課，因

這心法、必能賜我健康、附我力量、引我方向、助我目標(biāo)達(dá)成！

今天、是我實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想最重要的一天！

我要好好珍惜這無比珍貴的一天、腳踏實(shí)地、把今天該做好

的事情做到最好！

今天、我向世人展現(xiàn)最好的精神面貌！

今天、我比昨天更努力！

今天、我克服任何困難勇往直前！

今天、是我實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想最重要的一天！

昨天的失意，昨日的挫折及煩惱已隨風(fēng)飄逝、我不再記起！

我不再浪廢寶貴時(shí)間聆聽失敗者的哭泣、報(bào)怨者的牢騷、膽

怯著的非議、空談著的吃語！遠(yuǎn)離消極信念、遠(yuǎn)離消極人群。成

功之種子已經(jīng)在我心中種下、我只用積極信念之甘泉澆灌它！

只交積極上進(jìn)的朋友！只看催人奮進(jìn)的書！只聽鼓舞心靈的

音樂！只接納積極信念的語言！我為成功而生！不為失敗而活！

我為勝利而來！不向失敗低頭！

今天、是我實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想最重要一天！

我精力充沛，方行使人生使命；

我斗志昂揚(yáng)，誓實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想！

我深知：無論獅子或羚羊、朝陽初生那刻，便是奔跑開始之

時(shí)。

高考勵(lì)志演講稿范文篇18

大家好！

今日，我們歡聚一堂，慶祝學(xué)院13歲生日。首先，請(qǐng)?jiān)试S我

代表全日制校區(qū)2200名同學(xué)向?qū)W院表示熱烈而又誠摯的祝福，