高級(jí)育嬰師理論試題庫(kù)_第1頁(yè)
高級(jí)育嬰師理論試題庫(kù)_第2頁(yè)
高級(jí)育嬰師理論試題庫(kù)_第3頁(yè)
高級(jí)育嬰師理論試題庫(kù)_第4頁(yè)
高級(jí)育嬰師理論試題庫(kù)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

-、判斷題(正確的打“正確二錯(cuò)誤的打“錯(cuò)誤”,請(qǐng)將相應(yīng)答案涂在答題卡

上,每題0.5分,共40題,滿分20分)

1.育嬰師職業(yè)的產(chǎn)生是社會(huì)分工越來(lái)越精細(xì)的結(jié)果??趯?duì)

2.【兒童權(quán)利公約】將兒童定義為18歲以下的男孩和女孩,并認(rèn)為每一

位兒童既是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)人,又是家庭和社會(huì)的一分子??趯?duì)

3.1未成年人保護(hù)法】規(guī)定:學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)建立安全制度,

加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全教育,采取對(duì)策保障未成年人的心理安全??阱e(cuò)

應(yīng)為人身安全

4.【母嬰保護(hù)法】規(guī)定:男女雙方在結(jié)婚登記時(shí),應(yīng)當(dāng)持有婚前醫(yī)學(xué)檢查

證明或醫(yī)學(xué)鑒定證明??趯?duì)

5.國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部制定的【育嬰員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)】,將本職業(yè)分

為育嬰員、育嬰師、高級(jí)育嬰師三個(gè)等級(jí)??趯?duì)

6.蔬菜用油炒后的能量密度比不炒的蔬菜高。口對(duì)

7.早產(chǎn)兒胃排空的時(shí)間比正常兒短??阱e(cuò)

8.腸道細(xì)菌對(duì)嬰幼兒都是有害的??阱e(cuò)

9.嬰幼兒睡眠時(shí)生長(zhǎng)激素達(dá)分泌高峰,促進(jìn)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育??趯?duì)

10.母乳中脂肪有利于嬰幼兒吸收??趯?duì)

11.1歲以前的嬰幼兒健食應(yīng)以奶類為主??趯?duì)

12.市場(chǎng)上的增智增高保健品很有效果,應(yīng)該多吃??阱e(cuò)

13.對(duì)傳染病的預(yù)防,主要是對(duì)傳染病病人的治療??阱e(cuò)

14.嬰幼兒大便呈黑色一定是由胃腸道出血引起的??阱e(cuò)

15.發(fā)現(xiàn)眼睛有異常癥狀時(shí),應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院,切忌濫用眼藥水。[|對(duì)

16.嬰兒的右側(cè)支氣管較垂直,因此異物較易進(jìn)入右側(cè)支氣管。[]對(duì)

17.育嬰師不必具備處理意外傷害的應(yīng)急救護(hù)知識(shí),主要應(yīng)送入醫(yī)院處

理。理錯(cuò)

1&嬰幼兒意外高樓跌下,搶救生命的時(shí)候,呼吸、心跳搶救應(yīng)分開(kāi)進(jìn)行。

[]錯(cuò)

19.嬰兒常見(jiàn)疾病有侏儒病、心血管病、水痘、濕疹、嘔吐、腮腺炎

等。等錯(cuò)

20.嬰幼兒高熱時(shí)可用50%的酒精進(jìn)行擦浴。[]錯(cuò)

21.哮喘患兒應(yīng)首選塑料、竹木、金屬玩具等。[]對(duì)

22.嬰兒抽風(fēng)時(shí),不可喂水,進(jìn)食,以免器官發(fā)生窒息引起肺炎??趯?duì)

23.小兒麻痹癥的潛伏期為1-7天。門(mén)錯(cuò)

24.嬰幼兒發(fā)生高熱驚厥時(shí)應(yīng)將身體轉(zhuǎn)向一側(cè),用妙布裹在調(diào)羹、筷子上

放在上下牙之間,以防咬傷舌頭??趯?duì)

25.嬰兒一般發(fā)展水平是指相同年齡階段的嬰兒在個(gè)別領(lǐng)域中的特點(diǎn)性

行為表現(xiàn)。[1錯(cuò)

26.蓋澤爾發(fā)育量表適用于出生后2周到4歲的嬰幼兒。[]錯(cuò)

27.因地毯松軟,利于嬰兒練習(xí)爬行和行走。[]錯(cuò)

28.心理學(xué)研究證明,分離焦慮一般出現(xiàn)在1周歲之前,在14~20周時(shí)達(dá)到

頂峰。[閱

29.研究表明,3歲兒童已能辨別上下方位??趯?duì)

30.新生兒的眼睛在出生時(shí)就能對(duì)50cm內(nèi)的幾乎各個(gè)方面在生理上進(jìn)

行不同的反應(yīng)。[]錯(cuò)

3L嬰兒在出生前已開(kāi)始有聽(tīng)覺(jué),最清晰地傳涕到胎兒的聲音是母親的言

語(yǔ)聲。I]對(duì)

32.注意是嬰幼兒探究世界的“窗口工[]對(duì)

33.嬰幼兒一出生就有自我意識(shí)。[]錯(cuò)

34.在運(yùn)用重復(fù)性原則時(shí),施教者要從嬰兒的發(fā)展需要和興趣出發(fā)來(lái)設(shè)計(jì)

發(fā)展目標(biāo)和游戲??趯?duì)

35.非智力因素對(duì)小朋友的智力開(kāi)發(fā)起很大作用??趯?duì)

36.育嬰師上門(mén)育兒要注意著裝大方,需穿套裙和軟底鞋。口錯(cuò)

37.和嬰兒交流時(shí),要面帶微笑,聲音溫和,動(dòng)作頻率稍網(wǎng)口錯(cuò)

38.育嬰師和嬰幼兒溝通時(shí),面部表情在時(shí)間和空間上要表現(xiàn)夸張,以吸引

嬰幼兒的注意??趯?duì)

39.育嬰師[國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)]必須掌握育嬰師[國(guó)家職業(yè)資格五級(jí)]、育

嬰師[國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)]的工作內(nèi)容和技能要求。[]對(duì)

40.嬰幼兒1歲半-3歲是訓(xùn)練口語(yǔ)的最佳期,因此育嬰師要指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行

適宜的教育??趯?duì)

41、乳嬰幼兒腸道特點(diǎn)之一是通透性高??阱e(cuò)

42、嬰兒乳牙全部出齊的時(shí)間是3歲左右。[]錯(cuò)

43、佝僂病和手足抽,畜是碘缺乏的結(jié)果。住昔

44、兒童手部精細(xì)動(dòng)年發(fā)育完成的時(shí)間是6歲左右。口錯(cuò)

-、單項(xiàng)選擇題(下面每題的選項(xiàng)中,只有1個(gè)是符合題意的,請(qǐng)將相應(yīng)答

案涂在答題卡上,每題0.5分,共80題,滿分40分)

1.社會(huì)主義職業(yè)道德以口為核心規(guī)范。A

A?為人民服務(wù)B?社會(huì)責(zé)任感

C?集體主義D?共產(chǎn)主義

2.造成未成年人的人身財(cái)產(chǎn)損失或其它損害的,依據(jù)【未成年人保護(hù)

法】,應(yīng)依法承擔(dān)[]oC

A?行政處罰B?刑事責(zé)任C,民事責(zé)任D?行政處分

3.【母嬰保護(hù)法】規(guī)定,醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為[]提供孕產(chǎn)期保健服

務(wù)。D

A.育齡婦女B.爭(zhēng)婦C.爭(zhēng)產(chǎn)婦D.育齡婦女和爭(zhēng)產(chǎn)婦

4.依據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定,學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人

的[],不得對(duì)未成年人和兒童實(shí)施體罰、變相體罰。B

A?人身安全B?人格尊嚴(yán)C?心理安全D?人身健康

5.是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對(duì)0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料、護(hù)理和教

育的專業(yè)人員

是口。D

A?保姆B?月嫂C.高級(jí)管家D.育嬰師

641是嬰兒骨骼易變曲、變形的原因。C

A.脊柱的生理彎曲B.骨骼數(shù)量少于成人

C.骨骼含骨膠原蛋白等有機(jī)物多D.骨骼含骨膠原蛋白等有機(jī)物為零

7」]是嬰兒大動(dòng)作發(fā)育的順序。D

A.抬頭、坐、立、行、跳、跑等B.抬頭、立、坐、行、

跑、跳等

C抬頭、行、立、坐、跳、跑等D抬頭、坐、立、行、

跑、跳等

8.下面不屬于產(chǎn)能營(yíng)養(yǎng)素的是|]。D

A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.碳水化合物D.纖維素

9.下面不屬于多不飽和脂肪酸的是[JoD

A.亞油酸B.亞麻酸C.花生四烯酸D.飽

和脂肪酸

10.關(guān)于平衡膳食的說(shuō)法不正確是[]。C

A.食物品種多樣B.營(yíng)養(yǎng)素之間的數(shù)量和比例平衡

C.食物要精細(xì)D.熱能平衡

11.牛乳在胃內(nèi)排空時(shí)間為[]小時(shí)。D

A.l-1.5B.l.5-2C.2-2.5D.3-4

12.嬰幼兒的唾液腺是從口開(kāi)始發(fā)育,唾液分泌增加。C

A.1—2個(gè)月B.2—3個(gè)月C.3—4個(gè)月D.半年

13.大多數(shù)的嬰幼兒胃食管返流在口好轉(zhuǎn)。D

A.5—6個(gè)月B.6—7個(gè)月C.7—8個(gè)月D.8-

1。個(gè)月

14.腸道細(xì)菌在消化道哪個(gè)部位最多[D

A.食管B.胃C.小腸D.結(jié)腸和直腸

15.魚(yú)肝油即[JoC

A.維生素AB.維生素CC.維生素DD.維生素K

16.鐵、鋅和口是嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中具有重要作用的微量元素。C

A.鈣B.鋁C.碘D磷

17.嬰幼兒神經(jīng)纖維髓鞘化,大部分在出生后口時(shí)間內(nèi)完成。B

A.半年一1年B.1—2年C.3年D.4

18.嬰幼兒經(jīng)過(guò)成人耐心、持之以恒的訓(xùn)練,大約在[],可養(yǎng)成按時(shí)排便

習(xí)慣。A

A.1歲半一2歲B.2歲半C.3歲D.

4歲

19」]多數(shù)是泌尿系統(tǒng)有病變的早期信號(hào),必須引起重視,及時(shí)就診檢

查。D

A.尿失禁B.少尿C.尿潴留D.血尿

20.做夢(mèng)多發(fā)生在[C

A.入睡初期B.安靜睡眠期C.活動(dòng)睡眠期D.覺(jué)醒期

21.人處于清醒時(shí),對(duì)自身及周圍環(huán)境的刺激具有意識(shí)的感知和相應(yīng)的反

應(yīng),這種狀態(tài)稱為[]。B

A.驚醒B.覺(jué)醒C.清醒D.夢(mèng)醒

22.控制傳染病流行必須注意三個(gè)環(huán)節(jié):控制傳染源、切斷傳播途徑和保

護(hù)[A

A.易感人群B.嬰幼兒C.老人D.婦女

23.嬰幼兒便具的消毒采納的方法是[B

A.陽(yáng)光曝曬B.浸泡C.燃燒D.熏蒸

24.以下[]不屬于物理消毒法D

A.日光曝曬B.煮沸法C.高壓蒸氣滅菌

D.碘伏

25.佝僂病是由于維生素D不足,引起體內(nèi)口紊亂和骨骼發(fā)育異常。A

A.鈣磷代謝B.新陳代謝C.銅鐵代謝D.身體代謝

264]不足育嬰師學(xué)習(xí)預(yù)防鉛中毒的的工作內(nèi)容。B

A.治療方案及原則B.治理鉛污染

C.預(yù)防對(duì)策D.觀察嬰兒鉛中毒的癥狀

27.嬰兒的口對(duì)鉛吸收率在空腹時(shí)能夠倍增,因此要定時(shí)進(jìn)餐。B

A.口腔B.消化道C.皮膚D.腸道

28.”先切斷電源,然后現(xiàn)場(chǎng)急救”是[]的救助方法。A

A.觸電B.溺水C失去知覺(jué)D.燙傷

29.嬰兒發(fā)生[]時(shí),要把嬰兒平放于地面,最好下面有毯子,使頭部位置較

低,松開(kāi)嬰兒衣服較緊的部位。D

A.鼻出血B.嘔吐C.鉛中毒D.休克

30.嬰幼兒頭部和脊柱骨折后送醫(yī)院時(shí)的搬運(yùn)方法是[]。D

A,用背、抱式B-抱住坐出租車C?兩人合作抬頭同時(shí)抬腿D-

沙袋固定頭部、平板車搬運(yùn)

31,兩歲以下的嬰兒失去知覺(jué)時(shí),要用一只手墊著背部,支撐起嬰兒的頭頸,

用另一只手的兩個(gè)手指按壓胸胃下部的位置,每分鐘10()次,壓下的深度

為1.5.2.5厘米,一次咽吸配合[]次壓迫。C

A.3B.7C.5D.10

32.正常健康嬰幼兒熟睡時(shí),以下哪種情況不正常[D

A?安靜不哭吵B.頭額可有微汗

C.有時(shí)出現(xiàn)動(dòng)眼,微笑、皺眉等〃'表情D.易醒,皮膚發(fā)熱,呼吸急促

33.上呼吸道黏膜的急性炎癥不包含[]。C

A.鼻咽炎B.喉炎C.肺炎D.急性扁桃體炎

34.嬰幼兒濕疹的病因是[loA

A.過(guò)敏性體質(zhì)B.牛奶C.霉菌D.花粉

35.習(xí)慣性擦腿動(dòng)作是指[JoD

A.常常摩擦雙腿B.常常摩擦雙手C.常常摩擦雙腳D.常常摩擦?xí)?/p>

陰部

36.輕度肺炎患兒出現(xiàn)呼吸困難時(shí),進(jìn)食時(shí)應(yīng)[]。C

A.多量多餐B.多量少餐C.少量多餐D.少量少餐

37.水痘感染后皮膚化膿是由于[C

A.全身感染B.皮膚感染C.嬰幼兒不潔手的搔抓D.空氣不新鮮

38.嬰幼兒誤服藥物后,需要詢問(wèn)誤服的情況。以下哪種詢問(wèn)內(nèi)容是錯(cuò)誤

的口。D

A.誤服時(shí)間B.誤服的藥物名稱C.誤服的劑量D.誤服的原因

39.嬰幼兒被狗咬傷后,注射狂犬疫苗需要[D

A.2次B.3次C.4次D.5次

40.嬰幼兒容易發(fā)不高興管異物的原因是[kC

A.氣管發(fā)育不良B?支氣管發(fā)育差C?會(huì)厭軟骨發(fā)育不完善D?

肺發(fā)育不良

41.急性扭傷的處理原則是[B

A.熱敷B?24h內(nèi)冷敷,第二天熱敷C,8h冷敷D?先熱敷后冷

42.接種脊灰糖丸(脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗糖丸)前半小時(shí)內(nèi)[]A

A.不能吃奶、喝熱水B.不能小便C.應(yīng)多喝白開(kāi)水D.無(wú)飲食禁忌

43.以下各項(xiàng)對(duì)屏氣發(fā)作描述錯(cuò)誤的是[]B

A.屏氣發(fā)作又稱呼吸暫停癥B.多見(jiàn)于6歲前的幼兒

C.發(fā)作期間腦電圖正常D.原因包含情緒原因和身體缺鐵

44.嬰幼兒急性中毒應(yīng)馬上IJA

A.現(xiàn)場(chǎng)洗胃B.人工呼吸

C.抬高頭部,送往醫(yī)院D.頭高腳低位送往醫(yī)院

45.?嬰兒教育的生理基礎(chǔ)是()oA

A.人腦的發(fā)展B.人的大運(yùn)動(dòng)的發(fā)展

C.個(gè)體發(fā)展的關(guān)鍵期D.手部系統(tǒng)神經(jīng)的發(fā)展

46?()是嬰兒教育的心理基礎(chǔ)。B

A.人腦的發(fā)展B.個(gè)體發(fā)展的關(guān)鍵期

C.人的感知覺(jué)的發(fā)展D.人的思維的發(fā)展

47,嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)的方法不包含[]oD

A.觀察評(píng)價(jià)法B.發(fā)育篩查法C.發(fā)育診斷法D推斷想象法

48?學(xué)習(xí)嬰兒發(fā)展評(píng),介是以()為目標(biāo)。B

A.為了評(píng)價(jià)自己,因?yàn)閶雰喊l(fā)展評(píng)價(jià)也適用于成人

B掌握()?3歲嬰兒發(fā)展規(guī)律,對(duì)嬰兒發(fā)展水平進(jìn)行正確評(píng)價(jià)

C.對(duì)嬰兒的語(yǔ)言發(fā)展做評(píng)估

D.推廣學(xué)校式的育兒觀念

49?嬰兒最早的感覺(jué)是[]oA

A.觸覺(jué)B.聽(tīng)覺(jué)B.視覺(jué)D.味覺(jué)

50,大動(dòng)作訓(xùn)練要做到[]oD

A.時(shí)間短、次數(shù)少B.時(shí)間長(zhǎng)、次數(shù)少C.時(shí)間長(zhǎng)次數(shù)多D.時(shí)間短、次數(shù)

51?兒童肌肉發(fā)展的順序是()oD

A.從下到上,從大到小B.從肩到時(shí),從大腿到小腿

C.從上到下,從小到大D.從上到下,從大到小

52?嬰兒大動(dòng)作發(fā)育的順序是()oA

A抬頭、坐、立、行、跑、跳等B.抬頭、立、坐、行、跑、跳等

C抬頭、行、立、坐、跑、跳等D抬頭、坐、立、行、跳、袍等

53?確定短期目標(biāo)是否符合嬰兒發(fā)展的實(shí)際水平,游戲是否合理,能夠經(jīng)

過(guò)()來(lái)完成。C

A.基本評(píng)估B.各部分評(píng)估

C.過(guò)程評(píng)估D.總結(jié)性評(píng)估

54?找到嬰兒在幾大廳為領(lǐng)域能力的最高點(diǎn),才能決定教學(xué)的()oA

A.內(nèi)容和目標(biāo)B.時(shí)間C.質(zhì)量D.原則

55,制定適宜嬰兒個(gè)別化教學(xué)目標(biāo)要從()考慮。B

A.大目標(biāo)和小目標(biāo)B.長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)

C.整體目標(biāo)和分化目標(biāo)D.高目標(biāo)和低目標(biāo)

56?執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃或游戲方案時(shí),常使用()為嬰兒提供幫助。B

A.文字的方法B.身體、語(yǔ)言、視覺(jué)

C.分析和講道理的方法D.榜樣示范的方法

57?總結(jié)性評(píng)估的目的,下面描述錯(cuò)誤的是()oA

A.依據(jù)評(píng)估的結(jié)果編制書(shū)面教材

B.評(píng)估嬰兒成長(zhǎng)的進(jìn)步情況

C.評(píng)估育嬰員的教育教學(xué)成果

D.評(píng)估育嬰師的教育教學(xué)成果

58?()即是綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃。D

A.局部反映嬰兒發(fā)展情況,又針對(duì)嬰兒的個(gè)別需要所編制的書(shū)面教學(xué)計(jì)

B.依據(jù)教師個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),又針對(duì)大部分嬰兒的需要所編制的書(shū)面教學(xué)計(jì)

C.全面反映嬰兒發(fā)展情況,又針對(duì)全部嬰兒的總體需要所編制的書(shū)面教

學(xué)計(jì)劃

D.全面反映嬰兒發(fā)展情況,又針對(duì)嬰兒的個(gè)別需要所編制的書(shū)面教學(xué)計(jì)

59?編制綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃要涉及到()等主要項(xiàng)目和內(nèi)容。D

A.嬰兒家庭資料和當(dāng)前各領(lǐng)域能力水平狀況

B.關(guān)于嬰兒家庭的全部資料

C.嬰兒基本資料和家產(chǎn)經(jīng)濟(jì)水平狀況

D.嬰兒基本資料和當(dāng)前各領(lǐng)域能力水平狀況

60?嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)的重要作用錯(cuò)誤的描述是()oB

A.有助于對(duì)嬰兒的發(fā)展需要進(jìn)行全面、深入、客觀的了解

B.確保嬰兒在以后的發(fā)展中為自身做一個(gè)很好的定位

C.有助于對(duì)嬰兒個(gè)體特點(diǎn)進(jìn)行全面、深入、客觀的了解

D.是制定嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)和前提

61?嬰兒發(fā)展是()oC

A.0-3歲嬰兒情商的提高過(guò)程

B.0-3歲嬰兒心理承受能力的提高過(guò)程

C.0-3歲期間,個(gè)體在生理、心理及社會(huì)行為上不斷成熟、變化的復(fù)雜

過(guò)程

D.0-3歲嬰兒認(rèn)知能力的提高過(guò)程

62?()稱為嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)。D

A.對(duì)嬰兒生理上的成熟程度進(jìn)行評(píng)定和估價(jià)

B.對(duì)嬰兒精細(xì)動(dòng)作進(jìn)行評(píng)定和估價(jià)

C.對(duì)嬰兒心理承受能力的評(píng)定和估價(jià)

D.對(duì)嬰兒發(fā)展水平和發(fā)展速度的評(píng)定和估價(jià)

63?()是制定嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)和前提。D

A.嬰兒認(rèn)知能力

B.教育者要想象出嬰兒的大致情況

C.讓嬰兒提出自己的愿望

D.對(duì)嬰兒發(fā)展水平和各項(xiàng)能力整體發(fā)展水平及其發(fā)展速度進(jìn)行科學(xué)評(píng)

價(jià)

64?感覺(jué)統(tǒng)合的檢索功能是指:輸入人腦的感覺(jué)刺激是非常多的,而感覺(jué)

統(tǒng)合把各種信息中最有用、最重要的那部分從中檢索出來(lái),以供口使

用。C

A.肢體B.肌肉C.腦D.感官

65?確定游戲目標(biāo)時(shí),要以嬰幼兒發(fā)育評(píng)價(jià)為依據(jù),依據(jù)每個(gè)嬰幼兒在[]

的發(fā)展水平,在鄰近或略高于這個(gè)發(fā)展水平的位置確定各個(gè)領(lǐng)域游戲的

目標(biāo)。D

A.運(yùn)動(dòng)方面B.語(yǔ)言、認(rèn)知方面C.社會(huì)行為方面D.運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、認(rèn)知、

社會(huì)行為等各方面

66?一般來(lái)說(shuō),拇指和食指能完成相當(dāng)復(fù)雜的精細(xì)動(dòng)作,在大腦的運(yùn)動(dòng)中

樞中占很大的面積,因?yàn)樗枰性S多復(fù)雜功能的[]支撐。B

A.肌肉細(xì)胞B.神經(jīng)元C.血液細(xì)胞D.活動(dòng)器

67?1—3個(gè)月嬰幼兒會(huì)笑出聲,此時(shí)她的發(fā)音也會(huì)增多,能清晰地發(fā)出一

些[]oB

A?輔音B?元音C,音節(jié)D,字音

68?自我意識(shí)是作為主體的[]關(guān)于自己以及自己和她人關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

C

A-人B?嬰幼兒C?自我D-我

69?0-2歲嬰幼兒智慧發(fā)展的順序?yàn)榉瓷浠顒?dòng)一一嘗試錯(cuò)誤一一[]0

B

A-掌握技能B-解決簡(jiǎn)單問(wèn)題C?學(xué)習(xí)新知識(shí)D-發(fā)展想象

70?對(duì)半歲左右的嬰兒進(jìn)行精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練不合理的是[]oD

A.訓(xùn)練嬰兒能用拇指和其它指配合抓起小積木B.訓(xùn)練小兒雙手玩玩具,

并能夠?qū)?/p>

C.玩具倒手[從一只手傳到另一只手]D.穿珠子

71?()是嬰兒?jiǎn)卧~句發(fā)生的時(shí)間。C

A.1歲半左右B.2歲左右C.1歲左右D.2歲半左右

72?嬰兒出生至三個(gè)月主要靠()的觸覺(jué)來(lái)感觸。C

A.臉B.手C.嘴巴D.腳

73?[]是因人的認(rèn)識(shí)需要是否得到滿足而產(chǎn)生的體驗(yàn)。D

A.道德感B.美感C.是非感D.理智感

74?()個(gè)月的嬰兒應(yīng)選擇和站立,獨(dú)立行走,攀登,掌握平衡等動(dòng)作發(fā)展

的游戲。B

A.10-13B.13-18C.18-21D.21-25

75.國(guó)家原勞動(dòng)和社會(huì)保障部于[]年1月23日頒布的【第五批國(guó)家職

業(yè)標(biāo)準(zhǔn)目錄】中第一次明確提出這一職業(yè)名稱。D

A,B.C.D.

76.育嬰師[國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)]的工作內(nèi)容為[]。D

A.生活照料、保健和護(hù)理

B.生活照料、保健和護(hù)理、教育

C.生活照料、保健和護(hù)理、教育、家長(zhǎng)指導(dǎo)

D.生活照料、保健和尹理、教育、家長(zhǎng)指導(dǎo)和培訓(xùn)

77.進(jìn)行撫觸時(shí),嬰幼兒一旦出現(xiàn)哭鬧,育嬰師應(yīng)[]。D

A.停止動(dòng)作B.播放輕音樂(lè)C.和嬰幼兒交流談話D.以上皆是

78.育嬰師上門(mén)服務(wù)時(shí),儀容方面有問(wèn)題的是[B

A.口腔要清潔B.噴淡味香水C.化淡妝D.耳部不留皮屑

79.育嬰師在實(shí)施個(gè)別化教學(xué)中的原則是[kA

A?設(shè)計(jì)和指導(dǎo)并重B.依據(jù)嬰兒的家庭條件來(lái)設(shè)定教學(xué)計(jì)劃

C.教師任設(shè)的教學(xué)計(jì)劃D.簡(jiǎn)單的教學(xué)計(jì)劃

80.家長(zhǎng)在養(yǎng)育寶寶中的做法,下面錯(cuò)誤的是[]。D

A.缺乏對(duì)嬰幼兒的了解B.有很多陳舊的觀念

C.缺乏科學(xué)理論指導(dǎo)D.以上皆是

81?(A)是對(duì)維生素的含義正確的理解°

A.維持人體健康必須的有機(jī)化合物,是生命活動(dòng)的"動(dòng)力”

B.維生素是機(jī)體的組成部分

C.維生素能供給機(jī)體熱量

D.維生素供給量的多少對(duì)人體沒(méi)有影響

三、多項(xiàng)選擇題]下面每題的選項(xiàng)中,至少有2項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)將相應(yīng)

答案涂在答題卡上,每題2分,共20題,滿分40分]

L育嬰師的職業(yè)道德體現(xiàn)在[]。ACD

A.尊重兒童,熱愛(ài)兒童B.具有現(xiàn)代教育理念和知識(shí)

C.愛(ài)崗敬業(yè),優(yōu)質(zhì)服務(wù)D.遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信E具有科學(xué)育兒的技能

14、【母嬰保護(hù)法】規(guī)定醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為公民提供婚前保健服務(wù),

下面[ABC]內(nèi)容屬于其范圍內(nèi)。

A婚前衛(wèi)生指導(dǎo)B婚前衛(wèi)生咨詢C婚前醫(yī)學(xué)檢查D婚前心理咨詢

15、【兒童權(quán)利公約】規(guī)定兒童享有:[ABCD]

A.生存權(quán)B.受保護(hù)權(quán)C.發(fā)展權(quán)D.參和權(quán)

16、嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律是[ABCD]o

A、頭尾規(guī)律B、由近及遠(yuǎn)C、由粗到細(xì)D、由低級(jí)到高級(jí)

9、嬰幼兒對(duì)能量的需要包含哪些方面[ABCDlo

A.基礎(chǔ)代謝氏體力活動(dòng)C.生長(zhǎng)發(fā)育D.食物特殊動(dòng)力乍用

和排泄

10、嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的特點(diǎn)有[ABC]o

A.腦和大腦皮層的發(fā)育較早

B.生后1-2年內(nèi)大部分神經(jīng)纖維髓鞘化

C.大腦皮層特異化功能定位在生后半年到一年逐漸顯露

D.神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量隨著年齡增加而逐漸增多

11、下面有促進(jìn)腦發(fā)育作用的營(yíng)養(yǎng)素是[ABCD]o

A.蛋白質(zhì)B.磷脂和膽固醇C.碘D.維生

12、烹調(diào)嬰幼兒食物的下面做法不正確是[CDJo

A.切得碎點(diǎn)B.煮得爛點(diǎn)C.蔬菜不用油炒D.多加點(diǎn)

味精提味

13、腹瀉嬰幼兒,因頻繁大便刺激肛門(mén)周圍,臀部皮膚護(hù)理重點(diǎn)時(shí)注意

[AC]o

A.便后用溫水清洗,勤換尿布

B.口服糖鹽水

C.臀部可涂點(diǎn)護(hù)臀油膏

D.服用止瀉藥

9.在()情況下不宜打預(yù)防針。BCDE

A.空腹B.發(fā)熱超過(guò)37.5度C.患嚴(yán)重心臟病

D.患有神經(jīng)系統(tǒng)疾病E.嚴(yán)重的過(guò)敏性體質(zhì)

10.嬰幼兒必須在()時(shí)接種乙肝疫苗。ABC

A.出生B.滿1個(gè)月C.6個(gè)月D.1歲E.3歲

1L咬指甲可能發(fā)生[ABCD

A.甲溝炎

B.皮膚感染

C.腸寄生蟲(chóng)

D.甲刺

E.□腔潰瘍

12.嬰幼兒暴怒處理的正確方法包含[]。ABDE

A不能溺愛(ài)小朋友

B.暫時(shí)隔離、冷處理

C嚴(yán)格批評(píng)小朋友

D.家長(zhǎng)和育嬰人員要以身作則

E.營(yíng)造平等、融洽的家庭氛圍

13.家庭急救箱應(yīng)包含哪些物品[]ABCD

A.體溫計(jì)

B.止血帶、夾板

C.紗布、繃帶、藥棉

D.急救藥品

E.過(guò)氧乙酸、84消毒液

14,記憶是嬰幼兒心理活動(dòng)在時(shí)間上得以延續(xù)的根本保證,是[]的重要

前提。BD

A.學(xué)習(xí)知識(shí)B.經(jīng)驗(yàn)積累C.發(fā)揮想象D.心理發(fā)展E.生理發(fā)展

15、嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律是[ABCD]o

A、頭尾規(guī)律B、由近及遠(yuǎn)C、由粗到細(xì)D、由低級(jí)到高級(jí)

16?()等不是0?6個(gè)月嬰兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的訓(xùn)練要點(diǎn)。BCDE

A.拍打、抓握、推拉等練習(xí)

B.抬頭、吸吮等練習(xí)

C.拼圖、揉紙等練習(xí)

D.發(fā)音、微笑等練習(xí)

E.繪畫(huà)、翻書(shū)等練習(xí)

17.下面哪幾項(xiàng)是正確解釋和使用測(cè)評(píng)結(jié)果的要求()oABD

A.熟練掌握嬰兒不同領(lǐng)域、不同年齡發(fā)育水平測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

B.熟練掌握嬰兒發(fā)育狀態(tài)的測(cè)評(píng)、分析方法

C熟練掌握護(hù)理嬰兒的方法

D.熟練掌握安排多種活動(dòng)形式的方法

E.熟練掌握嬰兒發(fā)育中各種不同狀態(tài)

18.無(wú)計(jì)劃觀察可分為[]oBCD

A.主動(dòng)觀察B.隨機(jī)觀察C.隨意觀察D.被動(dòng)觀察E.重點(diǎn)觀察

19.育嬰師指導(dǎo)家長(zhǎng)的方法有[]ABCD

A.操作示范B.規(guī)范講解C耐心答疑D.及時(shí)反饋E.替代操作

20.進(jìn)行帶教和培訓(xùn)的模式有[]ABCDE

A.集中培訓(xùn)B.專題講座C.個(gè)別指導(dǎo)D.現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)E.學(xué)習(xí)交流

第二部分高級(jí)育嬰師技能操作試題理論部分

[從教材四章內(nèi)容中,每章各出2道題,共8道題,抽其中4道題放在筆試

試卷中,以簡(jiǎn)答形式回答。]

-、嬰幼兒怎樣補(bǔ)充維生素D[魚(yú)肝油]?

答:給服方法是:

[1]時(shí)間:正常對(duì)出三2-3周后的嬰幼兒可開(kāi)始補(bǔ)充,早產(chǎn)兒和雙胞胎應(yīng)

從出生后2周開(kāi)始;

⑵次數(shù)及用量:開(kāi)始每日1次,每次2滴,依據(jù)嬰幼兒的消化情況,如食

欲,大小便無(wú)異常改變,逐漸增加到每日2次,每次2-3滴,平均每日5-6

滴。但每日劑量不能超過(guò)800IU,以免長(zhǎng)期過(guò)量會(huì)發(fā)生中毒。每次劑

量可用滴管直接滴入嬰幼兒口中,如用膠囊制劑時(shí),先刺破膠囊,擠出

維生素D,并同時(shí)滴入嬰幼兒口中。

二、科學(xué)添加輔食原則是什么?請(qǐng)給12個(gè)月嬰兒制作一份食譜,井注明:

主食、餐次及用量、輔食等。

答科學(xué)添加輔食原則是:由少量到多量,由稀到稠,由細(xì)到粗,由一種到多

種,少鹽不甜,忌油膩。

12個(gè)月嬰兒食譜

主食:母乳及其它(牛奶、豆?jié){或豆粉、面包干、饅頭片、面包片、稀

爛粥、菜泥、面片、面條、蛋泥、蛋羹、魚(yú)肉、豆腐腦等)

餐次及用量:母乳:早晨6時(shí)、晚間10時(shí)

早晨6時(shí):牛奶、豆?jié){或豆粉,200克/次

早晨10時(shí):面包干、饅頭片加稀爛粥1小碗,加菜泥1~2湯匙

下午2時(shí):面片、面條加肉末、肉湯1小碗

下午6時(shí):稠粥加蛋泥、蛋羹、魚(yú)肉,或豆腐腦加魚(yú)松1小碗

晚1。時(shí):牛奶200克/次

輔助食物:

1口水、果汁、鮮水昊泥、果醬等,120克/次,下午2時(shí)

2□濃縮魚(yú)肝油:2次/日,3滴/次

3口肉類每隔數(shù)日食1次,每次10—30克

4口各種蔬菜、豆腐等,可逐步加大用量,每次食用50—100克

5口白開(kāi)水酌情飲用,以此鍛煉嬰兒用勺和杯子喝水的習(xí)慣

三、科學(xué)添加輔食原則是什么?請(qǐng)給5個(gè)月嬰兒制作一份食譜,并注明:

主食、餐次及用量、輔食等。

答:科學(xué)添加輔食原則是:由少量到多量,由稀到稠,由細(xì)到粗,由一種到多

種,少鹽不甜,忌油膩。

5個(gè)月嬰兒食譜

主食:母乳

餐次及用量:(900克/日)每隔4小時(shí)1次

早晨:6時(shí)、10時(shí),下士:2時(shí)、6時(shí)晚:10時(shí),每次喂110—200克

輔助食物:

1溫開(kāi)水、涼開(kāi)水、各種水果汁、菜汁、菜湯等可任選1種,每次喂

奶時(shí)加95克。

2濃米湯:在早晨10時(shí)喂奶時(shí)添加/次/日,每次2湯匙,后漸加至4湯

匙。

3蛋黃泥:每日早晨10時(shí)、下午2時(shí)各喂1次,用量適當(dāng)。

4濃縮魚(yú)肝油:2次舊,2—3滴/次。

四、何謂“平衡膳食”及其內(nèi)涵?怎樣護(hù)理腹瀉的嬰幼兒?

(一)平衡膳食:即合理膳食,是指構(gòu)成膳食的食品種類要多,包含各種營(yíng)養(yǎng)

素,且各種營(yíng)養(yǎng)素之間的數(shù)量及其比例要符合嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和生理需

求。其內(nèi)涵包含:A.食物品種多樣;B.營(yíng)養(yǎng)素之間的數(shù)

量和比例平衡;C.蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物三大營(yíng)養(yǎng)素供熱要平

衡。

(-)嬰幼兒腹瀉的護(hù)理:1、防止脫水:應(yīng)盡量給嬰幼兒補(bǔ)充糖鹽水,及時(shí)

給嬰幼兒喂食,以補(bǔ)充腹瀉喪失的液體。2、因頻繁大便刺激肛門(mén)周圍,

臀部皮膚護(hù)理的注意:(1)便后用溫水清洗,勤換尿布;(2)臀部可涂點(diǎn)護(hù)臀

油膏。3、人工喂養(yǎng)期間嬰幼兒的餐具都要消毒,食物要容易消化,喝

些米湯、稀粥、脫脂牛奶,逐步過(guò)渡到正常飲食。4、育嬰師和嬰幼兒都

要做到飯前便后洗手,育嬰師給嬰幼兒準(zhǔn)備食物前,換尿布后都要洗手。

5、注意水果要洗凈,謹(jǐn)防”病從口人工

五、以下面實(shí)際情況為例,編制五至六個(gè)月嬰兒大動(dòng)作個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃,

要寫(xiě)出短期目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等。

嬰兒基本資料姓名:萱萱性別:女出生日期:2月

測(cè)評(píng)日期:7月實(shí)際年齡:5個(gè)月

大動(dòng)作能力1、仰臥時(shí)可抬頭,持續(xù)時(shí)間10秒左右,(頭和床面最大

水平狀況夾角為25度左右)。

2、俯臥時(shí)能用肘支撐身體并抬頭挺胸看前方

3、給予輕微助力可由仰臥狀態(tài)至側(cè)臥狀態(tài)

4、下肢力量較弱,只能瞬間支撐站立

£、嬰兒可抓握成人手指靠成人較小拉力順勢(shì)坐起來(lái)

答:確定大動(dòng)作發(fā)展短期目標(biāo):

1、能夠靠坐,

2、托腋能有意識(shí)的蹬跳,

3、能借助輕微助力由仰臥翻至俯臥,再由俯臥翻至仰臥。

課程編排及指導(dǎo)語(yǔ)

課程:靠坐

游戲類別:大動(dòng)作

適用年齡及條件:五個(gè)月左右,拉腕坐起頭可豎直半分鐘。

教學(xué)時(shí)間:醒后,洗澡后,及兩餐之間。每日做二至三遍,每次一分

鐘以內(nèi)。

教學(xué)環(huán)境及地點(diǎn):氣氛輕松喻悅,溫度適宜,床軟硬適度。

適用教具:靠整,棉被

主要目標(biāo)才是高嬰兒腰、腹、胸肌力量和平衡感,為嬰兒獨(dú)坐打基

礎(chǔ)。

教學(xué)對(duì)象及性質(zhì):家庭,個(gè)別教學(xué)。

教學(xué)步驟:

1、寶寶仰臥在床上,媽媽面對(duì)寶寶站在床邊。

2、成人將雙手插于寶寶腋下[虎口張開(kāi)四指向外拇指向內(nèi)]邊抱

起寶寶,邊將寶寶面朝自己坐靠在已準(zhǔn)備好的靠墊背前。

3、坐穩(wěn)后慢慢減少兩手對(duì)寶寶身體的支撐力量。

4、待寶寶開(kāi)始出現(xiàn)重心平衡不穩(wěn)時(shí)雙手快速將寶寶扶穩(wěn)使寶寶

身體充分展開(kāi)仰臥在床上。

注意事項(xiàng):

1、動(dòng)作要慢要穩(wěn),松手距離剛開(kāi)始掌握在兩厘米左右,然后依據(jù)

寶寶掌握動(dòng)作情況慢慢加大距離。

2、在寶寶頸部不穩(wěn)時(shí)不要進(jìn)行此課程練習(xí)。

3、寶寶要在成人監(jiān)護(hù)的前提下進(jìn)行靠坐練習(xí)。

4、不要長(zhǎng)時(shí)間強(qiáng)迫寶寶坐以免脊柱變形。

5、坐得比較穩(wěn)了再逐漸減少靠坐和支撐。

6、靠坐姿勢(shì)要端正。

7、要依據(jù)嬰兒情緒好壞確定練習(xí)時(shí)間K短。

失敗原因:假如未做成。主要是成人的膽量和信心不足以及靠坐角度

和姿勢(shì)不適宜造成的。外界突發(fā)情況也會(huì)干擾練習(xí)。

主題音樂(lè):單一樂(lè)器的古典音樂(lè)或世界名曲。

游戲重點(diǎn):始終注視寶寶并用鼓勵(lì)肯定的語(yǔ)氣和寶寶溝通游戲難點(diǎn):成

人要有信心,游戲時(shí)要細(xì)心觀察,對(duì)寶寶重心的把握要準(zhǔn)確

延伸方法:可逐漸減少靠背和支撐,并可讓寶寶靠坐玩喜歡的玩具,吃喜

歡吃的食物,以改進(jìn)練習(xí)的枯燥。

安全要求:成人注意,不要失手,靠背放置要穩(wěn)妥,床面的軟硬要適中。

六、營(yíng)造和選擇有益丁嬰兒健康和生長(zhǎng)的環(huán)境。具體考核要求:請(qǐng)指出

下例中爸爸的錯(cuò)誤,并寫(xiě)出錯(cuò)誤的原因和正確的方法。寶寶已經(jīng)一歲了,

就要從姥姥家回來(lái)住了,爸爸為了給寶寶營(yíng)造一個(gè)舒適的環(huán)境,把居間重

新粉刷了,鋪上了嶄新的地毯,為了保證寶寶在冬天的溫暖,安裝了新空調(diào)

使室溫保持在25。,還給寶寶新添置了一個(gè)軟軟的床。

答:在以上的案例中,爸爸有四個(gè)錯(cuò)誤:1、重新粉刷了房間,2、鋪

上了嶄新的地毯,3、冬天的室溫保持在25。,4、給寶寶新添置了一

個(gè)軟軟的床。錯(cuò)誤的原因是:1、重新粉刷的居間會(huì)污染環(huán)境,對(duì)寶寶

的身體有害,新粉刷的房間必須等至少過(guò)半年才能入?。?、地毯容

易藏污納垢,滋生塵螭等,會(huì)成為寶寶的過(guò)敏源、致病源;3、冬大的

室溫保持25°過(guò)高,寶寶的調(diào)節(jié)中樞還不完善,過(guò)高會(huì)導(dǎo)致脫水等;4

、軟軟的床一是容易造成嬰兒窒息,因?yàn)樘浀拇舱聿灰子谛∨笥褲L

動(dòng),當(dāng)被褥等堵住口鼻時(shí),小朋友難以掙扎;二是不利于小朋友骨骼

發(fā)育;三是不利于小朋友練習(xí)翻身、坐起、站立、爬和邁步等。正

確的方法為:1、不要重新粉刷寶寶的房間,保持清潔衛(wèi)生就行;2、

不要使用地毯,最好是木板地面,這樣既有利于寶寶的運(yùn)動(dòng),又方便打

掃衛(wèi)生;3、冬天的室溫最好保持在18。到21。;4、寶寶的床墊要

軟硬適中,便于寶寶運(yùn)動(dòng)等等。

七、嬰兒發(fā)生高溫驚厥的家庭急救。

具體考核要求:寶寶一旦得了病毒性感冒、肺炎、腮腺炎、麻疹

等,均容易發(fā)生高熱,特別是1歲以內(nèi)的嬰兒很容易因高熱而驚厥。如

嬰兒一旦發(fā)生高熱驚厥,應(yīng)怎樣急救。

答:假如嬰兒發(fā)生高熱驚厥,采取的急救對(duì)策有:1、盡快進(jìn)行物理降溫,在

患兒額頭進(jìn)行冷敷,5—8分鐘換一次;2、要防止窒息,馬上松開(kāi)衣服,將

頭偏向一側(cè),及時(shí)清除分泌物、嘔吐物。3、禁止喂水、進(jìn)食,防止氣管

嗆著。4、禁服退熱藥品,因容易掩蓋病情,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論