2025年高中一年級(jí)生物上學(xué)期試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2025年高中一年級(jí)生物上學(xué)期試卷(含答案)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂B.細(xì)胞膜具有流動(dòng)性和選擇透過性C.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)都是鑲嵌在磷脂雙分子層中D.細(xì)胞膜的功能主要與膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量有關(guān)2.下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述,正確的是A.線粒體和葉綠體都含有DNA和核糖體B.高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞中不存在C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所D.溶酶體含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器3.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是A.有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中B.有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生二氧化碳和水C.有氧呼吸的第三階段需要氧氣參與D.無氧呼吸的產(chǎn)物只有乳酸4.下列關(guān)于光合作用的敘述,正確的是A.光合作用只在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行B.光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生了ATP和NADPHC.光合作用的暗反應(yīng)階段需要光能直接參與D.C3植物和C4植物都利用了光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH5.下列關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是A.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物B.酶的活性受溫度、pH等因素的影響C.酶的作用條件比較溫和D.酶可以改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)6.下列關(guān)于DNA的敘述,正確的是A.DNA是主要的遺傳物質(zhì)B.DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu)C.DNA中的堿基只有腺嘌呤、鳥嘌呤和胞嘧啶D.DNA的基本組成單位是核糖核苷酸7.下列關(guān)于基因型的敘述,正確的是A.基因型是指生物個(gè)體所具有的全部基因B.基因型相同的個(gè)體,表現(xiàn)型一定相同C.基因型不同的個(gè)體,表現(xiàn)型一定不同D.基因型是指生物個(gè)體細(xì)胞中染色體上的基因組成8.下列關(guān)于遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是A.單基因遺傳病是指由一個(gè)基因突變引起的遺傳病B.多基因遺傳病是指由多個(gè)基因突變引起的遺傳病C.染色體異常遺傳病是指由染色體數(shù)目或結(jié)構(gòu)異常引起的遺傳病D.遺傳病都可以通過遺傳密碼被預(yù)測9.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是A.生物進(jìn)化是指生物種類的演變過程B.自然選擇是生物進(jìn)化的唯一因素C.突變是生物進(jìn)化的原材料D.生物進(jìn)化沒有方向性10.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域范圍內(nèi)生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體B.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力C.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)遞減的D.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是封閉的二、填空題(本大題共5小題,每空1分,共15分。11.細(xì)胞膜的主要組成成分是__________和__________,其基本骨架是__________。12.細(xì)胞呼吸分為__________、__________和__________三個(gè)階段,其中產(chǎn)生ATP最多的階段是__________。13.光合作用分為__________和__________兩個(gè)階段,其中需要光能參與的階段是__________。14.基因是有遺傳效應(yīng)的__________片段,位于__________上。15.生物進(jìn)化的基礎(chǔ)是__________,生物進(jìn)化的主要?jiǎng)恿κ莀_________。三、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分。16.簡述細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型的主要內(nèi)容。17.簡述有氧呼吸的過程。18.簡述孟德爾遺傳定律的主要內(nèi)容。19.簡述生物進(jìn)化的過程。四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共2小題,每小題10分,共20分。20.某興趣小組探究溫度對(duì)酶活性的影響,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繙囟葘?duì)__________活性的影響。(2)實(shí)驗(yàn)原理:__________的活性受溫度的影響,高溫或低溫都會(huì)使酶的活性降低。(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①取三支相同的試管,分別編號(hào)為1、2、3,分別加入等量的__________溶液。②將三支試管分別置于不同溫度的水浴中保溫5分鐘。③向三支試管中分別加入等量的__________溶液,立即搖勻。④觀察并記錄__________的產(chǎn)生情況。(4)預(yù)期結(jié)果:__________。21.某班級(jí)進(jìn)行遺傳病調(diào)查,發(fā)現(xiàn)該班級(jí)中有一名學(xué)生患有色盲癥(設(shè)顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)。請(qǐng)回答:(1)該學(xué)生的基因型是__________。(2)如果該學(xué)生的父親正常,母親有色盲癥,則該學(xué)生父親的基因型是__________,母親的基因型是__________。(3)如果該學(xué)生與一個(gè)正常男性結(jié)婚,他們所生的子女患色盲癥的概率是__________。五、論述題(本大題共1小題,共25分。22.論述生物多樣性的意義以及保護(hù)生物多樣性的措施。試卷答案1.C2.A3.D4.B5.D6.B7.B8.D9.C10.D11.蛋白質(zhì);磷脂;磷脂雙分子層12.第一階段;第二階段;第三階段;第三階段13.光反應(yīng);暗反應(yīng);光反應(yīng)14.DNA;染色體15.可遺傳變異;自然選擇16.細(xì)胞膜是由磷脂雙分子層構(gòu)成的,蛋白質(zhì)鑲嵌、貫穿或附著在磷脂雙分子層表面或內(nèi)部,磷脂分子和蛋白質(zhì)分子可以相對(duì)運(yùn)動(dòng),細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。17.有氧呼吸的第一階段:在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,一分子葡萄糖分解成兩分子丙酮酸,產(chǎn)生少量ATP。有氧呼吸的第二階段:在線粒體基質(zhì)中,兩分子丙酮酸和六分子水反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳和少量ATP。有氧呼吸的第三階段:在線粒體內(nèi)膜上,前兩個(gè)階段產(chǎn)生的還原氫和氧氣反應(yīng),產(chǎn)生大量ATP。18.分離定律:在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,在減數(shù)分裂形成配子的過程中,會(huì)隨著同源染色體的分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中。自由組合定律:位于非同源染色體上的非等位基因,在減數(shù)分裂形成配子的過程中,會(huì)隨著同源染色體的分離而自由組合,進(jìn)入不同的配子中。19.生物在繁衍過程中,會(huì)不斷產(chǎn)生可遺傳變異,為生物進(jìn)化提供原材料。生物在生存過程中,需要與環(huán)境以及其他生物進(jìn)行激烈的生存斗爭。自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,適者生存,不適者被淘汰。20.(1)淀粉酶(2)淀粉酶(3)①淀粉;②淀粉酶;③淀粉是否被分解(或是否出現(xiàn)藍(lán)色)(4)3號(hào)試管中淀粉被分解,出現(xiàn)藍(lán)色;1號(hào)和2號(hào)試管中淀粉沒有被分解,不出現(xiàn)藍(lán)色(或3號(hào)試管不變藍(lán),1號(hào)和2號(hào)試管變藍(lán))21.(1)XbY

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