高一年級上學期期中考試

物??理本試卷滿分100分,考試用時75分鐘。注意事項：答題前,考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上?；卮疬x擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。本試卷主要考試內容:人教版必修第一冊第一章至第三章第3節(jié)。一、單項選擇題:本題共7小題,每小題4分,共28分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列各運動中,可視為自由落體運動的是A.樹葉從靜止開始自由下落的運動B.石塊從水面由靜止落到水底的運動C.鉛球從靜止開始自由下落的運動D.沿水平方向飛行的飛機上的物體被釋放后在空中的運動2.有一種玩具擺件叫平衡鷹,如圖所示,用手指頂在平衡鷹鷹嘴的下面,平衡鷹可以穩(wěn)穩(wěn)地停在指尖上而不掉落。下列說法正確的是

A.平衡鷹的重心和手指指尖的連線是豎直的B.手指因為形變而產生的彈力方向豎直向下C.鷹的重力和手指對鷹的支持力是一對作用力與反作用力D.手指先對鷹施加一個支持力,之后鷹對手指施加一個壓力3.快遞員穿梭于城市的每一個角落,服務千家萬戶,給我們的生活帶來了很大的便利。一天,某快遞員從甲地取包裹,騎電動車運送過程中多次直行、拐彎,等待紅綠燈,總共用時30分鐘,運動的路程為8km,將包裹送到乙地的客戶手上。下列關于這個過程的分析,正確的是A.研究該快遞員從甲地到乙地所用的時間,不能將他看成質點B.題中“30分鐘”指的是時刻C.該快遞員的平均速度大小為16km/hD.快遞員遇到紅燈減速前進時,速度方向與加速度方向相反4.一質點做勻變速直線運動，加速度大小為5

m/sA.在相等時間內質點的速度變化量可能不相同B.質點在t時刻的速度一定比(t+C.任意時刻質點速度的變化率均相同D.質點在某段位移內的平均速度大小等于這段位移內的初速度大小與末速度大小之和的一半5.400m跑道示意圖如圖所示，直道與彎道長度均為100m，甲和乙都從A點出發(fā)，甲向左沿順時針方向跑，乙向右沿直線跑到B點后沿逆時針方向跑，若甲和乙的速率始終不變，且分別為4

m/s和

A.直道AB上B.直道ABC.直道ABD.直道AB6.物理興趣小組將遙控小車置于水平地面上，使遙控小車從靜止開始沿直線運動，從開始運動開始計時，通過加速度傳感器記錄下了0～12

A.4

m/s B.C.8

m/s 7.如圖所示，滑雪運動員（視為質點）從O點由靜止開始做勻加速直線運動，先后經(jīng)過P、M、N三點，已知PM=30

m，MN=42

m，且運動員經(jīng)過

A.18

m B.C.36

m 二、多項選擇題：本題共3小題，每小題6分，共18分。在每小題給出的四個選項中，有兩個或兩個以上選項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。8.緩慢關門時門鎖的示意圖如圖所示，關門過程中彈簧始終處于壓縮狀態(tài)，且彈簧始終在彈性限度內，下列說法正確的是A.彈簧的勁度系數(shù)與彈簧的壓縮量成反比 B.彈簧的彈力大小與彈簧的壓縮量成正比 C.關門時鎖舌對鎖殼的彈力與彈簧彈力方向相同 D.關門時鎖殼對鎖舌的彈力方向垂直于鎖舌的斜面9.無人機小巧靈活，我國已經(jīng)逐步嘗試通過無人機進行火災救援。某消防中隊接到群眾報警，趕至火災點后，迅速布置無人機進行消防作業(yè)。假設無人機從地面由靜止沿豎直方向向上起飛至合適位置懸停，整個運動過程的速度—時間圖像如圖所示，下列說法正確的是

A.無人機在0～3s內的加速度小于7s～9s內的加速度B.無人機在0～3s內和7s～9s內的運動方向相反C.無人機懸停位置到地面的高度為63mD.無人機整個上升過程的平均速度為6.5m/s10.小明在平直公路上通過剎車實驗來檢測一新能源車的剎車性能，新能源車在剎車過程中位移和時間的比值xt

A.新能源車剎車過程的加速度大小為3m/s2B.新能源車剎車過程持續(xù)的時間為6sC.t＝1s時新能源車的速度大小為9m/sD.新能源車在這個剎車過程通過的位移大小為16m三、非選擇題：本題共5題，共54分。11.（8分）彭同學在用打點計時器研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中利用如圖甲所示的裝置打出的一條紙帶如圖乙所示，在紙帶上確定出A、B、C、D、E共5個計數(shù)點，其相鄰點間的距離在圖乙中已標出。（1）打點計時器使用______（填“交流”或“直流”）電源，電源的頻率是50Hz，每相鄰兩個計數(shù)點之間有四個點未畫出，則每兩個相鄰的計數(shù)點之間對應的時間間隔為______s。（2）打下C點時，小車的速度大小為______m/s；進一步分析可知，小車運動的加速度大小為______m/s2。（結果均保留三位有效數(shù)字）12.(8分)某同學用圖甲所示的裝置做“彈簧的彈力與伸長量之間的關系”實驗。(1)在圖乙中,刻度尺保持豎直,為了便于直接讀出彈簧的長度,刻度尺的零刻度應與彈簧的______(填“上端”或“下端”)對齊,不掛鉤碼時指針所指刻度尺的位置如圖乙所示,則此時彈簧的長度L0(2)改變所掛鉤碼的個數(shù),進行多次實驗,記錄每次所掛鉤碼的質量m及彈簧的長度L,若當?shù)氐闹亓铀俣却笮間,則彈簧的彈力F______(填“大于”“小于”或“等于”)mg根據(jù)x=L-L0,求出彈簧伸長量,根據(jù)求得的多組F圖像可求得彈簧的勁度系數(shù)k=13.(8分)有一種兒童玩具叫作“高彈球”,高彈球用彈性極好的橡膠制成,讓高彈球從距離水平水泥地面h=度大小v0=6(1)求高彈球從釋放到第一次與地面碰撞所需的時間t;(2)若高彈球第一次與地面碰撞的時間Δt速度的大小a。14.(14分)如圖所示,質量m=2

力向左推彈簧,物塊向左勻速運動時,彈簧的長度L1塊向右勻速運動時,彈簧的長度L2=28加速度大小g=(1)求物塊向左勻速運動時,物塊與地面間的滑動摩擦力大小Ff(2)求彈簧的勁度系數(shù)k;(3)在物塊靜止時,用水平向右的力拉彈簧,求彈簧的長度L3力大小。15.（16分）國慶中秋“雙節(jié)”期間，全國高速公路免費通