1/3《插畫(huà)設(shè)計(jì)》教案 授課章節(jié)：第4章插畫(huà)中的創(chuàng)意應(yīng)用授課學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)教學(xué)方法：講授法、演示法、上機(jī)輔導(dǎo)法一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本章學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握插畫(huà)中多樣化的創(chuàng)意手法，包括重復(fù)、夸張、擬人等多種技巧，并能靈活運(yùn)用這些手法在插畫(huà)創(chuàng)作中表達(dá)獨(dú)特視角和情感。同時(shí)，學(xué)生將學(xué)會(huì)如何通過(guò)改變視角、簡(jiǎn)化與隱喻等方式提升作品的藝術(shù)性和表現(xiàn)力，從而創(chuàng)作出富有創(chuàng)意和感染力的插畫(huà)作品。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握插畫(huà)中的多種創(chuàng)意手法，如重復(fù)、夸張、擬人等。學(xué)會(huì)運(yùn)用對(duì)比、情感聯(lián)系、喜劇幽默等技巧增強(qiáng)插畫(huà)表現(xiàn)力。理解并運(yùn)用不可能場(chǎng)景、動(dòng)感表現(xiàn)、視角改變等創(chuàng)意手法。學(xué)會(huì)應(yīng)用簡(jiǎn)化與隱喻、逆向思維、異形同構(gòu)等創(chuàng)意技巧。有效利用負(fù)空間，掌握以小見(jiàn)大的表現(xiàn)手法。三、教學(xué)內(nèi)容4.1插畫(huà)中的創(chuàng)意手法 4.1.1重復(fù) 4.1.2夸張 4.1.3擬人 4.1.4對(duì)比 4.1.5情感聯(lián)系 4.1.6喜劇幽默 4.1.7不可能場(chǎng)景 4.1.8表現(xiàn)動(dòng)感 4.1.9改變視角 4.1.10簡(jiǎn)化與隱喻 4.1.11逆向思維 4.1.12異形同構(gòu) 4.1.13借用負(fù)空間 4.1.14以小見(jiàn)大四、課后作業(yè)課題4：AIGC生成插畫(huà)創(chuàng)意1、課題目標(biāo)了解AIGC（人工智能生成內(nèi)容）在插畫(huà)創(chuàng)作中的應(yīng)用，掌握如何運(yùn)用AIGC工具生成插畫(huà)創(chuàng)意，并將創(chuàng)新思維與創(chuàng)意手法融入設(shè)計(jì)中。通過(guò)不同的創(chuàng)意手法（如重復(fù)、夸張、擬人化等），提升插畫(huà)的表現(xiàn)力和視覺(jué)沖擊力，探索如何利用AIGC進(jìn)行具有個(gè)性化風(fēng)格的插畫(huà)創(chuàng)作。2、課題內(nèi)容獨(dú)立使用AIGC工具生成插畫(huà)創(chuàng)意，并通過(guò)反復(fù)嘗試與調(diào)整，完成一個(gè)具有個(gè)性化風(fēng)格的插畫(huà)作品。在創(chuàng)作過(guò)程中，至少應(yīng)用兩種不同的創(chuàng)意手法（如重復(fù)、夸張、擬人化、對(duì)比等），并在作品中進(jìn)行闡釋。五、課后習(xí)題1.在絕對(duì)重復(fù)的手法中，以下哪一項(xiàng)是特征？A.元素有所變化B.形狀與大小完全一致C.方向變化D.漸變效果2.夸張的主要目的是什么？A.創(chuàng)建和諧的視覺(jué)效果B.強(qiáng)調(diào)形象的某些特征C.傳達(dá)情感的真實(shí)感D.簡(jiǎn)化視覺(jué)內(nèi)容3.情感聯(lián)系手法中，溫暖的色調(diào)通常用來(lái)表達(dá)什么？A.孤獨(dú)B.壓抑C.希望與愛(ài)D.冷漠4.喜劇幽默的插畫(huà)通常不包括以下哪項(xiàng)內(nèi)容？A.夸張的角色設(shè)計(jì)B.幽默的對(duì)話C.嚴(yán)肅的敘述主題D.反轉(zhuǎn)的情節(jié)5.不可能場(chǎng)景的特點(diǎn)是什么？A.強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)與幻想的結(jié)合B.完全遵循物理法則C.突出情感的真實(shí)感D.簡(jiǎn)化視覺(jué)內(nèi)容6.表現(xiàn)動(dòng)感的手法中，哪種不可以模擬物體的運(yùn)動(dòng)？A.對(duì)稱(chēng)的構(gòu)圖布局B.動(dòng)作線C.自然元素動(dòng)態(tài)D.碎片飛濺7.逆向思維主要強(qiáng)調(diào)什么？A.創(chuàng)造和諧的視覺(jué)體驗(yàn)B.打破常規(guī)思維的束縛C.傳達(dá)情感深度D.強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定性8.以下對(duì)異形同構(gòu)的手法描述正確的是？A.將形狀、種類(lèi)、屬性不同的物體根據(jù)造型的相似性整合在一起，創(chuàng)造全新的視覺(jué)形象或場(chǎng)景B.將人或動(dòng)物與自然元素（如水、波浪、植物）的形態(tài)結(jié)合，使場(chǎng)景充滿詩(shī)意C.利用不同物體之間的相似性與微妙聯(lián)系，構(gòu)建出更具深意的視覺(jué)對(duì)比與組合D.以上均正確9.關(guān)于借用負(fù)空間的手法，描述錯(cuò)誤的是？A.保留核心特征，圖形在不完整形態(tài)下仍能體現(xiàn)其造型特點(diǎn)B.觀眾依據(jù)視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)將視覺(jué)對(duì)象補(bǔ)充完整，并理解圖形所傳達(dá)的信息C.借用圖與底（負(fù)空間）對(duì)比，突出形狀