高中勞動(dòng)教育心得體會(huì)

高中勞動(dòng)教育心得體會(huì)800字第1篇

勞動(dòng)是快樂的，勞動(dòng)是艱苦的，勞動(dòng)是有意義的，勞動(dòng)是有趣的，在我看來,

勞動(dòng)是快樂的，它會(huì)帶給你無窮無盡的收獲。

星期天，陽(yáng)光明媚，我的作業(yè)做完了后，就想：接下來干什么呢？去看電視

吧，不行，太傷眼睛了；去看課外書吧，不行，我全部都看完了，嘿！要不去打

掃屋子吧，就這么干。

說干就干，我先拿了掃把來掃客廳，我掃著，掃著，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)大黑點(diǎn)，使

勁地掃呀掃，可那黑點(diǎn)就是緊貼著地不放?！昂撸∥揖筒恍虐涯氵@東西制不服，

看我的！"我拿來了一根牙簽，我弄呀弄，這下，那黑點(diǎn)貼的更緊了，我又拿來

了三根牙簽，使勁的弄，好不容易才把她給弄了下來。我拿起掃把又接著掃了起

來。

哈！地掃完了，接著我又提起拖把來到房間，一邊脫一邊哼著小曲兒：“太

陽(yáng)當(dāng)空照，我來打掃除……”拖著，拖著，突然有什么東西卡住了似的，我把拖

把一拉，真相發(fā)現(xiàn)了，原來是被門死死地卡住了，我使勁地扯著，可就是費(fèi)了九

牛二虎之力也扯不出來，我氣急敗壞：哎！真煩人，又一只攔路虎出來了。正當(dāng)

我懊惱的時(shí)候，一個(gè)辦法浮現(xiàn)在我的腦海里：咦！我可以用剪刀把它剪下來呀！

我拿來剪刀，只聽“咔嚓”一聲，斷了，我又繼續(xù)拖。

呼！終于拖完了，只剩一項(xiàng)了。我拿來了帕子，掏洗一遍后，就去擦窗臺(tái)和

柜子了。我來到柜子前，用手一摸，滿是灰塵，好像一個(gè)月沒打掃過一樣。我用

帕子擦了一遍，又用手摸了一遍，灰塵一掃而光。我又來到窗臺(tái)前，只見一只只

蚊子和蜜蜂都死在了窗臺(tái)上，看見這場(chǎng)景，我想：好惡心呀！我拿來一張紙，把

它們一個(gè)個(gè)逮起來，扔在了垃圾桶后，又繼續(xù)擦。我擦完了，再去掏了一遍，我

抹上肥皂，輕松地搓了起來，一個(gè)個(gè)光滑的小泡泡在水面上飄來飄去，我被映在

了小泡泡上，一陣陣清香在我的鼻子旁邊來回飄蕩。我洗完了，掛在了架子上。

媽媽回來了，只見房?jī)?nèi)這么干凈，就問我：“這是你做的嗎？"我滿面笑容

的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽從包里拿出來了一個(gè)東西，對(duì)我親切地說：“這是水晶清新劑,

會(huì)讓你的房間更清香哦！”我高興的一蹦三尺高說：“謝謝媽媽?！?/p>

通過這件事，我明白了：勞動(dòng)是快樂的，只有勞動(dòng)才能有收獲。

高中勞動(dòng)教育心得體會(huì)800字第2篇

孩子在學(xué)習(xí)上不太好，怎么幫助孩子重新培養(yǎng)更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是作為家長(zhǎng)的

重中之重，家長(zhǎng)與孩子需要共同一起的努力才能讓孩子更快的走出困境，下面我

們一起看看這篇《如何應(yīng)對(duì)“差生”孩子》。

最近一段時(shí)間，我接到了好幾位家長(zhǎng)的求助，他們求助的情況基本一致，都

是孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)差，總被老師請(qǐng)到學(xué)?；蛘咧攸c(diǎn)交流。在幫助家長(zhǎng)

解決問題的過程中，我總結(jié)出以下幾個(gè)方面的建議，幫助家長(zhǎng)有效地促進(jìn)孩子學(xué)

習(xí)逐漸實(shí)現(xiàn)良性發(fā)展。

第一，接納孩子和孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。接納是解決問題的第一步。作為家長(zhǎng)，

首先要允許自己孩子有這樣的學(xué)習(xí)情況，允許自己有這樣的孩子。只有這樣，家

長(zhǎng)才能平和地接納孩子，家長(zhǎng)和孩子才能有積極面對(duì)問題的情緒狀態(tài)，也才能有

解決問題的基礎(chǔ)。

第二，多關(guān)注孩子，多向孩子表達(dá)愛。面對(duì)“差生”孩子的成績(jī)和學(xué)習(xí)狀態(tài),

多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)很焦慮，有意無意地責(zé)罰或打罵孩子。孩子的自我價(jià)值感不高，有的

孩子甚至?xí)x擇用行為問題或者學(xué)習(xí)問題引起父母關(guān)注。但如果在愛的環(huán)境里孩

子能夠體會(huì)到自己在父母心里的位置與學(xué)習(xí)無關(guān)，能夠感受到對(duì)于父母來講自己

是重要的，值得被愛的。孩子就會(huì)感到很安全，不管學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?，父母都?/p>

愛自己。孩子就可以在安全的狀態(tài)下投入學(xué)習(xí)。

第三，認(rèn)真分析孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)問題的原因。解決問題的前提是分析問題產(chǎn)生

的原因，而不是批評(píng)和責(zé)匡孩子?？赡芤鸷⒆訉W(xué)習(xí)問題的原因有以下幾個(gè)方面:

1.孩子學(xué)習(xí)能力不足，相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)差：2.孩子沒有好的學(xué)習(xí)方法，不會(huì)學(xué)習(xí)；3.

孩子存在一定程度的心理問題;4.父母關(guān)系不好或者某一方潛意識(shí)里有較為嚴(yán)重

的心理問題，孩子潛意識(shí)關(guān)心父母而無心學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出來可能是學(xué)習(xí)態(tài)度與行為

問題。

第四，針對(duì)問題產(chǎn)生的原因提供切實(shí)有效的幫助。父母夫妻關(guān)系、心理問題

等很復(fù)雜，一般需要專業(yè)人士解決，我在這兒不做討論。我主要討論孩子自己的

學(xué)習(xí)問題。

如果孩子在小學(xué)低段出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，家庭內(nèi)各成員以及成員之間沒有問題的

情況下，孩子問題多出在學(xué)習(xí)能力不足方面?？梢杂幸庾R(shí)地通過訓(xùn)練孩子的視覺、

聽覺和感覺動(dòng)作等方面的能力，提高基本學(xué)習(xí)能力。

如果在小學(xué)高段以上甚至到初中、高中階段出現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，除了基礎(chǔ)能力訓(xùn)

練以外，最重要的是要幫助孩子分門別類地掌握基本知識(shí)和技能，讓孩子通過這

個(gè)過程找到自信和學(xué)習(xí)方法。

舉個(gè)例子，有一位家長(zhǎng)朋友談到自己的孩子已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好,

馬上面臨小考，怎么辦。我的建議是，在接納孩子和關(guān)愛孩子的基礎(chǔ)上提供切實(shí)

幫助。怎么幫助呢?制定計(jì)劃，把語文、數(shù)學(xué)等相關(guān)科目地知識(shí)點(diǎn)按照類別整理

出來各個(gè)擊破。其實(shí)，已有很多輔導(dǎo)書或者網(wǎng)絡(luò)資料做過類似的整理工作，而家

長(zhǎng)的任務(wù)是自己或者請(qǐng)老師幫助孩子梳理知識(shí)點(diǎn)，和孩子一起做筆記，畫思維導(dǎo)

圖，編口訣……窮盡各種可能想到或查到的方法幫助孩子用較為有效的辦法掌握

相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)選擇性價(jià)比較高的相關(guān)試題進(jìn)行練習(xí)。通過這樣的幫助，孩子

不僅可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還能在學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)能力方面有所提升.

高中勞動(dòng)教育心得體會(huì)800字第3篇

對(duì)于教育這個(gè)行業(yè)，我一直懷著深深的崇拜和喜愛。從師范畢業(yè)后，我在封

閉式管理的私立初中做了一年的班主任，終因感覺自己的教育理念難以實(shí)施而苦

悶離開。

正在我迷茫和掙扎時(shí)，我邂逅了“龍文教育”這個(gè)以1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)著稱

的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。在經(jīng)過相對(duì)深入的了解后，我滿心歡喜地投入了她的懷抱。

懷著一腔熱血和滿滿的愛心投身個(gè)性化教學(xué)之中已一年有余，與學(xué)生的相處

帶紿我太多的感慨和感動(dòng)，其中印象最深刻的便是幫x同學(xué)處理家務(wù)事。

事情是這樣的：那一天x同學(xué)來上數(shù)學(xué)課，中途她的數(shù)學(xué)老師憂心忡忡地下

來找我，說x同學(xué)聽課過程中時(shí)常發(fā)呆且有流淚的傾向，希望我能去勸解一番。

看到我來了，她匆匆擦掉眼淚，避開我焦灼的目光。我靠近她，一把摟住她的肩,

故作詼諧地冒了一句："Hi,mygirl,whalareyoudoing?"她居然沒有任何

回應(yīng)，看來確實(shí)是心情不佳。

看樣子，單純地哄哄估計(jì)是無濟(jì)于事的。于是我單刀直入地問她怎么了，她

只回了句“我沒事”就沒了下文。見直接的沒用，我改出選擇題：“跟同學(xué)鬧矛

盾了？”對(duì)方搖頭，”被老師批評(píng)了？“繼續(xù)搖頭，“籃球比賽輸了？”還是搖頭,

“跟爸媽鬧別扭？”先是搖頭然后補(bǔ)了一句：“我干嘛跟他們鬧別扭，他們那么

愛我“。此話就字面意思理解很好，但究其語氣不難發(fā)現(xiàn)問題。看來這心情不好

與家人有關(guān)。繼續(xù)問其是否與家人不和，對(duì)方拒絕回答。我就開始在一旁自顧自

的講自己上初中時(shí)和家里鬧別扭的事兒，最終不知道她是因?yàn)槭懿涣宋业泥┼┎?/p>

休還是我講的故事中有引起她共鳴的地方，反正她向我袒露心扉了。在她斷斷續(xù)

續(xù)地描述中，我找出了癥結(jié)所在——與家人缺乏溝通，不能理解彼此。

把心里的痛苦傾訴紿我之后，她不再像講述過程中那樣大哭，待其平復(fù)下來,

我結(jié)合對(duì)她及對(duì)她爸媽的了解，陳述了自己的建議。但她固執(zhí)的認(rèn)為與父母溝通

的結(jié)果一定是溝越來越深卻怎么都通不了。我就和她一起分析溝通和不溝通各有

可能出現(xiàn)的結(jié)果，分析完后她接受了我的建議。此建議得以實(shí)施的基礎(chǔ)是她爸媽

能知道她這些想法，所以我征求她的意見，看我是否能把她的心里話告訴她父母。

一開始她強(qiáng)烈反對(duì)，原因是她怕她媽知道她寧愿把心里話講給我聽卻不講給她聽

時(shí)會(huì)很難受。看來這小妮子還是很愛她媽媽的，我抓住這一點(diǎn)對(duì)她進(jìn)行了心理攻

勢(shì)，最終她同意了。

把她送出校門后我致電她媽媽約好來校開家長(zhǎng)會(huì)，她媽媽來的時(shí)候還是一臉

愁云，待聽完我的陳述后，就變得豁然開朗了?；厝ズ蟮牡诙旖o我打來電話，

說她女兒主動(dòng)找他們溝通，彼此有了準(zhǔn)確、深入的了解，溝通的最后不再是以各

自吵架賭氣散場(chǎng)。聽著她媽媽輕松愉悅的聲音，我覺得很幸福。原來自己真的可

以拋開傳統(tǒng)的嚴(yán)肅、批判而改用愛心和鼓勵(lì)來教育孩子并達(dá)到好的效果。

此事件之后的那個(gè)星期六，她爸媽來續(xù)費(fèi)；楊梅成熟的時(shí)候，她爸媽送來了

一大籃自摘的楊梅；我生完孩子她爸媽送來了紙尿褲等嬰兒用品；今年中秋她爸媽

還送來了月餅……這些物質(zhì)都是浮云，不是我們龍文人所追求的。物質(zhì)背后，是

家長(zhǎng)實(shí)實(shí)在在的認(rèn)可，是學(xué)生快樂健康的成長(zhǎng)，是師生與家長(zhǎng)的和諧共進(jìn)。而這,

恰恰是我們所需要和追求的。

在龍文，我可以用愛心感染孩子；在龍文，我能夠用愛心傳達(dá)教育。從此，

我不再因自己的教育理念難以實(shí)施而苦悶彷徨。我愿用我的熱情點(diǎn)燃希望，用滿

腔的愛心托起更多的太陽(yáng)。

高中勞動(dòng)教育心得體會(huì)800字第4篇

近年來，勞動(dòng)教育成為了學(xué)生們參與的一項(xiàng)重要活動(dòng)。通過勞動(dòng)教育，我們

不僅鍛煉了身體，還能夠培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)與勞動(dòng)精神，實(shí)現(xiàn)知行合一。在這個(gè)過程

中，我也收獲了很多，在此分享我的勞動(dòng)心得體會(huì)。

一、堅(jiān)定的決心與信心

在參與勞動(dòng)教育的過程中，我體會(huì)到要有堅(jiān)定的決心與信心。有時(shí)候，遇到

較為困難的工作，我心里會(huì)產(chǎn)生退縮，覺得自己做不好。但是，隨著勞動(dòng)的深入,

我發(fā)現(xiàn)自己有些許的進(jìn)步，這樣就能夠更好地激勵(lì)自己，在困難面前不退縮，勇

往直前。

二、培養(yǎng)了對(duì)勞動(dòng)的興趣

勞動(dòng)教育讓我對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，每次參與勞動(dòng)，我都會(huì)投入到其中,

全身心地投入到工作中去。這種興趣的培養(yǎng)，不僅增強(qiáng)了身體素質(zhì)，而且還能夠

增加勞動(dòng)的'效率和產(chǎn)出，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。

三、意識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值

參與勞動(dòng)教育，讓我意識(shí)到了勞動(dòng)的價(jià)值。在過去，我認(rèn)為勞動(dòng)是累人的，

是枯燥的。但是通過實(shí)際勞動(dòng)，我得知了勞動(dòng)的重要性，感受到了勞動(dòng)所帶來的

滿足感和愉悅感。勞動(dòng)數(shù)宜,讓我充分認(rèn)識(shí)到，勞動(dòng)是賦予人生命的意義和價(jià)值,

勞動(dòng)是人類文明所建立的基礎(chǔ)。

四、體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)合作的美好

在勞動(dòng)教育中，團(tuán)結(jié)合作是非常重要的。大家都要整齊地協(xié)作完成各自的工

作，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)不斷努力。在這種團(tuán)結(jié)合作的過程中，我感受到了一種美

好的情感，能夠親身體驗(yàn)到大家一起戰(zhàn)斗時(shí)的那種感覺。這種感覺是很難定義的,

但是它一定是美好的。

五、追求卓越，不斷超越自我

通過勞動(dòng)教育，我明白了一個(gè)道理，就是不斷追求卓越，不斷超越自我就是

關(guān)鍵所在。每一次勞動(dòng)，都是一次實(shí)踐，都是一次鍛煉。所以，我們必須保持一

個(gè)明確的目標(biāo)，并且不斷嘗試去完成它。我們要抓住機(jī)會(huì)，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷

超越自己，追求更高的目標(biāo)。

以上就是我個(gè)人的勞動(dòng)心得體會(huì)，通過勞動(dòng)教育，我認(rèn)識(shí)到了自己，認(rèn)清了

自己，找到了自己的定位。在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)把這些體會(huì)融入到實(shí)際生

活中去，不斷錘煉自己，讓自己更加優(yōu)秀。

高中勞動(dòng)教育心得體會(huì)800字第5篇

勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,

一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新一一從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡

心血。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個(gè)飯來張口，衣來伸手的

“小太陽(yáng)”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動(dòng)課，感到新鮮。上

完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。

經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。

勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課，我和

三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其

責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動(dòng)時(shí)間，提高勞動(dòng)效率，提高勞動(dòng)質(zhì)量。

勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)

如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴

石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，

不屈不撓，勇往直前。

勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積

極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的

基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。

它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡

職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。

一周的勞動(dòng)如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒

棄那些“小太陽(yáng)”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)

在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為！

謝謝你，勞動(dòng)課！

高中勞動(dòng)教育心得體會(huì)800字第6篇

從小，媽媽就讓我做一些力所能及的事，漸漸的，我隨著年齡的增長(zhǎng)，也學(xué)

會(huì)了不少家務(wù)活。以為自己對(duì)家務(wù)的理解已經(jīng)很深刻了，可是，最近的一次家務(wù)

活著實(shí)讓我深有體會(huì)。

我的第一件家務(wù)勞動(dòng)是做菜，我把菜洗完后放在切菜板上，我剛想切菜，難

題就來了：菜是要切大還是切小？菜要拿多少？刀要怎么拿才不會(huì)切到手……這么

多問題差點(diǎn)把我摘暈了。我把目光斜到媽媽身上，在一旁“觀戰(zhàn)”的媽媽馬上走

過來，教了我正確的拿刀方式，還告訴我，菜一般要拿三根，要切成中等塊

狀……

在媽媽這個(gè)“軍師”的指導(dǎo)下，我終于通過了切菜這關(guān)。現(xiàn)在終于要炒菜了。

切菜都難不住我，炒菜還不是小兒科？我露出輕蔑的表情,當(dāng)我剛把菜倒入鍋中

時(shí)，油突然從鍋里濺了出來，手都被濺了一下。還好我反應(yīng)快，趕忙把鍋蓋拿來

蓋上。我媽嗎聽到聲音從客廳趕來，對(duì)我說：“你炒菜前先得把鍋里的水蒸干，

不然油和水碰在一起不炸才怪呢?！?/p>

“知道了?！蔽矣行判牡幕卮鸬馈Ｎ矣职巡颂崞饋?，快速的打開鍋蓋，把菜

丟進(jìn)去，“滋……”菜一放進(jìn)熱鍋里，我立刻把手收了回來，感謝鍋沒把我燙

著……繼續(xù)學(xué)著媽媽的樣子“熟練”地杷菜炒熟了。

在這次做飯的過程中充實(shí)又快樂，是我在家做家務(wù)勞動(dòng)的感受。本以為會(huì)累

得不行，后來做完家務(wù)勞動(dòng)，反而會(huì)覺得活動(dòng)了筋骨，輕松了許多。而且抽一些

時(shí)間用來做家務(wù)，也是一種緩解學(xué)習(xí)緊張的休息，也有利于增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康。

通過這次做家務(wù)事，讓我明白了：原來爸爸，媽媽干家務(wù)活并不是很輕松，

反而很辛苦。以后有時(shí)間一定要幫他們做一些力所能及的事。

高中勞動(dòng)教育心得體會(huì)800字第7篇

本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng)，校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的

工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動(dòng)興

趣濃厚，表現(xiàn)用心，不僅僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作，還能幫忙其他同學(xué)

完成，構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的群眾。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我

們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感觸！校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，校園衛(wèi)生也時(shí)刻

影響著學(xué)生的日常生活。透過這次勞動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，

同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛，更深一步體會(huì)了“舌盡甘來”的涵義。經(jīng)

過這一周的勞動(dòng)，我們明白了，此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作

為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。

校園禮貌離我們只有幾步之遙！在勞動(dòng)周期間，我們深深體會(huì)到了不愛護(hù)校

園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便，對(duì)這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促

自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗，勞動(dòng)周是我們就應(yīng)做的貢獻(xiàn)。度過

難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！

勞動(dòng)是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)

行勞動(dòng)，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、提升自身潛力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實(shí)踐,

我們學(xué)到的不僅僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，團(tuán)結(jié)就是力量！同學(xué)們累

著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長(zhǎng)大一點(diǎn)。

透過勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)

和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了就應(yīng)珍惜每個(gè)人的勞

動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，構(gòu)

成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。勞動(dòng)周已經(jīng)結(jié)束了，短短

幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法比的，我們不能就此停住腳步,

我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)大學(xué)生

我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更就應(yīng)在生活上嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民表率,

社會(huì)棟梁，真正做一個(gè)無愧于父母、無愧于祖國(guó)、無愧于時(shí)代的人！

在這忙碌而充實(shí)的七天里，我們學(xué)會(huì)了很多，勞動(dòng)不僅僅創(chuàng)造了美，也是腦

力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都務(wù)必持之以恒，

從自己做起。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的

構(gòu)成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動(dòng)中我們?cè)鼋藢?duì)彼

此間的認(rèn)識(shí)，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認(rèn)定目標(biāo),

腳踏實(shí)地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動(dòng)著你，也

感動(dòng)著我。

在這個(gè)過程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院一級(jí)的名字留在校園的每一

寸土地！我們能夠自豪地說：“我們做到了！“當(dāng)然，這是離不開各個(gè)同學(xué)的用心

支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班用心參與的同學(xué)們，相信大家會(huì)懷念

這個(gè)“勞動(dòng)周”的，因?yàn)橹辽傥覀円积R勞動(dòng)過，我勞動(dòng)，我快樂！

高中勞動(dòng)教育心得體會(huì)800字第8篇

高中勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力的重要途徑，通過勞動(dòng)教育，

學(xué)生可以從中感受到勞動(dòng)的辛苦和樂趣，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)自立自強(qiáng)的意識(shí)。在

參加高中勞動(dòng)教育培訓(xùn)的過程中，我深受教育和啟發(fā)，不僅積累了豐富的勞動(dòng)經(jīng)

驗(yàn)，也體驗(yàn)到了勞動(dòng)帶來的成就感。下面我將從以下幾個(gè)方面介紹我在高中勞動(dòng)

教育培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先，參加高中勞動(dòng)教育培訓(xùn)，我深刻感受到了勞動(dòng)的重要性。通過親身參

與勞動(dòng)，我體會(huì)到了勞動(dòng)所帶來的成就感和滿足感。在農(nóng)作業(yè)中，我和同學(xué)們一

起下地播種，伴隨著小麥一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，我倍感自豪；在手工制作中，我親手完成

了一個(gè)漂亮的木質(zhì)書架，看到它在家中耀眼的存在，我感到非常自豪。這些勞動(dòng)

給我?guī)砹撕艽蟮臐M足感，也讓我明白了勞動(dòng)的意義在于創(chuàng)造美好的未來。

其次，高中勞動(dòng)教育培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在勞動(dòng)中，我們

必須與他人合作，共同解決問題。只有團(tuán)隊(duì)合作，才能提高工作效率，解決各種

難題。在種植農(nóng)作物中，我們需要協(xié)調(diào)配合，分工合作，才能在有限的時(shí)間內(nèi)完

成任務(wù)；在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，我們需要相互幫助，共同進(jìn)步，才能建設(shè)一個(gè)更加和諧

的團(tuán)隊(duì)。通過這些經(jīng)臉，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且明白了只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,

就能取得更好的成績(jī)。

另外，高中勞動(dòng)教育培訓(xùn)提高了我解決問題的能力。在勞動(dòng)中，我們必須面

對(duì)各種問題，例如如何使用工具，如何調(diào)整種植的水量、溫度等。通過這些問題

的解決過程，我學(xué)會(huì)了分析問題的能力和獨(dú)立思考的能力。當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)，我可

以通過自己的.努力和思考去解決，而不是依賴他人。這樣的經(jīng)歷讓我在面對(duì)其

他問題時(shí)，也能更加從容和自信地解決。

最后，高中勞動(dòng)教育培訓(xùn)讓我懂得了勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值。在勞動(dòng)中,

我親身感受到了勞動(dòng)的辛苦和耐力的重要性。例如，在深耕時(shí)，我需要彎腰駝背,

長(zhǎng)時(shí)間地勞作，而最后收獲卻不一定能夠立竿見影；在制作手工品時(shí)，我需要反

復(fù)修整、琢磨，才能完成一個(gè)完美的作品。這些經(jīng)歷讓我懂得了付出的價(jià)值，懂

得了勞動(dòng)不是輕松的，只有付出辛勤努力，才能獲得真正的成就。

總結(jié)起來，高中勞動(dòng)教育培訓(xùn)給予我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。我不僅學(xué)會(huì)了

勞動(dòng)的重要性，也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作、問題解決和付出的價(jià)值。在未來的學(xué)習(xí)和

工作中，這些經(jīng)驗(yàn)將成為我前進(jìn)的動(dòng)力和支撐，讓我更加勇敢面對(duì)各種困難和挑

戰(zhàn)。高中勞動(dòng)教育培訓(xùn)讓我成長(zhǎng)了不少，也讓我懂得了勞動(dòng)的意義。我相信，在

未來的勞動(dòng)中，我會(huì)更加用心去努力，不斷提升自己，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

高中勞動(dòng)教育心得體會(huì)800字第9篇

一直覺得家長(zhǎng)干家務(wù)是應(yīng)該的，直到有一天我心血來潮干了一次家務(wù)，這才

體會(huì)到家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。

一個(gè)星期天，爸爸媽媽沒在家，我寫完作業(yè)后，無聊的在家里轉(zhuǎn)了兩圈，實(shí)

在沒什么事兒干，不如打掃衛(wèi)生打發(fā)時(shí)間，說不定還能得到爸媽的表?yè)P(yáng)。說干就

干，我回憶起爸、媽每次打掃衛(wèi)生的程序：先掃地，再把拖把弄濕后拖地。我找

來苕把，賣力的掃著，從沙發(fā)底下掃出來的幾張紙被我掃的一會(huì)兒飛到這兒一會(huì)

兒飛到那兒，為了把他們掃到一起我費(fèi)了半天的勁兒。地掃干凈了，我又洗了拖

把開始拖地，濕拖把真沉，沒拖幾下我就腰酸背痛，休息了一小會(huì)兒，我繼續(xù)拖

地，終于把幾個(gè)房間都拖完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣。

從遠(yuǎn)處看，地是干凈了，可是我拖的地卻濕淋淋的。接著，我朝四周觀望了

一下，發(fā)現(xiàn)電視柜上落了一層灰，我找了抹布，把電視柜、茶幾、還有我的書桌、

電腦桌都擦了一遍。終于大功告成，屋內(nèi)基本干凈了，我也已經(jīng)腰酸背疼、滿頭

大汗，并且兩個(gè)袖子都濕了半截。

正在這時(shí)，爸媽回來了，看著濕漉漫的地還有狼狽的我，媽媽驚奇地說：

“你打掃為什了？”我自豪地說：“我拖了地還擦了桌子?！卑职謰寢尞惪谕?/p>

地夸我：“你真的’長(zhǎng)大了，知道干家務(wù)活了，太好了！"媽媽又補(bǔ)充說：“下

次把拖把擰干點(diǎn)地就不會(huì)這么濕了！“聽了爸爸媽媽的話我心里可高興了。

勞動(dòng)成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要?jiǎng)趧?dòng)與汗水才能成

功。任何事都不會(huì)不勞而獲，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比，

沒有付出就沒有收獲。

在這次勞動(dòng)中，我增加了勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提高了與人配合的能力。感受到了勞動(dòng)

的快樂知道了勞動(dòng)最光榮。而且在這次勞動(dòng)中我感到自己的心靈有了巨大的升華,

仿佛甘霖的滋潤(rùn)，讓我心曠神怡。

當(dāng)我在切身體臉勞動(dòng)時(shí)。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,

在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。

高中勞動(dòng)教育心得體會(huì)800字第10篇

經(jīng)過這次勞動(dòng)課，我學(xué)到了如何嫁接蟹爪蘭，并在教師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的

共同合作下成功嫁接了一株蟹蘭。在上課的過程中，我不光感受到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)

合作的精神，還了解到了在嫁接過程中每一個(gè)小細(xì)節(jié)都可能會(huì)對(duì)蟹爪蘭的成活率

造成影響，所以，我認(rèn)為無論是在嫁接過程中，還是在其它事情上都要注重細(xì)節(jié)，

細(xì)節(jié)決定成敗。

在第二天的勞動(dòng)課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都出去進(jìn)行植樹，這是我第一次植樹，

雖然很累，但很充實(shí)。我們分工合作，男生去搬運(yùn)樹苗，并將它種好；女生則去

接水澆樹。我們共同合作，將一棵棵樹種好，雖然在打水的過程中衣服被不細(xì)心

溢出的水打濕，在踩土的過程中鞋子沾滿了泥土。但我們是歡樂的、是自豪的。

看著種好的樹木整齊的排列在那里，身上的酸痛也忘得一干二凈了。

接下來，我們便回到教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行勞動(dòng)，雖然都是一些很簡(jiǎn)單的工作，但我

們?nèi)砸J(rèn)真完成，每一處細(xì)節(jié)都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真清掃。這雖然很累，但也很充實(shí)。我們

小組的全部組員，都認(rèn)真做好自我分內(nèi)的事，在自我力所能及的情景下也會(huì)分擔(dān)

一些清掃任務(wù)。大家在勞動(dòng)中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，這使我們之間的友誼更加深

厚了。

在這次精彩的勞動(dòng)課后，我學(xué)到了許多，也成長(zhǎng)了許多。不僅僅是對(duì)清掃技

能更加熟練，更多的是體會(huì)到了同學(xué)之間的.情誼和團(tuán)結(jié)的力量。我相信我們不

光會(huì)從中學(xué)到一些技巧，更多的是對(duì)人生的感情。

沒有平凡的崗位，只有平庸的人生

我是一名普通的工人，在我心里任何一份工作都來之不易。珍惜崗位，做好

工作，讓自己成為一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)自食其力、自強(qiáng)自立的

人，是我踏上工作崗位最初的價(jià)值觀。

說心里話，環(huán)衛(wèi)工作很辛苦，苦臟累不談，社會(huì)地位也不高，以馬路為家、

以掃帚為伍、以灰塵為友、以垃圾為伴。我原是燈具廠的裝配工，20xx年下崗

后到環(huán)衛(wèi)處工作。一開始，我心里是亂極了，心中常敲起退堂鼓?？擅慨?dāng)回頭，

看到被自己清掃過的路面干凈整潔時(shí)，我又有了成就感，再看看單位里的老環(huán)衛(wèi)

，人們，我想到三百六十行，行行都要有人去干，如果馬路沒人掃、垃圾沒人運(yùn),

城市不就變成垃圾場(chǎng)了嗎？

這是一份從此打破我生活規(guī)律的工作，從當(dāng)上環(huán)衛(wèi)工人的第一天起，無論三

伏酷暑還是數(shù)九嚴(yán)寒，無論風(fēng)雨交加還是漫天飛雪，凌晨四點(diǎn)出發(fā)，四點(diǎn)半上馬

路清掃已固化成我的“生理鬧鐘”。雖然每天凌晨三點(diǎn)多時(shí)都會(huì)自動(dòng)醒來，但我

還是設(shè)置了三遍鬧鈴，整整十七年，從沒有過遲到記錄。

一個(gè)寒冬的夜里，我丈夫接到通知要立刻出車，6歲的孩子患感冒無人照顧。

我急得像熱鍋上的螞蟻，為不影響工作，我用厚厚的衣服把孩子裹好，帶著孩子

到路上上班。我掃一段，就抱起孩子換個(gè)地方，讓他坐在路邊等我。當(dāng)掃到最后

一段再回頭抱孩子時(shí)，孩子已在路邊睡著了。在那個(gè)寒冷的冬夜里，他眉毛上掛

著雪白的霜，小臉燒的通紅，卻睡的那么香甜。看到此情此景，我的淚水“嘩”

的流了下來，覺得太對(duì)不住孩子了……

環(huán)衛(wèi)工作看似簡(jiǎn)單，但持久干好并不容易。十多年來，我抱著積極主動(dòng)的態(tài)

度，耐心、用心、細(xì)心去做，對(duì)待工作就像做自己家里的事一樣。我用三尺掃帚

丈量成果的同時(shí)，也用筆記記錄成長(zhǎng)，從走上環(huán)衛(wèi)崗位至今，我記錄的工作筆記

已有12本，30幾萬字，酸甜苦辣、是非得失，盡錄其中，

“馬路難道能掃一輩子？”這樣的困惑曾經(jīng)多次閃過我的心頭，這一路過來,

伴隨辛勞付出的同時(shí)，讓我收獲的幸福也越來越多。保潔區(qū)域的干凈衛(wèi)生、服務(wù)

單位和居民百姓的不斷贊譽(yù)、同事的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，讓我得到了答案，“人

生的價(jià)值在于勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。”

高中勞動(dòng)教育心得體會(huì)800字第11篇

勞動(dòng)節(jié)立刻就要到來，又到了我們學(xué)校一年一度傳統(tǒng)的勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，每次在

勞動(dòng)節(jié)前后，在我們放勞動(dòng)節(jié)的假的時(shí)候，我們學(xué)校就會(huì)實(shí)行全校性的大掃除，

每個(gè)人都會(huì)有自己的任務(wù)，每個(gè)班級(jí)都有自己的區(qū)域和任務(wù)，我們每個(gè)學(xué)生也都

會(huì)主動(dòng)的參加到其中。每年只有這個(gè)時(shí)候，我們學(xué)校才會(huì)顯得特殊的生氣勃勃，

特殊的團(tuán)結(jié)和有愛，當(dāng)然，我也才進(jìn)入到高校的校內(nèi)里面，這些也都是聽說，自

己也還是第一次經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我參與這次的活動(dòng)之后，我也感受到了許多，對(duì)我們學(xué)

校又有了一個(gè)重新的相識(shí)，這次的經(jīng)驗(yàn)也將會(huì)成為我在高校校內(nèi)里面最為珍貴的

回憶。

盡管過程是特別的辛苦的，但是看著我們一個(gè)個(gè)的'都情愿去為了我們的美

妙的校內(nèi)而共同的努力和付出，我們都可以不辭辛苦的朝著我們共同的目標(biāo)而努

力，朝著我們自己的方向去做事，為我們的校內(nèi)奉獻(xiàn)出自己的一份力氣，但是對(duì)

于我們高校生來說，平常日常的清掃還是簡(jiǎn)潔，但是對(duì)于這樣大型的全校大掃除

卻還是第一次，所以對(duì)于我個(gè)人而言，這次的活動(dòng)也是特別的新奇的，我也充溢

了新奇和期盼，在激烈的心情當(dāng)中我們也起先了自己的區(qū)域的任務(wù)，但是漸漸的,

隨著任務(wù)的增多，以及自己對(duì)于勞動(dòng)的辛苦和疲乏，自己的激烈和新奇都已經(jīng)被

慢慢的消磨了，但是幸運(yùn)的是，我們學(xué)校的全部學(xué)生都是特別的主動(dòng)的，要是覺

得累了，也會(huì)團(tuán)結(jié)友愛的相互幫助，對(duì)于累了的同學(xué)我們也會(huì)選擇輪番的換崗，

主動(dòng)的跟對(duì)方打氣，等自己休息好了之后又快速的進(jìn)入到任務(wù)的完成當(dāng)中，就這

樣，我們?cè)谙嗷サ募?lì)當(dāng)中也顯得沒有那么的辛苦了，在我們打掃完學(xué)校之后，

將自己的任務(wù)和整個(gè)學(xué)校全部的區(qū)域都打掃的干干凈凈，看著自己面貌一新的學(xué)

校，呼吸一口干凈校內(nèi)里的空氣，我們也感到特別的滿意，每個(gè)人臉上都是喜悅

的，我們都堅(jiān)持的完成了自己的事情，在我們的努力之下，也將自己的校內(nèi)環(huán)境

和校內(nèi)的衛(wèi)生面貌一新。

通過這次，我也徹底的感受到了我們高校生的拼搏以及堅(jiān)持不懈，在打掃衛(wèi)

生的過程的當(dāng)中，我們也都會(huì)相互幫助，都在為了共同的目標(biāo)，為了我們學(xué)校的

美妙的環(huán)境而共同的努力，我很喜愛這樣的氛圍，也喜愛這樣的學(xué)校，喜愛我們

學(xué)校的全部的同學(xué)，希望以后還能接著參與這樣的活動(dòng)，能夠更加的充溢自己的

校內(nèi)生活。

最終，我也想說一句：勞動(dòng)最光榮！

高中勞動(dòng)教育心得體會(huì)800字第12篇

當(dāng)了這么多年的學(xué)生，總是在打掃學(xué)習(xí)的衛(wèi)生，在學(xué)校進(jìn)行大掃除，這次回

到家里，我也想?yún)⑴c一下家里的大掃除，替父母分擔(dān)一些家務(wù)。以前是因?yàn)閷W(xué)習(xí)

任務(wù)重，所以父母一般都不讓我做家務(wù)，但是現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)了，可以學(xué)著

做一些家務(wù)了。不久之后我就會(huì)開始獨(dú)立生活，所以學(xué)習(xí)一下怎么做家務(wù)對(duì)我自

己也有幫助，作為我們這個(gè)小家的一份子，我也有義務(wù)打掃衛(wèi)生，保持家里的干

凈整潔。

開始做了之后，我發(fā)現(xiàn)做家務(wù)真的不是一件容易的事。之前我只打掃過教室

衛(wèi)生和學(xué)校公共區(qū)域的衛(wèi)生，這些地方的擺設(shè)都比較的簡(jiǎn)單，衛(wèi)生死角也只有一

些角落。但是家里完全不一樣，家里的衛(wèi)生死角實(shí)在是太多了。家里有很多的家

具，每個(gè)家具的底下都是衛(wèi)電視柜，還有家具的'頂上面，都是平常打掃衛(wèi)生的

時(shí)候不會(huì)掃的，只有大掃除才會(huì)掃。我一直認(rèn)為家里應(yīng)該很干凈，不會(huì)有多少的

灰，但是擦的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，灰太多了，沒擦多少抹布就臟兮兮的了。既然都開始

打掃了，我就要把它做到最好。所有地方都擦完之后，我又換水再擦了一遍?？?/p>

著所有地方都干干凈凈的，我非常的開心。

最難打掃的就是廚房了，到處都是油膩膩的，需要用洗潔精把每一個(gè)地方都

擦好幾遍才能擦干凈。我是先用洗潔精全部擦一遍，再用專門清洗廚房的去油污

的清洗劑洗一遍，最后再用清水擦一遍。這樣一個(gè)流程走完之后，廚房干干凈凈

的。

我自己切身體會(huì)過之后才知道，做家務(wù)是多么不容易的一件事。我只做了這

一次，而我媽媽是要天天做。以后我在家的時(shí)候，我一定要多做家務(wù)。

高中勞動(dòng)教育心得體會(huì)800字第13篇

現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得勞動(dòng)是一種很臟很累的

體力活動(dòng)。這種粗活不是我們這些大學(xué)生干的。為了讓同學(xué)們知道環(huán)境的潔凈的

重要性，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗，也為了更好的迎接學(xué)校的評(píng)估，在xx院的

組織帶領(lǐng)下，我們x級(jí)x班的部分學(xué)生對(duì)法學(xué)院辦公樓周圍的每一個(gè)角落進(jìn)行了

清理。

雖然勞動(dòng)很苦很累，也很臟。但這種活動(dòng)能更好地培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能

力和團(tuán)結(jié)合作的精神?！疤鞂⒔荡笕?，必先苦其心志，勞其筋骨”，現(xiàn)在多吃點(diǎn)

苦，多參加勞動(dòng)，也能為將來走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實(shí)肯干打下良好基

礎(chǔ)。

學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo)，學(xué)生畢業(yè)后，自我意識(shí)中也把自己當(dāng)成一

個(gè)走向生活的人?！胺晟介_路，遇水搭橋”碰到什么問題，解決什么問題，無論

是掃地，還是編軟件，離開吃苦耐勞都是不行的。

在家里總是衣食無憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機(jī)會(huì)鍛煉

自己，也就自然而然對(duì)勞動(dòng)有了一種厭惡感，對(duì)勞動(dòng)者也就有了一種輕視。他們

不知道，因?yàn)榇髮W(xué)的普及，也就是大學(xué)平民化的過程，如果大學(xué)生連“普通勞動(dòng)

者”這樣的身份都無法接受，那也就不要指望找工作了。

以我覺得在大學(xué)里，我們應(yīng)該多參加這些勞動(dòng)，學(xué)校也應(yīng)多組織一些這樣的

勞動(dòng)，讓我們有更多的機(jī)會(huì)得到鍛煉，這樣既可

以讓學(xué)校更整潔又可以讓我們得到鍛煉，何樂而不為呢。在這一次長(zhǎng)達(dá)十幾

天的勞動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了很多事，也懂得了很多道理，也讓我對(duì)部里的那些同胞

們有了一種新的了解和認(rèn)識(shí)。

在這次的活動(dòng)中，我們每當(dāng)我們?cè)谇謇硎樱宄s草的時(shí)候，就覺得特別

的快樂，因?yàn)樾@有了我們的打掃就變的更加的美麗，同學(xué)們也會(huì)感覺更加的'

溫馨。校園里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡，每一寸干凈的地方都

鑒定了我們的勞動(dòng)成果，現(xiàn)在我們的校園里那么的生計(jì)勃勃??！

古人云“一份耕耘，一份收獲“，經(jīng)過我們精心的打掃，我們的校園變得更

加的優(yōu)雅、美麗。我們不僅現(xiàn)在是明達(dá)的志愿者，而且永遠(yuǎn)是明達(dá)的志愿者。

有句話說得好：“社區(qū)是我家，美麗靠大家”。要把我們社區(qū)環(huán)境變得更加

美麗，單單靠我們這些人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。希望我們學(xué)校的學(xué)姐、學(xué)妹、學(xué)哥、學(xué)

弟都能參加到這支隊(duì)伍里來。為美化環(huán)境盡一份自己的力量。同學(xué)們，讓我們一

起行動(dòng)起來吧！學(xué)校勞動(dòng)教育心得體會(huì)模板篇8

首先，在教學(xué)評(píng)價(jià)體系中應(yīng)當(dāng)增加勞動(dòng)教育的權(quán)重。教學(xué)考核關(guān)系學(xué)校和師

生的切身利益，勞動(dòng)教育與考核關(guān)聯(lián)越緊密，學(xué)校加強(qiáng)勞動(dòng)教育的動(dòng)力越充足，

學(xué)生參與勞動(dòng)的積極性越高。

其次，勞動(dòng)教育也要因材施教、因地適宜，不能“一刀切過去的勞動(dòng)教

育，受條件限制，不同年級(jí)干同樣的活是常有之事，其結(jié)果必然達(dá)不到應(yīng)勞動(dòng)教

育應(yīng)有效果。新時(shí)代的勞動(dòng)教育，應(yīng)當(dāng)以過往為基礎(chǔ)，揚(yáng)其長(zhǎng)、補(bǔ)其短。任何教

育，只有因材施教才能將好事辦好。

再次，加強(qiáng)勞動(dòng)教育，應(yīng)當(dāng)動(dòng)員全社會(huì)的力量參與進(jìn)來。教育一根針，串起

千條線。加強(qiáng)勞動(dòng)教育，不僅需要學(xué)校、老師和學(xué)生的配合，更需要全社會(huì)的支

持。實(shí)踐基地就是勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只有全社會(huì)為青少年的勞動(dòng)教育“開綠燈”，營(yíng)造

出學(xué)生參加勞動(dòng)感到光榮的整體氛圍，那么新時(shí)代大中小學(xué)生的勞動(dòng)教育課也將

取得理想效果。

新時(shí)代的大中小學(xué)生正欠在成長(zhǎng)的黃金期，成長(zhǎng)意味著希望。加強(qiáng)勞動(dòng)教育，

讓更多青少年深入到勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，勞動(dòng)必會(huì)賦予他們更多的成長(zhǎng)空間和力量。

高中勞動(dòng)教育心得體會(huì)800字第14篇

勞動(dòng)，是指人們?cè)谝欢〞r(shí)間內(nèi)，對(duì)已掌握的勞動(dòng)技能，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)的勞

動(dòng)。勞動(dòng)是人們?cè)趧趧?dòng)中獲得的，勞動(dòng)是人們?cè)趧趧?dòng)中獲得的。勞動(dòng)就是人們?cè)?/p>

勞動(dòng)中獲得的一種勞動(dòng)意識(shí)，就是在勞動(dòng)中體現(xiàn)勞動(dòng)的價(jià)值，而在勞動(dòng)中獲得的

勞動(dòng)價(jià)質(zhì)。

當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里接受勞動(dòng)教育的時(shí)候，我們就不能忘記，勞動(dòng)是為了讓我們

學(xué)到更多的知識(shí)，而不是為了給我們留下余地，勞動(dòng)是培養(yǎng)我們的能力的一個(gè)很

好的途徑，也是培養(yǎng)我們勞動(dòng)意識(shí)的一種很好的辦法。

勞動(dòng)教育是我國(guó)現(xiàn)代勞動(dòng)教育的重要組成部分之一。勞動(dòng)教育的目的在于提

高勞動(dòng)生產(chǎn)率，培養(yǎng)我們自覺遵守勞動(dòng)制度的‘意識(shí)，養(yǎng)成我們勞動(dòng)生產(chǎn)的習(xí)慣。

勞動(dòng)是我們偉大的精神的象征，勞動(dòng)是偉大的創(chuàng)造，勞動(dòng)是偉大的社會(huì)生產(chǎn)力的

重要表現(xiàn)，勞動(dòng)是偉大的精神。勞動(dòng)是偉大的創(chuàng)造，勞動(dòng)是偉大的精神。勞動(dòng)不

僅對(duì)我們的勞動(dòng)產(chǎn)生了貢獻(xiàn)，而且對(duì)人的社會(huì)造成了一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。勞動(dòng)者是

社會(huì)主義事業(yè)的重要體現(xiàn)，勞動(dòng)者在社會(huì)主義事業(yè)中具有主人翁意識(shí)和責(zé)任感，

勞動(dòng)者是社會(huì)主義事業(yè)的主人，勞動(dòng)者是社會(huì)的主人。因此，勞動(dòng)的價(jià)值在于創(chuàng)

造勞動(dòng)價(jià)值，勞動(dòng)的價(jià)值在于創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值。勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主

義現(xiàn)代化的必然需要。勞動(dòng)是社會(huì)主義事業(yè)的核心、基礎(chǔ)工程和主要力量，勞動(dòng)

者在社會(huì)主義事業(yè)中是社會(huì)主義事業(yè)的主要體現(xiàn)，而勞動(dòng)是社會(huì)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,

勞動(dòng)者是勞動(dòng)力和社會(huì)主義事業(yè)的主人。

勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)。勞動(dòng)不僅可以改變?nèi)说奈镔|(zhì)

生活方式，而且可以改變?nèi)说木裆罘绞?；勞?dòng)不同于生產(chǎn)勞動(dòng)和其他一般勞

動(dòng)，它是一種雙贏的生產(chǎn)活動(dòng)。因此，勞動(dòng)力的價(jià)值不僅體現(xiàn)在勞動(dòng)價(jià)值上，而

且還體現(xiàn)在社會(huì)價(jià)值上。在社會(huì)主義生產(chǎn)力的發(fā)展過程中，勞動(dòng)者的社會(huì)價(jià)值觀、

社會(huì)地位、價(jià)值觀發(fā)生變化，這就需要我們通過社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，來實(shí)現(xiàn)自身的

價(jià)值。勞動(dòng)價(jià)值取決于經(jīng)濟(jì)價(jià)值。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀的形成過程中，勞動(dòng)者的價(jià)

值取向是相當(dāng)明顯的，勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值取向在經(jīng)濟(jì)價(jià)值上是相當(dāng)明顯的，勞動(dòng)經(jīng)

驗(yàn)的價(jià)值取向在經(jīng)濟(jì)價(jià)值上是相當(dāng)明顯的。

高中勞動(dòng)教育心得體會(huì)800字第15篇

“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也”。這是論語中的一句

話，說的是一個(gè)人整夜不食，不寢去思考一個(gè)問題，沒有什么好處，不如親自去

學(xué)習(xí)鉆研。社會(huì)實(shí)踐的過程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這路上，你不再是

孩子，在鍛煉，在成長(zhǎng)，跌跌撞撞，且歌且行。

今年暑假是我大學(xué)里度過的笫二個(gè)有著深刻意義的暑假，與去年暑假相比，

則是完全不同的，去年邀著幾個(gè)好友，懵懂南下，心中充滿著無限美好，開始了

我們的深圳之行，路上的坎坷，經(jīng)常前得磨礪，我的工作是在富士康做流水線的

作業(yè)，一切的'一切現(xiàn)在歷歷在目，回想起我經(jīng)歷的那些，心中充滿著美好，酸

甜苦辣，畢竟自己嘗試過，挑戰(zhàn)過，經(jīng)歷過，這一切都是美好的！而今年暑假?zèng)]

有遠(yuǎn)行，選擇了留在湘潭，一想利用暑假多多看看書，二順便找份實(shí)習(xí)工作，充

實(shí)自己的生活，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)臉。

于是，7月6日開始找實(shí)習(xí)工作，情況并沒有想象中的那么好，開始打算是

不找家教之類的，想找份其他行業(yè)的實(shí)習(xí)工作，如服務(wù)業(yè)等等，在外面持續(xù)幾天

的奔波，卻一無所獲，都不找理想的實(shí)習(xí)工作。這一過程，盡管我沒有找到我理

想中的工作，但我的收獲也不少，我更加明白了生活的現(xiàn)實(shí)性、殘酷性，現(xiàn)在大

學(xué)生的生活壓力甚大，實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)卻少之又少！

歷盡辛舌，我還是找了份實(shí)習(xí)教學(xué)的事情做，這次的教學(xué)工作和以往的家教

截然不同。從7月12日升始我便在湘潭的孔夫子教育上課，

工作20天，一晃而過，卻讓我心中領(lǐng)悟到了很多知識(shí)，而這些知識(shí)將讓我

終生受用。這份實(shí)習(xí)工作我主要學(xué)習(xí)到了以下四點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)教師行業(yè)的相應(yīng)知識(shí)。

2、市場(chǎng)營(yíng)銷理念及其市場(chǎng)開發(fā)與營(yíng)銷服務(wù)宗旨，走訪與學(xué)習(xí)市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)、調(diào)

查。

3、學(xué)習(xí)各種辦公軟件的運(yùn)用。

4、自己對(duì)社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí)與理解。

這是我暑假的第二個(gè)過程，在這段生活中，我開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)

一步明確了我們肩負(fù)的社會(huì)使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。這次教學(xué)工

作中，我擔(dān)任了小學(xué)二年級(jí)的語文，數(shù)學(xué)老師，高二的物理老師，這兩個(gè)年齡段

的學(xué)生完全不一樣，要教好他們對(duì)我來說更是一種挑戰(zhàn)！

高中勞動(dòng)教育心得體會(huì)800字第16篇

勞動(dòng)教育培訓(xùn)課是為了增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力而開設(shè)的課程。

通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我受益匪淺。以下是我對(duì)勞動(dòng)教育培訓(xùn)課的心得體

會(huì)。

首先，勞動(dòng)教育培訓(xùn)課能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。在課堂上，我們學(xué)習(xí)

了許多實(shí)用技能，比如修理家具、制作簡(jiǎn)單的木工藝品等。通過親身實(shí)踐，我懂

得了課本知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，提高了自己的動(dòng)手能力。我還記得當(dāng)我第一次嘗試修

理一把搖椅時(shí)，手忙腳亂，但隨著在實(shí)踐中不斷的摸索和經(jīng)驗(yàn)的積累，我慢慢學(xué)

握了修理的技巧，成功地修復(fù)了故障的地方。這次經(jīng)歷讓我體驗(yàn)到了動(dòng)手勞動(dòng)的

樂趣，也讓我意識(shí)到了實(shí)際動(dòng)手能力的重要性。

其次，勞動(dòng)教育培訓(xùn)課能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在課堂上，我

們往往要分成小組進(jìn)行實(shí)踐任務(wù)。每個(gè)小組的成員各司其職，互相協(xié)作，共同完

成任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)合作。

通過與小組成員的交流和互助，我明白了團(tuán)隊(duì)力量的重要性，認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)合

作才能取得更好的成果。在這個(gè)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)中存在的問題，

并積極改正，不斷提高自己的合作能力。

第三，勞動(dòng)教育培訓(xùn)課能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。在課堂

上，老師并不是直接教給我們具體的解決方法，而是讓我們自己思考和嘗試。通

過在實(shí)踐中解決問題，我僮得了如何自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考，培養(yǎng)了解決問題的能

力。當(dāng)我第一次面對(duì)一個(gè)陌生的實(shí)踐任務(wù)時(shí)，心里充滿了困惑和挫折，但是我并

沒有放棄，而是通過查閱資料和請(qǐng)教他人，最終找到了解決方法。這個(gè)過程讓我

意識(shí)到自主學(xué)習(xí)和解決問題的重要性，在實(shí)踐中不斷地嘗試和摸索，才能找到最

合適的解決方法。

第四，勞動(dòng)教育培訓(xùn)課能夠培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心。在實(shí)踐過程中，有時(shí)候

一個(gè)細(xì)小的.錯(cuò)誤就可能導(dǎo)致整個(gè)實(shí)踐的失敗。因此，在實(shí)踐中我們必須要十分

耐心細(xì)心，不能急于求成，不能草率行事。通過一次次的實(shí)踐，我養(yǎng)成了細(xì)心觀

察、耐心思考的習(xí)慣。我曾經(jīng)遇到過一個(gè)實(shí)踐任務(wù)，需要用錘子和釘子將兩個(gè)木

板固定在一起，我開始時(shí)匆忙行事，結(jié)果兩塊木板沒有固定好，導(dǎo)致整個(gè)任務(wù)失

敗。這次經(jīng)歷讓我深刻地意識(shí)到，在實(shí)踐中不能急于求成，要細(xì)心觀察，耐心思

考，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，才能取得更好的效果。

最后，勞動(dòng)教育培訓(xùn)課幫助我們理解勞動(dòng)的價(jià)值和意義。在課堂上，我們不

僅學(xué)習(xí)了實(shí)踐技能，還學(xué)習(xí)了勞動(dòng)的價(jià)值觀和意義。通過參與勞動(dòng)，我體驗(yàn)到了

勞動(dòng)的不易和辛苦，也感受到了勞動(dòng)帶來的成就感。無論是修復(fù)一件破舊的家具,

還是制作一件美麗的手，藝品，都需要付出辛勤的努力和耐心的等待。通過這個(gè)

過程，我懂得了勞動(dòng)是一種美德，也體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。

綜上所述，勞動(dòng)教育培訓(xùn)課不僅培養(yǎng)了我實(shí)際動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了我的合作

意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神，以及自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。同時(shí)，它也讓我明白了勞動(dòng)

的耐心、細(xì)心和價(jià)值，讓我深刻領(lǐng)悟到勞動(dòng)的意義所在。通過這門課程的學(xué)習(xí)和

實(shí)踐，我受益匪淺，我相信這對(duì)于我將來的發(fā)展也會(huì)有很大的幫助。

高中勞動(dòng)教育心得體會(huì)800字第17篇

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走

向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;

是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活

動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐的日子一

晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到

不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能

力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

在公司有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。

要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去

管理好員工，要想讓他們服從管理。那么對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的

管理方法，意思就是說：在管理時(shí)，要因人而異！只要到外面工作的時(shí)候，不管

遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在暑假里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!

凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！

企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在

學(xué)校的‘課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，

但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，

是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是

像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任

的，這關(guān)乎工廠的利益損失。

高中勞動(dòng)教育心得體會(huì)800字第18篇

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走

向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;

是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活

動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐的日子一

晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好

辛苦啊！在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交

往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才

能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要

跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看怎么把握了。

我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著

適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的'方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中學(xué)

握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了

很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢

琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可

以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

在公司有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。

要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去

管理好員工，要想讓他們服從管理。那么對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的

管理方法，意思就是說：在管理時(shí)，要因人而異！只要到外面工作的時(shí)候，不管

遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在暑假里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!

凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！

企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在

學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但

這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是

不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像

在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,

這關(guān)乎工廠的利益損失。

高中勞動(dòng)教育心得體會(huì)800字第19篇

中國(guó)夢(mèng)，用最美的雙手，用最美的勞動(dòng)，用最美的付出，托舉起每個(gè)勞動(dòng)者

最美的夢(mèng)想?！爸袊?guó)夢(mèng)”是什么？它是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福它是

民族的夢(mèng)，是勞動(dòng)者的夢(mèng)。“勞動(dòng)美”是什么？它是辛勤勞動(dòng)的一種美，是平凡

勞動(dòng)的一種美，是平等勞動(dòng)的一種美，是創(chuàng)新勞動(dòng)一種美，是堅(jiān)持不解勞動(dòng)的一

種永恒美。

“勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢(mèng)想，只是通過勞動(dòng)

才能實(shí)現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過勞動(dòng)才能；生命中的一切輝煌，只有通

過勞動(dòng)才能鑄就?！薄皠趧?dòng)”不就是辛勤勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)、平等的勞動(dòng)、創(chuàng)新

勞動(dòng)、堅(jiān)持不解的勞動(dòng)么。辛勤勞動(dòng)是勞動(dòng)的基本，人間萬事出艱辛，越是美好

的未來，越需要我們用辛勤去實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想看似遙遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲覀兊男燎谶€不夠。

平凡的勞動(dòng)是最美的勞動(dòng)，它是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)實(shí)“地基”?！敝挥袆?chuàng)新勞

動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”。創(chuàng)新能體現(xiàn)出一個(gè)勞動(dòng)者的發(fā)展?jié)摿?，在，作中的每?/p>

次創(chuàng)新，都像是新綻放的花朵，是那樣的叫人欣喜，使人信心倍增。

作為一名新近參加工作的實(shí)習(xí)教師，如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值，如何對(duì)民族

和國(guó)家貢獻(xiàn)自己的智慧和汗水是擺在我面前的'一道難題，教師這個(gè)陽(yáng)光下最燦

爛的職業(yè)在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代依然不斷感動(dòng)我的心靈，洗滌我的靈魂，催

發(fā)我的中國(guó)夢(mèng)。人不一定非得干出轟轟烈烈的事業(yè)就是成功，不一定“拋頭顱、

灑熱血”就是英雄，不一定位高權(quán)重，翻手為云覆手為雨就活的有意義，“春蠶

到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也是人生的另一種幸福，“桃李不言下自成蹊”

也是人生的另一種成就。我相信，將教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來干就一定能夠

取得令人贊許的成績(jī)，就一定能為民族和國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)。

“中國(guó)夢(mèng)”我的夢(mèng)，作為一名教師我將努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想水平,

用“耐心、細(xì)心、愛心”對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，努力為國(guó)家和社會(huì)輸送健康的“新鮮

血液”，以此實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和報(bào)國(guó)之心。勞動(dòng)因辛勤美麗，辛勤因夢(mèng)想堅(jiān)

持！

高中勞動(dòng)教育心得體會(huì)800字第20篇

作為一名高校生我認(rèn)為志愿去參與勞動(dòng)以及活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不行或缺的

一部分，既能夠從中得到歡樂又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的學(xué)問。

這樣我們豈不何樂而不為呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務(wù)勞動(dòng)了，說是

勞動(dòng)也是挺輕松的：拔拔野草、松土、關(guān)心種植人員種寫藥類植物等等。不過我

見大家都挺來勁的也都干的熱火朝天的，有說有笑的，不乏讓我想到了以前在家

里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景，那真的是一種樂趣！這也使得我感受很

深：那些種植人員非常的辛苦，即便把種子播下去了，待到發(fā)芽后又得去細(xì)心照

看，培土，鋤草，施肥.....或許我們真的只有通過參與勞動(dòng)與活動(dòng)才能夠從中

體會(huì)更多，知道他們的不簡(jiǎn)單。作為自小在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子來說，大部分的同學(xué)

都會(huì)深有感受，對(duì)于城市的孩子可能會(huì)有些生疏，究竟沒有親眼見過或是親自去

做過，不會(huì)有很深的感受。去參與勞動(dòng)和活動(dòng)對(duì)他們而言無疑是一個(gè)好的機(jī)會(huì)，

可以讓他們更好的了解勞動(dòng)人民。3月150,我隨校同學(xué)會(huì)生活部的分支伙管會(huì)

的主任以及理事們志愿去參與了走進(jìn)食堂的義務(wù)勞動(dòng)，我們都很熱忱地去參與這

樣的活動(dòng)，雖然只是去擦擦桌子，玻璃，墻壁，掃地等，但是我們做的很快樂，

大家齊心協(xié)力一下子就打掃好好幾個(gè)食堂了，還開玩笑說：男女搭配，干活不累。

我們還得到了后勤的夸獎(jiǎng)，盼望我們身臨其境多參與這樣的勞動(dòng)。假如每次都有

這樣的勞動(dòng)我還是很愿意去做的，同學(xué)除了學(xué)習(xí)之外，參與勞動(dòng)以及一些活動(dòng)也

是特別有意義的！常言道：勞動(dòng)是最光榮的！

回顧逝去來預(yù)科將近一年，這一年的準(zhǔn)高校生活即將接近尾聲了?；仡櫴湃?/p>

的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這些日子里有過高興有過難過，得到了也失去過。究竟一切不是

那么的完善，學(xué)會(huì)知足，走自己的路讓別人去說吧這始終都是我所喜愛的。我不

會(huì)太在意別人對(duì)自己的看法，當(dāng)然他人的批判還是的虛心接受的。當(dāng)自己想去做

的時(shí)候就大膽的‘去做，不要刻意的想別人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹,

五彩繽紛。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)當(dāng)像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學(xué)習(xí)，還要樂觀

參與各類的勞動(dòng)，活動(dòng)；不僅要從家里到學(xué)校，兩點(diǎn)一線，不停息的來回，還要

走出家門，校門，去大自然中，去社會(huì)中實(shí)踐。大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為

了服務(wù)于社會(huì)，因此我們更應(yīng)當(dāng)開闊我們的視野，培育我們的實(shí)踐力量，寓學(xué)問

于勞動(dòng)之中，多實(shí)踐！我們誰都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們是廣褒大陸

中的一份子。當(dāng)今是一個(gè)多元化的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，各個(gè)聘請(qǐng)單位對(duì)應(yīng)聘人員的

要求都很高的：社會(huì)實(shí)踐是必不行少的。一個(gè)真正的高校生只有通過學(xué)習(xí)理論學(xué)

問和實(shí)踐才算是一個(gè)合格的高校生。

逋過這兩次的義務(wù)勞動(dòng)，使我的學(xué)習(xí)生活更加的充實(shí)，豐富了，我盼望以后

在社會(huì)中，高校里仍舊能夠去參與更多的勞動(dòng)與活動(dòng)，去實(shí)踐更多。

高中勞動(dòng)教育心得體會(huì)800字第21篇

教學(xué)心得：成長(zhǎng)路上不可缺少“勞動(dòng)教育”

五月份是忙碌而又充實(shí)的一個(gè)月，當(dāng)“滿目金黃香百里，一方春色醉千山”

的景色過去的時(shí)候，也到了油菜籽收獲的日子。在唐主任、陸主任的帶領(lǐng)下，中、

小兩部的部分男教師、生活老師開始割油菜、攤場(chǎng)、壓場(chǎng)、起場(chǎng)、揚(yáng)場(chǎng)，最終圓

滿的完成了此次勞動(dòng)任務(wù)。聽起來是很簡(jiǎn)單，但操作起來是很有學(xué)問，有技術(shù)含

量的，鐮刀怎么割？木叉怎么怎么叉？木鍬怎么揚(yáng)？對(duì)于我這樣從小生活在城里,

沒接觸過的人來說一切都是那么新穎、不禁感嘆古人是何等的智慧造出了這樣的

工具。每次參加學(xué)校組織的勞動(dòng)，總會(huì)讓我學(xué)習(xí)到很多田園知識(shí)、認(rèn)識(shí)一些勞動(dòng)

工具，使我受益匪淺。

臨近月底，學(xué)校給各班分配了“種植園”，做了廣告牌、按照各班菜地的大

小，分發(fā)了西瓜籽和甜瓜籽。班主任帶領(lǐng)學(xué)生——開荒、曬地、播種、澆水、

施肥，每位學(xué)生都樂在其中，都在盼望著自己班的種下的瓜籽能夠生根發(fā)芽。那

么學(xué)校這么做的意義在哪里呢？難道是怕學(xué)校里的地荒廢了？

我想，學(xué)校這么之所以這么做，是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生匱乏“農(nóng)耕教育"，特別

是像我這樣從小到大沒接觸過田園生活的人，從小嬌生慣養(yǎng)，習(xí)慣了衣來伸手、

飯來張口的生活，四體不勤、五谷不分，小麥和韭菜都傻傻都分不清。雖然時(shí)代

在發(fā)展、科技在進(jìn)步，但中華民族吃苦耐勞的精神、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)不可隨意丟

棄，特別是今天的學(xué)生承載著明天的希望，更不可缺少“勞動(dòng)教育”。學(xué)生在學(xué)

校不能僅僅學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的文化素質(zhì)，還應(yīng)該需要學(xué)習(xí)和鍛煉各種體力、能力，在體

力勞動(dòng)中學(xué)會(huì)吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔、樂觀向上的精神。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，在學(xué)

校的菜園里從事一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，既能活動(dòng)身體，培養(yǎng)勞動(dòng)的熱情，又可以增強(qiáng)

學(xué)生的責(zé)任心，對(duì)學(xué)生的身體和心理的健康成長(zhǎng)百益無一害。

其次通過這樣的實(shí)踐活動(dòng)，可以為學(xué)生獲取許多課本上學(xué)不到的東西，別看

只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的種瓜，包含的'知識(shí)卻是方方面面的，如果沒有韓燈占、袁

建軍兩位老師教我，我到現(xiàn)在都不知道瓜應(yīng)該怎么種，挖多深的土，留多少空，

什么時(shí)候澆水，所以說學(xué)校的分配的“種植園”為學(xué)生們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、

鍛煉的機(jī)會(huì)，也讓我明白了“勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身”這個(gè)道理。

雖然，各班的“種植園”還沒有發(fā)芽，勞動(dòng)實(shí)踐也剛剛起步，但我們堅(jiān)信，

在戴校長(zhǎng)的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，我們匯賢中學(xué)的方方面面

都會(huì)越來越好。

高中勞動(dòng)教育心得體會(huì)800字第22篇

學(xué)習(xí)勞模精神，使我們充分熟悉到勞模"愛崗敬業(yè)、為國(guó)為民的仆人翁精神,

爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱苦奮斗、困難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、

改進(jìn)的開拓精神，淡泊名利、悄悄耕耘的老黃牛精神，甘于奉獻(xiàn)、樂于服務(wù)的忘

我精神，緊密協(xié)作、關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神'，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的簡(jiǎn)單

社會(huì)環(huán)境下不斷前進(jìn)的精神保障。

有責(zé)任的社會(huì)人，我們要學(xué)習(xí)勞模精神，樹立起"愛崗敬業(yè)、為國(guó)為民’的仆

人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破，克服一切困難，為社會(huì)的進(jìn)步

貢獻(xiàn)自己的力氣。

學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)決抱負(fù)信念、以民族振興為己任的,仆人翁精神。勞動(dòng)模范

之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī)，就是由于他們始終有著為祖國(guó)、為社

會(huì)、為人民干好事業(yè)的堅(jiān)決抱負(fù)信念。我們就要像他們一樣，志存高遠(yuǎn)，立足本

職，愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步做出樂觀的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開拓精神。我們

要在不斷總結(jié)工作閱歷的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。

學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗、困難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說

明白事業(yè)是實(shí)干出來的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不行能

干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習(xí)勞模的行動(dòng)。

學(xué)習(xí)勞模那種淡泊名利、悄悄耕耘的"老黃?！窈透视诜瞰I(xiàn)、樂于服務(wù)的

忘我精神。

學(xué)習(xí)勞模那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)結(jié)就是力氣。

勞模精神是時(shí)代的旗幟，大力弘揚(yáng)勞模精神，我們就要堅(jiān)固樹立"老狡猾實(shí)

做人、踏踏實(shí)實(shí)做事’的人生態(tài)度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一

點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，說真話，走正道，辦實(shí)事，

以自身的實(shí)際行動(dòng)，投身到各自的工作崗位中，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，為社會(huì)的

美妙明天而奮斗！

高中勞動(dòng)教育心得體會(huì)800字第23篇

國(guó)家教育局要求各大高校要以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W(xué)生為目標(biāo)，并重視勞

動(dòng)教育。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們學(xué)習(xí)了勞動(dòng)教育這門課程并認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義價(jià)

值和勞模工匠精神。作為新時(shí)代青年學(xué)子，我們意識(shí)到更要把理論知識(shí)投入到實(shí)

踐中來，積極參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。這不僅是我們的義務(wù)責(zé)任，也是一次鍛煉自己

的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中尋求勞動(dòng)的內(nèi)涵，用雙手創(chuàng)造更美的未來！

這次寒假期間，疫情宅家給我增加了許多家庭勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。體驚到父母的工

作辛苦，我便主動(dòng)幫父母做家務(wù)，打掃屋子、清理垃圾、清洗空調(diào)濾網(wǎng)抽煙機(jī)和

餐桌布等。當(dāng)自己用雙手勞動(dòng)時(shí)才能體會(huì)到父母平時(shí)打掃衛(wèi)生的辛苦。例如拖地,

聽起來很簡(jiǎn)單，但做起來卻很消耗體力。有些地面瓷磚上會(huì)留有黑色污點(diǎn)，這是

長(zhǎng)期留下污垢難以去除只有耐心地重復(fù)刷洗才能清理干凈。這些勞動(dòng)雖然很臟，

很枯燥，很累。但勞動(dòng)的結(jié)果是為我們創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的'家。它也培養(yǎng)我們

吃苦耐勞的能力，艱苦奮斗的創(chuàng)造精神和持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)毅力。

我認(rèn)為只有真正參與勞動(dòng)實(shí)踐中，才能領(lǐng)會(huì)到勞動(dòng)深遠(yuǎn)而又崇高的意義與價(jià)

值。對(duì)于每一個(gè)人來說，勞動(dòng)可以幫助我們戰(zhàn)勝欲望，磨煉心性，培養(yǎng)人格?？?/p>

也好，累也罷，是勞動(dòng)