2/2Unit3語法填空專項訓練刷語法填空體裁：說明文題材：科學技術詞數：274難度：中建議用時8分鐘[河北衡水棗強中學2020高二月考]閱讀下面短文，在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。Chineseresearchers1（develop）arobotdesignedtohelpdoctorstreatthenewcoronavirusandotherhighlycontagious（接觸傳染的）diseasessofar.Themachinehasalongroboticarmattachedtoabasewithwheels.Itcanperformsomeofmedicalexaminationtasksthesame2doctors.Forexample,thedevicecanperformultrasound，collectfluidsamplesfromaperson’smouthandlistentosoundsmadebyapatient’sorgans.Camerasrecordtherobot'sactivities，which3（control）remotelysodoctorscanvoid4（come）intoclosecontactwithinfectedpatients.Doctorsandothermedicalworkerscanoperatethemachinefromanearbyroomormuch5（far）away.Therobot’smain6（design）isZhengGangtie，anengineerandprofessoratChina’sTsinghuaUniversityinBeijing.HetoldReutersNewsAgencythathegot7ideaforthedevicearoundthetimeoftheLunarNewYearinJanuary.Atthetime,thenumberofcasesoftheCOVID-19wasrisingquicklyinthecityofWuhan.COVID-19isthediseasecausedbythenewcoronavirus.ZhengsaidafriendofhisistheheadofBeijingTsinghuaChanggungHospital.Hesaidhisfriendtoldhimthatoneofthebiggest8（problem）indealingwithCOVID-19was9healthcareworkerstreatingpatientsweregettinginfectedthemselves.Zhengsaidhewantedtodosomethingtodealwiththissituation.Sotheengineergatheredateamandwenttoworkontheroboticdevice.Zhengsaidtheteamwasabletoconverttworoboticarms.Thenewrobotisalmost10（complete）automated.Itcanevendisinfectitselfafterperformingactionsinvolvingcontactwithpatients.1.________2.________3.________4.________5.________6.________7.________8.________9.________10.________參考答案刷語法填空【語篇導讀】本文為一篇說明文。文章介紹了中國的研究人員開發(fā)出款機器人，用來幫助醫(yī)生治療新型冠狀病毒肺炎和其他具有高傳性的疾病。1.havedeveloped由時間狀語sofar可知，本句應用現在完成時，主語Chineseresearchers為復數概念，謂語應用復數形式，故填havedeveloped。2.as句意為：它可以像醫(yī)生一樣執(zhí)行一些醫(yī)療檢查任務。thesame為固定搭配，意為“和……一樣”。3.arecontrolled此處為which引導的非限制性定語從句，關系代詞which指代therobotsactivities，作從句的主語，該空為定語從句中的謂語動詞，與從句主語為被動關系，應用被動語態(tài)，且根據語境和主句時態(tài)可知，此處應用一般現在時，故填arecontrolled。4.comingavoiddoingsth為固定用法，意為“避免做某事”，故填coming。【方法總結】通常接動名詞（n.-ing形式）作賓語的動詞（短語）考慮（consider）建議（suggest）盼（lookforwardto）喜歡（enjoy），承認（admit）推遲（delay）沒得想（fancy）。避免（avoid）錯過（mis）繼續(xù)（keep）練（practise），否定（deny）完成（finish）停（quit）感激（appreciate）。禁止（prohibit）想象（Imagine）才冒險（risk）,不禁（can’thelp）介意（mind）棄（giveup）逃避（escape）。5.farther/further由語境及關鍵詞much可知，此處應用副詞的比較級，表示與前面的anearbyroom相比而言更遠的地方。故填farther/further?！疽谆毂嫖觥縡arther與further的區(qū)別farther與further都是形容詞和副詞far的比較級。farther一般只用于表示有形距離的“較遠；更遠”；further既可表示有形距離的“較遠；更遠”，也可表示“更多的；進一步；而且；此外”等。6.designer分析句子結構可知，此處為句子的主語，且其前有形容詞修飾，應用名詞形式；根據空后的ZhengGangtie可知，該空是指機器人的主要設計者，故填designer。7.the此處特指設計這款機器人的“想法”，應用定冠詞修飾限定idea。故填blems“oneof+the+形容詞最高級+可數名詞復數”意為最……的…之一”，故填probl