東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第1頁(yè)

東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、高職院校的專業(yè)設(shè)置越跟風(fēng)，迎合公眾的口味，就越難以體現(xiàn)出教育的特色化和優(yōu)質(zhì)性，人才培養(yǎng)的質(zhì)量就很難提高。專業(yè)的設(shè)置，既要適

應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，又要著眼于高職院校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，是一個(gè)綜合考慮的因素。尤其是學(xué)校要結(jié)合自身的歷史沿革，以及固有的資源優(yōu)勢(shì)，突

出特色化和差異化，打造精品專業(yè)和優(yōu)質(zhì)專業(yè)，培養(yǎng)更具競(jìng)爭(zhēng)性和實(shí)用性的高素質(zhì)專業(yè)人才。同時(shí)，專業(yè)的設(shè)置需要較長(zhǎng)時(shí)間的沉淀——沒有雄

厚的師資和其他要素支撐，跟風(fēng)設(shè)立的專業(yè)再新潮，也不會(huì)有旺盛的生命力和長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)力。

這段文字意在說明：

A．高職院校專業(yè)設(shè)置跟風(fēng)阻礙高質(zhì)量人才培養(yǎng)

B．高職院校的專業(yè)設(shè)置應(yīng)綜合衡量發(fā)展與資源

C．學(xué)校專業(yè)設(shè)置要突出自身的特色化與差異化

D．資源的有效支撐決定高職院校專業(yè)的生命力

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出高職院校的專業(yè)設(shè)置跟風(fēng)的話題，并指出專業(yè)設(shè)置跟風(fēng)的危害，隨后通過“既要”“又要”“尤其是”說明高職院校的

專業(yè)設(shè)置要適應(yīng)社會(huì)與自身發(fā)展需求，緊接著通過并列關(guān)聯(lián)詞“同時(shí)”說明高職院校的專業(yè)設(shè)置需要師資和其他要素的支撐，

故文段主要強(qiáng)調(diào)高職院校的專業(yè)設(shè)置應(yīng)當(dāng)綜合考慮發(fā)展需求與資源支撐，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“高職院校專業(yè)設(shè)置跟風(fēng)阻礙高質(zhì)量人才培養(yǎng)”僅對(duì)應(yīng)首句的問題表述，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“學(xué)校專業(yè)設(shè)置要突出自身的特色化與差異化”僅對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之前的內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“資源的有效支撐決定高職院校專業(yè)的生命力”僅對(duì)應(yīng)“同時(shí)”之后的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《高職專業(yè)設(shè)置“一哄而上”，總追熱門不利長(zhǎng)遠(yuǎn)》

2、近年來(lái)，國(guó)內(nèi)某些博物館以“特展”的名義，對(duì)某些展覽額外收取高額門票。這種做法恐怕不僅僅把非專業(yè)人士限制在外，就連一些從事專業(yè)

研究的學(xué)者也難免了。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．忍痛割愛

B．裹足不前

C．望而卻步

D．大失所望

《正確答案》

C

編號(hào)：c66ebc6707edea1bcf664b2727182bb7東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第2頁(yè)

《專家解析》

根據(jù)橫線前的并列標(biāo)志詞“也”可知，此處應(yīng)表達(dá)高額門票不僅將非專業(yè)人士限制在外，就連學(xué)者也被限制在外了。C項(xiàng)“望而

卻步”指看到了危險(xiǎn)或力不能及的事而往后退縮，置于此處表示高額門票限制了學(xué)者進(jìn)入博物館觀展，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

A項(xiàng)“忍痛割愛”指不是出自本意忍痛地放棄心愛的東西，被割舍的東西一般是屬于自己的，文段中展覽里的展品并非屬于學(xué)

者，與語(yǔ)境不符，排除；

B項(xiàng)“裹足不前”指纏上裹腳的布準(zhǔn)備遠(yuǎn)行，卻又停步不進(jìn)，多指有所顧慮，側(cè)重思想保守、沒有進(jìn)步，此處并非強(qiáng)調(diào)學(xué)者思想

保守，與語(yǔ)境不符，排除；

D項(xiàng)“大失所望”指非常失望，此處并非強(qiáng)調(diào)學(xué)者對(duì)博物館的做法失望，而是強(qiáng)調(diào)這種做法限制了學(xué)者，與語(yǔ)境不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《高價(jià)的“特展”》

3、“____________________?！狈ㄖ蔚缆窙]有最優(yōu)模式，也沒有“標(biāo)準(zhǔn)版本”，不能照搬照抄別國(guó)模式和做法，只有適合自己的才是最好

的。中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的鮮明特色，就在于植根五千年文化傳統(tǒng)，挖掘和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化精華，汲取營(yíng)養(yǎng)、擇善而用。中

國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的內(nèi)在要求，就在于植根革命、建設(shè)、改革、新時(shí)代的歷史進(jìn)程，植根我國(guó)社會(huì)主義國(guó)家的治理實(shí)踐，植根社會(huì)主義

初級(jí)階段的基本國(guó)情，確保全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家行穩(wěn)致遠(yuǎn)，為中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)法治保障。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱

B．天下之事，不難于立法，而難于法之必行

C．為國(guó)也，觀俗立法則治，察國(guó)事本則宜

D．立善法于天下，則天下治；立善法于一國(guó)，則一國(guó)治

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需要概括總結(jié)下文內(nèi)容。文段先指出要走適合自己的法治道路，接下來(lái)指出我國(guó)特色社會(huì)主義法治道

路的鮮明特色是植根文化傳統(tǒng)，中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的內(nèi)在要求在于植根我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情。故文段

圍繞法治道路需要從自身實(shí)際出發(fā)，因地制宜。C項(xiàng)“為國(guó)也，觀俗立法則治，察國(guó)事本則宜”指治理國(guó)家，在考察風(fēng)俗民情的

基礎(chǔ)上立法，才能治理好，弄清國(guó)情、抓住根本，才能制定出適宜的政策，與文段核心話題一致，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”指執(zhí)行法度的人堅(jiān)決，國(guó)家就會(huì)富強(qiáng)；執(zhí)行法度的人軟弱，國(guó)家就會(huì)貧弱。強(qiáng)調(diào)執(zhí)

法嚴(yán)明與國(guó)家興盛的關(guān)系，與文段核心話題無(wú)關(guān)，排除；

B項(xiàng)，“天下之事，不難于立法，而難于法之必行”指天下的事情，困難之處不在于制定法令，而在于讓法令得到切實(shí)貫徹執(zhí)

行。強(qiáng)調(diào)法令執(zhí)行的重要性，與文段核心話題無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)，“立善法于天下，則天下治；立善法于一國(guó)，則一國(guó)治”指給天下制定良好的法令制度，則天下安定、秩序井然；如給某

個(gè)國(guó)家制定良好的法令制度，則國(guó)家興旺、人民幸福。強(qiáng)調(diào)立“善法”的重要性，而文段強(qiáng)調(diào)從自身實(shí)際出發(fā)，因地制宜，與

后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《法度者，正之至也》

4、國(guó)內(nèi)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、主題樂園熱衷于引進(jìn)海外項(xiàng)目，或是復(fù)制國(guó)外的文化形象，看似是文化上的兼容并包，實(shí)則反映了民族文化自信的匱乏。

各地對(duì)民族文化形象及其產(chǎn)品轉(zhuǎn)換缺乏興趣，是個(gè)值得深思的問題。表面上看，原因在于商家對(duì)于經(jīng)濟(jì)效益的追求，他們?cè)噲D以異域文化形象

刺激大眾。實(shí)質(zhì)上，商家的選擇基于這樣一個(gè)令人尷尬的事實(shí)：中國(guó)傳統(tǒng)文化形象尚未找到同時(shí)獲得大眾和市場(chǎng)認(rèn)可的表達(dá)形式。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．傳統(tǒng)文化是國(guó)內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)

B．中國(guó)傳統(tǒng)文化形象的價(jià)值亟待挖掘和開發(fā)

C．國(guó)內(nèi)主題樂園中的中西文化沖突一觸即發(fā)

D．國(guó)內(nèi)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的建設(shè)普遍缺乏文化自信

《正確答案》

B

編號(hào)：c66ebc6707edea1bcf664b2727182bb7東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第3頁(yè)

《專家解析》

文段首先指出我國(guó)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、主題樂園熱衷引進(jìn)國(guó)外項(xiàng)目和文化形象，反映了我們?nèi)狈ξ幕孕诺膯栴}，接著指出缺乏對(duì)

文化形象和產(chǎn)品轉(zhuǎn)換的興趣是值得深思的問題，后文分析了問題產(chǎn)生的原因，即實(shí)質(zhì)上是我國(guó)的傳統(tǒng)文化形象還沒有找到可

以被大眾和市場(chǎng)認(rèn)可的方式。故文段意在強(qiáng)調(diào)需要對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化形象進(jìn)行挖掘，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段未提及傳統(tǒng)文化與國(guó)內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展間的關(guān)系，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“中西文化沖突”無(wú)中生有，文段未提及，排除；

D項(xiàng)，屬于問題類表述，非文段重點(diǎn)，且文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為我國(guó)傳統(tǒng)文化形象面臨的困境，而非國(guó)內(nèi)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的建設(shè)問

題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《山寨版創(chuàng)意園缺的是文化自信》

5、第三季《如果國(guó)寶會(huì)說話》力圖突破傳統(tǒng)歷史文化紀(jì)錄片的嚴(yán)肅敘事風(fēng)格，在鏡頭語(yǔ)言上不局限于文物特寫，臺(tái)詞文本____________，

充滿游戲感。將國(guó)寶作為符號(hào)編碼，重新賦予意義，通過對(duì)國(guó)寶來(lái)龍去脈的梳理與總結(jié)，莊重而生動(dòng)地演繹國(guó)寶背后的故事與歷史，讓觀眾在

欣賞國(guó)寶之美的同時(shí)，亦了解國(guó)寶所________的文明價(jià)值及精神內(nèi)核。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．妙趣橫生呈現(xiàn)

B．亦莊亦諧承載

C．別有用心彰顯

D．獨(dú)出心裁顯示

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，形容《如果國(guó)寶會(huì)說話》的臺(tái)詞文本，根據(jù)“充滿游戲感”可知，是充滿趣味性的，A項(xiàng)“妙趣橫生”形容語(yǔ)言、文章、

美術(shù)品等洋溢著美妙的意趣，符合文意，保留；B項(xiàng)“亦莊亦諧”形容既嚴(yán)肅又風(fēng)趣，符合文意，保留；C項(xiàng)“別有用心”指言論

或行動(dòng)另有不可告人的企圖，與文意不符，排除；D項(xiàng)“獨(dú)出心裁”原指詩(shī)文的構(gòu)思有獨(dú)特之處，后泛指想出的辦法與眾不同，

側(cè)重的是獨(dú)特，置于此處無(wú)法對(duì)應(yīng)“游戲感”，排除。

第二空，與“文明價(jià)值及精神內(nèi)核”搭配，根據(jù)文意可知，觀眾可通過紀(jì)錄片了解到國(guó)寶所蘊(yùn)含的文明和精神，B項(xiàng)“承載”可搭

配抽象概念，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯現(xiàn)、展示出，無(wú)法與“內(nèi)核”搭配，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《全媒體時(shí)代，紀(jì)錄片的思維空間和路徑選擇》

6、一個(gè)國(guó)家的軍事戰(zhàn)略能力，是從方方面面的基礎(chǔ)能力累積出來(lái)的——比如定位和導(dǎo)航能力，畢竟一支軍隊(duì)如果連自己在哪兒，要往何處去都

搞不清，那仗是沒法打的。這方面的能力從古代發(fā)展到今天，早已從人力測(cè)繪手工描畫的粗糙地圖，發(fā)展到了高精度的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)與數(shù)字化

地形資料結(jié)合的地步。而且這些能力，也不僅僅應(yīng)用于軍事，它們對(duì)于一個(gè)國(guó)家的工業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活水平發(fā)揮的作用同樣是無(wú)法替代

的。目前世界上有多種衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，其中影響力最大、市場(chǎng)占有率最高的，是美國(guó)的GPS系統(tǒng)；此外還有蘇俄的格洛納斯系統(tǒng)、歐洲的伽利略

系統(tǒng)、中國(guó)的二代北斗系統(tǒng)，這幾種導(dǎo)航系統(tǒng)，都是覆蓋全球范圍的。

下列說法中符合文意的一項(xiàng)是：

A．定位和導(dǎo)航能力對(duì)于一個(gè)國(guó)家有著極為重要的作用

B．中國(guó)的北斗系統(tǒng)是可以覆蓋全球范圍的導(dǎo)航系統(tǒng)

C．國(guó)家的軍事戰(zhàn)略能力全部是從定位和導(dǎo)航能力累積的

D．美國(guó)的GPS系統(tǒng)是世界上最先進(jìn)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)

《正確答案》

A

編號(hào)：c66ebc6707edea1bcf664b2727182bb7東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第4頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“······比如定位和導(dǎo)航能力······這些能力，也不僅僅應(yīng)用于軍事，它們對(duì)于一個(gè)國(guó)家的工業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活

水平發(fā)揮的作用同樣是無(wú)法替代的”可知，表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“此外還有蘇俄的格洛納斯系統(tǒng)、歐洲的伽利略系統(tǒng)、中國(guó)的二代北斗系統(tǒng)，這幾種導(dǎo)航系統(tǒng)，都是覆蓋全球范圍

的”可知，文段僅提及中國(guó)的二代北斗系統(tǒng)能夠覆蓋全球范圍，并非所有北斗系統(tǒng)，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“一個(gè)國(guó)家的軍事戰(zhàn)略能力，是從方方面面的基礎(chǔ)能力累積出來(lái)的——比如定位和導(dǎo)航能力”可知，“定位和導(dǎo)航能

力”只是其中一方面，表述過于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“其中影響力最大、市場(chǎng)占有率最高的，是美國(guó)的GPS系統(tǒng)”可知，文段并未提及美國(guó)的GPS系統(tǒng)是否是世界上最先

進(jìn)的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《最新蘋果手機(jī)支持日本衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，依舊拒用中國(guó)北斗系統(tǒng)》

7、汪曾祺的名字，在喜歡閱讀者中幾乎____________。他是中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史上著名的作家、散文家、戲劇家，京派作家的代表人物。他的

散文沒有結(jié)構(gòu)上的____________，也不追求題旨的玄奧深奇，而是平淡質(zhì)樸，娓娓道來(lái)，如話家常。因此，品讀汪曾祺的散文好像聆聽一位

性情和藹、見識(shí)廣博的老者談話，雖然話語(yǔ)平常，但饒有趣味。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．耳熟能詳佶屈聱牙

B．眾所周知處心積慮

C．路人皆知獨(dú)出心裁

D．無(wú)人不曉苦心經(jīng)營(yíng)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“名字”，且對(duì)應(yīng)“喜歡閱讀者”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)喜歡閱讀者對(duì)汪曾祺的名字熟悉之意。A項(xiàng)“耳熟能詳”指聽的次

數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說出來(lái)，B項(xiàng)“眾所周知”指大家全都知道，D項(xiàng)“無(wú)人不曉”指沒有人不知道，形容很有名氣，均可體

現(xiàn)出喜歡閱讀者對(duì)汪曾祺的名字熟悉之意，符合文意，保留。C項(xiàng)“路人皆知”比喻人所共知的野心，為貶義詞，與文段感情色

彩不符，排除。

第二空，搭配“結(jié)構(gòu)”，與后文“平淡質(zhì)樸，娓娓道來(lái)，如話家?！睒?gòu)成反義并列。D項(xiàng)“苦心經(jīng)營(yíng)”指用盡心思去籌劃安排或進(jìn)行

藝術(shù)構(gòu)思，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“佶屈聱牙”形容文詞艱澀生僻、拗口難懂，與“結(jié)構(gòu)”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“處心積慮”形

容長(zhǎng)期謀劃要干某件事（多含貶義），與“結(jié)構(gòu)”搭配不當(dāng)，且與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《汪曾祺的平淡》

8、從2011年的356.4萬(wàn)公里到2021年底的446.6萬(wàn)公里，十年來(lái)，我國(guó)農(nóng)村公路的總里程凈增90多萬(wàn)公里；改造的農(nóng)村公路危橋超6萬(wàn)座；實(shí)

施的安全生命防護(hù)工程超127萬(wàn)公里。在此基礎(chǔ)上，不斷盤活的農(nóng)村客運(yùn)正成為村民通往美好生活的途徑。從肩挑背馱到抬腳上車，從不方便、

很落后，到生活便捷、環(huán)境優(yōu)美、舒適宜居，從一股腦地出去打工到去農(nóng)村創(chuàng)業(yè)、安家，鄉(xiāng)村的活力正被點(diǎn)燃。積極建設(shè)農(nóng)村客運(yùn)是在探索發(fā)

展中進(jìn)一步打通城鄉(xiāng)融合之路，勾畫美好鄉(xiāng)村生活，為農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革發(fā)展增添新的華彩樂章。

這段文字意在說明：

A．修好農(nóng)村路，迎接美麗新生活

B．完善運(yùn)輸條件，加速城鄉(xiāng)融合

C．農(nóng)村客運(yùn)建設(shè)助力鄉(xiāng)村新發(fā)展

D．政策賦能打開鄉(xiāng)村客運(yùn)新格局

《正確答案》

C

編號(hào)：c66ebc6707edea1bcf664b2727182bb7東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第5頁(yè)

《專家解析》

文段開篇通過列舉數(shù)據(jù)表明十年來(lái)我國(guó)農(nóng)村公路的變化，指出農(nóng)村客運(yùn)正成為村民通往美好生活的途徑，接著詳細(xì)闡述給村

民生活帶來(lái)的變化，最后論述建設(shè)農(nóng)村客運(yùn)的意義，故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)論述了建設(shè)農(nóng)村客運(yùn)可以推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展，改善

鄉(xiāng)村生活，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“農(nóng)村路”對(duì)應(yīng)文段首句引出話題部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“運(yùn)輸條件”范圍擴(kuò)大，文段核心話題為“農(nóng)村客運(yùn)”，排除；

D項(xiàng)，“政策賦能”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《政策賦能農(nóng)村客運(yùn)新格局》

9、古詩(shī)之味，不在表面之意，而在其內(nèi)在的生命狀態(tài)，且需經(jīng)由情感的共鳴和體悟。古詩(shī)的生命，向來(lái)被肢解在實(shí)證研究之手，詩(shī)的情趣即在

品讀之心境和思緒，甚而取決于讀者的呼吸能否與之相應(yīng)相和，感受復(fù)雜而豐富的情緒流動(dòng)在平仄字句。換言之，____________________

。眾所周知，詩(shī)的源頭是歌（謠），歌（謠）來(lái)自人類的情感。在沒有文字的年代，民眾以歌（謠/曲）的形式留存于心，流傳于世，養(yǎng)育著人

們的記憶?；谠?shī)歌的抒情優(yōu)先于其文字的特質(zhì)，詩(shī)歌必然超越其字面之意。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．解讀詩(shī)歌應(yīng)該超越其字意

B．詩(shī)最能觸及讀者的心靈

C．抒情是詩(shī)歌的本質(zhì)

D．讀者應(yīng)與詩(shī)人共情

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為語(yǔ)句填空題，橫線在中間，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。文段開篇通過“不在······而在······”指出古詩(shī)與情感之間的關(guān)系，

強(qiáng)調(diào)古詩(shī)之味需要經(jīng)過情感的共鳴和體悟，隨后否定了實(shí)證研究的做法，指出詩(shī)的情趣在于感受流動(dòng)在字句中的情緒，依舊

是在圍繞詩(shī)與情感來(lái)論述。橫線后論述詩(shī)的源頭是歌（謠），歌（謠）來(lái)自人類的情感，接著進(jìn)行具體論述，尾句指出基于

詩(shī)歌的抒情優(yōu)先于其文字的特質(zhì)，詩(shī)歌是超越它本身字面意思的。橫線前后都在圍繞詩(shī)歌和情感的關(guān)系來(lái)論述，故橫線處所

填句子應(yīng)包含“詩(shī)歌”和“情感”這兩個(gè)話題，體現(xiàn)“情感”對(duì)于“詩(shī)歌”的重要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“情感”，無(wú)法與前后文銜接，排除；

B項(xiàng)，文段只是論述“情感”對(duì)于“詩(shī)歌”的重要性，且“最能觸及讀者的心靈”表述過于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，缺少文段核心話題“詩(shī)歌”，無(wú)法與后文銜接，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《試論孟浩然<春曉>》

10、歷史是一面鏡子，雖____________，社會(huì)結(jié)構(gòu)與文化觀念到今天已發(fā)生了重大的變化。但古人________良好家風(fēng)的經(jīng)驗(yàn)，仍值得我們

汲取。如若今人也能秉持家風(fēng)，重德輕財(cái)，重禮輕位，長(zhǎng)幼有序，孝順父母，友悌弟兄，待人有信，處世以則，才是留給后世子孫最好的

________！

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．世殊事異維持德澤

B．滄海桑田堅(jiān)持福祉

C．時(shí)過境遷延續(xù)財(cái)富

D．波詭云譎傳承寶藏

《正確答案》

A

編號(hào)：c66ebc6707edea1bcf664b2727182bb7東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“社會(huì)結(jié)構(gòu)與文化觀念到今天已發(fā)生了重大的變化”可知，橫線處所填成語(yǔ)表達(dá)社會(huì)發(fā)生變化之意，A項(xiàng)“世

殊事異”意為時(shí)代不同，事情也不相同，B項(xiàng)“滄海桑田”比喻世事變化很大，C項(xiàng)“時(shí)過境遷”指隨著時(shí)間的推移，境況發(fā)生變

化，三者皆可表達(dá)“隨著時(shí)間推移社會(huì)發(fā)生變化”之意，保留。D項(xiàng)“波詭云譎”形容事態(tài)或文筆變幻莫測(cè)，常含貶義，文段并無(wú)

明確感情色彩，排除。

第二空，搭配“家風(fēng)”，A項(xiàng)“維持”與C項(xiàng)“延續(xù)”均可搭配，保留。B項(xiàng)“堅(jiān)持”后常搭配動(dòng)詞，“家風(fēng)”為名詞，填入此處用法不恰

當(dāng)，排除。

第三空，橫線處所填詞語(yǔ)修飾“家風(fēng)”，A項(xiàng)“德澤”意為恩德、恩惠，“家風(fēng)”即一種價(jià)值和道德準(zhǔn)則、家庭風(fēng)尚，與C項(xiàng)“財(cái)富”相

比，“德澤”與“家風(fēng)”對(duì)應(yīng)更佳，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《家風(fēng)滋養(yǎng)下的百年書風(fēng)》

11、將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)日，體現(xiàn)的是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的尊重和回歸。中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們精神家園的重要組成部分。但是這些年來(lái)，

一些“洋節(jié)”越來(lái)越成為時(shí)尚，傳統(tǒng)節(jié)日反倒有被人們，特別是青年人淡忘的趨勢(shì)。

下列不符合文意的一項(xiàng)是（）。

A．作者支持將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)日的做法

B．傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分

C．一些“洋節(jié)”越來(lái)越成為時(shí)尚，大部分青年人已經(jīng)淡忘了傳統(tǒng)節(jié)日

D．將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)日可以喚起大家對(duì)傳統(tǒng)文化的重視

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)，“傳統(tǒng)節(jié)日反倒有被人們，特別是青年人淡忘的趨勢(shì)”是指在遺忘傳統(tǒng)節(jié)日的人群中，青年人居多，而不是“大部分青年

人”。此外，文段說有“淡忘的趨勢(shì)”，而不是“已經(jīng)淡忘了”。因此說法不符合文意。

12、管理猶如治水，疏堵結(jié)合才能。事實(shí)上，“堵”的手段強(qiáng)調(diào)嚴(yán)明紀(jì)律、形成震懾，操作起來(lái)也簡(jiǎn)單有效，但關(guān)鍵在于是否能夠以條令

法規(guī)為依據(jù)進(jìn)行科學(xué)把握。若對(duì)待部隊(duì)建設(shè)中帶有傾向性、的問題，動(dòng)輒要求“全部清除”“一律禁止”，甚至“亂打板子”，不僅很難達(dá)到目

的，還會(huì)導(dǎo)致問題累積、矛盾升級(jí)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一勞永逸緊迫性

B．標(biāo)本兼治普遍性

C．防微杜漸安全性

D．事半功倍關(guān)鍵性

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處表達(dá)疏堵結(jié)合所帶來(lái)的效果，根據(jù)后文“‘堵’的手段強(qiáng)調(diào)嚴(yán)明紀(jì)律、形成震懾，操作起來(lái)也簡(jiǎn)單有效，但關(guān)鍵

在于是否能夠以條令法規(guī)為依據(jù)進(jìn)行科學(xué)把握”可知，疏堵結(jié)合才能更好地管理，B項(xiàng)“標(biāo)本兼治”指對(duì)事物的枝節(jié)和根本都加

以治理，D項(xiàng)“事半功倍”指花費(fèi)的氣力小，收到的成效大，均符合文意，保留。A項(xiàng)“一勞永逸”指辛苦一次，把事情辦好，以

后就不再費(fèi)事了，文段并無(wú)一次性解決問題之意，排除；C項(xiàng)“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事萌芽的時(shí)候及時(shí)制止，不讓它發(fā)展，

文段并無(wú)錯(cuò)誤或壞事萌芽之意，排除。

第二空，橫線處搭配“問題”，根據(jù)后文“動(dòng)輒要求‘全部清除’‘一律禁止’”可知，部隊(duì)建設(shè)中存在的問題較多、具有廣泛性，B

項(xiàng)“普遍性”指存在的面很廣泛，具有共同性之意，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“關(guān)鍵性”指事物最關(guān)緊要的部分，對(duì)事情起決定作用

的因素，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)軍網(wǎng)《疏堵結(jié)合才能標(biāo)本兼治》

13、船舷下的阿蓬江水映日時(shí)是燦爛的綠，涌動(dòng)時(shí)是瑩瑩的綠，更有船頭________的浪花，像一簇簇透明的葉子在跳舞。阿蓬江水景色優(yōu)

美，走進(jìn)城市大峽谷景區(qū)，好不________——兩岸懸崖絕壁與谷底江面落差竟達(dá)500米。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．綺麗驚訝

編號(hào)：c66ebc6707edea1bcf664b2727182bb7東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)

B．歡快喟嘆

C．閑適驚艷

D．輕盈震撼

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，由“像一簇簇透明的葉子在跳舞”可知，橫線處詞語(yǔ)體現(xiàn)浪花輕快、優(yōu)美的狀態(tài)，B項(xiàng)“歡快”指歡樂輕快，D項(xiàng)“輕盈”形

容人或物的動(dòng)作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美，均符合文意，保留；A項(xiàng)“綺麗”指鮮艷美麗，多用來(lái)形容風(fēng)景，不能用來(lái)形容浪花，排除；

C項(xiàng)“閑適”指清閑安逸，與文意不符，排除。

第二空，由破折號(hào)可知，尾句是對(duì)橫線處詞語(yǔ)的解釋說明，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)落差達(dá)500米的震驚，D項(xiàng)“震撼”指內(nèi)心受到

強(qiáng)烈的沖擊或感動(dòng)，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“喟嘆”側(cè)重因感慨而嘆息，文中并無(wú)嘆息之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《翡翠之江》

14、教材并非不能改編原作，只是要把握好度。這個(gè)道理雖然簡(jiǎn)單，但在實(shí)踐中想要做到位，其實(shí)并不容易，這十分考驗(yàn)教材編撰者對(duì)文本的

認(rèn)識(shí)能力，以及對(duì)教育方法的熟悉程度。首先，____________________。比如，個(gè)別古詩(shī)文教材在解讀古人作品時(shí)，會(huì)夾帶一些“私貨”，并

不考慮作者創(chuàng)作詩(shī)文時(shí)的歷史背景與心理狀況。類似“心靈雞湯”式解讀經(jīng)典名家名作的做法，其實(shí)并不少見。這種改編或許在表面上沒有改動(dòng)原

作的具體文字，卻給讀者尤其是年輕學(xué)生提供了錯(cuò)誤的認(rèn)知。脫離作者創(chuàng)作時(shí)的大背景與具體環(huán)境來(lái)“編撰”作品，既是對(duì)原作的不尊重，也是對(duì)

廣大學(xué)子的不尊重。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．準(zhǔn)確解讀古人作品是改編的前提

B．要明確原作改編的目的是什么

C．就是要尊重原作的核心思想

D．任何改編都要與時(shí)代環(huán)境相匹配

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，應(yīng)結(jié)合前后文進(jìn)行分析，前文指出教材改編要把握好度，這十分考驗(yàn)教材編撰者的能力。橫線后舉例

說明，指出改編要考慮作者創(chuàng)作時(shí)的歷史背景、心理狀況，避免過度改編提供給讀者錯(cuò)誤認(rèn)知。故橫線處應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)改編要

尊重原作創(chuàng)作時(shí)的歷史背景和心理狀況，C項(xiàng)“尊重原作的核心思想”符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，后文強(qiáng)調(diào)要尊重作者創(chuàng)作時(shí)的歷史背景和心理狀況，“準(zhǔn)確解讀”沒有明確指出如何解讀，且后文論述的并非只是“古人

作品”，銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，后文沒有闡述“原作改編的目的”，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，后文強(qiáng)調(diào)要尊重原作，而非“改編都要與時(shí)代環(huán)境相匹配”，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《教材并非不能改編原作，關(guān)鍵要把握好度》

15、作為全新的人工智能聊天機(jī)器人，ChatGPT能對(duì)人提出的各種問題給出回答，____________都不足以描述其“博學(xué)”。ChatGPT雖然很先

進(jìn)，是移動(dòng)“大百科全書”，但尚未能完全替代人類，仍有__________：只能根據(jù)給定的數(shù)據(jù)提供信息，無(wú)法理解“字里行間”的含義或語(yǔ)境。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．學(xué)富五車局限性

B．博古通今盲目性

C．經(jīng)天緯地約束性

D．縱橫捭闔制約性

《正確答案》

A

編號(hào)：c66ebc6707edea1bcf664b2727182bb7東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“博學(xué)”“大百科全書”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)學(xué)識(shí)淵博之意，A項(xiàng)“學(xué)富五車”形容學(xué)問淵博，B項(xiàng)“博古通今”指對(duì)古代

的事知道得很多，并且通曉現(xiàn)代的事情，形容知識(shí)淵博，均符合文意，保留。C項(xiàng)“經(jīng)天緯地”形容有治理天下才能的經(jīng)世之

才，D項(xiàng)“縱橫捭闔”指在政治、外交上運(yùn)用手段進(jìn)行聯(lián)合或分化，均與文段語(yǔ)境不相符，排除。

第二空，根據(jù)“只能根據(jù)給定的數(shù)據(jù)提供信息，無(wú)法理解‘字里行間’的含義或語(yǔ)境”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)ChatGPT還不夠完善，

仍受到一定的約束限制，A項(xiàng)“局限性”指受限制的或受約束的性質(zhì)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“盲目性”比喻沒有主見或沒有目

標(biāo)，對(duì)事物認(rèn)識(shí)不清，由“根據(jù)給定的數(shù)據(jù)提供信息”可知，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《ChatGPT如何影響社會(huì)生產(chǎn)生活？》

16、鄉(xiāng)村振興工作少不了調(diào)研。鄉(xiāng)村是復(fù)雜的，調(diào)研一定要解剖麻雀，____________。如果只是走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水去村里走一走、看一

看，就認(rèn)為足以開出靈丹妙藥，無(wú)異于____________；如果單純指望從別處就能輕易學(xué)來(lái)成套經(jīng)驗(yàn)方法，則無(wú)異于____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．析毫剖厘白日做夢(mèng)照貓畫虎

B．觸類旁通鏡花水月東施效顰

C．以點(diǎn)帶面癡人說夢(mèng)邯鄲學(xué)步

D．舉一反三異想天開照本宣科

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)逗號(hào)可知，橫線處成語(yǔ)與“解剖麻雀”構(gòu)成同義并列，“解剖麻雀”是一種重要的工作方法，具體是指通過深入研究

具體典型，從中找出事物的規(guī)律的方法，這種方法強(qiáng)調(diào)從個(gè)別到一般、從特殊到普遍的認(rèn)識(shí)過程，幫助探求事物的本質(zhì)規(guī)

律。B項(xiàng)“觸類旁通”指掌握了某一事物的知識(shí)或規(guī)律，進(jìn)而推知同類事物的知識(shí)或規(guī)律，C項(xiàng)“以點(diǎn)帶面”指用一個(gè)單位或地方

的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)帶動(dòng)許多單位或成片地區(qū)的工作，D項(xiàng)“舉一反三”指善于推理，能由此知彼，觸類旁通，均符合文意，保留。A

項(xiàng)“析毫剖厘”形容分析仔細(xì)而透徹，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“無(wú)異于”“如果只是走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水去村里走一走、看一看，就認(rèn)為足以開出靈丹妙藥”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)

體現(xiàn)做法不切實(shí)際之意。C項(xiàng)“癡人說夢(mèng)”形容憑借想象胡言亂語(yǔ)，D項(xiàng)“異想天開”指想法很不切實(shí)際，非常奇怪，均符合文

意，保留。B項(xiàng)“鏡花水月”比喻可望而不可即的虛幻景象，側(cè)重強(qiáng)調(diào)虛幻的東西，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“無(wú)異于”可知，前文對(duì)橫線處成語(yǔ)進(jìn)行解釋說明，且根據(jù)“單純指望從別處就能輕易學(xué)來(lái)成套經(jīng)驗(yàn)方法”可知，橫

線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)照抄照搬之意。C項(xiàng)“邯鄲學(xué)步”比喻模仿別人不到家，連自己原來(lái)會(huì)的東西也忘了，且“學(xué)步”可以對(duì)應(yīng)“學(xué)來(lái)成

套經(jīng)驗(yàn)方法”，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“照本宣科”形容講課、發(fā)言等死板地按照課文、講稿，沒有發(fā)揮，不生動(dòng)，強(qiáng)調(diào)死板守

舊，缺乏創(chuàng)造發(fā)揮的精神，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中工網(wǎng)《如何進(jìn)行鄉(xiāng)村調(diào)研》

17、“筆墨當(dāng)隨時(shí)代。”______。時(shí)代主題的轉(zhuǎn)換要求文藝面對(duì)生活調(diào)整自身的姿態(tài)。隨著時(shí)代主題從戰(zhàn)爭(zhēng)與革命向和平與發(fā)展轉(zhuǎn)換，文藝的斗

爭(zhēng)思維向和諧思維轉(zhuǎn)型也就成為歷史的要求。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．只有與時(shí)代同步伐，文藝才具有蓬勃的生命力

B．文藝的思維方式不可避免地要受到時(shí)代生活的影響

C．任何一個(gè)歷史時(shí)期都會(huì)帶來(lái)文藝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步

D．時(shí)代主題往往是特定時(shí)代的反映，是政治思想的凝集

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線處前后的句子均圍繞“文藝”和“時(shí)代”展開，基于話題統(tǒng)一的考量，橫線處所填句子也不應(yīng)脫離這一主線。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不包

含“時(shí)代”；D項(xiàng)錯(cuò)誤，不包含“文藝”。A項(xiàng)錯(cuò)誤，該項(xiàng)說明文藝的生命力與時(shí)代的關(guān)系，而由“文藝面對(duì)生活調(diào)整自身的姿

態(tài)”，“文藝的斗爭(zhēng)思維向和諧思維轉(zhuǎn)型”可知，文藝的思維方式受時(shí)代的影響。因此B項(xiàng)正確。

18、從文體上說，所有的新聞都可以分為軟新聞與硬新聞兩類。硬新聞的結(jié)構(gòu)形式僵化，篇幅短小，側(cè)重報(bào)道新聞事件發(fā)生在“何時(shí)”“何地”“產(chǎn)

生了什么效果”等。軟新聞屬于講故事新聞，其結(jié)構(gòu)形式豐富多樣。有學(xué)者指出，記者對(duì)新聞撰寫的技巧是衡量一家媒體是否具有競(jìng)爭(zhēng)力的重要

指標(biāo)。無(wú)論是什么種類的新聞文體，所有的新聞都以追求“說服性”作為最高目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在真實(shí)的寫作環(huán)境中，記者往往結(jié)成團(tuán)隊(duì)

編號(hào)：c66ebc6707edea1bcf664b2727182bb7東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)

進(jìn)行寫作。把合作寫作法引入新聞寫作課堂有助于學(xué)生在接近真實(shí)的環(huán)境中接受寫作訓(xùn)練。

文段接下來(lái)最可能闡述的是：

A．合作寫作法如何提高新聞的“說服性”

B．合作寫作法在新聞寫作課堂的實(shí)際應(yīng)用

C．記者撰寫新聞時(shí)采用合作寫作法的原因

D．在新聞寫作教學(xué)中涉及的其他寫作技巧

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段首先指出新聞分為軟新聞與硬新聞兩類，并具體介紹了這兩類新聞，接著闡述

了新聞撰寫技巧的重要性以及新聞寫作的最高目標(biāo)，后文指出合作寫作可以實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，尾句強(qiáng)調(diào)把合作寫作法引入新聞

寫作課堂的重要作用，文段接下來(lái)應(yīng)承接尾句話題，圍繞把合作寫作法引入新聞寫作課堂進(jìn)行論述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“如何提高新聞的‘說服性’”與尾句話題無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)，“······的原因”在前文已經(jīng)論述過了，接下來(lái)不會(huì)繼續(xù)論述，排除；

D項(xiàng)，“其他寫作技巧”與尾句話題無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《合作寫作在新聞寫作中的運(yùn)用初探》

19、①例如，生活中常見的千斤頂為什么“力大無(wú)窮”

②實(shí)踐證明，豐富科普載體、創(chuàng)新科普方式，才能不斷提升科普的吸引力，讓科學(xué)知識(shí)觸達(dá)更多受眾

③制作3D動(dòng)畫，剖析內(nèi)部構(gòu)造，工作原理一目了然

④科普和視頻、直播之間產(chǎn)生的“化學(xué)反應(yīng)”，讓人們看到了科普的另一種“打開方式”

⑤與單純的文字描述、圖片展示相比，情景演繹、動(dòng)態(tài)模擬等豐富多元的可視化表達(dá)，既順應(yīng)了傳播規(guī)律，又降低了認(rèn)知門檻，讓科學(xué)知識(shí)更

加直觀易懂

⑥世界進(jìn)入大科學(xué)時(shí)代，越來(lái)越多科普視頻成為網(wǎng)絡(luò)爆款，在引導(dǎo)公眾培養(yǎng)科學(xué)思維、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步上具有重要意義

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．④①②⑤③⑥

B．⑤①④③②⑥

C．④①③⑤②⑥

D．⑤①④②⑥③

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。④句引出話題，科普與視頻、直播結(jié)合后，有了另一種呈現(xiàn)形式，⑤句介紹可視化表達(dá)對(duì)科普的積極

影響，⑤句是對(duì)④句的解釋說明，應(yīng)在④句之后，不能作為首句，排除B、D兩項(xiàng)。

結(jié)合選項(xiàng)，觀察文段，①句提出千斤頂為什么“力大無(wú)窮”的問題，之后為②句或③句，②句介紹豐富科普載體、創(chuàng)新科普方

式才能不斷提升科普的吸引力，無(wú)法回答①句的問題，①②兩句無(wú)法銜接，排除A項(xiàng)。③句介紹制作3D動(dòng)畫，剖析內(nèi)部構(gòu)

造，可以使工作原理一目了然，與①句銜接得當(dāng)，體現(xiàn)了3D動(dòng)畫能夠解釋科學(xué)現(xiàn)象，①③兩句可以構(gòu)成捆綁，鎖定C項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《科普的另一種“打開方式”》

20、1898年科學(xué)家在從液態(tài)空氣中提取氖、氬和氪時(shí)，無(wú)意中分離出一種更重的氣體——氙。用氙氣充的燈泡與同等功率的充氬燈泡相比，壽

命更長(zhǎng)、更省電，用于制作汽車的前大燈，比充入其他稀有氣體的發(fā)光強(qiáng)度要好。氙燈也被稱為“人造小太陽(yáng)”，透霧能力強(qiáng)，可用作有霧導(dǎo)航燈

或廣場(chǎng)燈。氙燈還可以放出紫外線，用于醫(yī)療；凹面聚光后可生成高溫，用于焊接或切割難熔金屬。氙本身無(wú)毒，人吸入后以原形

排出，但在高濃度時(shí)有窒息作用。氙有麻醉性，它和氧的混合物（，，體積）是對(duì)人體的一種麻醉劑。

下列能從原文中推出的是：

編號(hào)：c66ebc6707edea1bcf664b2727182bb7東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)

A．

普通汽車前大燈內(nèi)大多充的是氙氣

B．

氙氣不會(huì)與人體組織發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C．

氙燈因亮度高而被用作有霧導(dǎo)航燈

D．

切割金屬的紫外線溫度最低

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，由“用于制作汽車的前大燈，比充入其他稀有氣體的發(fā)光強(qiáng)度要好”可知，文段只是說氙氣制作的汽車前大燈比其他稀有

氣體的發(fā)光強(qiáng)度要好，但是無(wú)法推出普通汽車的前大燈內(nèi)大多充的是氙氣，排除；

B項(xiàng)，由“氙本身無(wú)毒，人吸入后以原形排出”可知，氙氣被吸入人體后能以原形排出，即不會(huì)與人體組織發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，表述

正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，由“氙燈也被稱為‘人造小太陽(yáng)’，透霧能力強(qiáng)，可用作有霧導(dǎo)航燈或廣場(chǎng)燈”可知，氙燈被用作有霧導(dǎo)航燈是因?yàn)槠渫胳F

能力強(qiáng)，“亮度高”偷換概念，排除；

D項(xiàng)，由“氙燈還可以放出紫外線，用于醫(yī)療；凹面聚光后可生成高溫，用于焊接或切割難熔金屬”可知，氙燈凹面

聚光后可以用于切割難熔金屬，并非用紫外線切割，且“最低”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《氙：推動(dòng)太空探測(cè)器飛得更遠(yuǎn)》

21、在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們必須以社會(huì)化的視角去審視即時(shí)通訊工具帶來(lái)的負(fù)面影響。比如微信拉近了距離的同時(shí)也________了界限，工作與生

活都隨著24小時(shí)在線而壓力倍增，審視群里閃爍不斷的信息，過于________的溝通以及碎片化的信息讓專心致志的思考愈發(fā)奢侈，疲于應(yīng)付

的必然結(jié)果就是好生忙碌卻腦中空空。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．打破活躍

B．模糊密集

C．淡化密切

D．厘清頻繁

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“工作與生活都隨著24小時(shí)在線而壓力倍增”可知，橫線處所在句子體現(xiàn)的是工作和生活的界限不再清晰。A

項(xiàng)“打破”指突破原有的限制、拘束，在文中指突破了工作和生活的界限，符合語(yǔ)境，保留；B項(xiàng)“模糊”指不清晰，符合語(yǔ)境，

保留。C項(xiàng)“淡化”指減輕或者減弱，與“界限”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“厘清”指梳理清楚，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“閃爍不斷”“疲于應(yīng)付”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)溝通過于頻繁。B項(xiàng)“密集”指稠密，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“活躍”指行動(dòng)

積極、踴躍，置于此處搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何保障“離線權(quán)”》

22、__________________?；钭钟∷?、航海羅盤、火藥等得到發(fā)明或應(yīng)用，“中國(guó)科學(xué)史的坐標(biāo)”——《夢(mèng)溪筆談》面世，還涌現(xiàn)出成千上

萬(wàn)的中華名匠，共同錘煉出獨(dú)特的宋代工匠精神品格。宋代工匠在精雕細(xì)琢、極簡(jiǎn)主義和職業(yè)敬畏等方面表現(xiàn)出工匠精神品格的新氣象。當(dāng)

然，他們也沒有丟掉傳統(tǒng)工匠一如既往的創(chuàng)新精神。譬如活字印刷術(shù)發(fā)明者畢昇，在宋刻雕版一片繁華中窺見“死板”的缺陷，開始進(jìn)行“活板”試

驗(yàn)，最后改進(jìn)了雕版印刷工藝，展現(xiàn)了宋代工匠精益求精的創(chuàng)新精神。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

編號(hào)：c66ebc6707edea1bcf664b2727182bb7東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)

A．宋代高度繁榮的手工業(yè)孕育出了許許多多能工巧匠

B．宋代工匠不僅手工技藝高超還具有較高的文化素養(yǎng)

C．宋代中華工匠開創(chuàng)了轉(zhuǎn)型時(shí)代的新精神品格與風(fēng)尚

D．宋代中華匠人精益求精鑄成了持中守正的精神品格

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容分析。橫線后首先指出一系列科學(xué)發(fā)明、科技著作和中華名匠共同錘煉出獨(dú)特的宋代

工匠精神品格，接下來(lái)具體介紹這一獨(dú)特的宋代工匠精神品格，隨后通過“當(dāng)然”轉(zhuǎn)折，指出宋代工匠對(duì)傳統(tǒng)工匠的創(chuàng)新精神

也有所繼承，并舉例說明。故橫線后主要圍繞宋代工匠新的精神品格與風(fēng)尚展開論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，均偏離文段核心話題“工匠精神品格”，排除；

D項(xiàng)，“持中守正”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《如切如磋如琢如磨——中華工匠精神品格》

23、20多年前，我國(guó)還沒有自己負(fù)責(zé)維修的滑雪比賽跳臺(tái)，運(yùn)動(dòng)員技術(shù)水平低，成績(jī)不起眼；而今，我國(guó)不僅負(fù)責(zé)維護(hù)最高難度的跳臺(tái)，還外

派裁判和技術(shù)隊(duì)伍幫著別國(guó)修建跳臺(tái)。隨著中國(guó)逐漸走向世界舞臺(tái)中央，我們?cè)趪?guó)際體育組織中有了更大的話語(yǔ)權(quán)。與此同時(shí)，

____________________。我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷史欠賬比較多，原因之一就是冰雪文化在大眾中的“根基”不夠深。今天，全面小康已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，

人們的生活方式也發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變。在轉(zhuǎn)變中，體育扮演了非常重要的角色。迎接冬奧的這幾年來(lái)，國(guó)家大力開展“冰雪進(jìn)校園”活動(dòng)，為儲(chǔ)備更

多冰雪運(yùn)動(dòng)后備人才提供了支撐，帶動(dòng)了冰雪運(yùn)動(dòng)教育、培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展，讓奧林匹克精神在青年一代里廣泛傳播。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．我國(guó)在體育方面的國(guó)際地位也有明顯提升

B．我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展還存在諸多問題

C．冰雪運(yùn)動(dòng)在民間受歡迎的程度也逐漸提高

D．我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)專業(yè)人才隊(duì)伍也在不斷擴(kuò)充

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文理解。文段開篇對(duì)比20多年前和而今我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的變化，指出當(dāng)下我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)獲

得極大發(fā)展，在國(guó)際體育組織中有了更大的話語(yǔ)權(quán)。橫線后指出過去冰雪文化在大眾中的“根基”不夠深，而今天國(guó)家大力開

展“冰雪進(jìn)校園”活動(dòng)，冰雪運(yùn)動(dòng)教育、培訓(xùn)行業(yè)也獲得極大發(fā)展，冰雪文化在大眾中有了“根基”，故橫線處承上啟下，需引出

冰雪運(yùn)動(dòng)有了大眾基礎(chǔ)這一話題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“國(guó)際地位也有明顯提升”雖能承接前文，但無(wú)法與后文銜接，排除；

B項(xiàng)，“還存在諸多問題”無(wú)法引出后文，橫線后論述的是“冰雪運(yùn)動(dòng)”在大眾中的接受度不斷提高，排除；

D項(xiàng)，“專業(yè)人才隊(duì)伍”僅對(duì)應(yīng)后文有大眾基礎(chǔ)的其中一個(gè)方面，不如C項(xiàng)表述全面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《我的新年愿望，和冰雪有關(guān)······》

24、發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，離不開創(chuàng)意和技術(shù)的融入，。引發(fā)觀眾感慨“美哉”的，

是歷史情懷，是中華傳統(tǒng)美德與價(jià)值觀念，是中國(guó)人的文化基因密碼。

將下列四個(gè)句子重新排序，填入畫橫線處，語(yǔ)序正確的是：

①這種沉浸式體驗(yàn)、影視化呈現(xiàn)、時(shí)尚化表達(dá)，使大眾對(duì)戲曲有了深刻認(rèn)知和真切感悟

②比如，戲曲研學(xué)創(chuàng)演節(jié)目《拿手好戲》正是借助良好的創(chuàng)意和數(shù)字化技術(shù)展現(xiàn)了傳統(tǒng)戲曲的雋永魅力，學(xué)員們?cè)隗w驗(yàn)中錘煉了唱念做打功夫

③因而，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作，不是對(duì)古典藝術(shù)簡(jiǎn)單的復(fù)制和模仿，而是融入當(dāng)代文化視野和審美理念的一種藝術(shù)創(chuàng)造

④其形態(tài)和意蘊(yùn)既是古典的又是時(shí)尚的，彰顯的是當(dāng)代人的藝術(shù)想象力和審美表達(dá)力

A．③④②①

編號(hào)：c66ebc6707edea1bcf664b2727182bb7東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)

B．①②③④

C．③①④②

D．①③②④

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為語(yǔ)句填空題與語(yǔ)句排序題的結(jié)合，除了要句與句之間排列順序恰當(dāng)，還應(yīng)與橫線前后語(yǔ)意緊密銜接。結(jié)合選項(xiàng)判斷首

句，①句出現(xiàn)代詞“這種”，說明①句之前應(yīng)出現(xiàn)指代對(duì)象，分析橫線前的內(nèi)容，介紹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的轉(zhuǎn)化發(fā)展離不開創(chuàng)

意和技術(shù)，沒有指代對(duì)象，排除B、D兩項(xiàng)。③句介紹了要以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作，與橫線前的內(nèi)容話題一致，符

合文意，保留A、C兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，①句出現(xiàn)代詞“這種”，結(jié)合選項(xiàng)，對(duì)比②①兩句和③①兩句，②句舉例說明借助良好的創(chuàng)意和數(shù)字化技術(shù)對(duì)

傳統(tǒng)戲曲的作用，故②①兩句構(gòu)成捆綁，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。③句未提及戲曲，無(wú)法與①句構(gòu)成捆綁，排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《傳統(tǒng)文化應(yīng)有當(dāng)代表達(dá)》

25、“元宇宙”這一概念誕生于科幻小說《雪崩》，它在2021年爆紅，引發(fā)了人們對(duì)未來(lái)虛擬世界的無(wú)限暢想，同時(shí)也在資本市場(chǎng)掀起一波高

潮。值得________的是，想象中的元宇宙還沒來(lái)，各種打著元宇宙旗號(hào)的投資泡沫____________，催生出一系列怪現(xiàn)象。金融專家提醒，

金融投資若沒有實(shí)體經(jīng)濟(jì)的支撐，很容易就成為____________，一旦泡沫被戳破，只怕會(huì)一地雞毛。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．反思悄然興起無(wú)源之水

B．警惕不請(qǐng)自來(lái)空中樓閣

C．提防應(yīng)運(yùn)而生過眼云煙

D．留心大行其道黃粱一夢(mèng)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“想象中的元宇宙還沒來(lái)······催生出一系列怪現(xiàn)象”可知，元宇宙在資本市場(chǎng)掀起的高潮暗藏危機(jī)，故橫

線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)此保持警覺之意。B項(xiàng)“警惕”指對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況或錯(cuò)誤傾向保持敏銳的感覺，C項(xiàng)“提防”指小心

防備，D項(xiàng)“留心”指小心、當(dāng)心，均符合文意，保留。A項(xiàng)“反思”指思考過去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)新

興事物保持警覺，并未提及對(duì)過去的思考，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)形容“各種打著元宇宙旗號(hào)的投資泡沫”的出現(xiàn)，感情色彩偏消極。B項(xiàng)“不請(qǐng)自來(lái)”相

當(dāng)于不速之客，指沒有邀請(qǐng)，就自己送上門來(lái)，常用作貶義詞，D項(xiàng)“大行其道”指某種新潮事物流行、盛行，成為一種風(fēng)尚，

多用作中性詞或貶義詞，均符合文意，且與文段感情色彩一致，保留。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”原指順應(yīng)天命而降生，后泛指隨著某種

形勢(shì)而產(chǎn)生，通常用在感情色彩積極的文段中，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，根據(jù)“一旦泡沫被戳破，只怕會(huì)一地雞毛”可知，沒有實(shí)體經(jīng)濟(jì)支撐的金融投資很容易化為泡影。B項(xiàng)“空中樓閣”多用

來(lái)比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃等，與文段中“沒有實(shí)體經(jīng)濟(jì)的支撐”對(duì)應(yīng)得當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“黃粱一

夢(mèng)”比喻虛幻不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，金融投資并非某種夢(mèng)想，夢(mèng)想應(yīng)當(dāng)是金融投資盈利，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“元宇宙”混沌未開，四大怪現(xiàn)象提前“攪局”》

26、年度熱詞大事小情，不僅反映國(guó)家大事、時(shí)代主旋律，還有對(duì)老百姓日常生活的深切，展現(xiàn)了過去一年的社會(huì)變遷和生活

萬(wàn)象。而透過“內(nèi)卷”“躺平”“雞娃”“雙減”“干飯人”等熱詞，我們還可當(dāng)下獨(dú)特的社會(huì)景觀。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．描繪切合感觸了解

B．體現(xiàn)把握體驗(yàn)感受

C．勾勒蘊(yùn)含體察窺見

D．?dāng)戀N近關(guān)懷透視

《正確答案》

C

編號(hào)：c66ebc6707edea1bcf664b2727182bb7東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)

《專家解析》

本題可從第二空入手，橫線處詞語(yǔ)搭配“年度熱詞”“時(shí)代主旋律”，形容“年度熱詞”對(duì)“時(shí)代主旋律”的作用，且根據(jù)頓號(hào)可知，

橫線處詞語(yǔ)與前文“反映”構(gòu)成并列，語(yǔ)義相近，故橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“年度熱詞”體現(xiàn)了“時(shí)代主旋律”之意，A項(xiàng)“切合”指十分

符合，C項(xiàng)“蘊(yùn)含”指包含在內(nèi)，D項(xiàng)“貼近”指靠攏、緊緊靠近，均與“時(shí)代主旋律”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“把握”指掌握，理解，

與文意不符，排除。

第三空，形容“年度熱詞”對(duì)“百姓生活”的作用，根據(jù)后文“展現(xiàn)了過去一年的社會(huì)變遷和生活萬(wàn)象”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)在

年度熱詞中可以觀察到、了解到百姓的生活，C項(xiàng)“體察”指體驗(yàn)觀察，符合文意，保留。A項(xiàng)“感觸”指接觸外界事物而引起的

思想情緒，文段并未體現(xiàn)引起思想情緒之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“關(guān)懷”指關(guān)心，含有幫助、愛護(hù)、照顧之意，與文意不

符，排除。

第四空，代入驗(yàn)證，搭配“社會(huì)景觀”，C項(xiàng)“窺見”指暗中看出或覺察到，與“社會(huì)景觀”搭配恰當(dāng)，保留。

第一空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“勾勒”指用簡(jiǎn)練的文筆敘述大概情況，可以體現(xiàn)年度熱詞的作用，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《從年度流行語(yǔ)中感受時(shí)代與社會(huì)脈動(dòng)》

27、“____________________”。貫徹依法治軍戰(zhàn)略，必須按照職權(quán)法定、權(quán)責(zé)統(tǒng)一、職能明晰、權(quán)力制約的原則，明確軍事法規(guī)執(zhí)行主體

和責(zé)權(quán)，這是增強(qiáng)法規(guī)制度執(zhí)行力的重要前提和組織保證。在貫徹依法治軍戰(zhàn)略上，各級(jí)黨委、首長(zhǎng)、機(jī)關(guān)、部門的基本職責(zé)不同，既要各司

其職、各負(fù)其責(zé)，又要密切協(xié)同、相互配合。軍委要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)要認(rèn)真履職盡責(zé)，法治工作機(jī)構(gòu)要發(fā)揮好職能作用，努力形成黨委依

法決策、機(jī)關(guān)依法指導(dǎo)、部隊(duì)依法行動(dòng)、官兵依法履職的生動(dòng)局面。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．法令行則國(guó)治，法令弛則國(guó)亂

B．職分而民不探，次定而序不亂

C．世不患無(wú)法，而患無(wú)必行之法也

D．法令者，民之命也，為治之本也

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線位于文段開頭，是對(duì)全文內(nèi)容的概括。橫線后首先指出要按照“職權(quán)法定、權(quán)責(zé)統(tǒng)一、職能明晰、權(quán)力制約”的原則來(lái)貫

徹依法治軍的戰(zhàn)略，同時(shí)要明確軍事法規(guī)的執(zhí)行主體和責(zé)權(quán)，隨后說明各級(jí)黨委等的基本職責(zé)是不同的，既要各司其職又要

相互協(xié)作，接著詳細(xì)介紹了軍委、各級(jí)、法治工作機(jī)構(gòu)各自的職責(zé)，最后論述各級(jí)黨委等要努力形成各司其職的生動(dòng)局面。

故文段重在強(qiáng)調(diào)要明確各自的職級(jí)，按照各自的職級(jí)行事，B項(xiàng)“職分而民不探，次定而序不亂”指職務(wù)劃分后，民眾就不會(huì)再

謀求他職，等級(jí)確定后，秩序就不會(huì)混亂，是對(duì)全文內(nèi)容的概括，當(dāng)選。

A項(xiàng)“法令行則國(guó)治，法令弛則國(guó)亂”指法令得到執(zhí)行，國(guó)家就能夠安定，法令一旦廢弛，國(guó)家就會(huì)出現(xiàn)動(dòng)蕩，C項(xiàng)“世不患無(wú)

法，而患無(wú)必行之法也”指世人不擔(dān)憂國(guó)家沒有法令，而擔(dān)憂的是沒有必須堅(jiān)決執(zhí)行的法令，均側(cè)重強(qiáng)調(diào)執(zhí)行法令，但后文側(cè)

重的是要確定職級(jí)、按照職級(jí)行事，與后文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“法令者，民之命也，為治之本也”指法律條例是人民生活的根本，是治理國(guó)家的根本，強(qiáng)調(diào)法律條例對(duì)于國(guó)家的重要

性，與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《勠力同心，匯聚貫徹依法治軍戰(zhàn)略強(qiáng)大合力》

28、數(shù)字孿生技術(shù)是充分利用物理模型、運(yùn)行歷史等數(shù)據(jù)，集成多學(xué)科、多尺度、多概率的仿真過程，在虛擬空間中完成映射，從而反映相對(duì)

應(yīng)的實(shí)體裝備的全生命周期過程。數(shù)字孿生技術(shù)具有虛實(shí)映射、高保真度、交互同步的特性，能夠?qū)崿F(xiàn)物理世界和虛擬世界的交互融合。一方

面，能夠給物理世界發(fā)生的案件進(jìn)行精準(zhǔn)數(shù)字畫像。另一方面，能夠?qū)⑼话l(fā)的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)、可視化案情預(yù)判等不同領(lǐng)域數(shù)據(jù)深度融合并全面交

互，從而增強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)大數(shù)據(jù)模型與現(xiàn)實(shí)物理世界的一致性。因此，將其應(yīng)用到檢察工作實(shí)踐，可提出相似案例匹配、精準(zhǔn)類案推送方法，構(gòu)

建公益訴訟新模式，拓展法律監(jiān)督新維度，探索檢察工作提質(zhì)增效新機(jī)制。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．檢察機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需要數(shù)字孿生技術(shù)的支撐

B．?dāng)?shù)字孿生技術(shù)可助力拓展檢察機(jī)關(guān)法律監(jiān)督新維度

C．?dāng)?shù)字孿生技術(shù)助力檢察機(jī)關(guān)大數(shù)據(jù)模型趨同于現(xiàn)實(shí)

D．?dāng)?shù)字孿生技術(shù)應(yīng)用于檢察工作具有深厚的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)

編號(hào)：c66ebc6707edea1bcf664b2727182bb7東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇通過下定義引出話題“數(shù)字孿生技術(shù)”，接著介紹了其特性以及兩方面的積極作用，最后通過“因此”進(jìn)行總結(jié)并得出結(jié)

論，將數(shù)字孿生技術(shù)應(yīng)用到檢察工作實(shí)踐大有裨益，故文段意在強(qiáng)調(diào)可以將數(shù)字孿生技術(shù)應(yīng)用于檢察工作，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“法律監(jiān)督新維度”僅對(duì)應(yīng)尾句部分內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“檢察機(jī)關(guān)大數(shù)據(jù)模型趨同于現(xiàn)實(shí)”對(duì)應(yīng)“增強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)大數(shù)據(jù)模型與現(xiàn)實(shí)物理世界的一致性”，屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重

點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】檢察日?qǐng)?bào)《以數(shù)字孿生技術(shù)助力檢察辦案提質(zhì)增效》

29、在社會(huì)學(xué)層面，一個(gè)高消費(fèi)的社會(huì)，常會(huì)被總結(jié)為“消費(fèi)社會(huì)”，并________出一套關(guān)于社會(huì)行為模式的分析。理論界的敏銳，事實(shí)上是

________到了一個(gè)真相：高消費(fèi)的社會(huì)，構(gòu)成了一個(gè)全民參與的經(jīng)濟(jì)體，消費(fèi)由此反向塑造了人的思維與行為，人的心態(tài)變得舒展、開放，行

為更具冒險(xiǎn)性、創(chuàng)造性，由此構(gòu)成一種獨(dú)特的、迥異于前現(xiàn)代的社會(huì)景觀。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．衍生捕捉

B．延伸捕撈

C．發(fā)酵記載

D．拓寬定位

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可以從第二空入手，搭配“真相”，A項(xiàng)“捕捉”指迅速或急切地獲取信息，與“真相”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“捕撈”指捕捉和

打撈（水生動(dòng)植物），C項(xiàng)“記載”指把事情寫下來(lái)，一般搭配文字，D項(xiàng)“定位”指確定方位，一般搭配地點(diǎn)或方向，均與“真

相”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“衍生”指演變而產(chǎn)生，置于此處表示高消費(fèi)的社會(huì)不僅被總結(jié)為“消費(fèi)社會(huì)”，也由此產(chǎn)生了一套關(guān)于

社會(huì)行為模式的分析，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《消費(fèi)，何以如此重要》

30、在古代，耕讀教育所折射的，是封建社會(huì)聚族而居、安土重遷、春種秋收的農(nóng)業(yè)文明心態(tài)。鄉(xiāng)民們晴耕雨讀、晝耕夜讀，遵循“合四時(shí)而勞

作”的規(guī)律，形成了尊重和敬畏自然的自然觀?！爸液駛骷揖茫?shī)書繼世長(zhǎng)”則體現(xiàn)了忠于國(guó)家、為民造福的家國(guó)情懷以及自強(qiáng)不息、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?/p>

民族精神。耕讀文化深刻影響了文學(xué)、農(nóng)學(xué)、科學(xué)和哲學(xué)思想，《詩(shī)經(jīng)》《齊民要術(shù)》《農(nóng)政全書》等著作就是典型代表。正是由于耕讀教育

的接續(xù)傳遞，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

這段文字意在說明：

A．不同時(shí)代耕讀教育折射了不同的文化心態(tài)和精神

B．耕讀教育是中華傳統(tǒng)文化產(chǎn)生和發(fā)展的重要方式

C．古代農(nóng)業(yè)文明的發(fā)展是中華傳統(tǒng)文化延續(xù)的源泉

D．文化領(lǐng)域經(jīng)典作品的創(chuàng)作離不開耕讀文化的影響

《正確答案》

B

編號(hào)：c66ebc6707edea1bcf664b2727182bb7東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)

《專家解析》

文段開篇先引出“耕讀教育”這一話題，并論述其在古代的作用。隨后論述耕讀教育帶給我們一些經(jīng)典的著作。尾句通過“正

是”總結(jié)前文，再次強(qiáng)調(diào)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)離不開耕讀教育的發(fā)展，故文段為分總結(jié)構(gòu)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“不同時(shí)代”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，未提及文段核心話題“耕讀教育”，排除；

D項(xiàng)，文段未提及“經(jīng)典作品的創(chuàng)作”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《耕讀啟示鄉(xiāng)村教育振興之道》

31、精簡(jiǎn)考核事項(xiàng)需要“__________”。有效控制各級(jí)開展監(jiān)督檢查的總量和頻次，減少重復(fù)檢查，同類事項(xiàng)可以合并的要合并進(jìn)行，去掉多

余的部分，只留下最重要、最有效的內(nèi)容。考核方式也可更加科學(xué)靈活，堅(jiān)持實(shí)事求是，避免“__________”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．鋪攤子一把抓

B．?dāng)D水分一刀切

C．鏟泡沫扁平化

D．去冗余片面化

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處是對(duì)精簡(jiǎn)考核事項(xiàng)要求的總體概括，根據(jù)“減少重復(fù)檢查，同類事項(xiàng)可以合并的要合并進(jìn)行，去掉多余的部

分，只留下最重要、最有效的內(nèi)容”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)精簡(jiǎn)考核事項(xiàng)需要去掉多余無(wú)用部分的意思，B項(xiàng)“擠水分”指去除多

余或不實(shí)在的部分，C項(xiàng)“鏟泡沫”指去掉華而不實(shí)的東西，D項(xiàng)“去冗余”指去除多余、不必要的部分，均符合文意，保留。A

項(xiàng)“鋪攤子”指將事情或項(xiàng)目擴(kuò)展到更大的范圍或規(guī)模，通常含貶義，表示過度擴(kuò)張或不切實(shí)際地?cái)U(kuò)大規(guī)模，與文意相悖，排

除。

第二空，根據(jù)“考核方式也可更加科學(xué)靈活，堅(jiān)持實(shí)事求是”可知，考核方式要符合實(shí)際情況，不能過于僵化、統(tǒng)一，B項(xiàng)“一

刀切”比喻不顧實(shí)際情況，用同一方式處理問題，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“扁平化”指減少或消除層次結(jié)構(gòu)，使事物更加簡(jiǎn)單和

直接，不符合文意，排除；D項(xiàng)“片面化”指思維或行為上只關(guān)注事物的某個(gè)方面而忽視其他方面的傾向，側(cè)重不全面，而非不

考慮實(shí)際情況、方式不靈活，不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《「光明論壇」為基層減負(fù)出更多實(shí)招》

32、如果選擇看的文章質(zhì)量高、有深度并且文字還________，可以引發(fā)讀者的深思。假設(shè)一個(gè)人，看到一條信息后全盤接受，讀到一篇文章

后____________，即使面對(duì)的是紙質(zhì)書，也不能夠達(dá)到深度閱讀。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．規(guī)范漫不經(jīng)心

B．深?yuàn)W不假思索

C．流暢人云亦云

D．精煉囫圇吞棗

《正確答案》

D

編號(hào)：c66ebc6707edea1bcf664b2727182bb7東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

東風(fēng)襄陽(yáng)旋壓技術(shù)有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“看到一條信息后全盤接受，讀到一篇文章后······”可知，橫線處所填成語(yǔ)與“全盤接受”意思相

近。B項(xiàng)“不假思索”形容說話做事迅速，不費(fèi)思考，用不著動(dòng)腦，D項(xiàng)“囫圇吞棗”比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受，均與“全盤

接受”意思相近，保留。A項(xiàng)“漫不經(jīng)心”指隨隨便便，不放在心上，C項(xiàng)“人云亦云”指人家說什么自己也跟著說什么，形容沒有

主見，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第一空，由“并且”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“質(zhì)量高、有深度”并列，說明文字還“可以引發(fā)讀者的深思”。D項(xiàng)“精煉”指（文章

或講話）扼要，沒有多余的詞句，能體現(xiàn)文字精簡(jiǎn)但意味深長(zhǎng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“深?yuàn)W”與“有深度”重復(fù)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《數(shù)字閱讀也可以有深度》

33、移動(dòng)終端的普及使得內(nèi)容生產(chǎn)擁有眾多節(jié)點(diǎn)，短視頻生產(chǎn)助長(zhǎng)了開放式、扁平式的去中心傳播格局。移動(dòng)終端的發(fā)展釋放了大眾民意，傳

統(tǒng)主流意識(shí)形態(tài)傳播的身份和議題設(shè)置權(quán)被進(jìn)一步削弱。內(nèi)容生產(chǎn)與分發(fā)呈現(xiàn)“千人千面”的局面，用戶個(gè)性化需求得到滿足，不斷激發(fā)民眾在內(nèi)

容生產(chǎn)上創(chuàng)新，視頻內(nèi)容及題材表達(dá)由理論性、嚴(yán)肅性、注重內(nèi)容建設(shè)，向碎片化、生活化、注重視聽效果轉(zhuǎn)化，多元社會(huì)思潮成為意識(shí)形態(tài)

傳播的重要變量，網(wǎng)絡(luò)輿論的眾聲喧嘩成為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容生產(chǎn)新常態(tài)，內(nèi)容供給呈現(xiàn)去中心化趨勢(shì)。

作者不可能贊同下列哪一觀點(diǎn)？

A．短視頻會(huì)以泛娛樂表達(dá)削弱主流話語(yǔ)的嚴(yán)肅性

B．立體交互傳播方式將挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管控力

C．移動(dòng)終端的普及有助于受眾獲得更清晰的自我意識(shí)

D．網(wǎng)絡(luò)空間中公眾的情緒表達(dá)形式更加多元化

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“移動(dòng)終端的發(fā)展釋放了大眾民意，傳統(tǒng)主流意識(shí)形態(tài)傳播的身份和議題設(shè)置權(quán)被進(jìn)一步削弱”及“視頻內(nèi)容及題材

表達(dá)由理論性、嚴(yán)肅性、注重內(nèi)容建設(shè)，向碎片化、生活化、注重視聽效果轉(zhuǎn)化”可知，“主流話語(yǔ)的嚴(yán)肅性”確實(shí)會(huì)被削弱，

表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“多元社會(huì)思潮成為意識(shí)形態(tài)傳播的重要變量，網(wǎng)絡(luò)輿論的眾聲喧嘩成為網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容生產(chǎn)新常態(tài)”可知，網(wǎng)絡(luò)意識(shí)及網(wǎng)

絡(luò)輿論多元化成為常態(tài)，故“立體交互傳播方式將挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管控力”表述正確，排除；

C項(xiàng)，“受眾獲得更清晰的自我意識(shí)”文段未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“內(nèi)容生產(chǎn)與分發(fā)呈現(xiàn)‘千人千面’的局面······視頻內(nèi)容及題材表達(dá)······向碎片化、生活化、注