《跳蚤市場(chǎng)樂(lè)趣多》第一課時(shí)（教案）-三年級(jí)勞動(dòng)北師大版授課專業(yè)和授課專業(yè)和年級(jí)授課章節(jié)XxXx題目Xx授課時(shí)間2025年10月教學(xué)內(nèi)容《跳蚤市場(chǎng)樂(lè)趣多》第一課時(shí)（教案）-三年級(jí)勞動(dòng)北師大版

教材章節(jié)：第三單元《跳蚤市場(chǎng)》

內(nèi)容：認(rèn)識(shí)跳蚤市場(chǎng)，了解跳蚤市場(chǎng)的規(guī)則，學(xué)習(xí)如何挑選商品、交易和結(jié)算，培養(yǎng)學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，提高學(xué)生在合作中溝通與交流的能力，增強(qiáng)學(xué)生的市場(chǎng)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)參與跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，提升學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)和消費(fèi)觀念，促進(jìn)其形成正確的勞動(dòng)價(jià)值觀。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.學(xué)生對(duì)跳蚤市場(chǎng)規(guī)則的理解和遵守；2.學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行商品交易和結(jié)算的能力。

難點(diǎn)：1.學(xué)生在活動(dòng)中如何有效地溝通與交流；2.學(xué)生如何挑選合適的商品進(jìn)行交易。

解決辦法：1.通過(guò)課堂講解和示范，幫助學(xué)生理解跳蚤市場(chǎng)的規(guī)則和交易流程；2.設(shè)置模擬交易環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)溝通技巧；3.提供商品挑選指南，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)估商品價(jià)值；4.組織小組討論，鼓勵(lì)學(xué)生分享交易經(jīng)驗(yàn)，共同解決問(wèn)題。通過(guò)這些方法，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)，提高實(shí)踐能力。教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方法，首先通過(guò)講解跳蚤市場(chǎng)的歷史和規(guī)則，然后引導(dǎo)學(xué)生討論交易過(guò)程中的注意事項(xiàng)。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬跳蚤市場(chǎng)買家和賣家的角色，體驗(yàn)商品交易的全過(guò)程。

3.利用多媒體展示跳蚤市場(chǎng)的場(chǎng)景，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的直觀感受。

4.安排小組合作任務(wù)，讓學(xué)生在小組中分工合作，共同完成商品挑選和交易任務(wù)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)間：45分鐘

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.播放一段關(guān)于跳蚤市場(chǎng)的視頻，引起學(xué)生興趣。

2.提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道跳蚤市場(chǎng)是什么嗎？它在生活中有什么作用？

3.學(xué)生分享自己對(duì)跳蚤市場(chǎng)的了解，教師總結(jié)并導(dǎo)入新課。

二、講授新課（20分鐘）

1.講解跳蚤市場(chǎng)的起源、發(fā)展及其在生活中的作用。

2.講解跳蚤市場(chǎng)的規(guī)則，如：商品質(zhì)量、價(jià)格、交易方式等。

3.介紹如何挑選合適的商品進(jìn)行交易，包括商品質(zhì)量、價(jià)格等因素。

4.講解交易過(guò)程中的溝通技巧，如：禮貌用語(yǔ)、傾聽(tīng)等。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.分組進(jìn)行模擬交易活動(dòng)，讓學(xué)生在小組內(nèi)練習(xí)商品挑選和交易。

2.教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生在交易過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

四、課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.提問(wèn)：在模擬交易過(guò)程中，你們遇到了哪些問(wèn)題？如何解決的？

2.學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)，教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)交易過(guò)程中的注意事項(xiàng)。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考如何提高交易成功率。

2.學(xué)生分組討論，分享討論成果。

3.教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)，強(qiáng)調(diào)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。

六、總結(jié)與拓展（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)跳蚤市場(chǎng)的意義。

2.引導(dǎo)學(xué)生思考：如何在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)自己的市場(chǎng)意識(shí)？

3.布置課后作業(yè)，讓學(xué)生收集自己感興趣的跳蚤市場(chǎng)商品，準(zhǔn)備下一節(jié)課分享。

教學(xué)流程如下：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：5分鐘

2.講授新課：20分鐘

-跳蚤市場(chǎng)的起源、發(fā)展及其在生活中的作用：5分鐘

-跳蚤市場(chǎng)的規(guī)則：5分鐘

-商品挑選與交易技巧：5分鐘

-溝通技巧：5分鐘

3.鞏固練習(xí)：10分鐘

4.課堂提問(wèn)：5分鐘

5.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)：5分鐘

6.總結(jié)與拓展：5分鐘

教學(xué)過(guò)程中，教師需注意以下幾點(diǎn)：

1.營(yíng)造輕松、活躍的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2.注重學(xué)生主體地位，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng)。

3.針對(duì)不同學(xué)生，給予針對(duì)性的指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異。

4.結(jié)合核心素養(yǎng)要求，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和溝通能力。

5.鼓勵(lì)學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《跳蚤市場(chǎng)的秘密》：這本書以輕松幽默的語(yǔ)言介紹了跳蚤市場(chǎng)的起源、發(fā)展以及如何在跳蚤市場(chǎng)尋找寶貝。

-《家庭跳蚤市場(chǎng)指南》：這本書為家長(zhǎng)和孩子們提供了如何在家中舉辦跳蚤市場(chǎng)的實(shí)用建議，包括如何準(zhǔn)備、如何組織以及如何進(jìn)行交易。

-《二手物品的價(jià)值》：這篇文章探討了二手物品在環(huán)境保護(hù)和資源利用方面的價(jià)值，以及如何正確評(píng)估二手物品的價(jià)值。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以嘗試在家中或社區(qū)中尋找跳蚤市場(chǎng)，了解其運(yùn)作模式，并與家人或朋友分享自己的觀察和體驗(yàn)。

-學(xué)生可以收集一些自己不再使用的物品，準(zhǔn)備在家庭跳蚤市場(chǎng)上出售，通過(guò)實(shí)際操作體驗(yàn)商品挑選、定價(jià)和交易的過(guò)程。

-學(xué)生可以研究不同地區(qū)的跳蚤市場(chǎng)特色，了解不同文化背景下的跳蚤市場(chǎng)交易習(xí)慣和特色商品。

-學(xué)生可以設(shè)計(jì)一個(gè)跳蚤市場(chǎng)宣傳冊(cè)，介紹跳蚤市場(chǎng)的意義、規(guī)則以及如何參與其中。

-學(xué)生可以采訪跳蚤市場(chǎng)的賣家或買家，了解他們的故事和經(jīng)驗(yàn)，從而對(duì)跳蚤市場(chǎng)有更深入的理解。

3.設(shè)計(jì)課后探究活動(dòng)：

-主題：跳蚤市場(chǎng)的環(huán)保價(jià)值

-活動(dòng)內(nèi)容：

a.學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)與跳蚤市場(chǎng)相關(guān)的環(huán)保問(wèn)題進(jìn)行研究。

b.學(xué)生通過(guò)查閱資料、訪談等方式收集信息，分析跳蚤市場(chǎng)在減少浪費(fèi)、促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)方面的作用。

c.學(xué)生制作研究報(bào)告，包括問(wèn)題分析、解決方案和實(shí)施建議。

d.學(xué)生在課堂上進(jìn)行成果展示，分享自己的研究發(fā)現(xiàn)。

4.課后實(shí)踐活動(dòng)：

-學(xué)生可以參與社區(qū)組織的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，親身體驗(yàn)交易過(guò)程，感受市場(chǎng)氛圍。

-學(xué)生可以嘗試在家中舉辦小型跳蚤市場(chǎng)，將收集到的物品進(jìn)行交易，體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的樂(lè)趣。

-學(xué)生可以組織跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)，將所得款項(xiàng)捐贈(zèng)給需要幫助的人或機(jī)構(gòu)。重點(diǎn)題型整理1.**模擬交易題**

-題型：假設(shè)你是跳蚤市場(chǎng)的賣家，請(qǐng)?zhí)暨x一件你愿意出售的商品，并給出理由說(shuō)明你選擇這件商品的原因，包括商品的特點(diǎn)、價(jià)格定位等。

-答案示例：我選擇出售一本舊的童話書。這本書封面略有磨損，但內(nèi)容完整，是我童年時(shí)的回憶。我定價(jià)為5元，因?yàn)檫@個(gè)價(jià)格既能夠吸引預(yù)算有限的顧客，又能夠保證我能從中獲得一定的利潤(rùn)。

2.**規(guī)則理解題**

-題型：在跳蚤市場(chǎng)中，有哪些規(guī)則是買賣雙方都需要遵守的？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

-答案示例：在跳蚤市場(chǎng)中，買賣雙方需要遵守的規(guī)則包括：誠(chéng)信交易、價(jià)格公開(kāi)、商品質(zhì)量保證等。例如，賣家不能銷售假冒偽劣商品，買家在購(gòu)買前有權(quán)查看商品的真實(shí)情況。

3.**市場(chǎng)調(diào)研題**

-題型：如果你要參加跳蚤市場(chǎng)，你會(huì)如何選擇要購(gòu)買的商品？請(qǐng)列出三個(gè)考慮因素。

-答案示例：我會(huì)考慮以下三個(gè)因素來(lái)選擇購(gòu)買商品：商品的實(shí)際價(jià)值、個(gè)人需求以及商品的新舊程度。例如，我會(huì)選擇購(gòu)買價(jià)格合理、對(duì)我有用的舊書或衣物。

4.**溝通技巧題**

-題型：在跳蚤市場(chǎng)交易過(guò)程中，如果你遇到了價(jià)格分歧，你會(huì)如何處理？

-答案示例：如果遇到價(jià)格分歧，我會(huì)首先嘗試?yán)斫赓u家的定價(jià)理由，然后說(shuō)明自己的預(yù)算和期望。如果雙方都無(wú)法達(dá)成一致，我會(huì)禮貌地表達(dá)無(wú)法購(gòu)買，并感謝賣家的商品。

5.**市場(chǎng)分析題**

-題型：分析跳蚤市場(chǎng)對(duì)社區(qū)經(jīng)濟(jì)的影響，并舉例說(shuō)明。

-答案示例：跳蚤市場(chǎng)對(duì)社區(qū)經(jīng)濟(jì)的影響包括：提供交易平臺(tái)，促進(jìn)二手商品的流通；創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，如擺攤的賣家和現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員；增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，人們可以在市場(chǎng)中交流信息和建立聯(lián)系。例如，跳蚤市場(chǎng)可以吸引游客，增加當(dāng)?shù)厣虡I(yè)的曝光度。教學(xué)反思與總結(jié)哎呀，這節(jié)課下來(lái)，我真是又開(kāi)心又有點(diǎn)小遺憾。開(kāi)心的是，同學(xué)們?cè)谀M跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)中表現(xiàn)得非?；钴S，大家都能積極地參與進(jìn)來(lái)，這讓我覺(jué)得教學(xué)效果不錯(cuò)。不過(guò)，也有一些地方我覺(jué)得可以做得更好。

首先，我覺(jué)得在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我可以通過(guò)更生動(dòng)的例子來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣。比如，我可以用一些有趣的跳蚤市場(chǎng)故事或者名人趣事來(lái)開(kāi)頭，這樣可能會(huì)讓學(xué)生更容易進(jìn)入狀態(tài)。

然后，在講授新課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于商品挑選和交易流程的理解還不夠清晰。我可能需要在講解的時(shí)候更加細(xì)致，多舉幾個(gè)例子，讓學(xué)生在實(shí)際操作中更好地理解這些知識(shí)點(diǎn)。

至于課堂練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)谀M交易的時(shí)候，有些溝通上出現(xiàn)了一些小問(wèn)題。這說(shuō)明我在講解溝通技巧的時(shí)候還需要加強(qiáng)，可能需要設(shè)計(jì)一些專門的情景模擬練習(xí)，幫助學(xué)生們更好地掌握這些技巧。

當(dāng)然，也有讓我挺滿意的地方。比如，在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生們分組討論如何提高交易成功率，他們提出了一些很有創(chuàng)意的建議，這讓我覺(jué)得學(xué)生們不僅學(xué)到了知識(shí)，還能在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)。

接下來(lái)，我打算在課后整理一下這節(jié)課的教學(xué)錄像，看看哪里做得好，哪里可以改進(jìn)。也許我還可以設(shè)計(jì)一些額外的練習(xí)，讓學(xué)生們?cè)谡n后也能繼續(xù)鞏固所學(xué)知識(shí)?？傊?，教學(xué)是一項(xiàng)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過(guò)程，我會(huì)繼續(xù)努力，希望下次能做得更好。板書設(shè)計(jì)①跳蚤市場(chǎng)概述

-跳蚤市場(chǎng)定義

-跳蚤市場(chǎng)特點(diǎn)