財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)優(yōu)秀

最新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)優(yōu)秀1

畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)是大學(xué)生在完成全部課程之后、走向社會(huì)之前最

真實(shí)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)，對(duì)于我們財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生，平時(shí)注重理論學(xué)

習(xí)，缺乏實(shí)踐鍛煉，因此實(shí)習(xí)顯得尤為重要。此次會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)目

的主要是為了通過(guò)寫會(huì)計(jì)分錄，填制各種憑證到記賬、報(bào)表等一系

列實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)，提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平，使得我們能夠真正系統(tǒng)的

練習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)我們以前所

學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的'理解，提高我們實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用

會(huì)計(jì)基本技能的水平。

在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我系統(tǒng)掌握了填制和審核原始憑證與記賬

憑證、登記賬簿、以及編制報(bào)表的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所

學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，通過(guò)比次實(shí)習(xí)，我們將會(huì)計(jì)理

論和會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合，并有以下深刻體會(huì)。

一、扎實(shí)的理論知識(shí)是前提

在實(shí)習(xí)以前，我總以為通過(guò)學(xué)習(xí)，自身所學(xué)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)已

經(jīng)扎實(shí)，主觀認(rèn)為所有的工作都一樣，只要掌握了規(guī)律就沒(méi)什么問(wèn)

題。但是實(shí)際過(guò)程中我才發(fā)現(xiàn)，我們平時(shí)所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在細(xì)節(jié)

方面更是錯(cuò)誤百出，比如我們書寫的技能，如金額的大小寫、日期

書寫的規(guī)范性等等C此外，我們根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫

原始憑證、記賬、編制各種賬表時(shí)屢屢受阻，回想原因，大多都因

為平時(shí)理論知識(shí)不夠扎實(shí)，經(jīng)不住實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn)，這也是我在本次實(shí)

習(xí)過(guò)程中得到的一個(gè)重要教訓(xùn)。

二、理論聯(lián)系實(shí)際是關(guān)鍵

通過(guò)此次的實(shí)習(xí)過(guò)程我還發(fā)現(xiàn)，僅僅有熟練的理論知識(shí)對(duì)于我

們會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間的會(huì)計(jì),

可以說(shuō)基本上對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)耳目能熟了，有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、

基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是在這次實(shí)

習(xí)過(guò)程中仍然很吃力，這使我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)理論如果離開實(shí)踐過(guò)程皆

為零，實(shí)際操作對(duì)于會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，離開實(shí)踐環(huán)節(jié)的會(huì)計(jì)

理論只是紙上談兵，在財(cái)會(huì)人員的工作中行不通。

三、足夠的耐心、細(xì)心是保障

會(huì)計(jì)工作本來(lái)就是繁瑣的工作，在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們深刻

體會(huì)到了一點(diǎn)。在開始的實(shí)習(xí)過(guò)程中，整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬

目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡(jiǎn)單的填寫憑證、記賬都會(huì)錯(cuò)

漏百出，試算不平c出錯(cuò)越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出

錯(cuò)就越多，形成惡性循環(huán)。到后來(lái)，我認(rèn)識(shí)到了這一不足之處之后,

就靜下心來(lái)，仔細(xì)研究分析，不但速度加快了，效率也提高了，起

到了事半功倍的效果。因此，在財(cái)會(huì)工作中切忌粗心大意，馬虎了

事，心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。最新

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一：20__年—月_日我進(jìn)入有限公司外貿(mào)部開始自己的實(shí)

習(xí)生活?，F(xiàn)在該公司已呆了將近2天的時(shí)間，在這短暫的期間，在

指導(dǎo)師傅的帶領(lǐng)下，逐漸對(duì)公司的業(yè)務(wù)操作流程有了一定的認(rèn)識(shí)和

掌握，并且自己也能經(jīng)手一些金額較小的訂單的審核過(guò)程，以及審

核信用證、付款是否到賬、翻譯樣品傳真、通知生產(chǎn)部樣品信息，

分析其市場(chǎng)銷售的可行行，當(dāng)然最重要的是如何跟國(guó)外客戶去交流

溝通，在這一點(diǎn)上我感觸頗深。

我們的指導(dǎo)師傅也是我們辦公室的主管，在跟國(guó)外客戶的溝通

上有自己的一套，我們有時(shí)候覺(jué)得某一比生意根本沒(méi)法談下來(lái)，但

是一經(jīng)主管接手，基本上是沒(méi)有大的問(wèn)題，在跟客戶溝通過(guò)程當(dāng)中

最重要的是對(duì)產(chǎn)品的準(zhǔn)確理解和價(jià)格定位上，而且很多訂單是直接

在公司網(wǎng)站上下的，然后我們根據(jù)其聯(lián)系方式，通過(guò)打電話、發(fā)傳

真和e—mail等方式進(jìn)行確認(rèn)，同時(shí)要通知其將樣品、或者樣品圖

例寄送過(guò)來(lái)，這時(shí)侯就需要我們外貿(mào)部的人員首先了解整個(gè)產(chǎn)品的

方方面面，通過(guò)跟客戶不斷的聯(lián)系，了解產(chǎn)品的各個(gè)性能，確定如

何生產(chǎn)，其市場(chǎng)可行性等一系列的問(wèn)題。每一步都不能有絲毫的疏

忽，這就要看個(gè)人的英語(yǔ)能力了。在跟客戶交流的過(guò)程當(dāng)中，用語(yǔ)

是十分講究的，往往會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)單詞用得不當(dāng)而造成歧義，以至于

在該訂單的各方面產(chǎn)生諸多問(wèn)題。我們一般是等客戶錢匯到了再進(jìn)

行生產(chǎn)，通知生產(chǎn)部在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交貨。一般小量的金額都是同

時(shí)paypal、西聯(lián)付款、e—check（電子支票）等方式付款的，而金

額較大的買賣都是用信用證方式付款。當(dāng)然產(chǎn)品價(jià)格有專門的人員

跟其商定的，據(jù)說(shuō)是公司聘請(qǐng)的專門人員。交貨后對(duì)方客戶有人員

來(lái)驗(yàn)貨等。

二：（日期），我有幸來(lái)到了—公司實(shí)習(xí)。在從—年月24日

到—年2月7日這近三周的實(shí)習(xí)期間內(nèi)，我努力將自己所學(xué)到的理

論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間增長(zhǎng)了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固了在

校期間所學(xué)到的書本知識(shí)。在工作中我認(rèn)真的按照師傅的要求工作,

努力向師傅們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)工作中的經(jīng)驗(yàn)與技巧，學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)，提

高自己的能力。在工作中我越來(lái)越覺(jué)得自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的知識(shí)

是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多的內(nèi)容需要在實(shí)際中依靠勤奮的工作慢慢的積

累，更高的能力需要在工作中不斷的鍛煉與提高。

此次實(shí)習(xí)，主要的內(nèi)容可以分為以下幾個(gè)部分：基本業(yè)務(wù)的會(huì)

計(jì)處理、進(jìn)出口業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理以及出口退稅的申報(bào)等。

由于實(shí)習(xí)期間剛好趕上該公司開一月份的帳，所以最初的實(shí)習(xí)

內(nèi)容就是使用龍之星財(cái)務(wù)軟件開帳以及處理簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)憑證的錄入。

使用龍之星財(cái)務(wù)軟件開賬的過(guò)程很簡(jiǎn)單。首先，進(jìn)入主頁(yè)面，

點(diǎn)擊新建，輸入賬套號(hào)、名稱、簡(jiǎn)稱，點(diǎn)擊下一步，輸入記賬本位

幣、會(huì)計(jì)期間、啟用時(shí)間，點(diǎn)擊完成，一個(gè)新賬套就建成了。其次,

點(diǎn)擊項(xiàng)目核算，設(shè)置需要核算的分類。再次，進(jìn)入新建的賬套，點(diǎn)

擊會(huì)計(jì)科目，將能使用到的科目保留，用不到的科目刪除，根據(jù)需

要建立二、三或四級(jí)明細(xì)科目，并設(shè)置好需要項(xiàng)目核算的科目。然

后，點(diǎn)擊期初數(shù)據(jù)錄入，將個(gè)科目的期初余額錄入，并進(jìn)行平衡審

核。最后，點(diǎn)擊啟用。系統(tǒng)還會(huì)檢驗(yàn)一遍期初余額是否平衡，當(dāng)檢

驗(yàn)平衡后，則進(jìn)入建好的賬套，而后就可以進(jìn)行正常的業(yè)務(wù)處理了。

三：20—年—月—日我進(jìn)入公司—部們進(jìn)行實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)

的這段時(shí)間里，我觀摩了公司員工們編制合并會(huì)計(jì)報(bào)表。該公司今

年是首次按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度的要求編制合并會(huì)計(jì)報(bào)表，以至整個(gè)編

制過(guò)程并不是十分順暢，而我只是在旁邊看，所以實(shí)際的操作能力

并沒(méi)有太多的提高°

首先，員工將對(duì)符合納入合并會(huì)計(jì)報(bào)表?xiàng)l件的子公司的投資處

理方式都分別由成本法轉(zhuǎn)化為權(quán)益法。納入該公司合并會(huì)計(jì)報(bào)表的

子公司共有十家，而由于各子公司成立的時(shí)間長(zhǎng)短不一，且都是國(guó)

有資產(chǎn)，加上歷史因素，其股東權(quán)益的變化原因復(fù)雜，所以師傅并

沒(méi)有完全按照一年注冊(cè)會(huì)計(jì)師教材上的方法處理，沒(méi)有采用完全的

追溯調(diào)整法，而只是追溯到一年；而且，也沒(méi)有攤銷股權(quán)投資差額,

而是全部計(jì)入了資本公積。然后，師傅做了—年初、年末合并資產(chǎn)

負(fù)債表的工作底稿、—年合并利潤(rùn)表、合并現(xiàn)金流量表的工作底稿。

其具體抵消分錄的處理與注會(huì)教材上的方法一致。

合并會(huì)計(jì)報(bào)表的編制過(guò)程比書上講得要復(fù)雜得多，主要原因是

實(shí)際的公司的業(yè)務(wù)量較大，情況也比較多，而且分公司的會(huì)計(jì)處理

中還存在這樣或那樣的困難，這些都給合并工作帶來(lái)了難度。我想,

合并會(huì)計(jì)報(bào)表的工作一定要親自做過(guò)幾次才能做的相對(duì)熟練流暢。

這次實(shí)習(xí)教會(huì)了我很多東西，相信以后走上社會(huì)會(huì)對(duì)我有莫大

的幫助。

四：20—年—月—日，我進(jìn)入了—公司實(shí)習(xí)，在_部門擔(dān)任

—,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程

中，我深深的‘感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知

識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然

不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，

一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到工作的要求的,

實(shí)際的工作遠(yuǎn)比想象中的要細(xì)致得多復(fù)雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到

“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書本上沒(méi)有辦法教授

給大家的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強(qiáng)化。會(huì)計(jì)學(xué)作為一門與

實(shí)際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的

試金石。學(xué)校中所有學(xué)到的知識(shí)都要轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正

做到了學(xué)有所用。從這個(gè)層面上來(lái)看，我們的會(huì)計(jì)教育和實(shí)踐是有

一段距離的。會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，會(huì)計(jì)需要理論的指導(dǎo),

但是會(huì)計(jì)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的會(huì)計(jì)教育應(yīng)當(dāng)

與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是

要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為

主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；假期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以假期

實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與

實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。我非常希望學(xué)校能加強(qiáng)實(shí)際的工作與理論教

學(xué)之間的緊密結(jié)合程度，實(shí)踐可以非常好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

和教學(xué)的針對(duì)性，對(duì)我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實(shí)際工作是非常有好

處的。

五：20—年—月—日，我進(jìn)入—公司，之后的一周里，我在這個(gè)

公司學(xué)到了不少會(huì)計(jì)方面的應(yīng)用性的知識(shí)，通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我接

觸到了真正的賬本、憑證，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，真

正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，

細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)中會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了師傅針對(duì)具

體業(yè)務(wù)的處理，使我對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的認(rèn)識(shí)從純理性的上升到實(shí)踐，從

實(shí)踐中的感性認(rèn)識(shí)上升到了更深刻的理性認(rèn)識(shí)。盡管實(shí)習(xí)的時(shí)間并

不是很長(zhǎng)，但受益匪淺，我深信這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)

和工作帶來(lái)非常積極的影響。最新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)優(yōu)秀3

今年暑期，本人于20_年—月—日至一日在—食品有限公司財(cái)

務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)。

課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，

抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)

得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書本

知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間

很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與

同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一

大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)

相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。

此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活

提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了

解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì)，我

努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理

論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律，法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本

內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我

以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們

的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)！

以下是此次實(shí)習(xí)中的一些

心得和體會(huì)：

（一）會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,

是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),

經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用，其

發(fā)展動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；二是會(huì)計(jì)信息使

用者信息需求的變化。前者是根本的動(dòng)力，它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的

數(shù)量和質(zhì)量的'需求。本世紀(jì)中葉以來(lái)，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息

技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為

我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。

（二）在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信

息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未

有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方

法不斷更新，會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建

立內(nèi)部

網(wǎng)情況下，實(shí)計(jì)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展,

會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,

而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。

（四）會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁(yè)。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，

首先帶來(lái)數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來(lái)了信息載體的變化，電算化

會(huì)計(jì)后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起

會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理體制的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)的規(guī)

范化、標(biāo)準(zhǔn)化，通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。

實(shí)習(xí)單位是以半手工、半電算化方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的，手工核

算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報(bào)表的編制

通過(guò)數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來(lái)實(shí)現(xiàn)。

（五）通過(guò)此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)

際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際

的財(cái)務(wù)工作的有了一個(gè)新的開始。而且充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，由

于電算化并不是每一個(gè)單位都可以普及，現(xiàn)在我國(guó)很多會(huì)計(jì)主體都

是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，所以在實(shí)習(xí)的同時(shí)對(duì)

學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的珠算知識(shí)進(jìn)行自學(xué)。

處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代，作為一名財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)員,

在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會(huì)專業(yè)里的專業(yè)知識(shí)，打好理論基礎(chǔ)；

在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，總結(jié)實(shí)際操

作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會(huì)計(jì)工作發(fā)

展的最新動(dòng)向，為以后即將從事的會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，走向

工作崗位時(shí)，能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的財(cái)會(huì)專業(yè)人才，在大

浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出自

己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。最新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)優(yōu)秀4

這是我的第一次真正的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，懷著一份新鮮又有那么

一點(diǎn)緊張的心情，我開始了實(shí)習(xí)的第一天。第一天做了分錄。緊接

是第二天。雖然大學(xué)里從來(lái)沒(méi)有正真實(shí)習(xí)過(guò)，但感覺(jué)對(duì)這樣的工作

也不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，當(dāng)老員工說(shuō)“開

始登記憑證”時(shí)，面對(duì)著實(shí)習(xí)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從

下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來(lái)在指導(dǎo)人員

的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都

覺(jué)得漫長(zhǎng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望

的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，

看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很

充實(shí)！

有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填

記帳憑證;根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金

日記帳銀行

日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)熟練多了。

不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，

因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。下來(lái)我就開始著手做“填制原始

憑證，根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，填制科目匯總表，根據(jù)科目匯

總表填總分類帳，根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金

日記帳，銀行

日記帳等等。往后幾天又學(xué)會(huì)了如何填制支票，要求很多，所

以要很仔細(xì)。這樣的日子充實(shí)的過(guò)著。實(shí)習(xí)的倒數(shù)第3天老員工們

教我如何訂憑證以及相關(guān)注意的事項(xiàng)，也時(shí)通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我對(duì)會(huì)

計(jì)工作有了系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)，摒棄了以前“一葉障目不見(jiàn)泰山”的

那種窘迫狀況。

經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得

到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),

我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1、比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算

結(jié)果出錯(cuò)，最后勾稽關(guān)系不對(duì)，帳表不平衡，無(wú)法進(jìn)行結(jié)賬等一些

不必要的麻煩；

2、雖然這兩個(gè)月里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有老員工們?cè)谂赃呥M(jìn)行

指導(dǎo)監(jiān)督，但想到畢業(yè)后在實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在

這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

通過(guò)這兩個(gè)月來(lái)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，深刻地讓體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀

性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原

則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史

成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性

原則，和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)

我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求?？偠灾?，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)

“填制原始憑證”并根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一

步的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作過(guò)程中找

出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方

向和目標(biāo)。在接下來(lái)的日子里，進(jìn)入單位后還要努力學(xué)習(xí)虛心向前

輩請(qǐng)教，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們財(cái)會(huì)專業(yè)

的「學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)

習(xí)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)并進(jìn)入了理性認(rèn)識(shí)，這

次實(shí)習(xí)使我的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的變化。我們這次實(shí)習(xí)是綜合性訓(xùn)練，既

是主管會(huì)計(jì)、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分

崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的

基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)

課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到

實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程；熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能；將會(huì)計(jì)專業(yè)理論

知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我

們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)

的基礎(chǔ)。最新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)優(yōu)秀5

古人云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！币馑际钦f(shuō);從

書本上得到的知識(shí)畢竟比較膚淺，要透徹地認(rèn)識(shí)事物還必須親自實(shí)

踐。所以在大學(xué)生完成全部課程之后，學(xué)校會(huì)安排實(shí)習(xí)。對(duì)于我們

會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，平時(shí)只看重理論學(xué)習(xí)，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此實(shí)習(xí)

對(duì)我們來(lái)說(shuō)顯得更為重要。

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我系統(tǒng)的掌握了填制和審核原始憑證與記

賬憑證、登記賬簿、以及編制報(bào)表的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且理

論知識(shí)得到了鞏固，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我將會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相

結(jié)合，并有了以下的深刻體會(huì)。

通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程我發(fā)現(xiàn)，單單是掌握理論知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不

夠的，從剛進(jìn)大學(xué)開始我們就在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，可以說(shuō)是非常熟悉

了，有關(guān)會(huì)計(jì)的.專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，

我們都基本掌握。但是在實(shí)踐過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)很吃力，感覺(jué)自己好像

從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)知識(shí)，這讓我深刻的體會(huì)到，實(shí)踐對(duì)工作的重要性。

會(huì)計(jì)工作本來(lái)就很繁瑣，實(shí)習(xí)過(guò)程中我更是深有體會(huì)。在開始

實(shí)習(xí)的時(shí)候，整天對(duì)著枯燥無(wú)味的賬目和一大堆密密麻麻的數(shù)字，

讓我很頭痛，以致于簡(jiǎn)單的填寫憑證、記賬都會(huì)錯(cuò)漏百出，試算不

平。出錯(cuò)越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯(cuò)就越多，形成

惡性循環(huán)。到后來(lái)，指導(dǎo)會(huì)計(jì)師找我談話，悉心的教導(dǎo)我，加上我

自己的努力，我終于可以獨(dú)立耐心的完成任務(wù)了，因此，我體會(huì)至

在會(huì)計(jì)行業(yè)切忌粗心大意，心浮氣躁，我們要有一顆平常心。

在大學(xué)的時(shí)候，我總覺(jué)得我的理論知識(shí)已經(jīng)很扎實(shí)了。主觀的

認(rèn)為所有工作都大同小異，只要掌握其中的規(guī)律就都能應(yīng)付。但是

在會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)自己真的是井底之蛙。平時(shí)所學(xué)的根

本不夠用，細(xì)節(jié)方面更是錯(cuò)漏百出，例如：書寫的技能，如金額的

大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。還有就是根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資

料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時(shí)屢屢受阻。想想原因,

多半是因?yàn)槠綍r(shí)的理論知識(shí)不夠扎實(shí)，經(jīng)不起實(shí)踐的考驗(yàn)啊。這也

是我實(shí)習(xí)過(guò)程中得到的一個(gè)教訓(xùn)，所以扎實(shí)的理論是前提。

以上就是我這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的

心得與體會(huì)，這次實(shí)習(xí)豐富了我的閱歷，讓我能全面的了解這

個(gè)社會(huì)。我相信，只要努力奮斗，我的未來(lái)一定會(huì)很美好。最新財(cái)

務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)優(yōu)秀6

本班教室

通過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)我們學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，縮短課本知識(shí)

與實(shí)際工作的距離C

經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了兩個(gè)星期

的會(huì)計(jì)手工實(shí)習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位，全

仿真性的了解。

實(shí)習(xí)中，我們組織三人一組。由一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)兩名組員組織和

指揮實(shí)驗(yàn)小組會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的操作。

首先，我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會(huì)計(jì)分錄。然

后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根

據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制

資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。

在我所在的小組中，我擔(dān)任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、

登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時(shí)，我自以為對(duì)單據(jù)等并不

陌生，但是在實(shí)際操作時(shí)還是出錯(cuò)了，例如，借方科目的金額寫到

貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過(guò)程中，感

覺(jué)都是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)見(jiàn)過(guò)的，看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是真正輪到自

己做的時(shí)候，卻是錯(cuò)誤百出。有時(shí)看錯(cuò)了金額欄的位置，明明是在

千位卻寫到了萬(wàn)位，導(dǎo)致數(shù)字錯(cuò)誤，有時(shí)忘寫會(huì)計(jì)科目的明細(xì)賬，

有時(shí)沒(méi)注銷空白的金額欄等。有時(shí)候登賬時(shí)特別是三欄明細(xì)賬，由

于明細(xì)項(xiàng)目太多，金額欄緊湊一不小心就會(huì)把數(shù)字填錯(cuò)。但是在經(jīng)

過(guò)幾天的.熟悉過(guò)程之后，錯(cuò)誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速

度也有提高。雖然實(shí)訓(xùn)這幾個(gè)星期每天都生活在忙碌之中，但每天

都過(guò)得很充實(shí)。

通過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，縮短了課本

知識(shí)與實(shí)際工作的羽離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。

對(duì)于每天和一大堆數(shù)字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，要知道失之毫

厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。

會(huì)計(jì)人員還要時(shí)刻注意了解會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，會(huì)計(jì)法規(guī)的變動(dòng)情況，對(duì)于

稅率，比例，國(guó)家政策的變動(dòng)一定要明確的認(rèn)識(shí)，在工作中要嚴(yán)格

要求自己。

另外，我認(rèn)為如果在今后的實(shí)訓(xùn)中，如小組中三人可由出納、

會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管組成。實(shí)行輪崗制，每個(gè)星期更換一個(gè)崗位，而且

有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門…等等?？赡軙?huì)更生動(dòng)些、更現(xiàn)實(shí)

些。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多的知識(shí)。希望通過(guò)這次的學(xué)習(xí)能

為以后實(shí)際工作中得心應(yīng)手。最新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)優(yōu)秀7

我實(shí)習(xí)的第一個(gè)感悟是實(shí)習(xí)價(jià)值的高低取決于自身的積極性。

在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里，有太多太多的事情你沒(méi)有能力把握了。

比如是否可以碰到一個(gè)主動(dòng)教導(dǎo)你并且放手讓你做業(yè)務(wù)，再指出你

的錯(cuò)誤幫助你進(jìn)步的上司。能遇到這樣的上司實(shí)屬難能可貴，一般

情況下前輩們都只顧著自己的工作，交代你做些基本的業(yè)務(wù)，做好

了他看到有錯(cuò)誤的地方就自己改掉了，也不會(huì)特地的去向你指出。

因此到最后自己做的工作到底規(guī)范與否根本無(wú)從知道。這時(shí)候解決

的辦法就只有碰到疑惑的問(wèn)題時(shí)抓住時(shí)機(jī)去發(fā)問(wèn)，把握自己可以把

握到的盡量讓實(shí)習(xí)更具價(jià)值。第二個(gè)感悟是實(shí)習(xí)不但是一個(gè)提高動(dòng)

手能力的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)鍛煉交際能力的時(shí)機(jī)。與辦公室里的上司

前輩們保持良好的關(guān)系，可以讓你盡快的熟知公司的情況，在遇到

困難的時(shí)候也能夠及時(shí)的得到幫助。很高興的是我做到了和公司的

前輩以及實(shí)習(xí)生相處融洽的這一點(diǎn)，讓我在實(shí)習(xí)期間心境愉快并得

到意外的收獲。第三個(gè)感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問(wèn)中我漸漸了解到

內(nèi)資會(huì)計(jì)師事務(wù)所在激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的生存困境。為了盡可能的

降低營(yíng)業(yè)成本，以比較優(yōu)惠的價(jià)格吸引客戶，留住客戶，內(nèi)資所的

一些工作程序存在著不太規(guī)范的情況。比如信函的發(fā)放上，規(guī)范的

做法是會(huì)計(jì)師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的，但內(nèi)資所為

了節(jié)約成本會(huì)讓被審計(jì)單位自己完成函證。在事務(wù)所林立的情況下,

一方面事務(wù)所要?jiǎng)?chuàng)造利潤(rùn)，另一方面要保證審計(jì)報(bào)告的質(zhì)量。當(dāng)兩

者產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，特別是發(fā)生尖銳的矛盾，關(guān)系到事務(wù)所生存發(fā)

展的情況下，很多時(shí)候事務(wù)所會(huì)以折衷的方法，降低審計(jì)工作質(zhì)量

來(lái)謀求生存。

隨著時(shí)間的流逝，實(shí)習(xí)生日漸增多，由于我是第一個(gè)進(jìn)公司的

實(shí)習(xí)生，學(xué)習(xí)東西比他們?cè)?，工作也完成得不錯(cuò)，負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)生

的職員就把教導(dǎo)后進(jìn)實(shí)習(xí)生整理審計(jì)工作底稿的工作交給了我去完

成。所謂人多力量大，在大家的努力下很快經(jīng)過(guò)整理的底稿替代了

沒(méi)整理的底稿占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)桌面。這時(shí)實(shí)習(xí)生的管理員就教我

如何對(duì)已經(jīng)整理過(guò)的底稿進(jìn)行歸檔、裝訂、貼條、保存。

由于工作并不難，我很快就把從整理底稿到將底稿保存到鐵柜

里的這條流水線掌握到手了。當(dāng)哪個(gè)實(shí)習(xí)生沒(méi)有工作問(wèn)我有什么可

以幫忙的時(shí)候我總能交代她們新的工作，也很樂(lè)意把我掌握到的知

識(shí)告訴她們。因?yàn)槠渌麑?shí)習(xí)生對(duì)前輩們都有畏懼感，同時(shí)覺(jué)得我能

把工作都完成得很好，所以她們碰到問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)選擇首先向我

詢問(wèn)；又因?yàn)楣芾韱T在實(shí)習(xí)生中與我溝通得最好，所以有什么任務(wù)

都會(huì)交給我去做。最后就變成這樣一種局面：辦公室里名字被叫得

最多次數(shù)的就是我了，從剛開始在辦公室里走漸漸變成在辦公室里

跑來(lái)跑去。由于交給我的工作比較多，而幫助其他實(shí)習(xí)生解決一些

工作上的問(wèn)題也需要時(shí)間，我無(wú)法在短時(shí)間里完成交與的任務(wù)。

所以我開始把手上的工作分派給其他工作量比較少的實(shí)習(xí)生，

讓每個(gè)人都有充足的工作。再后來(lái)，實(shí)習(xí)生的數(shù)量繼續(xù)增多，中間

就會(huì)出現(xiàn)一些溝通方面的問(wèn)題。實(shí)習(xí)生中碰到諸如此類的問(wèn)題時(shí)她

們也會(huì)告訴我，希望我能夠從中幫忙解決。而我在盡力化解溝通障

礙的同時(shí)也能保持與實(shí)習(xí)生非常良好的關(guān)系。

其實(shí)在實(shí)習(xí)之前我就給這個(gè)實(shí)習(xí)定了一個(gè)目標(biāo)：感受審計(jì)工作。

我不刻意要求能學(xué)到很多的審計(jì)知識(shí)，能獨(dú)立的完成審計(jì)的業(yè)務(wù)，

這些對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)也不現(xiàn)實(shí)。我只希望能感受審計(jì)人的生活,

體會(huì)事務(wù)所工作的氛圍，了解我理想的行業(yè)是否真的適合我。而結(jié)

果是我得到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我開始的要求。其中最珍貴的'不是加深了對(duì)

審計(jì)這個(gè)行業(yè)的理解，而是實(shí)習(xí)帶給我的成就感，讓一直帶點(diǎn)自卑

情結(jié)的我明白到自己的能力。進(jìn)入大學(xué)以后在參加的活動(dòng)中我都扮

演著一個(gè)teammate的角色。而實(shí)習(xí)中雖然沒(méi)有定位職位，我就自然

而然的成為了實(shí)習(xí)生里的leader的角色，從教導(dǎo)工作，分配任務(wù)到

調(diào)解矛盾，一步步走來(lái)我都能把它們完成到位。上司和實(shí)習(xí)生們對(duì)

我的信任讓我更認(rèn)真細(xì)致的完成自己的工作也增添了我的一份自信。

真的，自信和出色是相得益彰的，而這些也是快樂(lè)的源泉。實(shí)習(xí)期

間和大家一起工作，一起成長(zhǎng)我感到由衷的喜悅。

到了最后，我都舍不得離開實(shí)習(xí)的崗位了，還有幾個(gè)實(shí)習(xí)生叫

我不要走，我深切的感受到短短一個(gè)月里大家結(jié)下的深厚的情誼。

很慶幸自己得到了這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)讓我更自信的去面對(duì)即將

到殘酷的“賣身”期的經(jīng)歷。最新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐心得體會(huì)優(yōu)秀8

以北京經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展中的各個(gè)類型企業(yè)會(huì)計(jì)核算及財(cái)務(wù)管理的

相關(guān)內(nèi)容作為對(duì)象，進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)與實(shí)踐。運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)

來(lái)了解會(huì)計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容，加深對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，將理

論聯(lián)系于實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，達(dá)到學(xué)

以致用的目的，為成功走向社會(huì)做準(zhǔn)備。

20_年—月—日——20_年—月—日。

_______Q

1、初步接觸會(huì)計(jì)工作和工商注冊(cè)工作。

2、熟悉會(huì)計(jì)工作作流程。

3、學(xué)習(xí)報(bào)稅，繳稅，銀行外匯開戶，外匯許可證申請(qǐng)，—增

申購(gòu)—及稅控機(jī)，原始憑證分類及簡(jiǎn)單憑證的填制等內(nèi)容。

4、簡(jiǎn)單了解會(huì)計(jì)電算化。

20—年—月—日，我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的站在安

達(dá)文財(cái)務(wù)管理咨詢有限公司總經(jīng)理的面前，開始了我為期一個(gè)月的

實(shí)習(xí)。在前一天的電話面試中我表現(xiàn)得很好，表達(dá)流利自如，一一

陳述了我的學(xué)校，班機(jī)，專業(yè)名稱，實(shí)習(xí)目的以及在校期間取得過(guò)

的一些成績(jī)，所以當(dāng)我與總經(jīng)理面對(duì)面進(jìn)行二次面試時(shí)，我一點(diǎn)也

沒(méi)有緊張，相反，我相信我的謙虛與誠(chéng)懇的態(tài)度一定能給總經(jīng)理留

下不錯(cuò)的印象。果然總經(jīng)理順利的同意了我的實(shí)習(xí)要求，并對(duì)我說(shuō):

“在我們公司，你一定能夠?qū)W到不少東西，好好干！”簡(jiǎn)短的一句

話，給了原本對(duì)實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵(lì)。

第一天的實(shí)習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公

室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也

插不上手，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)

該主動(dòng)找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒(méi)有把我當(dāng)作一個(gè)

迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待，每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的

處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實(shí)

習(xí)結(jié)束？難道大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話？可是一想

到目前大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況似乎都是這樣時(shí)，我馬上開始平靜自己的

心情，告訴自己，不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資

料，我想應(yīng)該會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有幫助。

過(guò)一會(huì)總經(jīng)理拿來(lái)兩本有關(guān)公司注冊(cè)的書讓我學(xué)習(xí)一下，并對(duì)

我說(shuō)公司出于經(jīng)濟(jì)原因，一大部分收入來(lái)源于工商注冊(cè)，所以每個(gè)

員工除了會(huì)計(jì)工作外還要會(huì)公司注冊(cè)?，F(xiàn)在是月初，而會(huì)計(jì)工作大

部分集中于月底，所以我現(xiàn)在的任務(wù)是先了解注冊(cè)工作，11個(gè)步驟,

全部記熟練。接下來(lái)的幾天我一直在努力去學(xué)習(xí)工商注冊(cè)的知識(shí)，

一有空就整理那厚厚的兩本書，回家還查閱以前學(xué)過(guò)的經(jīng)濟(jì)法，上

下班的車上也不停的背。其余的時(shí)間便是幫同事復(fù)印，收傳真，跑

銀行繳稅，交費(fèi)。這些工作聽起來(lái)簡(jiǎn)單，可對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的，

把每一次工作都當(dāng)成是鍛煉我的機(jī)會(huì)，認(rèn)真地去完成每件事。每天

很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，因?yàn)?/p>

我想得到大家的認(rèn)可。

注冊(cè)的工作其實(shí)不難，只是較繁瑣較細(xì)。沒(méi)過(guò)幾天我已經(jīng)能夠

流利的回答令總經(jīng)理在午休間歇對(duì)我的快速問(wèn)答。當(dāng)然也有回答得

模棱兩可地方?？偨?jīng)理對(duì)我說(shuō)工作中的問(wèn)題一定不能馬虎大意，絕

對(duì)不能講“應(yīng)該”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知

道，否則模棱兩可妁答案可能給客戶帶來(lái)巨大的損失。聽了這番話,

我很慚愧，想起平時(shí)自己在學(xué)習(xí)時(shí)的態(tài)度總是馬馬虎虎，對(duì)什么都

一知半解，以為只要考試過(guò)了85分就對(duì)這門科目基本掌握了，其實(shí)

差得太多了。我學(xué)的知識(shí)在工作中只能打60分而已。

幾天下來(lái)，我對(duì)公司的各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了，和同事間也有

了了解和溝通。我的認(rèn)真和好學(xué)終于得到了大家的認(rèn)可?？偨?jīng)理開

始交給我新的工作，去外勤作報(bào)稅申請(qǐng)等。雖然每天在路上的時(shí)間

比在室內(nèi)的時(shí)間長(zhǎng)了很多，每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國(guó)地

稅所，可是我依然工作得很開心，畢竟我得到了么多經(jīng)驗(yàn)：出現(xiàn)問(wèn)

題時(shí)如何與稅務(wù)局的工作人員溝通，如何獨(dú)立完成第一次接觸的工

作。當(dāng)然了，這些經(jīng)驗(yàn)除了我自己親身經(jīng)歷的外，更多的是公司了

前輩給予我的指導(dǎo)，有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成

各種工作。其中給我印象最深的那次是我在—增—時(shí)，為了7分

錢，一上午跑了三趟海淀區(qū)國(guó)稅所。那一次是為一個(gè)小規(guī)模增—納

稅人—增—專用—C盡管以前在稅法課上詳細(xì)的學(xué)過(guò)增―，也知道

17%和4%,6%的稅率差別，可是當(dāng)我到了國(guó)稅所領(lǐng)到申請(qǐng)表時(shí)，依

然暈了。拿著表，看著我一下子連購(gòu)貨方與銷售方都分不出來(lái)

了，銷售單位應(yīng)填寫不含稅單價(jià)也忘了，甚至是稅率也搞不清了。

當(dāng)時(shí)心里急得要命，心想，填不出來(lái)就這樣回去問(wèn)他們的話也太丟

臉了。我拿著文件袋一個(gè)人在大廳里問(wèn)來(lái)問(wèn)去，稅務(wù)局的工作人員

態(tài)度很差把我推來(lái)推去的，最后也沒(méi)問(wèn)出答案。也許我的問(wèn)題提得

太小兒科了。沒(méi)辦法，我找了一個(gè)角落坐下來(lái)，拿著一堆表心平氣

和起來(lái)，反復(fù)仔細(xì)地看了看這些表，回憶了一下腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)的

知識(shí)點(diǎn)，再與這些表格上要填寫的內(nèi)容聯(lián)系立起來(lái)，終于，又算又

寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去，當(dāng)看到工作人員陰轉(zhuǎn)

晴的表情和蓋在上面的紅章時(shí)，我的一顆心落地了。

真正的麻煩出現(xiàn)在第二天，我去稅務(wù)所取開好的+曾交了手

續(xù)費(fèi)，領(lǐng)導(dǎo)—看也沒(méi)看得放進(jìn)袋子就回去了。到公司把—交給主管,

主管接過(guò)—當(dāng)即說(shuō)，不對(duì)，數(shù)打錯(cuò)了。我一聽就傻了，主管怎么一

下就能看出數(shù)不對(duì)呢，我卻一點(diǎn)也沒(méi)注意到，這個(gè)數(shù)還是我算出來(lái)

我填的.呢。主管說(shuō)，原來(lái)銷售的金額是一元，它打的是一元，差了

7分錢，拿回去讓他從開，不然我們無(wú)法做帳。是呀，差一分錢也

不行?？稍趺磿?huì)查出這7分錢呢，難道是稅務(wù)局打錯(cuò)了？我懷著好

奇又郁悶的心情從回稅所，可使稅務(wù)人員重新錄入后竟然說(shuō)計(jì)算計(jì)

打出來(lái)的就是這個(gè)數(shù)，所以沒(méi)法改。我當(dāng)即火了，哪有這個(gè)道理呀,

計(jì)算機(jī)也是人設(shè)計(jì)出來(lái)的程序，我回去怎么交待！可抱怨有什么用

呢，我只能在回去求助同事，當(dāng)時(shí)我的心情只有沮喪這兩個(gè)字?；?/p>

到公司，同事吳姐幫我看了一下說(shuō)可能是由于計(jì)算的過(guò)程不一樣產(chǎn)

生的數(shù)字誤差，只要把單價(jià)多保留幾位小數(shù)就可以了，增—專用—

可以保留6位小數(shù)c這個(gè)我還是第一次聽說(shuō)。用吳姐的方法，我把

數(shù)對(duì)上了，于是再一次返回稅務(wù)所，終于把增—專用發(fā)片準(zhǔn)確無(wú)誤

地開出來(lái)了。對(duì)于我的失誤，總經(jīng)理并沒(méi)有批評(píng)我，只是對(duì)我講，

做事一定要細(xì)心，對(duì)于工作還要講方法，要學(xué)會(huì)處理別人處理不了

的事情。這件事給了我很深的啟示，我在工作日記中寫道，今后的

工作不只細(xì)心還要用心，不要為了完成工作而工作，要站在一個(gè)更

高的角度去看待工作，提前想到會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。后來(lái)的工作一直很

順利，無(wú)論是銀行，稅務(wù)局還是外匯局，我逐漸掌握了辦事的技巧,

待人處事成熟多了，看上去不再像一個(gè)新人。

快到月底時(shí)，公司的代理記帳業(yè)務(wù)開始繁忙?？偨?jīng)理經(jīng)理對(duì)我

說(shuō)，多學(xué)，多看，財(cái)務(wù)公司會(huì)接觸不同類型企業(yè)的帳，如外資企業(yè),

高新企業(yè)，雙軟企業(yè)等。雖然我不能做真實(shí)務(wù)，但也會(huì)學(xué)到不少知

識(shí)。我終于有機(jī)會(huì)看到真正的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)了。我一有時(shí)間就泡在一個(gè)

老會(huì)計(jì)身邊，把握機(jī)會(huì)要求給她幫忙，于是便有了自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)。

開始的時(shí)候我?guī)兔︶攽{證，這個(gè)工作不難，但要是定得漂亮整齊就

得下一番功夫了。每次釘完一個(gè)憑證我就翻閱一下看看里面的憑證

內(nèi)容，和以前學(xué)的知識(shí)結(jié)合起來(lái)，又不懂的地方就問(wèn)他們，他們不

會(huì)一一告訴我，但我回家后就把以前的書出來(lái)查閱，這樣既鞏固了

舊知識(shí)又學(xué)會(huì)了新知識(shí)。由于每天上下班我要做將近5個(gè)小時(shí)的車,

為了不浪費(fèi)這么多寶貴的時(shí)間，我每天都在包里裝一本《會(huì)計(jì)實(shí)

務(wù)》，一上車就看書。一段時(shí)間下來(lái)，果然長(zhǎng)進(jìn)不少。其實(shí)會(huì)計(jì)憑

證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八

門的_。我除了公共汽車票外一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，什么機(jī)打_,手寫_,

商業(yè)，餐飲，更別說(shuō)支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的—我也不

知道怎么走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫

出分錄，和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)ぃ?/p>

沒(méi)有人有時(shí)間交我辨認(rèn)，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一

本《—知識(shí)問(wèn)答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，

后來(lái)我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下

來(lái)，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。

學(xué)習(xí)完制作憑證，學(xué)習(xí)編制報(bào)表，實(shí)習(xí)單位全部使用的是會(huì)計(jì)

電算化，使用的是用友軟件，于是在老會(huì)計(jì)身邊也學(xué)了不少會(huì)計(jì)電

算化的內(nèi)容。如如何建賬，制憑證，審核，出報(bào)表等一系列流程。

為了達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)踐，我還在圖書館借了些鑒辨真假賬，籌稅，

電算化的書，幫助我更容易地理解一些業(yè)務(wù)。很遺憾的是一個(gè)月的

實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，好多東西我還沒(méi)有學(xué)到，比如做所得稅報(bào)表，

填總分類帳等等，太多了。其實(shí)大學(xué)的結(jié)束，并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)

束，相反，有更多的知識(shí)等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我又有

了大把的時(shí)間去看書，因?yàn)樵趯?shí)習(xí)的日子，每天下班回到家已經(jīng)是

8點(diǎn)多，已經(jīng)疲憊的很難有時(shí)間和精力再去學(xué)習(xí)了。

這一個(gè)月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了，仿佛一下子長(zhǎng)大成人，懂

得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴,

和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己

的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪

淺。在最后一天，實(shí)習(xí)單位為我的離開進(jìn)行歡送聚餐時(shí)，大家都對(duì)

我說(shuō)了許多祝福與希望，并且每個(gè)人都給了我很多的建議，總經(jīng)理

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