貴州省2024屆高三年級上冊入學(xué)考試數(shù)學(xué)試題_第1頁
貴州省2024屆高三年級上冊入學(xué)考試數(shù)學(xué)試題_第2頁
貴州省2024屆高三年級上冊入學(xué)考試數(shù)學(xué)試題_第3頁
貴州省2024屆高三年級上冊入學(xué)考試數(shù)學(xué)試題_第4頁
貴州省2024屆高三年級上冊入學(xué)考試數(shù)學(xué)試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

貴州省高三年級入學(xué)考試

數(shù)學(xué)試卷

注意事項:

1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上.

2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑.如需改

動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號.回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上.寫在本

試卷上無效.

3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回.

4.本試卷主要考試內(nèi)容:高考全部內(nèi)容.

一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項

是符合題目要求的.

1.已知復(fù)數(shù)z=-l+2i(i為虛數(shù)單位),則zi=()

A.-l-2iB.2-iC.-2-iD.l+2i

2若集合A={1,2,3},集合8={z|z=x-y,xcAyeA},則集合AuB二()

A.{1,2}B.{1,2,3)

C.{-2,—1,0,1,2}D.{-2,—1,0,1,2,3}

3.已知函數(shù)/(耳=^+,7'(1),則〃1)=()

A.eB.一eC.-D.---

22

4.“積蹉步以至千里,積小流以成江海.”出自荀子《勸學(xué)篇》.原文為“故不積建步,無以至千里;不積小

流,無以成江海.”數(shù)學(xué)上這樣的兩個公式:①1.013。、1.3:②1.01澗。37.8,也能說明這種積少成多,

聚沙成塔的成功之道.它們所詮釋的含義是“每天增加1%,就會在一個月、一年以后產(chǎn)生巨大的變化.雖

然這是一種理想化的模型,但也能充分地說明“小小的改變和時間積累的力量假設(shè)某同學(xué)通過學(xué)習(xí)和思

考所帶來的知識積累的變化,以每天2.01%的速度“進步”,則30天以后他的知識積累約為原來的()

A.1.69倍B.1.96倍C.1.78倍D,2.8倍

5.已知函數(shù)/(X)為奇函數(shù),g(x)為偶函數(shù),K/(x)=g(x)-e\記人⑴,則〃(1)=

g(x)

)

e2-le2+l

L「1+e2

c.-?D.—?

1+e*1-e*

22

6.已知尸為雙曲線C:二一與二1(a>0,b>0)的右焦點,過點尸作x軸的垂線與雙曲線及它的漸

/b2

近線在第一象限內(nèi)依次交于點A和點B.若|A用=卜川,則雙曲線。的漸近線方程為()

A.\lix±y=OB.x±\/3y=0C.V2x±y=0D.x±\[2y=0

7.已知“水滴”表面是一個由圓錐的側(cè)面和部分球面(常稱為“球冠”)所圍成的幾何體.如圖所示,將

"水滴,'的軸截面看成由線段A3,AC和優(yōu)弧8c所圍成的平面圖形,其中點8,。所在直線與水平面平行,

A8和AC與圓弧相切.已知“水滴”的“豎直高度”與“水平寬度”(“水平寬度”指的是平行于水平面的直線截

軸截面所得線段的長度的最大值)的比值為二,則sinNB4C=()

8.中位數(shù)為1010的一組數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列{〃“},其末項為2024,則數(shù)列{〃”}的首項”為()

A.-3B.-4C.-3或YD.3或一3

二、選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分,在每小題給出的選項中,有多項符合題

目要求,全部選對的得5分,部分選對的得2分,有選錯的得0分.

9.如圖,在空間四邊形A8CO中,AB=BC=CD=DA,NBA。=60。,將△A3。以為旋轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)

動,則下列結(jié)論正確是()

A.連接AGBD,則3Q_LAC

B.存在一個位置,使△ACO為等為三角形

C.A。與8c不可能垂直

D.直線人。與平面BCD所成角佗最大值為60。

10.過拋物線C丁二以的焦點尸作兩條互相垂直的直線(和卜設(shè)直線(交拋物線。于A,8兩點,直

線(交拋物線C于O,E兩點,則+目可能的取值為()

A.18B.16C.14D.12

11.某學(xué)校高三年級于2023年5月初進行了一次高三數(shù)學(xué)備考前測考試.按照分數(shù)大于或等于120的同學(xué)

評價為“優(yōu)秀生”,其它分數(shù)的同學(xué)評價為“潛力生”進行整體水平評價,得到下面表(1)所示的列聯(lián)表.已

知在這105人中隨機抽取1人,成績優(yōu)秀的概率為會根據(jù)表(2)的數(shù)據(jù)可斷定下列說法正確的是

()

戰(zhàn)績

班級合計

優(yōu)秀生潛力生

甲班10b

乙班C30

合計105

表(1)

a0.050.010001

X”3.8416.63510.828

表(2)

A.列聯(lián)表中c的值為30,b的值為35

B.列聯(lián)表中c的值為20,"的值為45

C.根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),有95%的把握認為成績與班級有關(guān)

D.根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),沒有95%的把握認為成績與班級有關(guān)

12.已知函數(shù)x+±,^(X)=X2-O¥+1,若對任意XYU,3].及對任意9£1,3],都有

X/

./-(x,)>^(x2),則實數(shù)〃的值可以是()

D

B

(1)求的面枳;

(2)求△AQC的周長的最大值.

18.已知S,為數(shù)列{〃“}的前〃項和,且滿足6=-2,5”一見二〃2一5〃+4.

(1)求〃9的值;

⑵若以=(〃+1)\+4),記數(shù)列但}的前“項和為,,證明:

19.甲、乙分別擁有3張寫有數(shù)字的卡片,甲的3張卡片上的數(shù)字分別為X,匕Z,乙的3張卡片上的數(shù)

字分別為工,y,z,已知乂>1>丫>),>2>2.他們按如下規(guī)則做一個“出示卡片,比數(shù)字大小”的游

戲:甲、乙各出示1張卡片,比較卡片上的數(shù)字的大小,然后丟棄已使用過的卡片.他們共進行了三次,

直至各自用完3張卡片,且在出示卡片時雙方都不知道對方所出示的卡片上的數(shù)字.三次“出示卡片,比數(shù)

字大小”之后,認定至少有兩次數(shù)字較大的一方獲得勝利.

(1)若第一次甲出示的卡片上寫有數(shù)字X,乙出示的卡片上寫有數(shù)字z,求乙最終獲得勝利的概率;

(2)記事件A=”第一次乙出示的卡片上的數(shù)字大“,事件8="乙獲得勝利”,試比較A和8哪個概率

大,并說明理由.

20.如圖,直四棱柱ABC。-48GA的底面ABC。為菱形,且NA5C=60。,AA,=AB=2,E,/分

別為BC,A。的中點.

(1)證明:平面EFCX_L平面^AD.

(2)求平面EFC]和平面AB|CD的夾角的余弦值.

22

21.定義:若橢圓三+,二1(〃>方>0)上的兩個點A(x,y),8(%,〉2)滿足竽+爺=0,則稱

9

A,。為該橢圓的一個“共施點對%記作[4司.已知橢圓C:工二1上一點八(3,1).

12

(1)求”共擾點對[AB]中點8所在直線/的方程.

(2)設(shè)。為坐標原點,點P,Q在橢圓。上,且尸Q//OA,(1)中的直線/與橢圓。交于兩點

①求點B1,B、的坐標;

②設(shè)四點四,p,B2,。在橢圓c上逆時針排列,證明:四邊形與2及0的面積小于

22.定義函數(shù)/(1)=(無一〃)sinx,其中XER.

(1)當(dāng)時,求曲線y=〃x)在點總,0)處的切線方程;

(2)證明:在區(qū)間(一宗申)上,/(“有且只有兩個不同的極值點.

貴州省高三年級入學(xué)考試

數(shù)學(xué)試卷

注意事項:

1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上.

2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑.如需改

動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號.回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上.寫在本

試卷上無效.

3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回.

4.本試卷主要考試內(nèi)容:高考全部內(nèi)容.

一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項

是符合題目要求的.

【1題答案】

【答案】C

【2題答案】

【答案】D

【3題答案】

【答案】C

【4題答案】

【答案】A

【5題答案】

【答案】C

【6題答案】

【答案】B

【7題答案】

【答案】D

【8題答案】

【答案】B

二、選擇題:本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論